Ώρα για Σπουδές by Politis

ΔΩΡΕΑΝ ΜΕ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΗ - 22 ΙΟΥΛΙΟY 2018

ές σε Οι επιλογ ι σχολές ήμια κα πανεπιστ τα επαγγέλματα ου, της Κύπρ ούν στην αγορά που οδηγ ι ένας πλήρης κα εργασίας για ενοίκια, οδηγός α και όλα ι τ α μ ό δ ι π ε ε να γνωρίζ η ι ε π έ ρ π όσα θε πόλ ά κ α ι γ ς ο φοιτητή

Ώρα για

Υ Ο Σ Ι Τ ΦΟΡ Α Ν Π Υ Ξ Ε

ΜΕ

ÊÔÖ¡ÏÆÔÂÊ ÌÐÚÓÂÔÎ¼ÏÐØ ÌÂÊ ¡ÅÆÊÐØ ÂÑ¿ ÆÏ¼ÓÈÆÊÂ Φορτίσου έξυπνα με Bion 3! §Ð ÑÐÍÚÃÊÕÂÎÊÏÐÁÙÐ ÃÐ½ÖÉÎÂ ÎÆ ÃÊÕÂÎ¾ÏÆØ ÃÊÐÕÊÌ¼Ø ÌÂÍÍÊ¼ÓÈÆÊÆØ ÌÂÊ ÂÏ¿ÓÈÂÏÂ ÔÚÔÕÂÕÊÌ¡ ÑÐÚ ÖÂ ÔÂØ ÂÏÆÃ¡ÔÆÊ ¤ ÔÁÎÎÂÙÐØ ÔÂØ ÆÏ¡ÏÕÊÂ ÔÕÐ ¡ÈÙÐØ ÕÉØ ÌÂÖÉÎÆÓÊÏ¿ÕÉÕÂØ ÌÂÊ ÕÉ ÙÂÎ¼ÏÉ ÆÏ¼ÓÈÆÊÂ

ÑÓÐÃÊÐÕÊÌ¡ ÃÊÕÂÎ¾ÏÆØ ÊÙÏÐÔÕÐÊÙÆ¾Â Î¼ÕÂÍÍÂ

22056300

22 ΙΟΥΛΙΟΥ 2018

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 4. Τράπεζα Κύπρου: Ώθηση στην εκπαίδευση με διευκόλυνση σπουδών

6. Συνέντευξη- Ανδρέας Αναγιωτός: Το όραμά του για το ΤΕΠΑΚ

10. Οργανισμός Χρηματοδοτήσεως Στέγης 14. Τα επαγγέλματα με μέλλον 16. Πανεπιστήμιο Κύπρου 18. Πανεπιστήμιο Λευκωσίας 24. Πανεπιστήμιο Frederick 26. Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου 28. Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφου 30. Φοιτητική χορηγία και επιδόματα 32. CIIM - Cyprus International Institute of Management

34. Οι εργαζόμενοι φοιτητές στην Κύπρο 36. Πανεπιστήμιο UCLan Cyprus 38. Κρις Σωφρονίου: H σωστή επιλογή σπουδών

40. Ανταγωνιστική η Κύπρος στην εκπαίδευση 41. Ανοιχτό Πανεπιστήμιο Κύπρου 40. Οδηγός για τα ενοίκια σε όλες τις πόλεις 45. Intercity Buses: Δρομολόγια 46. ΛΕΥΚΩΣΙΑ: 5 πανεπιστήμια και 21 ιδιωτικές σχολές 48. ΛΕΜΕΣΟΣ: Το ΤΕΠΑΚ έδωσε ζωή στην πόλη 49. ΛΑΡΝΑΚΑ: Από την Πύλα μέχρι τις Φοινικούδες 50. ΠΑΦΟΣ: Η… νέα πόλις των φοιτητών

ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ Iδιοκτησία: Eκδόσεις APKTINOΣ ΛTΔ Eκδότης: Γιάννης Παπαδόπουλος Διευθυντής: Διονύσης Διονυσίου Κείμενα, επιμέλεια: Μιχάλης Σταύρου Υπεύθυνη Διαφήμισης: Βάσω Κομνηνού, Διαφημίσεις: Γιούλα Mεττή, Mιχάλης Γεωργίου,

Λάκης Σοφοκλέους Σελίδωση / Διαχωρισμός χρωμάτων:

S.O. Entypo Services Εκτύπωση: Printco Manufacturing & Trading Ltd

ώρα για σπουδές

ΤΡΑΠΕΖΑ ΚΥΠΡΟΥ

Ώθηση στην εκπαίδευση με διευκόλυνση σπουδών

ώρα για σπουδές

έοι άνθρωποι επιλέγουν κάθε χρόνο να σπουδάσουν σε Κύπρο αλλά και σε χώρες του εξωτερικού. Η αναζήτηση διευκολύνσεων μέσω τραπεζικού δανεισμού τείνει πλέον να γίνει καθεστώς. Η Τράπεζα παρέχει στις οικογένειες τη δυνατότητα να επιλέξουν το δάνειο σπουδών που να καλύπτει τα έξοδα εκπαίδευσης των παιδιών τους.

Επιλογή 1η: Σχέδιο Relax Το δανειοδοτικό σχέδιο που καλύπτει έξοδα εκπαίδευσης, από το νηπιαγωγείο μέχρι το πανεπιστήμιο, απευθύνεται σε γονείς ή/και εργαζόμενους φοιτητές και προσφέρει: l Μέγιστο ποσό δανείου: †90.000 για κάθε παιδί. l Μέγιστη διάρκεια δανείου: 15 χρόνια. l Αποπληρωμή με ίσες μηνιαίες δόσεις. Το σχέδιο καλύπτει: Δίδακτρα, βιβλία, στολές και κόστος διαβίωσης. Πλεονεκτήματα σχεδίου:

l Σταθερό μειωμένο επιτόκιο για 3 χρόνια και

κυμαινόμενο για την υπόλοιπη διάρκεια του δανείου. l Περίοδος χάριτος στην αποπληρωμή του κεφαλαίου: Mέχρι και 4 χρόνια (πληρωμή μόνο τόκων). l Χωρίς αρχικά τραπεζικά έξοδα.

Επιλογή 2η - (Σχέδιο Revolving) Το σχέδιο καλύπτει επίσης έξοδα διδάκτρων, βιβλίων, στολών και κόστους διαβίωσης. Η διαφορά είναι πως το σχέδιο αυτό είναι αρκετά πιο προσαρμοσμένο στην οικονομική κατάσταση της κάθε οικογένειας και παρέχει τη δυνατότητα κυμαινόμενου επιτοκίου, ανάλογα με τις εξασφαλίσεις του δανειολήπτη. Πλεονεκτήματα σχεδίου:

l Δυνατότητα κάλυψης της δανειοδοτικής ανάγ-

κης με μικρότερο ποσό δανείου και εκχώρηση μικρότερης εξασφάλισης. Το ύψος του δανείου καθορίζεται ανάλογα με τον προγραμματισμό των πληρωμών και το ύψος της δόσης που επιθυμεί να καταβάλλει ο δανειολήπτης. l Διάρκεια αποπληρωμής από 1 μέχρι 10 χρόνια, μετά την αποπεράτωση των σπουδών. l Σταδιακή αύξηση της δόσης και δυνατότητα καθορισμού διαφορετικών ποσών μηνιαίας δόσης για διαφορετικές περιόδους. l Χωρίς αρχικά τραπεζικά έξοδα.

Επιβραβεύονται οι άριστοι Και τα δύο δανειοδοτικά σχέδια της Τράπεζας Κύπρου επιβραβεύουν τους φοιτητές που εξασφαλίζουν βαθμολογία «άριστα» στο τέλος της ακαδημαϊκής χρονιάς. Η επιβράβευση ισοδυ-

ναμεί με μείωση της τιμολόγησης του δανείου κατά 0,25%, για έναν χρόνο. Αν ο φοιτητής, με την αποπεράτωση των σπουδών του, εξασφαλίσει τελική βαθμολογία «άριστα», τότε η μειωμένη τιμολόγηση συνεχίζεται για την υπόλοιπη διάρκεια του δανείου. Η μείωση αυτή θα εφαρμόζεται με την προσκόμιση των απαραίτητων πιστοποιητικών και αποδεικτικών στοιχείων. Επίσης πληρώνοντας τα δίδακτρα σπουδών με κάρτες της Τράπεζας Κύπρου μπορεί κάποιος να είναι ένας από τους 50 τυχερούς που θα κερδίσουν από 30.000 βαθμούς ανταμοιβής, αξίας †300. Η προσφορά ισχύει από τις 15/5/2018 μέχρι και τις 15/10/2018 και ισχύει για πληρωμές σε ιδιωτικά σχολεία, κολέγια και πανεπιστήμια στην Κύπρο και το εξωτερικό.

Πακέτο για νέους Η Τράπεζα Κύπρου παρέχει σε νέους ανθρώπους από 18-25 χρονών τη δυνατότητα να ανοίξουν τρεχούμενο λογαριασμό με αρκετά προνόμια. Ο λογαριασμός αυτός είναι ειδικά σχεδιασμένος για να καλύπτει τις τραπεζικές ανάγκες εθνοφρουρών, φοιτητών ή και νεαρών εργαζόμενων.

www.bankofcyprus.com.cy

Μαθητές, σπουδαστές, φοιτητές και γονείς μπορούν τώρα να επιλέξουν το δάνειο σπουδών που καλύπτει τις ανάγκες τους – Πρωτοπόρος στον τομέα η Τράπεζα Κύπρου

ώρα για σπουδές

Δρ Αναγιωτός ανέλαβε την Πρυτανεία του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου το 2016. Σε αυτά τα δύο χρόνια, και υπό την καθοδήγησή του, το ΤΕΠΑΚ σημείωσε –και συνεχίζει να σημειώνει– σημαντικότατα επιτεύγματα, καθώς πλέον βρίσκεται ανάμεσα στα 400 καλύτερα πανεπιστήμια του κόσμου (θέσεις 351-400), ενώ επίσης καταλαμβάνει την πλέον τιμητική 2η θέση ανάμεσα στα 50 καλύτερα πανεπιστήμια της Νέας Ευρώπης (δηλαδή, των 13 χωρών που ενσωματώθηκαν στην Ευρωπαϊκή Ένωση από το 2004). Ο ίδιος διετέλεσε Αντιπρύτανης του ΤΕΠΑΚ την τριετία 2012-2015, ενώ υπήρξε και μέλος της Συγκλήτου του Ανοικτού Πανεπιστημίου Κύπρου, το 2011. Με περισσότερες από 150 δημοσιεύσεις επιστημονικών άρθρων και πρακτικών διασκέψεων, ο Δρ Αναγιωτός συγκαταλέγεται στους κορυφαίους επιστήμονες στους κλάδους της Βιοϊατρικής και της Βιομηχανικής, ενώ από το 1999 εκτελεί χρέη ειδικού αξιολογητή σε θέματα Βιομηχανικής της Ευρωπαϊκής Ένωσης, του Διεθνούς Ιδρύματος Υγείας και του Διεθνούς Επιστημονικού Ιδρύματος των Ηνωμένων Πολιτειών. Μετατρέπεται η Κύπρος σε περιφερειακό εκπαιδευτικό και ερευνητικό κέντρο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης; Ποιοι παράγοντες έχουν συμβάλει σε αυτήν τη σημαντική αλλαγή;

ΑΝΔΡΕΑΣ ΑΝΑΓΙΩΤΟΣ

Το ΤΕΠΑΚ ως πρωτεργάτης της αριστείας

Το να μπορέσει η Κύπρος να καταστεί περιφερειακό εκπαιδευτικό και ερευνητικό κέντρο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι ένα αποτέλεσμα πολλών παραγόντων. Η έγκριση των Σχεδίων Κανονισμών για ξενόγλωσσα προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών από το Υπουργικό Συμβούλιο και τη Βουλή των Αντιπροσώπων αποτελεί ένα σημαντικό βήμα για αυτόν τον στόχο. Επιπλέον, χρειάζεται η παροχή ποιοτικών και ανταγωνιστικών προγραμμάτων, η στοχευμένη διαφήμιση και η οργανωμένη προσέγγιση υποψηφίων φοιτητών σε συγκεκριμένους προορισμούς όπως για παράδειγμα στη Ρωσία, την Κίνα, ή την Ελλάδα. Το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου θέτει στις προτεραιότητές του την αξιοποίηση της γεωστρατηγικής θέσης της Κύπρου παράλληλα με το υψηλό βιοτικό επίπεδο, ώστε να δημιουργηθούν οι βάσεις για την ανέλιξη των δημόσιων πανεπιστημίων της χώρας. Στον στρατηγικό μας σχεδιασμό βρίσκεται η επίτευξη των στόχων διεθνοποίησης και αυτονομίας των κυπριακών δημόσιων πανεπιστημίων, σε συνδυασμό με την παροχή ανταγωνιστικών προγραμμάτων σπουδών, τα οποία αποσκοπούν στην προσέλκυση ποιοτικών ξένων φοιτητών. Το Πανεπιστήμιό μας έχει ήδη διευρύνει και αναβαθμίσει τις υποδομές του και προ-

ώρα για σπουδές

σφέρει περισσότερα και πιο ελκυστικά προγράμματα σπουδών. Με τη νέα ακαδημαϊκή χρονιά θα προσφέρουμε το νέο μεταπτυχιακό πρόγραμμα στη Δημόσια Υγεία αποκλειστικά στην αγγλική γλώσσα. Το 14μηνο Master in Public Health (MPH) προσφέρει δυο εξειδικεύσεις, είτε στην Περιβαλλοντική Υγεία ή στην Επιδημιολογία και Βιοστατιστική. Προχωρείτε όμως και σε άλλες ενέργειες...

Σαφέστατα. Από το ακαδημαϊκό έτος 20182019 θα προσφέρεται το προπτυχιακό τμήμα Καλών Τεχνών. Η συγκεκριμένη σχολή αποτελεί κομβικό σημείο συνάντησης επιστημονικής και καλλιτεχνικής έρευνας και δημιουργίας. Το Τμήμα Καλών Τεχνών, ειδικότερα, στοχεύει να καταστεί ένας χώρος έρευνας και δημιουργίας στις τέχνες και ευρύτερα στον πολιτισμό. Επιπλέον, ήδη από το ακαδημαϊκό έτος 20172018 έχουν εισέλθει οι πρώτοι φοιτητές στο νέο προπτυχιακό πρόγραμμα της Χημικής Μηχανικής. Η Χημική Μηχανική αποτελεί διεπιστημονικό κλάδο της Μηχανικής Επιστήμης που στηρίζεται σε αποτελέσματα και μεθόδους της Χημείας. Το ΤΕΠΑΚ έχει αποδείξει έμπρακτα ότι πρωτοπορεί σε θέματα έρευνας και καινοτομίας, χαράζοντας τον δρόμο προς την αριστεία μέσω των μεγάλων επιτυχιών του για εξασφάλιση εξωτερικής χρηματοδότησης, που συντελούν στο να καταστεί η Κύπρος πέρα από εκπαιδευτικό και ερευνητικό κέντρο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Οι ερευνητικές μας προτάσεις Excelsior και Medstach του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Ορίζοντας 2020 «Teaming» κατάλαβαν τις πρώτες θέσεις πανευρωπαϊκά από 208 προτάσεις από 27 χώρες σε μια λίαν ανταγωνιστική διαδικασία. Ταυτόχρονα, έχουν ήδη γίνει διαβήματα για συνεργασία του ΤΕΠΑΚ με το Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου, ώστε να δημιουργηθούν από κοινού εξ αποστάσεως προγράμματα σπουδών. Σαφώς, μια τέτοιου είδους τακτική προσφέρει ευκαιρίες προσέλκυσης περισσότερων φοιτητών, τόσο Κύπριων, όσο και του εξωτερικού. Σημαντική συνιστώσα στη διασφάλιση και πιστοποίηση της ποιότητας σπουδών είναι η δημιουργία του Φορέα Διασφάλισης και Πιστοποίησης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και η σύναψη διμερών συμφωνιών με άλλες χώρες και για την αμοιβαία αναγνώριση τίτλου σπουδών, όπως με τη Ρωσία και την Κίνα. Ποιες είναι οι επιπτώσεις αυτής της αλλαγής σε κοινωνικό και οικονομικό επίπεδο για την Κύπρο;

Τα οφέλη και οι θετικές συνέπειες από το να καταστεί η Κύπρος περιφερειακό εκπαιδευτικό και ερευνητικό κέντρο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι αδιαμφισβήτητα. Η δημιουργία των ποιοτικών ακαδημαϊκών προγραμμάτων

Στο ΤΕΠΑΚ προσφέρεται ένα ευρύ φάσμα ειδικοτήτων, το οποίο περιλαμβάνει 15 προπτυχιακά, 23 μεταπτυχιακά και 12 διδακτορικά προγράμματα, αναγνωρισμένα από τους αρμόδιους οργανισμούς πιστοποίησης και των ερευνητικών κέντρων –που προανέφερα– θα οδηγήσουν στο άνοιγμα νέων θέσεων εργασίας, αποσκοπώντας στην προσέλκυση ερευνητών και ακαδημαϊκού προσωπικού διεθνούς κύρους, όπως επίσης και στον επαναπατρισμό Κυπρίων επιστημόνων που διαπρέπουν στο εξωτερικό. Την ίδια στιγμή, κάθε μετάβαση σε ανώτερο επίπεδο εμπεριέχει μια σειρά από αλλαγές τις οποίες επωμίζεται το εκάστοτε περιβάλλον, τόσο σε κοινωνικά, όσο και οικονομικά θέματα. Αρχίζοντας με τα πρώτα, σίγουρα το να καταστεί η Κύπρος περιφερειακό κέντρο ανάπτυξης συνδέεται άρρηκτα με την προσέλευση φοιτητών από το εξωτερικό. Αυτό συνεπάγεται τη δημιουργία μιας πολυπολιτισμικής φοιτητικής κοινότητας, όπου το κάθε μέλος προσλαμβάνει και μοιράζεται στοιχεία της κουλτούρας του, όχι μόνο εντός της

πανεπιστημιακής κοινότητας, αλλά και σε ολόκληρη την Κύπρο. Η πολιτισμική ποικιλομορφία είναι σημαντική επειδή η χώρα, οι χώροι εργασίας, τα σχολεία και τα πανεπιστήμιά μας αποτελούνται όλο και περισσότερο από διάφορες πολιτιστικές και φυλετικές ομάδες. Η επαφή με άλλους πολιτισμούς μας βοηθά να κατανοήσουμε διαφορετικές οπτικές για τον κόσμο στον οποίο ζούμε, όπως επίσης και στην εξάλειψη αρνητικών στερεοτύπων και προσωπικών προκαταλήψεων για διαφορετικές ομάδες. Επιπλέον, η πολιτισμική πολυμορφία συνεισφέρει στο να αναγνωρίζουμε και να σεβόμαστε τους «τρόπους ύπαρξης» που δεν είναι αναγκαστικά δικοί μας, έτσι ώστε, καθώς αλληλεπιδρούμε με άλλους, να μπορούμε να οικοδομήσουμε γέφυρες εμπιστοσύνης, σεβασμού και κατανόησης μεταξύ των πολιτισμών. Υπάρχουν, ενδεχομένως, επιπτώσεις; Αν ναι, ποιες είναι αυτές;

Σίγουρα, το να καταστεί η Κύπρος περιφερειακό κέντρο εκπαίδευσης συνεπάγεται με μια πληθώρα εισροών σε οικονομικό και κοινωνικό επίπεδο, τις οποίες ανέλυσα πιο πάνω. Παρ' όλα αυτά, η προσέλκυση νέων φοιτητών και η συνεπακόλουθη στέγασή τους έρχεται να επιβαρύνει ακόμη περισσότερο ένα διαχρονικό πρόβλημα, που με λύπη παρατηρώ πως επιδεινώνεται. Είναι γνωστό πως ειδικά στην πόλη της Λεμεσού υπάρχουν θέματα διαθεσιμότητας και ενοικίων ιδιωτικών διαμερισμάτων. Η ζήτηση από τους υφιστάμενους φοιτητές είναι τόσο έντονη, με τους κτηματομεσίτες και τους ιδιοκτήτες να μην μπορούν να ανταποκριθούν πλήρως στις υπάρχουσες ανάγκες. Ως εκ τούτου, δίνεται η ευκαιρία στους δεύτερους να αυξήσουν τις τιμές των ενοικίων καθιστώντας την εξεύρεση φοιτητικής στέγης στη Λεμεσό

ώρα για σπουδές

εξαιρετικά δύσκολη. Ως πανεπιστήμιο, καλούμε την Πολιτεία να επιβάλει τα απαραίτητα μέτρα με τα οποία θα τίθεται ένα όριο, ώστε να αποκλειστεί αυτή η αρνητική όψη της πόλης. Ειδικά με την επικείμενη κάθοδο ξένων φοιτητών, η παρούσα κατάσταση θα οξυνθεί, δημιουργώντας μια αρνητική εικόνα για το πανεπιστήμιο, για την πόλη και για την Κύπρο, ευρύτερα. Από δικής μας πλευράς, έχουμε προνοήσει με την κατασκευή φοιτητικών εστιών στην περιοχή Βερεγγάρια στα Κάτω Πολεμίδια, παράλληλα με τις υφιστάμενες κτηριακές υποδομές που βρίσκονται στο κέντρο της Λεμεσού. Ευελπιστώ πως τόσο η κυβέρνηση όσο και ο ιδιωτικός τομέας θα βρουν τη χρυσή τομή, για να μην δυσχεραίνουμε την προσπάθεια των πανεπιστημίων, στον στόχο τους να καταστεί η Κύπρος ένα ικανό και αξιοζήλευτο κέντρο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Γιατί επιλέγουν οι φοιτητές την Κύπρο για τις σπουδές τους; Γιατί όλο και περισσότεροι Κύπριοι φοιτητές μένουν στη χώρα τους, ενώ αυξάνεται και ο αριθμός των φοιτητών από άλλες χώρες;

Αναμφισβήτητα, η ποιότητα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης της Κύπρου δεν υστερεί από ευρέως αναγνωρισμένα ακαδημαϊκά ιδρύματα του εξωτερικού. Θεωρώ πως αυτή η τάση οφείλεται, κυρίως, στην αυξανόμενη εμπιστοσύνη προς τα πανεπιστήμια της χώρας μας. Με βάση τη διεθνή λίστα κατάταξης των «Times Higher Education World University Rankings», τόσο το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο όσο και το Πανεπιστήμιο Κύπρου βρίσκονται σε πολύ υψηλές θέσεις, πράγμα που καταδεικνύει το ανάλογο επίπεδο σπουδών. Αυτή την ακαδημαϊκή χρονιά το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου βρίσκεται ανάμεσα στα 351-400 καλύτερα πανεπιστήμια του κόσμου και πρώτο στην Κύπρο, εξασφαλίζοντας τις υψηλότερες βαθμολογίες στις κατηγορίες «Ετεροαναφορές» και «Διεθνής Προσανατολισμός». Επίσης, το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο κατατάχθηκε ως το 2ο καλύτερο πανεπιστήμιο της «Νέας Ευρώπης», ανάμεσα σε 53 πανεπιστημιακά ιδρύματα των δεκατριών (13) χωρών που εντάχθηκαν ως μέλη στην ΕΕ μετά το 2004, με το Πανεπιστήμιο Κύπρου να ακολουθεί στην 3η θέση. Στις 6 Ιουνίου ανακοινώθηκε, επίσης, ότι το πανεπιστήμιό μας σκαρφάλωσε στην 59η θέση ανάμεσα στα κορυφαία νέα πανεπιστήμια παγκοσμίως, σημαντικά υψηλότερη από την περσινή 88η θέση. Οι πρόσφατες διεθνείς κατατάξεις των πανεπιστημίων καταδεικνύουν πως το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου αναβαθμίζεται, ισχυροποιείται και καθιερώνεται στο ανταγωνιστικό περιβάλλον της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Αυτό όμως αποδεικνύεται και από τα επιτεύγματα των φοιτητών μας, οι οποίοι διαπρέπουν

