Vinculación Laboral de Estudiantes

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CADES Centro de Asesoramiento, Desarrollo Empresarial y Social

Factores que inciden en la vinculaciรณn laboral de los estudiantes universitarios y profesionales de las principales carreras de pregrado que se ofertan en la provincia de Santo Domingo de los Tsรกchilas.

Autor: Cecilia Bayas A.

Santo Domingo de los Tsรกchilas, Ecuador 2011


1.

Objetivo General Establecer los factores que inciden en la vinculación laboral de los estudiantes universitarios y profesionales de las principales carreras de pregrado que se ofertan en la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas.

2.

Objetivos Específicos 2.1 Determinar la oferta académica de pregrado en la provincia. 2.2 Conocer el número de estudiantes y graduados de las diferentes carreras de la PUCE SD. 2.3 Identificar las preferencias de los bachilleres por las especialidades que se ofertan en las instituciones de nivel secundario. 2.4 Monitorear las ofertas laborales publicadas en la prensa local. 2.5 Identificar las tendencias de las ofertas laborales en base a los perfiles registrados en la Bolsa de Empleo. 2.6 Realizar el informe final.

3.

Planteamiento del problema En la actualidad, la inestabilidad política económica del país, a generado barreras legales a las empresas ecuatorianas al momento de adquirir una obligación laboral; reduciendo así las vacantes que una institución anualmente podría ofertar y transformando contrataciones en recortes de nomina. Particularmente, en la provincia de los Tsáchilas el 75% de las empresas son pequeñas y medianas, en donde no existe la necesidad de contrataciones de profesionales, mismas que por su naturaleza son informales y administradas de una manera empírica. Desarrollando así una población con poca cultura organizacional. Sin embargo, en el transcurso del tiempo Santo Domingo, gracias a la creación de varias sedes Universitarias ha desarrollado una preferencia de carreras comerciales y administrativas, generando como parte de esta problemática, una sobre oferta de profesionales de una misma carrera. Es así que, el medio laboral ha sufrido un decremento salarial ofertado para estudiantes y profesionales de nivel superior; además, varias de las microempresas, optan por contrataciones de bachilleres por su bajo costo de mano de obra y facilidad de acuerdos laborales. Por otra parte, las grandes empresas, que mantienen sus sucursales en Santo Domingo, cuentan con profesionales de planta que son contratados directamente de otras ciudades, creando una competencia para los profesionales de la provincia, que difícilmente ingresan en un proceso de selección de personal de estas. De modo que, se ha presentado un fenómeno constante en la provincia, un bajo nivel de contratación, constituyendo el incremento del desempleo para profesionales que se encuentran limitados en su campo profesional, buscando ser impulsados como emprendedores, ya que la realidad laboral para muchos estudiantes se ancla únicamente en ser empleados en condiciones que reducen sus oportunidades profesionales.

2


Oferta académica de pregrado en la provincia

Gráfico Nº1 de 3

Nº de Universidades

NÚMERO DE UNIVERSIDADES QUE OFERTAN CADA UNA DE LAS CARRERAS DE PREGRADO 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

9

6 5 4 3 2 1

2

2

2

2

1

1

1

1

Carreras

Fuente: CADES – 2010 Elaborado por: Cecilia Bayas

Gráfico Nº2 de 3 NÚMERO DE UNIVERSIDADES QUE OFERTAN CADA UNA DE LAS CARRERAS DE PREGRADO 10 9

Nº de Universidades

4.

