REVISTA DE COMUNICACION Y EXPRESION DE LA PRELATURA DE HUMAHUACA
Año XXXVIII
JULIO 2017
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No 397
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INDICE BOLETÍN DE ANIMADORES Nº 397! ! JULIO JULIO! ! 2017 ! Hoja de Ruta .................................. pag.-03-04 ! Noti Breve........................................... pag.- 05
ANIMADORES Revista mensual de la Prelatura de Humahuaca Argentina
S USCRIPCIONES ! De Allá- De Acá ............................. pag.- 06-07 ! Catequesis ..................................... pag.-08-09 ! Pastoral Juvenil .............................. pag.-10-11
2.017 :
Para Animadores de la Prelatura: $ 50,00 ( números). Por Correo: $ 200 ( números)
! Parroquias Informan ....................... pag.-12-15 ! Receta y Farmacia .......................... pag.16-17 ! Vidas Ejemplares ....................................... pag.-18-19 ! Preparando la Celebración............. pag.-20-21
NOTA: Los suscriptores anteriores que quieran seguir recibiendo el boletin, por favor confirmar antes de MAYO a:
Boletin Animadores
! Cartas ................................................... pag.22
Equipo Misionero cmf La Quiaca
! Rinconcito del humor........................... pag.-23
Tomasa Tolaba
! Avisos-Noticias ............................... pag.-24-25 ! Aquí los niños ................................. pag.-26-27 ! El Reinado de Dios......................... pag.-28-29 ! Cáritas Prelaticia ............................ pag.-30-31 ! Vale la pena vivir en familia ............ pag.-32-33 ! La Voz de la Iglesia ........................ pag.-34-35 ! Pastoral Aborigen ........................... pag.-36-37 ! Espiritualidad Bíblica. ..................... pag.-38-39
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PARROQUIA 4650-LA QUIACA (JUJUY) REPUB. ARGENTINA email: correo_animadores@yahoo.com.ar Con la COLABORACION de
ADVENIAT REDACCIÓN E IMPRESIÓN «ANIMADORES» LA QUIACA (JUJUY) ARG.
¿Qué hace por tu Patria? En varias ocasiones nos damos tiempo para reflexionar sobre el camino por el que va nuestra vida: trabajo, familia y amigos son la constante necesaria e indispensable para medirnos; pero rara vez o nunca, pensamos en nuestro actuar como ciudadanos, en lo que significa haber nacido en un país generoso y la responsabilidad que se desprende de este hecho. Es que creemos que la tarea de construir un país mejor es de los políticos y de los trabajadores sociales. Patriotismo es el valor que procura cultivar el respeto y amor que debemos a la patria, mediante nuestro trabajo honesto y la contribución personal al bienestar común. Tal vez para muchos, el ser patriota consiste en el orgullo de haber nacido en un país rico en recursos o de gran tradición cultural; para otros significa portar los colores nacionales en un evento deportivo o en el viaje al extranjero; algunos más sólo sienten pertenecer a su país en la fecha de una celebración nacional y sólo como pretexto para organizar una fiesta con sus amigos... Cabe cuestionarnos si el verdadero patriotismo se vive o es un sen-
timiento ocasional y por tanto pasajero. La conciencia parece despertarse cuando aparecen los desastres, las guerras y otros sucesos extraordinarios resaltando el patriotismo y la solidaridad, pero el todo pasa y volvemos al ritmo de vida habitual. No es posible esperar la aparición de calamidades para dar-
nos cuenta de nuestra capacidad de entrega y trabajo gustoso por los demás. ¿Pero cómo lograr ser patriota en un país que sólo tiene problemas de toda índole? Son muchos los argumentos que podemos enunciar para absolvernos de esta responsabilidad: economía, seguridad, desarrollo, conflictos internos, decadencia cultural, falta de valores... pero debemos asumir que el desarrollo y construcción de un país se logra con el esfuerzo y trabajo personal, sumado al de todos los compatriotas.
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En lo cotidiano las personas tienden a compararse con otras naciones “en las que se vive mejor”, y tal vez deberíamos comenzar por adquirir las cualidades que admiramos y elogiamos en los habitantes de otras latitudes y colaborar positivamente al enriquecimiento de nuestra cultura, reconociendo que la patria nos ha proporcionado las condiciones indispensables para lograr nuestro desarrollo intelectual, social, moral y económico. Debemos tener cuidado de no caer en el nacionalismo que propone un sentimiento de exclusividad y superioridad; no importa cual sea la cualidad más destacada del país, contribuir productivamente, cultivar los valores cívicos, respetar y amar a la patria es un bien que garantiza la seguridad y estabilidad de vida que las personas necesitan para desarrollarse. Cuando los valores cívicos están bien cimentados, nace la preocupación por ayudar a los demás, no sólo a nivel comunitario, sino como una extensión que traspasa las fronteras. El patriotismo se manifiesta por los valores que transmitimos como ciudadanos conscientes: trabajo, conducta, modales,
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¿Qué hace por tu Patria? respeto a las normas y costumbres, pero podemos suponer que de poco sirve tener una actitud recta cuando se transige con la trampa, el abuso y la pereza. El verdadero patriota puede quejarse de su nación observando su errores y deficiencias, pero al mismo tiempo busca y propone los medios para poder solventarlos, pues no es correcto contemplar como el país se hunde cada día más sin que hagamos algo al respecto. El problema de enseñar los valores cívicos en la escuela, es que fuera del aula los estudiantes no cuentan con el ejemplo y respaldo debido por parte de los adultos, entrando en un ciclo de indiferencia y rechazo hacía los símbolos patrios y todos los actos de la misma índole. ¿Es esta la forma de enseñar a los jóvenes el amor a la patria? La manera de comenzar a vivir y transmitir a los demás la importancia de vivir este valor, no se logra necesariamente con grandes campañas, todas son muy buenas e indispensables, pero se necesita del trabajo y esfuerzo diario de cada uno de nosotros. ¿Cómo adquirir esa conciencia de unidad y perte-
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nencia? - Realiza tu trabajo con dedicación y esmero, es lo más justo y necesario para ser productivos. - Preocúpate por el cuidado del medio ambiente; pagar tus impuestos, si te corresponde; acude a las urnas cuando sean
elecciones para cargos públicos. - No menosprecies todo aquello que tu país te facilita: escuela, comunidad, servicios, costumbres... Si no eres capaz de respetar tu entorno, jamás se despertará en ti el amor a la patria. - Participa en actividades de servicio comunitario atendiendo enfermos, ancianos, niños discapacitados... que es una forma de colaborar al desarro-
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llo social. - Visita museos, asiste o participa en la promoción de actividades culturales que tengan como finalidad el dar a conocer los valores, costumbres y tradiciones nacionales. - Procura conocer la historia, pues nos descubre el esfuerzo por construir una nación, el verdadero sentido de las tradiciones y los hechos que han conformado la situación actual. De esta forma estamos en condiciones de descubrir la raíz de los males, comprenderlos y tomar decisiones para corregirlos y prevenir en la medida posible su repetición. ¿Cumples con todo esto y más? Excelente, pero no olvides que además de vivirlo personalmente y con tu familia, debemos mostrar y enseñar a la gente a realizarlo con ilusión, demostrando que somos capaces de vivir en paz y de ser felices construyendo el país que nos pertenece.
El Papa Francisco condena la 'lacra' del tráfico de personas CIUDAD DEL VATICANO (10/JUN/2017).El Papa Francisco condenó la "lacra" del tráfico de personas e instó a pasar de una cultura del rechazo a una cultura del encuentro y de la acogida, en una carta enviada a la presidenta del Parlamento Latinoamericano y del Caribe, la mexicana Blanca Alcalá Ruiz. El Vaticano dio a conocer este sábado el texto enviado por Francisco con motivo del foro del Parlatino, que tuvo lugar estos días en Panamá bajo el título: "Diálogo Parlamentario de Alto Nivel sobre Migración en América Latina y el Caribe: Realidades y Compromisos rumbo al Pacto Mundial". Alcalá Ruiz, también vicepresidenta del Senado mexicano, había solicitado personalmente al Pontífice el mensaje cuando lo saludó al final de una audiencia pública en la Plaza de San Pedro el 24 de mayo pasado.
