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Beneficios de los libros
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os beneficios del libro para los niños son muchos y muy valiosos, además son para toda la vida. Un libro lleva al niño a querer leer, a buscar saber, a adentrarse en el mundo del arte, del dibujo y de la imagen a través de las ilustraciones. Aumenta su habilidad de escuchar, desarrolla su sentido crítico, aumenta la variedad de experiencias y crea alternativas de diversión y placer para él. El niño aprende a convertir fácilmente las palabras en ideas, imagina lo que no ha visto y hace que consiga adentrarse en la situación emocional del personaje, probando sensaciones como el peligro o el misterio. El niño se divierte o llora a través de los libros, además aprende valores comunes y desarrolla conciencias conociéndose a sí mismo, formando criterios; además le ayuda a escribir y relacionarse mejor socialmente. Los libros, como los juguetes, también siguen una orientación en
cuanto a la edad de los niños. Si a un niño de 3 años se le da un libro sin ilustraciones no le va a interesar. Un libro no adecuado a los intereses a la edad del niño, puede el interés hacia los libros. Los libros para niños de 0 a 6 años deben ser ricos en imágenes e ilustraciones, que tengan recursos para que no sean aburridos, para que el niño visualice lo que está oyendo o leyendo. Se puede empezar con libritos de 5 páginas hasta los de 30. A
estas edades es necesario diversificar los temas para después conocer las preferencias de los niños. Comenzar con los cuentos de toda
la vida, luego introducir libros más técnicos sobre temas como el cuerpo humano, históricos o de aprendizaje, como los
diccionarios de imágenes. Para niños de 7 a 9 años los libros deben ser ricos en lecturas de aventuras, de magia, de misterios, la ilustración aún atrae a los niños de estas edades, pero ya pueden leer libros con más textos y que hablen de situaciones y personajes más complejos. Se pueden introducir libros con capítulos para que siempre quede algo de sorpresa para el día siguiente. A estas edades, si al niño le gusta escribir se le puede regalar un diario para que pueda desarrollar su escritura y su lado emocional. Entre los 10 y 12 años pueden ser libros con más de 100 páginas. Las ilustraciones empiezan a desaparecer permitiendo espacio para la imaginación del niño. A estas edades los niños ya comprenden casi todas las palabras y situaciones, y seguramente ya tendrán los temas de lecturas favoritas. Un libro tiene que estar presente en la vida de un niño desde su nacimiento.
D I R E C T O R I O CORREO ELECTRONICO miprensita@yahoo.com.mx
DIRECTOR GENERAL Lic. Félix Garza Elizondo DIRECTOR EDITORIAL Lic. Patricia Garza Elizondo
COORDINACION GENERAL Ana R. Beals DISEÑO Rach Alberto Cruz Leal
DEPORTES Raúl Castillo RELACIONES PÚBLICAS, PUBLICIDAD Y SOCIALES Miriam Osuna
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DÍA MUNDIAL DE LA TIERRA
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a Tierra está de fiesta el 22 de abril de cada año. El Día Mundial de la Tierra se celebra desde 1970. Nació en Estados Unidos con el fin de recordar a los habitantes lo importante que es cuidar el planeta. Al parecer, el único planeta con vida y agua líquida. El Movimiento Ambientalista de 1970 se inició cuando 20 millones de estadounidenses tomaron
las calles, los parques y los auditorios para manifestarse por un ambiente saludable y sustentable. El fundador de este día fue el senador norteamericano Gaylord Nelson, pues él propuso esta protesta. El día de la Tierra de 1970, se logró el apoyo de políticos de distintas tendencias, ricos y pobres, personas de la ciudad y granjeros, magnates y líderes sindicales. Ese día condujo a la creación de la Agencia de
Protección al Medio Ambiente de Estados Unidos y a la aprobación de leyes relacionadas con el aire limpio, el agua limpia y la conservación de especies en peligro de extinción. Desde entonces, cada año, en esta fecha el mundo entero reflexiona y se moviliza por una Tierra mejor. La sobrepoblación, la escasez de agua y otros recursos naturales, la destrucción de los
hábitats naturales y el avance de la desertificación, la pérdida de la tierra arable y la contaminación generalizada son los problemas que ponen en peligro nuestro planeta. La puesta en marcha de políticas que respeten el medio ambiente y permitan un desarrollo sostenible es la única solución. El Día de la Tierra es una fiesta que pertenece a la gente y no está regulada por una sola entidad u organismo, tampoco está relacionada con
reivindicaciones políticas, nacionales, religiosas, ideológicas, ni raciales. Es un día para reflexionar sobre la importancia de cuidar el agua y evitar la contaminación. Es también un día para tomar conciencia de los recursos naturales de la Tierra y su manejo, la educación ambiental, y la participación como personas ambientalmente conscientes. El reciclaje es uno de los modos más poderosos para mantener sana a la Tierra.
