Diseño Industrial 2012 San Carlos de Apoquindo

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2012 san carlos de apoquindo


La Escuela

dise単o industrial


Educación de Diseño de Pregrado en Chile Actualmente la Escuela de Diseño de DuocUC es la más grande de Chile.

Viña del Mar

Santiago

Concepción

diseño industrial

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Diseño Industrial / San Carlos Diseño Industrial Diseño Vestuario

Diseño Gráfico Técnico en Diseño Gráfico Ilustración Digital

Diseño Ambientes diseño industrial

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Dise単o Industrial / San Carlos

dise単o industrial

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Dise単o Industrial / San Carlos

dise単o industrial

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Dise単o Industrial / San Carlos

dise単o industrial

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Quienes somos?

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Escuela de Diseño | Sede San Carlos de Apoquindo Diseño Gráfico

Diseño Vestuario

Diseño de Ambientes

2

Diseño Industrial Director | Rodrigo Álvarez ralvarez@duoc.cl

Equipo Administrativo

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25 profesores

380 Alumnos


Malla curricular 2012

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Malla curricular 2012 Competencias Laborales

Diccionario DIC Perfil de Egreso PEG

Escuela

Competencias recogidas desde el

Diseñador DuocUC

Puesto Trabajo

Industria

Modelo Formación Basada en Competencias La formación basada en competencias es un modelo de educación centrada en la satisfacción de las necesidades del mercado laboral, mediante la formación de profesionales y técnicos orientados al trabajo. diseño industrial


3 1° mitad de la carrera Fortalecimiento de Soluciones Técnicas

Malla Curricular diseño industrial


3

2° mitad de la carrera Fortalecimiento de Soluciones Profesionales

Malla Curricular diseĂąo industrial


COMPETENCIAS PROFESIONALES

Malla Curricular dise単o industrial

3


COMPETENCIAS BASICAS

Malla Curricular dise単o industrial

3


dise単o industrial

COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD

3


dise単o industrial

FORMACION COMPLEMENTARIA

3


CARACTERISTICAS DE LAS PRÁCTICAS En la Escuela de Diseño existen dos tipos de práctica que el alumno deberá desarrollar durante la carrera

Práctica Laboral Énfasis de carácter técnico 180 Hrs Práctica Profesional Énfasis de carácter laboral 360 Hrs.

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5 8

semestre

El objetivo de las prácticas es proporcionar al alumno una experiencia académica y formativa del ejercicio de su profesión asistido por la institución Por lo tanto la práctica se constituye en una Asignatura que es: A. Instancia Académica B. Aplicación de Competencias adquiridas

semestre

C. Formación en Competencias de Empleabildad

Malla Curricular

3


Ejemplos de trabajos 2011-2012

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diseño industrial

Taller Dibujo Ejercicios alumnos

1°año


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Taller Dibujo Ejercicios alumnos

1°año


diseño industrial

Taller Representación Ejercicios alumnos

1°año


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Taller Representación Ejercicios alumnos

1°año


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Modelado CAD Básico Ejercicios 3D alumnos

1°año


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Modelación 3D - Avanzado Ejercicios 3D alumnos

1°año


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Representación digital Ejercicios fotorrealismo 3D alumnos

Representación digital año 2°


dise単o industrial

Taller dise単o para manufactura Ejercicios en madera alumnos

2属a単o


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2°año

Prototipado

Ejercicios alumnos Prototipo 3d

Piezas reales

Prototipo real


diseĂąo industrial

Ciencia y TecnologĂ­a T 1

T T1 1

T 1

T 2


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Picadora de alimentos Windmere Juan Salas

prototipo digital 2°año


diseño industrial

Prototipo digital / Exprimidor Alumnos mixtos

prototipo digital 2°año


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Prototipo digital / Wine Up Alumnos mixtos

prototipo digital 2°año

Proyectar una línea de accesorios para el ser vicio de vino en la mesa que contemple desde la apertura, hasta el ser vino de es te, otorgando mayor comodidad para la realización de esta actividad.


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Prototipo digital / Especieros

prototipo digital

Alumnos mixtos

Desarrollar una línea de especieros que permita distinguir el contenido por medio de colores . Con particular énfasis en el diseño de las tapas/dosificadores.

2°año


diseño industrial

Dibujo técnico

normas 2° año


diseño industrial

Dibujo técnico

normas 2° año


diseño industrial

Mopa desarmable Vimo / ILKO VIRUTEX Benjamín Munizaga - Fernanda Vidal

colaborativo 3° año


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Diseño bicicletas urbanas BIOMEGA Francisco Farías Lagos

colaborativo 3° año


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Diseño bicicletas urbanas BIOMEGA Peronard – Caballero - Cuevas

colaborativo 3° año


diseño industrial

colaborativo 3°

Concurso Luz Para la vivienda – Bienal de Diseño 2013 Trabajos seleccionados

Alumnos mixtos

año


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Estufa GLP / GASCO Trabajos alumnos mixtos

colaborativo 3° año


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Dispensador de Agua / ROYAL Aravena - Lorca

colaborativo 3° año


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Conservador de alimentos / JARDEN-OSTER Des Chanalet - Mu単oz

colaborativo 3属 a単o


diseño industrial

Lavadora manual / JARDEN-OSTER Barrera - Torres

colaborativo 3° año


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Innovación Social / Peñalolén Atala - Riquelme