8

8 7 6 5

4

3

3 2

3 2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

1

1 0

Carreras Gráfico Nº3 de 3

Fuente: CADES – 2010 Elaborado por: Cecilia Bayas

3


Gráfico Nº3 de 3

NÚMERO DE UNIVERSIDADES QUE OFERTAN CADA UNA DE LAS CARRERAS DE PREGRADO 10

Nº de Universidades

9 8

7

7 6

5

5 4

3

3 2

5

4 2 1

3 2 1

1

1

1

1

1

1

1 0

Carreras

Fuente: CADES – 2010 Elaborado por: Cecilia Bayas

Según el proyecto de Oferta de Carreras de Pregrado en la Provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas en el periodo 2010, realizado por la Unidad se presento un total de 31 carreras, excluyendo la diversificación concéntrica de 20 carreras vinculadas a Ciencias de la Educación, a esto se ha actualizado a la fecha la existencia de 27 carreras que ofertan las Universidades localizadas en la provincia, reincidiendo el mismo número de menciones en la carrera de Ciencias de la Educación. Actualmente, las carreras más ofertadas son: Administración de Empresas (9 universidades), Contabilidad y Auditoria (8 universidades), Gastronomía, Hotelería y Turismo (7 universidades), CCEE Educación Inicial (6 universidades), CCEE Educación Básica, Sistemas y Marketing (5 universidades), CCEE Inglés y Jurisprudencia (4 universidades), Agropecuaria, Comercio Exterior, Diseño, Finanzas y Psicología (3 universidades), Asistencia Gerencia y Relaciones Públicas, CCEE Administración Educativa, CCEE Informática, CCEE Lenguaje, CCEE Matemáticas, Comunicación Social, Economía, Enfermería, Gestión Ambiental ( 2 universidades); las demás carreras tienen sólo una oferta por parte de las Universidades.

4


Número de estudiantes y graduados de las diferentes carreras de la PUCE SD Profesionales graduados de la PUCE SD en sus diferentes carreras

Cuadro Nº 1 1 2 3 4 5 6 7 8

Carreras Ingeniería Comercial Ingeniería Comercial - CPA Ingeniería en Sistemas y Computación Diseño Gráfico Ingeniería en Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras Comunicación Social Ciencias de la Educación - Educación Básica Ciencias de la Educación - Educación Inicial Total

Nº de Graduados 180 19 17 6 37 4 26 6 295

Fuente: Sistema Académico PUCE SD Elaborado por: Cecilia Bayas

Grafico Nº 4

Número de Graduados de la PUCE SD Nº de Graduados

5.

200 180 160 140 120 100 80 60 40 20 0

180

19

17

6

37

4

26

6

Carreras PUCE SD

Fuente: Cuadro Nº1 Elaborado por: Cecilia Bayas

La PUCE SD han graduado 180 profesionales de la carrera de Ingeniería Comercial, así como 19 Ingenieros con el Titulo de CPA, 37 de Ingeniería en Administración Turística y Hotelera, seguida de la carrera de Ciencias de la Educación mención Educación Básica con 26 Licenciados, además 17 Ingenieros en Sistemas y Computación, 6 profesionales de Diseño Gráfico y Ciencias de la Educación mención Educación Inicial individualmente y finalmente 4 Licenciados en Comunicación Social, sumando 295 graduados en el trascurso, desde la creación de la Universidad hasta la actualidad.

5


Estudiantes Matriculados en la PUCE SD periodos 2010 02 – 2011 01

Cuadro Nº 2 Periodo 2010 - 02 Nº de Matriculados Hombres Mujeres Estudiantes 110 240 350 16 47 63 107 24 131 70 46 116

Carreras

5 6 7 8

Ingeniería Comercial Ingeniería Contabilidad y Auditoria Ingeniería en Sistemas y Computación Diseño Gráfico Ingeniería en Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras Comunicación Social Ciencias de la Educación Enfermería Total

36 25 12 12 388

101 75 66 156 755

Carreras 1 2 3 4 5

137 100 78 168 1143

6 7 8

Fuente: Sistema Académico PUCE SD Elaborado por: Cecilia Bayas

Ingeniería Comercial Ingeniería Contabilidad y Auditoria Ingeniería en Sistemas y Computación Diseño Gráfico Ingeniería en Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras Comunicación Social Ciencias de la Educación Enfermería Total

