UPC Guia instruccional eae2014

T: TRANSFERENCIA

RECURSOS:

E: EVALUACION

EXPRESION ARTISTICA Y ESPACIAL UNIDAD LOGRO:

PATRICIA ROZAS / ELOY VERA

SESION

88 GUIA INSTRUCCIONAL UPC-2014

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3

INTRODUCCION

SESION 01

M: MOTIVACION Pregunta: -¿Para que dibujamos?

-El dibujo en la arquitectura -La geometria en la arquitectura -Importancia del cubo.

-Arquitectos versus el cubo.

RECURSOS:

PPT1 : El Dibujo en la Arquitectura; Presentación del curso PPT2: Cubo Básico FG1: Ficha grafica de cubo básico Impresos: Lista de materiales L1, L2, L3 (ver anexos L2 y L3 pag 48) FG1, de cubo básico

SESION

01

T: TRANSFERENCIA

E0: EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS: -Ortogonalidad -Dibujo de cubo básico isométrico y en perspectiva -Geometría plana y en 3d L1 : CUBO BASICO -Perspectiva de un punto de fuga/ escala humana/ elementos de la perspectiva.

L2 -Relación sujeto vs objeto/ puntos de vista del objeto/ variantes de la línea de horizonte/ expresividad color en fondo.

L3 -Trazo a mano alzada sobre instrumento/ perspectiva aérea y contrapicado/ relación arista dominante vs fugas.

A: ADQUISICION -Presentación del dibujo en la arquitectura y el significado del dibujo para el arquitecto.

-Expresar vs representar -Dibujo vs creatividad -Presentación del curso -Silabo -Imágenes de láminas de otros ciclos -Formula de notas -Evaluación de conocimientos previos

E: EVALUACION

E0 (EJERCICIO A MANO ALZADA; L1, L2

UNIDAD UNO : CUBO BASICO (02 semanas / 06 sesiones) LOGRO: PROPORCIONA CUBOS EN PERSPECTIVA FRONTAL / TRAZA LA TRANSPARENCIA/ ESTIMA PROPORCIÓNES EN CARAS MAS VISIBLES.

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M: MOTIVACION Pregunta: -¿Como vemos?

-¿En que consiste la perspectiva?

-Experiencias ludicas con el cubo.

-Maquetacion con cubos.

-Relacion sujeto-objeto vs maqueta.

A: ADQUISICION -Explicación de teoría de cubos en perspectiva con el método general o método grafico.

-Concepto de perspectiva frontal y oblicua.

-Elementos que intervienen en la perspectiva.

T: TRANSFERENCIA

L-4: CUBOS EN PERSPECTIVA -De la geometria 2d a la 3d -Formato de cubos según la escala humana -Uso de la escala grafica -Método grafico de perspectiva L-5: VOLUMEN EN PERSPECTIVA: COMPOSICION -De la geometría 2d a la 3d -Valoración de la línea -Valores tonales de la forma -La escala humana en formato de cubos -Aplicación de método grafico en perspectiva frontal y clonación

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SESION 02

E: EVALUACION L3 y L4

RECURSOS: PPT3 : El método grafico en perspectiva FG2: Ficha grafica de cubo con método grafico Impresos: L-4 FG2: del método grafico paso a paso

UNIDAD UNO: CUBO BASICO LOGRO: PROPORCIONA Y CLONA CUBOS FRONTALES Y OBLICUOS CON METODO GRAFICO A INSTRUMENTOS Y LUEGO A MANO ALZADA.

SESION

02

SESION 03

M: MOTIVACION Pregunta: -¿Que es un boceto?

-¿para que sirve?

-Composiciones volumetricas y espaciales.

-La composicion por adicion, sustraccion, etc.

-El todo y las partes.

-La arquitectura como una totalidad hecha de partes.

-Mostrar video de boceto

RECURSOS: VD: El boceto PPT4: La Valoración PPT5: La Clonación FG 3: La clonación paso a paso Impreso: FG3: la clonación paso a paso Desarrollo de cubo

SESION

03

A: ADQUISICION -Explicación del uso de la geometría 2D al 3D. Explicación de clonación.

-Valoración de la línea.

-Valores tonales de la forma escala de Munsell.

-Teoría sobre ambientación del entorno -Explicación de desarrollo y escala grafica -Aplicación de la mano alzada en expresión gráfica y solución de volumetrías

T: TRANSFERENCIA EJ1: BOCETO -Dibujo a mano alzada de organización espacial L-6: CONSTRUCCION GRAFICA -construcción grafica con un número determinado de piezas generadas a partir de cubos/ lo espacial en la composiciónL-7: ORGANIZACIÓN ESPACIAL -Clonación de cubos -Escala de valores -Ambientación de entorno -Aproximaciones iniciales al espacio composición imaginaria con 12 cubos resolviendo un espacio

E: EVALUACION L-5; EJ1,L-6

UNIDAD UNO: CUBO BASICO LOGRO: CONSTRUYE IDEAS CON DIBUJOS / EL ALUMNO CREA UNA ORGANIZACIÓN ESPACIAL CON BLOQUES LÚDICOS. 6

M: MOTIVACION -Ej:2 el realizar un boceto de organización espacial y la maqueta M1.

-L-8 Realizar el depurado de la maqueta-

T: TRANSFERENCIA EJ:2 BOCETO -Boceto a mano alzada de organización espacial L-8: EL DEPURADO Y AXONOMETRIA ISOMETRICA -Proyección ortogonal el depurado -H,F,P de la composición espacial L: 7 -Aplicación de la axonometría isométrica en una organización espacial L:7 -Aplicación de valoración -M1: maqueta de composición

A: ADQUISICION -Explicación de teoría de depurado.

-Teoría de proyecciones ortogonales.

-Las axonometrías -Valoración de la línea y la profundidad -La línea de tierra -La invisibilidad

E: EVALUACION Ej:2,L-7 y L8 ( proceso)

UNIDAD UNO: CUBO BASICO LOGRO: DESARROLLA PROYECCIONES ORTOGONALES Y AXONOMETRICAS. 7

SESION 04

RECURSOS: PPT6: Las axonometrías, el depurado y las proyecciones ortogonales.

FG4: Las axonometrías: isometría FG5: Las proyecciones ortogonales Impreso: FG4 y FG5 E 2,el depurado de L-8

SESION

04

SESION 05

M: MOTIVACION Video de escala ( filmación de maquetas de la clase o secuencia de fotos que incluye espacios exteriores e interiores)

RECURSOS: PPT7: La expresividad y la escala humana. La ambientación FG6: La ambientación Impreso: SG3: (de L-9) FG6 EJ3, el depurado de volumen L-9

SESION

05

T: TRANSFERENCIA EJ:3 BOCETO -Solución a mano alzada de volumen arquitectónico L-9: VOLUMEN SOLIDO EN PROY. ORTOGONALES Y CONICAS -H,F,P de volumen solido -cubos según la escala humana -expresividad, color y valor -perspectiva peatonal y aérea con método gráfico y clonación

A: ADQUISICION -Explicación de teoría de escala humana.

