La Prensita by La Prensa de Reynosa

24 DE MARZO DEL 2013

Tema para los papás

Niños tímidos L a timidez es una emoción común, pero poco entendida. Todas las personas han sentido alguna vez timidez en algunas situaciones sociales, pero algunas veces la timidez puede interferir con el desarrollo social óptimo y restringir el aprendizaje de los niños. El sentimiento básico de la timidez es universal. La timidez se siente como una mezcla de emociones, e incluso miedo e interés y tensión. Los aumentos en los latidos del corazón y de la tensión arterial pueden acompañar estos sentimientos. Los niños tímidos miran hacia abajo ﬁjamente, no hablan y si lo hacen es de manera suave y dudosa. Los más pequeños se llevan los pulgares a la boca. Los nuevos encuentros sociales son las causas más frecuentes de timidez, sobre todo si la persona tímida se siente el foco de la atención. Otros niños

son tímidos sólo en ciertas clases de encuentros sociales. Algunos aspectos de timidez son aprendidos, el fondo cultural de los niños y el ambiente familiar ofrecen

modelos de comportamiento social, la herencia juega un papel importante en la timidez que en cualquier otro rasgo de la personalidad. Los niños sumamente

inhibidos muestran diferencias ﬁsiológicas de niños sin inhibición, incluso ritmo cardiaco más alto y más estables. La timidez puede ser una respuesta normal, adaptable a la experiencia social potencialmente aplastante. Cuando los niños adquieren experiencia con gente desconocida la timidez disminuye. Los niños en edad escolar que se etiquetan como tímidos tienden a pensar en ellos mismos como menos, considerarse poco amistosos y más pasivos que otros niños. Para ayudar a un niño tímido, lo primero es aceptarlo tal como es, sabiendo que sólo es un aspecto de su personalidad. Ser

sensibles a sus intereses y sentimientos ayuda a construir una relación con él y el niño sabrá que es aceptado y se le respeta. Construir su autoestima demostrándole sus habilidades y animándolo a su autonomía. Elogiarlos con frecuencia. Enseñarles habilidades sociales y técnicas de adaptación social mediante juegos. Permitirle a que se encuentre ante nuevas situaciones, que se sienta seguro. La timidez no es del todo mala, no todos los niños necesitan o quieren ser el centro de atención, algunas cualidades como la modestia y reserva, son vistas como positivas.

D I R E C T O R I O CORREO ELECTRONICO miprensita@yahoo.com.mx

DIRECTOR GENERAL Lic. Félix Garza Elizondo DIRECTOR EDITORIAL Lic. Patricia Garza Elizondo

COORDINACION GENERAL Ana R. Beals DISEÑO Rach Alberto Cruz Leal

DEPORTES Raúl Castillo RELACIONES PÚBLICAS, PUBLICIDAD Y SOCIALES Miriam Osuna

24 DE MARZO DEL 2013

HOY ES DOMINGO DE RAMOS

on el Domingo de Ramos se inicia la Semana Santa y es un día muy importante para la Iglesia católica. En este día de Ramos es cuando Jesús entró a Jerusalén montado en un borrico y fue recibido con alegría por la gente que agitaba palmas para darle la bienvenida proclamándolo Rey. En Jerusalén, la Ciudad Santa, es donde estaba el Templo. En tiempos de Jesús el templo se visitaba una vez al año en peregrinación, con devoción y alegría. La gente ya conocía las enseñanzas de Jesús y había visto sus milagros, lo recibieron muy contentos diciendo: “¡Bendito el que viene en nombre del Señor! ¡Señor, sálvanos!” Ponían en el suelo sus túnicas, como si fueran alfombras para recibir a Jesús Rey. Otras personas cortaban ramas de árboles alfombrando el paso, así como se acostumbraba saludar a los reyes. Personas de todas las edades recibieron a Jesús gritando “¡Hosanna!” que signiﬁca “¡Viva!”… Mientras que la

