Test d'ingresso

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Test Ingresso PON Matematic@mente1 - Progetto VALES - COD . H-9-FSE-2013-1 Cognome ……………………….……………….. Nome……………………………………………….…….

1) 0,2 + 0,8 + 0,9 + 0,1 =

2)

Se nella seguente moltiplicazione 426 × 843 invece di moltiplicare per 843 moltiplicassi per 844, il risultato aumenterebbe di…

A. 234,15

piccolo). Chi li ha ordinati correttamente?

A.

843

B.

426

C.

844

D.

1 2,3415

2,345

1,95

234,15

2,345

2,3415

1,95

C. 234,15

234,5

2,345

2,3415

1,95

D. 234,15

234,5

2,345

1,95

2,3415

A. B. C. D.

0,09 0,9 1,9 90

5) 35 × 9?

A. B. C. D.

30 × 10 – 5 × 9 35 × 10 - 35 30 × 9 + 35 35 × 10 – 9

6)

A. 2 acuti e 2 ottusi. B. tutti e 4 ottusi. C. tutti uguali tra loro. D. tutti e quattro acuti.

7) affermazioni è vera?

A. Un triangolo ha sempre tre altezze. B. Un triangolo ha solo un’altezza. C. Il numero delle altezze dipende dal tipo del triangolo. D. Un triangolo non sempre ha l’altezza.

9

4) Quale dei seguenti numeri corrisponde a 10 ?

Quale delle seguenti uguaglianze corrisponde a

Quale delle seguenti

1

0,20 2 2,2 20

234,5

Quattro bambini hanno messo in ordine 5 numeri B. 234,5

3) (dal più grande al più

A. B. C. D.


Osservando il grafico quali delle seguenti affermazioni è vera? A. La classe più numerosa ha in totale 24 alunni. B. Gli alunni che NON frequentano le classi prime sono in totale 92.

8) C. Gli alunni della scuola sono in totale 136. D. Gli alunni delle seconde sono in totale 48.

9)

Marco vuole costruire con dei fiammiferi interi un rettangolo che abbia la base tripla dell’altezza; quanti fiammiferi interi sono necessari?

Qual è l’unità di misura più appropriata per

10) esprimere l’area di un campo di calcio?

A. B. C. D.

25. Un numero multiplo di 8. 36. 21.

A. B. C. D.

km2 m2 cm2 m

11) Osserva attentamente le seguenti figure formate da 12 quadratini. Le due figure hanno... A. diversa area e diverso perimetro. B. stessa area e diverso perimetro. C. diversa area e stesso perimetro. D. stessa area e stesso perimetro. Matteo ha a disposizione alcune cannucce di diversa lunghezza e vuole utilizzarle per costruire 12) dei triangoli. Con quale, tra le seguenti terne di misure, NON riuscirà a costruire un triangolo?

A. B. C. D.

6 cm ; 6 cm ; 6 cm 7 cm ; 7 cm ; 4 cm 3 cm ; 4 cm ; 5 cm 2 cm ; 7 cm ; 12 cm

13) Quanto si spende per comperarne 250 g?

A. B. C. D.

€2 €3 € 3,20 €6

Alberto ha 27 figurine; Giovanni ne ha meno di Alberto ma più di Giorgio che ne ha 19. Quale 14) delle seguenti affermazioni è sicuramente FALSA? Giovanni ha...

A. 25 figurine. B. 22 figurine. C. 20 figurine. D. 18 figurine.

Un salame pesa 1 kg e costa � 12.

2


Scomponi in fattori primi il numero 44. Il

15) risultato è?

A. B. C. D.

22 x 11 2x5x4 4 x 11 2 x 2 x 11

Il grafico visualizza la quantitĂ di biglie di diversi colori contenute in una scatola. A. 40

16)

B. 30 C. 45 Se le biglie sono in totale 120, quante saranno le D. 60 biglie rosse? In quali delle seguenti figure la retta r è asse di simmetria? A.

Figure 2 e 4.

B.

Figure 2 e 3.

C.

Figure 1 e 2.

D.

Figure 1 e 4.

17)

Il seguente grafico rappresenta i pesi, in chilogrammi, di ragazzi iscritti ad un gruppo sportivo. Quanti ragazzi pesano MENO di 45 kg? A. 56

18)

B. 36

C. 24

D. 12

3


Un quadrilatero ha le seguenti caratteristiche: - due coppie di lati paralleli; - le diagonali di diversa lunghezza e che si 19) tagliano a metà; - i quattro lati uguali. Qual è il suo nome?

A. Trapezio. B. Rettangolo. C. Rombo. D. Quadrato.

Su una scatola di spaghetti c’è scritto: A. 6 B. 9

20)

C. 12 Per cuocere, secondo le indicazioni, 250 g di spaghetti quanti minuti sono necessari?

4

D. 24


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