-La expresividad, ejemplos gráficos.

-Concepto de desarrollo.

E: EVALUACION L-8, Ej3, L-9( proceso)

UNIDAD UNO: CUBO BASICO LOGRO: TRAZA LAS PROYECCIONES ORTOGONALES Y LAS ASOCIA A SUS DIBUJOS DE PROYECCIONES CONICAS (FRONTAL, OBLICUA, PEATONAL Y AÉREA).

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M: MOTIVACION -Ejemplo de boceto de solido realizado por docente a mano alzada.

T: TRANSFERENCIA EJ:4 BOCETOS DE SOLIDO -Aplicación de mano alzada en solución de volumen y su representación en axonometría.

L-10: LA AXONOMETRIA -Aplicación de teoría de axonometría en un mismo volumen: -axonometría isométrica -axonometría militar -axonometría caballera -La diagramación y aplicación de valoración de fondo

A: ADQUISICION

SESION 06

-Explicación de teoría de axonometría: isometría, militar y caballera.

-Utilidad y aplicación de los factores de reducción.

-Nociones sobre diagramación grafica.

E: EVALUACION Ej4, L-9; L-10 ( proceso)

RECURSOS: PPT8: Axonometrías y factor de reducción PPT9: La Diagramación FG7: La Diagramación SG4: (de L-10) Impreso: FG7: las axonometrías (isometría, militar y caballera) EJ4, el depurado de volumen L-10

UNIDAD UNO: CUBO BASICO LOGRO: REPRESENTA LOS PRINCIPALES TIPOS DE DIBUJO AXONOMETRICOS CON INSTRUMENTOS Y MANO ALZADA .

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SESION

06

SESION 07

M: MOTIVACION -Video de sustracción o del lleno al vacio.

RECURSOS: PPT9: Del lleno al vacío, los elementos arquitectónicos FG8: Del lleno al Vacío SG5 (de L-11) Impreso: FG8: EJ5, el depurado de volumen L-11

SESION

07

T: TRANSFERENCIA E5: BOCETO CON SUSTRACCION -Dibujo a mano alzada del proceso del lleno al vacío del volumen.

L-11: DEL LLENO AL VACIO -Aplicación de múltiplos y submúltiplos del cuadrado en un volumen con características espaciales.

-Iniciación en elementos arquitectónicos: lleno, vacío, muro, losa vano, piso a través de sustracción de elementos.

A: ADQUISICION -Con la ayuda de los recursos el estudiante va construyendo las axonometrías de un volumen lleno que se va transformando en un volumen vacío.

-Explicación de los múltiplos y submúltiplos.

-Explicación de teoría de elementos arquitectónicos: Lleno, vacío, muro, losa, vano y piso.

-Se aplica conocimientos previos de ambientación ( sesión 3).

E: EVALUACION Ej5,L-10; L-11( proceso)

UNIDAD DOS: PROYECCIONES / DECONSTRUCCION / DEPURADO (05 semanas / 15 sesiones).

LOGRO: DIBUJA VOLÚMENES MANIPULANDOLOS DE LO SOLIDO A LO ESPACIAL EN AXONOMETRÍA A INSTRUMENTOS Y MANO ALZADA POSTERIOR.

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M: MOTIVACION -Ej6,Boceto realizado por alumno.

A: ADQUISICION

SESION 08

-Se aplican conocimientos previos de axonometría.

-Explicación de diversidad de puntos de observación.

T: TRANSFERENCIA EJ 6: BOCETO ISOMETRICO -Dibujo a mano alzada de solución de volumen arquitectónico

E: EVALUACION Ej6;L-11,L-12( proceso)

L-12: GIROS AXONOMETRICOS -Aplicación de giros axonométricos -Vistas H,F,P -Cubo básico frontal y oblicuo -Aplicación de los criterios de composición visual

UNIDAD DOS: PROYECCIONES / DECONSTRUCCION / DEPURADO LOGRO: GRÁFICA LA FORMA Y SU CONTINUIDAD A TRAVÉS DE PUNTOS DE OBSERVACION DIVERSOS. 11

RECURSOS: PPT10: Giros axonométricos FG9: Giros axonométricos SG6 (de L-12) Impreso: FG8: EJ6, el depurado de volumen L-12

SESION

08

SESION 09

M: MOTIVACION -Mostrar el proceso de volumen con ambientación aplicada, paso a paso ( pizarra, imágenes, video del proceso).

RECURSOS: PPT11: El espacio circundante y el espacio interior FG10: El espacio circundante y el espacio exterior SG7 (de L-13) Impreso: FG10: EJ7, el depurado de volumen L-13

T: TRANSFERENCIA

EJ 7: BOCETO CREATIVO -Dibujo a mano alzada de solución de composición volumétrica L-13: EL ESPACIO INTERIOR Y EL EXTERIOR -Representación de diferentes tipos de proyecciones 2D y 3D, de una volumetría arquitectónica

A: ADQUISICION -Se explica los diferentes tipos de proyecciones 2D y 3D de la volumetría arquitectónica.

-Teoría sobre el espacio circundante y el espacio interior.

-La ambientación aplicada a perspectiva.

E: EVALUACION Ej7,L-12; L-13( proceso)

-Aplicación de la teoría de ambientación en perspectiva -Aplicación del espacio circundante en el ejercicio

SESION

09

UNIDAD DOS: PROYECCIONES / DECONSTRUCCION / DEPURADO LOGRO: ESTRUCTURA GRAFICAMENTE EL ESPACIO CON CUBOS /RECURSO DIDACTICO: USO DE MAQUETA. 12

M: MOTIVACION -Realización del boceto representativo Ej8 y L14.

T: TRANSFERENCIA EJ 8: BOCETO REPRESENTATIVO -Dibujo a mano alzada de solución de composición volumétrica en sus diferentes puntos de vista.

L-14: LAS RELACIONES ESPACIALES -La axonometría militar -Las relaciones espaciales -Los accesos -La ambientación -La escala humana( de composición lam 13)

A: ADQUISICION

SESION 10

-Explicación de diferentes ejemplos gráficos de cómo afrontar la expresión en los espacios circundantes y el espacio interior.

-Introducción en técnicas graficas de representación.

RECURSOS:

E: EVALUACION Ej8,L-13; L-14( proceso)

PPT12: Las técnicas de representación FG12: Las técnicas de representación SG8 (de L-14) Impreso: FG11: EJ8, el depurado de volumen L-14

UNIDAD DOS: PROYECCIONES / DECONSTRUCCION / DEPURADO LOGRO: ESTRUCTURA GRÁFICAMENTE EL ESPACIO CON CUBOS / RECURSO DIDACTICO: USO DE MAQUETA 13

SESION

10

SESION 11

M: MOTIVACION -L-15, el desarrollo de los diferentes puntos de observacion.

