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1. (Utfpr 2007) ¿Quiere conseguir nuevos clientes? ¿Necesita dar a conocer Nuevos Servicios y Productos? Utilice los servicios de marketing de axesor, tenga exclusivas ventajas y consiga establecerse en el mercado. (Adaptado de: elpais.es) La forma negativa para los imperativos es: a) No utilices los servicios de marketing de axesor, no tengas exclusivas ventajas y no consigas establecerse en el mercado. b) No utilice los servicios de marketing de axesor, no tengas exclusivas ventajas y no consiga establecerse en el mercado. c) No utilices los servicios de marketing de axesor, no tenga exclusivas ventajas y no cons igas establecerse en el mercado. d) No utilice los servicios de marketing de axesor, no tenga exclusivas ventajas y no consiga establecerse en el mercado. e) No utilice los servicios de marketing de axesor, no tenga exclusivas ventajas y no consigas establecerse en el mercado. TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 8 QUESTÕES:
LAS REVISTAS ATACAN DE NUEVO El editor es un adivinador. Está todo el tiempo adivinando el talón de Aquiles de las 3 mayorías. Adivinar lo que piensa una sola persona ya es difícil. Imaginen lo arduo de adivinar el deseo de multitudes. El editor de revistas es un conocedor del alma humana. Trabaja sobre 2 los deseos ocultos de los seres humanos. No sobre lo que el ser humano dice querer, sino sobre lo que realmente quiere. El editor psicoanaliza a las masas y descubre sus secretos, y 1 luego fabrica y vende sus productos a medida. Es un extraño personaje, mezcla de publisher y de reportero, un imaginador de notas y un organizador de servicios, un director de cine en papel ilustración, un artista y un hombre de negocios, un humanista y un vendedor ambulante, un líder místico que envía a sus redactores a la guerra y un abogado del diablo que luego les cuenta las costillas. Como los cineastas, y salvo algunas excepciones, los editores de revistas son menos famosos que sus estrellas: los periodistas de firma y micrófono. El editor es esa rara especie de hombre sin ego capaz de reescribir completamente una nota que firmará otro. El público ni se imagina la cantidad de notas de estrellas del periodismo que necesitan ser reescritas para que sus reportajes, columnas e investigaciones estén decentemente hechas. Hay grandes leyendas de la prensa gráfica que tienen serios problemas con el idioma castellano. Un poco en broma y un poco en serio, siempre digo: "Detrás de todo gran periodista hay un editor que morirá en el ostracismo." DÍAZ, Jorge Fernando. Las revistas atacan de nuevo. Revistas Noticias.12/05/2005. pag. 46 (adaptado)
2. (Pucmg 2006) El texto puede ser considerado como: a) una crónica. b) una opinión personal. c) una publicidad. d) un informe. 3. (Pucmg 2006) A partir del texto, se puede inferir que el editor sólo NO ejerce la función de: a) periodista de firma y micrófono. b) revisor de textos. c) organizador de notas. d) escritor de reportajes Página 1 de 7
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4. (Pucmg 2006) Según el texto, los editores son seres: a) excéntricos. b) míticos. c) anónimos. d) céleres. 5. (Pucmg 2006) De acuerdo con el texto, los famosos son los: a) cineastas de Hollywood. b) redactores de guerra. c) publisher. d) periodista de firma y micrófono. 6. (Pucmg 2006) De acuerdo con el texto, muchos periodistas: a) no dominan la lengua materna. b) quieren ser editores. c) viven en el ostracismo. d) son profesionales incapaces de vivir sin un editor. 7. (Pucmg 2006) A partir del texto, se puede inferir que la más admirable función del editor es: a) desarrollar el talón de Aquiles de las mayorías. b) transformar el deseo de consumo de muchos en realidad. c) no volverse una estrella. d) desarrollar servicios. 8. (Pucmg 2006) Se puede advertir que el autor del artículo, para construir su texto, se utiliza de la: a) paradoja. b) crónica. c) similitud. d) contundencia. 9. (Pucmg 2006) El editor, de acuerdo con el texto, "es un extraño personaje" (ref. 1) porque: a) trabaja mucho y nadie lo sabe. b) es un hombre sin ego. c) adivina el deseo de la multitud. d) hace todo en la redacción. 10. (Ufmg 2005) Piense en qué situación comunicativa usted emplearía las siguientes frases. MARQUE la respuesta correcta para cada caso. (El primer ejercicio está puesto como ejemplo.) 1. Buen viaje, Marta. ¡Que te vaya bien! ( X ) Ud. está despidiéndose de Marta. ( ) Ud. está saludando a Marta. ( ) Ud. está viajando con Marta. 2. Miguel, yo que tú hablaría con Juana. ( ) Ud. no quiere hablar con Juana y le está pidiendo a Miguel que lo haga. ( ) Ud. es amigo de Miguel y de Juana y le encanta hablar con ellos. ( ) Ud. conoce a Miguel y le está aconsejando que hable con Juana. 3. ¿Me dejas tu coche? El mío está averiado. ( ) Ud. se queja porque no tiene coche. ( ) Ud. está prestando su coche a un amigo. ( ) Ud. está pidiendo a un amigo su coche. 4. ¿Por qué no vamos al cine? ( ) Ud. está preguntando por qué su amigo no puede acompañarle al cine. ( ) Ud. está invitando a un amigo a ver una película. Página 2 de 7
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) Ud. está reprochándole a su amigo no haber ido al cine.
