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Tiempo para todo

El tiempo resulta muy fácil de malgastar y muy difícil de controlar. Por eso, es necesario enseñarles a los hijos la importancia de la administración responsable del tiempo.

Una hora bien administrada es altamente productiva.

El tiempo no se debe malgastar en asuntos sin importancia, ni derrochar cuando una actividad que requiere una hora la realizamos en cinco; utilizarlo mal cuando preferimos hacer en media hora lo que requería de cinco horas;

cuando se pretende en cinco minutos preparar un examen, cuando se deja todo para última hora. Por lo general, los niños no saben organizar ni administrar el tiempo que disponen después del horario de la escuela y por eso ocurren situaciones negativas como olvidar sus compromisos académicos, o se les acumula mucho el trabajo para el mismo día, hacen las tareas con prisa generándoles angustias, tensiones y cansancio.

Uno de los peores

hábitos que puede desarrollar una persona es el de perder el tiempo. Esto es así pues la vida es tiempo y perder el tiempo es perder vida.

El hábito de perder el tiempo es frecuente y resulta muy costoso a la larga. Suele aparecer en la infancia cuando muchos padres les enseñan a distraerse durante horas para quitárselos de encima y tener algo de vida propia. Alentar actividades sin meta clara, como: “Anda a ver televisión” o “ vete

a jugar” no ayudan a los niños a valorar el tiempo . Opuesto aunque también común es la rigidez, que resta libertad y felicidad al niño. Se debe lograr un balance que permita el aprovechamiento y valoración de los minutos , pues esta base educativa regirá las decisiones y por tanto el éxito o el fracaso de la vida adulta.

A los niños se les debe enseñar que todo

sería más fácil si se aprendiera a administrar el tiempo. Que hay un momento para cada cosa: el tiempo para estudiar, para cumplir con sus responsabilidades; el tiempo para jugar y divertirse, para desarrollar su creatividad, para expresarse, el tiempo para convivir en familia y el tiempo para descansar.

D i r e c t o r i o CORREO ELECTRONICO miprensita@yahoo.com.mx

DIRECTOR GENERAL Lic. Félix Garza Elizondo DIRECTOR EDITORIAL Lic. Patricia Garza Elizondo

COORDINACION GENERAL Ana R. Beals DISEÑO Rach Alberto Cruz Leal

DEPORTES Raúl Castillo Relaciones Públicas, publicidad y Sociales Miriam Osuna

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Ya es otoño C

omo ya sabes, el otoño es una de las cuatro estaciones del año. A su llegada las temperaturas comienzan a descender.

Otoño comienza entre el 20 y 21 de marzo en el hemisferio Sur, y entre el 22 y 23 de septiembre en el hemisferio Norte. Termina con el solsticio de invierno, alrededor del 21 de junio en el hemisferio sur, y del 21 de diciembre en el hemisferio norte.

En esta época del año los árboles pierden las hojas y su verdor, la energía que antes se concentraba en sus hojas se recoge hacia las raíces para mantenerse durante los meses fríos. Las hojas de los árboles cambian y su color verde se vuelve amarillento hasta que se secan y caen ayudadas por el viento que sopla con mayor fuerza y la temperatura comienza a ser un poco fría. La explicación de que las hojas caigan de los árboles radica en que las hojas crecen en primavera y verano, producen alimento para la propia planta, pero también desechos que van acumulando al ir envejeciendo y se conservan hasta el otoño. La planta va sacando de las hojas todas las sustancias que le sirven y a cambio les proporciona todos sus desechos, ocasionando que las verdes hojas vayan coloreándose de amarillo y marrón y cuando ya no tienen sustancias nutritivas que tomar de ellas

producen una resina que bloquea y hace que los tallos se debiliten de tal forma que de manera natural se desprendan de los árboles.

Cuando el otoño llega y nos estamos adaptando a él aparecen varios factores que influyen en nuestro organismo por el descenso de defensas frente a los gérmenes. El tiempo húmedo y templado provoca el desarrollo de virus y bacterias, lo que aumenta el peligro de infecciones, especialmente del aparato respiratorio El otoño es la estación de las cosechas como el maíz y el girasol. En esta época se aconseja reducir o eliminar los líquidos fríos, el consumo de harinas refinadas y productos que contengan trigo y reducir el consumo de azúcar. Aumentar el consumo de cereales como la avena, las sopas especialmente hechas con verduras redondas, proteínas vegetales como frijoles y garbanzos, el consumo de hojas verdes como acelgas, espinacas, repollo. Frutas en compota, o al horno, como manzanas, peras y membrillos.

