Education standards in Russia

Международный симпозиум

Психолог образования в «Новой школе»

Докладчик: Егорова М.А. Москва, 6-8 декабря 2010

2007 год – 66% 2008 год – 70% 2009 год – 70% 2010 год – 78, 4%

 

 



Закон РФ об образовании; декларации и коммюнике по Болонскому соглашению; нормативные документы педагога-психолога; международные стандарты проф.деятельности психолога образования; президентская инициатива «Наша Новая школа».

◦ Культурно-исторический и деятельностный подход; ◦ Компетентностная модель подготовки психолога.



Развитие инициативности, способности творчески мыслить и находить нестандартные решения;



соответствие целям опережающего развития. Вовлечение в исследовательские проекты и творческие занятия;



профилактика безнадзорности, правонарушений;



осознанный выбор старшеклассниками будущей профессии;



работа с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации;



взаимодействие с семьей;



выявление и психологическое сопровождение образования талантливых детей;



учет возрастных психологических особенностей детей и подростков.

«Наша новая школа» - социо-культурная модернизация общества на основе и через систему образования.



Стратегический ресурс национальной инициативы - государственные образовательные стандарты. 

Универсальные учебные действия

Предметное содержание дисциплин

Фундамент образования



Это универсальные способы познания и освоения мира. Они обеспечивают умение учиться, то есть самостоятельно ставить перед собой познавательные цели и достигать их;



универсальными эти действия называются потому, что они обеспечивают успешность любых занятий и осваиваются ребенком на опыте, помогая затем осуществлять любую деятельность.

Спасибо за внимание!