ФГНУ «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» РАО НАУЧНЫЙ АРХИВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА РАО ГБОУ ВПО «МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЦИЯ ПСИХОЛОГОВ ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ МОСКОВСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ РОССИЙСКОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА ФГБНУ «ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ» РАН МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М.В. ЛОМОНОСОВА ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ ИМ. Г.КОСТЮКА НАПН УКРАИНЫ (г. Киев) ВОСТОЧНО-ЕВРОПЕЙСКИЙ ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ (г. Киев) Схiдно-Європейський iнститут Психологii ГВУЗ «ПРИАЗОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (г. Мариуполь) ДВНЗ «Приазовський державний технічний університет» ГВУЗ «ПЕРЕЯСЛАВ-ХМЕЛЬНИЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. ГРИГОРИЯ СКОВОРОДЫ ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогiчний унiверситет iменi Грiгорiя Сковороди»
МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЧЕЛПАНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ 2014:
Московская научно-практическая конференция к 100-летию Торжественного открытия Психологического института им. Л.Г. Щукиной (1914-2014)
ПРОГРАММА 22 апреля 2014, первый день конференции
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА Г.И. ЧЕЛПАНОВА И ПУТИ РЕШЕНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОГО ЗАПРОСА СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА Психологический институт РАО Москва, ул. Моховая, 9
Программный комитет
Д.Б. Богоявленская, В.С. Волошин, Э.А. Голубева, Г.Г. Граник, И.В. Дубровина, С.Б. Малых, И.П. Маноха, Т.Д. Марцинковская, А.А. Мелик-Пашаев, В.И. Моросанова, В.И. Панов, В.В. Рубцов (председатель), О.Е. Серова (секретарь), Е.О. Смирнова, Татьяна Майар-Парэн, Д.И. Фельдштейн, В.Э. Чудновский, Н.И. Чуприкова, И.С. Якиманская
Организационный комитет
М.К. Акимова, Р.В. Алехина, А.Д. Андреева, В.А. Барабанщиков, Е.Д. Божович, Е.П. Гусева (секретарь), Г.К. Дорожко, И.Г. Дубов, Е.Н. Задорина, М.К. Кабардов (зам председателя), Л.А. Карпенко, Н.Л. Карпова, Н.В. Кисельникова, В.И. Козлов, Н.П. Локалова, А.В. Милехин, З.Н. Новлянская, С.Ю. Мещерякова, Л.М. Митина, М.О. Мдивани, А.К. Осницкий, Н.И. Поливанова, Р.А. Саркисян, М.С. Егорова, А.А. Шведовская, Г.В. Шукова, Е.И. Щебланова, Б.Д. Эльконин, В.С. Юркевич
10:30–14:00
Пленарное заседание ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА Г.И. ЧЕЛПАНОВА И ПУТИ РЕШЕНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОГО ЗАПРОСА СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА
«Событие огромной важности в духовной жизни России»: к 100-летию Торжественного открытия Психологического института О.Е. Серова – ведущий научный сотрудник группы истории отечественной психологии «Научный архив» Психологического института (Москва) В.Ю. Яковлев – моушн-дизайнер, отдел мутимедийных технологий Московского городского психолого-педагогического университета (Москва) Приветстветственное слово: Татьяна Майар-Парэн (Челпанова) Франция, Париж Приветствия от организаций: Министерство образования и науки Российской Федерации Российская академия образования Берлинский институт прикладных исследований в области общественных наук Институт психологии РАН Московский государственный университет Московское психологическое общество Приазовский государственный технический университет Римский университет «Сапиенца» Санкт-Петербургская православная духовная академия Федерация греческих обществ Украины и др. ТОРЖЕСТВЕННОЕ НАГРАЖДЕНИЕ УЧЕНЫХ И ОРГАНИЗАТОРОВ НАУКИ ТОРЖЕСТВЕННОЕ НАГРАЖДЕНИЕ СТУДЕНТОВ И АСПИРАНТОВ – ПОБЕДИТЕЛЕЙ КОНКУРСА «НАУЧНОЕ НАСЛЕДИЕ Г.И. ЧЕЛПАНОВА И ПСИХОЛОГИЯ БУДУЩЕГО» ВЫСТУПЛЕНИЯ С ПЛЕНАРНЫМИ ДОКЛАДАМИ Интеграция науки и образования – путь развития Психологического института В.В. Рубцов – ректор Московского городского психолого-педагогического университета, д.псх.н., профессор, академик РАО (Москва) Научное наследие Г.И. Челпанова и современная психология С.Б. Малых – и.о. директора Психологического института, д.псх.н., профессор, академик РАО (Москва)