gente de la ciudad preguntaba ¿Quién es él? Y les respondían: “Es el profeta Jesús, de Nazaret de Galilea.” Esta fue su entrada triunfal. La muchedumbre que lo seguía estaba formada por hombres, mujeres y niños que compartían el interés de seguir a Jesús. Algunos de ellos estuvieron presentes en los milagros del Jesús y habían escuchado sus parábolas. Por ello, convencidos lo alababan con palmas cuando entró a Jerusalén. Fueron muchos los que siguieron a Jesús en este momento de Triunfo, pero pocos los que lo acompañaron en su Pasión y Muerte. Para los ﬁeles, el signiﬁcado de todo esto es proclamar a Jesús como el rey de sus vidas, parecerse a la gente de Jerusalén, entusiasmada por seguir a Cristo. Este día, los sacerdotes bendicen las palmas y dirigen una procesión para después iniciar la Misa. Las personas se llevan las palmas benditas a su hogar y la colocan detrás de las puertas para recordar que siempre se le dará la bienvenida a Cristo en ese hogar.

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DANZAS TRADICIONALES C

uentan los ancianos de Papolota y Tepeyanco, del Estado de Tlaxcala, una misteriosa leyenda: Existió cuando aún no se sabía de los hombres blancos y barbados (españoles), una doncella dotada de todas y cada una de las gracias y encantos, adornos de la mujer; así como de un cruel y perverso corazón y de una extremada vanidad que la hacían disfrutar del sufrimiento de sus mancebos, que hechizados por su hermosura, aspiraban a su amor. Por su culpa, se libraron batallas, múltiples sucesos y calamidades que su belleza provocaba, convirtiendo a un pueblo, antes valeroso e invencible, en un puñado de hombres sin voluntad, sin más aspiraciones que una sonrisa o una mirada de la doncella. Un “Tlacotecolotl” divinidad, quiso librar al pueblo de tal

“La Culebra Tlaxcalteca”

hechizo y entre truenos y humaredas hizo que la doncella desapareciera, quedando en su lugar “la chirrionera” un reptil que conservó el maligno y perverso corazón de aquella doncella. Entonces la chirrionera atormentaba a los habitantes de toda esa región, especialmente a los jóvenes.

Para aplacar la ira de aquella mujer convertida en serpiente y para alejar los malos espíritus, los mancebos idearon danzar en las afueras de la ciudad imitando el golpe de la culebra sobre sus cuerpos utilizando largos chicotes que hasta la fecha son usados para lo mismo. Con la llegada de los “Hijos del Sol”

(españoles) y habiendo sido Tlaxcala uno de los lugares donde permanecieron por más tiempo y teniendo en cuenta la tendencia de los pueblos aborígenes a la imitación, modificaron sus trajes copiando algunas de las prendas de vestir españolas, así como algunas evoluciones de bailes iberos. Actualmente su vestuario es un mantón bordado con infinidad de motivos y matizados con colores vivos, pieles enrolladas en las piernas simulan botas, llevan un chaleco como coraza, el pantalón es corto, como el que usaban los españoles y cubren su cara con máscaras finamente labradas imitando la tez, las facciones y el color de ojos de los invasores. Para completar el atavío usan grandes penachos con plumas de bellos colores, de las que cuelgan lienzos y cintas de variado colorido y llevan en la mano un largo chirrión simbolizando a la legendaria culebra. En la época de Carnaval danzan para alejar a los malos espíritus y poder cumplir en paz con sus prácticas religiosas.

