9789162291235

Kristina Fernandes

Lyssna nu! består av enkla hör- och aktivitetsövningar för nybörjarundervisningen i svenska som andraspråk (år 6–9).

Materialet utgörs av dialoger och korta texter som finns inspelade på de medföljande cd-skivorna.

Här får eleven rikligt med tillfällen att träna sin hörförståelse genom kreativa övningar. Eleven får aktivt använda sig av språket och träna presentation, siffror, färger, vardagsord, datum, klockan, dialoger, att handla och mycket mer.

Lyssna nu! är uppdelad i en lärardel och en elevdel.

Elevdelen får kopieras och delas ut till eleverna.

Bonniers www.bonnierutbildning.se

(9123-5)

Bonnier Utbildning Postadress: Box 3159, 103 63 Stockholm Besöksadress: Sveavägen 56, Stockholm Hemsida: www.bonnierutbildning.se E-post: info@bonnierutbildning.se Order/Läromedelsinformation Telefon 08-696 86 00 Telefax 08-696 86 10 Redaktör: Mei-Li Hoh Grafisk form: Anna Markevärn Illustrationer: Paola Wennerlund Cd-inspelning/mastering: Alexander Ekroth-Baginski/Sound Appeal Cd-kopiering: Trudani AB, Bollnäs Lyssna nu! isbn 978-91-622-9123-5 © 2008 Kristina Fernandes och Bonnier Utbildning AB, Stockholm Första upplagan Första tryckningen Tryck Intellecta Docusys Västra Frölunda 2008 Kopieringsförbud!

Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare t.ex. kommuner/universitet. För information om avtalet hänvisas till utbildningsanordnarens huvudman eller BONUS. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig erlägga ersättning till upphovsman/rättsinnehavare.

Undantag från kopieringsförbudet: De sidor som är märkta Kopiering tillåten.

EªkZk]^e

E K:K=>E ErllgZ gn Hör- och aktivitetsövningar i svenska som andraspråk för år 6–9

Lyssna nu! består av enkla hör- och aktivitetsövningar för nybörjarundervisningen i svenska som andraspråk, för elever på mellan- och högstadiet (år 6–9).

Materialet utgörs av dialoger och korta texter som finns inspelade på de medföljande cd-skivorna längst bak i boken. Tanken är att eleverna, efter att ha lyssnat och gärna även läst ett avsnitt, ska arbeta aktivt med detta. När det gäller texter och övriga uppgifter kan läraren välja fritt bland dessa efter elevernas nivå och ordkunskap. Eftersom svårighetsgraden ökar successivt kan elever som befinner sig på olika nivåer arbeta med olika övningar. Innan ni sätter igång med ett nytt avsnitt är det bra att gå igenom ord och uttryck som är nya för eleverna.

Det är inte tänkt att materialet ska genomarbetas snabbt i sin helhet. Låt istället eleverna ägna sig åt ett eller ett par avsnitt i taget vid några tillfällen i veckan. Inte minst under den första tidens svenskinlärning är det av stor vikt att inte endast läsa sig till det nya språket utan också lyssna på språket och att aktivt använda sig av det. Därför bör eleverna lyssna noga på de inspelade dialogerna och texterna – gärna flera gånger – och sedan öva på det de har hört. Säkerligen kommer du som lärare på ännu fler sätt att arbeta med texterna än vad som nämns i lärardelen.

Bokens elevdel får kopieras och delas ut till eleverna.

Kristina Fernandes

1 Lyssna nu! Hör- och aktivitetsövningar i svenska som andraspråk. © Bonnier Utbildning AB.

EªkZk]^e

1

Sara och hennes familj a) Eleverna lyssnar på Sara som presenterar sig själv och sin familj. De följer samtidigt med i texten på sina arbetsblad. b) Eleverna presenterar sig själva och sin familj muntligt eller skriftligt. De kan även presentera varandra, till exempel: ”Det här är Maria. Hon är 15 år.” osv.

2

Siffror a) Eleverna lyssnar på räkneorden från 0 till 20. b) Eleverna lyssnar på räkneorden igen, men nu fattas några. De skriver dessa siffror.

(Facit: 4, 8, 14, 17, 19).

3

Telefonnummer a) Eleverna lyssnar på Sara som säger sitt och några kamraters telefonnummer och skriver varje nummer.

Fbmm m^e^_hggnff^k ªk 0// )+ )*' EblZl m^e^_hggnff^k ªk .)1 ++ *2' >ffZl m^e^_hggnff^k ªk .*) *1 --' Ihgmnl m^e^_hggnff^k ªk 0., -2 )+' FZkbZl m^e^_hggnff^k ªk +), -/ 1,' >kbdl m^e^_hggnff^k ªk *2- // )/' b) Eleverna läser upp numren. c) Eleverna frågar varandra: ”Vilket hemnummer har du? Vilket mobilnummer har du?”

