Jornal da Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Goiânia, 1ª quinzena de maio de 2013 - Ano XXIII N. 538
PUC Goiás reforça compromisso com a educação brasileira Duas ações, realizadas no início do mês de maio, reforçaram o compromisso da PUC Goiás com a educação no Brasil. Ao mesmo tempo em que a instituição lançou a pedra fundamental do prédio que abrigará os cursos de graduação e pós-graduação destinados à formação de professores, o Departamento de Educação da universidade se mobilizou para debater a Ação Educativa e a Atuação Profissional, tema da 5ª Semana das Práticas Educativas do Curso de Pedagogia da PUC Goiás, que reuniu acadêmicos, docentes e convidados. Páginas 3 e 9 O prédio será localizado na Avenida Anhanguera, setor Universitário
PUC lança novo portal O site da PUC Goiás está com novo layout. O portal foi redesenhado, com base nos eixos ensino, pesquisa e extensão, e ganhou visual mais limpo, que facilita e agiliza a navegação. No novo site, diferentes públicos contam com acesso direto aos conteúdos de seu interesse. Página 8
Avaliação Interdisciplinar mobiliza acadêmicos. Página 4
PUC Goiás marca presença no Museu Agropecuário. Página 6
Universidade cria Agência de Inovação
Antônio Bandeira, diretor da Agência, na solenidade com reitor Wolmir e profa. Olga Ronchi
A PUC Goiás lançou, no dia 25 de abril, a Agência de Inovação PUC Goiás, que nasce com o objetivo de estimular a inovação na universidade e integrar a instituição com empresas e agências de fomento. Página 5
Vestibular 2013/2 inscreve até 11 de junho. Página 11
Estudante concilia vida de atleta com curso superior. Página 12
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Carta do Reitor Reflexos da missão educativa Excelência, internacionalização e sustentabilidade são as três ênfases do Plano de Desenvolvimento Institucional da Pontifícia Universidade Católica de Goiás que, de modo gradual, sistêmico e processual, vão se consolidando em todas as áreas e dimensões da universidade com participação de todos e todas. No início de maio, a universidade lançou a pedra fundamental do prédio que irá abrigar todos os cursos de graduação e pós-graduação voltados à formação de docentes. A iniciativa, que mostra o compromisso desta instituição com a busca constante pela excelência, é um passo dado no presente que trará reflexos para o futuro: nesta universidade se formarão os futuros professores do País. Em cada prédio construído e edificado nesta instituição, mora também um ideal que pauta o projeto educativo da PUC Goiás para a construção de um mundo mais igualitário, fraterno, cidadão e, assim, novos passos são dados. Neste mês, tivemos a alegria de inaugurar a Agência de Inovação, vinculada a esta Reitoria, que atuará na realização de projetos de pesquisa de forma a incentivar os estudos na área da ciência, tecnologia e inovação em prol do bem comum. A PUC Goiás também reafirma e consolida parcerias ao longo dos anos com diversas instituições públicas e privadas, reconhecimento que é resultado de um esforço coletivo, marcado pela gestão participativa. Recentemente, a universidade recebeu homenagem da Sociedade Goiana de Pecuária e Agricultura (SGPA) pelo incentivo e divulgação da agropecuária no estado de Goiás. Com toda honra e dignidade, em meu nome e desta universidade, reafirmo e reitero o compromisso de sempre mais proteger, cuidar, promover e consolidar a cultura deste estado, onde a PUC firma a sua identidade geográfica e também social, já que faz parte da história do povo goiano. Com esses exitosos acontecimentos, cumprimento e saúdo a todos desejando-lhes uma boa leitura.
Wolmir Therezio Amado Reitor da Pontíficia Universidade Católica de Goiás Presidente do Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras Presidente do Conselho Superior da Associação Nacional da Educação Católica
Expediente
Instituição juridicamente mantida pela Sociedade Goiana de Cultura - SGC
Folha PUC - Jornal da Pontifícia Universidade Católica de Goiás, produzido pela Divisão de Comunicação Social - Dicom/GR - Tel.: 3946-1010 Diretora: Carla de Oliveira (GO n. 1076 JP) Redação: Belisa Monteiro (GO n. 2343 JP), Carla de Oliveira (GO n. 1076 JP), Diene Batista, Luisa Dias (GO n.01181 JP) e Roldão Barros. Diagramação: Adriano Abreu Fotografias: Ana Paula Abrão, Wagmar Alves e Weslley Cruz Impressão: Gráfica da PUC Goiás
c Associação Brasileira das Universidades Comunitárias
Parceria Prefeito de Senador Canedo visita PUC Goiás
Prefeito busca apoio para festas de final de ano
O prefeito de Senador Canedo, Misael Oliveira, e sua equipe visitaram a PUC Goiás para procurar parcerias que engrandeçam a festa de fim de ano da cidade. “Nós temos que procurar o que existe de melhor no estado. A PUC é referência no Centro-Oeste e no Brasil com seus projetos”, ressaltou o prefeito. O encontro entre a prefeitura e a Pró-Reitoria de Extensão e
Apoio Estudantil ocorreu na Sala de Reuniões da Reitoria, no dia 8 de maio, e contou com a participação do reitor da PUC Goiás, Wolmir Amado, do chefe de Gabinete, Lorenzo Lago, da pró-reitora de Extensão e Apoio Estudantil, Márcia de Alencar, da coordenadora de Arte e Cultura, Elizabeth Barros, e do prefeito de Senador Canedo e sua equipe.
