Galería para dos Picassos, madrid, 1992. Álvaro Siza
E2 doble exposición EJERCICIO 2 Aula Taller b Proyectos 1. Grupo 13: Tomás García_Antonio A. Haro / Grupo 14: Salvador Cejudo_Javier Tejido
PROYECTOS 1. AULA TALLER b. EJERCICIO 2 CURSO 2010-11
1
EJERCICIO 2. DOBLE EXPOSICIÓN “Resultaba por todo esto (...) doblemente agradable.” J.W. Goethe, POESIA Y REALIDAD. En este segundo ejercicio del curso proponemos una continuación del primer ejercicio basado en una “actitud asociativa y relacional”, el ejercicio se desarrollará por parejas, donde cada alumno aportará su primer ejercicio para “asociarlo” con otro de los ejercicios desarrollado por uno de los compañeros, con objeto de “relacionarlos” y proyectar un nuevo y único espacio de observación que deberá acoger, esta vez, los dos objetos a contemplar. Nos hará pensar y proyectar el nuevo espacio, desde el ya proyectado, cuestionando lo ya realizado, reinterpretando lo mejor del mismo y avanzando en las posibilidades de la propuesta para su encaje con la otra. No es ya solo el espacio arquitectónico heredado y aislado lo que importa, sino sus relaciones con el otro, la relación entre espacios y volúmenes, entre observadores, objetos y sucesos; sólo entonces, después de la unión, los nuevos espacios cobran su sentido en un doble espacio de contemplación para dos objetos.
Ampliación dal bat showromm, granada, 2006. Antonio Jiénez Torrecillas
El proceso de encuentro, conexión y solape, en los que se simultanean, superponen y yuxtaponen los diferentes elementos, lleva a centrar la atención en los propios espacios y en la naturaleza de su relación y no en los primeros objetos como figuras aisladas e independientes, completas en sí mismas. Una vez abiertas las manipulaciones, el juego está abierto y en cada jugada se abren nuevas posibilidades de asociación. Se aprende la arquitectura trabajando con ella, “a través de la propia arquitectura aprendo a hacer arquitectura”, por “repetición, absorción o incorporación”, escogiendo vías de actuación, dibujando, seccionando, manipulando los documentos y construyendo la maqueta. 2
Proyectos nuevos y duales, nacidos de acoplamientos y encuentros entre los espacios heredados, extraños y ajenos, que sin embargo, se funden en uniones y asociaciones que provocan, desvelan y anticipan otro tipo de situaciones más ricas creando nuevos significados asociados a la capacidad de hibridación del proyecto contemporáneo.
PROYECTOS 1. AULA TALLER b. EJERCICIO 2 CURSO 2010-11
Se trabajará de forma directa en maqueta (objetual-no informática), abordándose la construcción de un modelo a escala 1/30 del espacio imaginado, en el que se incorporará asimismo una representación del objeto elegido y del observador en las dos posiciones o lugares de observación principales. Puede comenzarse el ejercicio con una maqueta de menor tamaño, a escala 1/100 o 1/50, con la finalidad de ensayar las ideas iniciales, pasando a continuación a abordar la maqueta a escala 1/30, que se irá comentando y corrigiendo a lo largo del desarrollo del ejercicio, durante el cual el alumno irá efectuando un seguimiento fotográfico continuado de su evolución.
La entrega será la maqueta definitiva, acompañada de un CD con las fotos que muestran la evolución del ejercicio y su resultado final.
Museo de arte y arquitectura nanjing, China, 2003-2010 Steven Holl
3
PROYECTOS 1. AULA TALLER b. EJERCICIO 2 CURSO 2010-11
CALENDARIO
MES
DIA
HORA
LUGAR
ACTIVIDAD
GRUPO
SEPTIEMBRE
SEMANA 01
30
16.00-18.00 18.30-20.30
N4.1, N4.2 N4.1, N4.2
PRESENTACION CURSO 2010-11 TEORICA 1 (JT)
P1 G13, G14 P1 G13, G14
OCTUBRE
SEMANA 02 SEMANA 03
07 14
SEMANA 04 SEMANA 05
21 28
16:00-20:30 16.00-18.00 18.30-20.30 16:00-20:30 16:00-20:30
N4.1, N4.2 N4.1, N4.2 N4.1, N4.2 N4.1, N4.2 N4.1, N4.2
TALLER E1 TALLER E1 TEORICA 2 (TG) TALLER E1 TALLER E1
P1 G13, G14 P1 G13, G14 P1 G13, G14 P1 G13, G14 P1 G13, G14
SEMANA 06
04
SEMANA 07
11
SEMANA 08 SEMANA 09
18 25
16.00-18.00 18.30-20.30 16.00-18.00 18.30-20.30 16:00-20:30 16:00-20:30
DESPACHO ATB N4.1, N4.2 N4.1, N4.2 N4.1, N4.2 N4.1, N4.2 N4.1, N4.2
ENTREGA E1 PRESENTACION E2. TEORICA 3 (AH) TALLER E2 SESION CRITICA E1 TALLER E2 TALLER E2
P1 G13, G14 P1 G13, G14 P1 G13, G14 P1 G13, G14 P1 G13, G14 P1 G13, G14
SEMANA 10
02
SEMANA 11
09
SEMANA 12
16
16.00-18.00 18.30-20.30 16.00-18.00 18.30-20.30 16:00-20:30
DESPACHO ATB N4.1, N4.2 N4.1, N4.2 N4.1, N4.2 N4.1, N4.2
ENTREGA E2 PRESENTACION E3. TEORICA 4 (SC) TALLER E3 SESION CRITICA E2 TALLER E3
P1 G13, G14 P1 G13, G14 P1 G13, G14 P1 G13, G14 P1 G13, G14
SEMANA 13 SEMANA 14 SEMANA 15
13 20 27
16:00-20:30 16:00-20:30 16:00-20:30
N4.1, N4.2 N4.1, N4.2 DESPACHO ATB
TALLER E3 TALLER E3 ENTREGA E3
P1 G13, G14 P1 G13, G14 P1 G13, G14
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
ENERO
4
PROFESORES G13. TOMAS GARCIA_ANTONIO A. HARO G14. SALVADOR CEJUDO_JAVIER TEJIDO HORARIO DE CLASES 15:00-16:00H: ACTIVIDAD NO PRESENCIAL: TRABAJO EN CLASE. 16:00-18:00H: ACTIVIDAD PRESENCIAL 1ER BLOQUE: TALLER. 18:00-18:30H: DESCANSO 18:30-20:30H: ACTIVIDAD PRESENCIAL 2O BLOQUE: TALLER 20:30-21:30H: ACTIVIDAD NO PRESENCIAL: TRABAJO EN CLASE. PROYECTOS 1. AULA TALLER b. EJERCICIO 2 CURSO 2010-11