4

Alfabetet a) Eleverna lyssnar på det svenska alfabetet en eller ett par gånger. b) Eleverna läser alfabetet i kör. c) Eleverna tränar på att bokstavera sina förnamn och efternamn. De frågar varandra: ”Kan du bokstavera ditt förnamn? Kan du bokstavera ditt efternamn?” d) Eleverna får höra 8 svenska förnamn bokstaveras. De skriver namnen: lZ% NekbdZ% ChaZg% ReoZ% En]ob`% @ºkZg% <^\bebZ% A^gkbd

2 Lyssna nu! Hör- och aktivitetsövningar i svenska som andraspråk. © Bonnier Utbildning AB.

EªkZk]^e

e) Eleverna får höra 8 svenska städer bokstaveras. De skriver dessa: NiilZeZ% FZefº% @ºm^[hk`% Oªlm^k¬l% ;hk¬l% Nekb\^aZfg% Oªqcº% AªkgºlZg]

5

Färger a) Eleverna lyssnar och svarar muntligt efter varje fråga då paus görs. Läraren kan peka på den elev som ska svara. * Obed^g _ªk` ªk ]^m i¬ ]bg i^ggZ8 + Obed^g _ªk` ªk ]^m i¬ ]bg oªldZ ^ee^k kr``lª\d8 , Obed^g _ªk` ªk ]^m i¬ ldheZg8 - Obed^g _ªk` ªk ]^m i¬ ]bmm anl8 . Obed^g _ªk` ªk ]^m i¬ ]bmm a¬k8 / Obed^g _ªk` ªk ]^m i¬ ]bgZ º`hg8 0 Obed^g _ªk` ªk ]^m i¬ lhe^g8 1 Obed^g _ªk` ªk ]^m i¬ abfe^g b]Z`8 2 ObedZ _ªk`^k ªk ]^m i¬ ]^g lo^gldZ ÜZ``Zg8 *) ObedZ _ªk`^k ªk ]^m i¬ ]bmm eZg]l ÜZ``Z8 Fortsätt gärna att ta upp färger på andra saker. Det kan även vara lämpligt att ta upp den andra varianten: ”Vilken färg har din penna?” b) Eleverna skriver tre saker i klassrummet som är röda, blåa, gröna, vita, svarta respektive gula. Övningen kan även göras muntligt tillsammans.

6

Erik a) Eleverna har en text där nio ord saknas. De utelämnade orden finns i en ruta. De skriver in orden där de kan passa. >kbd ªk ^g lo^gld ihcd^' AZg ªk _^fmhg ¬k' AZg `¬k b ¬mmZg' AZg aZk ^g lrlm^k% f^g bg`^g [khk' AZgl fZffZ a^m^k >oZ h\a aZgl iZiiZ a^m^k FbdZ^e' =^ [hk b ^mm ebm^m `nem anl i¬ Lmhk`ZmZg 1' b) Eleverna lyssnar nu på texten och kontrollerar att de har skrivit rätt.

7

Rätt eller fel?

Eleverna lyssnar på frågor och svar. Om en fråga och ett svar passar ihop så skriver de ”rätt”, men annars skriver de ”fel”. ?Z\bm * OZ] a^m^k ]n8 + OZk [hk aZg8

CZ` ªk *- ¬k' AZg [hk i¬ Gr`ZmZg /'

_^e kªmm

3 Lyssna nu! Hör- och aktivitetsövningar i svenska som andraspråk. © Bonnier Utbildning AB.

+)

Cªf_ºk [be]^kgZ

a) Lyssna på vad som finns på bild 1.

;be] *

;be] +

b) Jämför bilderna. Vad är lika och vad är olika? Berätta för din lärare om allt som du upptäcker.

Exempel: På bild 1 finns … Det finns inte på bild 2.

På bild 1 finns … Det finns också på bild 2.

Lyssna nu! Hör- och aktivitetsövningar i svenska som andraspråk. © Bonnier Utbildning AB. Kopiering tillåten.

+*

Eng\a b ldheZg

a) Lyssna på dialogen. Isabel och Sara pratar om maten i skolan. b) Någon eller några kan läsa upp veckans matsedel. c) Prata om veckans mat och vad ni tycker om den. d) Gör en egen veckomatsedel med mat som du skulle vilja ha i skolan.

Läs upp för en kamrat.

Lyssna nu! Hör- och aktivitetsövningar i svenska som andraspråk. © Bonnier Utbildning AB. Kopiering tillåten.

++

Lo^gldZ ohdZe^k

a) Lyssna på de svenska vokalerna som står i rutan.

Z h n ^ b r ª º

b) Läs vokalerna i kör.

c) Vilket ord hör du? Lyssna och stryk under ett ord på varje rad.

fhl

f¬l

f^l

lh

l¬

^

f^k

fhk

f¬k

m^

mZ

m¬

lmhe

lm¬e

lm^e

aªe

aZe

a^e

gn

gr

gb

]n

]r

]º

deZk

dehk

deªk

k^l

kZl

kbl

ldheZ

ld¬eZ

ldZeZ

k¬dZ

kªdZ

kbdZ

Lyssna nu! Hör- och aktivitetsövningar i svenska som andraspråk. © Bonnier Utbildning AB. Kopiering tillåten.

+,

Obed^g ªk ohdZe^g8

a) Lyssna på orden. Skriv de vokaler du hör på strecken.

lmXXXX e dkXXXX f eXXXX ]XXXX kXXXX dXXXX [XXX ]XXXX oXXX ggXXXk fXXX mXXX k dXXX eeXXX k lgXXX `` aXXX oXXX ] [eXXX lXXX k fXXX lmXXX k XXX mXXXX m eXXX lXXX k

b) Visa orden för din lärare.

Lyssna nu! Hör- och aktivitetsövningar i svenska som andraspråk. © Bonnier Utbildning AB. Kopiering tillåten.

Kristina Fernandes

Lyssna nu! består av enkla hör- och aktivitetsövningar för nybörjarundervisningen i svenska som andraspråk (år 6–9).

Materialet utgörs av dialoger och korta texter som finns inspelade på de medföljande cd-skivorna.

Här får eleven rikligt med tillfällen att träna sin hörförståelse genom kreativa övningar. Eleven får aktivt använda sig av språket och träna presentation, siffror, färger, vardagsord, datum, klockan, dialoger, att handla och mycket mer.

Lyssna nu! är uppdelad i en lärardel och en elevdel.

Elevdelen får kopieras och delas ut till eleverna.

Bonniers www.bonnierutbildning.se

(9123-5)