ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ - ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Β' ΤΑΞΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΠΡΩΤΗ – ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ ΩΣ ΕΝΙΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 – ΨΗΦΙΑΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ 1. 2. 3. 4.
Πως διακρίνω αν μια συσκευή είναι ψηφιακή ή αναλογική; Περιγράψτε τι είναι το δυαδικό ψηφίο. Γράψτε κάποια παραδείγματα κωδικοποίησης από την καθημερινή ζωή. Περιγράψτε πως κωδικοποιούνται οι αριθμοί και οι χαρακτήρες σε δυαδική μορφή στον υπολογιστή. 5. Πως σχετίζονται μεταξύ τους το bit και το Byte; 6. Ονομάστε τα πολλαπλάσια του Byte και γράψτε την σχέση που έχουν μεταξύ τους. 7. Γράψτε τις χωρητικότητες: μιας δισκέτας, ενός CD, ενός DVD, μιας flash memory (ενδεικτικά), ενός σκληρού δίσκου (ενδεικτικά) και συγκρίνετε τες μεταξύ τους. 8. Ποια είναι η αποθηκευτική δυνατότητα ενός υπολογιστή; Τι μας προσφέρει αυτό; 9. Σε ποια μορφή είναι τα δεδομένα τα οποία επεξεργάζεται ο υπολογιστής ή αποθηκεύονται σ’ αυτόν; 10. Πώς αναπαριστάνεται μια ασπρόμαυρη εικόνα σε δυαδική μορφή; 11. Ποια είναι η αναγκαιότητα χρήσης του δυαδικού συστήματος στον υπολογιστή;
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 – ΤΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ 1. Ονομάστε τα βασικά εξαρτήματα στο εσωτερικό του υπολογιστή. 2. Περιγράψτε τον ρόλο της μνήμης RAM και του επεξεργαστή στην επεξεργασία δεδομένων. 3. Ποιες είναι οι λειτουργίες της ROM; Διακρίνετε τις σε σχέση με τη RAM. Τι ισχύει ως προς τη διάρκεια αποθήκευσης; 4. Ονομάστε τις βασικές κάρτες επέκτασης. 5. Βρείτε μια εικόνα της πίσω πλευράς μιας κεντρικής μονάδας του υπολογιστή, ονομάστε τις θύρες σύνδεσης και αναφέρετε τις συσκευές που συνδέονται σε κάθε μια θύρα. 6. Περιγράψτε όλη τη ροή δεδομένων και πληροφοριών κατά την επεξεργασία τους στον υπολογιστή. 7. Από τι εξαρτάται η υπολογιστική ισχύς του υπολογιστή; 8. Για τις εργασίες που έχετε και κάνετε με τον υπολογιστή, τι μέρος της υπολογιστικής του ισχύος νομίζετε ότι χρησιμοποιείτε; Σε τι συμπέρασμα καταλήγουμε από αυτό;
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 – ΠΟΛΥΜΕΣΑ
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Τι είναι τα πολυμέσα; Περιγράψτε την έννοια. Ονομάστε τα βασικά χαρακτηριστικά μιας πολυμεσικής εφαρμογής. Με ποιο τρόπο αναπαριστάνεται μια εικόνα στον υπολογιστή. Περιγράψτε με ποιον τρόπο ένας ήχος μετατρέπεται σε ψηφιακή μορφή. Πως μπορούμε να δημιουργήσουμε κινούμενο σχέδιο στον υπολογιστή; Χρησιμοποιείστε μια εκπαιδευτική πολυμεσική εφαρμογή και εξηγείστε βασικά σημεία στον τρόπο χρήσης της. 7. Ποια είναι τα πλεονεκτήματα της αλληλεπίδρασης που μας προσφέρουν οι πολυμεσικές εφαρμογές; 8. Αναφέρετε εφαρμογές πολυμέσων στην καθημερινή μας ζωή. 9. Ψηφιοποιείστε ήχο (από το μικρόφωνο του υπολογιστή) και τυπωμένες εικόνες – ζωγραφιές (με το σαρωτή). 10. Όλες οι εικόνες, βίντεο ή ήχοι αποτυπώνουν πιστά την πραγματικότητα;
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 – ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ 1. Περιγράψτε ( και σχεδιάστε ) ένα δίκτυο ηλεκτρονικών υπολογιστών. 2. Πώς μπορούμε να συνδέσουμε δύο υπολογιστές μεταξύ τους; 3. Πρωτόκολλο Επικοινωνίας υπολογιστών. Κατονομάστε τόσο τα πλεονεκτήματα όσο και τα μειονεκτήματα των δικτύων ηλεκτρονικών υπολογιστών (συν λίγα λόγια για το καθένα). Γράψτε τα είδη των δικτύων ανάλογα με την γεωγραφική τους κάλυψη. Σχεδιάστε τα για καλύτερη εποπτεία. Περιγράψτε το Διαδίκτυο. (Πχ. που εκτείνεται, τι συνδέει κτλ) Πακέτα δεδομένων στο Διαδίκτυο. Τι χρειάζεται για να συνδεθούμε στο διαδίκτυο;
ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΕΥΤΕΡΗ – ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΩ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 – ΑΡΧΕΙΑ - ΦΑΚΕΛΟΙ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.