μετά την αποφοίτησή τους σε μεγάλα πανεπιστήμια του εξωτερικού ως μεταπτυχιακοί και διδακτορικοί φοιτητές, όπως επίσης λαμβάνουν έγκαιρη επαγγελματική αποκατάσταση σε κλάδους συναφείς με το αντικείμενο των σπουδών τους. Το ΤΕΠΑΚ διαθέτει ένα πλήρως ικανό, αφοσιωμένο και ερευνητικά προσανατολισμένο ακαδημαϊκό και ερευνητικό προσωπικό, γεγονός που επαληθεύεται από την επιτυχία του πανεπιστημίου μας να εξασφαλίσει συνολική χρηματοδότησή πέραν των †44 εκατ. με 255 επιτυχή ερευνητικά προγράμματα και συγκεκριμένα στο τελευταίο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Ορίζοντας 2020 εξασφάλισε †11,6 εκατ. με 33 ερευνητικές προτάσεις. Τα παραπάνω στοιχεία – όπως και άλλες επιτυχίες του πανεπιστημίου μας σε διεθνές και ευρωπαϊκό επίπεδο– πιστεύω πως εκτιμώνται από τους Κύπριους, αλλά και τους ξένους φοιτητές για την επιλογή σπουδών τους στη χώρα μας. Τι προσφέρει η Κύπρος συγκριτικά με άλλες χώρες της ευρύτερης περιοχής;

Αναντίρρητα, και η τοποθεσία της Κύπρου στην Ανατολική Μεσόγειο παίζει σημαντικό ρόλο. Ειδικότερα στην περίπτωση του ΤΕΠΑΚ, το οποίο είναι τοποθετημένο στο ιστορικό κέντρο της Λεμεσού με άμεση πρόσβαση σε όσες τοποθεσίες ενδιαφέρουν τον φοιτητή και δίπλα από το παραλιακό μέτωπο, θεωρώ πως το καθιστούν ένα ελκυστικό μέρος σπουδών. Επιπλέον το πανεπιστήμιό μας, στα 11 χρόνια λειτουργίας του, συνεχίζει την αναπτυξιακή του πορεία στην ευρύτερη περιοχή της Λεμεσού. Παρά τα δυσμενή οικονομικά προβλήματα που έχουμε αντιμετωπίσει, είμαι σε θέση να εκ-

φράσω την ικανοποίησή μου για την κτηριακή ανάπτυξη του πανεπιστημίου. Πέραν των ανακαινισμένων και εκσυγχρονισμένων ιστορικών κτηρίων στον Α΄ Πόλο ανάπτυξης στον πυρήνα της πόλης, έχει ξεκινήσει και η υλοποίηση του Β’ Πόλου του πανεπιστημίου στους χώρους του Παλιού Νοσοκομείου, της Α’ Τεχνικής Σχολής και της Αστυνομικής Διεύθυνσης, με την ολοκλήρωση της Πανεπιστημιακής Κλινικής Αποκατάστασης, η οποία εγκαινιάστηκε τον περασμένο Δεκέμβριο. Παράλληλα, έχει δρομολογηθεί η ανάπτυξη εστιών, αθλητικών και άλλων πανεπιστημιακών εγκαταστάσεων, όσον αφορά τον Γ΄ Πόλο, στην περιοχή του οικισμού Βερεγγάρια στα Κάτω Πολεμίδια. Η Δημοτική και Πανεπιστημιακή Βιβλιοθήκη (πρώην Μέγαρο Πηλαβάκη) είναι έτοιμη και θα εγκαινιαστεί τον Σεπτέμβριο του 2018. Σύντομα αναμένεται να λειτουργήσουν επίσης τα Εργαστήρια Καλών Τεχνών (Κτήριο Τσεριώτη επί της Αρχιεπισκόπου Κυπριανού), τα οποία περιλαμβάνουν εργαστήρια γλυπτικής, ζωγραφικής, χαρακτικής και πολυλειτουργική αίθουσα διδασκαλίας. Ένας εξίσου σημαντικός λόγος που όλο και περισσότεροι Κύπριοι επιλέγουν την Κύπρο για τις σπουδές τους έγκειται και στο σύστημα της δημόσιας τριτοβάθμιας εκπαίδευσης της Κύπρου, το οποίο έχοντας διαμορφωθεί από τον Ευρωπαϊκό Χώρο Ανώτερης Εκπαίδευσης, όπως αυτός προκύπτει από τη Διαδικασία της Μπολόνια, στοχεύει στην ικανοποίηση των τοπικών αναγκών για παροχή ανώτερης εκπαίδευσης. Έχουν αλλάξει τα δεδομένα για τα κρατικά πανεπιστημιακά ιδρύματα της χώρας λόγω της δυ-

ώρα για σπουδές

ναμικής παρουσίας ιδιωτικών ιδρυμάτων και σχολών;

Θεωρώ πως τα ιδιωτικά ιδρύματα και σχολές είναι από τη φύση τους πιο ευέλικτα και ελίσσονται ευκολότερα στα προσφερόμενα προγράμματα σπουδών ακολουθώντας τις τάσεις της αγοράς εργασίας με στόχο την αύξηση των φοιτητών τους. Στην προσπάθεια συναγωνισμού, τα κρατικά πανεπιστήμια έχουν αναγκαστεί να αναπτύξουν τα ακαδημαϊκά τους προγράμματα, έχουν βελτιώσει τα υφιστάμενα και δημιουργήσει καινούργια, ελκύοντας νέους φοιτητές σε προπτυχιακό και σε μεταπτυχιακό επίπεδο. Ποιες οι προβλέψεις σας για την πορεία που θα ακολουθήσει η τριτοβάθμια εκπαίδευση στην Κύπρο στο εγγύς μέλλον;

Για να μπορούν τα κυπριακά πανεπιστήμια να αυξήσουν την ανταγωνιστικότητά τους πρέπει να αποκτήσουν ευέλικτο νομικό πλαίσιο, το οποίο με την επιτάχυνση των διαδικασιών τους, να επιτρέπει τη γρήγορη και ορθή λήψη αποφάσεων. Εάν η αλλαγή αυτή δεν γίνει τάχιστα, τα κυπριακά πανεπιστήμια θα χάσουν πολύ σύντομα την ανταγωνιστική τους ισχύ. Φαίνεται, επίσης, πως αναπόφευκτα το μέλλον της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης προχωρεί προς τα εξ αποστάσεως προγράμματα, κάτι που συνεπάγεται την άμεση υλοποίησή τους από τα κρατικά ιδρύματα. Στρατηγικός εταίρος του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου είναι το Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου, το οποίο θα είναι συνεργάτης στην προσπάθεια αυτή, σύμφωνα και με απόφαση που έχει παρθεί και σε εθνικό επίπεδο. Μια άλλη εξέλιξη είναι πως τα ερευνητικά επιτεύγματα του ΤΕΠΑΚ είναι εφικτό να αξιοποιηθούν περαιτέρω προωθώντας την καινοτομία και την επιχειρηματικότητα, μέσω της δημιουργίας Νεοφυών Εταιρειών στα πανεπιστήμια, όπως εισηγείται η πολιτεία με τη σύμφωνη γνώμη των πανεπιστημίων. Επαναλαμβάνω την ικανοποίησή μου για την πρόσφατη απόφαση της Βουλής για την έγκριση του νομοθετικού πλαισίου για δημιουργία εταιρειών από τα πανεπιστήμια. Σε αντίθετη περίπτωση, θα υπήρχε η μεγάλη πιθανότητα κατακόρυφης πτώσης της ποιότητας των κρατικών ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με τις διεθνείς διακρίσεις στις λίστες κατάταξης πανεπιστημίων, αφού δεν θα μπορούσαν να συναγωνιστούν στον κύριο τομέα της καινοτομίας και επιχειρηματικότητας με τα υπόλοιπα ευρωπαϊκά πανεπιστήμια στο πρόγραμμα Η2020. Ποιος ο ρόλος του ΤΕΠΑΚ στο Ευρωπαϊκό Έτος Πολιτιστικής Κληρονομιάς που διανύουμε φέτος;

Αποτελεί άκρως τιμητική διάκριση το γεγονός πως η καρδιά της Ψηφιακής Πολιτιστικής

Κληρονομιάς, τόσο στην Ευρώπη αλλά και σε ολόκληρο τον κόσμο, χτυπά πλέον στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου. Οι δύο μοναδικές έδρες στον κόσμο ανήκουν πλέον στο πανεπιστήμιό μας. Συγκεκριμένα, η Έδρα του Ευρωπαϊκού Χώρου Έρευνας στην Ψηφιακή Πολιτιστική Κληρονομιά της Ευρωπαϊκής Επιτροπής (EU ERA Chair on Digital Cultural Heritage) με το συνολικό ποσό των †2,5 εκατ. δόθηκε στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου και στο Εργαστήριο Ψηφιακής Πολιτιστικής Κληρονομιάς του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου. Παράλληλα, δόθηκε στο ίδιο Εργαστήριο Ψηφιακής Πολιτιστικής Κληρονομιάς του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου η μοναδική παγκόσμια έδρα της UNESCO στην Ψηφιακή Πολιτιστική Κληρονομιά (UNESCO Chair on Digital Heritage). Ποιο είναι το όραμά σας για το ΤΕΠΑΚ;

Το όραμά μου στοχεύει σε ένα πανεπιστήμιο αριστείας και ευθύνης, που θα διακονεί την αταλάντευτη προάσπιση των ακαδημαϊκών αρχών, την παροχή υψηλού επιπέδου γνώσεων, την αναπτυγμένη ερευνητική κουλτούρα, τη χρηστή και αποτελεσματική διοίκηση και τη δυναμική διεκδίκηση εξωτερικών οικονομικών πόρων. Προσβλέπω σε ένα πανεπιστήμιο εξωστρεφές και ανοιχτό στην κοινωνία, που θα ξεπεράσει τις όποιες αδυναμίες, και θα καταστεί υπόδειγμα ερευνητικού και εκπαιδευτικού ιδρύματος. Ένα πανεπιστήμιο το οποίο θα αποτελεί αξιόπιστο εταίρο στην κυπριακή κοινωνία και το εξωτερικό και κύριο πρωταγωνιστή στην αναδιάρθρωση της βάσης της κυπριακής οικονομίας.

ώρα για σπουδές

ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΕΩΣ ΣΤΕΓΗΣ

ΠΡΟΣΦΕΡΕΙ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΣΤΑ ΚΥΠΡΙΑΚΑ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΑ

Οργανισμός Χρηματοδοτήσεως Στέγης ιδρύθηκε από το κράτος με τον νόμο 43 του 1980. Αποστολή του ήταν και είναι η αποδοχή καταθέσεων από το ευρύ κοινό και η χρηματοδότηση του κυπριακού νοικοκυριού για σκοπούς στέγασης, με τους καλύτερους δυνατούς όρους. Το 2017, με σχετική τροποποίηση της νομοθεσίας του Οργανισμού, ο ρόλος του στην παροχή πιστωτικών διευκολύνσεων στα νοικοκυριά διευρύνεται. Έτσι, ο Οργανισμός προσφέρει τώρα δάνεια και για σπουδές, οικιακό εξοπλισμό και ιατροφαρμακευτική περίθαλψη. Επιπρόσθετα, με σκοπό να διευκολύνει τις καθημερινές συναλλαγές των νοικοκυριών, ο Οργανισμός προσφέρει τρεχούμενους λογαρια-

σμούς με όριο παρατραβήγματος, ενώ στο 2019 θα προσφέρει στους πελάτες του χρεωστικές και πιστωτικές κάρτες.

διατήρηση καταθέσεων στον Οργανισμό δεν αποτελεί προϋπόθεση για την υποβολή αίτησης δανείου.

ΤΟ ΠΕΛΑΤΟΛΟΓΙΟ

ΔΑΝΕΙΑ ΜΕ ΕΥΝΟΪΚΟΥΣ ΟΡΟΥΣ

Το διευρυμένο πλαίσιο προϊόντων και υπηρεσιών, που προσφέρει ο Οργανισμός, δίνει την ευκαιρία στα νοικοκυριά να αναπτύξουν ολιστικές τραπεζικές σχέσεις με τον Οργανισμό για κάλυψη των βασικών τους χρηματοδοτικών αναγκών, με ευνοϊκούς όρους, που αποτελεί βασικό στοιχείο της ιδρυτικής του αποστολής. Ο Οργανισμός είναι στη διάθεση όλων των κυπριακών νοικοκυριών, ανεξάρτητα από την εισοδηματική τους κατηγορία, για παραχώρηση δανείων στο πλαίσιο των οικονομικών τους δυνατοτήτων. Η

Η ιδρυτική αποστολή του Οργανισμού προϋποθέτει τα δάνεια να προσφέρονται με τους πλέον ευνοϊκούς όρους με στόχο την υποβοήθηση των νοικοκυριών. Έτσι, καταβάλλεται κάθε δυνατή προσπάθεια για διατήρηση του συνολικού κόστους δανεισμού σε χαμηλά επίπεδα.

ΣΧΕΔΙΟ «ΠΑΜΕ ΣΠΟΥΔΕΣ» Το Σχέδιο «ΠΑΜΕ ΣΠΟΥΔΕΣ», και το Ειδικό Σχέδιο «ΝΕΟΙ ΣΠΟΥΔΑΣΤΕΣ» δίνουν την ευκαιρία στα νοικοκυριά να χρηματοδοτηθούν με πολύ ευνοϊκούς όρους για

ώρα για σπουδές

τις σπουδές των παιδιών τους τόσο στην Κύπρο όσο και στο εξωτερικό.

ΣΚΟΠΟΣ ΣΧΕΔΙΟΥ «ΠΑΜΕ ΣΠΟΥΔΕΣ» Χρηματοδότηση των νοικοκυριών για κάλυψη των σπουδών των παιδιών τους. Καλύπτει δίδακτρα, έξοδα διαμονής, διαβίωσης και λοιπά έξοδα σπουδών (μεταφορικά, βιβλία κ.λπ.). Παρέχει και τη δυνατότητα της μεταφοράς σπουδαστικού δανείου από άλλο πιστωτικό ίδρυμα.

ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΕΙΣ ΤΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ

l Κεφαλαιοποιεί τους τόκους μόνο μία φορά τον χρόνο. l Διασφαλίζει πως οι δανειολήπτες του εξασφαλίζουν πολύ χαμηλά ετήσια ασφάλιστρα για κάλυψη της ενυπόθηκης κατοικίας και για κάλυψη της ζωής των δανειοληπτών. Σήμερα, τα ετήσια ασφάλιστρα υποθήκης ανέρχονται σε †0,35 τη χιλιάδα (π.χ. κατοικία με ασφαλιστέα αξία †200.000 επιβαρύνεται με ετήσια ασφάλιστρα μόνο †70!). Η ασφάλεια ζωής κοστίζει †0,99 τη χιλιάδα (π.χ. για δάνειο †40.000 η επιβάρυνση με ετήσια ασφάλιστρα ανέρχεται σε †39,60 για κάθε άτομο). Για τη διευκόλυνση των δανειοληπτών, τα ασφάλιστρα καταβάλλονται από τον Οργανισμό στην αρχή του κάθε έτους. Τα ασφάλιστρα είναι ενσωματωμένα στη μηνιαία δόση του δανείου που καταβάλλουν οι δανειολήπτες καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους. Με τον τρόπο αυτό, οι δανειολήπτες του Οργανισμού δεν καλούνται να καταβάλουν το σύνολο των ασφαλίστρων εφάπαξ, στοιχείο που τους διευκο-

λύνει στον προϋπολογισμό των μηνιαίων τους δαπανών. Τα πολύ χαμηλά ασφάλιστρα συμβάλλουν σημαντικά στη διαμόρφωση χαμηλού συνολικού κόστους δανεισμού για τους δανειολήπτες. l Παρέχει, υπό προϋποθέσεις, τη δυνατότητα μεταφοράς δανείων από άλλα πιστωτικά ιδρύματα. Περισσότερες πληροφορίες και Έντυπα Αιτήσεων Δανείων μπορείτε να εξασφαλίσετε από την Ιστοσελίδα του Οργανισμού www.hfc.com.cy ή/και από τα κατά τόπους καταστήματα του Οργανισμού, ως ακολούθως:

Λευκωσία:

Γωνία Προδρόμου/Λεύκωνος 2 Τηλ.: 22-503333 Λεμεσός: Φίλιου Ζαννέτου 2 Τηλ.: 25-855100 Λάρνακα: Πηλίου 11-13, Quality Towers A Τηλ.: 24-204800 Πάφος: Αγίου Σπυρίδωνα 23 Τηλ.: 26-522730 Παραλίμνι: 1ης Απριλίου 162 Τηλ.: 23-202600

Τα κύρια χαρακτηριστικά των σπουδαστικών δανείων είναι τα ακόλουθα: Ύψος Δανείου

Ελάχιστο................................... †5.000 Μέγιστο.................................†120.000 Δανειολήπτες

Ο/η φοιτητής/τρια και αξιόχρεοι συγγενείς πρώτου βαθμού (κατά προτίμηση οι γονείς)

ή το 2019 προσφέρεται ειδική τιμολόγηση, με τα πρώτα πέντε χρόνια να φέρουν επιχορηγημένο επιτόκιο. Προϋπόθεση συμμετοχής στο Ειδικό Σχέδιο αποτελεί η κατάθεση μισθού στον ΟΧΣ για πληρωμή της δόσης του δανείου. Περίοδος αποπληρωμής

σπουδών που χρηματοδοτείται. Στην περίοδο χάριτος πληρώνονται μόνο οι τόκοι. Εκδόσεις δανείου

Οι εκδόσεις γίνονται τμηματικά (ετήσια) με την προσκόμιση πιστοποιητικών εγγραφής και βεβαιώσεων για τα δίδακτρα. Δεν υπάρχει χρέωση για τις εκδόσεις.

Μέχρι 30 χρόνια Επιτόκια

Τα επιτόκια είναι κυμαινόμενα και ανάλογα με τη δανειοεξοφλητική ικανότητα των δανειοληπτών. Για το Ειδικό Σχέδιο «ΝΕΟΙ ΣΠΟΥΔΑΣΤΕΣ» που καλύπτει τους σπουδαστές που θα ξεκινήσουν σπουδές το 2018

Εξασφάλιση δανείου Ιδία συνεισφορά

Δεν είναι απαραίτητη Περίοδος χάριτος κεφαλαίου

Μέχρι και τρία χρόνια μετά την κανονική διάρκεια ολοκλήρωσης του κύκλου

Με πρώτη υποθήκη ακινήτου ή/και με δέσμευση κατάθεσης ή/και τραπεζική εγγύηση. Η χρηματοδότηση δεν μπορεί να υπερβαίνει, κατά κανόνα, το 75% της εκτιμημένης αγοραίας αξίας της υποθήκης ή το 90% της κατάθεσης που θα δεσμευτεί.

ǹʌȜȐ ȄİțȐșĮȡĮ ǼȚȜȚțȡȚȞȐ 1ĮȚ

¯¾ Õ Àà×ÑÝÙá Î ¯¾ Õ ° ÞçÔËå

ÂÞ °æËÔÙÞ ¯³ºµ °¯ÀÃ µ° ÛÑÜÐ âÕÙ âÙå æàØ ÑâÞÔÞâÙÛËå ÑÝ¾×ÛÕå âäÝ ÝÞÙÛÞÛçàÙßÝ ×ÙÑ á ÞçÔËå ÛÑÙ ÕàÙÜÑ Ò¾ÝÕÙ ÔÍÔÑÛâàÑ ËÚÞÔÑ ÔÙÑ ÞÝÌå ËÚÞÔÑ ÔÙÑÒÍäáØå ÛÑÙ ÜÞÙ ¾ ËÚÞÔÑ á ÞçÔßÝ ÕâÑÖÞàÙÛ¾ ÒÙÒÜÍÑ ØÜÕÛâàÞÝÙÛÎ ç ÞÜÞ×ÙáâÌ Û Ü

À Àà×ÑÝÙá Îå æàØ ÑâÞÔÞâÕÍ#

°Äµ ¸À ÄÁ·º³ÂÀ ÀÂ·°·° °¯ÀÃ ¿

• ° ÞçÔËå ÝËäÝ ÖÞÙâØâßÝ • ºÕâÑÖÞà¾ á ÞçÔÑáâÙÛÞÐ ÔÑÝÕÍÞç Ñ Î ¾ÜÜÞ ¯ÙáâäâÙÛÎ ÈÔàç Ñ ÛÑÙ áç ÜØàä ÑâÙÛÌ æàØ ÑâÞÔÎâØáØ çÖÙáâ¾ ÕÝÞç ÛÐÛÜÞç á ÞçÔßÝ