Quadras no Câmpus II recebem cobertura
Estrutura metálica em fase de instalação
Duas quadras do Complexo Poliesportivo do Câmpus II estão sendo cobertas com estrutura metálica e telhas termoacústicas. Com orçamento previsto de mais de R$ 1 milhão, a obra iniciou em fevereiro deste ano e deve ser concluída em junho. De acordo com informações do pró-reitor de Administração da PUC Goiás, prof. Daniel Barbosa, também foi ne-
cessária a construção da fundação e a edificação dos blocos e pilares. Atualmente está sendo realizada a montagem da estrutura metálica, a recuperação dos pisos, drenagem pluvial e todo o paisagismo está sendo refeito. “O objetivo da obra é propiciar aos acadêmicos da PUC Goiás mais quadras poliesportivas cobertas para prática de educação física”, pontuou.
ADMINISTRAÇÃO SUPERIOR DA PUC GOIÁS GRÃO-CHANCELER: Dom Washington Cruz, CP REITOR Prof. Wolmir Therezio Amado VICE-REITORA Profa. Olga Izilda Ronchi PRÓ-REITORA DE GRADUAÇÃO Profa. Sônia Margarida Gomes Sousa PRÓ-REITORA DE EXTENSÃO E APOIO ESTUDANTIL Profa. Márcia de Alencar Santana
PRÓ-REITORA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA Profa. Sandra de Faria PRÓ-REITORA DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL Profa. Helenisa Maria Gomes de Oliveira Neto PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO Prof. Daniel Rodrigues Barbosa PRÓ-REITOR DE COMUNICAÇÃO Prof. Eduardo Rodrigues da Silva CHEFE DE GABINETE Prof. Lorenzo Lago
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Educação
PUC Goiás terá prédio voltado para a formação de professores
Maquete do prédio
A Pontifícia Universidade Católica de Goiás lançou, no dia 8 de maio, a pedra fundamental do prédio que abrigará toda a infraestrutura dos cursos voltados para a formação de professores da graduação e pós-graduação da universidade. O evento ocorreu em frente à sede do espaço, situada na Avenida Anhanguera, Setor Leste Universitário, que está em obras e têm previsão para entrar em funcionamento em abril do próximo ano. Na mesma solenidade, também foi lançado o segundo volume da Revista da Secretaria Municipal de Educação, SME: educação em movimento, que contou com a participação de professores da PUC Goiás em seu conselho editorial e, também, na redação dos textos e artigos que abordam a formação dos profissionais na educação. Em seguida, os presentes foram cumprimentados pelo reitor Wolmir Amado, que dirigiu suas palavras, especialmente, aos acadêmicos que prestigiaram a solenidade. “A edificação desta obra é um marco histórico: existe um ideal que mora no prédio. Neste lugar vão se formar os futuros professores do Brasil”, declarou. A solenidade
Reitoria da universidade e arcebispo de Goiânia prestigiaram o lançamento da pedra fundamental
foi prestigiada por representantes da Secretaria Municipal da Educação e Conselho Municipal de Educação. O secretário executivo do Conselho, Marcus Elias, falou sobre o pioneirismo da PUC Goiás ao formar professores qualificados que somam e fazem a diferença na educação. “Esta universidade é uma grande parceira na construção de novos rumos para a educação goiana. Não tem como falar em educação, sem falar na PUC Goiás. Parabenizo e cumprimento a instituição por esta iniciativa”, declarou. A pró-reitora de Graduação, profa. Sônia Margarida, fez três observações: o espaço trará maior interação entre os cursos de graduação e pós-graduação; os acadêmicos terão maior oportunidade de envolvimento com o corpo docente e o fato de um mesmo prédio abrigar cursos afins trará mais interdisciplinaridade e troca de experiências. “Nós vamos juntar uma história de exce-
lência na constituição dos cursos nos seus projetos pedagógicos. É um marco muito importante na história dos cursos e, principalmente, na formação de professores. Não existe em nenhum local do País uma estrutura como esta”, ressaltou. Infraestrutura O pró-reitor de Administração da PUC Goiás, prof. Daniel Barbosa, também apresentou ao público a arquiteta responsável pela obra, Thais Olivia, e a equipe de engenharia. O prédio tem uma área total de 12.800 m² e é constituído de oito lajes, com dois subsolos para estacionamento e térreo, onde se encontrarão o auditório com 320 lugares, área de convivência, capela, secretaria, lanchonetes e agências bancárias. Também haverão cinco pavimentos sobrepostos com as salas de aula, laboratórios, brinquedoteca e sala de artes.