Papa suspenderá a sacerdotes de Nigeria si no piden perdón por oponerse al obispo VATICANO, 10 Jun. 17 / 08:48 am (ACI).Hace unos días, el Papa Francisco recibió a una delegación de la diócesis nigeriana de Ahiara para tratar algunos problemas y dio una serie de recomendaciones para solucionarlos. En concreto, durante más de cuatro años los sacerdotes de esta diócesis, situada al sureste del país, se han negado a obedecer a su obispo, Peter Okpaleke, por razones étnicas, esto es, porque no pertenece a la etnia Mbaise. La situación ha llegado al punto de que el Papa Francisco se ha visto obligado a amenazar con una suspensión ad divinis a aquellos sacerdotes que de aquí al 9 de julio no escriban una carta pidiendo perdón por su comportamiento
Si tienes entre 16 y 29 años el Vaticano quiere que respondas estas preguntas del Sínodo VATICANO, 14 Jun. 17 / 07:45 am (ACI).La Secretaría General del Sínodo de los Obispos ha puesto a disposición de los jóvenes un cuestionario digital para recopilar datos que sirvan de base de los trabajos de preparación de la XV Asamblea General Ordinaria del Sínodo de los Obispos. Según se informa en la página web del Sínodo, disponible desde este miércoles 14 de junio también en español, “el objetivo de este cuestionario, dirigido a jóvenes de todo el mundo entre los 16 y los 29 años, es el de dar la oportunidad de que te escuchen, de expresarte, de contar aquello que eres y aquello que quieres hacer saber de ti”.
Polémica en España por musulmanes rezando frente a la Inmaculada Concepción MADRID, 13 Jun. 17 / 07:13 pm (ACI).Un numeroso grupo de musulmanes se reunió recientemente en los Jardines del Triunfo en Granada, España, a los pies de la Virgen de la Inmaculada Concepción, para realizar su tradicional oración en el marco del Ramadán. La ceremonia, realizada el 10 de junio, ha sido justificada por el Alcalde de Granada, Francisco Cuenca, del Partido Socialista Obrero Español (PSOE), que aseguró que la suya es una “ciudad tolerante, de convivencia y respetuosa con todos los credos”.
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Anuncian viaje del Papa a America Latina La visita a Colombia: El viernes 23 de junio los altos prelados de la Iglesia católica en Colombia, junto con el nuncio apostólico, monseñor Ettore Balestrero, y el presidente Juan Manuel Santos anunciaron que el pontífice pisará suelo colombiano el próximo 6 de septiembre y permanecerá en el país durante cuatro días. Además, únicamente estará en Bogotá, Villavicencio, Medellín y Cartagena. “El santo padre viene a apoyar a los colombianos en la construcción de la paz”, señaló Santos durante el acto de anuncio de la visita del pontífice. El mandatario agregó que la visita del Papa “nos ayudará a los colombianos a seguir uniéndonos en torno a un país más justo, más solidario, más equitativo y en paz”. “Invito a todos los colombianos, sin ninguna distinción, a acoger con alegría la visita del santo papa Francisco. Viene a traernos el mensaje de la paz, esa paz que estamos llamados todos a construir desde un corazón abierto al perdón, a la reconciliación y a la solidaridad”, dijo el cardenal Rubén Salazar. “Para que empecemos a superar esta historia nuestra de tanto dolor, de tanta guerra y tanto odio, para que en nuestro país reine la justicia y todos tengan acceso a sus derechos”, añadió el también arzobispo de Bogotá. La Visita a Chile y a Perú La Oficina de Prensa de la Santa
Sede anunció el lunes 19 de junio que el Papa Francisco realizará un viaje a Chile del 15 al 18 de enero, y a Perú del 18 al 21 de enero de 2018. En Chile el Santo Padre irá a Santiago, Temuco e Iquique. En Perú estará en Lima, Puerto Maldonado y Trujillo. "El programa del viaje se publicará a su debido tiempo", señala el comunicado del Vaticano.
El Arzobispo de Lima y Primado del Perú, Cardenal Juan Luis Cipriani, afirmó en conferencia de prensa que “el Santo Padre recibe a diario invitaciones de países del mundo entero. Ha privilegiado venir a Perú y a Chile. Esto nos hace pensar el enorme cariño que tiene a nuestro país”. El Papa, dijo, “viene como un peregrino de paz, justicia, unidad. Es una ocasión inmejorable para que toda la familia peruana busquemos lo mejor, sabiendo que el Papa trae ese mensaje de reconciliación y misionariedad, que la Iglesia se
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abra a todos los rincones”. “Los invoco para que juntos podamos preparar bien esta presencia del Papa que va a significar un antes y un después en la historia del país”, concluyó. Por su parte, el Presidente del Perú, Pedro Pablo Kuczynski, afirmó en la sede de la Conferencia Episcopal Peruana que “es un placer estar nuevamente en esta sala con un propósito realmente glorioso que es la presencia del Papa. Como ha dicho Monseñor Cipriani esto va a marcar un antes y un después”. “Le he pedido al Ministro (de trabajo) Alfonso Grados que haga la coordinación del gobierno. Creo que esta visita va a ser un inmenso éxito”. En Chile, el Nuncio Apostólico, Mons. Ivo Scapolo, dio a conocer la noticia, acompañado de Mons. Santiago Silva, Presidente de la Conferencia Episcopal de Chile (CECh); del Cardenal Ricardo Ezzati, Arzobispo de Santiago; y Mons. Fernando Ramos, Secretario general de la CECh, quien será el Coordinador General de la visita papal. En el anuncio, el Secretario General de la Conferencia Episcopal de ese país, Mons. Fernando Ramos, afirmó que “el Papa es un personaje relevante por ser sucesor de Pedro y su palabra y testimonio son siempre destinados a confirmar el seguimiento a la persona de Jesús”. “En su visita nos ayudará a la iglesia a reafirmar nuestro seguimiento a Jesús”, agregó.
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Yo soy el camino, la verdad y la vida Buenas hermanos. Esta vez vamos a compartir desde el evangelio de San Juan un texto bíblico que nos debe llevar a la reflexión de: Yo soy el camino, la verdad y la vida 1. INTRODUCCIÓN Para ir al Padre hay que pasar por Jesús. Él es el camino, la verdad y la vida que nos conduce a Dios, a la verdadera vida. 2. LECTURA DE TEXTOS: Jn 14, 1-9 - ¿Cuál es la relación de Jesús con el Padre? - ¿Qué significa que Jesús es el camino, la verdad y la
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vida? - ¿Qué hechos de Jesús recordamos en favor de la vida? 3. COMENTARIO Jesús es el camino Jesús es el camino, el modo, la forma concreta de hacer presente la Buena Noticia en las personas. Ser el camino, es ser el modelo a seguir. A c t u a r como Jesús actuó: amar, consolar, dar de comer, compadecer, etc. Jesús es la verdad Jesús es el verdadero rostro de Dios, por eso dice el texto: “Quien me ve a mí, ve al Padre”. Jesús con sus signos, gestos y actitudes revela el rostro amigo y cariñoso de Dios. Nosotros, como cristianos también tenemos una gran misión: manifestar con nuestros actos que Dios es cariño, es amor. Jesús es la vida Jesús vino para que: “tengan vida y la tengan en abundancia” (Jn 10,10). Por eso Jesús lucha contra todo lo que impide la vida: El hambre. Se compadece, promueve la organización y les enseña a compartir (Jn 6,1-15). La enfermedad (Jn 5,3). Los espíritus inmun-
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dos, que son todos los males que alienan y matan la vida como la explotación, acumulación de bienes, explotación. Las leyes opresoras (Jn 8,5). El pecado personal y social que daña la raíz de la vida (Jn 5,14). La muerte y restablece la vida (Jn 11,1-44). Jesús obró así, porque él es “la Resurrección y la Vida” (Jn 11,25) y porque su Padre es el Dios de la Vida. Por todo lo que Jesús dijo, vivió y se entregó, puede afirmar: “ Yo soy el camino, la verdad y la vida” . A semejanza de Jesús, el apasionado por la vida, nosotros también podemos imitarle. 4. PARA EL PLENARIO Mediante símbolos explique las imágenes con las que se presenta Jesús en el texto estudiado.