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LEER PARA VIVIR
Cada 23 de abril se celebra en todo el Mundo el Día del Libro
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l 23 de abril de 1616 fallecieron los grandes escritores Miguel de Cervantes y William Shakespeare. También un 23 de abril nacieron, o murieron, otros escritores eminentes como Maurice Droun, K. Laxness, Vladimir Nabokov, Joseph Pla o Manuel Mejía Vallejo. Por este motivo, el 23 de abril es un día significativo para la literatura universal, y fue escogido por la Conferencia General de la UNESCO para rendir homenaje mundial al libro y sus autores, y alentar a todos a descubrir el placer de la lectura y respetar la irremplazable contribución de los creadores del progreso social y cultural. La idea original de esta celebración se originó en Cataluña, España, del escritor valenciano Vicente Clavel Andrés, proponiéndola a la Cámara Oficial del Libro de Barcelona. En 1930 se instauró definitivamente la fecha del 23 de abril para la celebración del Día Mundial del Libro, coincidiendo también con el Día de San Jorge (San Jordi), patrón de Cataluña y Aragón, y es tradicional que los enamorados y personas queridas se intercambien una rosa y un libro. El Día del Libro fue propuesto por la Unión Internacional de Editores (UTE) y presentado por el gobierno español a la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. En 1995 se aprobó proclamar el 23 de abril de cada año como el “Día Mundial del Libro y del Derecho
de Autor”. Todos podemos participar en esta Fiesta Mundial celebrando el Día Mundial del Libro 2013 comprando libros, reglando alguno a tus personas queridas. Si aún no has leído un libro comienza a leerlo este día. Deja un buen libro en una banca de
un parque, en el asiento de una sala de espera o en una oficina con una nota que diga: “Feliz Día del Libro”. Nunca tires un libro, puedes regalarlo a algún familiar o amigo, o donarlo a escuelas o bibliotecas. Algunas personas en este día ayudan a que un niño o adulto se
convierta en escritor, editor, periodista o bibliotecario. Un libro es actualmente uno de los representantes más claros y aún más importantes de la cultura a pesar del avance de la tecnología que le han hecho perder parte de su popularidad. Sin duda, el libro es una de las creaciones más importantes del ser humano y permanece como una herramienta del saber mucho más accesible en términos económicos y sigue cumpliendo con la función de soporte y medio de transmisión de la cultura, de los saberes, de los conocimientos infinitos que produce el ser humano.
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La Tierra y su satélite
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a Astronomía es muy antigua y se puede decir que es la primera de las ciencias. Los hombres primitivos que perseguían animales para cazarlos y también recogían frutos en el bosque, observaban las estrellas y las usaban para calcular cuándo llegaría el tiempo de caza, las estaciones, y cuando podían recoger frutos para alimentarse. Como en el cielo tenían lugar muchos eventos que no podían ser explicados con los pocos conocimientos de la época, se presentó una mezcla entre la astronomía y las supersticiones en donde se creía que las estrellas y los fenómenos celestes marcaban la vida y el destino de los hombres. Como puedes ver, estas creencias todavía continúan y se conocen con el nombre de
astrología. Durante mucho tiempo se creyó que la Tierra era el centro del Universo y que todo giraba en torno a ella, incluyendo al Sol. Científicos como Copérnico y Galileo dieron una gran pelea para que se aceptara el Universo como es: Tierra y los demás planetas girando alrededor del Sol.
