CAMINO A LA EXCELENCIA
valle.uniminuto.edu
Fuente: Informe de autoevaluacion con fines de acreditación institucional / Informe de autoevaluacion con fines de Acreditación Institucional Sede Valle Revison: William Orlando Rey Salgado Soporte y acompañamiento: Dirección de Acreditación Institucional / Dirección de Planeacion y Desarrollo Diseño: Fabio Jojoa Abril 2015
Tabla de
contenido Antecedentes
4
Fase del proceso.
5
¿En qué estamos? ¡Rumbo a la Evaluación Externa!
6
¿ Cómo los graduados pueden aportar a la acreditación?
7
Oferta académica Sede Valle
8
Crecimiento de la población estudiantil de Sede Valle.
9
Evolución del número de graduados en la Sede Valle.
10
Acciones de mejora.
11
3
Contexto / Antecedentes
Acreditación Institucional ¿Qué es Acreditación Institucional ? El camino voluntario que adelanta una institución de educación superior para el reconocimiento social sobre su calidad y excelencia
¿Cómo los Graduados pueden aportar a la Acreditación ?
Comunicando el proceso de acreditación institucional y aportando en su rectoría. Participando en los organismo colegiados y cuando se les convoque. Socializando el proceso de acreditación institucional.
Beneficios de Acreditarnos
1) Ser reconocido como una Institución de Educación Superior de Alta Calidad en su servicio al país. 2) Permitirá fortalecer nuestras relaciones a nivel nacional e internacional. 3) Es una motivación para mantener y mejorar la calidad.
4
Los Pilares de la Acreditación
1) Decir lo que hacemos
Con una clara fundamentación institucional, coherente con la Misión, Visión y proyecto Educativo Intitucional (PEI).
2) Hacer lo que decimos
La Institución muestra coherencia entre lo que dice y lo que hace para lograrlo.
3) Probarlo
La Institución demuestra que lo que dice y hace está apoyado en proyecto realizados e información confiable.
4) Mejorarlo continuamente
La Institución tiene planes de mejoramiento continuo.
5
Fases del proceso de Acreditación Institucional
2 4 6
1
Conceptual Diseño y formulación de proyecto detallado
Apreciación de condiciones iniciales: Concepto CNA
3
Contextualización Adaptar modelo de CNA para UNIMINUTO
Recopilación y organización de la información
5
Autoevaluación e informe: Información pertinente por Sede y SI
Mejoramiento continuo y Autoregulación
7
Evaluación Externa
6
¿En que estamos? ¡Rumbo a la evaluación externa!
Visita pares académicos nacionales e internacionales. Visita en algunas de las rectorías y vicerrectoras del sistema UNIMINUTO. Evaluación global de la institución siguiendo modelo CNA. Factores claves: Estudiantes Profesores Investigación Proyección Social
7
Oferta académica Maestría Especializaciones
Programas profesionales Universitarios
Programas Tecnológicos
Negocios y Mercadeo Código SNIES 54750 Informática Código SNIES 55083
8
Crecimiento de la
población estudiantil
Sede Valle
Para el año 2014, UNIMINUTO Sede Valle cuenta con un total de 7.337 estudiantes. Más del 85% del total de estudiantes pertenecen a programas de metodología distancia. La distribución por nivel de formación es liderada, en su inmensa mayoría, por los programas de pregrado, con el 96% de los estudiantes.
6000 5000
Fuente: Registro Académico Sede Valle
4000 3000 2000 1000 0 2010 - 1
2010 - 2
2011 - 1
2011 - 2
2012 - 1
2012 - 2
No. estudiantes
9
2013 - 1
2013 - 2
2014 - 1
2014 - 2
Evolución del número
de graduados en la
Sede Valle 74 95 37 37 40 10
Tecnologías en
Costos y Auditoria Logística Negocios y Mercadeo Electrónica Telecomunicaciones Informática
Universitarios
Para los programas universitarios el único programa que tiene cohorte de graduados es Licenciatura en Pedagogía Infantil con 24 graduados
Especializaciones en
Gerencia de Proyectos Gerencia Educativa cuenta
39 27
La totalidad de graduados para la Sede Valle desde
2010 al 2014 es de
383Graduados Fuente: Coordinación de Graduados Sede Valle
10
Formación para la participación y la representatividad
Divulgación y comunicación
Acciones de mejora Principales retos
Fortalecimiento de los sistemas de información para la atención integral a los estudiantes
Formación para la atención a poblaciones con necesidades especiales
11
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