Nº de Matriculados Hombres Mujeres Estudiantes 116 278 394 42 104 146 145 41 186 63 50 113 36 32 13 12 459

113 92 69 148 895

149 124 82 160 1354

Fuente: Sistema Académico PUCE SD Elaborado por: Cecilia Bayas

Grafico Nº 5

Número de Matriculados 394 400

Número de Matriculados

1 2 3 4

Cuadro Nº 3 Periodo 2011 - 01

350

300

350

250 200

186

150

124

113

100 50

160

149

146 131

82 168

116

137

63

0

100

78 Periodo 2010 - 02

Periodo 2011 - 01

Carreras

Fuente: Cuadros Nº2 y 3 Elaborado por: Cecilia Bayas

Dentro del periodo 2010 02 la carrera de Ingeniería Comercial matriculó 350 estudiantes, diferenciado del siguiente periodo con 394 matriculados para la misma carrera; continuando con Enfermería que representa 168 estudiantes en el segundo semestre del año 2010, mientras que en el periodo 2011 01 obtuvo 160 matriculados; seguidamente de Ingeniería en Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras con 137 estudiantes, para el segundo periodo del 2010, frente a 149 matriculados en el periodo 2011 01; Ingeniería en Sistemas y Computación contó con 131 estudiantes durante el 2010 02 y 186 estudiantes para el siguiente; así también Diseño Gráfico se matricularon 116 personas para el segundo periodo del año 2010, disminuyendo el siguiente periodo a 113 estudiantes; en cuanto a la carrera de Comunicación Social representan

6


100 matriculados en el periodo 2010 02, incrementando a 124 estudiantes para el 2011 01; para concluir la carrera de Ingeniería en Contabilidad y Auditoria existieron 63 estudiantes, con una notable ampliación a 146 matriculados, cabe señalar que esta carrera es nueva en la oferta académica. 6.

Preferencias de los bachilleres por las especialidades que se ofertan en las instituciones de nivel secundario

Oferta Académica de los Colegios en la Provincia La oferta académica que mantienen los 84 establecimientos de educación secundaria en la provincia es diversa, entre las especialidades que conservan se encuentran: Ciencias Generales Comercio y Administración Explotaciones Agropecuarias Químico Biólogo Físico Matemático Instalaciones Equipos y Máquinas Electrónicas Electrónica de Consumo Mecánica Industrial Mecánica Mecánica Eléctrica Diseño de Modas Comercialización Turística Mecánica de Precisión

Aplicaciones Informáticas Contabilidad y Administración Conservería Ciencias Sociales Hotelería y Turismo Electricidad y Electrónica Diseño Gráfico Mecánica Automotriz Administrativo Contable Electrónica Aplicada Administración de Sistemas Contabilidad Computarizada

Las especialidades de mayor oferta en los colegios son las afines a Contabilidad, Administración, Informática, Sistemas y Ciencias Generales.

Grafico Nº 6

Fuente: CADES - 2011 Elaborado por: Ing. Johana Abril

7


Grafico Nº 7

Fuente: CADES 2011 Elaborado por: Ing. Jhohana Abril

El Centro de Desarrollo Empresarial y Social de PUCE SD, en el periodo 2011 01 realizó el Estudio de la Demanda de Carreras de Pregrado en la Provincia, generando resultados que están vinculados a un 42% de los encuestados, matriculados en especialidades de Contabilidad en el colegio, seguidos con un 19% de estudiantes de secundaria en Informática, con respecto a Químico Biólogo existe el 10% de alumnado encuestado, mientras que Ciencias Generales representa el 9%, así también como Sociales y Físico Matemático con un 5% respectivamente, del mismo modo Hotelería y Turismo representado con el 4% de estudiantes en esta especialidad, finalmente con un 2% en cada una de las siguientes especialidades, Mecánica, Comercialización y Ventas, y Administrativo Contable.