Γράψτε την έννοια ενός αρχείου Η/Υ. Ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά του αρχείου; Αναλύστε τα. Γράψτε την έννοια του φακέλου Η/Υ. Με τι κριτήριο ονομάζω αρχεία και φακέλους; Ποια είναι η χρησιμότητα οργάνωσης των αρχείων σε φακέλους; Διαχείριση αρχείων και φακέλων: α)δημιουργία, β)μετονομασία, γ)αντιγραφήμεταφορά ,δ)διαγραφή. Διαχειριστής αρχείων. Οργανώστε τα αρχεία σας σε φακέλους και υποφακέλους. Πως αναγνωρίζονται τα διάφορα αποθηκευτικά μέσα του υπολογιστή; Τι είναι και σε τι χρησιμεύει ο κάδος ανακύκλωσης; (Τι πρέπει να προσέχω;) Τι είναι οι συντομεύσεις αρχείων;
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 – Η "ΒΟΗΘΕΙΑ ΣΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ
1. Τι είναι η "Βοήθεια" στον υπολογιστή και ποιο το περιεχόμενό της; Ποια η 2. 3. 4. 5. 6. 7.
χρησιμότητά της; Τα κείμενα της βοήθειας τι αποτελούν και γιατί; Πως ενεργοποιείται η βοήθεια; Πω μπορούμε να περιηγηθούμε στα κείμενα της βοήθειας; Πως μπορώ να αναζητήσω πληροφορίες στη Βοήθεια; Α) με λέξη κλειδί Β) με τον αλφαβητικό ή θεματικό κατάλογο. Το περιβάλλον της βοήθειας σε κάθε λογισμικό είναι παρόμοιο ή εντελώς διαφορετικό; Αναζητήστε βοήθεια για την «εισαγωγή εικόνας» σε έγγραφο.
ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΡΙΤΗ – ΧΡΗΣΗ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΕΚΦΡΑΣΗΣ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ, ΑΝΑΚΑΛΥΨΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7 – ΨΗΦΙΑΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ 1. Ποια είναι η χρησιμότητα των υπηρεσιών αναζήτησης του Παγκόσμιου 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Ιστού; Ονομάστε τις υπηρεσίες αναζήτησης του Παγκόσμιου Ιστού. Περιγράψτε τι είναι οι Θεματικοί Κατάλογοι. Εξηγείστε τι είναι μια Μηχανή Αναζήτησης. Τι είναι μια «λέξη κλειδί»; Χρησιμοποιείστε Θεματικούς Καταλόγους και Μηχανές Αναζήτησης με χρήση κατάλληλων λέξεων κλειδιά, για τον εντοπισμό πληροφοριών. Δεχόμαστε όλες τις σελίδες και όλες τις πληροφορίες που βρίσκουμε μετά από κάποια αναζήτηση ή αξιολογούμε τα αποτελέσματα; Οι μηχανές αναζήτησης βρίσκουν αποτελέσματα ανάλογα με τη σημασία των λέξεων; Τι συμβαίνει; Συγκρίνετε μεταξύ τους τις διάφορες υπηρεσίες αναζήτησης πληροφοριών.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 – ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΑ ΦΥΛΛΑ 1. Ποιες είναι οι βασικές ενέργειες επεξεργασίας δεδομένων για την παραγωγή πληροφοριών;
2. Αναλύστε τη χρησιμότητα του λογισμικού «Υπολογιστικά Φύλλα»