PRACTITIONER DE PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA
ESCUELA DE FORMACIÓN COMUNICACIONAL Y LIDERAZGO MENDOZA
PRACTITIONER INSCRIPCION ABIERTA AL PRACTITIONER DE PNL EN MENDOZA El curso de Practitioner en PNL es el primer nivel en el aprendizaje de la PNL. Se centra en la comprensión del funcionamiento del ser humano, en el entendimiento y mejora de los procesos de comunicación y en la fijación y consecución de objetivos y cambios para desarrollar la excelencia personal. La PNL permite que las personas descubran como construyen su realidad interna y aprendan a tomar control de sus estados emocionales. También nos ayuda a tomar conciencia de nuestras capacidades y a desarrollar los recursos necesarios para alcanzar lo que deseamos en nuestra vida personal y profesional. La PNL también ha desarrollado una serie de herramientas y estrategias de fácil uso que permiten mejorar de forma significativa nuestra capacidad de comunicación con los demás para crear con facilidad un clima de respeto y confianza mutua con las personas que nos interesan. En este curso de Practitioner en PNL que se imparte en Mendoza, se aprenden los conocimientos necesarios para la detección, utilización y modificación de los patrones empleados en las experiencias personales y en las relaciones con los demás. BENEFICIOS DE ESTA FORMACION DE PRACTITIONER EN PNL Que los participantes: » Conozcan las poderosas herramientas y estrategias de cambio desarrolladas por los creadores de la PNL, el Dr. Richard Bandler y John Grinder, y las últimas innovaciones de la PNL Sistémica y Transpersonal desarrollada por Robert Dilts. » Descubran nuevas y poderosas formas de influir positivamente en ellos mismos y en los que les rodean, a través de su comunicación. » Potencien su control emocional, su autoestima y sus recursos personales » Descubran como resolver conflictos de una forma que les permita expresar su punto de vista y mantener la buena relación con los demás. » Aprendan cómo cambiar hábitos, conductas y creencias limitadoras. » Descubran como alcanzar más fácilmente sus metas personales y profesionales.
01.
PARA QUIÉN ES? ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO ESTE CURSO? Este curso de Practitioner en PNL es recomendable para cualquier persona interesada en su evolución personal que desee potenciar sus habilidades de autocontrol emocional, comunicación y relación interpersonal. La formación en PNL recibida durante este curso es también aplicable a nivel profesional por Educadores, Pedagogos, Terapeutas, Psicólogos, Médicos, Enfermeros, Directivos, Comerciales, Consultores, Abogados, Trabajadores sociales y otras profesiones de ayuda.
METODOLOGÍA El curso de Practitioner en PNL anual es eminentemente práctico. Cada nuevo concepto se explica de una forma sencilla y fácil de entender, se realiza una demostración práctica por parte del profesor y se practica con ejercicios individuales o grupales. Este enfoque vivencial permite aprender a emplear con seguridad y eficacia las herramientas desarrolladas por la PNL.
02.
PROGRAMA TEMA.01 Objetivos: Aprender a comunicarnos efectivamente. Lograr que las personas se comuniquen en un clima de empatía en forma abierta y receptiva. 1. Historia de la PNL. 2. Comunicación verbal y no verbal. 3. Sistemas de representación sensorial. El modelo del mundo del interlocutor. 4. Calibraje. Agudeza sensorial. Observar – escuchar – sentir. 5. Rapport. Observación y sintonía. Sintonizar con la postura corporal, los gestos y la voz. 6. Accesos oculares. Detección del proceso de pensamiento a través del movimiento de los ojos de mi interlocutor. 7. Experiencias recordadas y construidas. 8. Modalidades de percepción y su lenguaje.
TEMA.02 OBJETIVOS: Comprender los puntos de vista de los otros, logrando mayor objetividad y flexibilidad especialmente en situaciones de conflicto. 1. Posiciones Perceptuales.
TEMA.03 Objetivos: Comunicarse con un lenguaje claro, preciso y directo, para así entender y comprender que cada uno tiene su propia interpretación de los acontecimientos evitándose malentendidos o desacuerdos. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Metamodelo del Lenguaje. El Lenguaje como generador de Acción y Resultados. Funcionalidad y disfuncionalidad en el uso del lenguaje. Transgresiones al lenguaje. Distorsión, supresión, generalización. Consecuencias. Preguntas para obtener información específica y relevante. Identificar limitaciones, recuperar recursos y encontrar opciones.