Tiempo después grandes pensadores como Kepler y Newton, a través de largos y difíciles estudios explicaron cómo funcionaba el cielo, es decir, cómo y porqué los planetas se mueven alrededor del Sol y muchas otras cosas que se desconocían en esa época dando origen a la Astronomía moderna. Nuestro planeta es como una gran nave espacial que gira incesantemente alrededor del Sol, como los otros planetas, la Tierra es una gran esfera, pero no exactamente porque está achatada por los polos. Es el único planeta en el que se sabe que hay grandes cantidades de agua líquida y el único planeta en el que estamos seguros de que hay vida. La Luna es nuestro satélite y es cuatro veces más pequeña que
la Tierra. A simple vista la Luna tiene manchas oscuras llamadas Mares, pero en realidad no lo son, era lo que antiguamente creían los astrónomos. La apariencia oscura es por las rocas que allá se encuentran. Vista más de cerca la Luna muestra gran cantidad de cráteres que se crearon cuando la superficie lunar fue impactada con gran cantidad de rocas durante la formación del Sistema Solar, hace miles de millones de años.
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¡Manos a tu obra!
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a plastilina es un material plástico de diversos colores. Está compuesta de sales de calcio (bicarbonato) y vaselina, además de otros compuestos como el ácido estéarico, que está presente en aceites y grasas vegetales y animales, la harina, colorantes y aromas. Ahora existe también la plastilina Play Doh, que está hecha a base de trigo. Y existe otra marca conocida hecha con cera de abeja. Este material que conoces desde que eras muy pequeño fue inventado en 1880, por Franz Kolb, el dueño de una farmacia en Munich, Alemania. Otros atribuyen el invento a William Harburt, con la misma historia. En aquella época industrial, Munich era un centro de las artes, y entre amigos de Kolt había también escultores. Estos se quejaban de que la arcilla que usaban para modelar sus esculturas se secaba enseguida y, que sobre todo en invierno era muy difícil trabajar con ella. Para comercializar su invento Franz Kolb, lo dio a conocer en 1889 en Faber-Castell, y en la actualidad se sigue vendiendo. La plastilina, a pesar de ser un plástico termoestable, reúne diversas características especiales como la flexibilidad y la baja resistencia a altas temperaturas. Los niños usan la plastilina para jugar, para la realización de maquetas y la creación de figuras artísticas. Este material tiene un lugar destacado en animación. Art Clokey es considerado el pionero de la animación cinematográfica basada en plas-
tilina, con la cual experimentó desde 1955 en el cortometraje “Gumbasia” de 3 minutos de duración. Nick Park también es promotor de su uso, ya que ganó dos Oscars con los cortometrajes de “Wallace y Gromit” The Wrong Trousers (1992) y A Close Shave (1995). Esta técnica de modelado se
llama “Claymation” derivada de la palabra inglesa “clay” que significa “arcilla”. La plastilina es actualmente utilizada también por algunos artistas plásticos como recurso pictórico a modo de pintura con textura maleable. En la ciudad de Zamora de Hidalgo, Michoacán existe un
Museo de Historia llamado “Tu Mundo en Plastilina” (único en el mundo) donde se muestra la Historia por medio de figuras de plastilina. Crear con plastilina puede resultar divertido y emocionante. Así que ¡Manos a tu obra!
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Otro día tuvo la sensación de mirar al mundo como por una rendija. “Todo es reflejo del cansancio”, repitió parpadeando. Sentía los ojos cada vez más pequeños y que se enredaba en sus pestañas una nube, en lugar de la luna. La verdad es que ya no cabía en sus ojos una rosa con todos sus pétalos. Tenía que mirarla pétalo por pétalo. Con preocupación se percató que apenas veía sólo dos pies descalzos del infinito ciempiés.