µÝØ ÕàäãÕÍâÕ ×ÙÑ âÞ ÕÙÔÙÛÎ áæËÔÙÞ ¿µÀ¸ °¯ÀÃ ³°Âµ° ÎÝÞ ×ÙÑ âÞçå ÝËÞçå ÖÞÙâØâËå

¯³«¹Ã¯Á¸³ «Á³ºº· ¯·ÁÀ»ÀÁ·°·° «¸³ ¿µ³ ³¿µ¸³# ! ¹³Â³°Â·º³Â³# ÕçÛäáÍÑ# ÂØÜ e Õ ÕáÎå# ÂØÜ ! ¾àÝÑÛÑ# ÂØÜ ! e ¯¾ÖÞå# ÂØÜ ¯ÑàÑÜÍ ÝÙ# ÂØÜ

``` QOL LXV Lb

Àà×ÑÝÙá Îå ÄàØ ÑâÞÔÞâÌáÕäå °âË×Øå

ώρα για σπουδές

Η συνολική απασχόληση από το 2011 (398.214 άτομα) μέχρι το 2015 (358.202 άτομα) είχε σημαντική πτώση, ενώ το 2016, για πρώτη φορά μετά την οικονομική κρίση, παρουσίασε ανάκαμψη φτάνοντας στις 363.060 άτομα Από τα επαγγέλματα ανώτερου επιπέδου που θα έχουν τις μεγαλύτερες ανάγκες απασχόλησης, τα περισσότερα ανήκουν στους πτυχιούχους

Τα επαγγέλματα που οδηγούν στην αγορά εργασίας

πιλέγουμε σπουδές με βάση τη μελλοντική απασχόλησή μας ή με βάση τα θέλω και τις ανάγκες μας; Οι ειδικοί προτείνουν μια μέση λύση στο δίλημμα κάθε φοιτητή, ωστόσο η Αρχή Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού Κύπρου (ΑνΑΔ) ανέλαβε το έργο της διενέργειας μακροχρόνιων προβλέψεων όσον αφορά τις ανάγκες απασχόλησης στην Κύπρο για δεκαετή περίοδο. Η μελέτη αναρτήθηκε πρόσφατα στην ιστοσελίδα της ΑνΑΔ και όλοι μπορούν να δουν ποια είναι εκείνα τα επαγγέλματα που έχουν μέλλον ώστε να επιλέξουν σπουδές με βάση τις ανάγκες της αγοράς.

Τα επόμενα χρόνια Ο βασικός σκοπός της μελέτης ήταν η παροχή προβλέψεων για τις ανάγκες απασχόλησης, σε όλους τους τομείς της οικονομικής δραστηριότητας και σε όλα τα επαγγέλματα, της κυπριακής οικονομίας την περίοδο 2017-2027. Αυτό έχει ουσιαστική συμβολή στον προγραμματισμό και την υλοποίηση δραστηριοτήτων εκπαίδευσης και κατάρτισης. Η πρόβλεψη επιτυγχάνεται μέσα από την εκτίμηση της συνολικής απασχόλησης και της κατανομής των απασχολουμένων σε τομείς οικονομικής δραστηριότητας και σε επαγγέλματα. Ακολούθως, υπολογίζονται οι αναπτυξιακές ανάγκες απασχόλησης, δηλαδή οι

νέες θέσεις εργασίας, γίνεται πρόβλεψη των αναγκών απασχόλησης λόγω μόνιμων αποχωρήσεων από την αγορά εργασίας και ως απόρροια εκτιμώνται οι συνολικές ανάγκες απασχόλησης στους τομείς οικονομικής δραστηριότητας και στα επαγγέλματα.

Για όλα τα επαγγέλματα Στη μελέτη παρέχονται προβλέψεις για τις ανάγκες απασχόλησης στους τομείς της οικονομικής δραστηριότητας (3 ευρείς τομείς, 21 κύριοι τομείς και 52 τριτογενείς τομείς) και σε 309 επαγγέλματα (173 επαγγέλματα ανώτερου επιπέδου, 130 επαγγέλματα μέσου επιπέδου και 6 επαγγέλματα κατώτερου επιπέδου) που καλύπτουν το σύνολο της κυπριακής οικονομίας για την περίοδο 2017-2027. Η μεθοδολογία διενέργειας προβλέψεων για τις ανάγκες απασχόλησης έχει αναπτυχθεί από την ΑνΑΔ και στηρίχθηκε στη μακρόχρονη εμπειρία της στην παροχή προβλέψεων στην Κύπρο καθώς και σε ανάλογες μεθοδολογίες οι οποίες έχουν αναπτυχθεί σε ευρωπαϊκές χώρες και στις ΗΠΑ. Κατά τη διενέργεια των προβλέψεων για την απασχόληση λήφθηκαν υπόψη οι στρατηγικές επιδιώξεις της Κύπρου, όπως αυτές εκφράζονται μέσα από τα διάφορα προγραμματικά έγγραφα, και κατ' επέκταση υιοθετήθηκαν συγκεκριμένες παραδοχές και σενάρια εργασίας.

ώρα για σπουδές

Ανάκαμψη οικονομίας Η συνολική απασχόληση μέσα στην περίοδο 2017-2027 εκτιμάται ότι θα εμφανίσει ανοδική τάση, ανακάμπτοντας από τις επιπτώσεις της πρόσφατης οικονομικής κρίσης. Μέσα στη δεκαετία αυτή εκτιμάται ότι οι απασχολούμενοι θα σημειώσουν αριθμητική αύξηση 77.952 ατόμων και ποσοστιαία αύξηση 21,0%. Η συνολική απασχόληση από το 2011 (398.214 άτομα) μέχρι το 2015 (358.202 άτομα) είχε σημαντική πτώση εξαιτίας της οικονομικής κρίσης (αριθμητική μείωση 40.012 άτομα και ποσοστιαία μείωση 10,0%), ενώ το 2016, για πρώτη φορά μετά την οικονομική κρίση, παρουσίασε ανάκαμψη φτάνοντας στις 363.060 άτομα (αριθμητική αύξηση 4.858 άτομα και ποσοστιαία αύξηση 1,4% σε σχέση με το 2015). Η ετήσια συνολική ζήτηση την περίοδο 2017-2027 θα ανέλθει στις 15.804 άτομα, με τον μέσο ετήσιο ρυθμό να φτάνει στο 3,9%. Οι αναπτυξιακές ανάγκες απασχόλησης, δηλαδή οι νέες θέσεις εργασίας, προβλέπεται ότι θα φτάσουν στις 7.797 άτομα ή 1,9% τον χρόνο και θα είναι ελαφρώς χαμηλότερες από τις ανάγκες απασχόλησης λόγω αποχωρήσεων που θα ανέρχονται στις 8.007 άτομα ή 2,0% τον χρόνο.

Οικονομική δραστηριότητα Η συντριπτική πλειονότητα των απασχολουμένων θα εξακολουθήσει να συγκεντρώνεται στον τριτογενή τομέα, έχον-

ΤΑ 10 ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΜΕ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΗ ΖΗΤΗΣΗ

l l l l l l l l l l

Βοηθοί λογιστών (461 άτομα ή 4,7% τον χρόνο). Νομικοί (254 άτομα ή 4,5% τον χρόνο). Νοσηλευτές και μαίες (230 άτομα ή 3,7% τον χρόνο). Λογιστές (157 άτομα ή 3,1% τον χρόνο). Καθηγητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (141 άτομα ή 1,7% τον χρόνο). Άλλοι εκπαιδευτικοί εκτός δευτεροβάθμιας (136 άτομα ή 6,0% τον χρόνο). Υπεύθυνοι δανείων και πιστώσεων (118 άτομα ή 2,6% τον χρόνο). Εμπορικοί αντιπρόσωποι (112 άτομα ή 2,0% τον χρόνο). Δημοσιογράφοι (101 άτομα ή 7,1% τον χρόνο). Διευθυντές εμπορίου (100 άτομα ή 4,8% τον χρόνο).

τας σημαντική αύξηση. Ως αποτέλεσμα, 8 στους 10 απασχολούμενους θα συνεχίσουν να εργάζονται στον τριτογενή τομέα, αυξάνοντας έτσι την εξάρτηση της κυπριακής οικονομίας από τις υπηρεσίες. Από τους τομείς της οικονομικής δραστηριότητας που θα έχουν τις μεγαλύτερες ανάγκες απασχόλησης, 10 ανήκουν στον τριτογενή τομέα, 2 στον δευτερογενή τομέα και 1 στον πρωτογενή τομέα. Μεγαλύτερες ανάγκες: Σύμφωνα με τη μελέτη της ΑνΑΔ, μεγαλύτερες ανάγκες θα υπάρξουν τη δεκαετία στο λιανικό εμπόριο (1.797 άτομα ή 4,1% τον χρόνο), στα εστιατόρια (1.588 άτομα ή 6,5% τον χρόνο), στην εκπαίδευση (1.224 άτομα ή 3,9%), στην υγεία (1.131 ή 4,9%), στις κατασκευές (1.084 άτομα ή 3,3%), στις νομικές και λογιστικές δραστηριότητες (934 άτομα ή 5,2% τον χρόνο) και στα ξενοδοχεία (882 άτομα ή 5,6% τον χρόνο).

Τα επαγγέλματα

Και στις τρεις ευρείες επαγγελματικές κατηγορίες προβλέπεται ότι θα παρατηρηθεί αύξηση του αριθμού των απασχολουμένων. Οι μισοί περίπου απασχολούμενοι θα συνεχίσουν να εργάζονται στα επαγγέλματα μέσου επιπέδου (επαγγέλματα που χρειάζονται απολυτήριο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης), ενώ 1 στους 3 απασχολούμενους θα εργάζεται σε επαγγέλματα ανώτερου επιπέδου (επαγγέλματα που απαιτούν πτυχίο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης). Οι μισοί περίπου απασχολούμενοι θα συνεχίσουν να εργάζονται στα επαγγέλματα μέσου επιπέδου (επαγγέλματα που χρειάζονται απολυτήριο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης), ενώ 1 στους 3 απασχολούμενους θα εργάζεται σε επαγγέλματα ανώτερου επιπέδου (επαγγέλματα που απαιτούν πτυχίο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης).

ώρα για σπουδές

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ

Γνώση, έρευνα, καινοτομία

ε στόχο τη γνώση, την έρευνα και την καινοτομία, το Πανεπιστήμιο Κύπρου ιδρύθηκε το 1989 και δέχθηκε τους πρώτους προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές το 1992 και 1997 αντιστοίχως. Το Πανεπιστήμιο Κύπρου αποτελεί την κορυφαία βαθμίδα της παιδείας της Κύπρου και έχει καταξιωθεί τοπικά και διεθνώς τόσο με το επίπεδο διδασκαλίας του όσο και με το πλούσιο ερευνητικό έργο που έχει επιδείξει. Αυτό καταδεικνύεται και από τον έντονο συναγωνισμό για εξασφάλιση θέσης στο Πανεπιστήμιο Κύπρου, καθώς και από το γεγονός ότι απόφοιτοί του έχουν γίνει δεκτοί για μεταπτυχιακή φοίτηση σε μερικά από τα πιο διακεκριμένα πανεπιστήμια του κόσμου.

Όραμα και Αποστολή Το Πανεπιστήμιο Κύπρου οραματίζεται να εδραιωθεί ως ένας πρωτοπόρος θεσμός πολιτισμικής δημιουργίας, εξέχουσας κοινωνικής προσφοράς και ως σημείο αναφοράς στην παγκόσμια επιστημονική κοινότητα. Αποστολή του είναι η δημιουργία πρόσθετης αξίας με δράσεις που αφορούν στους ακόλουθους τομείς: l Επιστήμη και πνευματική καλλιέργεια l Παραγωγικό δυναμικό της κοινωνίας Το Πανεπιστήμιο έχει αναπτύξει προπτυχιακά και μεταπτυχιακά (επιπέδου μάστερ και διδακτορικό) προγράμματα σε όλα τα Τμήματα ενώ, κατά το ακαδημαϊκό έτος 2017-2018 ήταν εγγεγραμμένοι 5.085 προπτυχιακοί και 1.673 μεταπτυχιακοί φοιτητές.

Σχολές - Τμήματα Στο Πανεπιστήμιο λειτουργούν 8 Σχολές, 23 Τμήματα και 10 ερευνητικές μονάδες:

Πέραν του υψηλού επιπέδου διδασκαλίας που προσφέρει, το Πανεπιστήμιο Κύπρου είναι ένα ερευνητικό ίδρυμα αναγνωρισμένο σε διεθνές επίπεδο, το οποίο προσελκύει ευρωπαϊκές χρηματοδοτήσεις για τη διεξαγωγή έρευνας αιχμής, αλλά και για την εργοδότηση νέων επιστημόνων Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών

l Τμήμα Αγγλικών Σπουδών l Τμήμα Γαλλικών και Ευρωπαϊκών

Σπουδών

l Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών

Σπουδών Σχολή Θετικών και Εφαρμοσμένων Επιστημών l Τμήμα Βιολογικών Επιστημών l Τμήμα Χημείας l Τμήμα Πληροφορικής l Τμήμα Μαθηματικών και Στατιστικής l Τμήμα Φυσικής Ιατρική Σχολή l Ιατρική

Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής l Τμήμα Επιστημών της Αγωγής l Τμήμα Νομικής l Τμήμα Ψυχολογίας l Τμήμα Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών Σχολή Μεταπτυχιακών Σπουδών Σχολή Οικονομικών Επιστημών και Διοίκησης l Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων και Δημόσιας Διοίκησης l Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής l Τμήμα Οικονομικών Πολυτεχνική Σχολή l Τμήμα Αρχιτεκτονικής l Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών και Μηχανικών Περιβάλλοντος l Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών l Τμήμα Μηχανικών Μηχανολογίας και Κατασκευαστικής Φιλοσοφική Σχολή l Τμήμα Βυζαντινών και Νεοελληνικών Σπουδών l Τμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας l Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας

Τρόπος Εισαγωγής – Προπτυχιακές Σπουδές Η κατανομή των θέσεων εισακτέων γίνεται με βάση τις διαδικασίες και τα κριτήρια που προνοεί ο περί διεξαγωγής των Παγκύπριων Εξετάσεων νόμος. Βασικό κριτήριο είναι τα αποτελέσματα των Παγκύπριων Εξετάσεων, που οργανώνει κάθε χρόνο το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού. Περισσότερες πληρο-

ώρα για σπουδές

φορίες περιλαμβάνονται στον Οδηγό Παγκύπριων Εξετάσεων που εκδίδει κάθε χρόνο η Υπηρεσία Εξετάσεων του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού καθώς και στην ιστοσελίδα του Πανεπιστημίου Κύπρου: www.ucy.ac.cy

Όροι φοίτησης – Προπτυχιακές Σπουδές Το ακαδημαϊκό έτος αποτελείται από δύο εξάμηνα: το Χειμερινό Εξάμηνο (από Σεπτέμβριο -Δεκέμβριο) και το Εαρινό Εξάμηνο (από Ιανουάριο - Μάιο). Συμπληρωματικά μαθήματα ελεύθερης επιλογής και διπλωματικές εργασίες προσφέρονται και κατά τη διάρκεια του Θερινού εξαμήνου (από Ιούνιο - Ιούλιο). Η φοίτηση σε όλα τα τμήματα είναι υποχρεωτική και συνεχής. Ο αναμενόμενος χρόνος συμπλήρωσης ενός προγράμματος σπουδών είναι οκτώ (8) εξάμηνα και ο μέγιστος επιτρεπτός χρόνος για την ολοκλήρωσή του είναι δώδεκα (12) εξάμηνα.

Μεταπτυχιακές Σπουδές Περισσότερα από 100 μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών, σε επίπεδο Μάστερ και Διδακτορικό, προσφέρει το Πανεπιστήμιο Κύπρου για το ακαδημαϊκό έτος 2018-2019.

Γιατί επιλέγω το Πανεπιστήμιο Κύπρου

l Ποιοτική δημόσια παιδεία με διεθνή

απήχηση

l Επαινείται από διεθνείς οργανισμούς ή επι-

τροπές για την αριστεία στη διδασκαλία και την έρευνα l Πτυχία με κύρος, χαμηλά δίδακτρα, ευνοϊκά δάνεια, υποτροφίες l Διαθέτει διεθνώς διακεκριμένο ακαδημαϊκό προσωπικό l Προσφέρει ενδιαφέροντα, καινοτόμα, και επαγγελματικώς στοχευμένα μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών l Παρέχει στήριξη και καθοδήγηση στους φοιτητές, καθόλη τη διάρκεια των σπουδών τους l Έχει πλούσια υποδομή και άρτιες εγκαταστάσεις l Παρουσιάζει υψηλό ποσοστό επαγγελματικής αποκατάστασης των αποφοίτων Το Πανεπιστήμιο Κύπρου προσφέρει από το 1993 μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών στην Ελληνική, την Τουρκική καθώς και σε διεθνείς γλώσσες, στοχεύοντας στην προσέλκυση φοιτητών με άριστη ακαδημαϊκή επίδοση από ευρωπαϊκές και άλλες χώρες. Παρά τη σύντομη ιστορία του, το Πανεπιστήμιο Κύπρου έχει απονείμει περισσότερους από 600 διδακτορικούς τίτλους και 6.000 διπλώματα μάστερ. Έχει ήδη καθιερωθεί ως το κορυφαίο ερευνητικό και εκπαιδευτικό ίδρυμα

στη χώρα και αναγνωρίζεται ως κέντρο αριστείας στην περιοχή της Μεσογείου. Οι απόφοιτοί του, έχουν αποκτήσει εκτενείς και εξειδικευμένες γνώσεις υψηλού επιπέδου σε θέματα επιστημονικής αιχμής, εργοδοτούνται σε εταιρίες και οργανισμούς διεθνούς εμβέλειας και διαπρέπουν ως καθηγητές σε πανεπιστήμια εγνωσμένου κύρους. Τα δίδακτρα για τα διδακτορικά και μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών είναι πολύ ανταγωνιστικά ενώ, προσφέρεται σημαντικός αριθμός υποτροφιών με βάση την ακαδημαϊκή επίδοση και την κοινωνικοοικονομική κατάσταση των φοιτητών, καθώς και δάνεια στο πλαίσιο της συμφωνίας του Πανεπιστημίου Κύπρου με την Ευρωπαϊκή Τράπεζα Επενδύσεων. Οι υποψήφιοι θα πρέπει να διαμένουν σε οποιαδήποτε από τις 32 χώρες που συμμετέχουν στο ΠρόΕπικοινωνήστε μαζί μας

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ Κτήριο Συμβουλίου-Συγκλήτου «Αναστάσιος Γ. Λεβέντης» Λεωφ. Πανεπιστημίου 1 2109 Αγλαντζιά, Λευκωσία Τ.Θ. 20537, 1678 Λευκωσία, Κύπρος Τηλ.: (+357) 22894000 Ηλ. Ταχ.: info@ucy.ac.cy www.ucy.ac.cy Πανεπιστήμιο Κύπρου / University Of Cyprus UCY Official University of Cyprus

γραμμα Erasmus+ και να πληρούν όλες τις προϋποθέσεις χορήγησης δανείου. Το Πανεπιστήμιο πρόκειται να προκηρύξει νέες θέσεις για το εαρινό εξάμηνο τον Οκτώβριο 2018. Οι αιτήσεις υποβάλλονται ηλεκτρονικά μέσω της σελίδας: https://applications.ucy.ac.cy/postgraduate_appl/MNG_USERS.login_frm Περισσότερες πληροφορίες για τις κενές θέσεις στα μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών και τα κριτήρια εισαγωγής στην ιστοσελίδα της Σχολής Μεταπτυχιακών Σπουδών http://www.ucy.ac.cy/graduateschool/el/, email: graduateschool@ucy.ac.cy, τηλέφωνο: 22894044.

