Bosquejo de contenido

Competencia s

Identifica las interrelaciones entre formas de vida de los grupos sociales y el ambiente natural en Centroamérica. Contenido Declarativo: Regiones naturales y recursos naturales de Centroamérica

Contenido Actitudinal: Muestra interés por la representación cartográfica y geográfica de Centroamérica, así como las ubicaciones de sus recursos naturales.

Contenido Procedimental: Identifica los principales elementos que caracterizan las grandes unidades de la región centroamericana. Identifique en un mapa de Centroamérica, los recursos naturales mas importantes de cada país de la región. (5 puntos)

Elabore un ensayo sobre los recursos naturales de Centroamérica y el impacto que tiene en el medio ambiente. (5 puntos).

Participación dentro del foro que se realizará en clase (3 puntos)

Afectivo ( 2 Puntos) Identifica los elementos principales de los asientos humanos dentro del entorno social y natural de Centroamérica. Taller Sobre las regiones naturales de Centroamérica, la importancia de nuestros recursos naturales y el cuidado del medio ambiente en su entorno.

Identificación de los principales recursos naturales centroamericanos.

Ensayo sobre el impacto general que poseen los recursos naturales de Centroamérica.

Técnicas de evaluación por medio de rubrica Pizarra Cañonera Computadora Presentaciones Power Point Mapa de Centroamérica Hojas tamaño carta Crayones, marcadores, Lápiz Lapicero Inicio de la clase explicando la importancia de los recursos naturales de Centroamérica con participación de alumnos. 15 minutos

Explicación del ejercicio sobre identificación de los recursos naturales centroamericano s (5 minutos)

Elaboración de Ejercicio en Clase (15 minutos)

Explicación sobre tarea de ensayo

FACULTAD DE HUMANIDADES

Plan de Clase

Contenidos(Declarativo s Actitudinales Procedimentales)

Actividades de aprendizaje Indicadores de logro Evaluación

(Actividades de evaluación Instrumentos y/o técnicas de evaluación)

Recursos Tiempo