7.

Ofertas laborales publicadas en la prensa local Cuadro Nº 4

Nº 1 2 3 4 5 6 7 8

Carreras Ingeniería Comercial Ing. Contabilidad y Auditoria Licenciatura en Ciencias de la Educación Licenciatura en Comunicación Social Diseño Licenciatura en Enfermería Ing. en Administración Turística y Hotelera Ingeniería en Sistemas y Computación

Nº 399 275 83 8 33 25 13 45

Fuente: Diario La Hora 2010 - 2011 Elaborado por: Cecilia Bayas

8


Grafico Nº 8

45% 31%

9%

Ing. en Administración Turística y Hotelera

Ingeniería en Sistemas y Computación

5%

Licenciatura en Enfermería

1%

Diseño

2

3%

Licenciatura en Comunicación Social

1

4%

Licenciatura en Ciencias de la Educación

1%

Ing. Contabilidad y Auditoria

50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0%

Ingeniería Comercial

% de Ofertas Publicadas

Ofertas Laborales Publicadas en la Prensa Carreras Afines a la PUCE SD

3

4

5

6

7

8

Carreras Afines a la PUCE SD Demandadas

Fuente: Cuadro Nº 4 Elaborado por: Cecilia Bayas

En resumen del monitoreo que realiza la Bolsa de Empleo mensualmente a las oferta laborales con perfiles de nivel superior, publicadas en el periódico de mayor circulación en la localidad, de carreras afines a la PUCE SD podemos señalar que el 45% corresponde a Ingeniería Comercial, seguidamente de la carrera de Ingeniería en Contabilidad y Auditoria con el 31%, en cuanto a Ciencias de la Educación el 9% de la ofertas pertenecen a esta, a diferencia de Ingeniería en Sistemas y Computación representa el 5%, Diseño corresponde al 4%, de tal forma que el 3% concierne a Licenciatura en Enfermería, concluyendo con las carreras de Comunicación Social y Administración Turísticas y Hoteleras con el 1% individualmente.

Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Cuadro Nº 5 Carreras Arquitectura, Diseño y Artes Ciencias Administrativas y Contables Hotelería, Turismo y Gastronomía. Ingeniería Comunicación Lingüística y Literatura Ciencias Agrícolas y Pecuarias Ciencias Exactas y Naturales Medicina Veterinaria Medicina Trabajo Social Enfermería Psicología Ciencias de la Educación Jurisprudencia Ciencias Económicas Ingeniería Comercial mención Ventas Ciencias Humanas Tecnología Médica

Nº 16 147 18 131 27 42 22 10 38 10 24 27 104 27 8 439 3 1

Fuente: Diario La Hora 2010 - 2011 Elaborado por: Cecilia Bayas

9


Grafico Nº 9

Ofertas Laborales Publicadas en la Prensa 45%

40%

40% 35%

30% 25% 13%

15%

12%

10%

5%

2%

1%

10% 3% 2% 4% 2% 2% 1% 1% 2%

2%

1%

0% 0%

Jurisprudencia

10

11

12

13

14

Tecnología Médica

Ciencias de la Educación

9

Ciencias Humanas

Psicología

8

Ciencias Económicas

Enfermería

7

Ingeniería Comercial mención Ventas

Trabajo Social

6

Medicina

5

Medicina Veterinaria

4

Ciencias Exactas y Naturales

3

Ciencias Agrícolas y Pecuarias

2

Ingeniería

Hotelería, Turismo y Gastronomía.

