Jednostavno i zabavno razvijanje predčitačkih vještina!
Edukativni komplet radnih materija
la za predškolce sadrži:
radne listove multimedijalni CD upute Kako čitati s Figom. Veliki format: 24 x 33,5 cm! Tisak u boji na kvalitetnom papiru! cijena:
69 kn šifra: 117607 Radni listovi za razvijanje predčitačkih vještina
Multimedijalni CD sa zvučnom čitankom, glazbenim primjerima i jezičnim igrama
Kako čitati s Figom upute za kvalitetan rad s radnim listovima i multimedijalnim CD-om
5-7 GODINA
IZ RECENZIJA... „Ovakvim pristupom primjene aktualnih spoznaja osiguravamo da dijete ne uči kao pasivni primatelj informacija, već uči u interakciji s vršnjacima, odraslima, pomiče granice vlastite slobode, stječe povjerenje u vlastite snage i postaje odgovorno. Istovremeno bogato poticajno i materijalno okruženje razvija njegovu slušnu, govornu i vizualnu percepciju pri čemu mu ne oduzimamo vrijeme koje bi provelo u igri i druženju s vršnjacima već, dapače, igru i druženje stavljamo u prvi plan.“ Antonija Balić Šimrak, doc., profesorica likovne kulture i pročelnica Odsjeka za odgojiteljski studij na Učiteljskom fakultetu u Zagrebu
„Figo već dugo čita i piše, a ovaj mu materijal otvara prostor dodira jezičnih predvještina i školske pouke početnoga čitanja i pisanja. Metodički sklad predložaka, prirodnost i jedinstvo kojim se potiče slušna i vidna percepcija stimulirajuće je jezično okruženje. Grafomotoričke igrolike aktivnosti, izlaganje novim riječima i uporaba jezika jezične su djelatnosti pomoću kojih dijete otvara vrata i ulazi u svijet pismenosti.“ Vesna Budinski, predavačica Metodike hrvatskoga jezika na Učiteljskom fakultetu u Zagrebu
„Risanka, bojanka, izrezivanka, mozgalica, maštanka, slikovnica, zvučna čitanka, pjesmarica... sve u jednom i sve za pet. Predučilica i zabavljaonica za roditelje i druge odgajatelje predškolske djece.“ prof. dr. sc. Dubravka Miljković, psihologinja i pedagoginja, izvanredna profesorica na Učiteljskom fakultetu u Zagrebu
„Radni listići s multimedijalnim CD-om čine interaktivni materijal koji predstavlja poticaj u ponudi i obogaćivanju svakodnevnih aktivnosti djece: u doživljaju govornih vrednota jezika, u kombinaciji slike i riječi, u podržavanju dječjeg interesa za različite oblike govorne i pisane komunikacije. Odraslima, prvenstveno odgajateljima, ovo je dodatno sredstvo izvrstan medij u ponudi poticaja i kreativnih materijala, u organizaciji svakodnevnih aktivnosti u igri s djecom u vrtiću ili u roditeljskom domu.“ dr. sc. Lidija Vujičić, doc., pedagoginja i prodekanica za razvoj studijskih programa i osiguravanje kvalitete na Učiteljskom fakultetu u Rijeci
U PRIPREMI FIGO UČI ČITATI
priručnik za odgajatelje uz radne listove Figo uči čitati
FIGO UČI PISATI
radni listovi i priručnik za odgajatelje
FIGO UPOZNAJE SVIJET OKO SEBE
radni listovi i priručnik za odgajatelje
Radni listovi Radni listovi Figo uči čitati: sadrže motivirajuće zadatke potiču dijete na aktivno usvajanje jezika u interakciji s vršnjacima i odraslima omogućuju usvajanje predčitačkih vještina govorenja i slušanja pridonose razvoju vještine čitanja obiluju aktivnostima s bogatim likovnim sadržajima.
autorica: Vesna Jelušić ilustracije: Tomislav Zlatić, Stjepan Bartolić format: 24 x 33,5 cm 26 obostranih listova u boji šifra: 117607 cijena: 69 kn
VELIČINA/FORMAT radnih listova prilagođena je grafomotoričkim sposobnostima djece predškolske dobi! Tisak u boji na kvalitetnom papiru!
LISTIĆ 2
Nakon što su poslušali pjesme u interpretaciji poznatoga glumca, djeca uočavaju riječi koje se rimuju te prepoznaju likove iz pjesme.
Čitajući riječi (slike) u nizu, djeca će uočiti završne slogove riječi te među njima pronaći one koje se bolje slažu odnosno podudaraju (rimuju).
LISTIĆ 10
Zanimljiv i ilustrativno bogat zadatak potiče djecu na čitanje riječi (slika). Djeca će uočiti i razlikovati prvi glas u riječi, a riječi će potom moći razvrstati prema početnome glasu.
LISTIĆ 9
Nakon što su poslušali priču, djeca ju mogu samostalno ispričati uz pomoć niza slika. Govorenje je uz slušanje jedna od predčitačkih vještina koja omogućuje cjelovit pristup čitanju.
Kartice za izrezivanje dio su igrolike aktivnosti u kojoj djeca traže parove riječi (slika) koje počinju istim glasom.
MULTIMEDIJALNI CD
Multimedijalni CD sadrži zvučnu čitanku, glazbene primjere i jezične igre.
