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Entre la autoridad y la libertad N o es posible educar si no se educa en, por y para la libertad. Enseñar a los hijos a tener un criterio no es otra cosa que educarles para la responsabilidad, para el amor y para el respeto a los demás, pero, también, para sí mismos. Los padres deben saber asumir que la vida de cada ser humano le pertenece a él mismo y, en consecuencia, ni siquiera los mismos padres, y mucho menos las demás personas, tienen derecho a manipular, programar y organizar a su gusto las vidas de los hijos. Para ser “ellos mismos” necesitan el respeto de quienes les educan y el ejemplo de actitudes consideradas y de libertad para emitir sus primeros juicios sobre personas, cosas y situaciones sin sentirse coaccionados. Pueden aparecer fricciones y tensiones entre la autoridad y la libertad que se suavizarán y superarán con
facilidad si se sabe armonizar y conjugar la autoridad y la firmeza con la tolerancia y la comprensión. La libertad bien entendida necesita de la autoridad como apoyo ofreciéndole garantías de confianza y seguridad. La permisividad, el autoritarismo y el paternalismo, son enemigos de la afirmación personal equilibrada y del criterio propio. La permisividad como constante, termina por convertir al niño en un libertario. El autoritarismo hace de él una persona dependiente y conformista y el paternalismo lo debilita y manipula mediante el chantaje afectivo. La libertad, como todo, se aprende con el ejercicio. Es imprescindible que los hijos empiecen a decidir por sí mismos, a formar su propio criterio sin que, de entrada, los adultos den por hecho que como puede haber abusos, lo mejor
sea no darles ningún tipo de libertad. Hay que saber dosificar la cantidad de libertad que se debe dar a los hijos para hacer posible esa reafirmación de la propia personalidad y el aprendizaje de la toma de decisiones por sí mismos. Sólo es posible que adquieran criterio propio, determinación, autonomía y afirmación de su personalidad si se facilitan las cosas para
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que los hijos accedan al uso de la libertad de manera gradual, conjugando la autoridad, la comprensión, el amor y el respeto a tomar sus propias decisiones en la vida. Saber mandar es mitad ciencia y mitad técnica, y quien ejerce algún tipo de mando ha de tener bien claro que las normas impuestas deben ser educativas y no coartar el libre y sano desarrollo de la libertad en los hijos.
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e calcula que fue el 11 de julio de 1987 cuando la población mundial alcanzó la cifra de 5 mil millones de personas. Desde entonces y a iniciativa de la Organización de las Naciones Unidas, se celebra el Día Mundial de la Población. Este día tiene por objeto principal centrar la atención en todos nosotros en la importancia de los problemas demográficos que afectan gravemente los planes de desarrollo en muchos países. El crecimiento actual de la población es muy rápido y provoca una gran alarma en los especialistas. Consecuencia de este crecimiento son las innumerables dificultades relacionadas, especialmente con los recursos disponibles como agua, tierras de cultivo, alimentos, atención sanitaria y educativa, así como el deterioro del medio ambiente. Aproximadamente, en la actualidad, somos más de 6 mil millones de habitantes en todo el planeta y las previsiones más pesimistas, esperan que en el año 2050, se sobrepasen los 8 mil millones
Día Mundial de la Población
Día del Abogado
Este día se celebra el 12 de julio en México. Es un día dedicado a la noble profesión de la abogacía, “ad vocatus”, que en latín significa “llamar o abogar” es decir, se distinguía en Roma a la persona que tenía grandes conocimientos y por lo tanto, podía defender a otra persona en los tribunales o ante el senado.
El 12 de julio de 1553, Bartolomé Frías Albornoz y Francisco Cervantes de Salazar, impartieron la primera cátedra de derecho. El abogado debe ser un servidor del derecho y contribuyente de la justicia, profundo conocedor de la ciencia del derecho Un abogado asesora, aconseja, ayuda, auxilia,
defiende, combate, actúa a nombre de otro con responsabilidad, respeto, honorabilidad, lealtad, discreción, respeto, prudencia, franqueza, amor al derecho y pasión por la justicia. Solo podrá ser abogado, aquella persona que ejerce digna y acertadamente su profesión.
