Problemas para o 2º ano

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1º Período 2012/2013


2º ano / 1º período

Esclarecimentos: Aquando da entrega dos problemas, estes devem ser lidos e serão dadas algumas pistas de resolução. Numa primeira fase, deve-se proporcionar aos alunos, algum espaço para estes tentarem resolver sozinhos a situação problemática. Numa segunda fase, deve fazer-se o levantamento das interpretações e diversas resoluções, apresentando-se à turma as diferentes propostas. Não se esqueçam que este momento é o mais enriquecedor e por isso devem ser valorizadas todas as resoluções, mesmo que participem de uma forma mais elementar.


COMO GANHAR UM PELUCHE Estes amigos pretendem ganhar um peluche lançando três dados.

Descobre o que ganhou a Ana e o Daniel:

A Ana ganhou _______________________. O Daniel ganhou _____________________.

Nome - ____________________________________________ Data - ____ / ____ / _____


UMA VISITA DE ESTUDO

É Outono! Os alunos do 2º ano foram recolher algumas folhas e castanhas.

Quando chegaram à escola registaram tudo numa tabela como esta. Preenche correctamente:

Completa: O grupo que recolheu mais folhas foi o grupo ___________. O grupo que recolheu mais castanhas foi o grupo ________.

Nome - ___________________________________________ Data - ____ / ____ / _____


AUTOMÓVEIS ESTACIONADOS

Estes amigos têm automóveis de cores diferentes. Lê as pistas, identifica o automóvel de cada um, pintando, recortando e colando-os no local certo.

Nome - ____________________________________________ Data - ____ / ____ / _____


QUEM é QUEM?

Lê as informações, observa a gravura e identifica cada uma das personagens: ¤ O João não tem ninguém à sua direita. ¤ O António não tem ninguém à sua esquerda. ¤ O Ricardo está à esquerda do João. ¤ O José está à direita do António.

Nome - __________________________________________________________________ Data - ___________________________________________________________________


AS VELAS DO BOLO

O António disse: - Ontem, o pai fez anos, no bolo havia 5 velas: 3 grandes e 2 pequenas. - Isso não é possível, ele não tem 5 anos – admirou-se a Andreia! O António explicou: - Ele tem 32 anos, mas as velas grandes representam vários anos.

Responde:

Quantos anos representa cada vela grande? ______________________________________ E cada vela pequena? _______________________________________________________

Assinala com uma cruz (X) as velas que devemos colocar no bolo da avó que faz 63 anos?

Nome - _________________________________________________________________ Data - __________________________________________________________________


VAMOS CONSTRUIR UMA GIRAFA

Nome - __________________________________________________________________ Data - ___________________________________________________________________


2º Período 2012/2013


2º ano / 2º período Venda de Jornais

A nossa turma vendeu o jornal escolar. Alguns alunos registaram no quadro:

Jornais para vender Jornais devolvidos Total de jornais vendidos Patrícia

15

Catarina

13

11 2

João

0

Tiago

12

19

4

 Quem vendeu mais jornais? ______________________________________________________________________  Quem vendeu menos? ______________________________________________________________________  Traça as setas

vendeu mais jornais do que

Patrícia

João

Catarina

Tiago

Nome ___________________________________________________________________ Data ____________________________________________________________________


O que é, o que é? A Mónica trouxe uma caixa para a aula. Os colegas perguntaram-lhe: “O que é que está aí dentro?” -

É um animal?

-

Sim.

-

É um animal de quatro patas?

-

Sim.

-

Tem pêlos?

-

Sim.

-

Tem seis patas?

-

Não

-

Tem uma cauda?

-

Sim.

-

Tem penas?

-

Não.

-

Vive na água?

-

Não.

-

É um animal doméstico?

-

Sim.

-

Vive na selva?

-

Não.

A Mónica disse: “Há 3 perguntas disparatadas que vocês não deveriam ter feito.” 

Quais?

_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 

Que animais podem ser?

_____________________________________________________________________________________

Nome _______________________________________________________________________________ Data ________________________________________________________________________________


Onde mora cada um?

O Abel, o Pedro o João e o Luís moram cada um numa das 4 casas – A, B, C, e D.