RECURSOS:

EJ 9: BOCETO PLANTA OBLICUA -Boceto de planta oblicua de volumen

Impreso: FG13: EJ9, el depurado de volumen L-15

L-15: PUNTOS DE OBSERVACION -La planta oblicua -Perspectiva oblicua de otro punto de observación -Diagramación grafica composición visual y color

11

-Explicación sobre planta oblicua.

-Concepto de vistas oblicuas y su aplicación.

T: TRANSFERENCIA

PPT13: La planta oblicua FG13: La planta oblicua SG9 (de L-15)

SESION

A: ADQUISICION

E: EVALUACION Ej9,L-14; L-15

UNIDAD DOS: PROYECCIONES / DECONSTRUCCION / DEPURADO LOGRO: ESTRUCTURA GRÁFICAMENTE EL ESPACIO CON CUBOS / RECURSO DIDACTICO: USO DE MAQUETA 14

M: MOTIVACION Pregunta: -¿como se dibuja un círculo?

-¿Que se necesita para graficar un circulo?( radio, centro, inscribir en cuadrado).

-¿Como lo dibujamos en axonometría?

T: TRANSFERENCIA EJ 10: BOCETO DE VOLUMEN CON CURVAS -Realizar boceto de las diferentes representaciones del volumen isometría, militar y caballera

A: ADQUISICION -Teoría de círculos en axonometría.

-El Método gráfico de ejecución de círculos en la isometría, militar y caballera.

E: EVALUACION Ej10,L-16( proceso)

L-16: LA CIRCUNFERENCIA -Aplicación de: -la circunferencia -la elipse -la axonometría -virtudes de militar y caballera en dibujo de circunferencia.

UNIDAD DOS: PROYECCIONES / DECONSTRUCCION / DEPURADO LOGRO: REPRESENTA LAS FORMAS CILÍNDRICAS EN PROYECCIÓN AXONOMETRICA 15

SESION 12

RECURSOS: PPT14: La circunferencia en representaciones axonometricas.

SG10 (de L-16) FG14: Las curvas en axonometría( isometría, militar y caballera).

Impreso: FG14: EJ10, el depurado de volumen L-16

SESION

12

SESION 13

M: MOTIVACION -La realización del boceto a mano alzada Ej11.

RECURSOS: PPT15: La circunferencia en perspectiva.

FG15: criterios básicos para representación de curvas en 2D y 3D. SG11: (de L-17).

Impreso: FG15: EJ11, el depurado de volumen L-17.

SESION

13

T: TRANSFERENCIA EJ 11: BOCETO -Boceto a mano alzada de volumen con curvas.

L-17: CIRCUNFERENCIA Y PERSPECTIVA -La circunferencia en proyecciones cónicas (perspectiva oblicua).

-Expresión de la curva en proyecciones ortogonales.

-Diagramación y expresión en técnica grafica.

-Aplicación de ambientación.

A: ADQUISICION -Explicación de círculos en perspectiva y su relación con la representación en axonometrías.

-Criterios básicos para el dibujo de la curva de dos dimensiones a tres dimensiones.

-La subdivisión de la diagonal del cuadrado en 3 partes, para graficar la curva en perspectiva.

-Ejemplos en imágenes.

E: EVALUACION Ej11,L-16; L-17( proceso)

UNIDAD DOS: PROYECCIONES / DECONSTRUCCION / DEPURADO LOGRO: DESARROLLA LA CIRCUNFERENCIA EN DIFERENTES PROYECCIONES A INSTRUMENTOS Y MANO ALZADA. 16

M: MOTIVACION -Experimentar con cortes sobre papel canson en axonometrías de solidos.

T: TRANSFERENCIA EJ 12: BOCETO -Boceto del volumen -Boceto del corte del volumen a mano alzada L-18: EL CORTE -De los cubos solidos a los cubos con espacialidad.

-Iniciación al lenguaje grafico.

-Recurrencia y repetición del cubo básico.

A: ADQUISICION

SESION 14

-Teoría de corte -El plano cortante horizontal.

-El plano cortante vertical.

-La transformación de vistas horizontal, frontal y perfil a la planta, corte y elevación.

E: EVALUACION Ej12,L-17; L-17( proceso)

RECURSOS: PPT16: El corte y la transformación al volumen arquitectónico.

FG16: El corte y su representación.

SG12: (de L-18) Impreso: FG16: EJ12, el depurado de volumen L-18 Ejercicios extras de volúmenes para cortar.

SESION UNIDAD DOS: PROYECCIONES / DECONSTRUCCION / DEPURADO LOGRO: REPRESENTA EL CORTE EN PROYECCIÓN AXONOMETRICA Y ORTOGONAL /ANALIZA, SECCIONA Y DESCOMPONE EN PARTES LA FORMA.

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14

SESION 15

M: MOTIVACION -Video sobre cortes explosivos o ejemplos de ciclo anterior.

RECURSOS: PPT17: El corte axonométrico explosivo.

FG17: El corte axonometrico.

SG13: (de L-19) Impreso: FG17: EJ13, el depurado de volumen L-19 Ejercicios extras

SESION

15

A: ADQUISICION -Explicación del corte axonométrico explosivo.

-Teoría sobre escala humana, ejemplos.

T: TRANSFERENCIA EJ 13: BOCETO -Boceto de volumen cortado a mano alzada.

L-19: ISOMETRIA CORTADA EXPLOSIVA -La isometría explosiva expandida: -de la vista H a la planta -de la vista F o P a la sección -escala humana expresividad.

E: EVALUACION Ej13,L-18; L-19( proceso)

UNIDAD DOS: PROYECCIONES / DECONSTRUCCION / DEPURADO LOGRO: DESARROLLA LA DECONSTRUCCION A TRAVÉS DEL CORTE O SECCIÓN 18

M: MOTIVACION Pregunta: -¿Que habilidades han adquirido hasta el día de hoy?

-¿Como representarían un anteproyecto arquitectónico?

T: TRANSFERENCIA EJ 14: BOCETO TRABAJO PARCIAL -Bocetos de comprensión del volumen, giros axonométricos a mano alzada.

L-20: LA COMPOSICION -Composición a partir de cubos múltiplos y submúltiplos.

-Vista H, F, P. -Representación en isometría.

A: ADQUISICION -Presentación del trabajo parcial.

SESION 16

TRABAJO PARCIAL

-Con la ayuda de los recursos el alumno observa el depurado del volumen y va dibujando paso a paso cada giro axonométrico.

RECURSOS:

E: EVALUACION Ej14,L-19; L-20( proceso)

PPT18: Presentacion del trabajo Parcial FG18: El trabajo parcial ( plantas y elevaciones del proyecto parcial).

SG14: el trabajo parcial l-20.

Impreso: FG18: EJ14, el depurado de volumen L-20

UNIDAD DOS: PROYECCIONES / DECONSTRUCCION / DEPURADO LOGRO:REPRESENTA LA TOTALIDAD DE PROYECCIONES DE UNA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE MEDIANA COMPLEJIDAD CON CUALIDAD ARQUITECTÓNICA

19

SESION

16

SESION 17

TRABAJO PARCIAL 02 SEMANAS / 06 SESIONES

RECURSOS:

M: MOTIVACION -Boceto de volumen Ej15 y expresión de planimetría básica L-21

T: TRANSFERENCIA

FG19: El trabajo parcial ( plantas y elevaciones del proyecto parcial).