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EL ARTE Y SUS BENEFICIOS Siempre cantando N o importa si no tienes la voz, la entonación o la interpretación, lo importante es cantar y dar salida a tus emociones. El baño, el auto, el karaoke, son buenas opciones para sacar el “cantante” que todos llevamos dentro. La emisión de sonidos vocales puede beneﬁciar el organismo de diferentes maneras. Berka Schrmid psicoterapeuta y profesora de la Universidad de Música y Arte de Viena descubrió que aquellas personas que entonan una melodía o la tararean, realizan una especie de masaje a los intestinos, que provoca una sensación de alivio en el corazón. Al cantar también mejoras la respiración y oxigenación de la sangre. Favoreces los nervios parasimpáticos, mejoras la

memoria, reduces el estrés y logras relajarte. El emitir un sonido, además de generar armonía a nivel psíquico, refuerza el sistema inmune para que pueda auto sanarse frente a problemas como trastornos del sueño, las enfermedades circulatorias y otras. Cantar te pondrá de buen humor, mejorarás tu sistema inmune y si tienes talento podrás descubrir una nueva manera de comunicarte… tal vez hasta seas ese o esa cantante que el mundo estaba esperando. Las investigaciones realizadas por Berka Schrimid han dado la conﬁanza a médicos para incluir en sus recetas la actividad de cantar… ¿Te gusta cantar? ¿Qué tal lo haces? Si crees que no lo haces bien, o no te gusta, piénsalo bien ahora si quieres mejorar tu salud.

Beneficios de la actuación Por muchas razones, el arte es parte fundamental en la vida de todo ser humano, aunque creas que no tienes talento es importante que aprendas y practiques alguna o algunas de las artes, por ejemplo... actuar. No es necesario que tengas dotes artísticas especíﬁcas para aprovechar al máximo los beneﬁcios del Teatro o Actuación. Precisamente ahora que eres niño es cuando la imaginación está en el punto más alto. Es cuando sin problemas puedes expresar con todo tu ser sin pensar en lo que los demás podrán opinar. Cuando puedes inventar, interpretar y establecer relaciones sociales a través de la actuación. Así sea en las representaciones de la escuela o en tus juegos, la actuación es parte muy

importante de tu infancia. El Teatro en tu desarrollo es una excelente herramienta, tal vez una de las mejores para llevar

“tu escuela a la casa” y “tu casa a la escuela”. Actuando podrás mejorar en gran medida el proceso de tu

aprendizaje, aprenderás expresión corporal, verbal, ejercitarás tu memoria y obtendrás agilidad y rapidez mental. Además, te sentirás muy bien, aprenderás a respetar y a admirar a los demás, te llevarás mejor con tus amigos y compañeros, aprenderás a superar tus errores, serás más disciplinado y seguro de ti. Sin darte cuenta te sentirás atraído por la lectura y la escritura, aumentarán en ti el aprecio por los valores y normas de convivencia. Aprenderás a pensar y conversar mejor. Agudizarás tus sentidos, imaginación y creatividad…. ¿Te da pena? Anímate a actuar una vez y te olvidarás de la pena. Ya verás cuánto te vas a divertir.

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COLEGIO LICEO FRANCO FUNDADO EN 1990

Jardín de Niños

• Contamos con Personal Docente altamente capacitado • Cupo Limitado

• Inglés • Francés • Español • Matemáticas • Educación Fisica

• Computación • Conocimiento del medio • Valores éticos y cristianos • Musica, Canto y Teatro

• Estancia Infantil Retorno 6 No. 1021 Fracc. Virreyes a un costado de Soriana Ribereña por la Ave. Zertuche Cd. Reynosa, Tam.

El uso del celular

ctualmente el uso del teléfono celular es muy importante para niños y adultos, pero como en todo, no se debe abusar. Muchos niños se obsesionan con su teléfono y esto puede causarles estados de tensión o ansiedad si se les aleja del aparato. Además su uso prolongado los entorno del entorno familiar y poco a poco, sin darse cuenta, se convierten en personas menos sociables. Los niños que tienen un móvil también tienen responsabilidades: - No utilizar tu teléfono para enviar mensajes de texto insultantes a otras personas. -No utilizarlo después de las 9 de la noche. -Mantener el aparato con su batería cargada permanentemente.

