SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 4.6 I-
DATOS INFORMATIVOS CICLO: III CURSO: Mundo físico y ambiente
COMPONENTE: Dominio del contenido científico del área curricular
TITULO DE LA UNIDAD: La planificación en ciencia y ambiente. SESIÓN Nº 17 FECHA: 02/07/11
DURACIÓN: 2 horas (presencial)
II- APRENDIZAJE ESPERADO Promueve y ejecuta propuestas sobre la conservación atmosférica para el desarrollo socio comunitario
III- SECUENCIA METODOLÓGICA
Contenidos Desarrollo de Estrategias Metodológicas Recursos SESIÓN 14 Propuestas sobre la Problematización / Exploración y recojo de saberes previos: conservación atmosférica -Lectura y socialización de la lectura: “calidad del aire es calidad de vida”. para el desarrollo socio -Responden a las preguntas de reflexión: comunitario 1. ¿Es la contaminación del aire ajena a nuestra realidad? ¿En qué - Reflexión en torno a La situaciones se manifiesta? Lectura 1 aplicación de los proyectos en 2. Cuando elaboramos proyectos de conservación en nuestra escuela su comunidad ¿Qué tipo de problemática ambiental consideramos como prioridad? ¿por qué? Nueva información/ Reelaboración cognitiva/Conceptualización - Los docentes por grupos analizan los aspectos generales para elaborar una guía de plan de acción. - Los docentes y la especialista establecen las conclusiones finales.
Lectura 2
Tiempo
20´
30´