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LA COMUNIDAD DE LA QUIACA CUENTA CON UN NUEVO INTEGRANTE
¿Quién soy? Mi nombre es ALDO SEBASTIAN VERGARA DUVEAUX, tengo 35 años de edad, soy abogado, soltero, catamarqueño y misionero claretiano laico desde que conocí el carisma en la Ciudad de Córdoba en el año 2004, en la comunidad de El Tambo. Allí di mis primeros pasos como misionero visitando junto a otros jóvenes universitarios a la gente en situación de calle, los indigentes, que por esa época eran muchos. Argentina estaba intentando salir de la gran crisis de 2001 y recuerdo que éramos muchos grupos, pero el nuestro tenía algo especial, íbamos con “algo más” que no era la Biblia, ni el rosario, ni la cruz, era un “Espíritu de Comunión y alegría” que se contagiaba. Este me generó un ´encantamiento´ cada vez más grande, lo que provocó que de a poco mi compromiso fuera creciendo. Rápidamente me sumé a otra comunidad que trabajaba con Mujeres en situación de prostitución y sus hijos. Hacíamos actividades recreativas y apoyo escolar, mientras sus
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mamis aprendían oficios. Ese mismo año tuve mi primera misión de verano en las comunidades rurales y parajes de Ingeniero Jacobacci al Sur de Río Negro. En años subsiguientes integré la Comisión de Jupic del Tambo trabajando junto a la Asamblea de Ba-
rrio Los Boulevares en diversas actividades de formación y acompañamiento de los vecinos y sus problemáticas. Algunos años después, a fines de 2011 soy invitado a participar de la Misión en Antillas en la experiencia de voluntariado misionero de Pro.Mi.cla. en la frontera dominico-haitiana. De 2012 a 2014 vivimos junto a Yoselin Cárcamo
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y Anibal Zilli y otros misioneros claretianos la experiencia en Misión Compartida en Kazal. Mis responsabilidades, sueños y proyectos. Desde marzo de 2014 vivo en Catamarca, ejerciendo la profesión de abogado y litigando causas de derechos humanos. También estoy ejerciendo la docencia en el nivel terciario en las carreras de comunicación social y trabajo social. Participó activamente en movimientos socio-ambientales y contra la represión policial. Integro las Cebs de Catamarca, soy tutor de la Escuela Bíblica Oscar Romero del Diplomado en Biblia de las Cebs a nivel Continental e integré el equipo de voluntariado de Pro.cla.De. SJS. desde el 2014 al 2016. Este 2017 es mi deseo y, al mismo tiempo, fruto de un discernimiento comunitario, poder vivir una experiencia en Misión Compartida en esta Provincia de San José del Sur, junto a la comunidad de religiosos claretianos de La Quiaca, Provincia de Jujuy, Argentina.
LA COMUNIDAD DE LA QUIACA CUENTA CON UN NUEVO INTEGRANTE Esta primera experiencia de voluntariado en dicho lugar, que pretendo llevar a cabo en principio por un año, busca abrir el camino para otras experiencias de Misión en la zona, con equipos de voluntarios laicos que deseen vivir por un año o más la experiencia de la Misión Compartida, insertos en una comunidad claretiana, tal y como lo vienen haciendo las comunidades de Jacobacci y Lambaré. El voluntariado como experiencia prefigurativa de otra Iglesia posible. El Proyecto de voluntariado busca conformarse como un espacio de encuentro entre laicos y religiosos que sientan el llamado a la Misión desde el carisma claretiano en experiencias de inserción entre las comunidades más necesitadas de nuestra Provincia. Ello implica que religiosos y laicos vivan y sientan que otra Iglesia es posible y urgente y estén dispuestos a poner su vida al servicio de este ideal. Ideal que reconoce como premisa, el aporte invalorable de las comunidades cristianas a un mundo sediento de testimonios auténticos de unión, fraternidad y solidaridad reales; de vida en comunión, trabajando al servicio de los demás. Testimonios de vida de personas que sean capaces de dejar de lado estructuras mentales e intereses personales en pos de construir dinámicas socia-
les significativas que permitan testimoniar los valores que proclaman. Este tipo de comunidades no abundan, ni en nuestra sociedad actual, profundamente individualista y materialista, ni tampoco entre nuestras comunidades cristianas, volcadas mayormente hacia un sacramentalismo vacío, dominadas muchas veces por el clericalismo jerarquizante y excluyente, tornándose espacios vueltos sobre sí mismos que en apariencia perdieron la pasión por la Misión, que no es otra cosa que pasión por el Encuentro auténtico con el Otro, en particular con los necesitados y olvidados del mundo. Es dentro de este análisis que el voluntariado como proyecto misionero se presenta como la posibilidad incipiente hacia una profundización y radicalización de la Misión que, siempre fue Compartida -porque los laicos tienen desde siempre un protagonismo muy activo en la vida de la Iglesia- pero que, sin embargo, dicho protagonismo no siempre es reconocido, valorado, promovido y justipreciado adecuadamente hacia adentro de la Institución. En este sentido, por ejemplo, sin las mujeres no habría vida parroquial en nuestras comunidades y, sin embargo, institucionalmente siguen relegadas y minusvaloradas como quienes desempeñan tareas meramen-
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te accesorias o secundarias, pocas veces tenidas en cuenta a la hora de tomar decisiones o de reestructurar los espacios de poder que se dan en las comunidades. Este es sólo un ejemplo de todo lo que creo hay que caminar aún para avanzar en los cambios radicales que anhelamos dentro de nuestra Iglesia. Al mismo tiempo creo firmemente que estos cambios se producirán no sólo con exigencias a los demás y denuncias “desde afuera” sino asumiendo los desafíos concretos que nuestro tiempo nos presenta, ocupando los lugares que nos demanda asumir esta hora histórica.
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Receta de cocina de doña Aurelia Puchero criollo: Una de las joyas de la gastronomía criolla Manjar completo: proteínas animales y vegetales; reservorios de energía en las legumbres y las vitaminas de las verduras recogidas en el caldo. En tiempos no demasiado lejanos (menos de 20 años, digamos) el puchero era algo que se comía en casi todos los hogares, y también era posible disfrutarlo en restoranes. Pero poco a poco parece haber ido desapareciendo de las mesas familiares y de los menús de los locales de gastronomía. Los ingredientes básicos Hay dos grupos de elementos que no pueden faltar en un buen puchero criollo. Podés guiarte por estas proporciones; están calculadas para 6 personas. Por un lado, necesitás al menos dos tipos de carne: 1 kilo de falda y 500 g de alguna con hueso. Si tiene caracú, mejor, por eso suele recomendarse el ossobuco. Podés agregar media gallina, que es más sabrosa que el pollo. Y, por supuesto, un par de chorizos (uno puede ser colorado). Por otro lado, en el puchero criollo son insustituibles las verduras originarias de América: necesitarás entonces papas chicas (6, con cáscara); batatas, mejor si con coloradas (3); un muy buen zapallo (1 kilo, en trozos) y choclos (6, partidos al
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medio). UN POSIBLE PASO A PASO 1) Poner las legumbres en remojo En este caso hemos elegido los garbanzos, pero pueden ser también porotos (o ambos). Hay que ponerlos en una olla y cubrirlos con abundante agua fría la noche
anterior. Para darles más sabor, poné también unas rodajas de cebolla y un ajo, con un clavo de olor insertado en ellos. Una forma de evitar que revienten con la cocción es agregar un puñado de sal gruesa. 2) Cocinar las carnes en la primera olla Poné al fuego, en una olla grande, agua y un par de puñados de sal gruesa. Troceá las carnes (pero no los chorizos) en cortes que sirvan como porciones y echalas en el agua hirviente. Agregá las verduras que hayas elegido; son las que
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le darán sabor al caldo. Te sugerimos puerro, zanahoria, cebolla, ajo, apio y perejil. Cociná unos 20 minutos. Espumá el caldo cada tanto. 3) Hortalizas, chorizos y legumbres, en la otra La otra olla cargala con las legumbres, los chorizos y casi todas las “verduras básicas” (ver nota central). Y sal, claro. La excepción son las papas, que añadirás después de los primeros 45 minutos de cocción. Precisamente, que puedas pinchar las papas con un tenedor y estén tiernas, pero no se deshagan, te dará la pauta de que falta poco para terminar. Por de pronto, apagá el fuego. 4) Antes que nada, se sirve la sopa El último paso es la sopa, preparada con el caldo de carne; queda increíble con fideos finos (hervilos solo un par de minutos). Podés acompañar con huevos duros. El puchero “propiamente dicho” va a la mesa, bien caliente, en dos fuentes diferentes: en una, las carnes y los chorizos. En la otra, las hortalizas y las legumbres. Un toque español a tu puchero criollo: aceite de oliva.
« QUE TU ALIMENTO SEA TU MEDICINA Y TU MEDICINA TU ALIMENTO»
5 REMEDIOS NATURALES para el invierno que debes tener a mano
Si sueles sufrir de los males más clásicos del invierno, como las gripes, los resfriados o los problemas de estómago por el frío, hoy te enseñamos 5 remedios naturales que para esta temporada invernal deberías tener a mano en casa. Vapor rub natural Para conseguir un vapor rub natural, tan solo tienes que mezclar 5 cucharadas de aceite de coco, una cucharada de aceite de prímula, 2 cucharadas de jalea real y 10 gotas de aceite esencial de té, con otras entre 10 y 20 gotas de aceite esencial de romero. Luego, solo habrá que aplicarlo del mismo modo que el que compras en la farmacia. Dolor de cabeza Un remedio casero fácil de hacer que soluciona los dolores
de cabeza provocados por los cambios bruscos de temperatura consiste en frotar las sienes con aceite esencial de lavanda. Puedes probar también en cualquier otra zona de la cabeza en la que tengas dolor para una rápida sensación de alivio.
muy bien, pero te sentirás mucho mejor.
