Plan Rwanda Een kijkje in onze wereld Een belangrijk onderdeel van het werk van Plan is helpen om een plek te maken voor kinderen en jongeren om met elkaar te praten over onderwerpen die hen raken en om ervoor te zorgen dat volwassenen dat respecteren, zodat kinderen betrokken raken bij beslissingen in de gemeenschap. Dit bericht is rechtstreeks voorbereid door en met kinderen en het wil een algemeen beeld geven van het soort onderwerpen waar kinderen over praten en hoe ze samenwerken.
We lopen voorop bij de veranderingen in onze gemeenschappen Beste Sponsors, Hartelijke groeten uit het land van de duizend lachende gezichten, Rwanda! Wij, kinderen uit het district Gatsibo, willen u graag iets vertellen over kinderrechten, welke problemen we tegenkomen en wat we daaraan doen. Toen Plan ons hielp om kinderclubs op te richten op school en in de gemeenschap, wisten we dat we zo konden samenkomen en discussiëren over onze eigen onderwerpen. We zagen de kinderclubs als een mogelijkheid om te leren over kinderrechten en om vaardigheden te leren om die rechten te verdedigen. Maar dat werd niet bewaarheid. Hoewel de school onze clubs erkende, gaf het schoolbestuur ons geen gelegenheid om bij elkaar te komen, want de lesroosters waren al zó vol en onze bijeenkomsten kregen geen enkele voorrang. We hadden verwacht dat onze leerkrachten ons zouden helpen om bij elkaar te komen maar die deden niets en zo verminderden onze kansen om als kinderen samen te komen en te praten over hoe we behandeld willen worden. Met onze kinderclubs in de gemeenschap ging het ook niet zo goed, niet omdat daar te weinig steun was, maar door het Een deel van de leerkrachten basisschool en geringe aantal kinderen dat naar de clubbijeenkomsten ouders tijdens een training over kinderrechten en kwam. De reden daarvan was, dat hun ouders/verzorgers ze kinderbescherming. niet naar die bijeenkomsten lieten gaan. Ze wilden liever dat we thuis bleven en klusjes in het huishouden doen, dan naar 'die nutteloze bijeenkomsten' gaan. Ouders zagen het nut er niet van in dat kinderen bij elkaar zouden komen en deelnemen aan beslissingen. Zelfs als kinderen hun mening gaven aan ouderen, werd dat gezien als 'kinderlijk'. “We zijn Plan dankbaar dat zij een serie bijeenkomsten georganiseerd heeft op school en in de gemeenschap over de rechten van het kind. Onze leerkrachten en ouders beseffen nu dat we recht hebben om mee te denken bij het nemen van beslissingen. We zijn erg blij dat, met de hulp van Plan, onze ouders en leerkrachten ons nu toestaan om deel te nemen aan de bijeenkomsten. Nu zijn veel kinderclubs, op school en in de gemeenschap, actief betrokken bij toneelstukjes en liedjes voor de Dag van het Afrikaanse Kind,” zei Betty, 14 jaar, 6e klas basisschool. Op 16 juni 2011 hebben kinderen en volwassenen in Kinderen in het district Gatsibo houden een optocht van het district Gatsibo, samen met de rest van de wereld, 4 kilometer op de Dag van het Afrikaanse Kind. de Internationale Dag van het Afrikaanse Kind gevierd. Deze dag gaat terug tot 1976, toen duizenden Afrikaanse leerlingen in Soweto, Zuid-Afrika moedig
DEC_RWA_FY12 nl