9789162274870

MatteDirekt

M a rg a reta P i c et t i

Borgen • Två grundböcker för varje skolår • En lärarhandledning, inklusive cd, till varje grundbok • En läxbok till varje grundbok

• Ett träningshäfte, Mera Rustkammaren, till varje grundbok • En fördjupningsbok, Mera Tornet, för varje läsår

Direkt

Matte

Borgen

Mera Rustkammaren 4 A • Ett komplement till kapitel 1–5 i MatteDirekt Borgen 4A • Eleverna skriver direkt i häftet

Mera Rustkammaren

• Lättarbetat för eleven med och utan lärarstöd

4A

ISBN 978-91-622-7487-0

BONNIERS www.bonnierutbildning.se

4340_Mera rustkammaren 4A OMSL.indd 2-3

(7487-0)

2010-05-20 16.20

Bonnier Utbildning Postadress: Box 3159, 103 63 Stockholm Besöksadress: Sveavägen 56, Stockholm Hemsida: www.bonnierutbildning.se E-post: info@bonnierutbildning.se Order/Läromedelsinformation Telefon 08-696 86 00 Telefax 08-696 86 10

Redaktörer: Eva Johansson och Lars Alberthson Grafisk form: Typoform, Andreas Lilius Layout: Typoform, Lennart Borglund Omslag: Typoform, Andreas Lilius Illustrationer: Typoform, Yann Robardey

Mera Rustkammaren 4A ISBN 978-91-622-7487-0 © 2010 Margareta Picetti och Bonnier Utbildning AB, Stockholm Första upplagan Första tryckningen Kopieringsförbud: Detta verk är skyddat av lagen om upphovsrätt! Vid tillämpning av skolkopieringsavtalet (även kallat Bonus-avtalet) är detta verk att se som ett engångsmaterial. Engångsmaterial får enligt avtalet överhuvudtaget inte kopieras för undervisningsändamål. Kopiering för undervisningsändamål av denna bok är således helt förbjuden. Utan tillstånd av förlaget kommer kopiering utöver avtalet att innebära otillåtet mångfaldigande. Ett sådant intrång medför straffansvar och kommer att ge upphov till skadeståndsskyldighet enligt 53 och 54 §§ lagen om upphovsrätt.

Tryck: Livonia Print, Lettland, 2010

4340_MB_Traning_4A.indd 2

2010-05-20 15.58

Taluppfattning

Mål När du har arbetat med det här kapitlet ska du kunna lösa sådana här uppgifter:

1

Vilket tal visar bilden?

2

Skriv med siffror.

• 2 tusental

6 hundratal

5 tiotal

1 ental

• 4 tusental

1 hundratal

0 tiotal

9 ental

3

Lägg ihop.

• 3 000 + 400 + 10 + 6

• 1 000 + 500 + 70

4

Hur mycket är siffran 3 värd i talet 1 376?

5

Vilket tal är störst? 2 943 eller 2 439?

6

Vilka av talen är jämna?

8

7

Vilka tal pekar pilarna på?

63

514

3 170

A 20

2 487

B 25

C 30

35

Taluppfattning

4340_MB_Traning_4A.indd 3

3

2010-05-20 15.58

Träna pü tal

3

2

4

1

Bilden visar talet 3Â 241.

1

Vilket tal visar bilden? Skriv med siffror.

Tusental

Hundratal

Tiotal

Ental

Inga ental.

Skriv 0.

2

Skriv med siffror.

a)

1 tusental 4 hundratal 7 tiotal 5 ental = __________________

b) 4 tusental 6 hundratal 2 tiotal 3 ental = __________________ c) 6 tusental 1 hundratal 4 tiotal 0 ental = __________________ 4

Taluppfattning

4340_MB_Traning_4A.indd 4

2010-05-20 15.58

3 000 + 400

+

50

+

1

=

3 451

Vilket tal visar bilden?

3

_________ + _________ + _________ + _________ = _______________

4

_________ + _________ + _________ + _________ = _______________ Inga tiotal.

Skriv 0.

5

_________ + _________ + _________ + _________ = _______________ Inga hundratal.

Skriv 0.

6

_________ + _________ + _________ + _________ = _______________ Taluppfattning

4340_MB_Traning_4A.indd 5

5

2010-05-20 15.58

Lägg ihop.

7 1000 1000 1000

100

100

3 000

+

11

1010 20

+

+

11

4 = ______________

8

a) 1 000 + 500 + 30 + 6 = _________ b) 4 000 + 200 + 10 + 3 = ________

9

a) 2 000 + 600 + 50 + 2 = _________ b) 8 000 + 100 + 90 + 4 = ________

10 1000 1000

2 000

1010 10 +

30

11 +

11

4 = ______________

11

a) 5 000 + 60 + 2 = _________

12

a) 2 000 + 100 + 70 = _________ b) 3 000 + 400 + 5 = _________

b) 6 000 + 80 + 4 = _________

Hur mycket är de olika siffrorna i talet värda?

Siffran 4 är värd 400.

4 71 400 70 1

23 46 2000 300 40 6

Här är siffran 4 värd 40.

