Recursos ITE Recursos WEB 2.0 Imagen, audio, vĂdeo...
: a i c n e t r e e d v o d c A tru s l E oy e . o h c i f Ă r o r r te Avalado por el Dr Frankstein
Pero como yo so y asĂ d e bueno , o s regalo otro.
El niĂąo ya ha llenado la pantalla de tonterĂas y lo realmente Ăştil lo ha perdido...
Aplicaciones Herramientas del sistema
Restaurar paneles
Lo que vamos a aprender.
•Qué es el ITE. •Hacer enlaces. •Insertar fotos. •Convertir una foto en un link. •Insertar videos. •Utilizar Youtube. •Hacer el blog colaborativo. •RESUCITAR UN UP.
Índice Presentación Evaluación de las tareas de la sesión 1 Recopilación de direcciones gmail. Principales recursos ITE online Recursos ITE en la Mochila Digital Recursos Web 2.0 en el Blog de aula Google Docs en la escuela (esto lo haremos si nos da tiempo)
Puesta en común Debate sobre los recursos ITE de la Mochila Digital Uso de otros recursos de la red
Taller Estudio comparativo de un recurso ITE Hagamos el blog cooperativo. Publicación de los resultados del estudio en el BLOG Publicación de una entrada con imagen, vídeo y presentación en el BLOG Taller Google Docs
Propuesta de tareas Recorrer el recurso MEKOS Incorporar al Blog reflexiones sobre el uso de este recurso. Buscar en internet otras fuentes de recursos para 3º ciclo. Seleccionar recursos y presentar su aplicación en el aula a través del BLOG
Evaluaci贸n de las tareas de la sesi贸n 1 y recopilaci贸n de correos
ite.educacion.es
ITE y sus recursos online
Recursos para la Comunidad Educativa
Dentro de esta secci贸n se encuentran los recursos que disponemos OFFLINE
ITE y sus recursos offline
Contenidos/Internet_aula/carga r
Primartis Trabaja el ritmo, el sonido, la forma, el color… Lenguajes artísticos y musicales, y su aplicación como medios de comunicación y expresión. Alquimia Organizado en torno a los módulos de Salud, Seres vivos, Tecnología, Geografía e Historia Cifras Asimilar las matemáticas presentes en su vida cotidiana a través de los módulos: numeración, operaciones, geometría y representación de la información. Enpocaspalab Interacciones multimedia para trabajar la lengua a través de la ras comunicación oral, la lectura, la expresión escrita y reflexión sobre la lengua. Ludos Referencias en la actividad física real de Educación Física: salud; hábitos de higiene, alimentación y ejercicio físico; o trabajo de capacidades motrices y recopilación de información para fundamentar la práctica. Mekos Aventura de enseñanza-aprendizaje en torno a la Prensa, la Radio, el Cine, la Televisión, la Publicidad y las TIC -en especial, Internet y telefonía. Inglés Ambas actividades centradas en el desarrollo de la escucha, vocabulario y acercamiento a la cultura de ambas lenguas Françaventure extranjeras. Aprender Atender las demandas de aquellos usuarios que presenten algún tipo de discapacidad.
¿Cómo incluir estas actividades en nuestro BLOG? Podemos incluir un enlace simplemente con:
Pincha aquí O mejorar la exposición con: Incluir una imagen que enlace con la actividad. O ya metidos en tarea, también puedo: Incluir otro tipo de actividades que no necesariamente nos lleven a otra página y se puedan trabajar desde el BLOG: Una imagen. Un vídeo. Un archivo de audio: postcast Un documento, presentación…
Copiar una URL de una web y/o de una imagen 1. Para la imagen y para la web: copiar la dirección completa de la barra de direcciones. Solo para la imagen: pinchar con el botón derecho sobre la imagen y marcar “Copiar dirección de la imagen”. 2. Para la imagen y para la web: pegaremos esta dirección en el apartado “URL”
Blablabla…….Pincha aquí 2. Pinchar sobre el botón de enlace
1. Seleccionar la palabra a enlazar
No os recomendamos publicar el email en INTERNET
4. Aceptar
3. Pega la dirección con la que quieres enlazar
2. Elige la ubicación de la imagen
1. Pinchar sobre el botón “IMAGEN”
Si está en tu ordenador busca el archivo pinchando sobre “Examinar.” Se creará un álbum PICASSA con las imágenes que vayas utilizando en tu BLOG
Si está publicada en INTERNET pega aquí la dirección de la imagen. Si ya la habías publicado o subido a tu álbum PICASSA, solo tendrás que buscarla y seleccionarla. En cualquiera de los casos, cuando termines pincha seleccionar para finalizar.