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Esto es amabilidad
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a amabilidad es lo que nos impulsa a sonreír y a ser atentos, cordiales y afectuosos con la familia, los maestros, los compañeros, los vecinos... y con toda la gente que nos rodea. Es llegar a la casa de una tía, saludarla con cariño y ofrecerle nuestra compañía. Cuando dos vecinos se encuentran en la calle y se saludan como buenos amigos compartiendo unos minutos de charla. Cuando entramos a un negocio y una empleada nos atiende con buen modo y sin apuro o cuando le cedemos el turno a una persona mayor, eso es amabilidad. Cuando estamos en la casa de un amigo y jugamos en armonía, mostrando respeto y cortesía hacia sus padres, somos amables. Y
si visitamos a la abuela para conversar con ella y hacerle compañía, le daremos una gran alegría y una muestra de amabilidad. La amabilidad mejora la convivencia y hace más linda la vida. Todo a nuestro alrededor es mejor y más tranquilo cuando somos amables. La amabilidad vive cuando decimos: ¡Muchas gracias! ¡Qué alegría me da verte! ¡Un aplauso para la cocinera! ¿Podrías alcanzarme ese libro, por favor...? Al ser amables tendemos puentes que nos acercan a los demás Cuidar aquello que recibimos, es una forma de agradecer, pero no permitas que ese sentimiento viva sólo en tu interior: es bueno que comuniques y transmitas lo que sientes. ¡Nunca es tarde para dar las
gracias! El agradecimiento se manifiesta en grases como: “¡Muchas gracias!”, “Tu ayuda fue muy importante para mí”. “Fue hermoso contar contigo”. “Gracias por venir”... Piensa que tu agradecimiento es el mejor regalo que puedes darla a quien te ayuda. Si eres sincero al agradecer, nunca te sentirás en deuda. El que valora lo que recibe, también es capaz de dar. Otra forma de agradecimiento y ser amable es admitir los méritos de los demás cuando juegas o estudias en equipo. Así la vida es más linda. La sonrisa, los abrazos, una mirada amable, una lágrima de emoción, un beso lleno de ternura... son formas de mostrar nuestro agradecimiento, aunque no digamos la palabra “gracias”.
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Historia del
papalote
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e dice que los primeros papalotes surgieron en las Islas Mar del Sur. Solían utilizarlos para pescar, atando el anzuelo al extremo del hilo del papalote y una red para atrapar al pez. Aún actualmente algunos nativos de las Islas Soloman en el Océano Pacífico utilizan los papalotes como instrumento de pesca. En las Islas Polinesia, los papalotes se asociaban con los dioses, un papalote necesitaba al dios Tane, así como al dios Rongo, que era el santo patrono de las artes, de los papalotes y del vuelo de los papalotes. Así fue como los papalotes se conocieron más. Los Maori son un pueblo que vivía en Nueva Zelanda. Su palabra para decir “ave” es “manu” y esa es la forma que le dieron a sus papalotes, la forma de un ave. Se creía que las aves podían llevar mensajes de los humanos a los dioses. A veces los papalotes representaban a los mismos dioses. El dios Maori “Rehua” se representa como un pájaro, y se creía que era el ancestro de todos los
papalotes. Ya que volar los papalotes se consideraba un ritual sagrado, a menudo acompañaban este acto por cierto tipo de canto llamado el “turu manu”. Esta es la traducción del “turu manú”: “Mi ave, por el poder del encanto ascendente, en la mirada de un ojo como el del gavilán, por este encanto mi ave se levantará. Mi ave, cabalgará los cielos más allá de los remolinos de agua, como las estrellas Atuthai y Rehua, y ahí extenderá sus alas a las mismas nubes. Así será realmente.” Los maoríes también utilizaban los papalotes para la adivinación y con propósitos funerarios. China es otro lugar ampliamente aceptado como el lugar de origen de los papalotes. Una historia habla del general chino Huang Theng, quien en el año 202 a.C. creó uno como estrategia militar. Hay otra historia de un ladrón japonés llamado Kakinoki Kinsuke, quien usaba un papalote que supuestamente lo levantaba hasta el techo de un
castillo donde había unas estatuas de oro. Pudo robar algo pero al final no escapó de
las autoridades. (Sigue en la página 7)
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Cuento