Главная дата в истории психологии А.Н. Ждан – проф. кафедры общей психологии Московского государственного университета, д.псх.н., чл.корр. РАО (Москва) Методология и методы исследования в психологии личности на рубежах веков (XIX–XX в., XX–XXI в.) Т.Д. Марцинковская – зав. лабораторией психологии подростка Психологического института, д.псх.н., профессор (Москва) Г.И. Челпанов и система «новой» науки психологии: анти-интроекты ХХI века И.П. Маноха – ректор Восточно-Европейского университета, д.псх.н., профессор (Киев) Об актуальности проблемы «мозг и душа» в современной психологии Л.Ф. Шеховцова – д.псх.н., профессор Санкт-Петербургской православной духовной академии (С.-Петербург) Роль и значение научно-методического Центра им. Г.И.Челпанова для популяризации на Украине научных идей великого ученого и педагога Г.К. Дорожко – зав.кафедрой интеллектуальной собственности и права Приазовского государственного технического университета, к.т.н., профессор (Мариуполь) О современных подходах и многолетних традициях изучения проблемы одаренности в Психологическом институте Е.И. Щебланова – зав. лабораторией психологии одаренности Психологического института, д.псх.н., профессор (Москва)
14.00–15.00
Перерыв По традиции – чай и фрукты для участников Торжественного заседания в Малой аудитории Психологического института
15.00–18.00
«Историческое прошлое или Научная перспектива современных исследований?» Круглый стол, посвященный памяти сотрудников Психологического института – юбиляров 2014 года П.П. Блонского (1884–1941), А.А. Смирнова (1894–1980), М.В. Соколова (1894–1962), Л.В. Шеншева (1924–1996), Д.Б. Эльконина (1904–1984), М.И. Лисиной (1929–1980) Модератор: Т.Д. Марцинковская Выступления в дискуссии: Н.Я. Большунова, Д.Б. Богоявленская, Бугрименко Е.А., И.В. Дубровина, Е.П. Гусева, М.К. Кабардов, О.Е. Серова, Е.О. Смирнова, Б.Д. Эльконин, О.Н. Юдина Место проведения: Большая аудитория Психологического института
15.00–17.00
«Проблема индивидуальных различий и одаренности: современный взгляд» Круглый стол, посвященный памяти Н.С. Лейтеса (1918–2013) Модератор: Н.Л. Карпова Выступления в дискуссии: Д.Б. Богоявленская, Э.А. Голубева, А.А. Мелик-Пашаев, Е.И. Щебланова, В.С. Юркевич Место проведения: Малая аудитория Психологического института
18.00–19.00
Концерт фортепианной музыки Произведения мировой классики исполняет лауреат международных конкурсов Анна Алексеева Концерт состоится в Большой аудитории Психологического института
ФГНУ «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» РАО НАУЧНЫЙ АРХИВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА РАО ГБОУ ВПО «МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЦИЯ ПСИХОЛОГОВ ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ МОСКОВСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ РОССИЙСКОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА ФГБНУ «ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ» РАН МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М.В. ЛОМОНОСОВА ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ ИМ. Г.КОСТЮКА НАПН УКРАИНЫ (г. Киев) ВОСТОЧНО-ЕВРОПЕЙСКИЙ ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ (г. Киев) Схiдно-Європейський iнститут Психологii ГВУЗ «ПРИАЗОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (г. Мариуполь) ДВНЗ «Приазовський державний технічний університет» ГВУЗ «ПЕРЕЯСЛАВ-ХМЕЛЬНИЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. ГРИГОРИЯ СКОВОРОДЫ ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогiчний унiверситет iменi Грiгорiя Сковороди»
МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЧЕЛПАНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ 2014:
Московская научно-практическая конференция к 100-летию Торжественного открытия Психологического института им. Л.Г. Щукиной (1914-2014)
ПРОГРАММА 23 апреля 2014, второй день конференции
ТРАДИЦИЯ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И ПРАКТИКА СОВРЕМЕННОЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ: ФОРМАТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ Московский городской психолого-педагогический университет Москва, ул. Сретенка, 29
10.00–13.15
Мастер-классы научно-исследовательских лабораторий Психологического института 10:00–10:45 Аудитория 410 Психологические основы разработки школьных учебников: история создания и перспективные направления