Hur mycket är siffran 5 värd i talet?

13

a) 635

14

a) 5 124 Siffran 5 är värd ______ b) 4 258 Siffran 5 är värd ______

6

Siffran 5 är värd ______ b) 519

Siffran 5 är värd ______

Taluppfattning

4340_MB_Traning_4A.indd 6

2010-05-20 15.58

Vilket tal är störst?

Börja med den största talsorten och jämför en talsort i taget.

328 eller 382

382 är störst. 80 är större än 20.

5 397 eller 5 937

5 937 är störst. 900 är större än 300.

Vilket tal är störst? Ringa in.

15

a)

574

457

b)

639

693

16

a)

3 852

3 258

b)

7 431

6 579

17

a)

4 670

4 659

b)

5 823

5 798

18

Skriv talen i molnet i storleksordning. Börja med det minsta talet.

69 78 81

a)

______

______

4 525 4 452 4 255

c)

______ __________

381 318 435 ______

__________

______

______

__________

Jämna tal är alla tal som slutar

Udda tal är alla tal som slutar

på siffrorna 0

på siffrorna 1

32

19

b)

598

2 4 6 8.

1 570

43

267

3 5 7 9.

2 849

Ringa in alla jämna tal.

42

81

90

49

423

534

807

300

1 976

2 318

4 695

2 269

Taluppfattning

4340_MB_Traning_4A.indd 7

7

2010-05-20 15.58

Tallinje Den här tallinjen visar talen från 0 till 15.

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10 11

13 14 15 Jag håller för talet 12.

20

Vilka tal pekar pilarna på? ____ 0

21

____ 2

____ 4

5

6

7

Rita pilar som pekar på talen.

8

____ 10

12 13 14 15 Här är inte alla tal utskrivna.

8

2

14

6

2 0

22

5

____

20

____ 25

Rita pilar som pekar på talen.

30 8

15

Den här tallinjen visar talen från 20 till 35.

Vilka tal pekar pilarna på? ____

23

10

35

____ 30

35

33 38 42 44

40

45

Taluppfattning

4340_MB_Traning_4A.indd 8

2010-05-20 15.58

24

Vilka tal pekar pilarna på? ____

____

50

25

55

26

65

87 96 91 99

90

95

100

Skriv talet före och talet efter.

295

296

297

298

299

297

27

____ 60

Rita pilar som pekar på talen.

85

____

3 460

3 461

300

301

302

2 990

2 991

304

299

3 462

3 463

3 464

3 465

3 466

2 992

2 993

2 995

305

3 467

3 468

3 469

3 470

3 471

3 000

3 001

3 470

2 994

2 995

2 996

2 997

2 998

2 999

2 999 Taluppfattning

4340_MB_Traning_4A.indd 9

306

300

3 463

28

303

9

2010-05-20 15.58

Testa dig själv 1

Vilket tal visar bilden? Skriv med siffror.

2

Tusental

Hundratal

Tiotal

Ental

Skriv med siffror.

5 tusental

4 hundratal

2 tiotal

5 ental = ____________________

3

Lägg ihop.

a) 4 000 + 600 + 10 + 5 = ________ b) 2 000 + 100 + 90 = ________

4

Hur mycket är siffran 7 värd i talet 1 379? ______________

5

Vilket tal är störst? Ringa in.

a) 597 eller 579

6

Ringa in alla jämna tal.

7

Vilka tal pekar pilarna på?

b) 2 862 eller 2 628

____ 40

8

29

596

____ 45

c) 3 526 eller 3 562

6 241

317

3 574

____ 50

55

Gick det bra?

Då kan du gå vidare till Rustkammaren i MatteBorgen 4A sidan 25.

10

Taluppfattning

4340_MB_Traning_4A.indd 10

2010-05-20 15.59

Addition och subtraktion Mål När du har arbetat med det här kapitlet ska du kunna lösa sådana här uppgifter:

1

Räkna ut.

• 5 + 8

• 12 – 7

• 67 + 7

• 56 – 8

2

Skriv talet som fattas.

• 2 + ______ = 10

• 40 + ______ = 100

3

Hur mycket får du tillbaka?

4

4

Räkna ut.

• 534 + 342

5

Räkna ut.

• 869 – 235

Addition och subtraktion

4340_MB_Traning_4A.indd 11

11

2010-05-20 15.59

MatteDirekt

M a rg a reta P i c et t i

Borgen • Två grundböcker för varje skolår • En lärarhandledning, inklusive cd, till varje grundbok • En läxbok till varje grundbok

• Ett träningshäfte, Mera Rustkammaren, till varje grundbok • En fördjupningsbok, Mera Tornet, för varje läsår

Direkt

Matte

Borgen

Mera Rustkammaren 4 A • Ett komplement till kapitel 1–5 i MatteDirekt Borgen 4A • Eleverna skriver direkt i häftet

Mera Rustkammaren

• Lättarbetat för eleven med och utan lärarstöd

4A

ISBN 978-91-622-7487-0

BONNIERS www.bonnierutbildning.se

4340_Mera rustkammaren 4A OMSL.indd 2-3

(7487-0)

2010-05-20 16.20