Consumir también frutas secas y semillas como higos, pasas, duraznos, ciruelas, almendras, nueces, semillas de calabaza, castañas y piñones.

Cambiar la alimentación de esta manera nos ayuda a prevenir enfermedades y fortalecer nuestro organismo para recibir el invierno.

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Día Mundial del

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Hábitat

l primer lunes de cada octubre el mundo celebra el Día Mundial del Hábitat, establecido en 1985 para permite reflexionar sobre el estado de los asentamientos humanos y el derecho básico de todos a una vivienda adecuada.

Entre los Objetivos de Desarrollo del Milenio, establecidos por la Cumbre de Naciones Unidas de 2000, se establece mejorar las condiciones de vida de al menos 100 millones de habitantes de barrios marginales en 2020.

Desde 1996 y por decisión de la Unión Internacional de Arquitectos (UIA) en su Asamblea tras el Congreso de Barcelona, se celebra el primer lunes de octubre el Día Mundial de la Arquitectura.

Tal resolución unificó

entonces la evocación de nuestra disciplina con el Día del Hábitat, dada la indiscutible relación entre ambos El hábitat es un lugar en donde un organismo vive y encuentra lo que necesita para sobrevivir: refugio, aire, agua, alimento y espacio.

Los seres humanos, como organismos vivos, para poder vivir en nuestro medio necesitamos tener todos estos elementos. Por la importancia del hábitat, el crecimiento de la población y las condiciones del medio en el que vivimos, la Asamblea General de la ONU creó una

Se eligió este día para el Día Mundial de los Animales, considerando que Francisco de Asís fue el primer humano que se concibió a sí mismo en relación con todas las cosas creadas, y que consideraba, sin importar la diferencia, que todos somos criaturas de Dios, incluyendo en esto toda la realidad animada e inanimada. En tiempos de Francisco estas cosas eran

vistas con extrañeza, pero él se adelantó 800 años, siendo su legado el habernos dejado como enseñanza que debemos comprender nuestro lugar en el orden creado, ya que nuestro bienestar está integrado al bienestar de todo el medio ambiente.

En el año 1929, el 4 de Octubre fue declarado Día Mundial de los Animales, por iniciativa de la Organización

Agencia especializada en la gestión y el desarrollo integral de los Asentamientos Humanos, la CNUAH (Hábitat).

El Centro de Naciones Unidas para los Asentamientos Humanos, trabaja principalmente por el logro del derecho de todo ser humano para contar con un lugar en el cual vivir en paz y con dignidad, tanto en los países en desarrollo como en los desarrollados. De igual forma, busca mejorar las condiciones de vida y de trabajo de los más necesitados. Cada año el Día Mundial del Hábitat elige un tema diferente, que generalmente está relacionado con el hábitat del ser humano: la ciudad y la vivienda. El tema de 2012 es “Muchas viviendas, una comunidad”.

Día dedicado a los animales Es el día del año en que se piensa en casi todos los países de la tierra en esos compañeros que comparten el planeta con nosotros, y con los cuales el ser humano ha establecido desde remotas eras, una relación, que trasciende hasta la época actual. Este día es hoy 4 de Octubre, día que se conmemora la muerte de San Francisco de Asís.

Mundial de Protección Animal en congreso celebrado en Viena, y es en 1980 que el Papa Juan Pablo II, lo declaró Patrono de los Animales y de los Ecologistas, momento a partir del cual esta celebración toma mas auge a nivel mundial, celebrándose en muchos países con la Bendición de las Mascotas.

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Si sueñas con ser cantante

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antar es un arte, la voz nos es dada naturalmente, pero aprender canto implica una técnica que permita que

el don natural que es la voz se perfeccione en su emisión. Se aprende a respirar de acuerdo a la exigencia del canto, que no es la misma que para la voz hablada.