5. Esta semana han cerrado la tienda de muebles. ( ) Ud. está diciendo que la tienda de muebles está cerrada. ( ) Ud. está diciendo que la tienda de muebles estuvo cerrada durante una semana. ( ) Ud. está diciendo que la tienda de muebles permanecerá cerrada por una semana. 6. Cristina y Javier ya llevan seis meses en casa de su abuelo. ( ) Ud. está diciendo que Cristina y Javier llevaron a su abuelo a vivir con ellos. ( ) Ud. está diciendo que Cristina y Javier están viviendo en casa de su abuelo. ( ) Ud. está diciendo que Cristina y Javier llevan ya seis meses sin ir a visitar a su abuelo. 11. (Mackenzie 2002) _______ y _______ feliz. No _______ luego que no te avisé. _______ conmigo. A sequência que preenche corretamente as lacunas é: a) Cante ; sé ; dice ; Venga b) Canta ; eres ; dije ; Vem c) Canta ; sé ; digas ; Ven d) Cante ; sea ; dice ; Vino e) Canto ; soy ; dices ; váyate TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
ECOLOGÍA VITAL: DAR UN BAÑO AL CUARTO DE BAÑO El cuarto de baño es uno de los lugares de la casa que precisa de una limpieza más esmerada. Esto, sin embargo, no tiene por qué significar que emprendamos esta tarea pertrechados con todo un arsenal de productos químicos perjudiciales para el medio ambiente y para nosotros mismos. Están a nuestro alcance alternativas mucho más naturales, recursos, además, de toda la vida. - En las cortinas de baño es habitual que crezca moho, para evitarlo, antes de colgarlas, ponedlas en remojo en agua salada. - Los espejos se pueden limpiar con una crema espesa de tiza y alcohol de quemar. - Para devolver a las juntas de los azulejos su blancura original, podemos utilizar esencia de vinagre, aplicada con un cepillo de dientes viejo. Pharus, 08 mayo 2000, p. 44.