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ra un niño con unos ojazos hermosos, como los ojos del girasol. En la escuela, la profesora le decía: “En tus pestañas alguna vez se va a enredar la luna”. Él miraba con asombro las piruetas que hacía el colibrí, como si se supiera por él observado: se detenía, danzaba y se columpiaba en el aire. Luego giraba y se iba zumbando a repartir besos de jardín en jardín. El niño imitándolo se ponía a saltar y a dar vueltas como un trompo. Agitaba los brazos como alas en remolino. Los libros los tiraba al canasto. Sus compañeros de escuela lo conocían como el niño que no quería leer. Todos abrían sus libros. Él asomaba a la ventana y se ponía a contar los pájaros o los luceros, según fuera de día o de noche. “Está bien que sueñes y juegues y cantes y saltes, pero es también necesario que leas”, le recordaba suavemente su padre. Los libros permanecían mudos. No podían decirle que existió en la historia un rey con un caballo guerrero que donde ponía la pezuña no volvían a crecer flores. Ni que una vez se abrió el mar, como las hojas de un libro, para que cruzara a la otra orilla un pueblo perseguido. Y cuando intentaron seguirlo el mar se volvió a cerrar. Ni que en tiempos remotos salieron de las aguas, con sus respectivas esposas, cuatro hermanos para fundar un imperio. Tres de ellos se convirtieron en piedra. Ahora son cerros. Ni por asomo conocía los libros que el abuelo, con tantos esfuerzos, había reunido en su biblioteca, pensando que ésta sería fuente de sabiduría para sus hijos, sus nietos, sus bisnietos y sus tataranietos: todo el árbol familiar de multiplicados ramajes. El niño no le prestaba atención y continuaba entretenido con sus propias fantasías. Un libro para él era como un encierro en el ropero, como un tortazo (golpe) cada una de sus páginas. Todo era inútil. El niño no quería leer. “Está bien que sueñes y juegues y cantes y saltes, pero es también necesario que leas”, le recordaba suavemente su padre. Los libros permanecían mudos. Mirándose al espejo, reparó un día sorprendido que sus ojos se estaban achicando. “Será efecto de las sombras”, musitó para sus adentros. Sus ojos continuaron reduciéndose. “Será que no he dormido bien”, se consoló.
El ciempiés que usaba medias y escarpines, el ciempiés que fingía ser tren, el ciempiés que quería ser bailarín, el ciempiés que ganó a la liebre en la carrera de los cien metros planos. el ciempiés que lloraba porque no podía montar bicicleta, el ciempiés preparándose para ser equilibrista de circo, el ciempiés que perdió sus botines en el bosque, el ciempiés que compró una zapatería entera, el ciempiés que metió cien goles de un solo disparo, el ciempiés –ojo de uva y cara de nuezque tocaba cien pianos a la vez, el ciempiés con muletas desde que se cayó a un barranco, el ciempiés que en sus ensoñaciones -enamorado de una golondrinaSe volvía cien-alas y cien-corazones. No volvió a iluminarse la alegría en los ojos del niño. Una mañana que estaba sentado muy afligido en su balcón, escuchó a unos chicos: ¡Mira qué triste está el niño que no quiere leer! Así transcurrían sus días. La visión del niño se hizo tan estrecha que no podía ver sino las cosas menudas: el agujero que hace el gorgojo en la lenteja a manera de nido; las patitas irrespetuosas de la mosca sobre la mesa; el granito de la dulce sal cocinera; la cabecita calva (sin ninguna idea) de los alfileres que no aprendieron a leer porque nunca fueron a la escuela. Y el niño no veía ni pizca del trébol que se ocultaba detrás de los geranios. Un gran desaliento se apoderaba de él cada vez que se veía, con creciente dificultad, en el espejo. Empezó a temer que se le borraran los ojos de la cara como le había ocurrido a la luna por negarse a leer lo que escriben las estrellas fugaces en el firmamento. Fue entonces que vio y se sintió atraído por la fascinación de unos dibujos en la portada de un libro. Decidió abrirlo y empezó a recrearse en sus páginas, llenas de granados de colores y de alucinantes aventuras, libro que antes había dormido el sueño de los justos, habitando los estantes empolvados del abuelo. En ellos también halló, sorprendido y desconcertado, un cuento que le llamó la atención: “El niño que no quería leer.” Al principio, las letras mayúsculas eran de su predilección. En los días sucesivos advirtió que ya podían ingresar con facilidad las minúsculas en sus ojos reducidos. Llegó, entusiasmado, a leer tanto que cuando volvió a mirarse en el espejo, ¡oh felicidad!, vio sonreír a un niño con unos ojazos hermosos, como los ojos del girasol.