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Un niño con mucha autoestima
n un lugar lejano, terminaban las clases del año escolar y todos los niños de la escuela se preparaban para ir de paseo al bosque. Era temprano y los autobuses estaban estacionados afuera de la escuela. Los alumnos iban acompañados por sus padres y algunos profesores. Julián era el hermano menor de Alicia, y era un niño diferente a los demás. Nació con un problema de salud, por lo que era muy pequeño, no podía crecer como los demás niños, y tenía que tomar muchas vitaminas. Aquel día, en el autobús, los niños que estaban cerca de Alicia y su hermano, se burlaban del niño, le decían: “Mira a ese enano, pero que feo es”. Alicia muy molesta gritó: “¡No molesten a mi hermano, déjenlo tranquilo!”, Julián que oía todo con paciencia empezó a reírse. “¿Qué te pasa Julián, estás loco?”, dijo más enojada Alicia. “Lo
que pasa, es que estos niños no saben que siguiendo mi tratamiento algún día yo creceré. Tal vez sea hasta más grande que ellos, en cambio yo no sé si a ellos, algún día se les quitará lo tontos que se ven”, dijo riéndose Julián. Ahora Alicia entendía las carcajadas de su hermano y se dio cuenta de lo inteligente que era para responder y salir de ese mal momento. Ahora se reían todos, menos los niños que se burlaban de él quedando muy avergonzados. Alicia abrazó a Julián y dijo muy orgullosa: “Ése es mi hermano”. MORALEJA: Debemos pensar positivamente sobre los defectos que tenemos hoy, pero que mañana puede ser que desaparezcan. Aprender a vivir con ellos sabiendo que tenemos otras cosas mucho más importantes que nos hacen grandes personas.
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Papalotes o cometas (Viene de la página 5)
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on el tiempo los papalotes se incorporaron a las costumbres locales de Asia. En Corea, es una tradición escribir el nombre y fecha de nacimiento de un niño varón en un papalote y dejarlos volar. Luego, cortan el hilo para asegurar que tenga un buen año y se lleve todos los espíritus malos. El papalote llega a México con los españoles, los indígenas le llamaban “papalotl” que significa “mariposa” pues a ellos les pareció eso, más que otra cosa. También se le llamaba papalote a un árbol de la familia de las ulmáceas, el olmo, pues sus frutos o semillas tienen pequeñas alas. Actualmente hay papalotes de las más diversas formas, los más populares y fáciles
de hacer son los de forma de rombo, pues bastan un par de varillas de madera y un trozo de tela o plástico para el cuerpo, un cordón para volarlo y trozos de tela o plástico para la cola. Los papalotes más elaborados se utilizan en competencias donde se evalúan la velocidad, belleza y coordinación y pueden llegar a costar cientos de dólares.
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UNA PALOMA
Vam r a os a jug
FORMA DE JUGAR:
Dos niños chocan las manos de frente y cruzadas. ………………….. Una paloma, punto y coma salió de su nido, punto y seguido quería ser cantante punto y aparte ¡pobre animal! punto y final.
AEIOU
FORMA DE JUGAR:
Dos niños chocan las manos de frente y cruzadas. Pero también puedes jugar tú sólo cruzando o girando tus propias manos y golpeando las palmas cuando repites los versos. ……………. Indio, dio Mapache, che se escribe be sin hache, che. Indio, Mapache, seguro que no te sale.
FORMA DE JUGAR:
RECOTÍN, RECOTÁN, FORMA DE JUGAR: Colocados por parejas, un jugador ofrece su espalda para que el otro ponga sus dedos sobre ella; este canta entonces el texto y el otro debe adivinar el número de dedos que están tocando su espalda. Cuando lo adivina, cambian de papel o entra en juego un nuevo participante. ………………. Recotín, recotán, a la vera de San Juan, por las luces de María ¿cuántos dedos tengo encima?
palmada, choque cruzado y chocar manos enlazadas. …………………. Con la a, a, daba daba da tengo una muñeca de cristal. Con la e, e, Debe debe de, Tengo una muñeca de papel. Con la i, i, Dibi dibi di, Tengo una muñeca de marfil. Con la o, o, Dobo dobo do, Tengo una muñeca de cartón. Con la u, u, Dubu dubu du, Tengo una muñeca que eres tú.
PATO DONALD FUE A LA TIENDA FORMA DE JUGAR:
Dos niños chocan las manos de frente y cruzadas. …………………. Pato Donald fue a la tienda a comprar un par de medias, como medias no tenían, pato Donald se reía. JA, JE, JI, JO, JU, Pato Donald eres tú.
