LICEO SCIENTIFICO STATALE “LORENZO MOSSA” Sede Centrale: 07026 Olbia (OT) - Via Campidano - Tel. 0789-21834 - Fax 0789-22363
A.S.
2013/2014
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA SVOLTA
Data: 09/06/2014
Sede: LICEO SCIENTIFICO L. MOSSA OLBIA.
Compilato da: Roberta Onida
DATI GENERALI Materia: FISICA CLASSE: II C (CORSO TRADIZIONALE) DOCENTE RESPONSABILE: PROF.SSA ROBERTA ONIDA NOZIONI SUGLI STRUMENTI MATEMATICI I rapporti Le proporzioni Le percentuali I grafici La proporzionalità diretta La proporzionalità inversa Come si legge una formula Come si legge un grafico Le potenze di 10 Le equazioni Primo principio di equivalenza Secondo principio di equivalenza LE FORZE Le forze cambiano la velocità L’effetto delle forze La misura delle forze Il dinamometro La taratura del dinamometro La somma delle forze Un esperimento sulla somma delle forze Il metodo punta coda I vettori Il vettore spostamento Le operazioni con i vettori Somma di due vettori Scomposizione di un vettore lungo due rette Moltiplicazione di un vettore per un numero Differenza di due vettori Definizione matematica di seno e coseno Il prodotto scalare Il prodotto vettoriale Applicazione di seno e coseno ai triangoli rettangoli La forza-peso e la massa Il peso cambia, la massa resta uguale In un determinato luogo la forza-peso e la massa sono proporzionali Il valore di g Le forze d'attrito La forza di attrito radente L’attrito radente statico L’attrito radente dinamico La forza elastica La legge di Hooke Esercizi e problemi sugli argomenti trattati
L'EQUILIBRIO DEI SOLIDI Il punto materiale e il corpo rigido Il punto materiale Il corpo rigido L'equilibrio del punto materiale Le forze vincolari L'equilibrio su un piano inclinato Dimostrazione della formula L'effetto di più forze su un corpo rigido Forze che agiscono sulla stessa retta Forze concorrenti Forze parallele Il momento delle forze L’effetto di rotazione di una forza Definizione del momento di una forza Il momento di una coppia di forze Il vettore momento di una forze L'equilibrio di un corpo rigido Le leve Il baricentro Dove si trova il baricentro L’equilibrio di un corpo appeso L’equilibrio di un corpo appoggiato Esercizi e problemi sugli argomenti trattati L'EQUILIBRIO DEI FLUIDI I. Solidi, liquidi e gas La pressione L’unità di misura della pressione La pressione nei liquidi Il torchio idraulico I freni a disco La pressione della forza-peso nei liquidi Dimostrazione della legge di Stevino Vasi comunicanti La spinta di Archimede Il galleggiamento dei corpi Dimostrazione della condizione di equilibrio nel galleggiamento La pressione atmosferica La misura della pressione atmosferica L’atmosfera e il bar La variazione della pressione atmosferica Esercizi e problemi sugli argomenti trattati LA VELOCITÀ Il punto materiale in movimento La traiettoria
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I sistemi di riferimento Il sistema di riferimento cartesiano Il moto rettilineo La variazione di una grandezza La velocità media L’equivalenza tra km/h e m/s Calcolo della distanza e del tempo Calcolo della distanza Calcolo del tempo Il grafico spazio-tempo La lettura del grafico spazio tempo Il calcolo della velocità media Il moto rettilineo uniforme Calcolo della posizione e del tempo nel moto uniforme Calcolo della posizione Calcolo dell’istante di tempo Esempi di grafici spazio-tempo Velocità diverse Esercizi e problemi sugli argomenti trattati L'ACCELERAZIONE Il moto vario su una retta La velocità istantanea Il Δt diventa molto piccolo
L'accelerazione media L’accelerazione negativa Il grafico velocità-tempo La lettura del grafico velocità-tempo L’accelerazione media Il moto uniformemente accelerato La caduta dei corpi L’accelerazione istantanea Il moto uniformemente accelerato con partenza da fermo La velocità istantanea La posizione Il calcolo del tempo La velocità istantanea Il moto uniformemente accelerato con velocità iniziale La posizione Esempi di grafici velocità-tempo Esercizi e problemi sugli argomenti trattati ESERCITAZIONE DI LABORATORIO L’equilibrio di un punto materiale: somma di grandezze vettoriali Utilizzo di un software di disegno tecnico (AUTOCAD) per la rappresentazione grafica dei vettori
L’insegnante _____________________________ Gli alunni ______________________________ ______________________________