-No utilizar tu teléfono en horas de comidas. -El uso del celular está limitado por el cargo del plan mensual. De realizarse un cargo extra en la factura, perderás el derecho al

uso del celular. -Ser responsable del uso y buen funcionamiento del equipo. -Tus papás podrán prohibir el uso del celular, si no atiendes o respondes sus llamadas o

mensajes, si no cumples con las tareas, o presentas bajas caliﬁcaciones. - Prometer avisar a tus padres si recibes llamadas y mensajes sospechosos y amenazantes. -Aceptar que en algunos casos tus padres tienen derecho a veriﬁcar tus mensajes de texto, correos electrónicos y llamadas. -No utilizar tu teléfono para intimidar a otras personas. -Úsalo solamente para cosas realmente importantes.

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Origen de los papalotes

on uno de los más típicos juguetes de los chinos. Los papalotes combinan las funciones de entretenimiento, competición, fortalecimiento de la salud y mantienen estrechos lazos con el folklore, el deporte, la ciencia, la tecnología y las artes. Volar papalotes también supone eliminar la mala suerte, pues hay creencias que los papalotes pueden eliminar los factores que causan las enfermedades. En el Norte de China, los papalotes se llamaron alguna vez “Zhiyuan” y “Yahozi” en el Sur. El nombre de “Feng zheng” entró en uso en las Cinco Dinastías, que sirve para hacer y volar papalotes en la Corte Imperial. Una vez se le conectó un silbato de bambú a la parte superior del papalote y su nombre cambió a “Zheng”, que fue el sonido que se escuchó cuando el papalote estaba volando. Esta fue la forma en que el nombre del papalote chino se originó. Universalmente es reconocido que el primer papalote se voló en el aire de China. Un famoso ﬁlósofo de la Antigua China llamado “Mo Di” (468 – 376 a.C.) hizo un águila de madera en tres años. Se las arregló para volar por un día, este fue el primer papalote en el mundo, que remonta hasta hace 2,300 años. Tiempo después, su alumno Gongshu Ban, con el ejemplo de Mo Di obtuvo su propia mejora. Hizo

una urraca de hojas y bambú que voló en el aire durante tres días también. Los

primeros papalotes chinos fueron empleados para transmitir información, para

muchos era a lo lejos indicador de la fuerza y dirección del viento. Como medio de diversión, los papalotes nacieron en China durante la dinastía Tang, se cuenta que emperadores chinos y aristócratas disfrutaban viendo volar papalotes como el llamado “Ocho Inmortales Cruzando el Mar”. Con la invención del papel se crearon papalotes más baratos y sencillos de hacer, con lo que se hizo posible que se propagaran rápidamente entre la gente común. Al pasar el tiempo los papalotes volaron en varias partes del mundo. El papalote es considerado como uno de los más grandes inventos cientíﬁcos que se extendieron a Europa desde China. El papalote despertó la idea del hombre de volar por el cielo, lo que milenios más tarde codujo a la invención del primer avión del mundo.