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EL HUAPANGO
l huapango es originario de la región huasteca que comprende porciones de los estados de Hidalgo, Tamaulipas, Veracruz, San Luis Potosí, e inclusive Puebla. La palabra “huapango” parece estar derivada del vocablo náhuatl “cuauhpanco” que literalmente significa “sobre la tarima”. El origen del huapango se remonta al siglo XVII, y es producto de la fusión de las tradiciones musicales de los indígenas nativos del lugar, con la instrumentación propia de los europeos. Es un género musical mexicano basado en compás temario, interpretado de varias formas entre las que destacan tres variantes: el huapango típico o son huasteco, el huapango norteño y el huapango de mariachi que ha sido incorporado al repertorio de los mariachis a partir del siglo XX: Durante la introducción instrumental, se colocan los bailadores en filas, hombres y mujeres dándose frente, para invitar el hombre a la mujer se sitúa junto a ella, con toda galantería y caballerosidad le hace caravana; la dama acepta desde luego, ya que no podría resistir a tan amable invitación; el caballero que durante este acto a estado con el sombrero en la mano, se cubre la cabeza. Se inicia el baile, ejecutando hermosos movimientos rítmicos, con la cara solemne y los brazos caídos, los bailadores se mueven con lentitud, y a medida que el baile se prolonga el balanceo es más movido, en los primeros compases la música es lenta. Al final del canto, que se hace la voz del falsete, se lanza un “¡Ay!” lánguido y sentido que
se prolonga bastante, después el compás de la música se hace más rápido y el baile continúa y las parejas siguen zapateando. Existen dos tipos de huapango: el tradicional y el moderno. El huapango tradicional se interpreta utilizando tres instrumentos: jarana, guitarra quinta o huapanguera, y violín El baile se ejecuta en parejas taconeando y pespunteando, según sea el ritmo de la música.
Al sur de Tamaulipas se toca y baila la música del huapango. La mujer luce un elegante traje de piel, cuero o gamuza, que consta de falda y saco, con aplicaciones en color blanco. Llevan como adorno en la cabeza tres flores generalmente rojas o blancas. Los hombres llevan pantalón oscuro, camisa blanca y llevan puesta “la cuera”. El traje es también de gamuza, cuero o piel con aplicaciones que contrastan.
Llevan un sombrero y en el cuello un paliacate rojo. Uno de los huapangos más famosos es El Querreque; entre los de Tamaulipas están la Huasanga, la Zafra Tamaulipeca y El Caballito.
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El ciclismo
n las antiguas civilizaciones de Egipto, China e India aparecen los testimonios más antiguos sobre los antecedentes de la bicicleta. Pero se puede señalar como su antecesor directo, al “celerífero”, que era un aparato de dos ruedas de madera unidas por una barra o palo de un metro de largo, y que se desplazaba por impulso de los pies en el suelo, y que fuera inventado por el francés De Sivrac, y presentado en la Corte de Versalles en 1790. La bicicleta, que dio origen a este deporte en las épocas modernas, apareció en Alemania en 1817; y hoy existen más de 800 millones en el mundo, el doble que la cantidad de automóviles. La primera bicicleta de 1817 fue llamada “ máquina de correr” y “Caballo de diversión”. Desde sus orígenes, se consideró no sólo medio de locomoción sino también elemento de competición e ideal para ejercitarse físicamente. La primera bicicleta de pedales se llamó velocípedo y fue inventada por un herrero escocés, Kirkpatrick Macmillan, en 1839. En 1886 se fabricó el primer tándem, Bicicleta para dos y fue bien recibida. En 1989, los estadounidenses C. Kelly y G. Fisher construyeron la primera Mountain Bike, con pedales conectados a la rueda trasera bicicleta todo terreno. La primera carrera en carretera fue en 1870, en Italia, desde Florencia a Pistoia, con un recorrido de 33 km, donde ganó el estadounidense Rynner van Neste. El primer Campeonato del Mundo en pista cubierta tuvo
lugar en Aylestone Roads (Leicester, Gran Bretaña) en 1883. Allí ganó el francés Frédéric de Civry. En la última década del siglo XIX nacieron las primeras publicaciones deportivas consagradas al ciclismo en especial y, también, la mayoría de las que se dedicaron al deporte en general. A principios del Siglo XX nacieron las grandes carreras
en ruta por etapas: el Tour de Francia (el 1 de julio de 1903, ideado por Henri Desgranges), el Giro de Italia (creado por Costamagna, Cougnet y Morgagni en mayo de 1909) y, más adelante, la Vuelta Ciclista a España (cuya primera edición se celebró en 1935, ideada por Juan Pujol). La principal prueba en ruta por etapas sudamericana, la Vuelta Ciclista a Colombia, no se celebró hasta
1951. El ciclismo destaca como deporte de competición, un ejercicio donde se miden la voluntad, el sacrificio, la participación, el esfuerzo y saber perder o ganar. Es además un deporte que crea hábitos sanos para el cuerpo ¿Te gusta el ciclismo?
