ALFABETIZACIÓN

Através

del Programa Nacional “Un niño, un futuro” que articula actividades en distintas provincias, se apoya a participantes cuyas edades oscilan entre 4 y 12 años durante su paso por la escuela.

Desde los inicios del Programa, los destinatarios reciben acompañamiento y contención en las tareas escolares y a raíz de la pandemia, se incorporaron diferentes alternativas vinculadas al juego.

En el marco de un proyecto de alfabetización, las infancias reciben actividades lúdicas que les permiten aprender a través de la creación y la imaginación. Se busca colaborar en el alcance de los objetivos de cada uno de los niños y las niñas.

De este modo, los espacios de “Un niño, un futuro” se vuelven sitios orientados a explorar los números, las letras, los hechos históricos y las ciencias naturales.

“Es preciso que los participantes se apropien de distintas estrategias para resolver situaciones, y el ensayo y el error esté permitido las veces que haga falta. El proyecto de alfabetización nos permite observar las dificultades e idear actividades que contribuyan a superarlas. También se cuenta con la posibilidad de desplegar la creatividad, dejar volar la imaginación y escuchar historias a partir de lecturas”, sostiene el equipo de educadores encargado de llevar a cabo la alfabetización en los espacios.