Profil je član Europskog udruženja izdavača udžbenika
10 igrica 10 glazbenih primjera 13 interpretacija priča i pjesama
multimedijalni CD
31.1.2011. 9:13:05
Glazbeni dio CD-a sadrži dječje pjesmice povezane uz aktivnosti na listićima. Slušanjem i pjevanjem pjesmica uvježbava se glazbeno pamćenje, opseg i gibljivost glasa, osjećaj za ritam.
Zvučna čitanka sadrži priče, tekstove i pjesme koje predstavljaju uvod u rješavanje zadatka na listiću. Zvučna čitanka potiče slušanje i govorenje te usvajanje govornih vrednota jezika, pravilne dikcije, proširuje djetetov rječnik i motivira na svladavanje tehnike čitanja.
Jezične igre omogućuju jednostavno i lako uvježbavanje predčitačkih vještina kroz igru i zabavu.
Crtalica-bojalica
3.
Memori
4.
izlaz
Multimedijalni CD Figo uči čitati može se koristiti na računalu i CD-playeru.
Spremalica
2.
zvučna čitanka i glazbeni primjeri
1.
UPUTE KAKO CITATI S FIGOM
Upute za odgajatelje, roditelje i sve ostale koji će sudjelovati u aktivnostima s radnih listova Figo uči čitati. format: 22 x 18 cm broj stranica: 44
1. POSLUŠAJ PRIČU KOKA I ZRNO PŠENICE. ISPRIČAJ PRIČU O KOKI GLEDAJUĆI SLIČICE. Sličice će pomoći djetetu da se sjeti likova koji se javljaju u priči i redoslijeda kojim se radnja priče odvijala. Pričajući uz pomoć sličica, dijete uči prepričavati ono što čuje.
2. PUTEM DO MLINA KOKA JE SRELA ŽIVOTINJE ČIJE IME POČINJE ISTIM GLASOM KAO I RIJEČ ZRNO. KOGA JE SVE KOKA SRELA? ZAOKRUŽI. (Zaokružiti treba zeku, zebru i zmiju.)
Jasne upute za rješavanje svakoga zadatka.
ŠTO SU TE ŽIVOTINJE REKLE KOKI? JOŠ JEDANPUT PROMOTRI SLIČICE. ŠTO PRIMJEĆUJEŠ, KOJA SE SLIČICA RAZLIKUJE OD DRUGIH? (Zvono je stvar, a sve ostalo su životinje.)
ŠTO JE KOKA NAPRAVILA SA ZVONOM? I u ovom zadatku dijete treba imenovati sličicu i izdvojiti početni glas. Pokušajte od djeteta dobiti što više odgovora na pitanje što je sve koka mogla napraviti sa zvonom i čemu joj je zvono sve moglo poslužiti.
Istaknut je cilj aktivnosti i njeno pojašnjenje.
3. POIGRAJ SE. IZREŽI KARTICE. ODIGRAJ IGRU MEMORI. PAROVI POČINJU ISTIM GLASOM. Neka dijete imenuje svaku okrenutu sličicu i izdvoji početni glas. Igranjem takve igre potiče se i razvija pamćenje. (Parovi jesu: koka – kolač, patka – pismo, miš – mrav, noga – nos, zrno – zebra)
Listić 9
Figo uci citati (upute).indd 17
Ikone uz zadatke na listićima nalaze se i uz uputu za rješavanje zadataka.
Upute su pisane velikim tiskanim slovima tako da ih mogu pročitati i djeca koja već znaju čitati.
1. ŽIRAFA I ZEKO28.1.2011. ODLUČILI 14:55:54 SU SPREMITI SVOJU SOBU. ŽIRAFA JE U JEDNU KUTIJU SPREMALA SVE PREDMETE KOJI POČINJU ISTIM GLASOM KAO NJEZINO IME, A ZEC JE U SVOJU KUTIJU SPREMAO STVARI KOJE POČINJU ISTIM GLASOM KAO NJEGOVO IME. STVARI KOJE TREBAJU IĆI U KUTIJE SPOJI CRTOM TAKO DA POVEŽEŠ PREDMET I KUTIJU. (Žirafa je spremila žarulju, žlicu, žir, žabu i žemlju. Zec (zeko) je spremio zebru, zvono, zmaja i zmiju.)
ZEKO I ŽIRAFA NEKE STVARI NISU STAVILI U KUTIJE. UOČI ŠTO IM JE OSTALO. ŠTO SU S NJIMA UČINILI? PRIPOVIJEDAJ. (Ostala im je vaza, knjiga, prsten, lopta, olovka, telefon, čaše, boca.) Ako dijete nije maštovito, pitajte ga čemu koja stvar služi i što se s njome može učiniti. Nakon toga neka dijete pokuša rečeno povezati u priču. Nije bitno koliko će priča imati rečenica, već da dijete govori, da povezuje rečenice u smislenu cjelinu.
2. RAZMISLI I ISPRIČAJ ŠTO SVE RADE ČLANOVI TVOJE OBITELJI U VAŠEM DOMU. TKO SPREMA TVOJE STVARI I TVOJE IGRAČKE? NACRTAJ SVOJU SOBU ILI MJESTO ZA IGRU. Dijete od malena treba razvijati radne navike i odgovornost. Razvijene radne navike i odgovornost pomoći će djetetu kada krene u školu.
3. POMOZI ŽIRAFI DA PRONAĐE PUT DO ŽABE.
Predložene su i dodatne aktivnosti za uvježbavanje predčitačkih vještina.
Rješavanjem labirinta i traženjem puta dijete razvija logiku, kombinatoriku i upornost.
Listić 10
Figo uci citati (upute).indd 18
28.1.2011. 14:55:54