La Prensita

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No.939

16 DE SEPTIEMBRE DEL 2012

Una familia en paz

M

uchas veces algunos padres buscan o piden ideas para mantener la paz en la familia, preguntan a especialistas cómo enseñar la paz y otros valores importantes a sus hijos. En realidad todos sabemos las cosas que debemos hacer cada día, sólo necesitamos hacerlas: Mantener y enseñar la paz en nuestra familia y comunicar los valores, es algo que hacemos todos los días. Crear un ambiente familiar sin amenazas le permite a los miembros de la familia hablar acerca de las cosas que son más importantes para cada uno de ellos.

Se han hecho muchos estudios sobre la protección de los niños contra el impacto de la violencia, sobre como enseñar resistencia a la violencia, y los efectos de la violencia directa e indirecta en los niños.

Los investigadores están de acuerdo en

que niños sanos y bien adaptados necesitan hogares que reducen situaciones de violencia directa. Para tener una familia pacífica, la familia tiene que creer en la paz.

Los valores no se le enseñan a los niños hablándoles sobre ellos. Los estudios sobre desarrollo, confirman la integración de valores en las relaciones, observaciones y demostraciones. Los niños aprenden a ser amables al tener alguien que es amable con ellos.

Aprenden a ser pacíficos y no violentos al tener otras personas demostrándoles lo que significa ser pacífico. El hogar es el lugar más importante para los niños. Es dentro del hogar donde los valores más importantes son enseñados.

Conociendo los valores que una familia aprecia, ayuda a incrementar la armonía y la paz entre los miembros de la familia.

Una parte esencial de la vida familiar es reflexionar sobre lo que es valorado en la familia. Los niños no se confunden cuando entienden y saben lo que es más importante en sus familias, respetan lo que es importante y a la vez se sienten respetados. Cada día deben compartirse cosas importantes con los hijos; valores de gran significado para la familia, como religión, belleza, ideas culturales, comportamiento y actitudes. Los padres y abuelos deben compartir su herencia cultural y familiar en forma verbal o escrita. Esto ayuda a transmitir ideas y

tradiciones a otras generaciones.

Los padres deben ser firmes y amables, los niños necesitan reglas firmes, mas no es necesario gritar las reglas. Los niños aprenden respeto por observaciones y demostraciones.

DIRECTORIO

CORREO ELECTRONICO miprensita@yahoo.com.mx

DIRECTOR GENERAL Lic. Félix Garza Elizondo DIRECTOR EDITORIAL Lic. Patricia Garza Elizondo COORDINACION GENERAL Ana R. Beals DISEÑO Rach Alberto Cruz Leal

DEPORTES Raúl Castillo REPORTERA Miriam Osuna Relaciones Públicas Publicidad y Sociales Lily Vázquez

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Sentimientos de la Nación Sentimientos de la Nación fue un documento expuesto por José María Morelos y Pavón el día 14 de septiembre de 1813, en Chilpancingo, Guerrero. El documento constaba de 23 puntos, o sentimientos. En el punto 23, dice: “Que igualmente se solemnice el día 16 de Septiembre, todos los años, como el día aniversario en que se levantó la voz de la Independencia y nuestra santa libertad comenzó, pues en ese día fue en el que se abrieron los labios de la Nación para reclamar sus derechos, y empuñó la espada para ser oída, recordando

siempre el mérito del grande héroe, el señor don Miguel Hidalgo y su compañero don Ignacio Allende...”

La primera vez que se celebró el Grito de Independencia fue el 16 de septiembre de 1812, cuando aún se estaba en plena lucha. Don Ignacio López Rayón, celebró en Huachapan la fecha tan importante y la celebración la registró en su Diario de operaciones militares, anotó: “Día 16: Con una descarga de artillería y vuelta general de esquilas, comienza a solemnizarse en el alba de este día el glorioso recuerdo del grito de libertad dado hace dos años en la

Congregación de Dolores, por los ilustres héroes y señores serenísimos Hidalgo y Allende...”.

