13. Pensare con i suoni agire con la musica per l’inclusione scolastica, sociale e il miglioramento del clima scolastico

PENSARE CON I SUONI AGIRE CON LA MUSICA PER L’INCLUSIONE SCOLASTICA, SOCIALE E IL MIGLIORAMENTO DEL CLIMA SCOLASTICO

A CURA DI

SIEM Società Italiana per l’Educazione Musicale – Sezione Territoriale di Torino

DESTINATARI

Insegnanti di tutte le discipline degli istituti scolastici di ogni ordine e grado.

DESCRIZIONE DEL CORSO

Il progetto di inclusione non inizia e fnisce all’interno del percorso formativo, bensì avvolge l’individuo nel suo percorso di vita, in modo globale ed armonico. L’ambiente in cui l’integrazione di qualità può favorire l’inclusione della diversità come la valorizzazione delle eccellenze, è quello fortemente innovativo; un ambiente, quindi, che riesce ad osare sia nelle rifessioni che nelle azioni attraverso la sperimentazione, il confronto, la crescita, creando esperienze stimolanti e non umilianti e questo, realizzabile ad ogni grado di istruzione. Esiste un luogo, fsico ed emozionale, dove ognuno di noi può far parte di un tutto (gruppo, comunità, società…) indipendentemente dalle singole differenze, senza aver bisogno in modo signifcativo, di classifcarle una ad una ed è quello della Musica e suono. La presenza della Musica vissuta attivamente e globalmente nel percorso di crescita dell’individuo conduce lo stesso, alla scoperta profonda di sé e dell’altro senza pregiudizio, alla cooperazione all’interno di un gruppo attraverso una dimensione di interazione creativa e di curiosità verso il poco noto o lo sconosciuto. Il movimento, che in questo contesto si intende come l’altra faccia della medaglia del suono, perché si possa iniziare ad avere piena consapevolezza della ricchezza che si possiede, se nella nostra azione professionale “includiamo” il corpo come strumento primario dell’esperienza, attraverso cui il suono fuisce e si manifesta. La musica offre alla comunità scolastica, spazi culturali e sociali privilegiati in cui prestare attenzione alle differenze e promuovendo abilità cognitive, linguistiche e socio-affettive, estremamente coerenti con la prospettiva inclusiva. L’inclusione non deve essere dedicata solo al diversamente abile, al BES o allo straniero, bensì ad ognuno di noi, alla nostra peculiare unicità, che nel corso della vita attraversa fasi o momenti in cui necessita di essere nuovamente o per la prima volta, incluso all’interno di un contesto nel quale sentirsi appartenente.

OBIETTIVI DEL CORSO

La presenza della Musica vissuta attivamente e globalmente nel percorso di crescita dell’individuo conduce lo stesso, alla scoperta profonda di se e dell’altro senza pregiudizio, alla cooperazione all’interno di un gruppo attraverso una dimensione di interazione creativa e di curiosità verso il poco noto o lo sconosciuto

ARTICOLAZIONE DEL PERCORSO

Il progetto si articola in 10 incontri a tema. I singoli approfondimenti verranno illustrati volta per volta con appropriate schede informative. Ogni docente potrà aderire ad uno o più incontri, secondo le proprie esigenze. Ecco i diversi temi: ▲ 27 settembre 2022-giugno 2023 CORO “Il Trillo”: GLI EFFETTI BENEFICI E INCLUSIVI DEL CANTO Docente Gemma VOTO Quota di iscrizione: GRATUITO + quota associativa 2022 e 2023 x 60 ore circa in presenza

▲ 8 - 9 ottobre 2022 PAESAGGI SONORI E HAIKU Docente Enrico STROBINO

Quota di iscrizione: € 70 + quota associativa x 12 ore in presenza e contemporaneamente in diretta online

▲ gennaio-maggio 2023 PRIMI PASSI IN MUSICA Docenti Lorella PERUGIA e Cristina GROS Quota di iscrizione: € 120 + quota associativa 2022 e 2023 x 20 ore in presenza e contemporaneamente in diretta online

▲ gennaio-maggio 2023 MUSICA MAESTRA! Docenti Lorella PERUGIA e Cristina GROS Quota di iscrizione: € 120 + quota associativa 2022 e 2023 x 20 ore in presenza e contemporaneamente in diretta online

▲ 29 - 30 ottobre 2022 RAC-CANTAMI UNA STORIA Docente Giuliana CASAGRANDE Quota di iscrizione: € 50 + quota associativa x 12 ore in presenza e contemporaneamente in diretta online

▲ 12-13 novembre 2022 ORCHESTRA SUBITO Musica etnica e pratica d’insieme Docente Claudio DINA Quota di iscrizione: € 60 + quota associativa x 12 ore in presenza e contemporaneamente in diretta online

▲ 2-3 dicembre 2022 LA NOTA DOLENTE per il Giorno della Memoria Docente Maria Teresa MILANO Quota di iscrizione: GRATUITO + quota associativa x 10 ore online

▲ 21-22 gennaio 2022 e 11-12 marzo 2023 CANTO LEGGÉRO Docenti Tullio VISIOLI e Ilaria ZUCCARO Quota di iscrizione: € 150 + quota associativa x 26 ore in presenza e contemporaneamente in diretta online

▲ 18 -19 febbraio 2023 LA MUSICA DEL CORPO: L’ASCOLTO, LO SGUARDO E IL TOCCO Docenti Ava LOIACONO e Laura DARSIE’ Quota di iscrizione: € 130 + quota associativa x 12 ore in presenza

▲ 25-26 marzo e 13-14 maggio 2023 LA MUSICA VERDE: Suono e Natura, ascolto musicale

attivo, giochi ritmico-motori e esperienze interart per un’educazione civico ambientale nella

Scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria Docente Meco TRAVERSA Quota di iscrizione: € 120 + quota associativa x 24 ore in presenza e contemporaneamente in diretta online

SEDE DEL CORS0

I corsi verranno erogati in presenza (sede da defnire) e contemporaneamente in streaming su piattaforma Zoom.

ADESIONI

I docenti interessati sono pregati di far pervenire l’iscrizione al Ce.Se.Di. compilando il seguente modulo online: https://bit.ly/iscrizione-corsi-cesedi. Per ogni singola iniziativa verrà predisposta una locandina dettagliata con tutte le informazioni necessarie e sarà inviata volta per volta ai docenti interessati.

REFERENTE CE.SE.DI. REFERENTE SIEM

Patrizia ENRICCI BAION Sezione Territoriale di Torino Tel. 011.861.3617 – fax 011.861.4494 M. Gemma VOTO patrizia.enricci@cittametropolitana.torino.it Tel. 333 6982803 siem.torino1@gmail.com