SG15: el trabajo parcial L-21

EJ 15: BOCETO -Boceto de apoyo para comprensión de diferentes vistas del volumen.

Impreso: FG19: EJ15, el depurado de volumen L-21.

L-21: PLANIMETRIA BASICA -Representación de: -planimetría básica: la planta y elevación.

-axonometría explotada del volumen básico.

-expresividad total.

-valor y sombras intuitivas.

SESION

17

A: ADQUISICION -La transformación del volumen de solido a volumen arquitectónico (caso en particular).

-Con la ayuda de diferentes imágenes se presentan casos reales de aplicación de la planta y la elevación.

-Valoración y ambientación del ejercicio de aplicación: -Tipos de representación -Escala y proporción -Texturas y color

E: EVALUACION Ej15,L-20; L-21 ( proceso)

UNIDAD DOS: PROYECCIONES / DECONSTRUCCION / DEPURADO LOGRO: REPRESENTA LA TOTALIDAD DE PROYECCIONES DE UNA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE MEDIANA COMPLEJIDAD CON CUALIDAD ARQUITECTÓNICA

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M: MOTIVACION -Video de la cualidad arquitectónica y la materialidad

T: TRANSFERENCIA EJ 16: BOCETO -Boceto a mano alzada de la vista en perspectiva L-22: LA CUALIDAD ARQUITECTONICA -De lo solido a la cualidad arquitectónica. Desarrollo en el ejercicio de aplicación.

-El emplazamiento y las perspectivas.

-Sombras intuitivas.

-Expresividad.

A: ADQUISICION -Con la ayuda de los recursos se explican las diferentes vistas a desarrollar de un volumen.

-Planteamiento del ejercicio y características de las perspectivas: -Peatonal oblicua.

-Teoría del emplazamiento y características del entorno y expresividad.

SESION 18

TRABAJO PARCIAL 02 SEMANAS / 06 SESIONES

RECURSOS:

E: EVALUACION Ej16,L-21; L-22( proceso)

FG19: El trabajo parcial ( plantas y elevaciones del proyecto parcial) SG16: el trabajo parcial L-22 Impreso: FG19: EJ16, el depurado de volumen L-22

UNIDAD DOS: PROYECCIONES / DECONSTRUCCION / DEPURADO LOGRO: REPRESENTA LA TOTALIDAD DE PROYECCIONES DE UNA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE MEDIANA COMPLEJIDAD CON CUALIDAD ARQUITECTÓNICA

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SESION

18

SESION 19

TRABAJO PARCIAL 02 SEMANAS / 06 SESIONES

RECURSOS: FG19: El trabajo parcial ( plantas y elevaciones del proyecto parcial) SG17: El trabajo parcial L-23 Impreso: FG19: EJ17, el depurado de volumen L-23

SESION

19

M: MOTIVACION -Expresividad de lámina L-23

T: TRANSFERENCIA EJ 17: BOCETO -Boceto de vista en perspectiva.

L-23: PERSPECTIVA Y EXPRESIVIDAD -Aplicación de diferentes puntos de vista.

-Sombras intuitivas.

-Perspectiva por cubo básico expresividad: color como fondo, ambientacion y valor.

-Escalas diversas.

-Elevación .

A: ADQUISICION -Con la ayuda de los recursos se explican las diferentes vistas a desarrollar de un volumen, teniendo en cuenta los conocimientos previos sobre cubo básico para realizar las perspectivas.

-Planteamiento del ejercicio y características de las perspectivas: -Peatonal oblicua -Teoría del emplazamiento y características del entorno y expresividad.

E: EVALUACION Ej17,L-23( proceso)

UNIDAD DOS: PROYECCIONES / DECONSTRUCCION / DEPURADO LOGRO: REPRESENTA LA TOTALIDAD DE PROYECCIONES DE UNA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE MEDIANA COMPLEJIDAD CON CUALIDAD ARQUITECTÓNICA

22

M: MOTIVACION -Video sobre ambientación , el paso a paso en la expresión de un proyecto arquitectónico

T: TRANSFERENCIA EJ 18: BOCETO -Boceto de otro punto de vista del volumen -Dibujo de plano cortante vertival sobre el boceto L-24: EL CORTE -El corte, el plano cortante y su símbolo en planta -Perspectiva peatonal -Selección de puntos de observación

A: ADQUISICION Con ayuda de diversas imágenes se explica el corte y la cualidad arquitectónica: -El lleno -El vacío -La losa -El muro -Teoría sobre ambientación aplicada en corte

SESION 20

TRABAJO PARCIAL 02 SEMANAS / 06 SESIONES

RECURSOS:

E: EVALUACION Ej18,L-23; L-24( proceso)

PPT: 20 El corte en el anteproyecto arquitectónico FG20: El trabajo parcial en corte SG18: El trabajo parcial L-24 Impreso: FG20: EJ18, el depurado de volumen L-24

UNIDAD DOS: PROYECCIONES / DECONSTRUCCION / DEPURADO LOGRO: REPRESENTA LA TOTALIDAD DE PROYECCIONES DE UNA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE MEDIANA COMPLEJIDAD CON CUALIDAD ARQUITECTÓNICA

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SESION

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SESION 21

TRABAJO PARCIAL 02 SEMANAS / 06 SESIONES

RECURSOS: FG19 y FG20: El trabajo parcial SG19: el trabajo parcial L-25 Impreso: FG19 y 20: EJ19, el depurado de volumen L-25

SESION

21

M: MOTIVACION -Mostrar Ejemplos de perspectivas aéreas

T: TRANSFERENCIA EJ 19: BOCETO -Boceto de otro punto de vista del proyecto L-25: PUNTOS DE OBSERVACION -Relación del observador con la forma( selección del punto de vista).

-Perspectiva oblicua posterior y aérea.

A: ADQUISICION -La perspectiva aérea y su aplicación.

-Las variaciones de la línea de horizonte.

-La representación del contexto.

-Definición en técnica grafica

E: EVALUACION Ej19,L-24; L-25( proceso)

UNIDAD DOS: PROYECCIONES / DECONSTRUCCION / DEPURADO LOGRO: REPRESENTA LA TOTALIDAD DE PROYECCIONES DE UNA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE MEDIANA COMPLEJIDAD CON CUALIDAD ARQUITECTÓNICA

24

M: MOTIVACION -Mostrar el paso a paso de la valoración con texturas en un proyecto arquitectonico.

T: TRANSFERENCIA EJ 20: BOCETO -Boceto de volumen a desarrollar L-26: TEXTURA Y VALOR -Valor numérico vs estudio de valor en volumen.

-La textura en la forma.

-La escala de valores.

-Estudio de casos.

-Lo acromático y color.

A: ADQUISICION

-Teoría sobre el estudio del valor.

-La escala de Munsell y el valor numérico en la escala de grises.