Διεξαγωγή έρευνας αιχμής To Πανεπιστήμιο έχει ως βασική αποστολή του την έρευνα, την παραγωγή γνώσης και τη διδασκαλία, μέσα σε πλαίσιο ακαδημαϊκής ελευθερίας και ελεύθερης διακίνησης των ιδεών. Για το δημόσιο Πανεπιστήμιο Κύπρου η έρευνα αποτελεί και βασικό στρατηγικό πυλώνα για τη συνεχή ανάπτυξή του. Με τις ερευνητικές δραστηριότητες των μελών του το Πανεπιστήμιο Κύπρου εξελίσσεται, προοδεύει, καινοτομεί και ενισχύει το κύρος του στην ίδια τη χώρα αλλά στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Τα τελευταία χρόνια έχει εξασφαλίσει σημαντικές χρηματοδοτήσεις από εξωτερικές πηγές, κυρίως από την Ευρωπαϊκή Ένωση, μέσα σε ένα εξόχως ανταγωνιστικό περιβάλλον. Η ποσότητα και η ποιότητα των ερευνητικών προγραμμάτων παρουσιάζει σταθερά υψηλούς δείκτες ανάπτυξης γεγονός που αναδεικνύει την αποτελεσματικότητα και την εγκυρότητα της ερευνητικής προσπάθειας που επιτελείται στο ακαδημαϊκό ίδρυμα.

¬¾²½³±¼¿µ° ¾¼ y³´¼ ¬¼¿ ¾®ª³y³ ¬¾²» °«³¾¿À³®

¾Ú «ÎÙÒ ÖÝÞÉ ÖÚ &REDERICK ÈáÒÖ àë Î ÚÝÞÚØÉ ÞÕÙ ÎÜÚáÉ Òâ×ÎÖÜÖÛÙ ºßÕÝÕë ÈÝà ÞÕë ÑÖÑÎÝ×ÎØÊÎë ×ÎÖ ÞÕë ÈÜÒâÙÎë ÝÞÚâë ÞÚ ÒÊë ÞÕë Ò ÖÝÞÉ Õë ÞÕë ÞÒáÙÚØÚÔÊÎë ÞàÙ ÔÜÎ ºÞàÙ ×ÎÖ ÞàÙ ÞÒáÙÛÙ ×ÎßÛë ×ÎÖ ÞÕ ÔÒÙÖ×ËÞÒÜÕ ÜÚÝÓÚÜº ÝÞÚ ×ÚÖÙàÙÖ×Ë ÝÍÙÚØÚ ¹ë Ò× ÎÖÑÒâÞÖ×Ëë ÚÜÔÎÙÖÝ Ëë ÞÚ &REDERICK ÈáÒÖ ÊÝà ÞÚâ ÖÎ ÖÝÞÚÜÊÎ ÈÜÎÙ ÞàÙ áÜËÙàÙ ×ÎÞº ÞÕ ÑÖºÜ×ÒÖÎ ÞÕë Ú ÚÊÎë ÝâÝÞÕ ÎÞÖ×º ÜàÞÚÝÞÎÞÒÊ àë ÏÎÝÖ×Ë ×ÍÞÞÎÜÚ ÝÞÕÙ ÎÙÛÞÒÜÕ ×ÎÖ ÎÙÛÞÎÞÕ Ò× ÎÊÑÒâÝÕ ÞÚâ ÞË Úâ ÈáÚÙÞÎë ÝÞÚ ÒÙÒÜÔÕÞÖ×Ë ÞÚâ ÝÕ ÎÙÞÖ×Èë ÞÚ Ö×Èë ×ÎÖ ÑÖÒßÙÒÊë ÎÙÎÔÙàÜÊÝÒÖë ® ÚÞÒØÒÊ ÈÙÎÙ Î Ë ÞÚâë ÏÎÝÖ×ÚÍë ÒÜÒâÙÕÞÖ×ÚÍë ÓÚÜÒÊë Ýâ ÒÞÈáÚÙÞÎë ÝÒ ÒâÜà Îã×º ÒÜÒâÙÕÞÖ×º ÜÚÔÜº ÎÞÎ ¶ÚÖÞÕÞÈë ×ÎÖ Î ËÓÚÖÞÚÊ ÞÚâ Ýâ ÒÞÈáÚâÙ ×ÎÖ ÑÖÎ×ÜÊÙÚÙÞÎÖ ÝÒ ÑÖÒßÙÒÊë ÑÖÎÔàÙÖÝ ÚÍë ÒÙÛ ÈØÕ ÞÕë Î×ÎÑÕ Îã×Éë ÞÚâ ×ÚÖÙËÞÕÞÎë ×ÎØÚÍÙÞÎÖ ÙÎ â ÕÜÒÞÉÝÚâÙ ÞÕÙ «ÚØÖÞÒÊÎ ÝÒ ÎÙÛÞÎÞÎ ÎêÖÛ ÎÞÎ ¾Ú &REDERICK ÒÊÙÎÖ ÞÚ ÚÙÎÑÖ×Ë «ÎÙÒ ÖÝÞÉ ÖÚ Úâ ØÒÖÞÚâÜÔÒÊ ÝÒ ÑÍÚ ËØÒÖë ©°¿´¹¬³® ×ÎÖ ©°µ°¬¼ Ò ÝáÚØÈë ×ÎÖ ÈÜÎÙ ÞàÙ ÎêÖÚØÚÔÕ ÈÙàÙ ×ÎÖ ÎÙÎÔÙàÜÖÝ ÈÙàÙ ÜÚÔÜÎ ºÞàÙ ÝÒ ÜÚ ÞâáÖÎ×Ë ÒÞÎ ÞâáÖÎ×Ë ×ÎÖ ÑÖÑÎ×ÞÚÜÖ×Ë Ò Ê ÒÑÚ Úâ ×ÎØÍ ÞÚâÙ ÈÙÎ ÒâÜÍ ÓºÝ Î Ý ÚâÑÛÙ ÝÒ ÑÖÎÓÚÜÒÞÖ×º ÒÑÊÎ ×ÎÖ ÞÚ ÒÊë ÎÖá Éë

ßýąĊĈāăö ßĊõĈāĆ æóĆ ßĊõĈāĆ ÐĈùþýõù ÕĆĄďĊýĎąāăôč ×ĎĆĄôč ÐĈùþýõĆ ÙċĄĀĊāĉuĆø ăùā ÐĈùþýõù ÙăùüĀuùđăĆø ÕĈĆĉČvāăĆø ÐĈùþýõù éuôuùĊĆč ßùĄćą ăùā ÛþùĈuĆĉuóąČą éýĎąćą ÐĈùþýõù éuôuùĊĆč ãďĎĆĄĆÿõùč ăùā ßĆāąČąāăôč ÛĈÿùĉõùč ÐďuąùĉĊôĈāĆ ÐĈùþýõù áĆāĊĀĊāăôč àóĈāuąùč ÚāúĄāĆċôăĀ

³y®»³´¼ «°½³¯®©©¼» §³® µ®¨²¬² ¾Ú «ÎÙÒ ÖÝÞÉ ÖÚ &REDERICK ØÒÖÞÚâÜÔÒÊ ÝÒ ÑÍÚ ËØÒÖë ÞÕ ©Òâ×àÝÊÎ ×ÎÖ ÞÕ ©Ò ÒÝË ² ÈÑÜÎ ÞÚâ ÒÊÙÎÖ Õ ©Òâ×àÝÊÎ ÒÙÛ ÝâÔ×Ò×ÜÖ ÈÙÒë ¬áÚØÈë ×ÎÖ ¾ É ÎÞÎ ØÒÖÞÚâÜÔÚÍÙ ×ÎÖ ÝÞÚ ÎÜºÜÞÕ Î ÞÚâ «ÎÙÒ ÖÝÞÕ ÊÚâ ÝÞÕ ©Ò ÒÝË µÈÝÎ Î Ë ÞÕ ÝâÙÒáÉ ÞÚâ Ò ÖÑÊàêÕ ÔÖÎ ÎÜÚáÉ ÚÖÚÞÖ×Éë Ò× ÎÊÑÒâÝÕë ÞÚ «ÎÙÒ ÖÝÞÉ ÖÚ ÓÜÚÙÞÊìÒÖ ÙÎ ÑÖÎßÈÞÒÖ ÞÖë ×ÎÞºØØÕØÒë ÒÔ×ÎÞÎÝÞºÝÒÖë ÔÖÎ ÞÕÙ â ÚÝÞÉÜÖêÕ ÞàÙ ÑÖºÓÚÜàÙ ÜÚÔÜÎ ºÞàÙ Ý ÚâÑÛÙ Úâ ÜÚÝÓÈÜÒÖ ÞËÝÚ ÝÞÕ ©Òâ×àÝÊÎ ËÝÚ ×ÎÖ ÝÞÕ ©Ò ÒÝË ° Ö ÜËÝßÒÞÎ ÈáÚâÙ ÉÑÕ êÒ×ÖÙÉÝÒÖ ÚÖ ÒÜÔÎÝÊÒë ÔÖÎ ÎÙÈÔÒÜÝÕ ÓÚÖÞÕÞÖ×ÛÙ ÒÝÞÖÛÙ ×ÚÙÞº ÝÞÚâë áÛÜÚâë ÞÚâ «ÎÙÒ ÖÝÞÕ ÊÚâ ÝÞÕ ©Òâ×àÝÊÎ ÚÖ Ú ÚÊÒë ßÎ ÒÊÙÎÖ ÈÞÚÖ Òë ÔÖÎ ÙÎ ÑÒáÞÚÍÙ ÓÚÖÞÕÞÈë ÞÚÙ ¬Ò ÞÈ ÏÜÖÚ ÞÚâ

©°¿´¹¬³® ¾ ©°µ°¬¼¬ ¾ % ADMINFO FREDERICK AC CY WWW FREDERICK AC CY

&REDERICK 5NIVERSITY #YPRUS

#TheJourneyToMySuccess ®´®y²µ®´² ´®³ °«®§§°©µ®¾³´² ®»®§»¹½³¬² ÆØÎ ÞÎ ÜÚÔÜº ÎÞÎ Ý ÚâÑÛÙ ÞÚâ «ÎÙÒ ÖÝÞÕ ÊÚâ &REDERICK ÈáÚâÙ ÎêÖÚØÚÔÕßÒÊ Î Ë ×ÜÎÞÖ×ÚÍë ÓÚÜÒÊë ×ÎÖ ÒêàÞÒÜÖ×Èë Ò ÖÞÜÚ Èë ×ÎÖ ÞâÔáºÙÚâÙ ØÉÜÚâë ÎÙÎÔÙÛÜÖÝÕë Î Ë ÞÕÙ ´â ÜÖÎ×É yÕ Ú×ÜÎÞÊÎ ×ÎÖ ÞÖë áÛÜÒë ÞÕë °âÜà Îã×Éë ÂÙàÝÕë °êÊÝÚâ ÝÕ ÎÙÞÖ×É Ò ÞÕÙ Î×ÎÑÕ Îã×É ÎÙÎÔÙÛÜÖÝÕ ÒÊÙÎÖ ×ÎÖ Õ Ò ÎÔÔÒØ ÎÞÖ×É ÎÙÎÔÙÛÜÖÝÕ Õ Ú ÚÊÎ Ò ÖÞâÔáºÙÒÞÎÖ ÈÝà ÞàÙ ÞÊÞØàÙ Ý ÚâÑÛÙ ÞÚâ «ÎÙÒ ÖÝÞÕ ÊÚâ ¬âÔ×Ò×ÜÖ ÈÙÎ ÞÎ ÎÜ ËÑÖÎ Ò ÎÔÔÒØ ÎÞÖ×º ÝÛ ÎÞÎ á ÞÒáÙÖ×º Ò Ö ÒØÕÞÉÜÖÎ Ò ÎÔÔÒØ ÎÞÖ×ÚÊ ÝÍØØÚÔÚÖ ×âÏÒÜÙÕÞÖ×Èë â ÕÜÒÝÊÒë ÝÞÕÙ ´Í ÜÚ ÝÞÕÙ °ØØºÑÎ ×ÎÖ ÝÒ ºØØÒë °âÜà Îã×Èë áÛÜÒë ÎÙÎÔÙàÜÊìÚâÙ ÞÎ Î×ÎÑÕ Îã×º ÜÚÝËÙÞÎ ÞÚâ «ÎÙÒ ÖÝÞÕ ÊÚâ &REDERICK ×ÎÖ ÎÜÈáÚâÙ ÝáÒÞÖ×º Ò ÎÔÔÒØ ÎÞÖ×º ÑÖ×ÎÖÛ ÎÞÎ ÝÞÚâë Î ËÓÚÖÞÚâë ÝÞÚâë ÞÚ ÒÊë ÞÕë µÕáÎÙÖ×Éë ®ÜáÖÞÒ×ÞÚÙÖ×Éë ¶ÎÜ Î×ÒâÞÖ×Éë »ÚÝÕØÒâÞÖ×Éë »Ú Ö×Éë °× ÎÊÑÒâÝÕë ´ÚÖÙàÙÖ×Éë °ÜÔÎÝÊÎë ¸âáÚØÚÔÊÎë × º

°ª ®«¼¬¾®¬°¹¬ °´«®³y°¿¬² ¾Ú «ÎÙÒ ÖÝÞÉ ÖÚ &REDERICK ÈáÒÖ ÎÙÎ ÞÍêÒÖ ÈÙÎ ÝÍÔáÜÚÙÚ ×ÎÖ ×ÎÖÙÚÞË Ú Ò× ÎÖÑÒâÞÖ×Ë ØÎÊÝÖÚ Úâ ÏÜÊÝ×ÒÞÎÖ ÝÞÚ ÜÚÝ×ÉÙÖÚ ÞÕë Ò× ÎÖÑÒâÞÖ×Éë ×ÎÖÙÚÞÚ ÊÎë ÔÖÎ ÙÎ ÎÜÈáÒÖ ÚÖÚÞÖ×º Òê Î ÚÝÞºÝÒàë ÜÚÔÜº ÎÞÎ Ý ÚâÑÛÙ ¬É ÒÜÎ ÎÜÈáÚÙÞÎÖ ÈÜÎÙ ÞàÙ ÎÙÎÔÙàÜÖÝ ÈÙàÙ ÜÚÔÜÎ ºÞàÙ ÝÒ ÜÚ ÞâáÖÎ×Ë ×ÎÖ ÒÞÎ ÞâáÖÎ×Ë Ò Ê ÒÑÚ ÝÒ ÑÖºÓÚÜÚâë ÞÚ ÒÊë Ë àë ÚÖ ° ÖÝÞÉ Òë ÞÕë ®ÔàÔÉë Õ yÖÚÊ×ÕÝÕ ×ÎÖ Õ ¿ÔÒÊÎ

¬À¼©°¬ «®»°«³¬¾²µ³¼¿ ¬ÞÚ «ÎÙÒ ÖÝÞÉ ÖÚ &REDERICK ÑÊÙÒÞÎÖ ÖÑÖÎÊÞÒÜÕ È ÓÎÝÕ ÝÞÕÙ ÎÙº ÞâêÕ ÜÚÔÜÎ ºÞàÙ Úâ ÎÙÞÖ ÒÞà ÊìÚâÙ ÞÖë ÎÙºÔ×Òë ÞÕë ×ÚÖÙàÙÊÎë ×ÎÖ ÞÕë ÚÖ×ÚÙÚ ÊÎë ×ÎÖ ÚÜÚÍÙ ÙÎ ÝÞÕÜÊêÚâÙ ÞÚÙ Î ËÓÚÖÞÚ ÝÞÕ ÒÞÈ ÒÖÞÎ Ò ÎÔÔÒØ ÎÞÖ×É ÞÚâ ÝÞÎÑÖÚÑÜÚ ÊÎ ² «ÚØâÞÒáÙÖ×É ¬áÚØÉ ÒÊÙÎÖ Õ ÒÔÎØÍÞÒÜÕ ÚØâÞÒáÙÖ×É ¬áÚØÉ ÝÞÕ ´Í ÜÚ ×ÎÖ ÜÚÝÓÈÜÒÖ ÜÚÔÜº ÎÞÎ Ý ÚâÑÛÙ ÝÞÚâë ÏÎÝÖ×ÚÍë ÞÚ ÒÊë ÞÕë µÕáÎÙÖ×Éë ÒÙÞÎÒÞÈë ÑÊ Øà Î ®ÜáÖÞÒ×ÞÚÙÖ×Éë ×ÎßÛë ×ÎÖ ÒÞÎ ÞâáÖÎ×º ÜÚÔÜº ÎÞÎ ÝÒ ÞÚ ÒÊë ÎÖá Éë ÆØÎ ÞÎ ÜÚÔÜº ÎÞÎ Ý ÚâÑÛÙ ÞÕë ¬áÚØÉë ÒÊÙÎÖ ÎÙÎÔÙàÜÖÝ ÈÙÎ Î Ë ÞÚ °¾°´ ° Ö ÜËÝßÒÞÎ ÒÊÙÎÖ ÝÕ ÎÙÞÖ×Ë ÙÎ ÎÙÎÓÒÜßÒÊ ËÞÖ ÓÈÞÚë Î ÚÓÚÊÞÕÝÎÙ ÚÖ ÜÛÞÚÖ »ÎâÞÖ×ÚÊ µÕáÎÙÖ×ÚÊ Î Ë ´â ÜÖÎ×É »ÎâÞÖ×É ®×ÎÑÕ ÊÎ ÞÕë ´Í ÜÚâ ÎâÞÉ ÞÚâ «ÎÙÒ ÖÝÞÕ ÊÚâ &REDERICK ®×ÎÑÕ ÊÎ »ÎâÞÖ×Éë ¾ÒáÙÚØÚÔÊÎë ´Í ÜÚâ ¬ÞÕ ¬áÚØÉ »Ú Ö×Éë ×ÎÖ yÖÚÊ×ÕÝÕë ØÒÖÞÚâÜÔÒÊ ÞÚ ÜÛÞÚ ¾ É Î »ÎâÞÖØÖÎ×ÛÙ ¬ ÚâÑÛÙ ÞÚ Ú ÚÊÚ ÕÔÒÊÞÎÖ ÝÞÚÙ ÝÕ ÎÙÞÖ×Ë ÎâÞË ÞÚ ÈÎ ÝÞÕÙ ´Í ÜÚ ×ÎßÛë ×ÎÖ ÞÚ ÜËÔÜÎ Î »Ú Ö×Éë Úâ ÎÜÈáÒÖ ÑâÙÎÞËÞÕÞÎ Ò ÏºßâÙÝÕë ÝÒ ÑÖºÓÚÜÒë ÚÜÓÈë yÖ×ÎÊÚâ Úâ ØÒÖÞÚâÜÔÚÍÙ ÝÞÕÙ °âÜà Îã×É ÂÙàÝÕ ² ¬áÚØÉ ¾ÒáÙÛÙ ° Ö×ÚÖÙàÙÊÎë ×ÎÖ «ÚØÖÞÖÝ Ö×ÛÙ ¬ ÚâÑÛÙ Ò ÊÝÕë ÜàÞÚÝÞÎÞÒÊ ÈáÚÙÞÎë ÈÜÎÙ ÞàÙ ÏÜÎÏÒÊàÙ ×ÎÖ ÑÖÎ×ÜÊÝÒàÙ ÒÙÛ ÎÜÈáÒÖ ÞÚ ÜÛÞÚ ÜËÔÜÎ Î yÕ ÚÝÖÚÔÜÎÓÊÎë ÝÞÕÙ ´Í ÜÚ ² ¬áÚØÉ ° ÖÝÞÕ ÛÙ ¿ÔÒÊÎë ÑÕ ÖÚÍÜÔÕÝÒ ÞÚ ÜÛÞÚ ¾ É Î ¶ÎÜ Î×ÒâÞÖ×Éë ÝÞÕÙ ´Í ÜÚ Ò ÝÍÔáÜÚÙÎ ÒÜÔÎÝÞÉÜÖÎ ×ÎÖ È ÒÖÜÚ ÜÚÝà Ö×Ë ÒÙÛ ØÒÖÞÚâÜÔÒÊ ×ÎÖ ÜËÔÜÎ Î »ÚÝÕØÒâÞÖ×Éë ÞÚ Ú ÚÊÚ ÒÊÙÎÖ Ò ÎÔÔÒØ ÎÞÖ×º ÎÙÎÔÙàÜÖÝ ÈÙÚ ÝÒ ËØÕ ÞÕÙ °âÜà Îã×É ÂÙàÝÕ

ÛĈÿùĉĊôĈāĆ àĀĎùąāăôč ÙďĊĆăāąôĊČą ÛĈÿùĉĊôĈāĆ vùĈùĉăýďôč éuôuùĊĆč ÙĈĎāĊýăĊöąČą àĀĎùąāăćą éuôuù ÙĈĎāĊýăĊöąČą àĀĎùąāăćą Ûăċýĉāùăöč ëćĈĆč ÛĈÿùĉĊôĈāù ÕĆĄďĊýĎąāăôč ×ĎĆĄôč ÐďuąùĉĊôĈāĆ 'JHVSF æóýč ÛĉĊõýč

¶¼³¾²¾³´² ¬¾²½³ª² ´ÒÙÞÜÖ×Ëë âØÛÙÎë ÞÕë ÝÞÎßÒÜº Ò ÖÞâáÕ ÈÙÕë ÚÜÒÊÎë ÒÊÙÎÖ Õ ÎÙßÜà Ú×ÒÙÞÜÖ×É ÜÚÝÈÔÔÖÝÕ ÞÚâ «ÎÙÒ ÖÝÞÕ ÊÚâ ¼ ÝáÒÑÖÎÝ Ëë Õ ÓÖØÚÝÚÓÊÎ Ú ÞÜË Úë Úâ ÎÙÞÖØÎ ÏºÙÒÞÎÖ ÞÚ «ÎÙÒ ÖÝÞÉ ÖÚ &REDERICK ÞÕÙ Î ÚÝÞÚØÉ ÞÚâ ÈáÚâÙ ÝÞÚ Ò Ê×ÒÙÞÜÚ ÞÚÙ ×ºßÒ ÓÚÖÞÕÞÉ ×ÎÖ ÞÕÙ ×ºßÒ ÓÚÖÞÉÞÜÖÎ êÒáàÜÖÝÞº ´ºßÒ ØÒÖÞÚâÜÔÊÎ Òêâ ÕÜÒÞÒÊ ÞÖë ÎÙºÔ×Òë ÞàÙ ÓÚÖÞÕÞÛÙ ÛÝÞÒ ÙÎ ÚÜÚÍÙ ÙÎ ÎÙÎ ÞÍêÚâÙ ÞÎ ÞÎØÈÙÞÎ ×ÎÖ ÞÖë Ö×ÎÙËÞÕÞÈë ÞÚâë ×ÎÖ ÙÎ ÜÎÔ ÎÞÛÝÚâÙ ÞÎ ËÙÒÖÜº ÞÚâë µÈÝÎ Î Ë ÚØÍáÜÚÙÕ ÒÊÜÎ ÈáÚâÙ ÎÙÎ ÞâáßÒÊ ÚÖ ×ÎÞºØØÕØÒë ÑÚ Èë ÔÖÎ ÙÎ ÚÜÒÊ ÞÚ «ÎÙÒ ÖÝÞÉ ÖÚ ÙÎ ÏÚÕßÉÝÒÖ ÓÚÖÞÕÞÈë Î×ÎÑÕ Îã×º ÙÎ ÎÙÞÖ ÒÞà ÊÝÒÖ ×ÚÖÙàÙÖ×º ×ÎÖ ÜÚÝà Ö×º ÜÚÏØÉ ÎÞÎ ÙÎ ÝÞÕÜÊêÒÖ ÓÚÖÞÕÞÈë Ò ÚÖ×ÚÙÚ Ö×Èë ÑâÝ×ÚØÊÒë ×ÎÖ ÙÎ Ýâ ÏÚâØÈÐÒÖ Î ËÓÚÖÞÚâë ÝÞÕÙ Ò ÎÔÔÒØ ÎÞÖ×É ÞÚâë Î Ú×ÎÞºÝÞÎÝÕ ¬ÞÚ «ÎÙÒ ÖÝÞÉ ÖÚ &REDERICK ÚÖ ÓÚÖÞÕÞÈë êÈÜÚâÙ ËÞÖ ÝÒ ËØÕ ÞÚâë ÞÕ ÑÖÎÑÜÚ É ÏÜÊÝ×ÚÙÞÎÖ ÑÊ ØÎ ÞÚâë ÚÖ ×ÎßÕÔÕÞÈë ÞÚâë ×ÎÖ ÞÚ ÑÖÚÖ×ÕÞÖ×Ë ÜÚÝà Ö×Ë ÔÖÎ ÙÎ ÞÚâë ÏÚÕßÉÝÚâÙ ÙÎ êÒ ÒÜºÝÚâÙ ÞâáËÙ ÑâÝ×ÚØÊÒë ×ÎÖ ÙÎ Ýâ ÒÞÈáÚâÙ ÝÒ ÖÎ ÑÕ ÖÚâÜÔÖ×É ÓÚÖÞÕÞÖ×É ìàÉ

¾ÈØÚë ÝÞÕ ¬áÚØÉ ° ÖÝÞÕ ÛÙ ÞÕë ®ÔàÔÉë ×ÎÖ ´ÚÖÙàÙÖ×ÛÙ ° ÖÝÞÕ ÛÙ ÜÚÝÓÈÜÚÙÞÎÖ ÜÚÔÜº ÎÞÎ yÎÝ×ºØàÙ ×ÎÖ »Õ ÖÎÔàÔÛÙ ×ÎßÛë ×ÎÖ ÒÞÎ ÞâáÖÎ×º ÜÚÔÜº ÎÞÎ Úâ ×ÎØÍ ÞÚâÙ ÞÖë ÝÍÔáÜÚÙÒë ÞºÝÒÖë ×ÎÖ ÎÙºÔ×Òë ÝÞÚÙ áÛÜÚ ÞÕë Ò× ÎÊÑÒâÝÕë «ÎÜÈáÚÙÞÎÖ Ò ÊÝÕë ÜÚÔÜº ÎÞÎ ÝÞÕÙ ´ÚÖÙàÙÖ×É °ÜÔÎÝÊÎ ×ÎÖ ÝÞÕÙ ¸âáÚØÚÔÊÎ ° Ö ÜËÝßÒÞÎ Î Ë ÞÚÙ ¬Ò ÞÈ ÏÜÖÚ ßÎ ÜÚÝÓÈÜÒÞÎÖ ÝÞÕ ©Ò ÒÝË ÞÚ ÜàÞÚ ÚÜÖÎ×Ë ÞâáÖÎ×Ë ÜËÔÜÎ Î Ý ÚâÑÛÙ ° ÖÝÞÉ Õ ¶âÝÖ×Éë ®ÔàÔÉë ×ÎÖ ®ßØÕÞÖÝ ÚÍ ÞÚ Ú ÚÊÚ ßÎ Ò ÏÎßÍÙÒÖ ÝÞÚÙ ÎßØÕÞÖ×Ë ÞÚâÜÖÝ Ë ×ÎÖ ÎßØÕÞÖÝ Ë ÎÙÎÐâáÉë ÎÜÈáÚÙÞÎë ÒêÒÖÑÊ×ÒâÝÕ ÝÞÕÙ ÜÚ ÚÙÕÞÖ×É ÞàÙ ÎßØÕ ºÞàÙ Ë àë ÔÖÎ ÎÜºÑÒÖÔ Î ÝÞÎ ÎßØÉ ÎÞÎ ßÎØºÝÝÕë ÝÞÚÙ ×ØÎÝÖ×Ë ÎßØÕÞÖÝ Ë ÝÞÎ Ú ÎÑÖ×º Ôâ ÙÎÝÞÖ×º ×ÎÖ ÎáÕÞÖ×º ÎßØÉ ÎÞÎ ×ÎßÛë Ò ÊÝÕë ×ÎÖ ÝÞÚÙ ÞÚ ÈÎ ÞÕë âÔÒÊÎë ×ÎÖ ÒâÜàÝÞÊÎë ÞÚâ ÎÞË Úâ

ώρα για σπουδές

Το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου (ΤΕΠΑΚ) κατατάσσεται στις θέσεις 351-400 παγκοσμίως. Με βάση τη κατάταξη του Times Higher Education, το ΤΕΠΑΚ κατατάσσεται πρώτο από τα πανεπιστήμια της Κύπρου, εξασφαλίζοντας τις υψηλότερες βαθμολογίες στις κατηγορίες Ετεροαναφορές και Διεθνή Προσανατολισμό

Το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου στα καλύτερα πανεπιστήμια παγκοσμίως

ο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου είναι δημόσιο Πανεπιστήμιο, το οποίο ιδρύθηκε το 2004 και εδρεύει στη Λεμεσό. Ως το νεαρότερο δημόσιο κυπριακό πανεπιστήμιο, είναι από τη φύση του ένας δυναμικός οργανισμός ο οποίος αλληλοεπιδρά με την τοπική κοινωνία και πρωτοπορεί για τη δημιουργία της Κοινωνίας της Γνώσης. H συμβολή του στην καινοτομία και στην πρόοδο έχει αναγνωριστεί και επιβραβευθεί με μια σειρά από διακρίσεις που πιστοποιούν το κύρος και την αξιοπιστία του. Οι τομείς που προσφέρονται στο ΤΠΚ αφορούν σημαντικούς παραγωγικούς φορείς, οι οποίοι έχουν μεγάλη οικονομική, τεχνική και επιστημονική απόδοση. Συνδέοντας την ακαδημία με τον παραγωγικό ιστό της χώρας, το Πανεπιστήμιο στοχεύει να πρωταγωνιστήσει στη μεταφορά τεχνογνωσίας, την παραγωγή καινοτομίας και την ενθάρρυνση της επιχειρηματικότητας, παράγοντες οι οποίοι είναι αναγκαίοι για την οικονομική ανάπτυξη του τόπου μας. Στο Πανεπιστήμιο υπάρχουν 15 προπτυχιακά, 23 μεταπτυχιακά και 12 διδακτορικά προγράμματα, στα οποία σπουδάζουν: l 1986 προπτυχιακοί l 663 μεταπτυχιακοί l 195 διδακτορικοί

Σχολές/τμήματα

l Σχολή Γεωτεχνικών Επιστημών και Διαχείρισης Περιβάλλοντος (α) Τμήμα Γεωπονικών Επιστημών, Βιοτεχνολογίας και Επιστήμης Τροφίμων (β) Τμήμα Επιστήμης και Τεχνολογίας Περιβάλλοντος l Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας (α) Τμήμα Διοίκησης Ξενοδοχείων και Τουρισμού (β) Τμήμα Εμπορίου, Χρηματοοικονομικών και Ναυτιλίας l Σχολή Επικοινωνίας και Μέσων Ενημέρωσης (α) Τμήμα Δημόσιας Επικοινωνίας (β) Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου l Σχολή Επιστημών Υγείας (α) Διεθνές Ινστιτούτο Κύπρου για την Περιβαλλοντική και Δημόσια Υγεία (β) Τμήμα Επιστημών Αποκατάστασης (γ) Τμήμα Νοσηλευτικής l Σχολή Καλών και Εφαρμοσμένων Τεχνών (α) Τμήμα Καλών Τεχνών (β) Τμήμα Πολυμέσων και Γραφικών Τεχνών l Σχολή Μηχανικής και Τεχνολογίας (α) Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και Πληροφορικής

ώρα για σπουδές (β) Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών και Επιστήμης και Μηχανικής Υλικών (γ) Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών και Μηχανικών Γεωπληροφορικής l Κέντρο Γλωσσών l Νέο Πρόγραμμα Καλών Τεχνών Για το νέο ακαδημαϊκό έτος 2018-19, το ΤΕΠΑΚ θα διαθέτει το προπτυχιακό πρόγραμμα Καλών Τεχνών. Πρόκειται για μια πολύ σημαντική εξέλιξη, καθώς η προσφορά προγράμματος στις Καλές Τέχνες αποτελεί αίτημα της κοινωνίας μας εδώ και πολλά χρόνια. Το Τμήμα Καλών Τεχνών, στοχεύει να καταστεί χώρος έρευνας και δημιουργίας στις τέχνες και ευρύτερα στον πολιτισμό. Έχοντας διεθνή προοπτική, το τμήμα φιλοδοξεί να αποτελέσει κόμβο μεταξύ Ευρώπης και Μέσης Ανατολής, αναδεικνύοντας εκ νέου τον μακραίωνο ρόλο της Μεσογείου ως πεδίο διασταυρώσεων, προσμίξεων, αλληλοεπιδράσεων και κοσμοπολιτισμού. Επιπλέον, το νέο ακαδημαϊκό έτος σηματοδοτεί την έναρξη του νέου μεταπτυχιακού προγράμματος στη Δημόσια Υγεία. Το 14μηνο Master in Public Health (MPH) προσφέρει δύο εξειδικεύσεις, στην Περιβαλλοντική Υγεία ή στην Επιδημιολογία και Βιοστατιστική. Πρόκειται για το πρώτο πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών αποκλειστικά στη δημόσια υγεία που προσφέρεται από δημόσιο πανεπιστήμιο στην Κύπρο.

Σημαντικές επιτυχίες Σημαντική παράμετρος της διεθνούς αναγνώρισης της οποίας τυγχάνει το Πανεπιστήμιο είναι οι διεθνείς λίστες κατάταξης πανεπιστημίων. Σε λιγότερο από 11 χρόνια λειτουργίας, το ΤΕΠΑΚ έχει καταλάβει υψηλές θέσεις σε διεθνείς κατατάξεις. Συγκεκριμένα: l 5 Σεπτεμβρίου 2017 - Times Higher Education. Το ΤΕΠΑΚ κατατάσσεται στις θέσεις 351-400 παγκοσμίως. Αξίζει να σημειωθεί ότι σύμφωνα με στοιχεία από εξειδικευμένο διαδικτυακό εργαλείο του Times Higher Education, το ΤΠΚ κατατάσσεται πρώτο από τα πανεπιστήμια της Κύπρου, εξασφαλίζοντας τις υψηλότερες βαθμολογίες στις κατηγορίες Ετεροαναφορές και Διεθνή Προσανατολισμό. l 25 Απριλίου 2018 - Τimes Higher Education «The Best Universities in New Europe». Το ΤΕΠΑΚ κατατάσσεται στην άκρως τιμητική 2η θέση ανάμεσα στα 53 κορυφαία πανεπιστήμια της Νέας Ευρώπης, δηλαδή των 13 χωρών που εντάχθηκαν ως μέλη

στην Ε.E από το 2004, και πρώτο ανάμεσα στα κυπριακά πανεπιστήμια. l 9 Μαΐου 2018 - Times Higher Education BRICS & Emerging Economies Rankings. Το ΤΕΠΑΚ κατατάσσεται ως το 37ο κορυφαίο πανεπιστήμιο παγκοσμίως στη σχετική λίστα όπου αξιολογούνται και κατατάσσονται ιδρύματα από 50 χώρες των οποίων οι οικονομίες χαρακτηρίζονται ως αναδυόμενες από τον FTSE, συμπεριλαμβανομένων των χωρών BRICS. l 6 Ιουνίου 2018 - Times Higher Education Young University Rankings 2018. Κατατάσσεται στην 59η θέση η οποία είναι σημαντικά ψηλότερη από την περσινή, στην οποία βρισκόταν στην 88η θέση. l Το Εργαστήριο Ψηφιακής Πολιτιστικής Κληρονομιάς του Τεχνολογικού Πανεπιστήμιου Κύπρου (www.digitalheritagelab.eu), επιλέχθηκε για να δοθεί η μια και μοναδική έδρα της ΟΥΝΕΣΚΟ, σε παγκόσμιο επίπεδο, για την Πολιτιστική Κληρονομιά . Η ανάθεση της παγκόσμιας Έδρας της UNESCO στο ΤΕΠΑΚ, το καθιστά αυτόματα εθνικό ,περιφερειακό, ευρωπαϊκό και παγκόσμιο κέντρο, από όπου θα καθορίζεται η πολιτική και οι εξελίξεις στον ευαίσθητο αυτό τομέα της ψηφιακής πολιτιστικής μας κληρονομιάς(Knowledge-Hub) ,ενώ στον σχεδιασμό είναι η δημιουργία νέων -πρωτοπόρων, καινοτόμων και μοναδικών σε όλο τον κόσμο -κλάδων μεταπτυχιακών σπουδών, στον τομέα της Ψηφιοποίησης της Πολιτιστικής Κληρονομιάς υπό την αιγίδα της ΟΥΝΕΣΚΟ. l Αριστεία στην έρευνα - συνολική χρηματοδότηση ύψους 44 εκατ. Ευρώ για 255 ερευνητικά προγράμματα, σημειώνοντας το υψηλότερο ποσοστό επιτυχίας προτά-

σεων στην Κύπρο στο ευρωπαϊκό Πρόγραμμα HORIZON2020 Σπούδασε στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου

l Το νεαρότερο δημόσιο Πανεπιστήμιο της Κύπρου στην καρδιά της Λεμεσού l Αναγνωρισμένοι τίτλοι σπουδών l Ευρύ φάσμα ειδικοτήτων l Ικανό, αφοσιωμένο και ερευνητικά προσανατολισμένο ακαδημαϊκό και ερευνητικό προσωπικό l Υψηλές προοπτικές απασχόλησης αποφοίτων l 89% των αποφοίτων εργοδοτήθηκε σε λιγότερο από 6 μήνες από την αποφοίτησή τους l 92% σε εργασία σχετική με το αντικείμενο σπουδών l 84% σε πλήρη απασχόληση l Προώθηση της στρατηγικής για να καταστεί η Κύπρος ως Περιφερειακό Κέντρο Εκπαίδευσης l Κτήρια στο ιστορικό κέντρο της πόλης και χωροθετημένο σε απόσταση αναπνοής από το παραλιακό μέτωπο l Στήριξη προς τους φοιτητές (θέματα στέγασης, σίτισης, ψυχοθεραπευτική-συμβουλευτική στήριξη, στήριξη φοιτητών με αναπηρίες, Κέντρο πρόληψης χρήσης ουσιών, Κέντρο μάθησης) l Φοιτητική Ζωή (φοιτητικοί όμιλοι, εκδηλώσεις, αθλητισμός) l Βιβλιοθήκη «Βασίλης Μιχαηλίδης» l Γίνε ραδιοφωνικός παραγωγός στο CUT Radio 95,2 l Χώρος τεχνολογίας και καινοτομίας στο CUTing Edge: An American space

Τηλ.: +357 2500 2500, Ηλ. Διεύθυνση: administration@cut.ac.cy, studies@cut.ac.cy Facebook: Cyprus University of Technology / Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου Twitter: CyprusUniversityTech @CyUniTech, Instagram: cyprusuniversitytechnology Youtube: Cyprus University Technology

Το Πανεπιστήµιο Νεάπολις, είναι ένα νέο, δυναµικό, ταχέως αναπτυσσόµενο Πανεπιστήµιο στην καρδιά της Πάφου, στη δυτική ακτή της Κύπρου. Το Πανεπιστήµιο έχει υιοθετήσει νέες τεχνολογίες και µεθόδους µάθησης έτσι ώστε οι σπουδαστές να αξιοποιούν µε τον πλέον παραγωγικό τρόπο το χρόνο τους και να εξοπλιστούν µε τα απαραίτητα εφόδια για ένα λαµπρό µέλλον. Προσφέρει:

q Προπτυχιακά, Μεταπτυχιακά και ∆ιδακτορικά Προγράµµατα Σπουδών q Εξ αποστάσεως Μεταπτυχιακά Προγράµµατα Σπουδών q ∆ιδασκαλία στην Ελληνική ή/και την Αγγλική γλώσσα q ∆ιεθνείς ερευνητικές δραστηριότητες q Επαγγελµατική πιστοποίηση q Πρακτική άσκηση - Γραφείο σταδιοδροµίας q ∆ιαµονή σε ιδιόκτητες εστίες

# ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΝΕΑΠΟΛΙΣ ΠΑΦΟΣ Λεωφόρος ∆ανάης 2, 8042 Πάφος, Κύπρος Τηλ: +357 26843331, 26843515 E-mail: recruitment@nup.ac.cy Web: www.nup.ac.cy

ς ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

METAΠΤΥΧΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

¼¾ÂÁÂÀ¼¾®Êà Ã¼ÆÇ¯À¸Êà à{¼Â°¾»Æ»

t ȜɂɈɕɃɀɊɀ ȝƇɂɎȾɂɉɔɊȾɐɆ t ȫɉȺƇȾȿɂɃɔ ȣɈȼɂɊɋɂɃɔ ɃȺɂ ȮɉɀɅȺɋɈɈɂɃɈɆɈɅɂɃɒ

t ȜɀɅɗɊɂȺ ȜɂɈɕɃɀɊɀ .1"

t ȜɂɈɕɃɀɊɀ ȝƇɂɎȾɂɉɔɊȾɐɆ ȤȚș

t .#" ɊɋȺ ȥȺɌɋɂɄɂȺɃɒ t .#" ɊɋȺ ȫɈɌɉɂɊɋɂɃɒ t ȫɉȺƇȾȿɂɃɒ ȝƇȾɆȽɌɋɂɃɒ ɃȺɂ ȮɉɀɅȺɋɈɈɂɃɈɆɈɅɂɃɒ t ȮɉɀɅȺɋɈɈɂɃɈɆɈɅɂɃɒ ȣɈȼɂɊɋɂɃɔ

ÅË¼Ç¸¾ÇÂÁ¼¾¯ à »Ë´Á¼¾¯à à z¸ÉÃ¸Å¼µ´¿¿ÂÁÇ¼¾®Êà Ã¼ÆÇ¯À¸Ê t șɉɎɂɋȾɃɋɈɆɂɃɔ t șɉɎɂɋȾɃɋɈɆɂɃɔ ȫɈƇɕɈɌ t ȝɃɋɕɅɀɊɀ ɃȺɂ șɆɒƇɋɌɇɀ șɃɂɆɔɋɐɆ t ȨɈɄɂɋɂɃɔ ȤɀɎȺɆɂɃɔ

Ã¼ÆÇ¯À¸ÊàÇ»Êà º¸°´Ê t ȯɌɎɈɄɈȼɕȺ

ÂÀ¼¾¯à¾´¼à Â¼ÁÉÁ¼¾®Êà Ã¼ÆÇ¯À¸Êà t ȥɈɅɂɃɔ

¿¿´àÃÅÂÃÇÌË¼´¾ àÃÅÂºÅ ÀÀ´Ç´ t ȝɍȺɉ ɈɊ ɓɆɀ ȨɄɀɉɈɍɈɉɂɃɔ

ÅË¼Ç¸¾ÇÂÁ¼¾¯ à »Ë´Á¼¾¯à à z¸ÉÃ¸Å¼µ´¿¿ÂÁÇ¼¾®Êà Ã¼ÆÇ¯À¸Ê t ȝɃɋɕɅɀɊɀ ȨȾɉɂȻȺɄɄɈɆɋɂɃɚɆ ȝƇɂƇɋɚɊȾɐɆ ɃȺɂ ȜɂɈɕɃɀɊɀ șȾɂɍɈɉɕȺɑ t ȜɂȺɎȾɕɉɂɊɀ ȢȺɋȺɊɃȾɌɚɆ t șɉɎɂɋȾɃɋɈɆɂɃɔ ȫɈƇɕɈɌ t %JHJUBM 7JEFP 1SPEVDUJPO t 3FBM &TUBUF

Ã¼ÆÇ¯À¸ÊàÇ»Êà º¸°´Ê

t ȪɌɅȻɈɌɄȾɌɋɂɃɔ ȯɌɎɈɄɈȼɕȺ t ȝɃƇȺɂȽȾɌɋɂɃɔ ȯɌɎɈɄɈȼɕȺ

ÂÀ¼¾¯à¾´¼à Â¼ÁÉÁ¼¾®Êà Ã¼ÆÇ¯À¸Êà t ȜɂȾɁɆɓɑ ȝɌɉɐƇȺɖɃɗ ȧɂɃɈɆɈɅɂɃɗ ȜɕɃȺɂɈ

¿¿´àÀ¸Ç´ÃÇÌË¼´¾ àÃÅÂºÅ ÀÀ´Ç´ t ȠȾɈɄɈȼɂɃɓɑ ȪƇɈɌȽɓɑ t ȡɊɋɈɉɕȺ t ȨɄɀɉɈɍɈɉɂȺɃɒ ȪɌɊɋɔ ȺɋȺ

ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ METAΠΤΥΧΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ȜɂɈɕɃɀɊɀ ȝƇɂɎȾɂɉɔɊȾɐɆ ȤȚș

ȝɃƇȺɂȽȾɌɋɂɃɔ ȯɌɎɈɄɈȼɕȺ ȥȾɗɋȾɉɀ ɃȺɂ ȪɘȼɎɉɈɆɀ ȡɊɋɈɉɕȺ

ȜɀɅɗɊɂȺ ȜɂɈɕɃɀɊɀ ɅȾ ɃȺɋȾɌɁɘɆɊȾɂɑ t țȾɆɂɃɔ ȜɂɈɕɃɀɊɀ t ȝɃƇȺɂȽȾɌɋɂɃɔ ȜɂɈɕɃɀɊɀ t ȜɂɈɕɃɀɊɀ ȤɈɆɒȽɐɆ ȬȼȾɕȺɑ

ώρα για σπουδές

ΦΟΙΤΗΤΙΚΗ ΜΕΡΙΜΝΑ

Οι δικαιούχοι και τα κριτήρια

νας φοιτητής δεν μπορεί να αντέξει το οικονομικό κόστος φοίτησης γι’ αυτό και υπάρχει η στήριξη του κράτους μέσω της φοιτητικής χορηγίας ή και των επιδομάτων που δίνονται κάθε χρόνο από την Πολιτεία. Η φοιτητική χορηγία παραχωρείται βάσει των προνοιών που ορίζονται στον περί Κρατικής Φοιτητικής Μέριμνας Νόμο του 2015 (Ν. 203(Ι)/2015). Η φοιτητική χορηγία παραχωρείται, υπό προϋποθέσεις, στη βάση εισοδηματικών και περιουσιακών κριτηρίων. Αρμόδια υπηρεσία για την παραχώρηση της φοιτητικής χορηγίας και των φοιτητικών επιδομάτων είναι η Υπηρεσία Φοιτητικής Μέριμνας, η οποία υπάγεται στη Διεύθυνση Ανώτερης και Ανώτατης Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού.

Δικαίωμα σε φοιτητική χορηγία έχει οικογένεια φοιτητή της οποίας το ετήσιο ακαθάριστο εισόδημα δεν υπερβαίνει τις †59.000 όταν αυτή έχει μέχρι και δύο εξαρτώμενα τέκνα

Τα κριτήρια Δικαίωμα σε φοιτητική χορηγία έχει οικογένεια φοιτητή της οποίας το ετήσιο ακαθάριστο εισόδημα δεν υπερβαίνει τις †59.000 όταν αυτή έχει μέχρι και δύο εξαρτώμενα τέκνα. Για τις οικογένειες με περισσότερα από δύο εξαρτώμενα τέκνα, το ετήσιο ακαθάριστο οικογενειακό εισόδημα μπορεί να υπερβεί τις †59.000 κατά †3.000 για κάθε πρόσθετο τέκνο πέραν

του δευτέρου. Επιπρόσθετα, στις περιπτώσεις που καταβάλλονται από την οικογένεια του φοιτητή δίδακτρα, η οικογένεια δικαιούται πρόσθετο ποσό ίσο με το 50% των διδάκτρων, με ανώτατο ποσό το 50% της φοιτητικής χορηγίας, ανάλογα με την κατηγορία στην οποία εμπίπτει το εισόδημα, νοουμένου ότι προσκομίζονται αποδεικτικά στοιχεία πληρωμής των διδάκτρων. Επίσης, οι δικαιούχες οικογένειες με τρία ή περισσότερα τέκνα δικαιούνται πρόσθετο ποσό ίσο με το 50% της φοιτητικής χορηγίας. Σημειώνεται πως το ύψος της φοιτητικής χορηγίας που παραχωρείται, καθώς και των επιπρόσθετων χορηγιών που προσφέρονται, εξαρτώνται από το συνολικό οικογενειακό εισόδημα.

Περιουσιακά Δικαίωμα σε φοιτητική χορηγία έχει οικογένεια της οποίας η συνολική αξία των περιουσιακών στοιχείων δεν υπερβαίνει το †1.200.000 Για τον υπολογισμό των περιουσιακών στοιχείων λαμβάνονται υπόψη: τα χρηματοοικονομικά στοιχεία της οικογένειας σε τρέχουσες τιμές (π.χ. καταθέσεις, μετοχές, χρεόγραφα, ομόλογα) και η ακίνητη ιδιοκτησία της οικογένειας σε τιμές 1.1.2013, όπως αυτές έχουν υπολογιστεί από το Κτηματολόγιο του κράτους.

Το ύψος της φοιτητικής χορηγίας που παραχωρείται στους δικαιούχους εξαρτάται από το συνολικό ύψος του οικογενειακού εισοδήματος, ως ακολούθως: Οικογενειακό εισόδημα

Έως †39.000,00 †39.000,01 - †49.000,00 †49.000,01 - †59.000,00 Άνω των †59.000

Ύψος φοιτητικής χορηγίας

Ύψος πρόσθετης χορηγίας για οικογένειες που καταβάλλουν δίδακτρα (ανώτατο ποσό)

Ύψος πρόσθετης χορηγίας για οικογένειες που έχουν τρία (3) ή περισσότερα εξαρτώμενα τέκνα

†1.710 †1.580 †1.450 †1.450

†855 †790 †725 †725

ώρα για σπουδές

Για το 2018, έχουν υποβληθεί περισσότερες από 23.000 αιτήσεις για παραχώρηση φοιτητικής χορηγίας. Η Υπηρεσία Φοιτητικής Μέριμνας του Υπουργείου Παιδείας έχει εγκρίνει μέχρι στιγμής περίπου 13.300 αιτήσεις που αφορούν συνολικό ποσό 28,5 εκατομμυρίων. Από τις 13.300 αιτήσεις έχει καταβληθεί το ποσό της χορηγίας για περίπου 12.000 αιτήσεις, ενώ εκκρεμούν προς εξέταση περίπου 8.500 αιτήσεις, ενώ μέχρι στιγμής έχουν απορριφθεί γύρω στις 1.170.

Φοιτητικά επιδόματα Εκτός από τη φοιτητική χορηγία, οι σπουδαστές έχουν δικαίωμα υποβολής αίτησης ώστε να λαμβάνουν επίδομα αγοράς ηλεκτρονικού υπολογιστή, στέγασης, αγοράς βιβλίων, ακόμη και επίδομα σίτισης. Τα φοιτητικά επιδόματα παραχωρούνται αφού ληφθούν υπόψη περιουσιακά, εισοδηματικά και κοινωνικά κριτήρια, για επιδότηση συγκεκριμένων αναγκών. Οι δικαιούχοι φοιτητικών επιδομάτων προκύπτουν μετά από αξιολόγηση των αιτήσεων, η οποία γίνεται βάσει συστήματος μοριοδότησης που προσμετρά τα οικονομικά και κοινωνικά κριτήρια, μέχρι εξαντλήσεως των διαθέσιμων πιστώσεων κάθε ακαδημαϊκού έτους. Η μοριοδότηση της αίτησης θα γίνεται με στόχο την κατάταξη όλων των δικαιούχων αιτητών κατά προτεραιότητα (βάσει του συνόλου των μορίων που συγκεντρώνει ο αιτητής). Η υποβολή αίτησης για οικονομική ενίσχυση συνεπάγεται κατ’ ανάγκη την παραχώρηση οικονομικής ενίσχυσης, έστω και αν πληρούνται όλες οι προϋποθέσεις, λόγω του μεγάλου αριθμού αιτητών σε σχέση με τα ποσά που διατίθενται για τον σκοπό αυτό.

Κριτήρια Δικαίωμα διεκδίκησης φοιτητικών επιδομάτων έχει οικογένεια της οποίας το ετήσιο ακαθάριστο εισόδημα δεν υπερβαίνει τις †39.000 όταν αυτή έχει μέχρι και δύο τέκνα. Για τις οικογένειες με περισσότερα από δύο τέκνα, το ετήσιο ακαθάριστο οικογενειακό εισόδημα μπορεί να υπερβεί τις †39.000 κατά †3.000 για κάθε πρόσθετο τέκνο πέραν του δευτέρου. Η μοριοδότηση της οικονομικής κατάστασης της οικογένειας των αιτητών γίνεται με βάση το κατά κεφαλήν ετήσιο ακαθάριστο εισόδημα της οικογένειας. Για τον καθορισμό του κατά κεφαλήν ετήσιου ακαθάριστου εισοδήματος, υπολογίζεται το συνολικό ετήσιο ακαθάριστο οικογενειακό εισόδημα και διαιρείται με τον αριθμό των εξαρτώμενων μελών της οικογένειας (αιτητής/τρια, σύζυγος, εξαρτώμενα τέκνα), όπως

όλα τα πιο πάνω ορίζονται στον περί Κρατικής Φοιτητικής Μέριμνας Νόμο του 2015. Στην αξιολόγηση των αιτήσεων θα λαμβάνονται υπόψη κοινωνικά προβλήματα/προβλήματα υγείας που αντιμετωπίζει ο φοιτητής ή/και η οικογένειά του, νοουμένου ότι επισυνάπτονται όλα τα σχετικά πιστοποιητικά/βεβαιώσεις.

Και προϋποθέσεις Προτίμηση για Η/Υ μπορούν να σημειώσουν μόνο φοιτητές που βρίσκονται στο πρώτο έτος σπουδών. Για τη διεκδίκηση επιδόματος στέγασης προϋπόθεση είναι η απόσταση προσωρινής διαμονής του φοιτητή για σπουδές από τη μόνιμη κατοικία του να απέχει τουλάχιστον 30 χιλιόμετρα. Σημειώνεται ότι το επίδομα στέγασης θα παραχωρείται σε όλους τους δικαιούχους φοιτητές, συμπεριλαμβανομένων και αυτών που ενοικιάζουν στις εστίες. Σημειώστε πάντως πως και για τα φοιτητικά επιδόματα ισχύουν τα ίδια κριτήρια για τα περιουσιακά στοιχεία που υπάρχουν και στη φοιτητική χορηγία.

ΦΟΙΤΗΤΙΚΑ ΕΠΙΔΟΜΑΤΑ Η οικονομική στήριξη θα καλύπτει τα έξοδα του φοιτητή για ένα ακαδημαϊκό έτος, ως ακολούθως: ΕΠΙΔΟΜΑ ΣΤΕΓΑΣΗΣ

†1.800 (†150 Χ 12 μήνες) ΕΠΙΔΟΜΑ ΣΙΤΙΣΗΣ

†1.092 (†7 Χ 156 μέρες/έτος) ΕΠΙΔΟΜΑ ΑΓΟΡΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ

Μέχρι †300 ΕΠΙΔΟΜΑ ΑΓΟΡΑΣ Ή ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗΣ Η/Υ

Μέχρι †500

Η υποβολή αίτησης δεν συνεπάγεται κατ' ανάγκη παραχώρηση οικονομικής ενίσχυσης, ακόμη κι αν πληρούνται όλες οι προϋποθέσεις, λόγω του μεγάλου αριθμού αιτητών σε σχέση με τα ποσά που διατίθενται για τον σκοπό αυτό

ώρα για σπουδές

Υψηλού ακαδημαϊκού επιπέδου μεταπτυχιακά προγράμματα

CIIM

Cyprus International Institute of Management

ο CIIM ιδρύθηκε το 1990, ώστε να καλύψει την έλλειψη της ανώτατης ακαδημαϊκής και επαγγελματικής εκπαίδευσης στην Κύπρο. Χωρίς τη χρήση κρατικών πόρων, ως ένα μη κερδοσκοπικό ίδρυμα κοινής ωφελείας, με διεθνές Ακαδημαϊκό Συμβούλιο και Διοικητικό Συμβούλιο από επιχειρηματικούς ηγέτες. Το CIIM είναι το μόνο Business School στην Κύπρο που έλαβε τα πρωτεία από την Eduniversal για το 2016-2017, και επίσης ανακηρύχθηκε ως άριστο Business School με διεθνή επιρροή.

Σημαντικές Διαφοροποιήσεις:

l Το CIIM ΜΒΑ ανήκει στο 1% που χαρακτηρίζονται καλύτερα στον κόσμο. l To CIIM είναι το μόνο στην Κύπρο που έλαβε «3 Palmes of Excellence» από την Eduniversal 2017. l Το Executive Education Centre κατατάχ-

θηκε 6ο παγκόσμια για το 2017 από το U-Multirank. l Διαθέτει καθηγητές διεθνούς φήμης από τα καλύτερα πανεπιστήμια του κόσμου. l Έχει ευέλικτο πρόγραμμα σπουδών. Μπορείς να ξεκινήσεις τις σπουδές σου χωρίς να περιμένεις εξάμηνα. l Προσφέρει απογευματινά μαθήματα με ευελιξία που επιτρέπουν εργασία, σπουδές καθώς και προσωπική ζωή. l Το δυνατό γραφείο καριέρας παρέχει πρακτική εξάσκηση, εύρεση εργασίας. l Όλα τα μεταπτυχιακά είναι αναγνωρισμένα από το ΚΥΣΑΤΣ & ΔΙΠΑΕ. l Διαθέτει εγκαταστάσεις σε Λευκωσία και Λεμεσό.

CIIM MBA Το CIIM ΜΒΑ είναι το πρώτο που προσφέρθηκε στην Κύπρο το 1990 και είναι πολύ διαφοροποι-

ώρα για σπουδές

ημένο από τα άλλα ΜΒΑ σε τοπικό αλλά και σε διεθνές επίπεδο. Η μοναδικότητά του έγκειται και στη διπλή διεθνή αναγνώριση (AMBA, EFMD/EPAS). Τo CIIM MBA αποσκοπεί στη δημιουργία σύγχρονων καταρτισμένων επιχειρηματιών και ηγετών, που μπορούν να επιτύχουν σε οποιοδήποτε εργασιακό περιβάλλον.

MSc Financial Services Για πτυχιούχους των θετικών επιστημών και των οικονομικών, το πιο κατάλληλο και πιο δημοφιλές είναι το Μεταπτυχιακό στα Χρηματοοικονομικά και Τραπεζικά. Το μεταπτυχιακό είναι μέρος στο Πρόγραμμα Αναγνώρισης Πανεπιστημίων του Ινστιτούτου CFA, το μοναδικό στην Κύπρο. Το πρόγραμμα κατατάχθηκε στην 73η θέση παγκοσμίως, από την Eduniversal για το 2016-2017.

MBM – MSc in Business Management Το Μεταπτυχιακό στη Διοίκηση Επιχειρήσεων πρώην ΜSc Management έχει

σχεδιαστεί για απόφοιτους οποιουδήποτε κλάδου και παρέχει ιδανικό συνδυασμό γνώσεων και πρακτικής εξάσκησης. Το ΜΒΜ έχει ελκυστικές κατευθύνσεις όπως το Ψηφιακό Μάρκετινγκ, την Καινοτομία & την Επιχειρηματικότητα. Το MSc Management κατατάχθηκε 21ο στη Δυτική Ευρώπη από την Eduniversal για το 2016-2017.

MSc Human Resource Management & Organisational Behaviour Το πρώτο μεταπτυχιακό στην Κύπρο από το 2006 αμιγώς στο Ανθρώπινο Δυναμικό, έχει σχεδιαστεί για να παρέχει στους φοιτητές την απαραίτητη ακαδημαϊκή γνώση και επαγγελματικές δεξιότητες για να επιδιώξουν μια επιτυχημένη καριέρα στον χώρο της διοίκησης του ανθρώπινου δυναμικού και έχει την προσυπογραφή των CyHRMA Κύπρου και SHRM Αμερικής (επαγγελματική πιστοποίηση). Το πρόγραμμα κατατάχθηκε 31ο από την Eduniversal για το 2016-2017.

MSc in Business Intelligence & Data Analytics To καινοτόμο μεταπτυχιακό MSc in BIDA συνδυάζει τόσο διαχειριστικές όσο και τεχνικές πτυχές γύρω από τον τομέα της επιστήμης των δεδομένων. Έχει σχεδιαστεί για να εξοπλίζει τους φοιτητές με τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες στην απόκτηση και αποθήκευση δεδομένων, την επεξεργασία καθώς και την ανάλυση δεδομένων, την παραγωγή πληροφοριών και, τέλος, την επιχειρηματική ανάπτυξη των παραγόμενων πληροφοριών με ουσιαστικό και αποτελεσματικό τρόπο.

