12. Life Skills: istruzioni per l’uso

LIFE SKILLS: ISTRUZIONI PER L’USO

A CURA DI

Università della Strada Gruppo Abele Impresa Sociale s.r.l.

DESTINATARI

Docenti delle scuole di ogni ordine e grado

DESCRIZIONE DEL CORSO

Il Disegno di legge sulla Introduzione dello sviluppo di competenze non cognitive nei percorsi delle istituzioni scolastiche approvato l’11 gennaio 2022 dalla Camera dei Deputati sostiene la necessità di affiancare, ai saperi disciplinari, attività che promuovano lo sviluppo delle competenze emotive, cognitive e relazionali, defnite dall’OMS Life Skills. Nella loro funzione educativa gli insegnanti sono chiamati ad avere un ruolo attivo nel sostenere e accompagnare gli studenti nel proprio percorso di crescita, stimolando il riconoscimento e la valorizzazione delle abilità dei singoli ragazzi. I processi che l’insegnante sostiene si avvalgono, da un lato, della capacità di dar voce alle proprie e alle altrui emozioni, dall’altro della possibilità di stimolare i comportamenti prosociali ed empatici all’interno dei gruppi che abita. Non meno importante risulta la sua abilità nell’individuazione di possibili soluzioni alle criticità che incontra.

OBIETTIVI DEL CORSO

Il percorso formativo di quattro incontri intende offrire agli insegnanti uno spazio gruppale che faciliti lo scambio e l’apprendimento, promuova la creatività e consenta di sperimentare in maniera partecipata le Life Skills. Attraverso il protagonismo attivo, i docenti sperimenteranno e potenzieranno gli strumenti in loro possesso con metodologie orientate all'apprendimento dall'esperienza. Si prevedono, infatti, lavori in piccoli gruppi cooperativi e verranno forniti ai docenti bibliografe e materiali utili per la didattica. Il percorso intende favorire la creazione di un modulo didattico che includa il sapere acquisito attraverso la formazione dedicata. Il progetto punta a potenziare il protagonismo attivo degli insegnanti, che sperimenteranno e potenzieranno gli strumenti in loro possesso. La metodologia alternerà momenti frontali a lavori in piccolo gruppo, favorendo una sistematizzazione concettuale delle esperienze fatte. Si prevede il coinvolgimento attivo dei formandi e l’utilizzo di casi, video ed esercitazioni per favorire lo scambio e il confronto e il consolidamento delle nozioni teoriche. Il percorso formativo prevede un incontro di follow up a distanza di 6 mesi per consentire un confronto sulle criticità emerse nella sperimentazione delle attività proposte nella pratica professionale.

ARTICOLAZIONE DEL PERCORSO

La proposta formativa è articolata in 4 incontri online, per un totale di 12 ore, così scandite: • Incontro 1 - “Riconoscere e valorizzare le emozioni”, 8 febbraio 2023, ore 16:30-19:30 L’incontro vuole stimolare le capacità di lettura e gestione delle emozioni che abitano il proprio contesto professionale, fornendo strumenti utili alla loro individuazione, comprensione e condivisione.

• Incontro 2 - “Trame e intrecci”, 15 febbraio 2023, ore 16:30-19:30 L’incontro intende potenziare strumenti che favoriscono comunicazioni e relazioni efficaci, incrementando la capacità di sostenere comportamenti prosociali e empatici all’interno del gruppo classe e del corpo docente. • Incontro 3 - “Pensiero, metodo e organizzazione”, 1° marzo 2023, ore 16:30-19:30 L’incontro si focalizza sulle competenze cognitive e vuole potenziare le capacità volte a defnire i problemi, a individuarne le possibili soluzioni e a renderle operative tenendo presente il contesto e le persone coinvolte, soddisfacendo sia i bisogni razionali e pratici sia quelli relazionali ed emotivi. • Incontro 4 - “So-stare”, data da defnire L’incontro, a distanza di 6 mesi dalla formazione, intende valutare l’efficacia del percorso formativo proposto e indagare eventuali ulteriori necessità dei destinatari.

COSTO

Il Corso prevede un costo di 60 euro per partecipante.

SEDE DEL CORSO

Gli ambienti di apprendimento prevedono che la formazione venga erogata in modalità a distanza (FAD) tramite piattaforma Zoom. L’interattività verrà garantita tramite la condivisione di materiali (slides, video…) e l’utilizzo della messaggistica istantanea di piattaforma.

ADESIONI

I docenti interessati sono pregati di far pervenire l’iscrizione al Ce.Se.Di. entro il 28 ottobre 2022 compilando il seguente modulo online: https://bit.ly/iscrizione-corsi-cesedi.

REFERENTI

Ce.Se.Di.: Angelina Cogliano tel. 011.861.3691 - fax 011.861.4494 e-mail: angelina.cogliano@cittametropolitana.torino.it

Università della Strada: Simona BARACCO universitadellastrada@gruppoabele.org tel. 011-3841073