Escola de Formação da Juventude comemora 16 anos A Escola de Formação da Juventude (EFJ), localizada no Jardim Dom Fernando, região Leste de Goiânia, comemorou 16 anos de atuação na área de extensão da PUC Goiás, no dia 26 de abril. Com 78 alunos frequentes em três cursos – inclusão digital, auxiliar administrativo e básico em áudio e vídeo – o programa de extensão do Instituto Dom Fernando, ligado à Pró-Reitoria de Extensão e Apoio Estudantil da PUC Goiás, celebrou em um evento com a comunidade local.
PUC e comunidade comemoram aniversário
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Ensino
Acadêmicos participam da Avaliação Interdisciplinar é um dado a mais para que ele possa se organizar nos estudos e tirar um tempo maior para se dedicar aos exercícios acadêmicos”, pontuou.
Estudantes fazem provas da Avaliação Interdisciplinar
Avaliações e provas são ferramentas frequentes na vida do ser humano: os candidatos já passam pelo concorrido filtro do vestibular antes de ingressarem na instituição, durante o curso de graduação também são avaliados pelos docentes e, após a formatura, serão testados pelo mercado de trabalho e em programas de pós-graduação, caso queiram se tornar mestres e doutores. Tomando como base esse contexto e com o objetivo de qualificar a formação acadêmica, a
Avaliação Interdisciplinar (AI) foi aplicada aos alunos de todos os cursos de graduação da PUC Goiás dia 9 de maio. Boletim de desempenho A terceira edição contou com uma novidade: o boletim de desempenho, instrumento que o aluno possui para comparar a sua nota com a média da turma. A pró-reitora de Graduação da universidade, profa. Sônia Margarida, fez uma avaliação positiva da prova, pontuando a organização,
que requer um enorme esforço e a disponibilização de recursos materiais e humanos para sua realização, além de ser um momento importante para os cursos avaliarem e qualificarem o ensino da graduação. A professora também justificou o porquê do boletim de desempenho. “É um elemento a mais de autoavaliação, o acadêmico se compara com o grupo que também faz a prova. Se ele estiver com boa nota é bom que mantenha o ritmo. Se estiver com desempenho inferior,
Formação integral Os calouros do curso de Engenharia Ambiental, Frederico Nascimento e Beatriz Muniz, fizeram a AI pela primeira vez e já perceberam a importância da prova para a sua formação integral. “Gostamos mais da avaliação dos conhecimentos gerais, porque nos faz estar antenados com o que acontece no mundo: a prova vai além do conteúdo aprendido no curso”, pontuaram. Já o acadêmico Thomaz Davi, do 7º período do curso de Engenharia da Computação, ressaltou que a AI dá um retorno não apenas para o aluno avaliar a sua capacidade de apreender um conteúdo, como também a eficiência do professor ao transmitir o conhecimento. “São elementos fundamentais para a própria universidade se avaliar também”, opinou. Revisão dos conteúdos apreendidos e preparação para outros exames externos à universidade como Enade, concursos públicos e outras avaliações também foram pontos citados pelos acadêmicos quando questionados sobre a importância da AI.
“Conhecimentos gerais fazem o aluno ir além daquilo que é estudado no curso.” Frederico Nascimento e Beatriz Muniz, acadêmicos de Engenhacia Ambiental
“Prova avalia a capacidade do aluno apreender o conteúdo.” Acadêmico Thomaz Davi, do curso de Engenharia da Computação
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Pesquisa
Agência de Inovação: estímulo à tecnologia Entenda a agência • A Agência de Inovação da PUC Goiás realiza pesquisas e oferece produtos e serviços – que surgem a partir dessas pesquisas – para os setores público e privado.