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Animales extintos
Algunas especies de animales que habitaron nuestro planeta entre el siglo XVII y XXI han desaparecido en consecuencia de acciones irracionales del hombre. Nuestro planeta ya no es el mismo sin esas especies. Te diremos cuáles fueron algunas de ellas.
Tilacino
El Oso mexicano Habitaba la pared suroeste de Estados Unidos (Arizona, California, Texas y Nuevo México) y el Norte de México. Dentro de México vivía en zonas de pastizales y zonas montañosas pobladas de pinos. El Oso Mexicano era una subespecie del Oso Pardo, de la que no se conocía mucho antes de que se extinguiera en 1964.
Conocido como Tigre de Tasmania o Lobo de Tasmania, o Lobo marsupial. El último ejemplar que se capturó vivo fue vendido al Hobart Zoo de Tasmania en 1933 murió en 1936. Recién entonces el Gobierno de Tasmania lo declaró “especie protegida”, pero ya era demasiado tarde. El tilacino tenía un gran parecido con los cánidos de otros continentes, a pesar de no estar emparentado con ellos. Al igual que los canidos, era un carnívoro adaptado a la captura de presas de tamaño pequeño o mediano. Tenía un cuerpo estilizado, patas finas y cola delgada. Su pelaje era corto con rayas negras o marrones en la parte trasera, de ahí el nombre de “tigre”. En la primera mitad del siglo XX fue considerado extinto.
El Pájaro Dodo Se vio por primera vez alrededor del año 1600 en las Islas Mauricio del Océano Índico. Ahora sólo quedan dos cabezas de pájaro Dodo y dos patas repartidas en varios Museos europeos, de este pájaro que se extinguió aproximadamente en 1681, a la llegada del hombre a las islas Mauricio.
Águila de Haast
Esta enorme águila pesaba entre 10 y 15 kilos, un 30 o 40 por ciento más pesada que el mayor pájaro de presa existente en la actualidad (un águila que vive en América Central y del Sur). Antes de que el Hombre se estableciera en Nueva Zelanda, hace 700 años, la región carecía de mamíferos terrestres. Aparte de los murciélagos, los únicos habitantes eran aproximadamente 250 especies de pájaros. En lo alto de la cadena alimentaria estaba el águila de Haast, que cazaba grandes pájaros herbívoros incapaces de volar (moa), de casi 200 kg. Dos siglos después de la llegada de los humanos, la última águila Haast desapareció.
Delfín del Río Chino
En 1979 China declaró al delfin Beiji en peligro, en 1983 se declaró que su caza era ilegal, tres años después la población total de estos animales se calculaba en 300 individuos. Para 1990 sólo eran 200, así su número fue disminuyendo rápidamente y en 2006 no se pudo encontrar ninguno de estos delfines, por lo que se declaró oficialmente extinto.
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Celebraciones importantes Don Nicolás Bravo Fue un hombre de gran valor moral y guerrero valeroso. Nació el 10 de septiembre de 1876. Su carrera militar empezó cuando se incorporó a las fuerzas de don Hermenegildo Galeana y fue hombre de confianza de Morelos. Se dice que en una ocasión tenía en su poder 300 prisioneros españoles cuando supo que don Leonardo Bravo, su padre, había sido ejecutado en la ciudad de
Médico y político mexicano, nació el 24 de abril de 1863. Su intervención fue decisiva para evitar el permiso de arribo de navíos estadounidenses al Puerto de Veracruz, cuyo fin, alertó Domínguez, era preparar una invasión. El 7 de octubre de 1863 fue asesinado por órdenes de Huerta y ese lamentable hecho fue factor decisivo para la caída del régimen de Victoriano Huerta. Desde 1954, en memoria de don Belisario
del 21 al 28 de abril
México. Nicolás Bravo, dispuso primero que como venganza, los prisioneros fueran ejecutados, pero arrepentido de haber dado tal orden puso en completa libertad a los prisioneros, quienes se unieron a sus fuerzas, admirando su generosidad y su grandeza de alma. Bravo luchó durante once años en la causa insurgente. Fue presidente de México en 1846. Murió el 22 de abril de 1854. Fue
Don Belisario Domínguez Palencia
declarado Benemérito de la Patria.
