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11. Le parole che curano
LE PAROLE CHE CURANO
A CURA DI
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Essere Umani Onlus
DESTINATARI
Insegnanti di tutte le discipline degli istituti scolastici di ogni ordine e grado.
DESCRIZIONE DEL CORSO
Il percorso vuole favorire il progressivo sviluppo di identità, autoconsapevolezza e autorifessione che si sostanzia in attività di scrittura e racconto orale e prevede le seguenti azioni: • acquisire consapevolezza delle personali modalità di problem posing e problem solving, attraverso l’analisi di quegli aspetti della vita lavorativa e non ritenuti fondamentali rispetto ad altri;
• comprendere che tutti gli avvenimenti sono fondamentali per ricostruire una cornice di senso;
• scoprire e riscoprire le motivazioni più profonde della propria vita lavorativa per poter progettare più consapevolmente azioni future; • utilizzare i principi e gli strumenti dell’auto-rifessione biografca per affinare le proprie capacità di ascolto e rifessione su di sé e sui propri stili comunicativi; • consolidare le abilità autorifessive per prendersi cura di sé dedicando maggiore attenzione a sé stessi.
OBIETTIVI DEL CORSO
Il percorso assume i seguenti obiettivi: • sviluppare la conoscenza di sé; • coltivare la capacità di analisi e sguardo critico rispetto ai contesti di vita quotidiana; • connettere la biografa personale con la storia dei contesti di appartenenza e degli scenari di riferimento; • incoraggiare il coinvolgimento dei docenti nel processo di formazione; • ripensare ai problemi personali in chiave attiva e costruttiva per focalizzare le risorse e per far fronte a vincoli e criticità.
METODOLOGIE DIDATTICHE
Utilizzo dello strumento della Medicina Narrativa, rendendo l’apprendimento estremamente esperienziale. Il percorso è frutto del gruppo narrativo ILGIUSTOTEmpo di EssereUmani onlus www.essereumani.org - www.ilgiustotempo.org
• PRESENTAZIONE DEL PERCORSO E RILEVAZIONE INIZIALE (1 ora). L’incontro preliminare sarà dedicato a tutti gli insegnanti interessati per illustrare nel dettaglio i contenuti del percorso formativo, le sue fnalità e i presupposti che lo animano. Verrà sottoposto ai partecipanti il questionario introduttivo, attraverso il quale saranno rilevate le aspettative e le esigenze degli insegnanti. • Quattro incontri in cui si utilizzano gli strumenti inerenti le Medical Humanities (scienze umanistiche), poesia, quadri, foto e video, saranno “scuse” narrative del percorso: - STORIE IN DIVENIRE (2 ore) - LE PAROLE COME CURA (2 ore) - LA POESIA COME CURA (2 ore) - L’ARTE COME CURA (2 ore) • INCONTRO CONCLUSIVO DI RESTITUZIONE (1 ora). L’incontro conclusivo sarà l’occasione per tirare le fla del lavoro svolto, attraverso una discussione in plenaria volta ad analizzarne punti di forza e criticità, aspettative soddisfatte o eventualmente disattese. Al termine i partecipanti saranno sottoposti al questionario fnale per rilevare il livello di gradimento dell’intero percorso.
COSTO
Il corso di formazione ha un costo di 50 euro a docente.
SEDE DEL CORSO
Il corso si svolgerà in presenza presso il CE.SE.DI. o in alternativa presso una scuola "amica di Essere Umani", se per la pandemia non fosse possibile la modalità in presenza si utilizzerà la modalità on line.
ADESIONI
I docenti interessati sono pregati di far pervenire l’iscrizione al Ce.Se.Di. entro il 28 ottobre 2022 compilando il seguente modulo online: https://bit.ly/iscrizione-corsi-cesedi.
REFERENTE CE.SE.DI.
Daniela TRUFFO tel. 011.861.3678 - fax 011.861.4494 e-mail: daniela.truffo@cittametropolitana.torino.it