La respiración que se utiliza en el canto se llama “Costo diafragmática” y es la zona de apoyo para emitir sonidos sin forzar la garganta.

El arte del canto nació con el hombre, con su primera expresión vocal. En sus orígenes fue una forma más elevada del lenguaje. Hay quienes aseguran que el canto existió antes que el lenguaje hablado, así como existe en especies

inferiores al hombre, por ejemplo las aves.

Para lograr una verdadera interpretación o recreación, es necesario un perfecto dominio del instrumento vocal, lo que significa un trabajo técnico de muchos años.

Gran cantidad de niños, jóvenes y adultos sueñan con ser cantantes famosos, lo cual, no es imposible, pero como en todo, para poder hacerlo bien, hay que estudiar y trabajar constantemente, no basta con el talento, el talento sin técnica no da resultados, así como tampoco los habrá con técnica pero sin el talento.

Dispuestos y de buen humor Lo mejor de ayudar es cuando puedes hacer algo sin que tengan que pedírtelo.

Puedes ofrecerle a tu mamá separar la ropa por categoría, por ejemplo, las camisas con camisas, pantalones con pantalones. Ya lavada y seca ayuda a poner la ropa doblada en su lugar y que los pares de calcetines coincidan en juegos.

Para arreglar la cama se necesita práctica, pero poco a poco irás mejorando la manera en que ayudas a arreglarla, como eres más pequeño, puedes llegar hasta los rincones para quitar las arrugas y acomodar las almohadas correctamente.

Diviértete quitando el polvo, solo busca el plumero y te encantará “hacerle cosquillas” a lo que tenga polvo, pero no te atrevas a tocar las cosas valiosas de mamá como floreros u objetos de cristal.

Tal vez aún eres muy chico y aún no puedes manejar la aspiradora, pero no te preocupes, puedes usar la aspiradora de mano o la escoba común.

Barre tranquilamente tu cuarto o lo que te indiquen, sin olvidar barrer debajo de los muebles. Por supuesto que puedes levantar todo lo que usaste para jugar o hacer la

tarea.

Ofrece tu ayuda para sacar la basura, lavar los platos o poner la mesa. Verás qué

satisfecho te vas a sentir sabiendo que has colaborado en tareas del hogar, muy dispuesto y de buen humor.

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COLEGIO LICEO FRANCO FUNDADO EN 1990

Jardín de Niños

• Contamos con Personal Docente altamente capacitado • Cupo Limitado

• Inglés • Francés • Español • Matemáticas • Educación Fisica

• Computación • Conocimiento del medio • Valores éticos y cristianos • Musica, Canto y Teatro • Estancia Infantil

Retorno 6 No. 1021 Fracc. Virreyes a un costado de Soriana Ribereña por la Ave. Zertuche Cd. Reynosa, Tam.

Día Mundial de los Docentes U n docente, educador, maestro o profesor es quien se dedica profesionalmente a la enseñanza, de manera general o especializada en determinada área de conocimiento, asignatura, disciplina académica, ciencia o arte. Se encarga también de transmisión de valores, técnicas y conocimientos generales o específicos de la materia que enseña. Parte de las funciones de un docente consiste en facilitar en facilitar el aprendizaje al alumno.

Según la UNESCO, el Día Mundial de los Docentes representa un signo significativo de la concienciación, la comprensión y el aprecio desplegados ante la contribución vital de los profesores en aras de la educación y del desarrollo. La UNESCO instauró el 5 de octubre como Día Mundial de los Docentes en 1994.

Más de 100 países celebran el Día Mundial de los Docentes. Los esfuerzos de la

Internacional de la Educación y de sus 348 organizaciones miembro han contribuido a este amplio reconocimiento. Cada año la Internacional de la Educación lleva a cabo una campaña de concienciación para destacar las aportaciones de la profesión docente.

Aunque en cada país existe un día para celebrar a los Maestros, el Día Mundial del Docente es también ocasión para rendirles homenaje y valorar el papel esencial que desempeñan.

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El árbol del otoño (Cuento indio)

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ace mucho tiempo en una tribu vivía un indio muy especial. Era un trotamundos: recorría todos los países y cuando regresaba a casa, los demás indios lo recibían con alegría. Se llamaba Correcaminos.