Ведущие: д.псх.н Г.Г. Граник, к.филол.н. Н.А. Борисенко, С.В. Шишкова, К.В. Миронова Лаборатория психологических основ разработки школьных учебников Оппонент: д.псх.н., профессор В.А. Гуружапов Факультет «Психология образования», кафедра педагогической психологии
Аудитория 406 Современные социально-психологические исследования больших групп
Ведущие: д.псх.н. И.Г. Дубов, д.псх.н. В.Г. Грязева-Добшинская Лаборатория социально-психологических проблем развития личности Оппонент: д.псх.н, профессор Н.Н. Толстых Факультет «Социальная психология», кафедра социальной психологии
Аудитория 402 Экопсихология развития: взаимодействия и субъектность
Ведущий: д.псх.н. В.И. Панов, к.псх.н. Ш.Р. Хисамбеев Лаборатория экопсихологии развития Оппоненты: к.псх.н. Е.В. Воробьева, к.псх.н. А.К. Пащенко Факультет «Социальная психология», кафедра социальной психологии
Аудитория 309 Современная отечественная психогенетика и образование
Ведущий: к.псх.н. Ф.И. Барский Лаборатория возрастной психогенетики Оппонент: к.псх.н., профессор Т.А. Мешкова Факультет «Клиническая и специальная психология», кафедра дифференциальной психологии
Аудитория 404 Нормативный подход к диагностике: тесты умственного развития, опирающаяся на социально-психологический норматив
Ведущие: д.псх.н. М.К. Акимова, к.псх.н. С.В. Ярошевская Научно-исследовательская группа диагностики психического развития Оппонент: Е.А. Мухортова Факультет «Психология образования», кафедра педагогической психологии
Аудитория 302 Проблемы современных исследований теории и практики психологического консультирования и психотерапии
Ведущие: д.псх.н. Ф.Е. Василюк, к.псх.н. Н.В. Кисельникова Лаборатория научных основ психологического консультирования и психотерапии Оппонент: к.п.н., доцент О.Д. Пуговкина Факультет «Консультативная и клиническая психология», кафедра клинической психологии и психотерапии
10:45–11:30 Аудитория 410 Психологические реалии художественного развития детей
Ведущие: д.псх.н. А.А. Мелик-Пашаев, к.псх.н. З.Н. Новлянская, к.псх.н. А.А. Адаскина Лаборатория психологических проблем художественного развития Оппонент: д.псх.н. профессор Гуружапов В.А. Факультет «Психология образования», кафедра педагогической психологии
Аудитория 406 Практика использования в психологии критериальных моделей при оценке научного вклада ученых
Ведущие: к.псх.н. Л.А. Карпенко, И.Р. Айрапетян, А.В. Гуревич Группа теории и истории психологии Оппонент: к.п.н., доцент О.Д. Пуговкина Факультет «Социальная психология», кафедра теоретических основ социальной психологии
Аудитория 402 Исследование психики в трансцендентальной парадигме
Ведущий: к.псх.н. Н.Л. Морина Группа моделирования психических процессов Оппонент: к.п.н., доцент О.В. Рычкова Факультет «Консультативная и клиническая психология», кафедра клинической психологии и психотерапии
Аудитория 309 Психология и педагогика раннего возраста
Ведущие: д.псх.н. Е.О. Смирнова, к.псх.н. С.Ю. Мещерякова, к.псх.н. Т.М. Землянухина Лаборатория психологии развития дошкольника Оппонент: И.А. Самкова Факультет «Психология образования», кафедра дошкольной педагогики и психологии
Аудитория 404 Дифференциальный подход к осознанной саморегуляции: диагностика и результаты исследований
Ведущие: д.псх.н. В.И. Моросанова, д. псх.н. Л.И. Ларионова, О.Г. Власова Лаборатория психологии саморегуляции Оппонент: д.псх.н., профессор С.К. Нартова-Бочавер Факультет «Клиническая и специальная психология», кафедра дифференциальной психологии
Аудитория 302 Презентация основных направлений работы группы психологии общения и реабилитации личности
Ведущие: д.псх.н. Н.Л. Карпова, д.псх.н. Т.И. Пашукова, к.псх. Т.А. Попова, к.псх.н. М.М. Данина, А.А. Голзицкая Группа психологии общения и реабилитации личности Оппоненты: к.псх.н. Г.С. Кожухарь, к.псх.н. В.А. Орлов Факультет «Консультативная и клиническая психология», кафедра клинической психологии и психотерапии
11:45–12:30 Аудитория 410 Модель творческого междисциплинарно го обучения и психолого-педагогическая система поддержки и развития одаренных детей
Ведущие: д.псх.н. Е.И. Щебланова, к.псх.н. Е.С. Белова, к.псх.н. Н.Б. Шумакова Лаборатория психологии одаренности Оппонент: к.псх.н., профессор В.С. Юркевич Факультет «Психология образования», кафедра возрастной психологии