Sebastián Lerdo de Tejada Nació el 25 de abril de 1843 en Jalapa, Veracruz. Fue un político mexicano que luchó junto a Benito Juárez contra la invasión francesa de México. En 1871 se opuso a la reelección de Juárez y abandonó el Partido Liberal para constituir su propia agrupación política, el Partido Lerdista. Fue nombrado presidente de la Suprema Corte de Justicia y, tras la muerte de Juárez, pasó a presidir el país entre 1872 y 1876. Murió en 1899.
Domínguez, el Senado de México entrega la Medalla Belisario Domínguez del Senado de la República, instituida para premiar a los hombres y mujeres mexicanos que se hayan distinguido por su ciencia o virtud en grado importante y como servidores del país o de la humanidad.
Efemerides Día 21: Heroica defensa del Puerto de Veracruz, en 1914. -En 1519 Hernán Cortés fundó la ciudad de Veracruz. -En el año 753 a.C. fue fundada Roma. Día 22: Día Mundial De La Tierra -Murió el caudillo insurgente Nicolás Bravo, en 1854. -Proclamación del Plan de Agua Prieta, en 1920. Día 23: Día Mundial Del Libro - Nació William Shakespeare en 1564. -En 1616, mueren William Shakespeare y Miguel de Cervantes Saavedra. -En 1887, el nacimiento de Alberto Carrera Torres en Atarjeas, Municipio de -Bustamante. Notable profesor y General revolucionario. - En 1896 nació Manuel Ávila Camacho, quien fuera presidente de México (1940-46). Día 24: Murió el compositor mexicano Manuel M. Ponce, en 1948. Día 25: En 1823 nació don Sebastián Lerdo de Tejada. -Nacimiento de don Belisario Domínguez en 1863. Día 26: Nació Mahoma, el poeta árabe del Islam, en el año 570. -Día Mundial de la Propiedad Intelectual. Día 27: Nació el inventor Samuel Morse, en 1791. -En 1840 murió el virtuoso del violín Niccolo Paganini. Día 28: En 1402 nació Nezahualcóyotl, rey texcocano. -En 1980 murió el famoso director de cine Alfred Hitchcock.
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ANDÁBAMOS DIFERENCIA DIJERON FUISTE HAYA ÍBAMOS MUCHO NADIE PANTUFLAS QUERRÉ QUERRÍAMOS VINISTE
Terencio tremendo tremebundo trémulo transita trepa al tren que pita, pita y trepita pues trabaja temprano transportando y entregando triques, trastos, trapos y trebejos en Transilvania. ………………………. Una bruja abracadabrante dice sobre una cabra macabra rodeada de bruma salubre: ¡Abracadabra! ……………. Ando buscando un emparalelogramoladrillador que me emparalelogramoladrille esta pared.
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¿Qué es lo que está en medio del mar? R: La letra A. ……………. Pone a prueba tu talento con sencillas palabritas, en breve chanza inocente, de tu astucia es la medida. R: La adivinanza. -------Blanca soy, blanca nací, pobres y ricos me quieren a mí. ¿Quién soy? R: La sal
Un señor le pregunta al mesero: ¿El pescado viene sólo? No, señor, contesta el mesero, se lo traigo yo. …………… Le dice la maestra a Pepito: Espero no sorprenderte copiando en el examen. -Pues yo también lo espero, maestra. -----Mami… ¿es verdad que los peces grandes se comen a los más pequeños? Si hijo, así es. ¿Y también comen sardinas? ¡Si, hijo! Oye mamá, y ¿Cómo hacen para abrir las latas? ……………………… Dice Juan: ¡Qué feo era Albert Einstein! Contesta Pepito: ¡Pues más feo era su hermano Frank!