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iempre es agradable ver una escena en parques y escuelas donde los niños se divierten con columpios, toboganes o resbaladillas, sube y baja, barras, cajas de arena y todos esos juegos infantiles que han hecho y siguen haciendo historia. Pero ¿Dónde, cuándo y de quién surgió la idea de los parques infantiles? A principios del siglo veinte, antes de que se inventara la televisión, las computadoras, los videojuegos y los teléfonos celulares, los niños jugaban en las calles y en los patios al fútbol americano, baloncesto y béisbol. Los primeros parques infantiles se desarrollaron en Estados Unidos durante la década de 1920, cuando los gobiernos estatal y federal aprobaron una serie de políticas dirigidas a fomentar un ambiente seguro y saludable para los niños, considerando que jugar en las calles resultaba peligroso para los niños. El presidente Theodore Roosevelt abogó por los parques infantiles pensando en que los niños necesitaban de lugares especialmente reservados para ellos. Fue cuando el movimiento de construcción de Parques se inició oﬁcialmente con el apoyo de las comunidades, los gobiernos, y el presidente Roosevelt, las zonas de juegos se convirtieron en una necesidad clara y reconocida, y en casi todos los lugares del mundo se construyeron parques de juegos infantiles. Así, para todos los niños que crecieron a mediados y ﬁnales del siglo XX, la palabra “Parque” los llena de recuerdos agradables. Con el tiempo, los parques se extendieron a la mayoría de jardines de niños, escuelas primarias y comunidades. El ejercicio, la seguridad y la comunidad son los componentes principales de los parques infantiles. Actualmente en algunos parques se ha aumentado mayor seguridad como colchones de goma, vallas más altas y lugares estratégicos e incluso cerrados, como en algunos centros comerciales, y no al aire libre. Sin embargo, aquellos parques originales en los que los niños disfrutaron del aire libre, con la libertad de correr y hacer ejercicio en columpios y otros juegos clásicos, o aprovechando los terrenos para jugar a otras cosas como el hula-hula, con pelotas, coches de pedales, cuerdas, bicicletas, triciclos o patines en las áreas de cemento han ido desapareciendo…. Si en tu comunidad no existe ningún parque improvisa con tu imaginación y ayuda de tus papás, un lugar en el que puedas jugar a otras cosas que no sean videojuegos solamente. ¿Nunca has ido a un parque de juegos infantiles como estos? Siempre encontrarás un lugar en donde puedas adaptar por lo menos un columpio o cualquier cosa que te permita divertirte sanamente y ¡moverte!!

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Uno de los favoritos H

ay muchas razones para comenzar a jugar beisbol, uno de los principales deportes favoritos de los niños. Los niños que lo practican adquieren nuevas habilidades y las ponen a prueba enfrentándose a otros. Es un deporte de desafíos y emociones. Es un deporte divertido, brinda grandes experiencias. Además de apuntar hacia la participación activa de cada jugador, el beisbol contribuye en gran parte al desarrollo físico y mental de los niños. Se aconseja que se inicie la práctica de este deporte desde edades muy tempranas, entre los 4 y 6 años para

que los niños y niñas vayan descubriendo y desarrollando capacidades. Estas edades son aconsejables porque es cuando los niños aprenden las habilidades sociales necesarias para jugar y trabajar con otros niños y son capaces de participar

en juegos que tienen reglas. En el beisbol se aprende a ser respetuoso, se aprende que tener éxito no es lo mismo que ganar y que fracasar no es lo mismo que perder.

Importancia de las ranas ¿Por qué son importantes las ranas? Los biólogos expertos en conservación se refieren a los anfibios como “los canarios de las minas de carbón”, son de una de las especies que son más rápidamente afectada por estresantes al medio ambiente, como resultado, cuando se notan declives en la naturaleza sirve como aviso a otras especies, incluyendo a los humanos. Los anfibios también son parte crítica de un mundo saludable y natural. Además nos ofrecen otros

beneficios como el importante rol que toman en la nutrición como predador y presa, manteniendo el delicado balance de la naturaleza. Los anfibios comen insectos, lo cual facilita la agricultura a través del mundo y disminuye el contagio de infecciones. La piel del anfibio contiene sustancias que los protegen de algunos microbios y virus, las cuales ofrecen posibles curas médicas a varias enfermedades humanas. Las ranas han tenido un lugar especial en varias

culturas por cientos de años, son valoradas como agentes de vida y de la buena suerte. Las ranas se reparten por todos los lugares del mundo, los cientíﬁcos calculan que pueden existir hasta 3, 800 especies, contando los sapos. Aunque también existen hasta 200 especies de ranas que son venenosas y proceden del continente americano. La piel de todas las ranas contiene elementos tóxicos por lo que conviene no tocarlas. Pero las ranas son fundamentales

para cualquier ecosistema, su principal función está ligada al control de plagas y también beneﬁcian el fortalecimiento del suelo porque transportan nutrientes que fortalecen los diferentes espacios. La presencia de las ranas indica los ambientes sanos.