Reitoria e convidados durante o lançamento da nova agência
Com o objetivo de estimular a inovação na universidade e integrar a instituição com empresas e agências de fomento, foi lançada a Agência de Inovação PUC Goiás, no dia 25 de abril. Ligada diretamente à Reitoria, a agência atuará na realização de projetos cooperados de pesquisa, desenvolvimento e inovação em todas as áreas do conhecimento, utilizando toda a estrutura da universidade. “É um momento especial e histórico. Tivemos o máximo cuidado para criarmos a melhor agência que podíamos já no início”, afirma o reitor da PUC Goiás, prof. Wolmir Amado. O gestor também lembrou o projeto Horizonte 60, que direciona as ações da universidade para seu aniversário de 60 anos. “É nesse horizonte que se
coloca a inovação”, lembra. De acordo com o coordenador da agência, prof. Antônio Bandeira, ela será importante na integração com a sociedade. “Ela representará mais um vínculo de nossa instituição com a sociedade. Vai proporcionar um novo olhar sobre a inovação, não só a tecnológica, mas em todos os sentidos possíveis”, ressalta. A agência A Agência de Inovação PUC Goiás é uma instância da instituição que promove a interação entre a universidade, as empresas e as agências de fomento para a realização de projetos cooperados de pesquisa, desenvolvimento e inovação em todas as áreas do conhecimento. Os produtos e serviços,
fruto das pesquisas, também são oferecidos para os setores público e privado. A agência inicia sua atividade a partir de agora e começa, no primeiro momento, a se estruturar e a dialogar com os diversos departamentos e institutos da universidade, além de empresas e organizações. A agência conta com toda a estrutura de pesquisa da instituição, composta por 470 laboratórios, equipados com tecnologias e recursos de ponta nas áreas de Tecnologia, Engenharias, Saúde, Ciências Sociais Aplicadas, Ciências Agrárias e Meio Ambiente e 30 unidades, entre núcleos, centros e institutos de pesquisa, que desenvolvem mais de 290 projetos nas diferentes áreas do conhecimento.
Acadêmicos têm trabalho selecionado para congresso internacional
• Toda a estrutura de laboratórios da universidade e de seus núcleos, centros e institutos são utilizados pela agência, o que permite o desenvolvimento de pesquisas e projetos nas áreas de Tecnologia, Engenharias, Saúde, Ciências Sociais Aplicadas, Ciências Agrárias e Meio Ambiente. • Além de promover parcerias e gerir os projetos cooperados, a agência deve estimular programas institucionais de geração, difusão e transferência de tecnologia, de proteção à propriedade intelectual e de cooperação nacional e internacional. • Apesar de ter uma sede temporária na Área 4, a agência deve movimentar toda a universidade.
A Alemanha pode ser o destino de cinco alunos de Medicina da PUC Goiás que tiveram trabalho selecionado para o 18º Congresso Internacional de Balint, previsto para setembro, em Heidelberg. Cursando o 5º período, os estudantes Ana Luiza de Oliveira Queiroz Teófilo, Bruna Sabbag Ponte, Karoline Silva de Araújo, Fábio Araújo Canedo, Otacílio do Prado Lopes Frota, devem apresentar artigo científico sobre a melhoria da relação médico-paciente. The improvement of the doctor-patient relationshipo foi desenvolvido sob a orientação da professora Jordanna Diniz, colíder do Grupo Balint da instituição, pioneiro na área.
Alunos de Medicina da PUC Goiás se preparam para ir à Alemanha
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Reconhecimento
Museu Agropecuário homenageia pioneiro Por Diene Batista
Uma parte da memória do homem do campo em Goiás é contada, desde 2006, pelo Museu Agropecuário, uma parceria entre o Instituto do Trópico Subúmido, vinculado à Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa da PUC Goiás (ITS/ Prope) e a Sociedade Goiana de Pecuária e Agricultura (SGPA). A partir deste ano, o espaço passa a se chamar Museu Agropecuário João do Carmelo Xavier, homenagem ao conselheiro da SGPA e ex-pró-reitor da universidade, falecido em março, aos 85 anos. “É uma homenagem que nos sentimos honrados em participar”, destaca o reitor, professor Wolmir Amado, que também recebeu troféu em reconhecimento ao trabalho da PUC Goiás na divulgação da cultura, durante o abertura da 68ª Exposição Agropecuária de Estado de Goiás. Segundo os organizadores da Exposição Agropecuária do Estado de
Reitor Wolmir Amado recebe homenagem
Goiás, o museu é um dos locais mais visitados durante o evento. “É algo marcante e estamos em sintonia com este povo, com esta região e com o estado de Goiás”, complementou o reitor. O museu conta com o apoio técnico-científico dos profissionais e pesquisadores da PUC Goiás. Monitores recebem e orientam os visitantes sobre os diversos espaços que o compõem, explica o professor dou-
Dedicação João do Carmelo Xavier nasceu em Patos, no sertão da Paraíba, onde iniciou seus estudos. Logo se mudou para João Pessoa, capital do estado. Lá, cursou estudos seminaristas e ordenou padre. Em seguida, foi para Roma e teve a oportunidade de aprimorar seu conhecimento. De volta ao Brasil, rumou para as terras do Planalto Carmelo: resgate a memória rural Central e, já em Goiânia, foi responsável pela fundação da tor Altair Sales Barbosa, diretor “Catedral Metropolitana”. Após do ITS. 18 anos de ministério sacerdotal, De acordo com ele, o público casou-se com Maria de Jesus Alfaz uma viagem histórica, mer- ves e formou uma família. gulhando no cenário de décaPresença marcante na vida das passadas. “O museu retrata social e cultural de Goiânia, Carcomo era o meio rural no iní- melo atuou na PUC Goiás como cio da colonização, com casas e coordenador Financeiro e pró-reiigrejas, construídas tal qual na- tor Administrativo. Também foi quele período, além de conhecer um dos pioneiros da Sociedade o funcionamento de moendas e Goiana de Pecuária e Agricultura das oficinas de rapadura e fari- (SGPA) e fez parte de sua diretonha”, descreve. ria em diversos mandatos.