Siempre traía consigo un saco lleno de historias que iba recogiendo por todo el mundo.

Nada más llegar se sentaban todos alrededor de la hoguera a escuchar sus relatos.

Un día les dijo que había una tierra que tenía un clima tan suave que podía decirse que siempre era primavera. Y en ocasiones, los árboles vestían colores dorados y rojas se llamaba “El otoño“.

Los otros indios no le creyeron porque nunca habían visto árboles de aquel color, no conocían el otoño.

Solo tenían invierno, primavera y verano. Debería traer un árbol de otoño.

Y de esta forma Correcaminos recorrió el mundo preguntando a la gente donde podía encontrar el otoño.

Pero nadie le sabía contestar.

Pasaron muchos años, tantos que Correcaminos ya tenía el pelo blanco. Y caminando llegó a un lugar misterioso…

En una cueva encontró a un gigante que se presentó como el Señor del frío. Éste le dijo: “Si de verdad quieres encontrar el otoño te va a costar la vida ¿serás

valiente? Correcaminos contestó que sí.

Siguió el camino que le indicó el Señor del Frío y se encontró cerca de su aldea, al lado de una roca donde nacía la fuente del otoño y probó su agua.

Entonces notó que sus pies se hundían en la tierra como si tuvieran raíces y que sus brazos y manos se estiraban llenándose de hojas rojas y doradas.

Una suave brisa perfumada llegó hasta el poblado, los indios al seguirla se quedaron fascinados por el árbol y comprendieron que Correcaminos por fin les había traído el otoño.

Si quieres tener otoño cuida tu planeta.

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Alumnos del Colegio Excélsior celebran la Independencia de México Texto y Fotos: Miriam Osuna

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omo todos los años, el Colegio Excélsior se vistió de verde, blanco y rojo para celebrar la Independencia de México con un emotivo evento cívico en el que participaron con entusiasmo los alumnos de maternal y preescolar asesorados brillantemente por el personal docente del plantel.

Las directoras del Colegio, profesoras Beatriz Rodríguez González y Elia Cardoza Aguirre, les dieron la bienvenida a los padres de familia invitándolos a disfrutar del evento, a compartir con los niños la gran dicha de ser libres y conmemorar a los héroes que nos dieron patria.

Primeramente se realizaron los Honores a nuestra Bandera entonando con orgullo el glorioso Himno Nacional Mexicano, enseguida se presentaron los alumnos de 3 “A” de kinder, quienes caracterizaron a los Niños Héroes.

Fue una gran fiesta mexicana en la que los niños del plantel se lucieron a ritmo de contagiosas melodías como El Mariachi Loco y La Raspa, entre otras, además de presentar el Himno a Hidalgo.

Para finalizar el programa, el alumno Luka Snowball Reyes, caracterizado como Don Miguel Hidalgo y Costilla realizó el tradicional Grito de Independencia, en representación de todo el alumnado y personal docente; recordando así el movimiento más importante en la historia de nuestro México

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Brujas, una hermosa ciudad

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unque su nombre es “Brujas” (Bruges) estamos hablando de una de las ciudades más hermosas del mundo. Los españoles le dieron el nombre de “Brujas” para facilitar la pronunciación (Brugge en flamenco- Bruge en francés).

El nombre de esta maravillosa ciudad proviene del noruego antiguo “Bryggia” (puentes, muelles, atracaderos). Es un lugar europeo situado en Flandes, en el Noreste de Bélgica y es sorprendente en muchos aspectos. En el 2002, Brujas fue nombrada como una capital cultural y es considerada Patrimonio Cultural de la UNESCO. El turismo es para Brujas la fuente de ingresos más importante. Tiene su histórica y pintoresca imagen medieval, con sus hermosas iglesias, canales naturales y todos sus museos que conservan celosamente su historia. Los niños que visitan esta ciudad pueden conocer de manera emocionante la historia y lugares en recorridos en barco, paseos en carrozas, giras en bicicleta. En el Museo del Folklore conocen El Zapatero, el Maestro en su Escuela, La Cocina, los juegos de niños y hábitos del siglo 19.

Conocen el Molino de Viento, que es uno de los pocos que aún están en función.

Boudewijnpark y Bambinoland es un parque de atracciones, Entre otros lugares conocen Bruges Museo del Diamante.