-Aplicación en valoración con luz, sombra, penumbra y sombra arrojada.

-La textura en la forma: -Textura con instrumentos, a mano alzada, casos especiales.

-Teoría de color sobre valoración acromática y monocromática -Planteamiento de ejercicio de aplicación , diagramación y explicación del método y variantes a emplear.

SESION 22

RECURSOS:

E: EVALUACION Ej20,L-25; L-26( proceso)

PPT: 21 La textura en el valor tonal.

PPT:22 La acromia y la monocromia.

FG21: La textura y el valor tonal SG20: de L-26 Impreso: FG21: EJ20, el depurado de volumen L-26

UNIDAD TRES: VALOR / TEXTURA / SOMBRAS (02 SEMANAS / 06 SESIONES) LOGRO: ANALIZA, VALORA Y JERARQUIZA LA FORMA POR LOS EFECTOS DE LA LUZ A TRAVÉS DE DIBUJOS EXPRESIVOS.

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SESION

22

SESION 23

M: MOTIVACION Boceto de volumen con sombras, aplicando la teoría básica EJ-21

RECURSOS: PPT: 23 Teoría de sombras.

FG22: teoría de sombras y casos típicos de sombras 1.

SG21: de L-27 Impreso: FG22: EJ21, la isometria de volumenes L-27.

SESION

23

A: ADQUISICION -Teoría de sombras: -Dirección de la luz -Geometría de la sombra -Casos principales y aplicación -La frontera de la sombra y la intuición de sombra.

T: TRANSFERENCIA EJ 21: BOCETO -Bocetos de teoría básica de sombras.

L-27: CASOS TIPICOS SOMBRAS 1 -Estudio de casos típicos de sombras en axonometrías.

-Rayos de luz.

-La sombra de la línea vertical.

-La sombra de la línea isométrica y su aplicación en plano horizontal y vertical.

E: EVALUACION Ej21,L-26; L-27

UNIDAD TRES: VALOR / TEXTURA / SOMBRAS LOGRO: DESARROLLA, CONSTRUYE Y VALORA LA GEOMETRÍA DE LA SOMBRA. 26

M: MOTIVACION -Boceto de volumen con sombras, aplicando la teoría básica EJ-22.

A: ADQUISICION -Teoría de sombras: -Dirección de la luz.

-Geometría de la sombra.

-Casos principales y aplicación.

-La frontera de la sombra y la intuición de sombra.

-Otros casos de sombras.

T: TRANSFERENCIA EJ 22: BOCETO -Bocetos de teoría básica de sombras L-28: CASOS TIPICOS SOMBRAS 2 -Estudio de casos típicos de sombras en axonometrías -Aplicación de teoría de sombras en volúmenes sencillos diversos.

SESION 24

RECURSOS:

E: EVALUACION Ej5,L-28

PPT: 24 Teoría de sombras 2 FG23: teoría de sombras y casos típicos de sombras 2 SG22: de L-28 Impreso: FG23: EJ22, la isometria de volumenes L-28

UNIDAD TRES: VALOR / TEXTURA / SOMBRAS LOGRO: APLICA, DESARROLLA Y COMPARA LA GEOMETRÍA DE LA SOMBRA EN SUS DIBUJOS DE PROYECCIÓN AXONOMETRICA Y CÓNICA

27

SESION

24

SESION 25

M: MOTIVACION -Resolver algunos casos de sombras L-29.

RECURSOS: PPT: 25 Teoría de sombras 3.

FG24: teoría de sombras y casos típicos de sombras 3 SG23: de L-29 Impreso: FG24: EJ23, la isometria de volumenes L-29

SESION

25

A: ADQUISICION -Con la ayuda de diversas imágenes se presentan casos de aplicación de sombras en isometría.

-Teniendo en cuenta los conocimientos adquiridos en la semana se aplica la teoría de sombras en volúmenes más complejos : -Con planos inclinados.

-Volados.

-Entre otros.

T: TRANSFERENCIA EJ 23: BOCETO -Bocetos de teoría de sombras.

L-29: CASOS TIPICOS SOMBRAS 3 -Estudio de casos típicos de sombras en axonometrías -Aplicación de teoría de sombras en volumen con plano inclinado y volado.

E: EVALUACION Ej23,L-29

UNIDAD TRES: VALOR / TEXTURA / SOMBRAS LOGRO: CONSTRUYE LA SOMBRA Y VERIFICA GRÁFICAMENTE LA VARIACIÓN DE LA MISMA TANTO EN FORMAS SOLIDAS COMO EN FORMAS CON ESPACIO

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M: MOTIVACION -Video de sombras, variación de acuerdo a la dirección de la luz y de la hora del día.

-EJ24 Boceto de sombra aplicada.

T: TRANSFERENCIA EJ 24: BOCETO -Boceto de volumen y de la sombra.

L-30: LA SOMBRA APLICADA -Sombras en isometría.

-Sombras en perspectiva aérea oblicua.

-La sombra en formas con cualidades espaciales.

-características y aplicación de la sombra en un volumen dado: -Desarrollo en isometría.

-Desarrollo en perspectiva.

A: ADQUISICION

SESION 26

-Con la ayuda de los recursos se explican las características de la sombra para un determinado volumen y su paso a paso.

-Metodología de aplicación de sombras en perspectiva y su relación con la sombra en axonometría -Comparación de la sombra en un mismo volumen a través de imágenes.

RECURSOS:

E: EVALUACION Ej24,L-30 ( proceso)

PPT: 26 La sombra aplicada y sombras en perspectiva.

FG25: Sombras en perspectiva SG24: de L-30 Impreso: FG25: EJ24, la isometria de volumenes L-30

UNIDAD TRES: VALOR / TEXTURA / SOMBRAS LOGRO: REPRESENTA Y RECONOCE INICIALMENTE EL VOCABULARIO GRÁFICO FUNDAMENTAL DEL ARQUITECTO. 29

SESION

26

SESION 27

RECURSOS: PPT: 27 Sombras en depurado FG26: sombras en depurado SG25: de L-31 Impreso: FG26: EJ25, el depurado de volumen L-31

SESION

27

M: MOTIVACION

A: ADQUISICION

-Realizar un depurado de sombras de un volumen conocido (L-23).

-Teoría de la sombra en depurado y metodología a seguir: -Relación de la sombra entre las vistas.

-La correspondencia.

-Aplicación de la sombra y comparación en isometría y depurado.

T: TRANSFERENCIA EJ 25: BOCETO -Boceto de volumen en isometría y su sombra.

L-31: SOMBRAS EN DEPURADO -Sombras en depurado.

-Sombras en isometría.

-Experiencia en tema con cualidad espacial.

-Expresividad.

-Color de sombra y texturas.

E: EVALUACION Ej25,L-30; L-31 ( proceso)

UNIDAD TRES: VALOR / TEXTURA / SOMBRAS LOGRO: CONSTRUYE LA GEOMETRÍA DE LA SOMBRA EN DEPURADO Y EN PERSPECTIVA OBLICUA AÉREA. 30

M: MOTIVACION -EJ26 Boceto de sombra y L-32 valoración de sombra.