Encontro regional do Forgrad discute ensino superior no Brasil
Encontro reuniu pró-reitores de Graduação e de Ensino da Região Centro-Oeste
A PUC Goiás sediou, de 5 a 7 de maio, o Encontro Regional Centro-Oeste do Fórum de Pró-Reitores de Graduação (Forgrad). O evento teve como objetivo levantar uma discussão plural sobre o ensino superior no Brasil, com foco na graduação e seus desafios em nível regional. Presente na abertura do evento, o reitor da PUC Goiás, prof. Wolmir Amado, lembrou a
importância do encontro. “Deste fórum saíram grandes decisões para a educação superior no Brasil. Fico feliz e honrado em recebê-los em nossa universidade”, ressaltou. Também presente, a pró-reitora de Graduação da instituição e coordenadora regional do Forgrad, profa. Sônia Margarida, destacou os objetivos do evento. “Buscamos dar continuidade aos temas levan-
tados na última edição nacional do Forgrad, em Uberlândia, e trazer novas pautas que serão levantadas no debate nacional, em agosto”. Após as discussões, os pró-reitores e representantes levantaram os principais pontos da Carta de Goiânia, documento que é o produto final do encontro e será levado à edição nacional, com os destaques na edição regional.
Seminário debate segurança pública O Departamento de Direito da PUC Goiás promoveu, no dia 7 de maio, o 2º Seminário de Segurança Pública, no Teatro Católica, com o objetivo de integrar a instituição de ensino com os representantes da segurança pública de Goiás. O evento foi aberto com a palestra Atual situação do sistema de execução penal em Goiás, pelo presidente da Agência Goiana do Sistema de Execução Penal (AGSEP), Edemundo Dias de Oliveira Filho. O seminário contou com a participação do reitor Wolmir Amado, que fez uma reflexão sobre o papel da educação na segurança pública. “Os caminhos da educação são decisivos, o Estado também é importante para a manutenção da segurança, mas não vamos deixar de aprender esta lição: ela (a segurança) é uma construção”, instigou. O evento contou com a participação de autoridades e palestrantes da Polícia Militar, Polícia Civil, Corpo de Bombeiros, Agência Goiana do Sistema de Execução Penal e Secretaria Municipal de Defesa Social.
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Inclusão
Funcionários da PUC Goiás concluem curso de aperfeiçoamento em Libras
Por Diene Batista
Funcionários irão utilizar ensinamentos para aprimorar o atendimento a estudantes surdos
A PUC Goiás formou, no dia 10 de maio, as duas primeiras turmas do Curso de Aperfeiçoamento em Libras. Sessenta alunos receberam os certificados pela conclusão do curso, em solenidade que reuniu gestores, funcionários e docentes da universidade. A iniciativa é resultado de um esforço con-
junto entre quatro pró-reitorias: Desenvolvimento Institucional (Prodin/DRH), Graduação (Cead/Prograd), Extensão e Apoio Estudantil (CCE/Proex) e Administração (Proad). O Curso de Aperfeiçoamento em Libras é uma das iniciativas da Comissão de Acessibilidade e Inclusão, instituída no
início do ano passado, por portaria assinada pelo reitor Wolmir Amado, que visa promover o acesso e a permanência das pessoas portadoras de necessidades especiais na PUC. O curso é lecionado pela professora Edna Pires, na modalidade semipresencial e carga horária de 160 horas (com aulas via inter-
net viabilizadas pelo Centro de Educação a Distância) e oferecido gratuitamente (por intermédio da Proad) aos funcionários da PUC Goiás interessados em aprender a língua dos sinais. As aulas presenciais das novas turmas iniciaram no último dia 13 de maio e seguem até o mês de junho.
Entrevista O precursor da Libras no estado de Goiás, professor Edson Franco Gomes (foto), prestigiou a formatura das duas primeiras turmas do Curso de Aperfeiçoamento em Libras, quando relatou as dificuldades enfrentadas ao trazer a língua de sinais para o Estado na década de 80 do século passado, época em que os estudos na área eram bastante incipientes. Todo o seu depoimento foi traduzido pela professora Edna Misseno Pires, docente do curso de aperfeiçoamento, que interpretou os depoimentos falados para a linguagem de sinais durante a solenidade. Leia trechos da entrevista concedida especialmente à reportagem do Folha PUC.