1

Comunicación Lingüística y Literatura

Arquitectura, Diseño y Artes

0%

Ciencias Administrativas y Contables

% de Ofertas Publicadas

20%

15

16

17

18

Facultades Demandadas

Fuente: Cuadro Nº5 Elaborado por: Cecilia Bayas De la información monitoreada de la demanda de estudiantes, egresados y profesionales de la provincia con perfiles académicos de las carreras que la PUCE SD no oferta; dentro de Ing. Comercial mención Ventas notablemente representa el 40%, así como la facultad de Ciencias Administrativas y Contables con el 13%, seguida de la facultad de Ingeniería graficada con el 12%, Ciencias de la Educación constituye el 10% de las ofertas publicadas, adicionalmente Ciencias Agrícolas y Pecuarias con el 4%, el 3% representan de la facultad de Medicina, de modo similar el 2% individualmente para las facultades de, Hotelería, Turismo y Gastronomía, Comunicación Lingüística y Literatura, Ciencias Exactas y Naturales, Enfermería, Psicología, Jurisprudencia y finalmente las menos representativas con el 1% para cada una, Arquitectura, Diseño y Artes, Medicina Veterinaria, Trabajo Social y Ciencias Económicas.

8.

Tendencias de las ofertas laborales en base a los perfiles registrados en la Bolsa de Empleo Cuadro Nº 6 Cargos Vacantes Secretaria - Cajero 9 Asistente - Auxiliar 24 Vendedor - Asesor - Consultor 11 Planificador - Supervisor - Coordinador 11 Administrador - Financiero 8 Contador 2 Docente 2 Periodista - Reportero 2 Difusor de Información 1 Editor General 1 Farmacéutico 1 Enfermera 2 Diseñador 1 Total 75

Fuente: Oferta Laborales 2010 02 – 2011 01 – BDE CADES Elaborado por: Cecilia Bayas

10


Grafico Nº 10

Resumen de Oferta Laborales BDE - Según Cargos Secretaria - Cajero 1%

3% 2%

1%

1%

3%

Asistente - Auxiliar Vendedor - Asesor - Consultor Planificador - Supervisor - Coordinador Administrador - Financiero Contador Docente Periodista - Reportero Difusor de Información Editor General Farmacéutico Enfermera Diseñador

1%

3%

12% 11% 32%

15% 15%

Fuente: Cuadro Nº6 Elaborado por: Cecilia Bayas

Cuadro Nº 7 Rago de Remuneraciones $ 264 - 364 $ 365 - 465 $ 466 - 566 $ 567 - 667 $ 668 - 768 $ 769 - 869 $ 870 - 970 $ 971 - 1071 $ 1072 -1172 $ 1173 - 1273 $ 1274 - 1374 Total

Vacantes 37 15 7 9 1 4 0 1 0 0 1 75

Fuente: Oferta Laborales 2010 02 – 2011 01 – BDE CADES Elaborado por: Cecilia Bayas

Grafico Nº 11

Resumen de Ofertas Laborales BDE - Según Remuneración 0% 1%

0% 1%

$ 264 - 364 0%

$ 365 - 465

1%

$ 466 - 566 5%

$ 567 - 667

12% 50% 10%

$ 668 - 768 $ 769 - 869 $ 870 - 970

20%

$ 971 - 1071 $ 1072 -1172 $ 1173 - 1273

$ 1274 - 1374

Fuente: Cuadro Nº7 Elaborado por: Cecilia Bayas

11


Cuadro Nº 8

Carreras Vacantes Ingeniería Comercial 50 Ingeniería en Contabilidad y Auditoria 10 Ingeniería en Administración Turística y Hotelera 3 Ingeniería en Sistemas y Computación 9 Licenciatura en Ciencias de la Educación 1 Licenciatura en Enfermería 6 Licenciatura en Comunicación Social 4 Diseño Gráfico 5 Total 88 Fuente: Oferta Laborales 2010 02 – 2011 01 – BDE CADES Elaborado por: Cecilia Bayas

Grafico Nº 12

Resumen de Ofertas Laborales BDE - Según Carreras Ingeniería Comercial Ingeniería en Contabilidad y Auditoria