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Semana Santa E

s la conmemoración anual cristiana de la Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús de Nazaret. Es un periodo de intensa actividad litúrgica dentro de las diversas confesiones cristianas. Se inicia el Domingo de Ramos y ﬁnaliza el Domingo de Resurrección o de Pascua. En algunos lugares se inicia desde el viernes anterior, el Viernes de Dolores y se considera parte de la misma el Domingo de Resurrección. La fecha de la celebración es variable, entre marzo y abril, según el año. Durante la Semana Santa se realizan numerosas muestras de religiosidad popular en todo el mundo, destacando las procesiones y representaciones de la Pasión. Los días más importantes de la Semana Santa son los formados por el llamado “Triduo Pascual”. La introducción al Triduo (el Jueves Santo y el Viernes Santo), en el que se conmemora la muerte de Cristo Sábado Santo, en el que se conmemora a Cristo en el sepulcro, y el Domingo de Pascua de la

Resurrección. Jueves Santo: Este día la Iglesia Católica conmemora la institución de la Eucaristía en la Última Cena de Jesús. Se inicia el llamado Triduo Pascual, que culminará en la Vigilia que conmemora, en la noche del Sábado Santo, la Resurrección de Jesucristo. El Jueves Santo se realiza

el “Lavatorio de pies” que realiza el sacerdote y en el que recuerda el gesto que realizara Jesús antes de la Última Cena con sus apóstoles. Viernes Santo: Es uno de los principales días de la liturgia cristiana, pues se conmemora la muerte de Cristo en la Cruz. En los oﬁcios del día se conmemora de manera solemne la

Pasión de Cristo. Se lee el relato completo de la Pasión, según San Juan. Sábado Santo: Día en el que los cristianos conmemoran a Jesús en el sepulcro. Cuando anochece, tiene lugar la principal celebración cristiana del año: La Vigilia Pascual. Domingo de Resurrección

o de Pascua: Es el día en que Jesucristo resucita después de la cruciﬁxión, va al encuentro con sus apóstoles y luego sube a los cielos. El Domingo de Resurrección es el día de la Esperanza Universal. El hombre no puede perder jamás la esperanza en la victoria del bien sobre el mal.

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Nacimiento del Gral. Ignacio Zaragoza

l General Ignacio Zaragoza nació el 24 de marzo de 1829 en Bahía de Espíritu Santo, Texas, cuando esta provincia aún pertenecía a México. Al iniciarse la revolución de Ayutla, Zaragoza se adhirió a ella, y desde aquel momento militó al lado de los liberales. También luchó por la Constitución de 1857 y por sus principios reformistas. A ﬁnes de 1860, y bajo las órdenes de Manuel González Ortega, peleó en la batalla de Calpulalpan, con la cual se puso ﬁn a la guerra de Reforma. Al año siguiente, Benito Juárez lo nombró Ministro de Guerra, puesto al que renunció

en diciembre del mismo año para ponerse al frente del Ejército de Oriente. Cuando las tropas francesas invadieron México, el general Zaragoza se enfrentó a ellas en las Cumbres de Acultzingo, y también las rechazó el 5 de mayo de 1862

en la ciudad de Puebla, infringiendo así una terrible humillación al orgulloso invasor. Desgraciadamente, el general Zaragoza sobrevivió poco a su triunfo, pues murió de tifo en la ciudad de Puebla el 8 de septiembre de1862.

Promulgación del Plan de Guadalupe El Plan de Guadalupe fue promulgado el 26 de marzo de 1913, en la Hacienda de Guadalupe, Coahuila, por Don Venustiano Carranza, siendo gobernador de Coahuila. El Plan tuvo por objetivo restituir el Gobierno Constitucional usurpado por Victoriano Huerta al traicionar y darles muerte a don Francisco I. Madero y José Ma. Pino Suárez. Fragmentos del Plan de Guadalupe 1º.- Se desconoce al general Victoriano Huerta como Presidente de la República. 2º.- Se desconocen también a los Poderes Legislativo y Judicial de la Federación. 3º.- Se desconocen a los Gobiernos de los Estados que aún reconozcan a los Poderes Federales que forman la actual administración treinta días después de la publicación de este

Plan. 4º.- Para la organización del Ejército encargado de hacer cumplir nuestros propósitos, nombramos Primer Jefe del Ejército que se denominara “Constitucionalista” al Ciudadano Venustiano Carranza...