T: TRANSFERENCIA EJ 26: BOCETO -Boceto del volumen y la sombra en el desarrollo del lleno al vacío.

L-32: SOMBRAS Y VALORACION -Sombras en isometría -El dibujo como parte del roceso de conceptualización y construcción.

-Valoración de sombras con técnica acromatica.

A: ADQUISICION -La sombra como parte de la conceptualización y representación de un volumen.

-La presencia del valor en la representación: mostrar imágenes como ejemplo de valoración tonal y sombra.

-La sombra aplicada en la acromia.

E: EVALUACION Ej26,L-31; L-32

UNIDAD TRES: VALOR / TEXTURA / SOMBRAS LOGRO: CONSTRUYE LA PERSPECTIVA FRONTAL POR METODO GRAFICO. 31

SESION 28

RECURSOS: PPT: 28 Valoración con sombras FG27: valoración con sombras SG26: de L-32 Impreso: FG27: EJ26, el depurado de volumen L-32.

SESION

28

SESION 29

M: MOTIVACION -Valoración de volumen con sombra a color L-33.

RECURSOS: PPT: 29 La planta-corte y elevación.

FG28: elementos arquitectónicos.

SG27: de L-33 Impreso: FG28: EJ27, el depurado de volumen L-33

SESION

29

T: TRANSFERENCIA EJ 27: BOCETO -Boceto del volumen arquitectónico.

L-33: LA PLANTA-CORTE-ELEVACION -Aplicación de valoración y sombras en: -La planta arquitectónica.

-La elevación.

-El corte.

-Expresividad (color, textura, ambientación, valor, etc.).

-Empleo de técnica monocromática en : -Sepias, azules.

A: ADQUISICION -Aplicación de metodología del lleno al vacío.

-Desarrollo de cada elemento arquitectónico a modo de introducción: -Lleno.

-Vacio.

-Muros.

-Losas.

-Pisos.

-Mobiliario.

-Tramos de escalera.

-Mostrar imágenes del caso en particular y la aparición de nuevos elementos como: -La puerta.

-La ventana.

-Los materiales.

E: EVALUACION Ej27,L-33 ( proceso)

UNIDAD CUATRO: PERSPECTIVA LOGRO: -CONSTRUYE LA PERSPECTIVA FRONTAL POR METODO GRAFICO. -CONSTRUYE LA PERSPECTIVA OBLICUA POR METODO GRAFICO. 32

M: MOTIVACION -Video sombre sombras en perspectiva.

T: TRANSFERENCIA EJ 28: BOCETO -Boceto de sombras en diferentes vistas.

L-34: SOMBRA EN PERSPECTIVA -Sombra en perspectiva frontal y aérea.

-Sombras en depurado del volumen.

-Aplicación de técnica monocromática.

A: ADQUISICION -Explicación de la teoría de sombras en depurado de caso en particular.

-Aplicación de teoría de sombras en volumen y sus diferentes vistas axonometricas y en perspectiva.

E: EVALUACION Ej28,L-33;L34 ( proceso)

UNIDAD CUATRO: PERSPECTIVA LOGRO: CONSTRUYE LA PERSPECTIVA OBLICUA POR METODO GRAFICO. 33

SESION 30

RECURSOS: PPT: 30 sombras en perspectiva frontal y aérea.

FG29: sombra en perspectiva frontal y aérea.

SG28: de L-34 Impreso: FG29: EJ28, el depurado de volumen L-34.

SESION

30

SESION 31

M: MOTIVACION -Ejemplos de volúmenes arquitectónicos valorados con sombra y L-35.

RECURSOS: PPT: 31 La planta-corte y elevación.

FG30: Sombra en perspectiva frontal y aérea.

SG29: de L-35.

Impreso: FG30: EJ29, el depurado de volumen L-35.

SESION

31

A: ADQUISICION -Aplicación de conocimientos previos de sombras en perspectiva en el volumen arquitectónico.

-Desarrollo paso a paso de planos que se oponen a la luz.

-Geometría de la sombra en el caso en particular.

-La fuga de la sombra

T: TRANSFERENCIA EJ 29: BOCETO -Boceto de volumen y su sombra.

L-35: SOMBRA EN PERSPECTIVA -Sombras en perspectiva oblicua y aérea.

-Sombra en depurado.

-Aplicación de sombras en perspectiva aérea.

-Desarrollo de contexto.

-Representación con técnica monocromática.

E: EVALUACION EJ29,L-34; L-35 ( proceso)

UNIDAD CUATRO: PERSPECTIVA LOGRO: GRAFICA LA PERSPECTIVA FRONTAL DE UN EJERCICIO ARQUITECTONICO. 34

M: MOTIVACION -Boceto de volumen EJ30 y L-36 perspectiva frontal.

T: TRANSFERENCIA EJ 30: BOCETO -Boceto de volumen a desarrollar en perspectiva.

A: ADQUISICION -Teoría de perspectiva frontal y el método gráfico: Método general de perspectiva.

-Los elementos de la perspectiva y la relación con el método grafico: -Plano de proyecciones.

-Eje visual.

-Observador.

-Línea de horizonte.

-Línea de tierra.

-Puntos de fuga.

-El cono visual y las deformaciones.

-Variantes de la línea de horizonte.

E: EVALUACION Ej30,L-35; L-36 ( proceso).

L-36: PERSPECTIVA FRONTAL -Perspectiva de un punto de fuga.

-Elementos de la perspectiva.

-Perspectiva aérea.

-Aplicación del método grafico de perspectiva frontal en un volumen sencillo.

-Valoración.

UNIDAD CUATRO: PERSPECTIVA LOGRO: -GRAFICA LA PERSPECTIVA FRONTAL DE UN EJERCICIO ARQUITECTONICO. -GRAFICA LA PERSPECTIVA OBLICUA DE UN EJERCICIO ARQUITECTONICO

35

SESION 32

RECURSOS: PPT: 32 la perspectiva y sus elementos.

PPT: 33 la Perspectiva frontal, método grafico.

FG31: perspectiva frontal paso a paso SG30: de L-36 Impreso: FG31: EJ30, el depurado de volumen L-36.

SESION

32

SESION 33

M: MOTIVACION -Video de perspectiva oblicua paso a paso.

RECURSOS: PPT: 34 la Perspectiva oblicua, método grafico.

FG32: Perspectiva oblicua paso a paso SG31: de L-37 Impreso: FG32: EJ31, el depurado de volumen L-37.

SESION

33

A: ADQUISICION -Teoría de perspectiva oblicua y el método gráfico: método general de perspectiva.

-Aplicación del método paso a paso con la ayuda de los recursos.

-La posición del observador y las deformaciones.

-El cálculo de la posición del observador y la holgura

T: TRANSFERENCIA EJ 31: BOCETO -Boceto de volumen a realizar en perspectiva.

L-37: PERSPECTIVA OBLICUA -Perspectiva de dos puntos de fuga.

-Elementos de la perspectiva.