Como foi a experiência de trazer a língua de sinais para o estado de Goiás? Mais ou menos com 10 anos de idade eu fui para uma escola, o Instituto Nacional de Educação do Surdo, que fica no Rio de
Janeiro, e lá aprendi a língua de sinais. Morei na capital carioca até meus 17 anos e depois vim para o estado de Goiás. Aqui comecei a ensinar a língua de sinais, primeiramente para as pessoas surdas e depois para as pessoas ouvintes. Eu montei uma escola, o Instituto Chaplin, onde passei a formar intérpretes e atuo nesta área há 25 anos. Já trabalhei também com a professora Anette Scotti, do curso de Fonoaudiologia da PUC Goiás, e escrevemos alguns livros infantis na língua de sinais, como Chapeuzinho Vermelho e Bela
Adormecida. Também já trabalhei como colaborador aqui na PUC e até hoje estamos na luta para divulgação e expansão da língua de sinais. O senhor vê avanços na inclusão das pessoas surdas na atual sociedade? Está muito melhor, porque no passado os surdos sofriam muito, não havia intérpretes. Em função disso, tive a ideia de trabalhar com pessoas ouvintes para formar intérpretes, porque é com eles que conseguimos ajuda nesta luta, são eles que nos
ajudam na divulgação da língua de sinais. Quais são os principais os desafios a serem superados? O principal desafio no passado era o preconceito. Na medida em que a comunidade surda foi lutando, hoje nós percebemos que o preconceito tem diminuído e a tendência é diminuir ainda mais. Os surdos também têm conseguido conquistar o ensino superior, graças ao incentivo das próprias universidades. A PUC Goiás e a UFG têm ajudado muito nesse sentido.
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Tecnologia
PUC Goiás de cara nova na internet
Por Roldão Barros
Você certamente percebeu que o endereço pucgoias.edu.br está diferente desde o começo do mês. A página principal da universidade foi redesenhada para se tornar mais moderna, organizada e dinâmica. As outras páginas da universidade seguirão o padrão gradualmente. Após a conclusão da mudança, os sites deverão ser otimizados para o acesso em dispositivos móveis, como tablets e smartphones.
Na parte superior, o site passa a contar com uma barra organizada para trazer informações direcionadas para os públicos da universidade: alunos, pais, professores, funcionários administrativos, imprensa, além de informações sobre intercâmbios e bolsas.
Outra barra, contendo informações sobre a instituição e seus pilares: ensino, pesquisa e extensão foi adicionada. Os internautas ainda têm acesso rápido aos principais serviços da PUC Goiás e ao calendário acadêmico e à ouvidoria.
Os principais eventos que ocorrem na universidade ou que têm o apoio dela passam a ganhar maior destaque visual.
As notícias ganham um espaço maior e de mais destaque.
No novo site, o material informativo da universidade, como suas notícias, o jornal Folha PUC e os vídeos da instituição, ocupam posição privilegiada.
O perfil oficial no Twitter e a página oficial da PUC Goiás no Facebook estão listados de modo fácil e rápido.
Você conhece todas as Pontifícias Universidades Católicas do mundo? Clique no mapa localizado na parte inferior da página e veja um infográfico interativo contendo a data de fundação de cada uma delas. A PUC Goiás faz parte de associações, federações, organizações e conselhos, nacionais e internacionais. Saiba um pouco sobre cada um deles no final da nossa nova página.
Musicoterapia é usada no tratamento do câncer A música como uma ferramenta para trazer novos significados à dor. Este foi o cerne da palestra proferida pela musicoterapeuta do Hospital Araújo Jorge, Lara Karst (foto), que abriu o V Seminário Temático do Centro Acadêmico de Psicologia XII de Maio, no dia 10 de maio, no auditório da Área 1. Com o tema A musicoterapia no tratamento das crianças com câncer, ela relatou casos clínicos e falou da relação do seu trabalho com o serviço de Psicologia, situação que metaforicamente chamou de “canto conjunto”: o uso da música e da palavra como forma de ajudar o ser humano integralmente.
Panorama discute heranças do Chavismo Acadêmicos de Relações Internacionais da PUC Goiás realizaram, no dia 26 de abril, a segunda edição do Panorama, com debate sobre o Chavismo e suas implicações no contexto latino-americano e mundial. O evento ocorreu no Auditório da Área 2, com a as presenças do professor doutor Thiago Gehre Galvão, da Universidade de Brasília (UNB), e professor mestre Tiago Zancope, da Universidade Federal de Goiás (UFG). A ideia dos organizadores é promover a atividade mensalmente. O evento tem o apoio Centro Acadêmico (CA) do curso e do professor Rafael Manzi, que atua como consultor, orientando a respeito dos temas abordados.