Incluir una imagen sale)
Si ya habías subido la imagen solo debes marcarla y aceptar.
(otro menú que
1. Pinchar sobre el botón “IMAGEN”
Si tienes la imagen en tu ordenador pincha “Examinar” para localizarla y acepta para finalizar.
Si está publicada en INTERNET pega aquí la dirección de la imagen y acepta para finalizar.
1. Pinchar sobre el botón “IMAGEN”
1. Pinchar sobre el botón “IMAGEN”
1. Pinchar sobre el botón “IMAGEN”
Incluir un enlace
(menú nuevo) 1. Pinchar sobre el botón “Enlace” 2. No añadimos ningún texto porque queremos enlazar una imagen ya seleccionada
3. Pegamos la dirección de la web que queramos enlazar 4. Aceptar
El resultado
Insertar (embed) un recurso: vídeo
1. Copiar este “código”
1. Pinchar sobre “Edición de HTML”
2. Pegar el “código” aunque no lo entiendas 3. Aceptar
Resultado
Tiemb l a Spielb e rg: Subie nd
o vide os a You tube
Hagamos el blog colaborativo. •Para qué:
Para que trabajen varios profes en él. Para sustituir al cuaderno y que los niños trabajen sobre él (cuidadito con lo que hacemos)
•Cómo: (Configuraciónpermisos-Añadir autores)
Debate Recursos ITE offline y online Recursos en la red: Enlazar/Insertar/Compartir Imágenes Audios Vídeos
RECURSOS ITE Nos agruparemos según nuestra función docente y analizaremos las posibilidades educativas de un recurso ITE de nuestra Mochila Digital afín a la misma función.
Dificultad, temporalización, alumnado, tareas…
explicaciones,
organización
del
Expondremos las diferentes conclusiones en un comentario
en el BLOG del curso, en el post incluido para ello .
RECURSOS WEB 2.0 Incluir una entrada en el Blog que contenga una imagen, un vídeo Comenta en esta entrada si te has encontrado con alguna dificultad.
Trabajos no presenciales
Recursos ITE Aplicando lo aprendido durante el taller, recorrer y visionar el recurso “Mekos”. Incorporar al blog reflexiones sobre las características y utilidad de este tipo de recursos TIC (estructura común, posibilidades didácticas, grado de dificultad, etc.). Recursos Web 2.0 Buscar en Internet otras fuentes diversas, a las ya presentadas, que ofrezcan nuevos recursos para 3º ciclo. Realizar una selección de estos recursos y presentar una entrada en el BLOG con todo lo que se utilizaría y utilizaría en el aula.
¿Habéis sido buenos? Llegó el “Momento Truco”
T
P O
C E S
T E R
Que no salga de aquĂ
e d 煤 d e u d V n l a 贸 i u c t c i s e R e r i r b u s m re P zo U Juguemos a ser dioses
Paso 1: Conectar el UP a la red del cole por cable
Paso 2: EnciĂŠndelo y pulsa la tecla F12
Paso 3: En el menú que saldrá selecciona la opción LAN con las flechitas del teclado y pulsa INTRO
Cuando se reinicie el equipo, vamos pulsando una tecla para que se pare el proceso de carga.
Cuando se pare escribe en la pantalla negra: Instalaedu
(Si es un UP de un profe)
Instalaedue20
(Si es un UP de un
alumno)
Y pulsa Intro. El sistema operativo se auto-instalarรก, dejando el UP tal y como estaba antes de usarlo.
Si ha quedado algo de tiempo, vamos a ver algo de Google Docs.