INDIO APACHE
PELOTA A PARED
Mi primera, sin mover. A la una, singular, sin reír, sin hablar, con un pie, con el otro, con una mano, con la otra, de puntillas, de tacones, a mis aviones (se suben las manos a los hombros) a la media jarra (se pone una mano en forma de jarra en la cintura), a la jarra entera (se ponen las dos manos en la cintura), tirando un bote (se bota una vez en el suelo después de la pared),
para que así se explote (se palmea), a la media vuelta, a la vuelta entera, mi capitán (se hace un saludo militar con una mano), mi coronel (se hace el saludo con la otra mano). FORMA DE JUGAR Se trata de lanzar y recoger la pelota a una pared a la vez que se dice un verso por cada lanzamiento y se acciona lo que se dice. En algunas expresiones en el mismo verso se concreta la acción entre paréntesis, claro que eso no se dice cuando juegas.
CINCO RATONES GRISES FORMA DE JUGAR: Dos niños chocan las manos de frente y cruzadas. Repetir los versos tratando de no equivocarse con las palabras, ni con las manos, y cada vez repetir la cancioncilla con más velocidad. ……………. Cinco ratones grises bailan muy bien el Twist (bis). Pero vino un gato negro, fijo los miró y a uno de ellos el gato se comió. Cuatro ratones grises bailan muy bien el Twist (bis). Pero vino un gato negro (…) Así hasta llegar a uno
TENGO UN CANASTO FORMA DE JUGAR: La pelota se lanza contra la pared, primero con las dos manos, luego con la mano derecha, con la izquierda, dando saltos con los dos pies o uno sólo. Uno de los jugadores ordena la acción. Gana quien no se equivoque al repetir la rima y moverse como le ordenan. ……………………. Tengo un canasto lleno de flores, naranjas chinas y melocotones. Chiriví una. Chiriví dos. Chiriví tres.
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Niños sanos y felices
Si eres sano tu cuerpo funciona bien, te sientes bien y puedes hacer todo lo que deseas, como jugar entusiasmado con tus amigos. Los papás se encargar de brindar la mejor alimentación a sus hijos, de llevarlos a pasear al aire libre, y otras cosas importantes. Pero los niños también pueden y deben hacerse cargo de algunas otras cosas por el bien de su salud. Si quieres ser un niño sano y quieres saber cómo lograrlo aquí te damos cinco importantes reglas a seguir, la mayor parte del tiempo, aunque sabiendo que hay excepciones, como tu cumpleaños, en que puedes disfrutar de pastel y helado sin problemas. 1. Come alimentos variados, especialmente frutas y vegetales. Puedes tener un alimento favorito, pero lo mejor es comer variado. Si comes diferentes alimentos, es más probable que ingieras los nutrientes que tu cuerpo necesita. Prueba nuevos alimentos y vuelve a los que no comes desde hace tiempo. Algunos alimentos, como las verduras de hojas verdes, resultan más agradables a
medida que creces. Comer cinco porciones de frutas y vegetales por día: dos frutas y tres vegetales. 2. Bebe agua y leche con frecuencia. Cuando estás realmente sediento, nada calma más la sed que el agua fría. También debes tomar leche, los niños necesitan calcio para desarrollar huesos fuertes, y la leche es una fuente excelente de calcio. ¿Cuanta leche necesitan los niños? Si tú eres menor de 9 anos toma 2 tazas de leche al día o su equivalente. Si eres mayor de 9 trata de tomar 3 tazas al día. Es probable que, de vez en cuando, quieras algo más que leche o agua. Por eso, también puedes tomar un jugo 100% natural. Pero trata de limitar las bebidas dulces, como las gaseosas y los jugos de fruta artificiales. Contienen mucho azúcar. El azúcar sólo suma calorías y no aporta nutrientes importantes.
3. Escucha a tu cuerpo. ¿Qué sientes cuando estás lleno? Cuando estés comiendo, nota cómo se siente tu cuerpo y cuándo tu estómago está confortablemente lleno. En ocasiones, la gente come demasiado porque no se da cuenta de cuándo necesita dejar de comer. Comer demasiado puede hacerte sentir incómodo y, después de un tiempo, llevarte a adquirir un sobrepeso no sano.