-Perspectiva aérea.

-Aplicación del método grafico en un volumen sencillo.

-Valoración acromatica.

E: EVALUACION Ej31,L-36;L-37 ( proceso)

UNIDAD CUATRO: PERSPECTIVA LOGRO: GRAFICA LA PERSPECTIVA OBLICUA DE UN EJERCICIO ARQUITECTONICO 36

M: MOTIVACION -Desarrollo de perspectiva y aplicación de valores, texturas y sombras L-38.

T: TRANSFERENCIA EJ 32: BOCETO -Boceto del volumen a realizar.

L-38: LA PERSPECTIVA Y EL VALOR -Método grafico.

-Estudios de valor.

-La perspectiva y el valor.

-La textura en la forma y el valor de la sombra.

-Aplicación del método grafico en una perspectiva peatonal del volumen dado.

A: ADQUISICION

SESION 34

-Teoría de perspectiva peatonal y el desarrollo de elementos arquitectónicos: -El pisos.

-Los materiales.

-La escala humana en perspectiva.

-La ambientación.

-Con la ayuda de imágenes se explica la representación de cada elemento y su expresión.

RECURSOS:

E: EVALUACION Ej33,L-38; L-39( proceso)

PPT: 35 la Perspectiva oblicua, método grafico.

FG33: Perspectiva oblicua paso a paso SG32: de L-38 Impreso: FG33: EJ32, el depurado de volumen L-38.

UNIDAD CUATRO: PERSPECTIVA LOGRO: -TRAZA EL MÉTODO GENERAL DE PERSPECTIVA FRONTAL DE UN MOBILIARIO URBANO DEL CAMPUS UPC. -APRENDE DIBUJANDO EL MÉTODO GENERAL DE PERSPECTIVA OBLICUA.

37

SESION

34

SESION 35

RECURSOS: PPT: 36 la textura y trama en perspectiva: los materiales.

FG34: La textura y trama en perspectiva SG33: de L-39 Impreso: FG34: EJ33, el depurado de volumen L-39.

SESION

35

M: MOTIVACION

A: ADQUISICION

-Desarrollo de perspectiva y valor, textura y sombras L-39.

-El método y la aplicación de la perspectiva en un volumen arquitectónico.

-Metodología y toma de medidas.

-La verdadera magnitud.

-Las fugas y su correspondencia.

-De la planta a la perspectiva, incidencias de la geometría 2d a la 3d.( dibujo de planta y la perspectiva).

T: TRANSFERENCIA EJ 33: BOCETO -Boceto del volumen a desarrollar en perspectiva.

L-39: LA TEXTURA Y LA TRAMA EN PERSPECTIVA -Método grafico.

-La perspectiva y el valor.

-La textura y la trama en la forma.

-El valor de la sombra.

-La atmosfera.

E: EVALUACION Ej33,L-38;L-39 ( proceso)

UNIDAD CUATRO: PERSPECTIVA LOGRO: APLICA LOS MÉTODOS DE PERSPECTIVA FRONTAL PEATONAL EN UN TEMA ARQUITECTÓNICO Y TRAZA LA SOMBRA FRONTAL.

38

M: MOTIVACION -Video de realización de apunte

A: ADQUISICION

SESION 36

-La perspectiva y el apunte del lugar.

-Método del apunte: -La mano alzada y la representación.

-La línea de horizonte.

-Los puntos de fuga.

-La ubicación del observador.

-La línea de medidas.

-El lápiz y la tinta en la representación grafica.

-Las proporciones y la representación en el apunte

T: TRANSFERENCIA EJ 34: BOCETO -Boceto del depurado del mobiliario urbano asignado(banca).

L-40: LA PERSPECTIVA Y EL APUNTE DEL LUGAR -Elementos de perspectivas: línea de horizonte.

-Las proporciones.

-El apunte del lugar.

-Realizar un APUNTE del mobiliario asignado en exteriores de la UPC.

RECURSOS:

E: EVALUACION Ej43,L-39;L-40 ( proceso)

PPT: 37 La perspectiva y el apunte del lugar; la proporcion.

FG35: El apunte paso a paso SG34: de L-40 Impreso: FG35: EJ34, el depurado de volumen L-40.

UNIDAD CUATRO: PERSPECTIVA LOGRO: APLICA LOS MÉTODOS DE PERSPECTIVA OBLICUA A NIVEL PEATONAL Y TRAZA LA SOMBRA OBLICUA EN PERSPECTIVA.

39

SESION

36

SESION 37

TRABAJO FINAL 02 SEMANAS / 06 SESIONES

RECURSOS:

Impreso: FG36: EJ35, el depurado de volumen L-41.

37

-Perspectiva y boceto del lugar L-41

T: TRANSFERENCIA

PPT: 38 la técnica a lápiz y tinta del boceto FG36: El apunte paso a paso.

SG35: de L-41

SESION

M: MOTIVACION

EJ 35: BOCETO -Boceto del depurado del mobiliario de la UPC. L-41: LA PERSPECTIVA Y EL APUNTE DEL LUGAR -Elementos de perspectivas: línea de horizonte, visor.

-El apunte del lugar.

-Aplicación de apunte en dibujo de mobiliario en exterior de la UPC

A: ADQUISICION -Explicación del lugar de representación.

-Con la ayuda de los recursos se explican las características del apunte a realizar, su relación con el entorno y la representación del mobiliario y la ambientación.

-La técnica del lápiz en el apunte.

E: EVALUACION Ej35,L-40;L-41 ( proceso)

UNIDAD CUATRO: PERSPECTIVA LOGRO: -REPRESENTA LA TOTALIDAD DE PROYECCIONES A PARTIR DE UN PROYECTO ICONICO DE UN ARQUITECTO EMBLEMATICO LOCAL O FORANEO.

-REPRESENTA LA TOTALIDAD DE PROYECCIONES DE UNA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE MAYOR COMPLEJIDAD CON CUALIDAD ARQUITECTÓNICA

40

M: MOTIVACION -Comparación de perspectivas de alumnos y sus respectivos apuntes desde el mismo ángulo L-41

T: TRANSFERENCIA EJ 36: BOCETO -Boceto del volumen a realizar en perspectiva.

L-42: LA PERSPECTIVA Y EL APUNTE DEL LUGAR FRONTAL -Método general de perspectiva frontal peatonal.

-Ambientación.

-Relación sujeto objeto.

-Distancia del visor a la forma apunte del lugar.

-Aplicación del método grafico en un volumen que luego será realizado en apunte.

(La geometría es síntesis del volumen real)

A: ADQUISICION -Aplicación del método grafico de perspectiva peato nal frontal en un volumen dado síntesis de un volumen existente en la UPC. -Metodología de la observación en el apunte.

-La proporción.

-La línea de medición y los niveles.

-Relación con la perspectiva con método gráfico y el apunte del lugar frontal.

-El entorno y la expresión a mano alzada.

E: EVALUACION Ej36,L-41;L-42 ( proceso)

SESION 38

TRABAJO FINAL 02 SEMANAS / 06 SESIONES

RECURSOS: PPT: 39 el apunte del lugar frontal; metodología de observación.