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Pedagogia
Fomento ao diálogo com a sociedade
Participação do militante em prol dos Direitos Humanos, Pedro Wilson: diálogo com a cidade
Alunos participam de palestra durante a Semana de Práticas Educativas
Por Diene Batista
Os debates realizados pelos professores e alunos do Departamento de Pedagogia da PUC Goiás ao longo do semestre chegam ao seu ápice na Semana de Práticas Educativas, realizada em maio. Palestras, mesas-redondas, apresentações culturais, exibição de filmes e a participação de entidades e representantes de classe possibilitam o diálogo entre academia e sociedade. “Essa interação é muito positiva”, avalia o diretor do Departamento de Educação da PUC Goiás, professor doutor Romilson
Martins Siqueira, ressaltando que a prática social é prevista no currículo da graduação em Pedagogia. “Estabelecemos um diálogo com a cidade e com seus principais temas. Esse é um aspecto importante para a formação do professor, pois não existe um docente apolítico, que não se dê conta dos fenômenos sociais”, analisa. Eixos Dividida em eixos e temas, estabelecidos conforme cada período do curso, a Semana de Práticas Educativas é organizada pelos
professores do Departamento de Pedagogia, com foco na interação teórica e prática. Os alunos fazem as atividades correspondentes ao seu período e ao seu turno, mas podem participar de outras iniciativas no contraturno. “Temos observado a riqueza dos alunos transitando em diversos eixos e temas”, comemora Romilson. Destaque para a participação de entidades e de personalidades importantes para as diversas temáticas abordadas ao longo da programação, como o militante histórico em prol dos Direitos Humanos, Pedro Wilson, que também é ex-reitor da PUC Goiás e doutor Honoris Causa pela universidade; o deputado estadual
Mauro Rubem, e a secretária Municipal de Políticas para a Promoção da Igualdade Racial, profa. Ana Rita Marcelo de Castro.
Saiba mais A 5ª Semana de Práticas Educativas do Curso de Pedagogia ocorreu entre os dias 6 e 10 de maio, na PUC Goiás. Com o tema Ação Educativa e Atuação Profissional, o evento contou com atividades como mesas-redondas, conferências e cine debate distribuídas em eixos temáticos, conforme os períodos do curso.
Prática educativa vai além da sala de aula Diretor do Departamento de Educação, o professor doutor Romilson Martins Siqueira (foto) defende que estudantes precisam compreender, em primeiro lugar, o sujeito. “O fazer pedagógico, o desenvolvimento de metodologias e o processo de ensino-aprendizagem decorrem do respeito ao ser humano”, defende. Confira a entrevista.
No contexto da sala de aula, planejar as práticas educativas é a chave para o trabalho docente ser bem sucedido? Penso que sim. Essa relação entre teoria e prática estabelece um diálogo com a sociedade e traz temas ampliados para o currículo de Pedagogia. Não temos apenas o conteúdo escolar e universitário. Há uma possibilidade de discutir temas que fazem parte do trabalho desse professor. Debater direitos humanos, questões étnico-raciais, de gênero, e de diversidade sexual, implica na formação do sujeito, do humano. Como eu posso fazer uma prática educativa se não entendo, em primeiro lugar, o sujeito? O fazer pedagógico, o desenvolvimento de metodologias e o processo de ensino-aprendizagem decorrem dessa compreensão do homem e do respeito ao ser humano. Então, as práticas educativas agregam e ampliam a visão do aluno sobre esse sujeito, como ele se situa no mundo e qual sua atuação política e social. Tivemos, durante a Semana, apresen-
tações sobre cultura afrodescente, oficinas lúdicas e minicursos, que ajudam o aluno a compreender que prática educativa vai além da sala de aula, mas implica nas relações entre seres humanos, no conhecimento e no fazer pedagógico. O senhor acredita que o professor ainda tem um pouco de dificuldade para aplicar as práticas educativas em sala de aula, seja pela falta de tempo, seja pela falta de estrutura? Uma das implicações desse trabalho é colocar na pauta do professor essas grandes discussões e temáticas. Há um tempo isso não era vivenciado nos currículos de Pedagogia. Foram as pós-diretrizes curriculares que estabeleceram essa necessidade de articular conhecimento teórico e prático desde o início do curso. Então, o aluno, desde o primeiro período, já estabelece essas relações. Isso resulta em uma formação ampliada. Rompemos com a lógica de que para ser um bom professor é preciso ter apenas domínio de
conteúdo, que também é importante. Mas do que isso, é necessário ter um conteúdo social, humano e político. Ou seja, o aluno pode se tornar um professor com uma visão mais ampla do mundo... Temos uma perspectiva de educação do olhar. O acadêmico que vivencia, do primeiro ao oitavo período, uma semana de práticas educativas, com certeza amplia esse olhar. Ao fazê-lo, o aluno consegue perceber que a sociedade é plural: não há uma criança, mas crianças; não existe uma infância, mas infâncias; não há uma juventude, mas juventudes. Ao entender essa pluralidade, ele compreende também que as relações humanas são complexas. Quando trazemos essas temáticas e incorporamos o fazer pedagógico com a discussão política, a discussão humana, esse profissional certamente vai olhar para seu aluno e para a sua prática pedagógica de um lugar diferente, de um lugar político, pedagógico, que implica um conhecimento.