El objetivo de la celebración del 16 de septiembre es el de preservar el recuerdo del día en que se inició el movimiento libertario y el reconocimiento a sus iniciadores. A partir de entonces, México celebra en todos los rincones del territorio nacional el 16 de septiembre como fiesta patria, exceptuando el año de 1847, en que nuestro país estaba invadido por norteamericanos. La introducción del Grito en la noche del 15 de septiembre empezó a registrarse a mediados del siglo XIX.

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Día Internacional de la Preservación de la Capa de Ozono La conservación de la capa de ozono se ha convertido en una serie de prioridades ambientales a escala mundial.

Por este motivo, en 1994, la Asamblea General de Naciones Unidas proclamó el 16 de septiembre como Día Internacional de la Preservación de la Capa de Ozono. La fecha conmemora el día en que, en 1987, se firmó el Protocolo de Montreal, el primer gran acuerdo mundial sobre un tema medioambiental y hasta la fecha, uno de los más eficaces.

En este acuerdo, los países firmantes se comprometían a reducir rápidamente la producción de gases artificiales que dañasen la capa de ozono. ¿Por qué es tan importante el ozono?

El ozono (03), es un gas que protege a la Tierra de las peligrosas radiaciones ultravioletas del Sol. Su presencia en las capas altas de la atmósfera constituye un

poderoso filtro que defiende la vida del planeta de estas agresivas radiaciones que son, por ejemplo, las que nos queman cuando tomamos demasiado el Sol.

Estrella verde

Cuenta una leyenda que el Cielo habitaban millones de estrellas de distintos colores.

Un día le dijeron a Dios que querían ir a vivir a la Tierra para iluminar a los hombres.

El Señor estuvo de acuerdo y esa misma noche mandó una lluvia de estrellas a la Tierra, dejándola bellamente iluminada.

Pero pasado un tiempo, las estrellas decidieron

regresar al Cielo dejando a la Tierra oscura y triste.

Dios les preguntó ¿Por qué han vuelto? Las estrellas contestaron que en la Tierra existía mucha miseria, violencia, injusticia y maldad. Dios se fijó que faltaba una estrella y preguntó dónde estaba.

Entonces sus compañeras le dijeron que ella quiso quedarse,

que pensaba que su lugar era estar allí, en medio de todo aquel sufrimiento.

¿Qué estrella es esa?

Preguntó Dios.

-Es la Esperanza, Señor, la estrella verde.

Entonces miraron a la Tierra y vieron que de nuevo volvía a brillar, porque la estrella verde estaba en el corazón de cada persona.

La capa de ozono se está agotando, un enorme agujero provoca parte de los efectos en el cambio climático que estamos padeciendo, como la ola de calor, el deshielo en los polos, el aumento de los niveles del mar, entre otros.

Todos debemos ser responsables del uso y el abuso de ciertos productos que actúan de manera negativa sobre la naturaleza: aerosoles que contengan clorofluorocarbonos (CFC).

Evitar el uso de extintores que contengan halones, sustancia muy agresiva para la capa de ozono, mantener el buen funcionamiento de los aires acondicionados y refrigeradores, limitar el uso del automóvil, utilizar bombillas de menor consumo, etc.

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La Columna del Ángel de la Independencia

ambién es llamada la Columna de la Independencia o Monumento a la Independencia y es uno de los más grandes símbolos de la Nación. Está ubicada en el Paseo de la Reforma de la ciudad de México.

El Arq. Antonio Rivas Mercado fue el autor del proyecto, el Ing. Roberto Gayol dirigió la obra y el artista italiano Enrique Alciati se encargó de los grupos escultóricos. La difícil cimentación de esta obra estuvo a cargo de un grupo de técnicos mexicanos encabezados por los ingenieros Gonzalo Garita y Miguel Gorozpe.

La primera piedra de la Columna de la Independencia fue colocada el 2 de enero de 1902 y la ceremonia fue encabezada por don Porfirio Díaz, quien colocó un cofre dorado con el acta y una serie de monedas de esa época.

