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PROGRAMMA DI ITALIANO
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Classe: III F Anno scolastico: 2013/2014 Insegnante: Loredana FARA
LETTERATURA - La società feudale e la nascita delle letterature europee. - La letteratura italiana nell’età dei Comuni (1226-1310). - La civiltà comunale: la cultura e l’immaginario. - “Cortesia” e “gentilezza”, dai poeti provenzali allo Stil novo. - La Scuola siciliana. Giacomo da Lentini. - Il “Dolce stil novo”; Guido Guinizzelli; Guido Cavalcanti. - Dante esule e profeta; la Vita nuova. - Incontro con l’opera: la Commedia (introduzione all’opera; lettura tematica, parafrasi, analisi di canti scelti). - La donna-diavolo e la donna-angelo. - Autunno del Medioevo e rinnovamento preumanistico: l’età di Petrarca, Boccaccio, Chaucer (13101380). - L’autunno del Medioevo: il Trecento. - Boccaccio tra mercatura e vita cortese. - Incontro con l’opera: il Decameron (introduzione all’opera; lettura, analisi e interpretazione di novelle scelte). - Petrarca, un intellettuale senza patria. - Incontro con l’opera: il Canzoniere (introduzione all’opera; lettura, analisi e interpretazione di sonetti scelti). - L’amore e il corpo nel Decameron e nel Canzoniere. - La civiltà umanistico-rinascimentale (sintesi). - Elementi di metrica. Versi piani, tronchi, sdruccioli; versi parisillabi e imparisillabi; figure metriche: fusione e scissione di sillabe; effetti ritmici: pause, enjambement, cesura; schemi metrici e figure di suono. TESTI - Il giuramento di Strasburgo; - L’indovinello veronese; - L’iscrizione di San Clemente; - Oi dolce mio marito Aldobrandino (Rustico Filippi); - Meravigliosamente (Giacomo da Lentini); - Al cor gentil rempaira sempre amor (Guido Guinizzelli); - Chi è questa che ven, ch’ogn’om la mira (Guido Cavalcanti); - Voi che per li occhi mi passaste ‘l core (Guido Cavalcanti); - Il “Proemio” della Vita nuova (Dante); - Il primo incontro con Beatrice (Dante); - La lode di Beatrice – Tanto gentile e tanto onesta pare (Dante); - Inferno (Dante) - Lettura tematica, parafrasi, analisi dei canti I, III, V, VI, VII, X, XIII, XV, XXXIII (integrali); canto II (vv. 1-9). - Decameron (Boccaccio) – Il proemio; La novella delle papere; La novella di Ciappelletto; Sventure ed avventure di Andreuccio da Perugia; Tancredi e Ghismunda; Ellisabetta da Messina; Chichibio e la gru; Madonna Filippa; Frate Cipolla; Calandrino e l’elitropia; La badessa e le brache. - Canzoniere (Petrarca) – Voi ch’ascoltate in rime sparse il suono; La gola e’l sommo et l’otïose piume; Movesi il vecchierel canuto et biancho; L’oro et le perle e i fior’ vermigli e i bianchi; Erano i capei d’oro a l’aura sparsi; Solo et pensoso i più deserti campi. Programma di ITALIANO classe III F – a.s. 2013-2014 Prof.ssa Loredana Fara
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PRODUZIONE SCRITTA - Analisi/comprensione/parafrasi/riassunto/commento del testo poetico e del testo narrativo. - Tipologia A e tipologia D della prova d’esame. - Il testo informativo-espositivo e il testo argomentativo. - Il saggio breve. LETTURE EFFETTUATE DURANTE IL CORSO DELL’ANNO SCOLASTICO E RELATIVA PRODUZIONE SCRITTA DELLA SCHEDA DI ANALISI DEL ROMANZO - LUCARELLI C., Almost blue - MURAKAMI H., Norwegian wood - McCARTHY C., La strada (Meloni, Gallo, Fresi, Inzaina) - LANSDALE R., La sottile linea scura (Becconi, Buttinelli, Piras, Flore, Branca, Caglio, Ascenzi, Casula, Podda) - BANANA Y., Sly (Mele, Perotti, Cassaro, Mariani, Tamponi, Ciorra, Padre, Inzaina, Meloni, Castelli)
L’insegnante (Loredana Fara) ___________________________
Gli alunni _____________________________ _____________________________ _____________________________
Programma di ITALIANO classe III F – a.s. 2013-2014 Prof.ssa Loredana Fara
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