colaborativo


diseño industrial

Innovación Social / Peñalolén Atala - Riquelme

colaborativo


diseño industrial

Innovación Social / Peñalolén Atala - Riquelme

colaborativo


diseño industrial

Innovación Social / Peñalolén Aravena - Lorca

colaborativo 3° año


diseño industrial

Centro de entretención de Mascotas / Peñalolén Araya – Barrera - Mory

colaborativo 3° año


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Pulsera Bip – versión juvenil Alumnos mixtos

colaborativo 3° año


diseño industrial

Estufa Infrarroja Thermax Alberto Cuevas

colaborativo 4° año


diseño industrial

Estufa Infrarroja Thermax Alberto Cuevas

colaborativo 4° año


dise単o industrial

colaborativo 4属

Redise単o de brasero para calentar agua en campamentos Gonzalo Pacheco

a単o


diseño industrial

Control Unidad UAV / Cemse Ejército de Chile Marisol Tassara

colaborativo 4° año


diseño industrial

Carro de transporte UAV Oscar Sebastian Vargas Ulloa

colaborativo 4° año


diseño industrial

Case submarino para cámara de Cine Alejandro Guzzoni

colaborativo 4° año


diseño industrial

Culinary Green Pot Paula López Binner

colaborativo 4° año


diseĂąo industrial

Andador Mobile Camila Davagnino

colaborativo 4° aùo


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Carro para venta de comidas Evelyn Vergara

colaborativo 4° aùo


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Fregó Isidora guarda

colaborativo 4° año


Para este año 2012, en conjunto con los alumnos delegados de Diseño Industrial y los profesores de la carrera se definió realizar una actividad de demuestre los valores de los Diseñadores Industriales DuocUC, como el COMPROMISO, el TRABAJO en EQUIPO, la MOTIVACIÓN y habilidades potenciales como el trabajo en escala real, la capacidad de concretar ideas, la construcción de objetos y la funcionalidad. Para ello se propuso como desafío la construcción a escala real del “Animaris Rhinnoceros” de Theo Jansen.

Celebración Día Mundial del Diseño Industrial World Industrial Design Day (WIDD) 2012 diseño industrial


Celebración Día Mundial del Diseño Industrial World Industrial Design Day (WIDD) 2012 diseño industrial


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Gestión de información Gran parte del flujo de información, hoy se ha sistematizado a través de canales informáticos especializados derivados desde el sitio web institucional. diseño industrial


Sitio web institucional / http://www.duoc.cl/ Portal institucional con accesos a todas las unidades y servicios del Duoc, como escuelas, sedes, biblioteca, autoridades, etc..

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Sitio web EDD Página con información de la Escuela de Diseño DuocUC y sus carreras, considerando el acceso a información académica de cada una (perfil, malla, sedes, etc.), así como una biblioteca digital PDF con proyectos de la escuela.

www.duoc.cl/edd diseño industrial

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Portal del estudiante En el portal del estudiante, el alumno tendrĂĄ acceso a todas sus asignaturas y el sistema de comunicaciĂłn con sus profesores y compaĂąeros.

diseĂąo industrial

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Black Board Un aspecto esencial del modelo operativo de la comunidad académica, consiste en contar con canales abiertos al dialogo efectivo y respetuoso de las iniciativas académicas y extraprogramáticas de la carrera.

Plataforma Cursos en Línea Blackboard AVISOS DIRECTOR Y COORDINADOR diseño industrial


CTD

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Softwares

Lab. Computaci贸n

Software

Hardware

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Autodesk ADI

si

Alias

si

Pro/Engineer

si

Rhino

si

PCs

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Tabletas Wacom

si


Proyectos Colaborativos

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Proyectos Colaborativos 2011 | 2012 IDEAZZIONE + C.I. Un Techo Para Chile Proyecto DISS, diseño sustentable Diseño de transformación de sobras de material de stands en productos y generación de oportunidades de negocio para personas en situación de pobreza. Cantidad alumnos: 80 alumnos POLYNCAY Concurso muebles ATM Diseño de muebles ATM asociados al comer, basados en madera MDF. Cantidad alumnos: 80 alumnos JARDEN-OSTER (USA) + C.I. Un Techo Para Chile Productos de Consumo LYC Innovación social aplicada al diseño de productos en campamentos de Latinoamérica. Conservador de alimentos y lavadora de ropa. Cantidad alumnos: 75 alumnos diseño industrial

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Proyectos Colaborativos 2011 | 2012 SERCOTEC + Fundación Trabajo Para un Hermano (TPH) Proyecto APLICA DISEÑO Innovación social aplicada al diseño de productos para microempresarios asociados a estas entidades. Cantidad alumnos: 50 alumnos GASCO S.A. Proyecto ESTUFAS para balón de 5KG Diseño de modelos de estufas para venta nacional Cantidad alumnos: 75 alumnos ROYAL SUPPLIES (USA) Concurso PRODUCTOS PARA OFICINAS 2011 Diseño de modelos de estufas para venta nacional Cantidad alumnos: 75 alumnos

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Proyectos Colaborativos 2011 | 2012 Comuna Helsinki (FINLANDIA) – Comuna Peñalolén Proyecto WDC - Chile Diseño de instalaciones para apropiación de terrenos sin utilización de la comuna de Peñalolén y diseño de zonas para mascotas Cantidad alumnos: 75 alumnos Centro de Innovación MASISA Diseño de soluciones para muros decorativos en base a placas de Masisa.

DIMACOFI + C.I. Un Techo Para Chile Concurso Reutilización material de descarte de impresoras Innovación social aplicada al diseño de productos en base al reciclaje de tonners de impresoras y papeles impresos.

diseño industrial

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Charlas y Workshops

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