Cuando ya habían sido colocadas más de 2 mil 400 piedras de cantera, el gran peso no fue soportado por la cimentación y la columna empezó a perder la verticalidad por el hundimiento del cimiento.

Entonces, los ingenieros decidieron demoler todo lo construido hasta esa fecha y diseñaron una nueva cimentación. Originalmente el proyecto constaba de nueve escalones para ascender a la base del monumento, pero por el hundimiento, que a la fecha

La columna mide 36 metros de altura y sumando el grupo escultórico que la corona, que es el Ángel, mide 45 metros, lo que equivale a la altura de un edificio de 15 pisos. ángel que sostiene la guirnalda de oliva cayó a tierra durante el sismo del 28 de julio de 1957 y se reconstruyó, reinaugurándola el 16 de León gigante en bronce condu- septiembre de 1958. cido por un niño, que simboliza La base de la Columna es “fuerte en la guerra, dócil en cuadrangular y en cada uno de sus vértices aparecen la paz.” representadas figuras en sobresale más de tres metros bronce fundidas en Florencia, del nivel actual del suelo, fue representan la Ley, la Justicia, necesario agregarle 14 la Guerra y la Paz. Al frente, escalones más. existe una placa de mármol El monumento fue inaugurado blanco que dice: “La Nación a por don Porfirio Díaz el 16 de los Héroes de la septiembre de 1910 con motivo Independencia” y delante de del primer centenario de la esta inscripción un león gigante Independencia de México. El

en bronce conducido por un niño que simboliza fuerte en la guerra y dócil en la paz.

En la base también hay un grupo escultórico formado con las estatuas en mármol, de los principales Héroes de la Independencia; dos esculturas femeninas acompañan a Hidalgo, representando, a su mano derecha la Historia y a su mano izquierda la Patria.

Si no has ido nunca a la ciudad de México, cuando la visites no te quedes sin conocer esta magnífica obra que es uno de los más grandes símbolos de la Nación.

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Día Internacional de la Paz : En el año 1981, la Asamblea General declaró que el día de la apertura de su período ordinario de sesiones en septiembre sería “proclamado y observado oficialmente como Día Internacional de la Paz, y dedicado a conmemorar y fortalecer los ideales de paz en cada nación y cada pueblo y entre ellos.” (resolución 36/67).

El 7 de Septiembre de 2001, la Asamblea General decidió que, a partir del 2002, el Día Internacional de la Paz será observado cada 21 de septiembre, fecha que se señalará a la atención de todos los pueblos para la celebración y observancia de la paz (resolución 55/282).

Declaró que “el Día Internacional de la Paz se observará en adelante como

un día de cesación del fuego y de no violencia a nivel mundial, a fin de que todas las naciones y pueblos se sientan motivados para cumplir una cesación de hostilidades durante todo ese Día“.

También invitó a todos los Estados Miembros, a las organizaciones del sistema de las Naciones Unidas, a las organizaciones regionales y no gubernamentales a conmemorar de manera adecuada el Día Internacional de la Paz realizando, entre otras cosas, actividades educativas y de sensibilización de la opinión pública, y a colaborar con las Naciones Unidas en el establecimiento de una cesación del fuego a nivel mundial.

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El brujo que estornudaba

Había una vez un brujo que no soportaba las cosas lindas de la vida. Cada vez que veía un pájaro o una flor, le daba un ataque de estornudos. Prefería los días de tormenta, porque el sol también lo hacía estornudar.

El brujo vivía en una isla rodeada de un mar color turquesa. La isla era una maravilla de trinos, de gorjeos, de silbos y de todos los sonidos que son capaces de inventar los pájaros. -¡No lo soporto! -¡No lo soporto! chillaba el brujo y estornudaba…

Un día, aprendió el hechizo para convertir a los pájaros en piedra. Y lo hizo. Quién sabe como lo hizo. Muchos, muchos pájaros cayeron del cielo como sólo puede caer una piedra, haciendo ¡plumb! Contra el suelo. El brujo juntó todas las piedras y formó una montaña de mil metros de altura. La isla, sin pájaros, se volvió silenciosa y triste.