Pueden asistir a la Cena

Medieval con los bromistas, trovadores, caballeros, los bailarines, las brujas y tragafuegos, conciertos, exposiciones, o subir a la cima del Campanario (Atalaya-Bell) y descubrir vistas impresionantes.

Estar en la ciudad de Brujas es un sueño, como vivir un cuento

de otra época, un paseo por el pasado. En la calle Dijvers, que es una de las más bellas, se ven artistas plásticos trabajando y vendedores de chocolate frente al canal (Canal Dijvers), alrededor se levantan las paredes de la piedra característica. En esa calle de Brujas está la Iglesia de

Nuestra Señora, donde se encuentra La Virgen con el Niño atribuida a Miguel Ángel.

La Markt es el centro de la ciudad y ahí se concentran tantos siglos de la historia, la Torre de los Hallen, del año 1248, es el emblema de la ciudad. El Palacio Provincial del siglo 19, y a un lado de la Torre Hallen están las casas flamencas, que se construyeron entre los siglos 16 y 18. En la segunda plaza más importante de la ciudad está el Palacio de Justicia y el Ayuntamiento, del siglo 15, es de estilo gótico y el más antiguo de toda Bélgica. Pero en realidad, Brujas es conocida principalmente por sus canales como la Venecia del Norte. Claro que no es tan fácil viajar hasta Brujas, pero por lo menos ya sabes que existe y puedes investiga más sobre esta bella ciudad europea.

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Niños sobre ruedas E

l patinaje es un deporte que nunca pasa de moda. El patinaje es una actividad recreativa al mismo tiempo que un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y mantener la armonía corporal a través de sus movimientos y ejercicios.

El patinaje es una buena técnica que puede ayudar a los niños a que se familiaricen con el desplazamiento sobre patines y desarrollen varios movimientos sobre ruedas.

Existen dos tipos de patines sobre ruedas: - Por un lado está el típico patín de cuatro ruedas de goma dispuestas en forma paralela sobre los ejes.

-Por otro lado está el patín de línea conocido como “roller blades” o “rollers” formado por tres o cuatro ruedas de goma en línea recta sobre un mismo eje.

También existen los patines que en lugar de ruedas utilizan una cuchilla situada sobre un eje, éstos son los especiales para hielo.

El patinaje es una experiencia saludable y amena, pero sobre todo, una de las enseñanzas más importantes es aprender a caer, para evitar lesiones

graves.

Los principales beneficios del patinaje son: -Se activa la circulación sanguínea.

-Se fortalecen los músculos de las piernas.

-Se adquiere gran equilibrio.

-Se desarrolla la concentración y el control de aprendizaje.

-Se queman calorías.

-Mejora la resistencia física.

-Se fortalecen los pulmones y el corazón.

Hay que tomar precauciones al practicar el patinaje, como usar casco, utilizar rodilleras, coderas y muñequeras.

Evitar patinar sobre superficies irregulares que tengan piedras, agujeros, aceites, palos, arenas o agua.

No se debe patinar en calles o carreteras. No se debe sujetar en coches o bicicletas al correr en patines. Usar ropa cómoda, pero resistente.

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El Grillito inolvidable interpretan varias canciones escritas por él y se incluye una secuencia animada de Walt Disney para la canción de “Los cochinitos dormilones”. Francisco G. Soler compuso 210 canciones, de las cuales 207 se conservan y 3 están perdidas. En el Parque Naucalli, en Naucalpan

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ace 105 años, el 6 de octubre de 1907, en la ciudad de Orizaba, Veracruz, nació un niño que dedicaría su vida a hacer felices a los niños por medio de sus composiciones musicales. Se llamó Francisco Gabilondo Soler y por muchos años tuvo un programa infantil de radio para el que creó el personaje Cri-Crí El Grillito Cantor. Sus canciones fueron y aún son famosas en América Latina y han sido traducidas a varios idiomas. La obra de Francisco Gabilondo Soler se distingue por contribuir de valiosa manera en la formación de la infancia, por medio de sus canciones.

Francisco creció muy alto y era aficionado a aprender y aprendió todo lo que pudo, especialmente geografía, matemática, astronomía, cuentos y música. Estos dos últimos los aprendió mejor, de modo que los combinó en distintos tamaños y formas. Tanto se dedicó a eso que terminó siendo compositor.