Congestión nasal Para combatir la congestión nasal puedes comprar en la farmacia uno de los muchos sprays que no son más que agua marina. Pero también puedes preparar el tuyo con 4,5 mililitros de sales del Himalaya y 500 mililitros de agua filtrada templada. Luego, con la cabeza baja, moja bien toda la zona afectada con este líquido.
Ya ves que son muchos los remedios naturales que podemos aplicar para solventar las dolencias más comunes de los cambios de tiempo del invierno. Tan solo hace falta que ahora pongas en marcha estos pequeños trucos para pasarlas sin demasiada dificultad.
Catarros y resfriados Si quieres un remedio eficaz para pasar los síntomas de los catarros y resfriados, entonces te recomiendo que mezcles una cucharada de miel con una cucharada de aceite de coco y otra de zumo de limón recién exprimido. Es una combinación extraña, pero te hará notar un alivio casi inmediato.
Gastroenteritis Si sueles sufrir molestias estomacales en el invierno por los cambios de temperatura, uno de esos remedios simples que puedes hacer consiste en mezclar partes iguales de miel, vinagre blanco o de manzana y agua. No sabe
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XU ZHIYONG
(China):
lucha contra corrupción
Xu Zhiyong es un profesor de la Universidad de Correos y Telecomunicaciones de Beijing. Fue uno de los fundadores de la Iniciativa de Constitución Abierta ONG y un abogado de derechos activos en China, que ayudó a los más desfavorecidos. Él es el fundador principal y el icono del Movimiento de Nuevos Ciudadanos en China. En enero de 2014 fue condenado a cuatro años de prisión por "reunir a multitudes para perturbar el orden público", según la acusación. Ser defensor público de los derechos humanos en China es desafiar al Régimen Totalitario del comunismo maoísta y exponer su vida. Y Xu Zhiyong lo hizo.
Nació en el condado de Minquan, Henan en 1973. Xu está casado con Cui Zheng, una periodista. Su hija nació el 13 de enero de 2014, mientras que Xu estaba en un centro de detención en espera de juicio. Xu recibió su Licenciatura en Derecho de la Universidad de Lanzhou en 1994 y doctor en Derecho de la Universidad de Beijing en 2002. En 2003, fue elegido miembro de la Asamblea Popular del Distrito Haidian como independiente. Él ganó la reelección en 2006. Sin embargo, en las elecciones de 2011, el nombre de Xu fue retirado de la lista de candidatos, pero aun así reunió a más de 3.500 votos de un total de 22.000 votantes en su distrito. A diferencia de otros activistas de derechos humanos, Xu firmemen-
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te y con cuidado, subió las demandas de cambio político y justicia social en las leyes existentes, y su grupo ha sido considerado como relativamente prudente y conservador. En su reciente entrevista antes de su detención, describe su sueño: “Ojalá nuestro país pudiera ser uno, libre y feliz. Todos los ciudadanos no tienen por qué ir en contra de su conciencia y pueden encontrar su propio lugar por su virtud y talento; una sociedad simple y feliz, donde la bondad de la humanidad se expande al máximo, y la maldad de la humanidad se ve limitada al mínimo. Honestidad, confianza, amabilidad, y ayudárse unos a otros son la orden del día en la vida; sin tanta ira y ansiedad, una sonrisa pura en el rostro de todos”. En la última déca-
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da Xu luchó por la participación ciudadana en las decisiones del gobierno. Más recientemente, colaboró en la fundación del Movimiento Nuevos Ciudadanos, una red de activistas de derechos humanos que se ocupa de cuestiones jurídicas, sociales y políticas en China. Una de las principales reivindicaciones del Movimiento es la transparencia de las cuentas personales de los políticos. ¿Por qué será que en el mundo entero los políticos son vistos por el pueblo como corruptos? ¿No podría haber un pacto por la transparencia para que el pueblo comience a tener confianza y a poder confiar plenamente en sus dirigentes políticos y sociales?
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6 de Agosto Domingo 18º del Año Transfiguración del Señor Mt. 17, 1-9 1.- Personajes: Jesús, Pedro, Santiago, Juan, Moisés y Elías 2.- ¿Qué dicen y qué hacen?: Jesús invita a sus discípulos a subir a la montaña con Él y allí se transfigura y habla con Moisés y Elías. Pedro le dice de hacer tres carpas para quedarse. Se escucha una voz del cielo: “¡Este es mi Hijo. Escúchenlo!” 3.- Tema: Manifestación de Jesús como el Hijo de Dios. 4.- Preguntas sobre el texto leído: *¿A quién se lleva Jesús a la montaña? ¿Qué hacen en la montaña? * ¿Qué otros personajes aparecen en la montaña? * ¿Qué le pasa a Jesús en la montaña? *¿Por qué les dice Jesús a les apóstoles que no digan nada hasta que resucite? 5.- Preguntas sobre la realidad: * ¿Cuándo y en donde nos senti-
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mos también a gusto y contentos como los discípulos? * ¿Dónde puedo hoy escuchar a ese Jesús el Hijo de Dios? * Cuándo estoy con temores o problemas ¿me dejo “tocar” por el Señor? 14 DE AGOSTO DOMINGO 19º DEL AÑO Mt. 14, 22-33 1.- Personajes: Jesús, sus discípulos y la gente que le seguía. 2.- ¿Qué dicen y qué hacen?: Jesús se va al cerro a rezar solo. La oración de Jesús impresionó. Con esto hace ver que Jesús quería orar y lo necesitaba. Así demostró su amor e intimidad con el Padre. Luego en el lago, los discípulos se asustan cuando ven acercarse a Jesús. En un primer momento pensaron que era un fantasma, por eso es que Jesús les recrimina por la fe débil y por el miedo. 3.- Tema: La fe que libera. 4.- Preguntas sobre el texto leído * ¿Qué hizo Jesús y por qué? * ¿Cómo reaccionaron los discípulos cuando vieron a Jesús caminando sobre el mar? ¿Qué hicieron y cuál fue la respuesta de Jesús? * ¿Cómo actúa Pedro? * ¿Qué enseñanza nos deja el texto. 5.- Preguntas sobre la realidad: * Muchas veces vemos fantasmas por todos lados y somos supersticiosos y a la vez tenemos miedo a Dios: ¿Por qué nos ocurren estas cosas? * Una fe débil lleva fácilmente al miedo y a la superstición: ¿Qué debemos hacer para fortalecer nuestra fe?
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* ¿Por qué será que existen personas que burlonamente piensan que la fe cristiana es superstición? ¿Qué estarán demostrando con estas actitudes? * ¿De qué manera mi fe me ayuda a eliminar los temores y las creencias irracionales? 20 DE AGOSTO DOMINGO 20º DEL AÑO Mt. 15, 21-28 1.- Personajes: Jesús, los discípulos y la mujer cananea. 2.- ¿Qué dicen y qué hacen?: El encuentro de Jesús con esta mujer, en un primer momento desconcierta. Primero Jesús rechaza ayudarla, luego dice “No fui enviado sino a las ovejas perdidas del pueblo de Israel” Con estas palabras, Jesús muestra la preferencia de Dios por su pueblo elegido en el Antiguo Testamento, es decir, hacer una Nueva Alianza con todos comenzando por su pueblo Israel. Por otra parte, Jesús al ver la actitud fiel y humilde de esta mujer, acepta ayudarla expresando de esta manera su actitud misericordiosa y sensible a la fe y a la humildad.
3.- Tema: Dios es misericordioso con todos 4.- Preguntas sobre el texto leído * ¿Hacia qué región se apartó Jesús y con quién se encontró? * ¿Qué le pedía a Jesús y cual fue la actitud y respuesta de los discípulos? * Ante la insistencia de esa persona: ¿Qué respondió Jesús cuál fue la respuesta que le dio? * ¿Qué enseñanza me deja esta lectura del Evangelio? 5.- Preguntas sobre la realidad: * ¿Confío en ser un católico de nombre, o confío en mi fe y buenas obras? * Dentro de mi religión: ¿En qué pongo firmeza: en las reglas y normas de la Iglesia-jerarquía o en la misericordia? * ¿Qué actitud asumo ante aquellas personas que no piensan igual que yo? ¿Las escucho, ayudo cuando me necesitan? * ¿Cómo actúan los pastores y los agentes de evangelización ante situaciones que suceden en la comunidad? ¿Se ajustan rígidamente a las normas o actúan con misericordia? 27 DE AGOSTO DOMINGO 21º DEL AÑO Mt. 16, 13-20 1.- Personajes: Jesús y sus discípulos. 2.- ¿Qué dicen y qué hacen?: Pedro es nombrado por Jesús cabeza de la Iglesia naciente. Como Delegado de Cristo, tiene plenos poderes pastorales y que serán
transmitidos a sus sucesores, los Papas. Y como “administrador” de Dios, el Papa tiene el poder y autoridad espiritual, paternal y misericordiosa. Cristo gobierna a su pueblo por medio de personas, de esta manera la Iglesia permanece fiel al Reino de Dios. 3.- Tema:El servicio pastoral del Papa. 4.- Preguntas sobre el texto leído * ¿En qué región se encontraba Jesús y los discípulos? ¿Qué les preguntó y cuál fue la respuesta? * ¿Qué contestó Simón y qué le respondió Jesús?