Cada tanto se escuchaba toser al brujo: “¡cof, cof!”, porque se había resfriado en la playa, y

también seguía estornudando mucho. Como ya no había pájaros, le echaba la culpa de sus estornudos a las flores.

Estornudaba con a: “¡atchás!”

Estornudaba con e: “¡atchés!”

Estornudaba con i (que es como estornuda casi todo el mundo): “¡atchís!”

Estornudaba con o: “¡atchós!”

Estornudaba con u: “¡atchús!” Él decía que las flores le daban alergia, así que ya estaba estudiando una fórmula mágica para que se secaran todas las flores. Era dañino de verdad, no era que un día se despertaba de mal humor y después se le

pájaros encantados. El Desencantador desencantó a los pájaros con un pase mágico fulminante. Miles de pájaros se despegaron entre sí, abrieron alas y picos, y volaron. Volaron en círculos, en bandadas, hacia arriba, adelante y en veloz picada.

Eran tantos que en un momento taparon el sol. Al fin, de la montaña no quedó nada. Porque era una montaña hecha de pájaros y ahora los pájaros pasaba. No, a este brujo todo estaban en el cielo, trinando, le caía mal: el sol, el mar, las gorjeando, silbando… El brujo flores, los pájaros… ¡absolutamente todo le caía mal! fue obligado a ir de nuevo a Tanto silencio llamó la atención la escuela de brujos, para estudiar una materia muy de unas gaviotas que pasaron difícil para él: “Cómo aprender por allí. a respetar a los pájaros y a las De inmediato, se dirigieron flores”. Tuvo que dar exámenes al Desencantador Oficial, que diez veces, hasta que al final lo vivía en otra isla. A este señor aprobaron. alto, de nariz larga, que usaba Luego, le prohibieron usar sus bigote y sombrero, partió poderes mágicos hasta que no rápidamente a la isla y aprobara otra materia: “Cómo enseguida escuchó los respetarme a mí mismo y todas estornudos del brujo. Cuando vio la montaña, se dio cuenta de las cosas que hay en el mundo.”

Al final, terminó siendo un buen que no era una montaña de brujo, muy respetable. verdad, sino una montaña de

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Inicio de la Independencia de México L

a Independencia de México marcó una etapa muy importante, ya que dejó de depender de España y se convirtió en un país libre y soberano. Obtener la independencia no fue fácil, el proceso duró once años de extensa lucha del pueblo de México. Esta lucha está dividida en cuatro etapas, la Primera Etapa: 1.- Antecedentes y “Grito de Independencia” Esta etapa comenzó a principios de 1800 y 1810, cuando los colonos de la Nueva España, incluyendo a los ricos, criollos, indígenas y latifundistas, ya no estaban dispuestos a compartir la riqueza del nuevo pueblo con los españoles, a quienes también se les llamaba “gachupines” además que dentro de la Nueva España había mucha desigualdad social y este era el principal pretexto para pensar en la Independencia.

Al enterarse el pueblo de México de la invasión francesa en España, aprovechó para promover el movimiento de la Independencia, por medio de carteles en todo el país.

Primero se organizó un movimiento a favor de la independencia en Valladolid, pero rápido fue sofocado, sin embargo pronto surgieron otros al frente de Ignacio Allende, el corregidor Domínguez y su esposa Josefa, Abasolo, Aldama y Don Joaquín Arias. El más importante fue el de Querétaro organizado por el corregidor Domínguez, a esta se le unieron intelectuales, oficiales y parte del bajo clero; este grupo estaba formado por el presbítero Sánchez y los licenciados Parra, Altamirano y Laso, así como el capitán Arias. Las reuniones aparentaban ser culturales en la casa de Parra.

Como el pueblo era fiel seguidor de la iglesia, para convencer a todos, Allende propuso invitar al cura de Dolores, don Miguel Hidalgo, él aceptó y Allende lo mantenía informado.

El movimiento de la Independencia se tenía planeado para el 2 de octubre, en San Juan de los Lagos, Jalisco, pero por denuncias hechas a las autoridades, tuvo que adelantarse en septiembre.