También fue buen deportista y se destacó en la natación y el boxeo. Como te decíamos al prin-

cipio, era aficionado a aprender, por lo que atraído por la astronomía llegó a la ciudad de México en 1928, cuando tenía 21 años, en busca de cumplir su sueño de estudiar la Astronomía.

Cuatro años después comenzó a trabajar en la estación de Radio XYZ con un programa humorístico y dos años más tarde le dieron la oportunidad de presentar canciones para niños en XEW en el que narraba historias sobre animales y otros personajes.

Comenzó a presentarse como CriCrí el Grillito Cantor y fue donde comenzó a interpretar canciones de su autoría como “El Chorrito”, “El Batallón de Plomo”, “Bombón I” y “El Ropero”. Su programa duró 27 años, hasta 1961.

En 1963 se estrenó la película “Cri-Crí el Grillito Cantor” protagonizada por Ignacio López Tarso y Marga López, sobre la vida de Francisco Gabilondo, desde pequeño, cuando vivía con su abuela. En la película se

de Juárez, Estado de México, se inauguró en el 2007 por el centenario de su nacimiento, un monumento en homenaje a Francisco Gabilondo en el que aparece tocando un violín y en su hombro el Grillito Cri-Crí también tocando su hojita-violín.

Sus canciones han sido grabadas por artistas reconocidos a nivel mundial, como el tenor Plácido Domingo. En 2007 se inauguró un Museo que lleva su nombre,

donde se exhiben objetos personales, partituras y personajes de sus canciones.

Las composiciones de Francisco Gabilondo Soler contienen grandes valores, sueños, buenas costumbres y belleza, no sólo musical, si no conoces sus canciones te recomendamos que lo hagas y ya verás todo lo que puedes descubrir, se pueden conseguir fácilmente sus discos.

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Primera Constitución Política

a Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece la forma de gobierno que nos rige, cómo está dividido el poder del estado y cuál es la función de cada una de sus instituciones.

Se publicó el 5 de octubre de 1824 tras haberse aprobado y firmado el proyecto de acta en los días anteriores. Entre los principales postulados de la constitución están la división de México en estados y la separación de los poderes del gobierno.

El primer conjunto de leyes u ordenamiento

jurídico del México independiente fue la constitución de 1824, en donde se estableció un gobierno republicano, representativo y federal. Cuando el emperador Agustín I se vio forzado a abdicar, el gobierno del país quedó en posesión del Supremo Poder Ejecutivo, el cual estaba integrado por Nicolás Bravo, Guadalupe Victoria, Pedro Celestino Negrete, Mariano Michelena, Miguel Domínguez y Vicente Guerrero, y convocó al segundo Congreso, el primero fue formado el 28 de septiembre de 1821,

Plan de San Luis El Plan de San Luis fue un programa político mexicano firmado por Francisco I. Madero el 5 de octubre de 1910, en la ciudad de San Luis Potosí, que actuó como línea revolucionaria que incitó a la sublevación contra la dictadura de Porfirio Díaz.

Madero se encontraba en libertad condicional, pero sin poder abandonar San Luis Potosí, acusado de haber difamado al presidente Díaz. Al enterarse de que iba a ingresar en prisión, huyó de la ciudad, no sin antes comenzar a escribir dicho programa político, que fechó el 5 de octubre pero que no acabó de redactar hasta el día 25 de ese mes, cuando ya se encontraba en su exilio texano de San Antonio.

Roque Estrada, Federico González

Garza, Enrique Bordes Mangel y Juan Sánchez Azcona ayudaron a Madero a dar forma definitiva a este texto programático. El que habría de llamarse Plan de San Luis se imprimió de inmediato, y de su pronta circulación por el territorio mexicano se encargaron los maderistas y anti reeleccionistas en general. El Plan de San Luis estaba integrado por 11 artículos y 4 disposiciones transitorias. En esos 15 puntos, se declaraban nulas por fraudulentas las elecciones presidenciales de julio, que habían supuesto la reelección de Díaz. Se consagraba el principio de no reelección y el sufragio efectivo; y se proclamaba a Madero presidente provisional de la República.

que elaboró la primera Constitución.