MSc στην Εκπαιδευτική Ηγεσία και Διοίκηση Προσφέρει κατάρτιση σε θέματα ηγεσίας και διοίκησης εκπαιδευτικών μονάδων, οργανισμών και επιχειρήσεων. Το πρόγραμμα είναι αναγνωρισμένο από τον Φορέα Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας της Ανώτερης Εκπαίδευσης - ΔΙΠΑΕ, από το ΚΥΣΑΤΣ και την Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας.

Για περισσότερες πληροφορίες: www.ciim.ac.cy ή στο 77 77 24 46

ώρα για σπουδές

ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ

Σπουδές παράλληλα με την εργασία

Ο πιο ρεαλιστικός τρόπος για παρακολούθηση προπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών από φοιτητές, ανεξαρτήτου ηλικίας, που παράλληλα εργάζονται είναι μέσω της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης

λλοι το κάνουν από ανάγκη. Άλλοι γιατί το γουστάρουν. Κι άλλοι πάλι το κάνουν... για το show off. Όπως και να 'χει, οι φοιτητές που αναγκάζονται ή επιλέγουν να εργαστούν, είτε περιστασιακά είτε σε τακτική βάση, είναι πάρα πολλοί. Αν και δεν υπάρχουν ακριβή στοιχεία για τους φοιτητές που εργάζονται, υπάρχουν πολλοί Κύπριοι οι οποίοι το κάνουν συνειδητά, αφού πλέον θέλουν να συνεισφέρουν στα οικονομικά της οικογένειάς τους. Πόσο εύκολο όμως είναι για έναν φοιτητή να εργάζεται και να φοιτά ταυτόχρονα σε κάποιο από τα εκπαιδευτικά ιδρύματα της Κύπρου; Αρκετά, αν κρίνουμε από την απάντηση που έδωσε πρόσφατα ο υπουργός Παιδείας Κώστας Χαμπιαούρης σε σχετική ερώτηση που έγινε στη Βουλή.

Δύσκολα στα δημόσια Σύμφωνα με την απάντηση του κύριου Χαμπιαούρη, το Πανεπιστήμιο Κύπρου αλλά και το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο ενημέρωσαν το υπουργείο ότι η φοίτηση στα προπτυχιακά προγράμματα σπουδών τους είναι υποχρεωτική, «οι υποχρεώσεις των φοιτητών είναι οι ίδιες για όλους τους φοιτητές ανεξάρτητα από τον τρόπο εισδοχής τους ή την ηλικία τους, και τα μαθήματα διεξάγονται τόσο κατά τις πρωινές όσο και κατά τις απογευματινές ώρες. Ως εκ τούτου, είναι αδύνατον για ένα άτομο που εργάζεται να παρακολουθεί και να φοιτά επιτυχώς σε προγράμματα πρώτου κύ-

κλου σπουδών. Η σχετική απάντηση δόθηκε όμως μόνο για τα προγράμματα σπουδών των δύο δημόσιων πανεπιστημίων, τα οποία δεν διαφοροποιούν τα κριτήριά τους σε σχέση με τις ανάγκες των φοιτητών, αλλά έχουν πολιτική ίσων αποστάσεων για όλους ανεξαιρέτως.

Από απόσταση Ο πιο ρεαλιστικός τρόπος για παρακολούθηση προπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών από φοιτητές, ανεξαρτήτου ηλικίας, που παράλληλα εργάζονται είναι μέσω της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Την εκπαίδευση αυτή προσφέρει το Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου (ΑΠΚΥ), την τεχνογνωσία του οποίου καλούνται να αξιοποιήσουν και τα άλλα πανεπιστήμια (δημόσια και ιδιωτικά) για την προσφορά προπτυχιακών και μεταπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών. Ο κ. Χαμπιαούρης επεσήμανε ότι η πολιτεία αναγνωρίζοντας την ανάγκη για στήριξη των εργαζόμενων φοιτητών, «ενθαρρύνει τη συνεργασία του ΑΠΚΥ με άλλα πανεπιστήμια έτσι ώστε να αξιοποιείται η τεχνογνωσία και η εμπειρογνωμοσύνη του στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση, καθώς επίσης και η επιστημοσύνη των άλλων πανεπιστημίων σε διάφορα ερευνητικά πεδία για την προσφορά προπτυχιακών και μεταπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών».

Οι ώριμοι φοιτητές Όσον αφορά το Πανεπιστήμιο Κύπρου, οι περιπτώσεις «ώριμων» φοιτητών που είναι σε

ώρα για σπουδές θέση να ακολουθούν το πρόγραμμα φοίτησης του πανεπιστημίου μπορούν να εισαχθούν μέσω των ειδικών κριτηρίων ή μέσω της διαδικασίας απόκτησης δεύτερου πτυχίου. Επιπλέον, το πανεπιστήμιο, δίνει την ευκαιρία σε απόφοιτούς του να παρακολουθούν μέχρι και δύο μαθήματα προπτυχιακού επιπέδου ανά ακαδημαϊκό εξάμηνο για διεύρυνση των γνώσεών τους. Στο ΤΕΠΑΚ, σύμφωνα με τα όσα αναφέρει ο πρύτανής του Ανδρέας Αναγιωτός στη συνέντευξή του στη σελίδα 6, έχουν ήδη γίνει διαβήματα για συνεργασία με το Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου ώστε να δημιουργηθούν από κοινού εξ αποστάσεως προγράμματα σπουδών. «Σαφώς, μια τέτοιου είδους τακτική προσφέρει ευκαιρίες προσέλκυσης περισσότερων φοιτητών, τόσο Κυπρίων όσο και του εξωτερικού», αναφέρει ο κύριος Αναγιωτός, ο οποίος αποκάλυψε πως το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο είναι στη διαδικασία ανάπτυξης και υλοποίησης δύο τουλάχιστον ποιοτικών μεταπτυχιακών προγραμμάτων, τα οποία θα κατατεθούν σύντομα στον φορέα ΔΙΠΑΕ για έγκριση.

Ιδιωτικά με βάρδιες Για τους εργαζόμενους φοιτητές φαίνεται πως υπάρχουν και επιλογές στα ιδιωτικά πανεπιστήμια, εκεί που ο φοιτητής μπορεί να επιλέξει σπουδές αναλόγως των αναγκών του. Οι φοιτητές επιλέγουν προγράμματα σπουδών που είναι σε απογευματινές ώρες, έτσι έχουν την επιλογή να εργάζονται ταυτόχρονα με τις σπουδές τους, αφού με αυτόν τον τρόπο βοηθούν οικονομικά την οικογένειά τους. Φυσικά, αυτό δεν σημαίνει πως στα ιδιωτικά πανεπιστήμια δεν είναι υποχρεωτική η φοίτηση στα προπτυχιακά προγράμματα σπουδών, ωστόσο οι φοιτητές συμπληρώνουν αναλό-

γως αναγκών τους τις ώρες τους, αυξάνοντας όμως ενδεχομένως το κόστος φοίτησής τους.

Ημιαπασχόληση Μπορεί όμως και στα ιδιωτικά πανεπιστήμια να υπάρχει μεγαλύτερη ευελιξία όσον αφορά τον κύκλο σπουδών, ωστόσο από τους περισσότερους φοιτητές που εργάζονται ταυτόχρονα φαίνεται να προτιμάται περισσότερο η μερική απασχόληση. Μάλιστα, αξίζει να σημειωθεί πως ακόμη και τα ίδια τα πανεπιστήμια ενθαρρύνουν τους φοιτητές να εργάζονται για το πανεπιστήμιο, αφού ανοίγονται πολλές θέσεις εργασίας για κάποιους που θέλουν να αποκτήσουν την πρώτη εμπειρία και να βγάλουν κάποιο χαρτζιλίκι.

Φοιτητές επιλέγουν προγράμματα σπουδών που είναι σε απογευματινές ώρες, έτσι έχουν την επιλογή να εργάζονται ταυτόχρονα με τις σπουδές τους, αφού με αυτόν τον τρόπο βοηθούν οικονομικά την οικογένειά τους

Θέλει συγκέντρωση και γερό στομάχι Αναμφίβολα, ο συνδυασμός των σπουδών, της εργασίας και της υγιούς κοινωνικής ζωής είναι μια σωστή πρόκληση που απαιτεί αυτοπειθαρχία, συγκέντρωση και γερό στομάχι. Η οικονομική ανεξαρτησία είναι συνήθως το δέλεαρ που κινητοποιεί τους φοιτητές, οι οποίοι δειλά-δειλά θα τηλεφωνήσουν για να δηλώσουν το ενδιαφέρον τους σε μια αγγελία που ζητά σερβιτόρους, προσωπικό σε τηλεφωνικό κέντρο ή σε προώθηση προϊόντων. Η πρώτη εργασιακή εμπειρία ίσως να μην είναι αρκετά ευχάριστη (κόπωση, πενιχρός μισθός), παρ' όλα αυτά ένας καινούργιος κύκλος έχει ανοίξει, ένας κύκλος γεμάτος απαιτήσεις. Φυσικά, υπάρχει το αντίβαρο πως, αν εργάζεσαι, χάνεις τα πιο ανέμελα χρόνια, τα φοιτητικά, συνεπώς χρειάζεται μέτρο. Γι’ αυτό αν επιλέξεις να είσαι εργαζόμενος φοιτητής να θυμάσαι: l Όσο δύσκολα κι αν είναι τα οικονομικά σου, μην πας σε μια δουλειά απλώς και μόνο για να τα ενισχύσεις και γιατί σε επέλεξαν. Έτσι, θα βαρεθείς εύκολα και θα έχεις ήδη χάσει πολύτιμο χρόνο, είτε προς ανεύρεση κάτι καλύτερου είτε από τη σχολή σου. l Μην παραμελήσεις τους φίλους σου. Όχι γιατί όταν τους ζητήσεις

δεν θα τους βρεις (αν είναι αληθινοί, κάτι τέτοιο δεν ισχύει), αλλά γιατί μαζί με την οικογένειά σου θα αποτελέσουν την κινητήριο δύναμή σου. Είναι οι άνθρωποι που θα σε κάνουν να ξεχαστείς όταν θα είσαι νευριασμένος με κάτι που πήγε στραβά στη δουλειά και στη σχολή και ταυτόχρονα είναι εκείνοι που θα σου θυμίσουν πότε αρχίζεις να παρεκκλίνεις από την πορεία σου. l Ενημέρωσε τον εργοδότη σου για τη φοιτητική σου ιδιότητα. Έτσι, την περίοδο των εξετάσεων θα είσαι δικαιολογημένος στο θέμα της ασφάλισης (ναι, υπάρχουν ακόμη δουλειές που ασφαλίζουν τους εργαζομένους, ακόμα κι αν είναι φοιτητές), αλλά κυρίως ίσως να έχεις καλύτερη αντιμετώπιση λόγω «φόρτου εργασίας» (ναι κι αυτό συμβαίνει πού και πού). l Φρόντισε να χαρείς την αίσθηση τού «αυτά είναι τα δικά μου λεφτά», χωρίς όμως να κάνεις πολλά περιττά έξοδα. Μην ξεχνάς πως δουλεύεις για έναν σκοπό, είτε αυτός είναι η ανεξαρτησία σου, είτε οι δυσκολίες που αντιμετωπίζεις. l Ό,τι κι αν αποφασίσεις, όποια δουλειά κι αν κάνεις, προσπάθησε να μην παραμελήσεις τα φοιτητικά σου χρόνια -και τη φοιτητική σου ιδιότητα- και να τα ζήσεις όσο καλύτερα μπορείς.

ώρα για σπουδές

Ο μελλοντικός φοιτητής πρέπει να προσπαθήσει να φανταστεί τον εαυτό του σε δέκα ή είκοσι χρόνια. Κατόπιν, βάσει των φιλοδοξιών του, να γίνει μια ρεαλιστική εξέταση αν η κατεύθυνση σπουδών του ενδιαφέροντός του συνδέεται με τις ικανότητές του

H σωστή επιλογή σπουδών

σωστή επιλογή των σπουδών εί- που νομίζουν ότι είναι». Η αυτογνωσία δεν είναι εξαιρετικά μεγάλης σημασίας ναι χαρακτηριστικό που διδάσκεται, αλλά μια και αποτελεί ένα θέμα στο οποίο αρετή που μπορεί να ενθαρρυνθεί και από γοεπικεντρώνονται πολλοί γονείς νείς και από εκπαιδευτικούς συμβούλους και και παιδιά, αφού σηματοδοτεί να εξελίσσεται συνεχώς. Ο μελλοντικός φοιτην εισαγωγή στην ενηλικίωση τητής πρέπει να προσπαθήσει των παιδιών αλλά και στην να φανταστεί τον εαυτό του σε υπόλοιπη πορεία τους στη ζωή. δέκα ή είκοσι χρόνια και να Για τον λόγο αυτό η σωστή επισκεφτεί πώς βλέπει τον εαυτό λογή σπουδών απαιτεί πολλή του. Κατόπιν, βάσει των φιλοσκέψη αλλά και την εκτίμηση δοξιών του, να γίνει μια ρεαδιαφόρων παραγόντων και δελιστική εξέταση αν η κατεύθυνδομένων. Η επιλογή των σπουση σπουδών του ενδιαφέρονδών πρέπει να γίνεται με αυτοτός του συνδέεται με τις ικαγνωσία, λαμβάνοντας υπόψη νότητές του αλλά και μια αξιοτις ικανότητες και τα ενδιαφέλόγηση των προοπτικών που ροντα του μαθητή και φυσικά έχει η συγκεκριμένη σπουδή. τις οικονομικές δυνατότητες Οι ικανότητες και το να είναι Του Κρις Σωφρονίου των γονιών. κανείς σε εγρήγορση είναι σηΔιευθύνων σύμβουλος Οι άνθρωποι, με την περίμαντικά κριτήρια για τη σωστή (Global Educational πλοκη φύση (και συνεπώς προεπιλογή σπουδής. Έτσι, είναι Services) σωπικότητα) που έχουμε, διασημαντικό ο μαθητής να ξέρει φέρουμε ως προς τα ενδιαφέποιος είναι και τι μπορεί να ροντα, τις ικανότητες και τις φιλοδοξίες μας. κάνει. Η επίδοση στα μαθήματα δεν είναι το Έτσι, είναι αναγκαίος ο έγκαιρος και έγκυρος μοναδικό κριτήριο που καθορίζει το μέλλον, επαγγελματικός προσανατολισμός, για να φτά- πάντα υπάρχει χώρος για εξέλιξη, αφού οι επισουμε στο «γνώθι σαυτόν» και να μπορέσουν δόσεις μπορεί να βελτιωθούν σημαντικά όταν οι νέοι να «γίνουν αυτό που είναι και όχι αυτό υπάρχει ισχυρή θέληση.

ώρα για σπουδές

Επιπρόσθετα, οι προοπτικές στην αγορά εργασίας αποτελούν ακόμη ένα ισχυρό κριτήριο για τη σωστή επιλογή σπουδών. H πλειονότητα των νέων σήμερα τείνει να επιλέγει τι θα σπουδάσει με βασικό κριτήριο την προοπτική της σπουδής. Παρ’ όλα αυτά, δεν θα πρέπει να είναι το σημαντικότερο κριτήριο κατά τη μεγάλη αυτή απόφαση ζωής, αφού αν ένα επάγγελμα δεν ταιριάζει στον χαρακτήρα, τις προτιμήσεις και τις κλίσεις ενός νέου δεν θα πρέπει να επιλέγεται. Σε αυτό το σημείο είναι σημαντικό να αναγνωριστεί και η επίδραση του οικογενειακού περιβάλλοντος. Συχνά το επάγγελμα του πατέρα, της μητέρας ή ακόμη η οικογενειακή επιχείρηση αποτελούν ένα ισχυρό εμπόδιο για το επαγγελματικό μέλλον των νέων. Σίγουρα, στη σημερινή ανταγωνιστική αγορά εργασίας, όταν υπάρχει κάποια οικογενειακή επιχείρηση θεωρείται προβάδισμα για κάποιον νέο. Συμβαίνει, και αρκετές φορές ακουσίως, οι γονείς να επιχειρούν να επιβάλλουν στα παιδιά τους τις δικές τους επιθυμίες για αυτά. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα πολλοί νέοι ή νέες να πιέζονται υπέρμετρα για να σπουδάσουν μια από τις επιστήμες που θεωρούνται ότι αποτελούν το εισιτήριο για κοινωνική και οικονομική άνοδο. Είναι σημαντικό να σημειωθεί πως πολύ συχνά αυτού του τύπου η πίεση έχει το ακριβώς αντίθετο αποτέλεσμα από το επιδιωκόμενο, ενώ πολλές φορές οι γονείς μπορεί να έχουν δίκιο όταν επιμένουν για την επιλογή μιας ορισμένης καριέρας για τα παιδιά

τους, ωστόσο το δίκιο αυτό το χάνουν εξαιτίας του επίμονου τρόπου με τον οποίο θέλουν να το επιβάλουν. Ακόμη ένας σημαντικός παράγοντας που πρέπει να αναγνωριστεί είναι ο ρόλος των οικονομικών δυνατοτήτων που έχει η κάθε οικογένεια για τις σπουδές των παιδιών της. Έτσι, ο τόπος κάποιας σχολής θα πρέπει να ληφθεί σοβαρά υπόψη για υποψήφιους των οποίων οι οικογένειες δεν έχουν μεγάλες οικονομικές δυνατότητες. Φυσικά, υπάρχουν και οι επιλογές υποτροφιών και κρατικών οικονομικών βοηθημάτων. Συνοψίζοντας τα πιο πάνω, ενθαρρύνονται και οι γονείς αλλά και οι εκπαιδευτικοί (στις περιπτώσεις όπου εφαρμόζεται) να παροτρύνουν τα παιδιά να εξερευνούν σκέψεις, ιδέες, καταστάσεις, επιλογές αλλά και τον εαυτό τους. Οι συμβουλές των γονιών είναι εξαιρετικής σημασίας, αφού μπορούν να λειτουργήσουν ως κατευθυντήριες γραμμές οι οποίες θα ωθούν να παιδιά στο να εξερευνούν, νιώθοντας αίσθημα ασφάλειας και στήριξης, για να φτάσουν στη σωστή (για εκείνα) επιλογή σπουδής και επαγγέλματος. Ενθαρρύνουμε τη διαφορετικότητα και λειτουργούμε προς την ανάπτυξή της, πάντα με όπλο την αυτογνωσία, τις ικανότητες και τα ενδιαφέροντα των μαθητών, αλλά και λαμβάνοντας υπόψη τα οικογενειακά οικονομικά δεδομένα του κάθε μαθητή αλλά και τους τρόπους με τους οποίους μπορεί να αξιοποιήσει διάφορους εκπαιδευτικούς πόρους.

H πλειονότητα των νέων σήμερα τείνει να επιλέγει τι θα σπουδάσει με βασικό κριτήριο την προοπτική της σπουδής. Παρ’ όλα αυτά, δεν θα πρέπει να είναι το σημαντικότερο κριτήριο κατά τη μεγάλη αυτή απόφαση ζωής

ώρα για σπουδές

Ανταγωνιστική η Κύπρος στην ανώτερη εκπαίδευση

Η Κύπρος, στην οποία τα προγράμματα σπουδών προσφέρονται ευρέως στα αγγλικά, αποτελεί σοβαρό υποψήφιο για να επωφεληθεί από την ευκαιρία για ανάπτυξη στην ανώτερη εκπαίδευση

ίναι η ανώτερη εκπαίδευση ένας υποτιμημένος πυλώνας ανάπτυξης για την κυπριακή οικονομία; Την απάντηση δίνει έρευνα της Ernst & Young Κύπρου με τίτλο: «Συνεισφορά της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Κύπρο». Τα αποτελέσματα της έρευνας, η οποία εκπονήθηκε μέσα από τη συνεργασία και βάση δεδομένων και πληροφοριών από εννέα κορυφαία τοπικά πανεπιστήμια και ερευνητικά ιδρύματα, φανερώνουν ανάπτυξη της ανώτερης εκπαίδευσης (ΑΕ). Στην έρευνα γίνεται και καταγραφή διεθνών πρακτικών, τις οποίες θα μπορούσε να μελετήσει και εφαρμόσει η Κύπρος για να εκμεταλλευτεί την ευκαιρία για ανάπτυξη.