O Abel mora à beira do rio. O João mora à beira do rio e o pai dele não cria carneiros. O Pedro tem árvores perto da sua casa. O pai do Luís cria carneiros. 

Onde mora cada criança?

João ............... Abel .............. Pedro ............... Luís ...............

Nome ___________________________________________________________________ Data ____________________________________________________________________


O Jogo dos Berlindes

Estes meninos estão a jogar ao berlinde. O Bernardo tem 12 berlindes, o Álvaro 10 e a Carla 7. No fim do jogo, o Bernardo ficou com 5 berlindes e o Álvaro com 8. Com quantos berlindes ficou a Carla?

Regista aqui os teus cálculos:

Nome ___________________________________________________________________ Data ____________________________________________________________________


O que cada um pode fazer Para poder ir buscar livros à biblioteca, na cidade onde vive o João Pedro, é preciso ter menos de 16 anos. Para entrar na piscina sem pagar, é preciso de ter menos de 10 anos. O João Pedro tem 3 irmãos: o Joaquim tem 12 anos, o Paulo tem 6 anos, o Maurício tem 20 anos e o João Pedro tem 8 anos.

Podem ir buscar livros à biblioteca

Não pagam na piscina

Podem ir buscar livros à biblioteca

Não pagam na piscina

Nome ___________________________________________________________________ Data ____________________________________________________________________


O Jogo da Bola

Fez-se uma roda para jogar à bola. Atirou-se a bola, não ao companheiro do lado, mas ao outro a seguir. Desenha o trajecto da bola.

 

 

Grupo 1

 

 

 Grupo 2

 

 O que aconteceu no Grupo 1? ________________________________________________________________________  O que aconteceu no Grupo 2? ________________________________________________________________________  Experimenta, no verso da folha, com grupos que tenham diferentes números de elementos. Nome ___________________________________________________________________ Data ____________________________________________________________________


A Perna Partida

A Paula partiu uma perna. Passou 2 semanas e 6 dias no hospital. Ao voltar para casa, ficou ainda 3 semanas e 2 dias sem andar. Quantas semanas e dias esteve a Paula sem poder andar?

Nota : Nรฃo te esqueรงas que uma semana tem 7 dias.

Regista aqui os teus cรกlculos

Nome __________________________________________________________________ Data ___________________________________________________________________


Cada coisa no sítio certo 1º Exercício

Rodeia as unidades ( O ), as dezenas ( I ) e as centenas (

).

Representa-as no quadro da gravura.

 Completa agora a tabela:

Nome ___________________________________________________________________ Data ____________________________________________________________________


Cada coisa no sítio certo 2º Exercício Rodeia as unidades ( O ), as dezenas ( I ) e as centenas (

).

Representa-as no quadro da gravura.

 Completa: Uma placa tem ______ unidades. Uma barra tem ______ unidades. Uma placa tem ______ barras.  Completa agora a tabela:

Nome ___________________________________________________________________ Data ____________________________________________________________________



A Minha Sala de Jantar

Janela

Porta

Porta

Esta é a nossa casa de jantar. Está mobilada assim: - A mesa ao meio. - O sofá entre as duas portas. - Quando estou sentada no sofá, vejo: • A estante, na parede à minha esquerda. • A cadeira em frente da estante na parede direita. - A televisão, está ao canto, entre a janela e a estante.

Recorta e cola as peças de mobiliário, no local correcto.

Nome ___________________________________________________________________ Data ____________________________________________________________________



As Folhas do Calendário

Arrancaram-se todas as folhas do calendário do mês de Outubro.

Um aluno pegou em todas as folhas que só tinham um algarismo. Um outro pegou nas folhas que começam pelo algarismo 1. Um outro pegou nas folhas que começam pelo algarismo 2. Um outro pegou nas folhas que começam pelo algarismo 3.

Agora completa o quadro:

O primeiro aluno tem _______ folhas. O segundo aluno tem _______ folhas. O terceiro aluno tem _______ folhas. O quarto aluno tem _______ folhas.

Nome ___________________________________________________________________ Data ____________________________________________________________________


A Comida dos Elefantes

Descobre o que come cada elefante, colocando uma cruz para cada um, no local correcto:  O elefante Jumbo não gosta de raízes;  O Elmer só gosta de folhas;  O Pimpão não é nada esquisito. ATENÇÃO: cada elefante só come um alimento.