El proyecto de Constitución se presentó para su debate el 1 de abril de 1824, siendo aprobado el día 3 de octubre del mismo año, y se promulgó el día 4, con el apelativo de Constitución Federal de los Estados Unidos Mexicanos, comprendidos por 19 estados, 5 territorios y un Distrito Federal.

Efemerides del 30 de septiembre al 7 de octubre Día 1: En 1945 murió don Plutarco Elías Calles, presidente de México de 1924 a 1928.

Día 2: En 1581 nació el dramaturgo Juan Ruiz de Alarcón, en el estado de Guerrero.

-En 1869 nació Mahatma Gandhi, líder político de la India.

-En 1968 sucedió el movimiento estudiantil que culminó en la tragedia de la Plaza de las Tres Culturas, Tlatelolco, en México.

Día 3: Murió San Francisco de Asís en 1226.

-En 1875 nació el pintor Gerardo Murillo también conocido como “El Doctor Atl.” Día 4: Día Mundial de los Animales.

-En 1824 fue promulgada la Primera Constitución Política de México.

Día 5: Francisco I. Madero suscribe el Plan de San Luis en 1910.

-En 1940 murió el compositor mexicano Silvestre Revueltas.

-Día Mundial de los Docentes.

Día 6: En 1907, nació Francisco Gabilondo Soler, compositor de canciones infantiles, conocido como Cri-Crí “El Grillito Cantor” -Día Mundial del Hábitat.

Día 7: Fue asesinado don Belisario Domínguez en 1913.

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une los puntos

1.- Triángulo base de la canasta. 2.- Una chapa del sol.

3.- Falta una bolita en el ala de la mariposa. 4.- Falta el círculo pequeño en una llanta. 5.- Falta una nube cerca del faro.

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AMISTAD CARIDAD COMPRENSION FORTALEZA HUMILDAD JUSTICIA OBEDIENCIA ORDEN PATRIOTISMO PERSEVERANCIA PRUDENCIA RESPONSABILIDAD SENCILLEZ SOCIABILIDAD TEMPLANZA HUMOR

Esta hormiga es mi amiga de tanto que traga y que traga. Esta hormiga es mi amiga porque es una hormiga vaga …………………..

Veinte años de valiente, veinte años de valiente, veinte vientos viendo veinte, veinte vientos en la fuente.

--------El ratón relacatado risca una roca relacatda, remata de relacatear la roca relacatada y el ratón relacatado relaca un reloj estropeado.

Abrigo sobre abrigo, no tengo frío.

Camisa sobre camisa, no tiemblo.

Velo sobre velo y si me los quitas lloras. ¿Quién soy? (allobec al) ……………

Tengo hojas sin ser árbol.

Te hablo sin tener voz.

Si me abres me da gusto.

Adivina ya quién soy. (orbil le) ……………….

Porque soy rey y no tengo reina, dicen que soy rubio y no tengo pelo, dicen que ando y no me meneo…arreglo relojes sin ser relojero. ¿Qué soy? (los le) ¿Cuál es la planta que no da flor ni fruto?

R: La planta del pie.

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Mamá… ¿Es cierto que los peces más grandes se comen a los pequeños?

-Si hijo, así es.

-Y ¿También comen sardinas?

-¡Claro!

-¿Y cómo hacen para abrir las latas? ...........

Jaimito, ¿qué te pasa?

- Que no sé escribir el número 33, señorita.

- Es muy fácil, primero un 3 y después otro 3.

- Sí señorita, pero no sé cual de los dos 3 se escribe primero. …………….

Un niño va a una tienda de mascotas y le llama la atención un loro.

Le pregunta al vendedor: ¿De qué raza es este loro, señor?

-Lo ignoro, niño.

-¡Ah… que “loignorito” tan bonito! …………………..

La educadora le pregunta a un niño de kinder: ¿Cómo te llamas?

-El pequeño le responde: Pues no sé, señorita.… ¿Por qué me dices que no sabes?

Porque en mi casa mi papá me dice Francisco, mi mamá Pancho, mis hermanos Paco y mis tíos Quico… y cuando estornudo me dicen: “Jesús”… así que no sé cómo me llamo.