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TEMA.04 Objetivos: Aprender a proponerse proyectos, planes o programas cumpliendo los requisitos de buena formulación de objetivos para que sean planificados y logrados exitosamente. 1. Condiciones de Buena Formulación de Objetivos. 2. Elementos adicionales para la formulación de objetivos, Estructuras de Ecología. 3. Cinco condiciones necesarias para trabajar conflictos, logro de objetivos o cambios de comportamiento a nivel individual, grupal y organizacional.
TEMA.05 Objetivos: Modificar de manera rápida y efectiva estados internos desagradables, tales como stress, desmotivación etc. 1. 2. 3. 4.
Anclas, Anclaje, Puente al futuro. Anclaje visuales, auditivos y kinestésicos. Autoanclaje. Círculo de Excelencia.
TEMA.06 Objetivos: Dar recursos a las personas para que manejen estados emocionales de enojo, molestia, rabia, tensión u otros y para así continuar su jornada en un estado anímico que facilite su desempeño. 1. Submodalidades y su relación con sentimientos, estados de ánimo y fisiología. Explicación. 2. Distinciones de submodalidades. 3. Automodelaje de submodalidades. 04.
TEMA.07 Objetivos: Aprender y aplicar el uso de metáforas en objetivos específicos. 1. Metáforas.
TEMA.08 Objetivos: Diseñar y utilizar estrategias diferentes aplicadas al logro de objetivos. 1. Estrategias. Formas que utilizamos al organizar los pensamientos o conductas para llevar a cabo una tarea y/o lograr un resultado. 2. Congruencia e Incongruencia. 3. Mejorar la calidad de vida logrando congruencia entre ideas, estado interno, conducta interna, valores y creencias.
TEMA.09 Objetivos: Planificar la forma de pensar para que se mantengan motivados hacia el logro de sus objetivos y ser flexibles para buscar soluciones creativas frente a situaciones conflictivas. 1. Logro de objetivos. 2. Técnica generativa para ir de un Estado Presente insatisfactorio a un Estado Deseado. 3. Estrategia de Creatividad de Walt Disney aplicada al logro de un proyecto.
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TEMA.10 Objetivos: Resolver conflictos internos, divisiones, ambivalencias, incongruencias conductuales para poder actuar y comunicarse con asertividad y congruencia. 1. 2. 3. 4. 5.
Polaridades. Integración de polaridades. Recontextualización y Resignificación. Reencuadre de contexto y de contenido. Restructuración en 6 pasos.
TEMA.11 Objetivos: Técnicas para lograr cambios de hábitos perjudiciales y pensamientos compulsivos. 1. El Swish. 2. Cura rápida de fobias.
TEMA.12 Objetivos: Comprobar la comprensión y manejo del material. 1. Evaluación Teórica. 2. Evaluación Práctica.
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PROFESOR » Aníbal Noli. Master y Trainer en PNL - Miembro de la Asociación Argentina de PNL (2005 – 2010). http://www.asociacionpnl.org.ar/socios-cv.php?id=40 CERTIFICACIÓN La realización con aprovechamiento de esta formación en PNL le será reconocida mediante un Diploma acreditativo de Practitioner en Programación Neurolingüística bajo reglamentación de la Asociación Argentina de PNL y La Red Latinoamericana de PNL. MODALIDAD DEL CURSO: (JULIO A DICIEMBRE 2015) TIEMPO: Dos encuentros por semana de 4 hs cada uno. Miércoles y jueves de 17:00 a 21:00 hs. Carga horaria total: 180 horas reloj. PRECIO: INSCRIPCIÓN: $400 CUOTA MENSUAL: $900 CERTIFICACIÓN: $1600 (Según aranceles de las entidades que nos abalan) LUGAR: San Lorenzo 170 2do. A - Ciudad - Mendoza. CONTACTO: pnlcuyo@gmail.com FACEBOOK: facebook.com/PNLMendoza TELÉFONOS: 0261·5355868 (WA) - Fijo: 4204747 07.
INSCRIBITE EN: LUGAR: San Lorenzo 170 2do A - Ciudad - Mendoza CONTACTO: pnlcuyo@gmail.com FACEBOOK: facebook.com/PNLMendoza TELÉFONOS: 0261·5355868 (WA) - Fijo: 4204747