* ¿Qué mensaje y enseñanza me deja este Evangelio? 5.- Preguntas sobre la realidad: * ¿De qué manera me relaciono con el Papa? * ¿Podrá haber un verdadero cristianismo sin la Iglesia? ¿Por qué? * ¿Reconozco al Papa como el sucesor de Cristo? * ¿Conozco las cartas y documentos que envía el Papa? Mencionar algunos... * ¿Hago realidad sus pedidos y mandatos? Ejemplo...
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28 DE AGOSTO DOMINGO 22º DEL AÑO Mt. 16, 21-27 1.- Personajes: Jesús y sus discípulos. 2.- ¿Qué dicen y qué hacen?: El amor de Dios a los demás, no está de acuerdo con el fanatismo y “apego” a las personas, cosas, poder, dinero, placer, egoísmo y cosas parecidas. Si bien es cierto, algunas son buenas, pero cuando se hace delirio por esas cosas, entonces se está negando o suplantando a Dios. Por eso Jesús, entre otras cosas dice, “Si de verdad se busca a Dios como valor absoluto, entonces hay que negarse así mismo y tomar su cruz...” Lo que Jesús está hablando es de la liberación interior del hombre, por eso sus palabras: “¿De qué le sirve al hombre ganar todo el mundo si se pierde a sí mismo?” 3.- Tema:El amor de Dios. 4.- Preguntas sobre el texto leído * ¿De qué les habla Jesús a los discípulos? * ¿Cuál fue la actitud de Pedro ante Jesús? * ¿Qué les dijo Jesús a los discípulos? * ¿Cuál es el mensaje que me Jesús? 5.- Preguntas sobre la realidad: * ¿En qué cosas o actitudes veo el amor de Dios? * El hecho de dejar algunas cosas o actitudes en mi vida, ¿las considero como renuncia y liberación para seguir a Jesús? * ¿A qué doy más valor, a Dios o a las cosas y personas que me rodean? * ¿Es malo tener dinero o bienes materiales?
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Josefa sale corriendo y grita:- "Auxilio, me robaron mi camioneta". Un señor se acerca y le pregunta:.- ¿4 x 4? - Mmmmmm... 16... pero ahora ayúdeme, ¿si?
Antonia le dice a su amiga: Muérete de envidia! Me regalaron una lavadora y creo que fue Lady Gaga -¿Y cómo sabes? Pues porque la caja decía LG.
Manolo, ¡¡¡ya sé porque estoy engordando, es el Shampoo!!! Hoy me dí cuenta de que en el envase dice "para dar cuerpo y volumen"; así que desde hoy empiezo a bañarme con jabón lavaplatos, que dice "disuelve la grasa, hasta la más difícil"
Vicente: ¿Sabes quién fue Juana de Arco? Pues, Una drogadicta;¿De dónde sacaste eso? -Pues del libro, dice que murió por heroína.
Señorita Justina : ¿Qué opina usted del papanicolau? Responde: Sinceramente me caía mejor el papa Juan Pablo segundo.
Antonio dice: Me dijo el doctor que me tomara 3 muestras de orina, pero nada más me tomé 2, sabe horrible!!!! - ¿Qué opinas sobre las hipotecas, Josefa? - Bueno me parece una excelente idea que los hipopótamos tengan donde bailar....
- ¿Cuca viste el Señor de los Anillos? - Sííí, pero no le compré nada...
Dice Toñy: - ¿Qué pasa con el facebook? Me dice: "su clave es incorrecta"! Entonces pongo "incorrecta" pero ¡no abre!!!
Un cura en la iglesia dice: - Hoy confesaré a todas las devotas. Se levanta Gertrudis y pregunta: - Y las que vinimos en sandalias... ¿cuándo nos toca?
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Señorita Jesusa:- ¿Qué opina usted sobre la gelatina? - Bueno en realidad no sé qué decir. En mi escuela sólo conocí la "Y" griega y la "I" latina, pero la "G" latina nunca supe de ella, a lo mejor no fui ese día a clases.
Señorita Josefa... ¿Le corto su pizza en 4 ó en 8? - En 4 nomás, no creo que me coma 8 pedazos.
- Dígame Vero: ¿A qué corresponde esta fórmula química: H2O+CO+CO? - Bueno, tampoco soy tan bruta ¿no?, pues eso es ¡agua... de coco!
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CURSILLOS para
ANIMADORES Fechas 2017 2ª Etapa de Formación: Agosto (3º Formación): 11-14 Setiem. (4º Formación): 08-10 3ª Etapa de Formación: Octubre (5º Formación): 06-08 Noviemb (6º Formación): 10-12
EGRESADOS Yavi, 01.-03 Diciembre LOS ESPERAMOS A TODOS Y TODAS EN EL ENCUENTRO QUE LES CORRESPONDE.
CUMPLEN AÑOS EN AGOSTO 01.-Lorenza Calizaya ................................... Juiri María A. Anacaya ............................ Coctaca Santos Diaz .......................................... Iruya 02.Alfonso Campero ......................... Santa Cruz Estrella Mendez ............................. Chorrillos 09.-Carlos Halcón ............................ Humahuaca 11.-Tiburcia Yurquina ........................... Chorcán 12.-Raúl H. Viveros ...................... C.T. Colanzulí 15.-Asunción Peloc .................................. Pucará Felisa Martínez ................................ Usuhaia 19.-Ricardo Viveros .............................. Colanzulí 21.-Juan Alanoca .............................. La Ciénega 22.-Ventura Tejero ............................... Paraguay Ramón Lazcano ........................ Humahuaca Marta Mamaní ...................... Matancillas VD 23.-Santos Martínez ................................... Iruya Benicio B. Lamas .......................... Barrancas Gladys Toconás ................................... Iturbe 24.-Bartolomé Sosa .................. Río G. Colanzulí Bartola Garnica ................................... Uquía 25.-Ventura Benítez ......................... Timón Cruz Luis . Velasquez ........... Chorro ( La Cueva) 26.-Santos Mamaní .......................... Cuesta Azul Mariana Díaz .................................. Córdoba Sergio Llampa ........... Lagunillas de Farallón 27.- José Rolando Carrillo ..................... Cabrería José Chorolque .................. Matancillas V.D. 28.-Roberto González ........................ Hornaditas 30.-Aldo Fredy Ibarra ........................... Calahoyo 31.Jose Ramón ....................................... España Ramón Domínguez ....................... Nazareno
QUE EL DIOS DE LA VIDA LOS SIGA FORTALECIENDO
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CURSO DE FORMACIÓN PARA ANIMADORES
Encuentro de la Escuela Bíblica “Monseñor Angelleli” para Animadores de la Prelatura El viernes 9 de Junio inicio un nuevo encuentro de formación bíblica para animadores de las comunidades rurales de la Prelatura de Humahuaca. Estaban presentes animadores de Yavi, Casira, Chalguamayoc, Pumahuasi, Casti, San Francisco de Tutuca, Tilcara, Barrancas, Susques, Chiyayoc, Rodeo (Iruya). Eramos alrededor de 19. Algunos nombres no me recuerdo. Fueron tres días de formación intensa. De conocernos y de fortalecer lazos. La primera jornada abordamos el tema de los dos libros de Dios: el libro de la creación y el libro de la biblia. El segundo día lo dedicamos entero a conocer la formación del pueblo de la Biblia. Descubrimos que no es un solo pueblo sino que fueron varios y que fueron encontrándose, cono-
ciéndose y acompañándose mutuamente en el camino de fidelidad al proyecto de liberación. Que la sociedad igualitaria fue una realidad y que los pueblos pueden ser fieles a este proyecto de Dios. También descubrimos las dificultades que pasaron y cómo la elección de un monarca es la traición al proyecto de Yavhé. El domingo lo dedicamos a conocer el contexto histórico, social, político, cultural, religioso y económico de la Palestina en tiempos de Jesús. Fue apasionante lo que despertó este estudio entre todos. Muy lindos aportes y descubrimientos. Trabajamos en grupos, preparamos una celebración de la palabra y pusimos en juego nuestra creatividad e inventiva para los signos. Luego de ese encuentro escribí unas palabras que quiero compartir acá con ustedes, como forma de agradecimiento por los días compartidos: “Al contemplar los rostros y las
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miradas de estos hermanos campesinos, de estas hermanas indígenas, me asalta la pregunta por el sentido de lo que hacemos. Sólo deseo que haya quedado como tesoro descubierto comunitariamente: Estamos en este mundo para ser luz. Y eso quizás sólo significa no dejar apagar nuestra llama. A veces da la sensación que queremos ser fogata y terminamos quemando a los demás. Otras veces parece que queremos acelerar las llamas y terminamos ahogándonos en nuestro propio humo. Terminamos siendo sólo eso: humo. Dejar apagar nuestra llama vuelve a este mundo más oscuro y más tenebroso de lo que ya es. Querer arder más que simple llamita, quizás una pequeña vela, puede terminar generando un incendio y matando la vida ya existente alrededor nuestro. La gente de acá de la Puna tiene una sensibilidad única. Siento que me enseñan todo el tiempo que no tenemos que intentar enseñar nada. Que basta y sobra con ayudar a cuidar la llamita ya encendida. Que los que parecen apagados son brasita bajo cenizas, esperando el momento adecuado para volver a arder. Que intentar forzar el tiempo de las llamas puede llevar a ahogar el fuego. Que nadie maneja esos tiempos. Son tiempos cósmicos, imposibles de medir, en días, meses, años, centurias o milenios. Hay vida que late en estas tierras que ni siquiera somos capaces aun de percibir. Y ante ese misterio solo nos queda el silencio reverencial.”