La Corregidora Josefa Ortiz avisó a Ignacio Pérez y a Aldama que la conspiración había sido descubierta y ellos le avisaron a Allende, entonces Hidalgo decidió iniciar la lucha inmediatamente.

Para iniciarla decidieron poner en libertad a los presos, aprehendieron a los españoles que se encontraron en la población. A las 5 de la mañana del

16 de septiembre de 1810, se llamó a Misa, el pueblo acudió al llamado y con el grito “¡Mexicanos, viva México!”, “¡Viva la Virgen de Guadalupe!”, “¡Viva Fernando VII!” y “¡Muera el mal gobierno!” Hidalgo incitó al pueblo a levantarse contra los españoles. A este acontecimiento se le conoce como el “Grito de Dolores.”

Hidalgo acusó a los españoles de pretender entregar el reino a los franceses y hacer peligrar la religión, informó a los habitantes que quedaban exentos de pagar impuestos y que iba a realizarse la Independencia. El pueblo se armó con palos, cuchillos, machetes, lanzas, etc., y se unió al movimiento.

En San Miguel de Allende se les unió el Ejército Dragones de la Reina, y fueron hacia Celaya, Guanajuato, donde Hidalgo fue nombrado el general del ejército, Allende fue teniente y Aldama, mariscal para organizar a la gente.

Salieron entonces hacia Guanajuato y en medio de una fuerte lucha entraron a la Alhóndiga de Granaditas, donde estaban los españoles, tomando así la ciudad. Después fueron a Valladolid, donde Hidalgo realizó las primeras reformas sociales, aboliendo la esclavitud y suprimiendo el tributo de las castas y cargas, lo que hizo que más gente se uniera. En

Guadalajara, Hidalgo organizó el primer gobierno.

También se hizo la primera reforma agraria en la cual se manifestó que los indígenas eran propietarios de la tierra, se suprimieron los tributos y se confirmó la libertad de los esclavos.

Después de que Elizondo, el jefe del movimiento libertador en Coahuila traicionó a Hidalgo, Allende, Aldama y Jiménez, estos fueron juzgados y condenados a morir fusilados, los decapitaron, y sus cabezas las pusieron dentro de jaulas para ser expuestas en las cuatro esquinas de la Alhóndiga de Granaditas. La muerte de estos cuatro caudillos marcó el final de la Primera Etapa de la lucha por la Independencia. La Independencia de México llegó en 1821.

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Domina tu genio

Todos nos enfadamos de vez en cuando, pero sabemos que enojarnos no soluciona gran cosa. Debemos aprender a calmarnos e intentar solucionar el problema que motivó nuestro enojo. Esto es difícil para muchos niños, también para muchos adultos, pues en vez de tranquilizarse se enfadan cada vez más hasta que explotan como un volcán.

Algunos niños se enfadan más fácil que otros, pierden el control gritan y lloran, dan puñetazos contra la pared, dan portazos, rompen cosas… o todavía peor, le pegan a sus hermanos. Es cierto también

que a la mayoría de estos niños no les gustaría llegar a estas

cosas, pero cuando lo recuerdan ya perdieron el control y están

metidos en un berrinche, discusión o problemas.

La buena noticia es que los niños no tienen que seguir cometiendo los mismos errores una y otra vez. Puedes amaestrar tu genio del mismo modo en que puedes amaestrar a un cachorro de perro. ¿Has oído bien? Sí, hemos dicho un cachorro de perro.

Si has jugado alguna vez con cachorritos de perro, sabrás que son muy dulces pero están un poco fuera de control. No dejan de mover la cola de un lado a otro y de mordisquearlo todo, pudiéndote romper los zapatos de deporte. ¿Qué puedes hacer con un cachorrito descontrolado? Amaestrarlo es la respuesta.

Del mismo modo que se puede amaestrar a un cachorro, tú puedes amaestrar tu genio.