Σύμφωνα με την έρευνα:

l Τα τελευταία 10 χρόνια ο τομέας αναπτύχθηκε κατά 80% σε αριθμό φοιτητών, ξεπερνώντας συνολικά τους 44.000 φοιτητές κατά το 2016/2017. l Το 2016 μόνο υπολογίζεται ότι η ΑΕ προσέφερε 739 εκατ. - 979 εκατ. ευρώ στην τοπική οικονομία και απασχόλησε περίπου 9.500 εργαζόμενους στον τομέα αυτό και σε άλλες υποστηρικτικές βιομηχανίες. l Η ΑΕ συνέβαλε στα έσοδα εξαγωγών του κράτους, με τους διεθνείς φοιτητές να αποτελούν το 47% του συνόλου των φοιτητών το 2016/2017, παρουσιάζοντας ένα ετήσιο ποσοστό αύξησης της τάξης του 13,5% κατά τη διάρκεια της τελευταίας δεκαετίας l Η ετήσια συμβολή του τομέα είναι σε θέση να παρουσιάσει περαιτέρω αύξηση κατά 50% και να δημιουργήσει 1.500 νέες θέσεις εργασίας. l Η αγορά των «Σπουδών Εξ Αποστάσεως» παρουσιάζει μια σημαντική ευκαιρία για την Κύπρο,

καθώς η πιθανή προσβάσιμη αγορά εκτιμάται ότι φτάνει περίπου στο 1 δις - 4 δισ., για το οποίο η Κύπρος θα ανταγωνίζεται αγγλόφωνες χώρες, όπως Αυστραλία, Σιγκαπούρη, Ιρλανδία κ.ά.

Και ξένοι φοιτητές Σε ό,τι αφορά την αγορά για διεθνείς, αγγλόφωνους φοιτητές, υπολογίζεται ότι ανέρχεται γύρω στα 50 δισ. και αυξάνεται κατά 5% ανά έτος. Σύμφωνα με την έρευνα, στη διάρκεια της επόμενης δεκαετίας παρουσιάζεται μια μοναδική ευκαιρία για αγγλόφωνες χώρες, όπως η Κύπρος, να κερδίσουν μια θέση στην παγκόσμια ΑΕ, καθώς τα τριτοβάθμια ποσοστά εγγραφής αναμένονται να αυξηθούν ανά το παγκόσμιο. Μάλιστα, μέχρι το 2023, εάν τα υφιστάμενα επίπεδα της ανώτερης εκπαίδευσης στην Κύπρο διατηρηθούν και υποστηριχθούν από περαιτέρω εφικτή ανάπτυξη στην εισδοχή διεθνών φοιτητών και στις δαπάνες για έρευνα, τότε η οικονομική συνεισφορά του τομέα θα αυξηθεί κατά 400 εκατομμύρια ευρώ.

Μεγάλη ευκαιρία Η Κύπρος ενδεχομένως να πρέπει να μελετήσει τις διεθνείς πρακτικές, έτσι ώστε να τις εκμεταλλευτεί περαιτέρω για την ανάπτυξη της οικονομίας. Έτσι, θα πρέπει να υπάρξει μια εθνική στρατηγική για τον τομέα που να συνδυάζει: ισχυρή παροχή πληροφοριών, φιλόξενη πολιτική για έκδοση βίζας, ελκυστικά πακέτα χρηματοδότησης φοιτητών και μια συντονισμένη στρατηγική μάρκετινγκ. Πέραν τούτου, θα πρέπει να υπάρξει βελτίωση της διαδικασίας μετανάστευσης για τη διευκόλυνση της αύξησης του αριθμού διεθνών φοιτητών.

ώρα για σπουδές

Αίτηση για τις εστίες των πανεπιστημίων Μια καλή επιλογή για κάποιον φοιτητή είναι φυσικά και η διαμονή στις εστίες των πανεπιστημίων. Άλλωστε, όλα τα πανεπιστήμια της Κύπρου, ιδιωτικά και κρατικά, είναι πρόσφατα κτισμένα και όλα έχουν ανακαινισμένες ή ακόμη και καινούργιες εστίες, τις οποίες μπορεί να επιλέξει κάποιος φοιτητής. Οι τιμές στις εστίες ποικίλλουν αναλόγως των επιλογών που θα κάνει κάποιος φοιτητής, αν δηλαδή θα επιλέξει να μείνει μόνος του ή με συγκάτοικο ή ακόμη και αν επιλέξει να μείνει μαζί με 4 ή 5 άλλους ανθρώπους με τους οποίους θα μοιράζονται κουζίνα και πιθανότατα μπάνιο. Στις ιστοσελίδες των πανεπιστημίων υπάρχουν όλες οι σχετικές πληροφορίες για τον φοιτητή, ο οποίος πρέπει να έχει κατά νου πως αλλάζει πόλη για να σπουδάσει και όχι για να... έχει ένα πολυτελές διαμέρισμα ή απλά χώρο / δωμάτιο για να μένει εσαεί!

Κάντε τη σωστή επιλογή διαμερίσματος!

πό τα βασικότερα προβλήματα που πρέπει να λύσει ο φοιτητής που σπουδάζει σε άλλη πόλη, από αυτή που ζει, είναι φυσικά το ενοίκιο του διαμερίσματος όπου θα διαμένει. Η θεαματική αύξηση της ζήτησης διαμερισμάτων προς ενοικίαση σε συνδυασμό με τη μειωμένη προσφορά έχουν εκτινάξει τις τιμές των ενοικίων παγκυπρίως στα ύψη. Σε δηλώσεις του στον «Πολίτη» ο πρόεδρος του Συμβουλίου Εγγραφής Κτηματομεσιτών Μαρίνος Κυναιγείρου ανέφερε πως τα τελευταία δύο χρόνια είχαμε μια αύξηση της τάξης του 10% ετησίως στο ύψος των ενοικίων.

Εξαφανίζονται γρήγορα Προ της οικονομικής κρίσης για έναν φοιτητή ήταν εύκολο να βρει σπίτι. Ωστόσο μετά τα γεγονότα του κουρέματος του 2013 οι τιμές των ακινήτων άρχισαν να αυξάνονται και πάλι, κυρίως επειδή πολλοί συμπολίτες μας επιλέγουν να μένουν με ενοίκιο, αντί να αγοράζουν σπίτι, δεδομένου ότι πλέον και οι τράπεζες με δυσκολία χορηγούν σε χαμηλόμισθους μεγάλα ποσά για δανεισμό. Πέραν τούτου όμως, έχουν αυξηθεί σημαντικά την τελευταία πενταετία οι αριθμοί των ξένων φοιτητών ειδικά στη Λευκωσία οι οποίοι και βεβαίως αναζητούν στέγη, δημιουργώντας επίσης αυξημένη ζήτηση. Το ίδιο ισχύει και για τη Λεμεσό, εκεί όπου μάλιστα έγινε πρόσφατα και πορεία διαμαρτυρίας από ομάδα των πολιτών για τα υψηλά ενοίκια με το σύνθημα «Μια Λεμεσός για τους πολλούς και όχι για τους λίγους». Πέραν τούτων όμως, υπάρχει και μειωμένη προσφορά όχι

μόνο λόγω των αυξημένων αναγκών αλλά και λόγω του γεγονότος ότι ο κατασκευαστικός τομέας ήταν μουδιασμένος για χρόνια με αποτέλεσμα να μην υπάρχουν διαθέσιμα καινούργια διαμερίσματα.

Πρωτιά Λεμεσού Τα πιο υψηλά ενοίκια βρίσκονται στη Λεμεσό, ενώ ακολουθεί η Λευκωσία. Μειωμένη προσφορά υπάρχει σε όλες τις πόλεις γι' αυτό και οι τιμές είναι αυξημένες παγκυπρίως. Στη Λάρνακα, τα ενοίκια είναι μεν πιο φτηνά, ωστόσο είναι περιορισμένες οι επιλογές των φοιτητών, όπως ακριβώς ισχύει και για την Πάφο, δεδομένου ότι τα δύο ιδιωτικά πανεπιστήμια βρίσκονται έξω από την πόλη και όχι στο κέντρο. Στην περιφέρεια της Λευκωσίας (Γέρι, Τσέρι, Λακατάμια, Δάλι) μπορεί κανείς να βρει διαμερίσματα ακόμη και 450 ευρώ για ένα υπνοδωμάτιο, για 2 υπνοδωμάτια φτάνει μέχρι 600 ευρώ, και των 3 μέχρι 800 ευρώ. Σε κεντρικές περιοχές, όπου υπάρχουν πανεπιστήμια η τιμή αγγίζει τα 650 ευρώ για ένα υπνοδωμάτιο, ενώ ξεπερνά τα 800 ευρώ για 2 υπνοδωμάτια και τα 1200 για τρία. Χειρότερη είναι η κατάσταση στη Λεμεσό, όπου στην περιφέρεια τα διαμερίσματα ενός υπνοδωματίου μπορεί να αγγίξουν ακόμη και τα 600 ευρώ, ενώ στο κέντρο τα 700 ευρώ. Για δύο υπνοδωμάτια δεν μπορεί κάποιος να βρει διαμέρισμα κάτω από 800 ευρώ είτε κέντρο είτε προάστια, ενώ απλησίαστα είναι τα ενοίκια των τριών υπνοδωματίων, τα οποία μπορούν να ενοικιαστούν ακόμη και με 1400 ευρώ.

ώρα για σπουδές

Παλαιότερα κτίσματα Μιλώντας με κτηματομεσίτες, η πρώτη συμβουλή που δίνεται στους φοιτητές είναι να μην επιλέγουν τα καινούργια ακίνητα, αλλά να προτιμήσουν παλαιότερα κτίσματα. Και αυτό γιατί η φοιτητική ζωή είναι έξοδοι, καφέδες, συναντήσεις με άλλους φοιτητές, βόλτες. Συνεπώς, δεν χρειάζεται κάποιος να έχει ένα διαμέρισμα λουξ ή κάποιο που έχει κτιστεί πρόσφατα με καινούργια έπιπλα. Αυτές, σύμφωνα με κτηματομεσίτες, είναι επιλογές πολυτελείας, τις οποίες χρειάζεται ένα νέο ζευγάρι και όχι κάποιος φοιτητής. Συνεπώς, καλό θα ήταν να επιλεγούν διαμερίσματα τουλάχιστον δεκαετίας, τα οποία είναι πιο φτηνά. Μάλιστα, προτείνεται και η ενοικίαση μη επιπλωμένων διαμερισμάτων, ωστόσο, όπως μας έχει λεχθεί, δεν είναι εύκολη η αναζήτησή τους. Πέραν τούτων, προτείνεται και η συγκατοίκηση στους φοιτητές, αφού όσο πιο πολλά λεφτά γλυτώσουν, τόσο καλύτερη και άνετη φοιτητική ζωή θα κάνουν.

Εκτός πόλης Ο Ανδρέας Ιωάννου, υπάλληλος κτηματομεσιτικού γραφείου, μιλώντας στον «Πολίτη», ανέφερε

πως θα πρέπει οι φοιτητές να σκεφτούν πολύ σοβαρά το ενδεχόμενο να ενοικιάσουν διαμερίσματα μακριά από τα πανεπιστήμια που θα φοιτούν. «Είναι λογικό οι τιμές των ακινήτων σε περιοχές όπου υπάρχουν πανεπιστήμια, ιδιωτικά και κρατικά, να είναι υψηλές, διότι υπάρχει υπερβολική ζήτηση για διαμερίσματα, την οποία σαφέστατα εκμεταλλεύονται οι ιδιοκτήτες των ακινήτων». Ο κύριος Ιωάννου αναφέρει πως για τα πανεπιστήμια που βρίσκονται Έγκωμη ή Μακεδονίτισσα οι φοιτητές θα μπορούσαν να σκεφτούν ως περιοχές τη Λακατάμια ή ακόμη και τον Στρόβολο, για τις σχολές και πανεπιστήμια που βρίσκονται κέντρο, περιοχές όπως Καϊμακλί και Παλλουριώτισσα, ενώ για αυτούς που θα φοιτήσουν στην Αγλαντζιά, προτείνει τις περιοχές Γέρι ή ακόμη και το Δάλι, το οποίο άλλωστε απέχει μόλις 20 λεπτά από το Πανεπιστήμιο Κύπρου. Μια άλλη συμβουλή που δίνεται στους φοιτητές είναι η επιλογή της περιοχής να μην έχει σχέση με τα... γκέτο των φοιτητών. «Μια περιοχή με μόνιμους κατοίκους σαφέστατα δεν θα έχει τόσο ακριβά ενοίκια, όσο αυτή που είναι κοντά στα πανεπιστήμια και την επιλέγουν όλοι οι φοιτητές», εξηγεί ο κύριος Ιωάννου.

ώρα για σπουδές

Ακριβές και φτηνές πόλεις στο εξωτερικό

Οι φοιτητές πραγματοποιούν, πλέον, πιο στοχευμένες αναζητήσεις και συγκρίσεις τιμών κατά τη διάρκεια της έρευνάς τους για εύρεση φοιτητικής στέγης

κριβά πληρώνουν τα ενοίκια και οι φοιτητές του εξωτερικού. Η Student.com, η μεγαλύτερη πλατφόρμα εύρεσης φοιτητικής στέγης παγκοσμίως, δημοσίευσε την ετήσια έρευνα σχετικά με τη δαπάνη ενοικίου για τους φοιτητές. Η έρευνα, που αφορούσε το κόστος ενοικίου των φοιτητών σε 125 πόλεις, αποκαλύπτει ότι οι φοιτητές στο Αλμπαθέτε (60$), στο Γιοχάνεσμπουργκ (76$) και στη Σιγκαπούρη (94$) ξοδεύουν τα λιγότερα χρήματα για το ενοίκιό τους ανά εβδομάδα. Οι τρεις πιο ακριβές πόλεις στον κόσμο, στις οποίες οι φοιτητές ξοδεύουν τα περισσότερα χρήματα για το ενοίκιό τους, είναι η Βοστώνη (464$), η Νέα Υόρκη (402$) και το Λονδίνο (339$). Η πιο ακριβή χώρα είναι η Αυστραλία (255$), όπου οι φοιτητές ξοδεύουν 19% περισσότερα χρήματα από τον παγκόσμιο μέσο όρο ενώ ακολουθεί το Ηνωμένο Βασίλειο (212$) και οι ΗΠΑ (204$).

Στοχευμένη αναζήτηση Ο ιδρυτής και γενικός διευθυντής της student.com, Luke Nolan, δήλωσε σχετικά: «Οι φοιτητές πραγματοποιούν, πλέον, πιο στοχευμένες αναζητήσεις και συγκρίσεις τιμών κατά τη διάρκεια της έρευνάς τους για εύρεση φοιτητικής στέγης. Η πρόσβασή τους σε πληροφορίες και πηγές είναι ανεξάντλητη και κατανοούν καλύτερα τις διαθέσιμες επιλογές που υπάρχουν στην πόλη όπου θα σπουδάζουν. Σε πόλεις όπου υπάρχει πληθώρα επιλογών διαμονής, παρατηρούμε ότι οι ιδιοκτήτες των ενοικιαζόμενων κατοικιών συνειδητοποιούν καλύτερα την ανάγκη για ανταγωνιστικές τιμές και παροχή επιπρόσθετων κινήτρων, όπως εκπτώσεις και επιστροφή χρημάτων». Εκτός από την παγκόσμια κα-

τάταξη, η ανάλυση περιλαμβάνει, επίσης, δεδομένα για χώρες όπως η Αυστραλία, ο Καναδάς, η Γαλλία, η Ισπανία, το Ηνωμένο Βασίλειο και οι ΗΠΑ με βάση το τοπικό τους νόμισμα.

Στη Βρετανία Εκτός από την παγκόσμια κατάταξη, η ανάλυση περιλαμβάνει, επίσης, δεδομένα για χώρες όπως η Αυστραλία, ο Καναδάς, η Γαλλία, η Ισπανία, το Ηνωμένο Βασίλειο και οι ΗΠΑ με βάση το τοπικό τους νόμισμα. Για παράδειγμα, στο Ηνωμένο Βασίλειο, το οποίο επιλέγουν πάρα πολλοί Κύπριοι φοιτητές, οι πιο ακριβές πόλεις είναι το Λονδίνο, το Όξφορντ και το Κέιμπριτζ, ενώ την πεντάδα συμπληρώνουν Ρίντινγκ και Γιορκ. Τα λιγότερα λεφτά θα τα δώσουν οι φοιτητές που θα σπουδάσουν Ντέρμπι, Σάντερλαντ, Πρέστον και Μπράντφορντ.

Μεθοδολογία Τα αποτελέσματα αυτής της έρευνας συλλέχθηκαν από ένα αντιπροσωπευτικό δείγμα σε περισσότερους από 12.000 φοιτητές που ενοικίασαν το φοιτητικό τους δωμάτιο σε 125 πόλεις ανά τον κόσμο μέσω της Student.com, από την 1 Νοεμβρίου 2016 έως τις 31 Οκτωβρίου 2017. Οι τιμές ενοικίων στην παγκόσμια κατάταξη μετατράπηκαν σε δολάρια ΗΠΑ τη στιγμή της κράτησης, με βάση την τρέχουσα τιμή συναλλάγματος. Η Student.com αποτελεί τη μεγαλύτερη πλατφόρμα εύρεσης φοιτητικής στέγης παγκοσμίως και φιλοξενεί περισσότερα από 800.000 δωμάτια σε 400 πόλεις σε ολόκληρο τον κόσμο. Η εταιρεία έχει ως στόχο να διευκολύνει την κράτηση φοιτητικής διαμονής παγκοσμίως μέσω μιας δωρεάν υπηρεσίας, η οποία δίνει προτεραιότητα στην ασφάλεια και την ευκολία χρήσης.

ώρα για σπουδές

ΛΕΥΚΩΣΙΑ

Πέντε πανεπιστήμια και 21 ιδιωτικές σχολές!

Λευκωσία, έχει μετατραπεί σε μια συνεχώς αναπτυσσόμενη πανεπιστημιούπολη. Αυτό δεν έχει να κάνει μόνο με τον αριθμό των ιδρυμάτων ανώτερης εκπαίδευσης που εδρεύουν στην πόλη, αλλά και με τη ραγδαία αυξανόμενη εισροή φοιτητών, τόσο από όλη την Κύπρο όσο και από το εξωτερικό, τις εντυπωσιακές νέες υποδομές που δημιουργούνται για να καλύψουν τις ανάγκες τους, αλλά και τις σημαντικές αλλαγές και βελτιώσεις στην ποιότητα των σπουδών, του διδακτικού προσωπικού, της έρευνας και των νέων κλάδων και μαθημάτων που προσφέρονται στους φοιτητές από τα ίδια τα ιδρύματα. Βασικά πανεπιστήμια

Στη Λευκωσία βρίσκονται ορισμένα από τα κορυφαία πανεπιστημιακά ιδρύματα της χώρας, όπως το Πανεπιστήμιο Κύπρου, το μεγαλύτερο κρατικό πανεπιστήμιο της χώρας, που πρόσφατα κατατάχθηκε ανάμεσα στα 500 κορυφαία πανεπιστήμια του κόσμου. Δεύτερη επιλογή όσον αφορά τη δημόσια εκπαίδευση είναι το Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου

(22411600). Η έδρα του βρίσκεται στα Λατσιά και από το 2002 που ιδρύθηκε καλύπτει το κενό στην εκπαίδευση με τη μέθοδο της ανοικτής και εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Από τα πέντε ιδιωτικά πανεπιστήμια της Κύπρου, τα τρία έχουν ως έδρα τους τη Λευκωσία. Πανεπιστήμιο Frederick (22394394)

Λειτουργεί σε κτηριακές εγκαταστάσεις στη Λευκωσία (Παλλουριώτισσα) και στη Λεμεσό και έχει συνολικά 6 σχολές. Πανεπιστήμιο Λευκωσίας (22841500)

Η μετεξέλιξη του Intercollege βρίσκεται στη Μακεδονίτισσα, ενώ διαθέτει 6 σχολές. Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου (22713000)

Βρίσκεται στην Έγκωμη και διαθέτει 6 σχολές. Ιδιωτικές σχολές

Στη Λευκωσία υπάρχουν επίσης αναγνωρισμένες δημόσιες αλλά και ιδιωτικές σχολές ανώτερης εκπαίδευσης. Οι δημόσιες σχολές είναι: το Ανώτερο Ξε-

νοδοχειακό Ινστιτούτο Κύπρου ΑΞΙΚ, το Μεσογειακό Ινστιτούτο, η Αστυνομική Ακαδημία Κύπρου και η Σχολή Ξεναγών. Στην Κύπρο λειτουργούν 41 εγγεγραμμένες ιδιωτικές σχολές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, από τις οποίες οι 21 είναι στη Λευκωσία: Αιγαία Σχολή Καλών και Εφαρμοσμένων Τεχνών, Δραματική Σχολή Βλαδίμηρος Καυκαρίδης, Θεολογική Σχολή Εκκλησίας Κύπρου, A. C. American College, Μουσική Ακαδημία ARTE, Casa College, C.D.A. College, City Unity College Nicosia, College of Tourism & Hotel Management, Cyprus College, Cyprus International Institute of Management, Cyprus School of Molecular Medicine, Frederick Institute of Technology, Global College, Intercollege, KES College, Ledra College, Susini College, The Cyprus Institute, The Cyprus Institute of Marketing, The Philips College. Ραγδαία ανάπτυξη