FG37: Metodología de observación, el apunte del lugar frontal.

SG36: de L-42.

Impreso: FG37: EJ36, el depurado de volumen L-42.

UNIDAD CUATRO: PERSPECTIVA LOGRO: REPRESENTA LA TOTALIDAD DE PROYECCIONES DE UNA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE MAYOR COMPLEJIDAD CON CUALIDAD ARQUITECTÓNICA

41

SESION

38

SESION 39

TRABAJO FINAL 02 SEMANAS / 06 SESIONES

RECURSOS: PPT: 40 el apunte del lugar oblicuo.

FG38: El apunte del lugar oblicuo.

SG37: de L-43.

Impreso: FG38: EJ37, el depurado de volumen L-43.

SESION

39

M: MOTIVACION Pregunta: -¿Que hemos aprendido durante la semana?

-¿Que habilidades tenemos para desarrollar la perspectiva y apunte oblicuo?

-L-43

T: TRANSFERENCIA EJ 37: BOCETO -Boceto del volumen a realizar en la vista correspondiente.

L-43: PERSPECTIVA Y EL APUNTE DEL LUGAR OBLICUO -Método general de dos fugas peatonal.

-Manipulación del plano de proyecciones materiales textura la transparencia.

-Apunte del lugar.

-Aplicación del método grafico en un volumen que luego será realizado en apunte.

(La geometría es síntesis del volumen real)

A: ADQUISICION -Aplicación del método gráfico de perspectiva peatonal oblicuo en un volumen dado síntesis de un volumen existente en la UPC. -Metodología de la observación en el apunte.

-La proporción.

-La línea de medición y los niveles.

-Relación con la perspectiva con método gráfico y el apunte del lugar oblicuo.

-El entorno y la expresión a mano alzada

E: EVALUACION Ej37,L-42; L-43 ( proceso)

UNIDAD CUATRO: PERSPECTIVA LOGRO: REPRESENTA LA TOTALIDAD DE PROYECCIONES DE UNA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE MAYOR COMPLEJIDAD CON CUALIDAD ARQUITECTÓNICA

42

M: MOTIVACION

A: ADQUISICION

-Video o PPT de entregas del ciclo anterior, donde se -Presentación del trabajo final. muestre logros iniciales y el logro final.

-Se explican las características del proyecto, el arquitecto y su obra, los alcances y contenidos el trabajo en mención.

-La perspectiva frontal y su aplicación en el caso en particular.

-La representación de la planta.

-La valoración de los elementos arquitectónicos.

-La escala.

T: TRANSFERENCIA

E: EVALUACION

EJ 38: Ej28,L-43; L-44 ( proceso) BOCETO TRABAJO FINAL -Bocetos de volumetría del trabajo final.

L-44: PERSPECTIVA FRONTAL Y LA PLANTA -Perspectiva frontal.

-La planta del proyecto.

-Aplicación de la teoría de perspectiva en la representación del proyecto arquitectónico.

-la escala y el detalle.

-Aplicación de técnica grafica.

SESION 40

TRABAJO FINAL 02 SEMANAS / 06 SESIONES

RECURSOS: PPT: 40 el trabajo final.

FG39: Trabajo final.

SG38: de L-44.

Impreso: FG39: EJ38, el depurado de volumen L-44.

UNIDAD CUATRO: PERSPECTIVA LOGRO: REPRESENTA LA TOTALIDAD DE PROYECCIONES DE UNA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE MAYOR COMPLEJIDAD CON CUALIDAD ARQUITECTÓNICA

43

SESION

40

SESION 41

TRABAJO FINAL 02 SEMANAS / 06 SESIONES

RECURSOS: FG39: trabajo final SG39: trabajo final de L-45 Impreso: FG39: EJ39, el depurado de volumen L-45

SESION

41

M: MOTIVACION -Boceto de volumen EJ39 y L-45.

A: ADQUISICION -La perspectiva oblicua y su aplicación en el caso en particular las variantes del plano de proyecciones.

-La representación del corte.

-la valoración de los elementos arquitectónicos.

-La escala.

T: TRANSFERENCIA EJ 39: BOCETO -Boceto de la vista peatonal oblicua.

L-45: PROYECCIONES AXONOMETRICAS Y CONICAS -sombras en perspectiva y axonometría.

-el corte del proyecto.

-aplicación de la teoría de perspectiva en la representación del proyecto arquitectónico.

-la escala y el detalle aplicación de técnica grafica monocromática.

-composición grafica

E: EVALUACION -Ej39 -L-44 -L-45

UNIDAD CUATRO: PERSPECTIVA LOGRO: REPRESENTA LA TOTALIDAD DE PROYECCIONES DE UNA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE MAYOR COMPLEJIDAD CON CUALIDAD ARQUITECTÓNICA

44

M: MOTIVACION -EJ 40 -L-46

A: ADQUISICION -Teoría de aplicación del método grafico en un espacio interior.

-Se explican las variantes del plano de proyecciones.

T: TRANSFERENCIA EJ 40: BOCETO -Boceto de la vista oblicua.

L-46: PERSPECTIVA INTERIOR -perspectivas interiores -la perspectiva frontal y su aplicación en el espacio interior.

-la valoración de los elementos arquitectónicos la escala -sombras en depurado ( plantas y elevaciones) sombras en perspectivas.

-técnica grafica monocromática

SESION 42

TRABAJO FINAL 02 SEMANAS / 06 SESIONES

RECURSOS:

E: EVALUACION Ej40,L-46 ( proceso)

FG40: Trabajo final, plantas y elevaciones.

SG40: trabajo final de L-46 Impreso: FG40: EJ40, el depurado de volumen L-46

UNIDAD CUATRO: PERSPECTIVA LOGRO: REPRESENTA LA TOTALIDAD DE PROYECCIONES DE UNA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE MAYOR COMPLEJIDAD CON CUALIDAD ARQUITECTÓNICA

45

SESION

42

46

ANEXOS

47

LAMINA 1

LAMINA 2

LAMINA 3

LAMINA 4

LAMINA 5

LAMINA 6

48

49

LAMINA 7

LAMINA 8

LAMINA 9

LAMINA 10

LAMINA 11

LAMINA 12

LAMINA 13

LAMINA 14

LAMINA 15

LAMINA 16

LAMINA 17

LAMINA 18

50

51

LAMINA 19

LAMINA 20

LAMINA 21

LAMINA 22

LAMINA 23

LAMINA 24

LAMINA 25

LAMINA 26

LAMINA 27

LAMINA 28

LAMINA 29

LAMINA 30

52

53

LAMINA 31

LAMINA 32

LAMINA 33

LAMINA 34

LAMINA 35

LAMINA 36

LAMINA 37

LAMINA 38

LAMINA 39

LAMINA 40

LAMINA 41

LAMINA 42

54

55

LAMINA 43

LAMINA 44

LAMINA 45

LAMINA 46

LAMINA 47

LAMINA 48