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¡ CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE !
Hola nos presentamos, somos el equipo operativo de Susques en este mes, hacemos referencia al medio ambiente. El 5 de junio día mundial del medio ambiente. El 5 de junio de 1972, delegados de 130 países se reunieron es Estocolmo, Suecia, en la primera conferencia de la organización de las naciones unidas sobre el medio ambiente La ONU pidió a los gobierno del mundo declarar el 5 de junio día mundial del medio ambiente. Cada gobierno se comprometió a realizar actividades que demuestren la preocupación de proteger y mejorar este gran espacio donde vivimos. El planeta es como un tea-
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tro con muchos escenarios, llamados ambientes. Para comprender como funciona cada ambiente, hay que conocer a los actores y observar cómo se comportan. Los seres vivos son los actores de los ambientes naturales. Ellos dependen de otros seres vivos y de factores como el agua, la luz, el aire, el suelo y la temperatura para realizar todas sus actividades, como buscar alimento, defenderse de los enemigos o protegerse de las condiciones del tiempo, entre muchos más. Cada ambiente, entonces, está formado por factores bióticos (los seres vivos) y por factores físicos o abióticos (condiciones de humedad, temperatura, aireación, soporte e iluminación. Si todo colaboramos nuestro planeta podrá
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ser una casa sana y agradable donde todos podemos vivir. LOS PLASTICOS Y EL MEDIO AMBIENTE. La mayoría de los plásticos sintéticos no pueden ser degradados por el entorno a diferencia de la madera, el papel, las fibras naturales o incluso, el metal y el vidrio no se oxidan ni se descomponen con el con el tiempo. Se han desarrollado algunos plásticos desagradables pero ninguno ha demostrado ser válido para las condiciones requeridas en la mayoría de los vertedores de basura. En definitiva la eliminación delos plástico presenta un problema de medio ambiental. El método más práctico que se implementó en las salitas infantiles en nuestra zona es el reciclaje. Generalmente
¡ CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE ! manera muy importante el uso de nuevas materias primas. Se pueden reciclar restos de comida (materia orgánica). Papel y cartón, vidrio, metales y plásticos Por ello, es conveniente. Consejitos para tener en cuenta en tu hogar
con los talleres de padres confeccionando elementos de uso cotidianos como bolsos, porta cepillos, cestos para residuos, alfombras, ornamentación de salita, porta juguetes, libros, también se aprovecha para concientizar y dar uso los residuos orgánicos, esto permite que muchos materiales de desechos se transformen en otras cosas. REUTILIZAR: consiste en aprovechar al máximo las cosas, sin necesidad de destruirlas o deshacerse de estas. Así, se ahorra la energía que se hubiera destinados para hacer dicho producto. Cuanto más objetos se reutilicen, menos basura se producirá menos recursos se gastaran. Para ello, conviene seguir estas recomendaciones. REHACER: Es utilizar los materiales una y otra vez para hacer nuevos productos, y así disminuir de
El 15 de junio día nacional del libro Por primera vez los premios del concurso literario organizado por el consejo nacional de mujeres. A partir de allí son muchas las actividades y eventos que se realizan referidos con el libro que han adquirido gran importancia. Leer sirve para muchas cosas, mejorar la ortografía enriquecer el vocabulario, estimula la imaginación, etc. Pero lo más importante es que es muy divertido.
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Los diez mandamientos del Papa Francisco para combatir la corrupción El Papa Francisco condenó duramente la corrupción que definió como "la peor plaga social" al tiempo que llamó a "combatir el cáncer que se lleva nuestras vidas". En el prólogo del libro del Cardenal Peter Turkson titulado Corrosione, que fue publicado el jueves en Italia en consonancia con el primer debate internacional sobre la corrupción que se llevó a cabo en el Vaticano, el pontífice advirtió que es "el arma y el lenguaje más común de las mafias y de las organizaciones criminales del mundo".
y drogas, de la injusticia social, del desempleo, de la esclavitud y de la degradación del medio ambiente. A continuación, los principales pasajes de la introducción desarro-
llada por el Papa en el libro de entrevistas escrito por el presidente del Dicasterio para el Servicio al Desarrollo Humano Integral, junto al filósofo y miembro de esa institución vaticana Vittorio Alberti:
En este sentido, Francisco señaló que este mal se encuentra en el origen de la explotación y tráfico de personas, 1. "Debemos trabajar de la falta de desarro- juntos, cristianos, no llo, del tráfico de armas
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cristianos, personas de todas las religiones y no creyentes, para combatir esta forma de blasfemia, este cáncer que se lleva nuestras vidas" 2. "La corrupción sustituye el bien común por un interés particular que contamina toda perspectiva general" 3. "La corrupción nace del corazón corrupto y es la peor plaga social porque g e n e r a gravísimos problemas y crímenes que afectan a todos". 4. "Revela una conducta antisocial lo suficientemente fuerte como para disolver la validez de las relaciones y luego, más tarde, los pilares que sustentan una sociedad: la coexistencia entre personas y la vocación a desarrollar-
Los diez mandamientos del Papa Francisco para combatir la corrupción la"
miento de indiferencia".
5. "Estamos muy expuestos a la tentación de la corrupción, incluso cuando pensamos que la hemos derrotado".
8. "Debemos hablar de corrupción, denunciar los males, comprenderla, mostrar la voluntad de hacer valer la misericordia sobre la mezquindad, la curiosidad y
6. "El corrupto asume la actitud triunfalista del que se siente más inteligente y más astuto que los otros. Sin embargo, la persona corrupta no se da cuenta de que se está construyendo su propia cárcel. Un pecador puede pedir perdón, un corrupto se olvida de pedirlo".
la creatividad sobre el cansancio resignado, la belleza sobre la nada".
9. "¿Qué hay en el origen de la explotación 7. "La corrupción de la del hombre por el homIglesia es la bre? ¿Qué hay en el orimundanidad espiritual, gen del degrado y del la tibieza, la hipocresía, d e s a r r o l l o el triunfalismo, el hacer faltante?¿Qué hay en el prevalecer sólo el espí- origen del tráfico de ritu del mundo sobre personas, de armas, de nuestra vida, el senti- drogas?¿Qué hay en el
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origen de la injusticia social y la mortificación de los méritos?¿Qué hay en la raíz de la esclavitud, de la desocupación, del descuido de las ciudades, de los bienes comunesy de la naturaleza?¿Que, en suma, se lleva el derecho fundamental del ser humano y la integridad del ambiente? La corrupción" 10. "Nosotros, cristianos y no cristianos, somos como copos de nieve que si se unen pueden formar una avalancha: un movimiento fuerte y constructivo. He aquí el nuevo humanismo, ese renacimiento, esa recreación contra la corrupción que podemos realizar con audacia profética".