Nome ___________________________________________________________________ Data ____________________________________________________________________


OS OVOS DE PÁSCOA

Na altura da Páscoa decidimos festejar. As raparigas trouxeram 4 dúzias de ovos e 8 ovos. Já os rapazes trouxeram 5 dúzias de ovos e 6 ovos. Quantos ovos tinham para a festa da Páscoa?

Nome - ___________________________________________ Data - ____ / ____ / _____


3º Período 2012/2013


2º ano / 3º período

O Meu Mealheiro “Contei as moedas do meu mealheiro” - Diz a Teresa.

Encontrei: 1 moeda de 0,50 € 2 moedas de 0,20 € 3 moedas de 0,10 € 5 moedas de 0,05 € 7 moedas de 0,02 € 8 moedas de 0,01 € Sabes dizer se a Teresa pode comprar um livro que custa 3 €?

Nome ___________________________________________________________________ Data ____________________________________________________________________


O Jogo dos Berlindes

O Bernardo tem 12 berlindes, o Ă lvaro 10 e a Carla 7. EstĂŁo a jogar ao berlinde. No fim do jogo, o Bernardo tem 5 berlindes e o Ă lvaro 8. Quantos berlindes tem a Carla?

Nome ___________________________________________________________________ Data ____________________________________________________________________


Queques para Todos

Na cantina, ao almoço, havia: 4 mesas de 5 crianças e uma mesa de 4 crianças. Para a sobremesa, cada um teve direito a 2 queques. Os queques vendem-se em caixas e cada caixa tem 24 queques. Quantas caixas foram precisas comprar?

Regista aqui os teus cálculos (sugestão: procura primeiro o número total de crianças)

Nome ___________________________________________________________________ Data ____________________________________________________________________


Tantos Veículos  Elabora três questões e resolve-as:

Na minha rua, durante uma hora, passaram 70 automóveis ligeiros, 26 autocarros, 14 motas e nenhuma bicicleta. Completa o gráfico.

Nome ___________________________________________________________________ Data ____________________________________________________________________


Animais em corrida

O gráfico apresenta a velocidade média de corrida de alguns animais. 1. Qual é o animal mais rápida?

2. E o animal mais lento?

R.:________________________________

R.:_________________________________

3. Quais são os animais que correm à 4. Quantos animais são mais lentos do que mesma velocidade?

o Homem?

R.:________________________________

R.:_________________________________

5. Quantos animais são mais rápidos do que 6. Qual é a diferença da velocidade de o porco? Quais são?

corrida entre o leão e o gato?

R.:_________________________________ R.:_________________________________

Nome ___________________________________________________________________ Data ____________________________________________________________________


Um Dia no Jardim Zoológico

As 4 turmas de uma escola vão ao jardim zoológico e para isso terão de alugar camionetas. O número de alunos de cada turma é o seguinte:

Ano Nº de alunos 1º

21 alunos

18 alunos

22 alunos

23 alunos

Sabendo que em cada camioneta só podem ir 49 alunos, quantas camionetas terá a escola de alugar?

Nome ___________________________________________________________________ Data ____________________________________________________________________


No Bar da Escola

No bar da escola venderam-se, na semana passada, as seguintes bebidas: 130 pacotes de leite, 75 iogurtes, 140 sumos de laranja e 115 sumos de ananás. Faz o gráfico.  Elabora três questões e resolve-as.

Nome ___________________________________________________________________ Data ____________________________________________________________________


O Peso de Cada Um

A Maria e o pai pesaram-se juntos. Pesavam 105 Kg. A seguir, pesou-se a m達e e pesava 60 Kg. Sabendo que o pai da Maria pesa mais 10 Kg do que a m達e. Quanto pesa a Maria?

Nome ___________________________________________________________________ Data ____________________________________________________________________


Na Biblioteca

1. Na biblioteca de uma escola há 150 livros de histórias, 230 de informação, 80 de poesia, 45 de teatro e 32 de banda desenhada.  Inventa duas perguntas diferentes e resolve os problemas.

1ª pergunta

R.:

2ª pergunta

R.:

Nome ___________________________________________________________________ Data ____________________________________________________________________


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