Imagínate a tu genio como un cachorrito que tienes dentro que necesita ser amaestrado. El cachorrito no es malo -probablemente se acabará convirtiendo en un perro encantador. Solo necesita aprender algunas reglas porque, por ahora, el dichoso cachorrito te está ocasionando algunos problemas.

No quieres seguir metiéndote en problemas por la forma que tienes de comportarte cuando te enfadas. Probablemente, cuando hieres los sentimientos de alguien o rompes un juguete que te gustaba en un ataque de rabia, te sabe mal. O sea que ya va siendo hora de amaestrar a ese cachorrito. Puedes seguir los pasos que están en la página 12 de esta edición y no sólo cuando estés enfadado.

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Badminton

Karting K

arting o kart es un vehículo terrestre monoplaza sin techo o cockpit, sin suspensiones y con o sin elementos de carrocería, con cuatro ruedas no alineadas que están en contacto con el suelo, las dos delanteras ejerciendo el control de dirección y las dos traseras conectadas por un eje de una pieza que transmiten la potencia de un motor monocilíndrico.

Sus partes principales son: el chasis (comprendida la carrocería), los neumáticos y

el motor. Dadas sus características, el karting suele ser el primer automóvil en el que debutan los aspirantes a ser pilotos de competición, a edades tan tempranas como los ocho años.

Karting es además una disciplina deportiva del automovilismo que se practica con un kart sobre circuitos de entre 600 a 1.700 metros de longitud, y con una anchura de entre 8 y 15 metros, que pueden acoger hasta 34 karts de manera simultánea en una misma manga de competición.

El badminton es un deporte de raqueta en el que se enfrentan dos jugadores (individuales o singles) o dos parejas (dobles). Los jugadores o parejas se sitúan en las mitades opuestas de una pista rectangular dividida por una red. A diferencia de otros deportes de raqueta, en el badminton no se juega con pelota sino con un proyectil con plumas insertadas llamado volante o pluma, y para evitar que su trayectoria se vea afectada por el viento, las competiciones se celebran en recintos cerrados. Los jugadores deben golpear el volante con sus raquetas para que éste cruce la pista por encima de la red y caiga en la de los oponentes. El punto finaliza cuando la pluma toca el suelo, y sólo puede ser golpeada una vez antes de que pase por sobre la red.El badminton es deporte olímpico en cinco modalidades: individuales masculino y femenino, dobles masculino y femenino, y dobles mixto, donde la pareja está compuesta por un hombre y una mujer. Para un alto nivel de juego, este deporte requiere resistencia aeróbica, fuerza y velocidad.

También es un deporte técnico, con alta exigencias de coordinación y habilidad con la raqueta.

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Pasos para dominar el genio

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uega al aire libre, practica un deporte. El karate o la lucha libre pueden ser adecuados para los niños que quieren dominar su genio.

Habla con tus papás diles que estás intentando controlarte.

Pídeles ayuda, que te den ideas para controlarte mejor. Tal vez, si consigues estar una semana entera sin tener una explosión, podrían concederte un privilegio, como llevarte a algún sitio adonde te gusta ir. Hazles saber que, si te enfadas mucho, les pedirás ayuda.

Adquiere el hábito de decir lo que sientes y por qué. Diles a tus papás: “Me enfado cuando me piden que deje de jugar para sacar la basura. No me gusta sacar la basura”. Probablemente tus padres te contestarán (amablemente): “A nadie le gusta sacar la basura. Pero te toca a ti y debes hacerlo de todos modos”.

O sea, que el hecho de expresar lo que piensas con palabras no te evitará sacar la basura, pero tal vez te impida cerrar la puerta del garaje de un portazo, tener un arranque de rabia por tener que bajar la basura o hacer cualquier otra cosa que podría meterte en problemas. El hecho de usar palabras para expresar lo que se siente ayuda a la gente a controlar las emociones fuertes y su comportamiento.

