ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ - Γ’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 1: Γνωρίζω τον υπολογιστή ως ενιαίο σύστημα – Προγραμματισμός ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: Εισαγωγή στην Έννοια του Αλγορίθμου και στον Προγραμματισμό §1.1: Η έννοια του προβλήματος 1. Γενικά, τι είναι ένα πρόβλημα; (Σελίδα 176 και 177) 2. Ποια είναι τα βήματα που ακολουθούμε για να λύσουμε ένα πρόβλημα; (Σελίδα 177) 3. Τι καλείται επίλυση ενός προβλήματος; (Σελίδα 177) 4. Τι είναι το «περιβάλλον» του προβλήματος; (Σελίδα 177) 5. Πως διακρίνουμε τα προβλήματα σε σχέση με το τι ισχύει για την επίλυση ή τη λύση τους; (Σελίδα 176 και 177) 6. Πως αντιμετωπίζουμε ένα σύνθετο πρόβλημα; (Σελίδα 177) 7. Είναι ίδια η επίλυση της οργάνωσης των μαθητικών εκλογών και των δημοτικών εκλογών; Αν όχι, που βρίσκεται η διαφορά; (Σελίδα 177) 8. Δραστηριότητα 1 στη σελίδα 201 §1.2: Τι είναι Αλγόριθμος §1.3 Ιδιότητες Αλγορίθμου 1. Γράψτε την έννοια του αλγορίθμου. (Σελίδα 178) 2. Ποιες ιδιότητες πρέπει να έχει ένας αλγόριθμος; (Σελίδα 179 και 180) 3. Για την επίλυση ενός προβλήματος φτιαχτεί μοναδικός αλγόριθμος ή μήπως μπορεί να φτιαχτούν περισσότεροι; Πως επιλέγουμε ποιον αλγόριθμο από όλους αυτούς, θα χρησιμοποιήσουμε; (Κρίσεως σελίδα 179 και 180) 4. Δραστηριότητες 4, 5, 6 σελίδα 201 §1.4: Υλοποίηση Αλγορίθμου με υπολογιστή – Προγραμματισμός 1. Τι είναι μια εντολή και τι ένα πρόγραμμα; Συνδέστε τις έννοιες αυτές με τις έννοιες οδηγία και αλγόριθμος αντίστοιχα. (Σελίδα 181 και 182) 2. Περιγράψτε τη δουλειά που κάνει ένας προγραμματιστής. Πως ονομάζεται αυτή η δουλειά; (Σελίδα 1181) 3. Ποιος γράφει οδηγίες και αλγορίθμους; Ποιος τα εκτελεί; (Σελίδα 179) 4. Ποιος γράφει εντολές και προγράμματα; Ποιος τα εκτελεί; (Σελίδα 181 και 182) 5. Σε ποια μονάδα του υπολογιστή αποθηκεύονται (μόνιμα) τα προγράμματα; (Σελίδα 182) 6. Όταν χρησιμοποιείται – εκτελείται ένα πρόγραμμα, σε ποιες μονάδες του υπολογιστή βρίσκεται; Ποιος ο ρόλος κάθε μονάδας; (Σελίδα 182)
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.