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LA PROCLAMA DEL MESÍAS Jesús no fuerza, sino que invita , y empieza su proclama así: “Dichosos los que eligen ser pobres, porque ésos tienen a Dios por rey”. Para pertenecer al reino de Dios, que es la manera como El llama a esa nueva sociedad que empieza, no basta, por tanto, ser pobre; hay que renunciar además al deseo de ser ricos, a esa ambición que acapara el corazón del hombre, lo lleva a la injusticia y lo separa de Dios. Cada artículo de la proclama empieza por la palabra “dichosos”; es decir, los que eligen ser pobres no van a ser ya oprimidos: Dios , que es su rey, va a liberarlos; serán hombre libres e independientes en el reino de la hermandad, sin necesitar recurrir a la violencia, pues toda reivindicación de justicia quedara más que satisfecha en el interior del grupo, donde se ayudan unos a otros y se recibe abundante la ayuda de Dios; en esos corazones sinceros, limpios de maldad, Dios se hará presente; los que tienen experiencia de la hermandad serán los que trabajen por la paz entre los hombres y esa labor de reconciliación los hará tan semejantes a lo que Dios es, que El los llamara hijos suyos. Hay que esperar que la perversa sociedad humana persiga a los que no aceptan los valores en que se apoya, pero eso no es signo de fracaso, sino de estar de parte de Dios y de seguir el verdadero camino. Como había indicado Jesús a los primeros discípulos, el grupo no vive para sí mismo, sino para atraer a todos los hombres de buena voluntad, para ser factor de cambio en la sociedad humana, porque la venida del Mesías no
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pretende solamente llevar a algunos hombres a la perfección individual: El representa la intervención de Dios para cambiar el curso de la historia. CONDICIONES PARA SER DISCIPULO: 1-La fe en Jesús como Mesías e Hijo de Dios. Fe que significa adhesión a Él, compromiso con su persona y su misión. 2-Renuncia a la riqueza, única manera de romper con el sistema de la injusticia. Uno debe ser honrado y justo con sus semejantes en cualquier condición social en que se encuentre. La comunidad de los seguidores no tiene como objetivo conseguir la vida eterna, sino cambiar la sociedad humana. El cambio se dará en la medida en que seamos solidarios. La solución no está en acaparar sino en el compartir. Hay que renunciar a hacerse rico y poner la seguridad en Dios. Hay que estar despuestos ayudarse unos a otros. Lo que pide Jesús es crear un modo de vida nuevo, distinto a lo que pretende la sociedad. Hay que renunciar a la ambición de ser rico y abrazar la solidaridad. Jesús no quiere ser un oprimido mas ni un líder de oprimidos; lo que El pretende es abrir una posibilidad nueva que permita a los oprimidos salir de su opresión y a los hambrientos de su hambre. La libertad y la felicidad humanas sólo son posibles cuando la ambición está eliminada. 3- Renuncia a los honores y al poder; la r enuncia a la riqueza lleva consigo la renuncia a los honores y al poder. Donde no
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hay ricos ni pobres, no hay quien esté encima o debajo. En su grupo Jesús no admite ningún dominio de unos sobre otros. En su grupo Jesús no tolera entre los suyos tratamientos ni señales de honor, prohíbe llamar a ninguno “padre”, pues todos son hermanos con un solo Padre, el del cielo. Ante la ambición de poder de los suyos, Jesús les pide que se hagan como el chiquillo. Para ser discípulos suyos hay que arrancar la raíz del propio interés: “el que quiere venir conmigo, reniegue de si mismo es decir, renuncie a buscar ventajas personales 4- Decisión: La adhesión a Jesús y la propagación de la buena noticia están por encima de los lazos familiares y del amor a la fama y a la vida, a la seguridad y al éxito en este mundo. La decisión ha de ser radical e irreversible: “el que echa mano al arado y sigue mirando atrás, no vale para el reino de Dios”.
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5 COSAS QUE TUS HIJOS ESPERAN DE TI. LA 2 ES LA MÁS IMPORTANTE… Sabemos que vivir con un adolescente es difícil, pasan tantas cosas por su cabeza y sus hormonas que es difícil acercarnos pero a pesar de todo eso, no podemos negar que ese joven tienen necesidades y algunas desea escucharlas de sus padres ¿sabes cuáles son? Tu hijo está en un proceso de aprendizaje y lo que venga de ti será crucial para fortalecer su amor propio, su autoestima y su paz. Por eso queremos compartirte las cinco cosas que tu hijo adolescente espera de ti: 1.- TU ORGULLO Quizá lo has expresado cuando saca buenas calificaciones o cuando gana en el deporte que practica, pero también lo espera cuando se esfuerza por conseguir algo y no lo logra, cuando toma sus propias decisiones, cuando lucha por superarse. Tu orgullo le hará ver que lo aceptas y lo apruebas como persona aunque no estés de acuerdo con la forma en que hace las cosas y tristemente, pocos adolescentes tienen la suerte de escuchar este mensaje. 2.- TU DISPONIBILIDAD Tu hijo quiere saber que estás ahí, que cuenta contigo siempre. Quizá parezca que no te necesita pero debe saber que tú no le fallarás, si
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no le transmites esta sensación buscará consejo y apoyo en otro lugar. No se trata de que le hagas mil preguntas, sino de que lo escuches con todos tus sentidos cuando lo necesite. 3.- TU COMPRENSIÓN
Muchos adolescentes dicen que sus padres no los entienden pero ¿y si haces ese esfuerzo? Algunos jóvenes confunden el comprender con el aceptar pero para que eso no te ocurra, procura escuchar a tu hijo y comprender los motivos que hay detrás de sus acciones, ponte en sus zapatos, sé empático y después forma tu opinión. Es válido que te disculpes si te equivocaste, eso no te restará autoridad, perdona cuando sea necesario y recuerda que cada hijo es di-
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ferente. 4.- TU CONFIANZA Esto le hará buscar la manera de merecer esa confianza, sentirá que no debe defraudarte. Aclaramos que no por esto vas a permitirle todo, hay cosas para las que no está listo y no porque quiera vivirlas será lo adecuado. Debes enseñarle a tu hijo que esa confianza se la irá ganando con su comportamiento, cuando demuestre que es responsable de sus actos. 5.- TU AMOR Parece sencillo pero no ¿cuándo fue la última vez que le dijiste a tu hijo que lo quieres o que se lo hiciste sentir? Si tu hijo no está seguro de lo que sientes todos los mensajes anteriores perderán valor. Recuerda que por más que lo digas jamás será suficiente, no te canses de hacerlo y verás que será un joven feliz y pleno. La adolescencia es un periodo confuso pero con la guía necesaria será más sencillo atravesarlo, no lo sueltes de tu mano, apóyalo y quiérelo, será una gran persona.
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Niños de plomo: la terrible herencia de un pueblo jujeño Se trata de Abra Pampa en la Puna Jujeña. Condenados por la codicia capitalista de los empresarios y mineras, un desastre ambiental que aún no tiene responsables ni culpables, pero que la sufren miles de habitantes. Sol de Los Andes El viernes 2 de junio en la ciudad de San Salvador de Jujuy, se llevó a cabo la etapa de alegatos, para culminar en los meses posteriores con la sentencia, que definirá la responsabilidad del Estado Municipal por el daño causado a niños y adultos de la localidad de Abra Pampa como consecuencia de la contaminación por plomo de la ex fundidora Metal Huasi. En las primeras horas de la mañana, vecinos de la población se reunieron en el centro del pueblo, para poder llegar a la ciudad capitalina, donde se llevaría adelante la primera audiencia de esta etapa del proceso. Más de 40 familias decidieron acompañar con su presencia. La audiencia fijada para las 8.30 de la mañana, se constituyó en los tribunales de San Salvador de Jujuy, con presencia del Abogado Raid Quintar, como representante de la parte actora, y el Doctor Chacón en representación del municipio. Asimismo, no todos pudieron presenciar la audiencia, porque solo entraron al recinto no más de diez personas.