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Deporte y alimentación
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uando practicas un deporte te aseguras de contar con todo el equipo necesario, como tu guante de béisbol, el calzado adecuado para fútbol o básquetbol, si no tuvieras este equipo no podrías jugar muy bien. Pero ¿te has preguntado de qué manera ayudas al juego desde el interior de tu cuerpo? Pues deberías pensar en comer alimentos sanos, que contengan todos los nutrientes que necesitas. Los alimentos y bebidas adecuados pueden ayudarte a ser un mejor deportista. Los deportistas profesionales saben que esto es cierto, muchos equipos profesionales contratan nutriólogos para que ayuden a los deportistas
a elegir los mejores alimentos. Todos los niños necesitan consumir una variedad de alimentos saludables y los que practican deportes no son la excepción. Se necesitan alimentos que incluyan proteínas, que se encuentran, por ejemplo, en la leche, la carne y los huevos; los carbohidratos que contienen los cereales como el pan de trigo. Necesitan vitaminas como las que se encuentran en las frutas y verduras, y minerales como el calcio que se encuentran en los productos lácteos. También se necesitan algo de grasas y estas existen en la carne, quesos, nueces y aceites, entre otros alimentos. La diferencia entre la
alimentación de todos los niños y la de los deportistas se encuentra en que los niños que hacen deporte necesitan más alimentos porque queman más calorías de tanto practicar y jugar. Los niños de entre 6 y 12 años deben consumir entre 1600 y 2500 calorías por día. Pero cada niño es diferente, entonces es importante que pienses cuánto tiempo te encuentras en actividad y entrenando para tu deporte. Un entrenamiento de fútbol puede resultar un trabajo leve o intenso, dependiendo de una gran cantidad de factores, si practicas 2 horas por semana, o 12, no es lo mismo. Si te preocupan tu peso o dieta es importante que vayas con un nutriólogo o
dietista especializado en ayudar a deportistas. El calcio y el hierro son dos nutrientes muy importantes para los niños, en especial para los que hacen deporte, el calcio desarrolla huesos fuertes, con menos probabilidades de romperse frente a la extraordinaria actividad, por ello es tan importante consumir alimentos como leche, yogur y queso; verduras de hojas verdes y oscuras, así como el jugo de naranja. Consumir alimentos ricos en hierro como carne, huevos y frutas secas. Cuando sea el momento de practicar o jugar tendrás la energía de los alimentos que consumiste toda la semana, serás un niño deportista muy sano y lleno de energía.
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Que siga la lluvia T
ienes mucho tiempo para jugar al aire libre porque estás de vacaciones, pero cuando está lloviendo no puedes salir y comienzas a desesperarte pues necesitas moverte y dejar por unas horas los videojuegos y la televisión… ¿Qué hacer? Aquí te damos algunas ideas con las que te divertirás mucho. Invita a tus hermanos, primos, vecinos u otros amigos a pasar un largo rato con estas originales diversiones: Realiza un desfile de modas, seguro has visto como se llevan a cabo, pues bien, primero tendrás que pedir permiso a tu mamá para que les permita usar algunas prendas de ropa y accesorios que les sirvan para modelar y hacer muchas combinaciones. Previamente se hace la organización, ponerse de acuerdo en cómo irán pasando por “la pasarela” con qué música de fondo y quien se encargará de reproducirla, el que va a describir los modelos y por supuesto, quiénes serán los modelos. Como en todos los concursos habrá una premiación que pueden ser unos “diplomas” que también habrás hecho con anticipación. Y como esta actividad te llevará un gran rato, tal vez terminará a la hora de la cena, oportunidad para convertirla en la “cena de gala de la premiación” no importa cual sea el menú. También puedes organizar un concurso de canciones o bailes, en donde habrá participantes, jueces y público… igual que en el desfile de modas, se designan encargados para cada necesidad. Organiza concursos de adivinanzas, preguntas y respuestas escolares, de dibujos con su respectiva exposición, caras y gestos, exposición de esculturas
hechas durante otros días de tus vacaciones con papel maché, masa o plastilina. Realiza una función de títeres, un concurso de inventos… ¡en fin! tu imaginación te irá brindando opciones. Si no tienes con quien jugar ponte a pintar, haz cuadros, tarjetas, dibujos con distintos temas y guárdalos muy bien,
algún día te servirán como regalo para un cumpleaños, Navidad o simplemente para adornar tu habitación y teniendo la opción de cambiar el decorado con frecuencia. Usa tu imaginación y disfruta tus vacaciones jugando dentro de casa cuando no puedes salir por la lluvia.