Toma la decisión de que quieres ser tú quien va a asumir el control. No permitas que el enfado te haga hacer cosas que no quieres hacer. La prueba de fuego te llegará la próxima vez que te enfades tanto que estés apunto de explotar. Pero no explotes. Ponle una correa al cachorro y sigue estos cuatro pasos: 1.- Si estás discutiendo con alguien, vete a otra parte de la casa. Limítate a decir: “Quiero estar a solas durante un rato

hecho de dar rienda suelta a su genio.

3.- No des puñetazos contra la pared, ni siquiera contra una almohada… ¿por qué no saltar o bailar por tu habitación mientras escuchas tu música favorita?

Si estás al aire libre, corre o haz volteretas laterales por el césped. También puedes escribirlo todo. ¿Qué es lo que te ha molestado tanto? Sigue escribiendo hasta que lo hayas explicado todo. Si no te gusta escribir, puedes hacer un dibujo que te ayude a expresar tus sentimientos. Utiliza colores fuertes y líneas recias para expresar la intensidad de tus emociones.

4.- Para cambiar tendrás que esforzarte mucho. Es aquí donde entra en juego el amaestramiento del cachorrito que llevas dentro. La idea es cambiar de un estado de ánimo realmente alterado a otro más controlado. Después de exteriorizar el enfado, empieza a pensar en otras cosas. Por ejemplo, te puedes decir: “He perdido los estribos, pero a partir de ahora voy a controlarme”. En vez de pensar en la persona o situación que te ha provocado el enfado, piensa en otra cosa, a ser posible en algo que te ponga de mejor humor.

para ver si me calmo”.

2.- Si estás enfadado y crees que necesita hacer una pausa para estar a solas a fin de tranquilizarte, no esperes a que tus padres te manden a tu habitación -ve tú mismo y tómate tu tiempo para calmarte.

Informa a los demás miembros de la familia de que, cuando te retiras a tu habitación, deben respetar tu espacio y dejarte solo para que puedas tranquilizarte. Para un niño lo bastante mayor como para irse solo a su habitación esto no es

ningún castigo sino una forma de tranquilizarse. Mientras estés sentado en tu silla, prueba este ejercicio para calmarte: coloca las manos debajo el asiento y empuja arriba mientras cuentas hasta 5. Seguidamente estira los brazos por encima de la cabeza.

Haz una inspiración lenta y profunda y luego suelta el aire.

Un niño que probó estos pasos dijo que utilizaba el tiempo que pasaba a solas en su habitación para pensar sobre las consecuencias -como meterse en problemas- que habría tenido el

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Museo Nacional de Antropología

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a construcción del actual Museo de Antropología se inició en febrero de 1963, en el Bosque de Chapultepec.

El proyecto estuvo coordinado por el arquitecto Pedro Ramírez Vázquez y asistido por los arquitectos Rafael Mijares y Jorge Campuzano. La construcción del proyecto duró 19 meses y el 17 de septiembre de 1964 fue inaugurado por el presidente Adolfo López Mateos quien declaró: “El pueblo mexicano levanta este monumento en honor de las admirables culturas que florecieron durante la era Precolombina en regiones que son, ahora, territorio de la República. Frente a los testimonios de aquellas culturas el México de hoy rinde homenaje al México indígena en cuyo ejemplo reconoce características de su originalidad nacional.”

El Museo alberga la colección

Este Museo alberga la colección arqueológica y etnográfica más importante del mundo.

arqueológica y etnográfica más importante del mundo, que refleja el pasado prehispánico y el panorama multicultural mexicano. Entre las piezas más antiguas, famosas e importantes, está la Piedra del Sol El Museo cuenta con 44 mil

Don Guadalupe Victoria

Fue un militar e independentista que nació el 16 de septiembre de 1786, aunque otros historiadores afirman que nació el día 29 de septiembre, en Tamazula, Nueva Vizcaya, en Durango. Su verdadero nombre era José Miguel Ramón Adaucto Fernández Félix. En 1812 se sumó a las fuerzas insurgentes de Hermenegildo Galeana y cambió su nombre por el de Guadalupe Victoria, pues se encomendó a la Virgen de Guadalupe y luchó por la victoria de la causa insurgente.

Destacó durante la toma de Oaxaca y se unió a la tropa de Nicolás Bravo en Veracruz.