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La historia del desastre Allá por 1950 se asentaba en el pequeño poblado de Abra Pampa una Gran Empresa de Fundición, Metal Huasi, llegó por autorización y legitimación del gobierno de turno. Dicha fundidora recibía minerales de
las empresas Mina Pirquitas, Pan de azúcar, el Aguilar, y de minas de Bolivia. Abra Pampa en ese momento contaba con un pequeño poblado y aún no se constituía como municipio, mucho menos contaba con autonomía. Por ser el principal centro de congregación de las comunidades aledañas y teniendo en cuenta también la creación del ferrocarril, el pequeño pueblo fue creciendo alrededor de esa gran planta contaminante. “Por las tardes noche, no se podía
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respirar, flotaba en el aire un humo que provocaba ardor en la garganta”, comenta así un vecino que vivió y creció con esa fundidora. En 1986, Metal Huasi cierra sus puertas. La fundidora se cerró porque algunos obreros estaban contaminados, según testimonia un ex trabajador. Otros testimonios nos hablan de que en ese tiempo las mineras pagaban sus regalías con materia prima (plomo, zinc, y otros) al Estado provincial. Este las vendía a las fundidoras Metal Huasi, y otras fundidoras ubicadas en Pálpala. En 1986 las empresas cambian su modalidad de pagar al Estado provincial, ya no con materia prima sino con dinero, a la vez produciendo su crisis como del sector minero en esa época, y posterior cierre dejando una gran montaña de escorias en el centro del pueblo, que sería, no el fin de la contaminación, sino el inicio de uno más dañino para los pobladores. Ya durante la actividad de la fundidora, se hicieron estudios sobre la contaminación, informe que quedó relegado al olvido y ocultado por los gobernantes de entonces, mientras tanto, las ganancias para ellos aumentaban en desmedro de la salud de la pequeña comunidad. Ya por el 2004 se evidenciaba esa contaminación y envenenamiento en los niños principalmente, con muestras que arrojaron un alto porcentaje de la población con saturnismo, es que
Niños de plomo: la terrible herencia de un pueblo jujeño como consecuencia del elevado porcentaje de plomo en la sangre que poseen, que afecta a los riñones, huesos y principalmente al cerebro, provocando en algunos casos retraso mental, retraimiento o problemas de concentración y en el feto posibles malformaciones. Como consecuencia de ello, en el 2007 los pobladores deciden organizarse e iniciar un juicio exigiendo que alguien se hiciera responsable de estos daños ambientales. Bajo la consigna de Pachamama Verde, y demás eslogan pachamamistas en referencia “a la gran preocupación por el medio ambiente” del actual Gobierno de Morales y de los otros que lo antecedieron. Al día de la fecha nadie se hizo responsable de esta situación tan alarmante en la comunidad, que ya paso a ser naturalizado por los pobladores. Tanto así que en el año 2000 bajo la intendencia del radical Luis Armella, se agravó más aun la situación, ya que se esparció por toda la población estas escorias, cubriendo baches, e incluso en una cancha de futbol. Mientras Municipio y Provincia se patean la pelota en cuanto a quién va responder por este daño causado a la población, los niños que en el 2000 tenían posibilidades de llevar adelante un tratamiento, hoy ya se ha vuelto totalmente irreversible, ge-
nerando un alto número de jóvenes que poseen las graves consecuencias del plomo. Consecuencia de ello es el alto número de deserción escolar, jóvenes que ya no pueden estar al nivel de cualquier otro joven que desea superarse y estudiar, el alcoholismo, la drogadicción afecta a
esta generación, tras el fracaso en las instituciones educativas y a la falta de atención y contención por las autoridades responsables. El daño es irreversible, la lucha de decenas de familias con la iniciación de este juicio que está próximo a dar su paso final, quedará en el vacío y quizás solo sea un resarcimiento económico que no solucionará el gran daño ambiental que generó y sigue generando esas escorias del Metal Huasi que en la actualidad sigue fluyendo por el aire, el viento y el agua que consumen las familias abra pampeñas. Condenándolos al fracaso. La “supuesta remediación ambiental” subsidiada por el BID, que cayó en manos del Gobierno Fellnerista,
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y en Abra Pampa con la misma línea política con la intendencia de Machaca, en los resultados se evidencia el gran desinterés por subsanar el daño causado a la población, construyendo un “anfiteatro”, que no es apto para el clima de esta zona, con una cancha de césped sintético, sobre el predio donde se asentaba un cartel burdo, con la leyenda de “prohibido pasar, zona contaminada”, el cual hasta el día de la fecha solo están de adorno, ya que no se lo puede usar. Antes de iniciar un juicio pidiendo que se condene y se impute de responsabilidad al Estado ya sea municipal o provincial, es el Estado quien de oficio debería haber remediado la salud de los jóvenes y niños que quedaron condenados de por vida a llevar en su sangre el plomo. De Abra Pampa no se erradico la contaminación, es latente. Y en el día del medio ambiente, con una campaña pobre del municipio, se cree que con reciclar se deja de contaminar. Sin tener en cuanta cuál es la gran contaminación que hay en la población. Mientras el gobierno siga negociando nuestros recursos naturales, práctica del peor capitalismo saqueador que todo lo mercantiliza, además de dejarnos sin agua, nos dejarán envenenados, y como el norte jujeño es tan menospreciado por todos, no les interesa la salud y mucho menos nuestras vidas.
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CON LA PERSEVERANCIA SALVARÁN SUS VIDAS. RELATO:
Cuando he tenido que indagar para encontrar Vidas realmente ejemplares, me he encontrado con ejemplos asombrosos, algunos aireados por los Medios, otros desconocidos para el gran públicos, pero no menos asombrosos. Personas sin brazos que con increíble perseverancia han llegado a ser grandes pintores. Personas que, sin pies, han sido inalcanzables corredores. Los ejemplos son innumerables: varios de los que he encontrado datos van apareciendo en la sección de VIDAS EJEMPLARES de la revista ANIMADORES. Todos los casos tienen un
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denominador común: la paciencia, la perseverancia, la terca voluntad de superarse y salir adelante. La firme decisión de no darse nunca por vencidos, como se dice: de “no tirar nunca la toalla”. Personas así nos hacen falta en nuestra sociedad tan decepcionada, solo preocupada del bienestar conseguido con el menor esfuerzo posible, ojalá se pueda conseguir sin esfuerzo ninguno. Uno de los casos de perseverancia admirable es el ejemplo del RELATO que les invito a leer:
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NO TIRAR NUNCA LA TOALLA. La historia dice que hubo un hombre que fracasó en los negocios y cayó en bancarrota en 1831. Fue derrotado en Estados Unidos de América para la Legislatura de 1832. Su prometida murió en 1835. Sufrió un colapso nervioso en 1836. Fue vencido en las elecciones de 1836 y en las parlamentarias de 1843,1846, 1848 y 1855. No tuvo éxito en su aspiración a la Vicepresidencia en 1856, y en 1858 fue derrotado en las elecciones para el Senado. Este hombre obstinado fue Abraham Lincoln, elegido presidente de Estados Unidos en 1860.
CON LA PERSEVERANCIA SALVARÁN SUS VIDAS.
La lección es muy sencilla: sólo se fracasa cuando se deja de intentar.
TEXTO BIBLICO: Lc. 21,19: “Con la perseverancia salvarán sus vidas” 2 Tim. 4,7: “He combatido un buen combate, he corrido mi carrera hasta el final, he mantenido la fe” Rom. 4,18: “Abraham creyó y tuvo esperanza cuando ya no había esperanza”
COMENTARIO: Jesús sabía bien de qué hablaba cuando invitaba a tomar la cruz, cuando hablaba del sacrificio necesario para entregar la vida y salvarla del fracaso, cuando hablaba de la muerte del grano de trigo en el surco
para producir nueva vida, de la violencia que sufre el Reino para engendrar el espacio para el amor de Dios Padre… Por eso hoy nos habla de lo necesaria que es la constancia y la perseverancia para seguir en el camino de seguimiento de sus huellas que hemos emprendido al creer en Él. Nunca debemos desalentarnos, nunca abandonar, porque eso sería traicionar un compromiso, sería abandonarle a Él, pero sería también traicionarnos a nosotros mismos y a nuestro proyecto de vida. En el lenguaje pugilístico “tirar la toalla” es darse por vencido, es truncar su carrera. En ese lenguaje pugilístico es en el que nos habla San Pablo cuando dice: “He combatido un buen combate, he corrido mi carrera hasta el final, he mantenido la fe” (2 Tim. 4,7) ¡Hasta el final!!! Y es también San Pablo el que nos habla de la esperanza inquebrantable (la terca esperanza) con la que Abraham se fía de Dios que le habló y se fía “contra toda esperanza”, cuan-
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do ya no había esperanza: ser padre de un pueblo numeroso como las estrellas del cielo, cuando ya andaba por los cien años y con una mujer también de edad y estéril. A pesar de todo eso, Abraham se fía de la palabra de Dios, y… se realiza el milagro. Y será padre de pueblos numerosos. Es muy acertada y clarividente la conclusión del RELATO sobre Abraham Lincoln “solo se fracasa cuando se deja de intentar”. Cuando se insiste y se intenta una y otra vez con fe y con perseverancia, ya se está triunfando. Ricardo Aparicio cmf
2017
MEJOR SON DOS QUE UNO Eclesiastés 4: 9, 19 “Mejores son dos que uno; porque tienen mejor paga de su trabajo. Porque si cayeren, el uno levantará a su compañero; pero!!ay del solo! que cuando cayere, no habrá segundo que lo levante”.
Todos nosotros tenemos personas a las que consideramos nuestros amigos, lastimosamente no todas las personas que conoces son nuestros amigos, algunos son compañeros, otros conocidos, otros vecinos, pero son pocos a los que consideramos nuestros amigos. Amigo es aquel al que tu sientes la libertad de contarle ciertas cosas que no se las cuentas a todos, amigo es aquel que siempre tiene tiempo para escucharte o hablar contigo, amigo es aquel que aún en los momentos en que todos te dan la espalda, el te extiende su mano y te dice: “vamos, yo confío en ti”, amigo es aquel que te ayuda a hacer la voluntad de Dios, amigo es aquel que te anima cuando todos te desaniman, amigo es aquel que prefiere tu bien antes que el suyo. ¡FELÍZ DÍA DEL AMIGO!
JULIO
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