Όπως συνηθίζεται παντού στον κόσμο, οι περιοχές γύρω και κοντά στα πανεπιστημιακά ιδρύματα αναπτύσσονται ταχύτατα λόγω της παρουσίας εκεί των φοιτητών. Αυτό συμβαίνει και στη Λευκωσία, όπου εκτός των “παραδοσιακών” περιο-

ώρα για σπουδές

χών, ή δρόμων που ανέκαθεν αποτελούσαν στέκια για τη διασκέδαση, τις αγορές, την εστίαση και τη ψυχαγωγία των ντόπιων, περιοχές όπως η Αγλαντζιά ή η Έγκωμη, έχουν αλλάξει σε μεγάλο βαθμό. Αγορές - από μικρά καταστήματα μέχρι μεγάλα εμπορικά κέντρα -, καφετέριες, εστιατόρια, μπαρ και μεζεδοπωλεία έχουν βρει τη θέση τους κοντά στα πανεπιστήμια, τα κολέγια και στις περιοχές όπου διαμένει η πλειοψηφία των φοιτητών. Τα περισσότερα πανεπιστήμια προσφέρουν υπερσύγχρονες εστίες για τη διαμονή των φοιτητών κατά τη διάρκεια των σπουδών τους, με πληθώρα καταστημάτων, εστιατορίων, γυμναστηρίων, ή κέντρων διασκέδασης να βρίσκονται σε κοντινή απόσταση. Βόλτες και κουβέντα

Εκτός από αυτές τις περιοχές, η Λευκωσία προσφέρει αναρίθμητες επιλογές για κάθε φοιτητή και τόσο οι υποδομές, όσο και η αγορά της είναι σε θέση να καλύψουν όλες τις ανάγκες του. Το γραφικό και πανέμορφο ιστορικό κέντρο της παλιάς πόλης συνεχώς αλλάζει και βελτιώνεται. Εκεί βρίσκονται μικρά παραδοσια-

Μετακινήσεις Ο Οργανισμός Συγκοινωνιών Επαρχίας Λευκωσίας (ΟΣΕΛ) Λτδ δραστηριοποιείται στην πόλη και στην επαρχία Λευκωσίας με 26 αστικές διαδρομές, 4 νυχτερινές και 55 περιφερειακές καλύπτοντας 104 κοινότητες και χωριά της επαρχίας. Στη σελίδα του ΟΣΕΛ, στο http://www.osel.com.cy, μπορεί κανείς να βρει χρήσιμες πληροφορίες για τα δρομολόγια, τις ώρες αναχωρήσεως των λεωφορείων, τις ακριβείς στάσεις, τις τιμές των εισιτηρίων, καθώς και των μηνιαίων καρτών. Για τις μετακινήσεις εκτός πόλης μην ξεχνάτε πως υπάρχει η Intercity Buses.

κά μαγαζιά όπως τσαγκάρικα, ή ραφεία, όπου ο χρόνος φαίνεται πως έχει σταματήσει, φτηνά καφενεία και μεζεδοπωλεία σε πλατείες και πεζόδρομους που προσφέρονται για μεζέ, καφέ και τάβλι, σύναξη με την παρέα, ή ακόμα και διάβασμα (κυρίως τις πρωινές ώρες), πολύβουα μπαρ με μουσική και κόσμο για όλες τις προτιμήσεις, και μοντέρνα, προσεγμένα wine bars, ή εστιατόρια που προσφέρουν εξαιρετικής ποιότητας φαγητό και ποτό. Ένα από τα πλεονεκτήματα της Λευκωσίας είναι πως ενώ είναι μια σχετικά μεγάλη πόλη, οι αποστάσεις δεν είναι απαγορευτικές, ενώ οι αστικές συγκοινωνίες είναι σε θέση να καλύψουν τις μεταφο-

ρικές ανάγκες του καθενός. Αυτό, σε συνάρτηση με τη διακύμανση των ενοικίων που αυξομειώνονται από περιοχή σε περιοχή, βοηθάει τους φοιτητές να μειώσουν τα έξοδά τους, επιλέγοντας να ενοικιάσουν κάποιο διαμέρισμα σε δήμο, ή περιοχή που ενδεχομένως να βρίσκεται πιο μακριά από το πανεπιστήμιο, αλλά όπου το ενοίκιο να είναι χαμηλότερο. Σε αυτήν την περίπτωση, με τα λεωφορεία, ή ακόμα και με το ποδήλατο (η Λευκωσία είναι επίπεδη πόλη και ενδείκνυται για βόλτες με ποδήλατο) οι μεταφορά προς και από το πανεπιστήμιο γίνεται εύκολα, άνετα και οικονομικά για το φοιτητή που θα επιλέξει αυτή τη λύση.

ώρα για σπουδές

ΛΕΜΕΣΟΣ Μια... τεχνολογική ανάπτυξη Σπουδές… παραλίας Η φοίτηση στη Λεμεσό σίγουρα δε θα αφήσει κανένα φοιτητή ασυγκίνητο. Πρόκειται για μια πόλη που βρίσκεται κυριολεκτικά πάνω στη θάλασσα. Δεν είναι μικρό πράγμα το ότι μέσα σε λίγα λεπτά και από οπουδήποτε στην πόλη, μπορεί κάποιος να βρεθεί σε μια πανέμορφη παραλία, ή να κάνει μια βόλτα στην υπερσύγχρονη μαρίνα και στον καλαίσθητο και γεμάτο κόσμο παραλιακό της πεζόδρομο. Υπάρχουν παραλίες με γεμάτα beach bars και δυνατή μουσική, άλλες γεμάτες τουρίστες σε ξαπλώστρες, και άλλες, λιγότερο γνωστές μικρότερες παραλίες, ιδανικές για ένα ήρεμο και χαλαρωτικό μπάνιο - αυτές συχνά αποτελούν επτασφράγιστο μυστικό για τους γνωρίζοντες.

Μετακινήσεις Για τις μετακινήσεις υπάρχει και στη Λεμεσό, όπως είναι φυσικό, εκτενές δίκτυο αστικών συγκοινωνιών και δη, λεωφορείων της ΕΜΕΛ. Συγκεκριμένα οι διαδρομές είναι: Για CTL & Intercollege διαδρομή 9, για Frederick & CDA η διαδρομή 4 για το Cyprus College οι διαδρομές 16,17, & 21, για το Mesoyios οι διαδρομές 15, 20, για το Susini College η διαδρομή 7 και για το ΤΕΠΑΚ υπάρχουν πολλές διαδρομές για το κέντρο της πόλης. Για τις μετακινήσεις εκτός πόλης μην ξεχνάτε πως υπάρχει η Intercity Buses.

α τελευταία χρόνια, η Λεμεσός προσελκύει όλο και περισσότερους φοιτητές, τόσο για προπτυχιακά, όσο και για μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών. Το δίχως άλλο, πρόκειται για μια πόλη που συνδυάζει αρμονικά τις διάφορες πτυχές της, προσφέροντας μια εξαιρετική συνολική εμπειρία σπουδών στους φοιτητές της. Πολύ διαφορετική από την πρωτεύουσα Λευκωσία, η Λεμεσός έχει το προτέρημα να είναι παραθαλάσσια, πολυπολιτισμική και κοσμοπολίτικη πόλη, ενώ οι ευκαιρίες απασχόλησης τόσο κατά τη διάρκεια των σπουδών, όσο και μετά την ολοκλήρωσή τους, είναι πολλές και σημαντικές. Επιλογές φοίτησης

Στη Λεμεσό, υπάρχει μόνο ένα δημόσιο πανεπιστήμιο, ενώ υπάρχουν παραρτήματα των ιδιωτικών πανεπιστημίων. Το ΤΕΠΑΚ (Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου - 25002500), το οποίο βρέθηκε στη δεύτερη θέση στη διεθνή λίστα κατάταξης των Πανεπιστημίων Τimes Higher Education «The Best Universities in New Europe», ανάμεσα στα 50 κορυφαία πανεπιστήμια της Νέας Ευρώπης, δηλαδή των 13 χωρών που εντάχθηκαν ως μέλη στην Ε.E από το 2004. Σπουδαίο ρόλο σε αυτήν τη διάκριση έπαιξαν στην περίπτωση του ΤΕΠΑΚ οι ετεροαναφορές ερευνητικών δημοσιεύσεών του, κάτι που αποδεικνύει πως το ερευνητικό έργο που συντελείται στο συγκεκριμένο Πανεπιστήμιο είναι αξιοσημείωτο και εξαιρετικής ποιότητας.

Ιδιωτικές σχολές

Εκτός του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου, στη Λεμεσό βρίσκονται και 10 ιδιωτικές σχολές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, ενώ πολλές από αυτές είναι παραρτήματα σχολών της Λευκωσίας, καθιστώντας τη συμπρωτεύουσα τη δεύτερη καλύτερη επιλογή φοίτησης. Αναλυτικά οι σχολές: C.D.A. College, Cyprus College, Cyprus International Institute of Management, Frederick Institute of Technology, Intercollege, Mesoyios College, Susini College, The CTL EuroCollege, The Cyprus Institute of Marketing, The Limassol College Ακριβή πόλη

Ο πληθυσμός της Λεμεσού αυξάνεται ραγδαία και σε αυτό έχει συντελέσει η απόφαση πολλών σημαντικών επιχειρήσεων να μεταφέρουν τα κεντρικά τους γραφεία εδώ. Ούτως ή άλλως, η Λεμεσός αποτελεί το κυριότερο λιμάνι και το βιομηχανικό κέντρο του νησιού, με περισσότερες από 300 επιχειρήσεις να βρίσκονται στην περιοχή. Ωστόσο, πολλές σημαντικές ξένες εταιρίες με δυναμική παρουσία σε παγκόσμια κλίμακα έχουν την έδρα τους στη συμπρωτεύουσα. Έτσι, η Λεμεσός προσελκύει εκτός από δεκάδες χιλιάδες τουρίστες ολόχρονα, και πολλούς κατοίκους εξωτερικού που εγκαθίστανται εδώ μόνιμα, ή ημιμόνιμα για επαγγελματικούς λόγους. Έτσι μπορεί να συμβάλλει θετικά στην οικονομία η ανάπτυξη της πόλης, ωστόσο έχει μετατρέψει τη Λεμεσό σε μια ακριβή πόλη για να μπορεί κανείς να ζει, συνεπώς ο φοιτητής πρέπει να λάβει υπόψη του πως πρέπει να έχει υψηλότερο κόστος ζωής, απ’ ότι σε οποιαδήποτε άλλη πόλη.

ώρα για σπουδές

ΛΑΡΝΑΚΑ

Από την Πύλα μέχρι τις Φοινικούδες

Λάρνακα αποτελεί έναν από τους πλέον δημοφιλείς προορισμούς στην Κύπρο, τόσο για τους ντόπιους, όσο και για χιλιάδες τουρίστες που καταφθάνουν εδώ καθ' όλη τη διάρκεια του χρόνου για να απολαύσουν τις δεκάδες πανέμορφες παραλίες της. Τα τελευταία χρόνια, εκτός από τους επισκέπτες, η Λάρνακα προσελκύει και μεγάλο αριθμό ατόμων που εγκαθίστανται εδώ μόνιμα ως εργαζόμενοι - λόγω της σημαντικής οικονομικής ανάπτυξης της πόλης -, αλλά και φοιτητών, που αποφασίζουν να σπουδάσουν εδώ, δεδομένου ότι στη Λάρνακα βρίσκονται αρκετές ιδιωτικές σχολές που προσφέρουν πληθώρα επιλογών σε προγράμματα σπουδών σε διάφορους κλάδους. Επιλογές φοίτησης

Η Λάρνακα έχει το δικό της εκπαιδευτικό ίδρυμα ανώτερης εκπαίδευσης που δεν είναι άλλο από το Πανεπιστήμιο UCLan Cyprus (24812121). Είναι παράρτημα του University of Central Lancashire και βρίσκεται στην επαρχία Λάρνακας στην περιοχή της Πύλας. Άρχισε τη λειτουργία του στις 2 Οκτωβρίου 2012, προσφέροντας άριστη ανώτατη εκπαίδευση. Ιδιωτικές σχολές

Στην πόλη του Ζήνωνα υπάρχουν και αρκετές αναγνωρισμένες σχολές τριτο-

βάθμιας εκπαίδευσης που είναι: Alexander College, C.D.A. College, Intercollege, Larnaca College, M.K.C. City College, P.A. College. Αναμφίβολα, τα πανεπιστήμια και οι ανώτερες σχολές που εδρεύουν στη Λάρνακα είναι σε θέση να καλύψουν τις επιμορφωτικές ανάγκες των φοιτητών λόγω της μεγάλης γκάμας και της εξαιρετικής ποιότητας των προγραμμάτων σπουδών που προσφέρουν. Με μικρό κόστος

Όπως είναι φυσικό για κάθε πόλη η οικονομία της οποίας βασίζεται σε μεγάλο βαθμό στον τουρισμό, έτσι και οι κάτοικοι της Λάρνακας είναι φιλόξενοι και δεκτικοί. Η εγκατάσταση των νέων φοιτητών στην πόλη, αν και - όπως σε κάθε άλλη περίπτωση - εμπεριέχει τις δυ σκολίες της, είναι σχετικά εύκολη υπόθεση στη Λάρνακα. Αν και εδώ α πουσιάζουν οι πολυόροφες φοιτητικές εστίες της Λευκωσίας, στη Λάρνακα οι επιλογές για ενοικίαση διαμερισμάτων (που αποτελούν τον πιο δημοφιλή και πρακτικό τύπο καταλύματος) είναι πολλές και με μια μικρή έρευνα, μπορεί κανείς να βρει εξαιρετικές ευκαιρίες για νεόδμητα, επιπλωμένα και άνετα διαμερίσματα κοντά στη σχολή του, πληρώνοντας ενοίκιο το οποίο θα είναι αρκετά χαμηλότερο από όσα θα χρειαζόταν να πληρώσει για το αντίστοιχο διαμέρισμα στη Λευκωσία.

Στα ίδια μέρη! Η Λάρνακα έχει πολλά να προσφέρει πέραν των σπουδών στα εκπαιδευτικά της ιδρύματα. Είναι μια πόλη παραθαλάσσια, την οποία επισκέπτονται χιλιάδες τουρίστες όλο το χρόνο, δίνοντάς της έτσι έναν ιδιαίτερο, πολυπολιτισμικό αέρα. Εκτός από τα δεκάδες καφέ, εστιατόρια και καταστήματα όλων των ειδών που κυρίως βρίσκονται συγκεντρωμένα κοντά στην παραλιακή της οδό, στη Λάρνακα μπορεί κανείς να απολαύσει μουσική, θέατρο, κινηματογράφο, πολιτιστικά δρώμενα και εκθέσεις.

Μετακινήσεις Οι μετακινήσεις με τα πόδια ή το ποδήλατο στη Λάρνακα είναι εύκολη υπόθεση, καθώς η πόλη είναι μικρότερη από τη Λευκωσία και τη Λεμεσό και δεν έχει μεγάλες ανηφόρες ή κατηφόρες. Ωστόσο και εδώ υπάρχουν πάμπολλα δρομολόγια αστικών λεωφορείων τα οποία εξυπηρετούν όλον τον αστικό ιστό της πόλης. Για τις μετακινήσεις εκτός πόλης μην ξεχνάτε πως υπάρχει η Intercity Buses.

ώρα για σπουδές

ΠΑΦΟΣ

Η… νέα πόλις των φοιτητών Εξερευνήστε την πόλη

Οι φοιτητές που θα εξερευνήσουν την πόλη της Πάφου θα εντυπωσιαστούν από τις πολλές επιλογές που υπάρχουν. Από τα πολυσύχναστα και πολύβουα μπαρ και καφέ στις τουριστικές περιοχές, μέχρι τα πιο «ψαγμένα» στέκια στα οποία συχνάζουν οι ντόπιοι, μακριά από τη φασαρία. Επίσης πολλές και διαφορετικές είναι οι επιλογές και για αθλητισμό -και εδώ κυρίως θαλάσσια σπορ-, ενώ σημεία στις ακτές της περιοχής αποτελούν και ιδιαίτερα δημοφιλείς ψαρότοποι για τους λάτρεις του ψαρέματος. Απαραίτητες εκδρομές με αφετηρία την πόλη της Πάφου έχουν για προορισμό τους την Πόλη Χρυσοχούς και την πανέμορφη χερσόνησο του Ακάμα, με τις πεντακάθαρες τροπικές παραλίες, τα κρυστάλλινα νερά και την ανέγγιχτη άγρια φύση.

Μετακινήσεις Οι περιοχές περιμετρικά του κέντρου της πόλης

αποτελούν τις πιο συνήθεις επιλογές διαμονής για τους φοιτητές, οι οποίοι προτιμούν να μένουν πιο κοντά στην Πάφο. Όσο για τις συγκοινωνίες, αν δεν έχετε αμάξι, υπάρχει o Οργανισμός Συγκοινωνιών Πάφου με υπερσύγχρονα λεωφορεία. Για τις μετακινήσεις εκτός πόλης μην ξεχνάτε πως υπάρχει η Intercity Buses.

Πάφος βρίσκεται στη δυτική πλευρά της Κύπρου και συνδυάζει αρμονικά διαφορετικά και σημαντικά στοιχεία, με αποτέλεσμα να προσελκύει ένα σημαντικό αριθμό νέων που την επιλέγουν ως προορισμό για τις σπουδές τους. Η επαρχία της Πάφου συμπεριλαμβάνει εξ’ ολοκλήρου τα δυτικά παράλια του νησιού, ενώ προς την ενδοχώρα, εκτείνεται έως το Πισσούρι στα νότια, το Όμοδος κεντρικά και στα βόρεια στο μισό, περίπου, καταπράσινο δάσος Πάφου. Πρόκειται για μια πανέμορφη περιοχή με πολύ μεγάλη και ιδιαίτερη ποικιλομορφία καθώς περικλείει ορισμένες από τις ομορφότερες παραλίες της Κύπρου, γραφικά χωριά, πλούσιο ορεινό δάσος και την περισσότερο πυκνοκατοικημένη πόλη της Πάφου. Επιλογές φοίτησης

Στην Πάφο βρίσκεται το Πανεπιστήμιο Νεάπολις (26843300), το οποίο ιδρύθηκε το 2007 και ξεκίνησε τη λειτουργία του το 2010. Με συνεχώς αυξανόμενο αριθμό σπουδαστών κάθε χρόνο, το Πανεπιστήμιο Νεάπολις δίνει πολύ ενθαρρυντικά δείγματα γραφής.

Εκτός από το υψηλό επίπεδο σπουδών, θέλγητρο για πολλούς σπουδαστές αποτελούν οι εξαιρετικές εγκαταστάσεις του πανεπιστημίου, που περιλαμβάνουν (μεταξύ άλλων) πισίνες, κέντρο υγείας και γήπεδο τένις. Εκτός από το ιδιωτικό πανεπιστήμιο, στην Πάφο υπάρχει και παράρτημα του C.D.A. College (26600069). Η σχολή παρέχει πολλές επιλογές για σπουδές και οι περισσότερες από αυτές είναι αξιολογημένες από τις αρμόδιες υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας. Ζήστε τουρισμό

Όπως και οι υπόλοιπες παραθαλάσσιες πόλεις της Κύπρου, έτσι και η Πάφος αλλάζει άρδην τους καλοκαιρινούς μήνες λόγω της άφιξης των εκατοντάδων χιλιάδων τουριστών. Καθώς ο καιρός και το κλίμα της περιοχής το επιτρέπουν, τουρίστες βρίσκονται στην Πάφο ακόμα και τους φθινοπωρινούς ή τους πρώτους ανοιξιάτικους μήνες, καθώς το κλίμα είναι ήπιο. Έτσι, και ενώ οι μόνιμοι κάτοικοι της Πάφου υπολογίζονται κοντά στις 65.000, το καλοκαίρι ο πληθυσμός της Πάφου αυξάνεται κατακόρυφα και η εικόνα της πόλης και της περιοχής γενικότερα, αλλάζει.