7%

1%

5%

6%

Ingeniería en Administración Turística y Hotelera

10% 57%

3% 11%

Ingeniería en Sistemas y Computación Licenciatura en Ciencias de la Educación Licenciatura en Enfermería Licenciatura en Comunicación Social Diseño Gráfico

Fuente: Cuadro Nº8 Elaborado por: Cecilia Bayas

Cuadro Nº 9 Nivel de Instrucción Estudiantes Egresados Profesionales Total

Vacantes 45 52 38 135

Fuente: Oferta Laborales 2010 02 – 2011 01 – BDE CADES Elaborado por: Cecilia Bayas

12


Grafico Nº 13

Resumen de Ofertas Laborales BDE - Según el Nivel de Instrucción 28%

33% Estudiantes Egresados Profesionales

39%

Fuente: Cuadro Nº9 Elaborado por: Cecilia Bayas

Cuadro Nº 10

Género Vacantes Masculino 8 Femenino 20 Indistinto 43 Total 71 Fuente: Oferta Laborales 2010 02 – 2011 01 – BDE CADES Elaborado por: Cecilia Bayas

Grafico Nº 14

Resumen de Ofertas Laborales BDE - Según el Género 11% 28%

61%

Masculino Femenino Indistinto

Fuente: Cuadro Nº9 Elaborado por: Cecilia Bayas

Cuadro Nº 11

Género Masculino Femenino Indistinto Total

Vacantes 8 20 43 71

Fuente: Oferta Laborales 2010 02 – 2011 01 – BDE CADES Elaborado por: Cecilia Bayas

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Grafico Nº 15

Resumen de Ofertas Laborales BDE - Según la Experiencia

48% 52%

Si No

Fuente: Cuadro Nº11 Elaborado por: Cecilia Bayas

Después de haber realizado el resumen gráfico, de las tendencias dentro de los requerimientos de hojas de vida, para las vacantes abiertas de las empresas inscritas en la Bolsa de Empleo desde el mes de Agosto 2010 a Julio 2011, podemos concluir que hemos resaltado diferentes tendencias por parte de las empresas privadas e instituciones publicas con las que se mantiene un constante vinculo, entre las principales son: cargos ofertados, rango de sueldos, carreras mas demandadas, nivel de instrucción solicitada, genero de los aplicantes y la experiencia requerida por la empresa, todos estos aspectos en el proceso de selección.

Cargos Ofertados: Dentro del campo ocupacional, señalamos que las empresas requieren reclutar personal dentro de un 32% para auxiliares y asistente, sean estas para las diferentes especialidades, curiosamente los cargos de vendedores, asesores , consultores, planificador, supervisor y coordinador con llevan en un 15% de forma respectiva; presentando estos resultados, debido al medio comercial de la ciudad y haciendo referencia al tipo de empresas que se encuentran en la zona, en su mayoría microempresas; para lo cual la mayoría de las vacantes disponibles son en niveles intermedios; existiendo apenas un 11% cargos gerenciales. Rango de Sueldos: Se ha organizado un rango de sueldos, para establecer la tendencia de las empresas en cuanto a sus ofertas económicas para contratar personal, de tal manera que de $264 a $364 dólares ocupa el 50% del total de requerimientos realizados, siendo así uno de los principales factores que son considerados por los aspirantes al aplicar o no a las ofertas difundidas, ya que en su mayoría consideran un rango dentro del sueldo básico para un estudiante de nivel superior; siendo no atractivo. Dentro del rango de $ 567 a $667 dólares representa el 12% de las ofertas, en donde a los estudiantes, egresados y profesionales consideran una buena propuesta de trabajo y los cuales muestran interés en las vacantes, cabe señalar que la característica de remuneración prevalece en los aplicantes ante su preferencia por el prestigio y nombre de la institución ofertante.