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Costumbres de los cumpleaños
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a canción más popular del mundo fue creada en 1893 y esconde una dura batalla por los derechos de autor, y no es para menos, ya que algunas estimaciones hablan de dos millones de dólares anuales en concepto de derechos de autor por la canción. Por si fuera poco, hoy en día, también es usada en innumerables dispositivos electrónicos como teléfonos móviles o tarjetas de felicitaciones. En la antigüedad felicitar, regalos y hacer una fiesta con las velas encendidas era una costumbre para proteger a los demonios, guardianes de las personas y se consideraba una
forma de agradecimiento para garantizar la seguridad durante el año entrante. En el antiguo Egipto, los
faraones ordenaban cerrar comercios y daban enormes fiestas para celebrar sus cumpleaños, mientras que
estaba presente el día de su nacimiento y que cuidaba de ellos toda su vida. La costumbre del pastel con las velas encendidas, comenzó también con los griegos, que colocaban pasteles redondos hechos con miel, adornados con cirios encendidos sobre los altares del Templo de Artemisa. Actualmente, la creencia popular es que las velas de cumpleaños pueden conceder deseos, traen buena suerte y rinden homenaje a las personas que celebran su cumpleaños. Por este motivo, unos segundos antes de soplar las velas, todos pedimos un deseo y después soplamos con fuerza para que se apaguen con la esperanza de que así se cumpla el deseo.
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Papalote con
bolsas de papel
Esta es la manera más fácil de hacer papalotes o cometas, sólo se necesita una bolsa de papel, crayones o pinturas para decorarla y cordel. Cuando ya tengas decorada tu bolsa dobla dos veces el borde en un pliegue de aproximadamente cinco centímetros de alto. Luego debes hacer dos agujeros pequeños en dos costados paralelos de este pliegue y atar el cordel pasándolo a través de ellos. Deja un largo de cordel considerable para que puedas correr con tu cometa y hacerla volar.
ENSALADA
PARA VERANO
Es una ensalada de pasta y frutas… ¿te parece raro? atrévete a prepararla y verás que es deliciosa. Necesitas: Pasta de sopa de colores. Fresas Kiwis Maíz Atún en agua Cebolletas Semillas de calabaza o
DIFERENCIAS
girasol sin cáscara Aceita de oliva virgen extra Sal y pimienta negra
Procedimiento: Después de cocer la pasta dejarla enfriar. Mezclar suavemente todos los ingredientes y aderezarlos con el aceite, sal y pimienta. Adornar con las semillas.
1.- Un elote tiene 3 hojas. 2.- Junto al elote hay follaje. 3.- Falta una parte de un plátano. 4.- Hojita diferente de un tomate. 5.- Falta la hoja del tomate del centro. 6.- Una zanahoria tiene dos tallos. 7.- Detrás de la calabaza hay una pequeña fruta. 8.- Falta una hojita a la naranja. 9.- Falta una parte de la calabaza. 10.-Falta una verdura del centro.
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Humor Memo: Quisiera tener suficiente dinero para comprar un dinosaurio. Lalo: ¿Y para que quieres un dinosaurio? Memo: ¡Quien quiere un dinosaurio! Yo sólo quiero el dinero. ………….. Le preguntan a una niña: ¿A quién quieres más, a tu papá, a tu mamá o a tu abuelita? La niña responde: Eso lo veremos después de mi cumpleaños. ………… ¿Cuál es el mar que no es de este mundo? El mar-ciano. …………………………….. Dice la maestra: Jaimito ¿Cuál es el futuro del verbo bostezar? ¡Muy fácil, maestra, es dormiré!
SOPA de LETRAS AZAFATA CABEZA CAZADOR ZAMORA
ZANAHORIA ZAPATERO ZAPATILLAS ZAPATO
Adivinanzas Y así pasamos la vida ¿Quiénes somos? (Los días de la semana) ……….. ¿Cuál es el nombre de una planta que tiene las 5 vocales? (el eucalipto) ……………………….. Palomita blanca Que sin ala vuela Y sin lengua te habla. (la carta)
ZARAGOZA ZORRO ZUECO ZUMO
Trabalenguas
Si Sansón no sazona su salsa con sal, le sale sosa; le sale sosa su salsa a Sansón si la sazona sin sal. ……………………….. Si la bruja desbruja al brujo, y el brujo a la bruja desbruja, ni el brujo queda desbrujado, ni el brujo desbruja a la bruja. ………………… Ahí donde digo digo, no digo digo, digo Diego. Ahí donde digo Diego, no digo Diego, digo digo.