5º.- Al ocupar el Ejército Constitucionalista la ciudad de México se encargará interinamente del poder Ejecutivo el Ciudadano Venustiano Carranza. 6º.- El Presidente Interino de la República convocará a elecciones generales.

Efemerides del 24 al 31 de marzo

Día 24: Domingo de Ramos -En 1829 nació el Gral. Ignacio Zaragoza. Día 25: Murió el compositor francés Claude Debbusy en 1918. -En 1825 se instala la Suprema Corte de Justicia de la Nación integrándose plenamente los Tres Poderes de la Unión. -En 1926 nació el poeta mexicano Jaime Sabines. Día 26: Promulgación del Plan de Guadalupe en 1913. -En 1827 murió el compositor alemán Ludwig Van Beethoven. -En 1960 murió el pintor mexicano Francisco Goitia. Día 27: Invasión norteamericana en Veracruz, 1847. Muerte del Gral. Julián de la Cerda en la Ciudad de México, sobresaliente militar tamaulipeco que participó en la Guerra contra la Intervención Francesa, en 1893. -En 1968 murió Yuri Gagarin, la primera persona en el espacio. Día 28: Jueves Santo - Inauguración de la Hemeroteca Nacional en 1946. Día 29: Viernes Santo. El Congreso de la Unión aprueba una enmienda a la Constitución para prohibir la reelección del Presidente de la República y de los gobernadores de los estados. Día 30: Sábado Santo. Nació el pintor español Francisco de Goya en 1746. -En 1853 nació el pintor holandés Vincent Van Gogh. Día 31: Domingo de Resurrección (o Domingo de Pascua) Nació el escritor mexicano Octavio Paz en 1914. -En 1889 se inauguró la Torre Eiffel en París, Francia. -Murió el cientíﬁco y ﬁlósofo británico Isaac Newton, en 1727.

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BALANCINES BARRAS CARRUSEL COLUMPIO DIVERSIÓN LABERINTO PARQUE RESBALADILLA SUBE Y BAJA TOBOGÁN TREPADEROS VOLANTIN

Petra petrita traza tramas dentro de tetraedros y trapezoides, dentro de tetraedros y trapezoides traza tramas Petra petrita. ……………… Cuatro trozos del tronco trozados en trocitos tronaban, tronaban en trocitos trozados del troco cuatro trozos. ------Si la sierva que te sirve no te sirve como sierva, de que sirve que te sirvas de una sierva que no sirve. ………………….. Un burro comía berros y el perro se los robó, el burro lanzó un rebuzno y el perro al barro cayó.

Del tamaño de una nuez, sube al monte y no tiene pies ¿qué es? (locarac le) -----Aunque soy superficial Pertenezco a lo profundo Soy la prueba terrenal De que estuviste en el mundo. (alleuh al) ……….. De noche llegaron sin ser invitadas. De día se perdieron: no están extraviadas. (sallertse sal)

Hijo ¿Ya le pusiste la silla al caballo? Si papá, pero no ha querido sentarse. ……………………. En plena batalla el general les dijo a sus soldados: ¡Tomen el puente! Y entonces todos los soldados se fueron y regresaron hasta el martes. …………………….. ¿Qué hace un caracol cuando sale del jardín? ¡Va a la primaria! ……………………. Pepito ¿Qué planeta va después de Marte? ¡Miércole, maestra! …………………. Era un cantante tan vanidoso que cuando cantaba sólo lo hacía en Mi Mayor.