Controló el paso del Puente del

Rey, por el que se hizo famoso debido a sus exitosos asaltos a convoyes militares. Fue ascendido a coronel y se encargó de la campaña de Veracruz. Don Guadalupe Victoria fue el primer Presidente de México (1824-1829).

metros cuadrados cubiertos y 35,700 metros cuadrados de áreas descubiertas que incluyen el patio central, la plaza de acceso y algunos patios hundidos a su alrededor.

Gracias al desarrollo tecnológico, el Museo cuenta

con un sistema de interactivos, conformado por el apoyo visual y sonoro de equipos de cómputo, monitores de audio y video con los que el visitante encuentra referencias documentales así como juegos didácticos.

Los pasillos y jardines del Museo ofrecen al visitante, además de un merecido y plácido descanso, las reproducciones de algunas esculturas que se encuentran en salas, así como reconstrucciones arquitectónicas de sitios arqueológicos destacados, con la ventaja de que las primeras cuentan con cédulas en braille y con la posibilidad de ser tocadas por las personas con discapacidad visual.

Efemérides del 16 al 23 de septiembre

Día 16: Inicio de la Independencia de México, 1810.

-Don Miguel Hidalgo da el Grito de Dolores en 1810.

-Nacimiento de don Guadalupe Victoria, el primer presidente de México, en 1786.

-Día Internacional de la Preservación de la Capa de Ozono.

Día 17: Cuitláhuac asume el gobierno del señorío mexica en 1520.

-Inauguración del Museo Nacional de Antropología en 1964.

Día 18: En 1968 murió León Felipe, escritor español.

Día 19: Terremoto en México, de 8.1 en la Escala de Richter, en 1985.

Día 20: En 1977 fue lanzado el Voyager 2, para pasar por Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.

Día 21: Día Internacional de la Paz -Don Miguel Hidalgo fue nombrado Capitán General de los Ejércitos Insurgentes, en 1810, en Celaya.

Día 22: En 1910 inició sus labores la Universidad Nacional de México.

-En 1969 murió don Adolfo López Mateos, quien fuera presidente de México de 1958 a 1964.

Día 23: El general don Porfirio Díaz derrotó a las fuerzas invasoras de Nochixtlán, estado de Oaxaca, en 1866.

-Inició su gobierno el virrey de la Nueva España, don Antonio María de Bucareli y Ursúa, en 1771.

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Humor ¿En dónde vive la Pantera Rosa?

R: En Tulum- Tulum, Tulum. ……………..

Un hombre toca el timbre y atiende la señora de la casa.

Buenos días, soy afinador de pianos.

La señora, sorprendida contesta: Yo no llamé a ningún afinador de pianos.

Usted no señora, pero sus vecinos sí.

Le dice Jaimito a su papá, no sabía que Albert Einstein era tan feo. ¡Y si vieras a su hermano Frank! ………………..

Juan le dice a Pepito, perdona, pero me debes cien pesos.

-Te perdono, te perdono, Juan.

SOPA de LETRAS

BAILABLES CAMPANA CHARROS CHILES EN NOGADA

ENCHILADAS GRITO MIGUEL HIDALGO MUSICA

Adivinanzas

Es el que conoce a todos, sin tener alas puede volar y sin pies puede caminar ¿Qué es?

(R: El reloj) ……………………

Mira por la noche si lo quieres conocer, señor de grandes ojos, siempre serio y de gran saber… ¿Quién podrá ser?

(R: El búho) …………………….

Si un elefante pisa un reloj ¿qué hora es?

R: Hora de comprar otro.

POZOLE SOMBREROS TACOS VIVA MEXICO

Trabalenguas

Ciertamente es cierto que la certeza es incierta y eso me produce incertidumbre. …………………………

Buscaba en el bosque Francisco a un vasco bizco tan brusco, que al verlo le dijo un chusco: - ¡qué vasco bizco tan brusco!

Un burro comía berros y el perro se los robó, el burro lanzó un rebuzno, y el perro al barro cayó.