Аудитория 406 Детерминанты развития и формирования целостной индивидуальности
Ведущие: д.псх.н. М.К. Кабардов, д.псх.н. А.К. Осницкий, д.псх.н. Т.Н. Разуваева, к.псх.н. С.Ю. Тарасова Лаборатория дифференциальной психологии и психофизиологии Оппонент: С.С. Трофимов Факультет «Клиническая и специальная психология», кафедра возрастной психофизиологии
Аудитория 402 Позиция субъекта учения: психологические критерии и диагностический инструментарий изучения
Ведущие: д.псх.н. Е.Д. Божович, О.Д. Черкасова Лаборатория психологии учения Оппонент: М.А. Шерина Факультет «Психология образования», кафедра педагогической психологии
Аудитория 309 Семейные источники индивидуальных различий
Ведущий: д.псх.н. М.С. Егорова Лаборатория онтогенеза индивидуальных различий Оппонент: к.псх.н., профессор А.П. Новгородцева Факультет «Клиническая и специальная психология», кафедра дифференциальной психологии
Аудитория 404 Индивидуальные образовательные траектории и индивидуальные стратегии обучения
Ведущие: д.псх.н. И.С. Якиманская, к.псх.н. Е.П. Носова Группа психологии личностно ориентированного образования Оппонент: к.псх.н. С.В. Зайцев Факультет «Психология образования», кафедра педагогической психологии
Аудитория 302 Особенности поликультурной социализации школьников
Ведущие: д.псх.н. Т.Д. Марцинковская, к.псх.н. Т.В. Гармаева, к.псх.н. Е.И. Изотова Лаборатория психологии подростка Оппоненты: д.псх.н., профессор Л.Ф. Обухова, к.псх.н. С.П. Санина Факультет «Психология образования», кафедра возрастной психологии, кафедра педагогической психологии
12:30–13:15 Аудитория 410 Психология творческих способностей: методы выявления и сопровождения одаренных детей
Ведущий: д.псх.н. Д.Б. Богоявленская Группа диагностики творчества Оппонент: к.псх.н. С.С. Белова Лаборатория диагностики одаренности Московского городского психолого-педагогического университета
Аудитория 406 Психология развития музыкальных способностей
Ведущие: д.п.н. А.В. Торопова, к.биол.н. И.Н. Симакова
Психология развития познавательных процессов
Ведущий: д.псх.н. Н.И. Чуприкова, д.псх.н. Л.М. Колпакова, к.псх.н. Н.П. Локалова Лаборатория дифференциальной психологии и психофизиологии Оппонент: С.С. Трофимов Факультет «Клиническая и специальная психология», кафедра возрастной психофизиологии
Аудитория 402 Психология личностно-профессонального развития и карьерного роста: модели, условия, средства
Ведущие: д.псх.н. Л.М. Митина, к.псх.н. Л.В. Брендакова, М.И. Антокян Лаборатория психологии профессионального развития личности Оппонент: к.псх.н. Т.А. Егоренко Факультет «Психология образования», кафедра педагогической психологии
Аудитория 309 Психологические механизмы социализации и формирования идентичности подростков и молодежи
Ведущий: д.псх.н. Т.Д. Марцинковская Лаборатория психологии подростка Оппоненты: д.псх.н., профессор Н.Н. Толстых, к.псх.н. О.В. Рубцова Факультет «Социальная психология». Факультет «Психология образования», кафедра возрастной психологии
Аудитория 404 Воспитание психологической грамотности и психологической культуры школьников
Ведущие: д.псх.н. И.В. Дубровина, д.псх.н. А.М. Прихожан, к.псх.н. А.Д. Андреева, к.псх.н. Е.Е. Данилова Лаборатория научных основ детской практической психологии Оппонент: к.псх.н. И.Б. Умняшова Факультет «Психология образования», кафедра педагогической психологии
Аудитория 302 Развивающие ресурсы инноваций в системе современного школьного образования
Ведущие: д.псх.н. В.В. Рубцов, к.псх.н. Н.И. Поливанова, к.псх.н. М.А. Янишевская, к.псх.н. И.В. Ривина, к.псх.н. И.М. Улановская Лаборатория психологических основ новых образовательных технологий Оппонент: к.псх.н. Д.В. Лубовский Факультет «Психология образования», кафедра педагогической психологии
13:15–15:00 Перерыв 15:00–16:00 «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ: ПУТЕШЕСТВИЕ ВО ВРЕМЕНИ»
Научно-просветительская программа по материалам новых исследований группы истории отечественной психологии «Научный архив» и знакомство с музейной экспозицией «Г.И. Челпанов: документальные страницы творческой биографии»
Ведущие: к.псх.н. Е.П. Гусева, к.псх.н. О.Е. Серова, к.псх.н. В.И. Козлов Место проведения: Психологический институт, ул. Моховая, д. 9