Carreras Demandadas: Dentro de los procesos de selección de personal vinculados a la BDE, la carrera de Ingeniería Comercial representa el 57% de las ofertas, existiendo para los estudiantes y profesionales de esta carrera una mayor oportunidad de emplearse sea durante o después de sus estudios, perteneciendo a la misma Escuela la carrera de Ingeniería en Contabilidad y Auditoria, es la segunda mas demandada al momento de solicitar personal con un 11% de vacantes, ambas carreras dentro del campo comercial administrativo contable; con una diferencia mínima la

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carrera de Ingeniería en Sistemas y Computación ocupa el 10% de los requerimientos; por otro lado la carrera de Enfermería representa el 7% de los pedidos de hojas de vida, en su mayoría de instituciones de salud como Clínicas y Casas de Salud privadas, dentro de estos requerimientos la mayoría de instituciones solicita personal específicamente graduado ya que los horarios de trabajo para las vacantes son rotativos y necesariamente debe ser personal titulado; además en la carrera de Diseño Gráfico, se representa con el 6% de las oferta laborales, se considera que en la totalidad de los requerimientos son bajo relación de dependencia, puesto que el trabajo realizado por estudiantes o profesionales de esta carrera también es demandado bajo modalidades Freelance o Servicios prestados; notablemente dentro de las ofertas laborales publicadas en la dentro de la BDE apenas el 5% pertenece a Licenciatura en Comunicación Social, requiriendo personal dentro de una remuneración básica; en diferencia la carrera de Ingeniería en Administración Turística y Hotelera su demanda de personal es baja ubicándose en el 3% de las ofertas laborales, se considera que dentro de la localidad de Santo Domingo, existen pocos establecimientos turísticos que cuenten con profesional calificado para prestar el servicio, en su mayoría son lugares que no necesariamente contratan personal con formación superior, ya que los salarios están dentro del rango básico, se considera también que el sector económico fuerte de la ciudad es comercial y no turístico y hotelero; finalmente 1% es ocupado por la carrera de Ciencias de la Educación siendo este el cuarto lugar de las carreras demandas por las empresas en el medio local, se debe considerar que la selección de profesionales en esta área, específicamente requieren un nivel superior de Licenciatura, además la mayor demanda pertenece a los meses de matriculas de colegios y escuelas. Nivel de Instrucción: Con relación al nivel de instrucción sea este, estudiantes, egresados o graduados, el 39% de las vacantes abiertas pertenecen a egresados, es decir que las empresas solicitan perfiles que cuenten con la culminación de su carrera, esta característica se origina por el rango de sueldo a ofertarse, ya que las empresas consideran este factor para remuneraciones bajas, adicionalmente la disponibilidad de el aplicantes es conveniente para los horarios de trabajo en las empresas. Seguida por el 33% de oferta laborales para estudiantes, las empresas solicitan que en su mayoría al menos se encuentren cursando niveles medios o superiores; para con concluir, los profesionales o graduados ocupan el 28% de preferencia, para las empresas e instituciones en las contrataciones, es decir que para este porcentaje el perfil profesional es específicamente de cargos de responsabilidad, como jefes de departamento, supervisores o demás vacantes que deben contar con conocimientos sólidos.

Género: Para el proceso de selección de personal, las empresas señalan su preferencia por el género de los postulantes a sus diferentes vacantes, es así que el 61% de ofertas pertenece indistinto, es decir que puede ser masculino o femenino; ocupando el 28% de la ofertas requieren estudiantes, egresados y graduados de genero femenino, esto fundamentalmente para cargos de atención al cliente, asistentes o auxiliares; mientras que el 11 % restante específicamente solicita personal masculino para su empresa, sea este para vacantes de campo u otras.

Experiencia: En referencia a la experiencia que los aplicantes deben tener para las vacantes ofertadas, el 52% indispensablemente debe contar con experiencia laboral, indiferentemente del tiempo y el 48% de las vacantes pertenecen a cargos en los cuales los aplicantes, no necesitan contar con experiencia alguna para aplicar a las vacantes abiertas.

15


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