12. (Ufpb 2002) Si nos referimos a la persona "tú", la frase "para evitarlo, antes de colgarlas, ponedlas en remojo" podría ser rescrita de la siguiente forma: ( ) evitadlo, y antes de las colgar, ponlas en remojo. ( ) lo evite, y antes de colgarlas, póngalas en remojo. ( ) lo evita, y antes de las colgar, las pon en remojo. ( ) evítalo, y antes de colgarlas, ponlas en remojo. ( ) evítelo, y antes de las colgar, póngalas en remojo. 13. (Ufmg 2001) Lea las siguientes manifestaciones de diferentes personas. ESCRIBA un consejo para cada una de ellas. En sus consejos, EMPLEE formas de imperativo. (El primer ejercicio está puesto como ejemplo.) 1. Me canso mucho al jugar al tenis. Antes de jugar, haga gimnasia. 2. Mi hija ve demasiado la tele. ____________________________________________________________________________ __ Página 3 de 7
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3. Me he cambiado esta semana. No conozco a nadie en este barrio. ____________________________________________________________________________ __ 4. Tengo que hacer la maleta. Salgo mañana para Londres. ____________________________________________________________________________ __ 5. Quiero aprender español. ____________________________________________________________________________ __ 6. Estoy nervioso. Es que no me gusta viajar en avión. ____________________________________________________________________________ __ 14. (Mackenzie 2000) Enojadísimo, el profesor les rogó que lo .......... . a) escuchaban b) escucharán c) escucharáis d) escucharan e) escucharon 15. (Mackenzie 2000) Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna da frase abaixo. Por favor, no os llevéis el periódico, .......... . a) dejarmelo b) dejármelo c) dejádmelo d) dejármele e) déjenmela 16. (Fei 1999) Assinale a alternativa em que o modo imperativo esteja empregado INCORRETAMENTE, na segunda pessoa do singular (tú): a) Cierra la ventana b) Venga temprano c) haz la limpieza d) Ten paciencia e) Sal de aquí
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Gabarito: Resposta da questão 1: [D] Resposta da questão 2: [B] Resposta da questão 3: [A] Resposta da questão 4: [C] Resposta da questão 5: [D] Resposta da questão 6: [A] Resposta da questão 7: [B] Resposta da questão 8: [A] Resposta da questão 9: [D] Resposta da questão 10: 1. ( X ) Ud. está despidiéndose de Marta. 2. ( X ) Ud. conoce a Miguel y le está aconsejando que hable con Juana. 3. ( X ) Ud. está pidiendo a un amigo su coche. 4. ( X ) Ud. está invitando a un amigo a ver una película. 5. ( X ) Ud. está diciendo que la tienda de muebles está cerrada. 6. ( X ) Ud. está diciendo que Cristina y Javier están viviendo en casa de su abuelo. Resposta da questão 11: [C] Resposta da questão 12: [D] Resposta da questão 13: 1. ANTES DE JUGAR, HAGA GIMNASIA. 2. Antes de mirar, HAGA los deberes de casa. 3. SAL a caminar al barrio para conocer a la gente. 4. PREPARA pronto tus cosas. 5. DEDÍCATE algunas horas por día. 6. NO TE PREOCUPES. Viajar en avion es seguro.
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Interbits – SuperPro ® Web Resposta da questão 14: [D] Resposta da questão 15: [C] Resposta da questão 16: [B]
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Resumo das questões selecionadas nesta atividade Data de elaboração: Nome do arquivo:
06/10/2013 às 10:08 Avaliacao segundo ano 3 tri
Legenda: Q/Prova = número da questão na prova Q/DB = número da questão no banco de dados do SuperPro® Q/prova Q/DB
Grau/Dif.
Matéria
Fonte
Tipo
1 ............ 76569 ....... Não definida .. Espanhol ....... Utfpr/2007............................. Múltipla escolha 2 ............ 63861 ....... Não definida .. Espanhol ....... Pucmg/2006 ......................... Múltipla escolha 3 ............ 63863 ....... Não definida .. Espanhol ....... Pucmg/2006 ......................... Múltipla escolha 4 ............ 63852 ....... Não definida .. Espanhol ....... Pucmg/2006 ......................... Múltipla escolha 5 ............ 63864 ....... Não definida .. Espanhol ....... Pucmg/2006 ......................... Múltipla escolha 6 ............ 63854 ....... Não definida .. Espanhol ....... Pucmg/2006 ......................... Múltipla escolha 7 ............ 63856 ....... Não definida .. Espanhol ....... Pucmg/2006 ......................... Múltipla escolha 8 ............ 63857 ....... Não definida .. Espanhol ....... Pucmg/2006 ......................... Múltipla escolha 9 ............ 63859 ....... Não definida .. Espanhol ....... Pucmg/2006 ......................... Múltipla escolha 10 .......... 65417 ....... Não definida .. Espanhol ....... Ufmg/2005 ............................ Analítica 11 .......... 59761 ....... Não definida .. Espanhol ....... Mackenzie/2002 ................... Múltipla escolha 12 .......... 76553 ....... Não definida .. Espanhol ....... Ufpb/2002 ............................. Verdadeiro/Falso 13 .......... 60080 ....... Não definida .. Espanhol ....... Ufmg/2001 ............................ Analítica 14 .......... 60308 ....... Não definida .. Espanhol ....... Mackenzie/2000 ................... Múltipla escolha 15 .......... 60328 ....... Não definida .. Espanhol ....... Mackenzie/2000 ................... Múltipla escolha 16 .......... 61169 ....... Não definida .. Espanhol ....... Fei/1999 ............................... Múltipla escolha
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