Vocêpelo mundo
Por Belisa Monteiro
Viaje para o exterior e enriqueça seu currículo A PUC Goiás oferece, atualmente, a oportunidade de intercâmbios com e sem bolsa. O estudante pode estudar fora do Brasil em programas que oferecem bolsas como o Ciência sem Fronteiras e o Fórmula Santander, ou sem bolsa, por meio de convênios institucionais. Caso escolha viajar sem a bolsa, o aluno tem o custo com moradia, alimentação, entre outras despesas, mas não paga matrícula nem mensalidade na instituição de destino, apenas paga 20 créditos na PUC Goiás. Ao final, as disciplinas cursadas fora são integralizadas à matriz curricular do estudante. Os alunos interessados devem procurar a Assessoria de Relações Internacionais (ARI) da universidade para mais informações. As inscrições podem ser feitas até o início de junho. Saiba mais no telefone: 3946-1239 ou na página da ARI no facebook: www.facebook.com/intercambiopucgoias.
PUC Goiás firma convênio com Universidade Autônoma de Lisboa
>> Fala acadêmico (a)! O acadêmico do curso de Psicologia, Murillo Rodrigues dos Santos, está fazendo intercâmbio na Universidade Católica del Norte, no Chile, e publicou no Facebook um depoimento descrevendo sua experiência no exterior. Confira um trecho do texto: Murillo no Palácio La Moneda, sede do governo chileno
“Promover a mobilidade estudantil não é somente fomentar a oportunidade para uma viagem ‘adolescêntica’ pelo mundo, mas semear a oportunidade de sair das quatro paredes que condicionam nossa formação e pensar além, em empreendimentos criativos e em novas maneiras de fazer ciência e tecnologia. Sairei de minha experiência em intercâmbio com a certeza de algumas coisas, dentre elas: fortalecimento de minha autonomia individual, afirmação da minha identidade como brasileiro, patriota de coração e a certeza da minha escolha profissional pela PUC Goiás que me concedeu esta oportunidade. Meus sinceros agradecimentos e espero que o percentual de intercambistas da PUC Goiás possa crescer exponencialmente, para bem de todos nós”.
Também já fez intercâmbio e quer socializar sua experiência com o mundo? Envie seu relato para: dicom@pucgoias.edu.br
A PUC Goiás e a Universidade Autônoma de Lisboa (UAL), de Portugal, firmaram convênio. A parceria tem por objeto promover a cooperação entre ambas as instituições em áreas de mútuo interesse, por meio de intercâmbio de estudantes, docentes e pesquisadores, implementação de projetos conjuntos de pesquisa, promoção de eventos científicos, acadêmicos e culturais e, ainda, intercâmbio de informações e de publicações acadêmicas. Saiba mais sobre esse e outros convênios na Assessoria de Relações Internacionais (ARI) da PUC Goiás no telefone: 3946-1239.
As fotos dos acadêmicos foram publicadas e divulgadas no Facebook. Acompanhe as postagens na fanpage Intercâmbio PUC Goiás.
Kennedy Feliciano Enfermagem - 2012/2, Chile
Alunos chilenos que estão fazendo intercâmbio na PUC Goiás – 2013/1
Goiânia, 2ª quinzena de março de 2013
Folha PUC 535 - 11
Programe-se Vestibular 2013/2 inscreve até dia 11 As inscrições para o Vestibular 2013/2 da PUC Goiás podem ser feitas até 11 de junho no site www.pucgoias. edu.br. Até o dia 7, o valor da taxa tem desconto (R$ 60,00). A prova será realizada em 17 de junho. São oferecidas 4.042 vagas em 39 cursos de graduação e seis cursos superiores de tecnologia, para ingresso no segundo semestre. O candidato que não tiver acesso à internet deve se dirigir ao laboratório da PUC Goiás, na Área 4, Bloco G, sala 209, na Praça Universitária, ou à PUC Idiomas, localizada na Rua 28 com Rua 9, Setor Marista. O estudante deve preencher a ficha de inscrição e imprimir o boleto. Após pagar a taxa, deverá imprimir um cartão de identificação, que será apresentado no dia da prova junto com o documento de identidade. O resultado final será publicado no site do vestibular (www.vestibular.pucgoias.edu.br) no dia 2 julho.
Contagem regressiva para JMJ Faltando pouco menos de dois meses para a Jornada Mundial da Juventude (JMJ) Rio 2013, os preparativos para o evento, que ocorre entre 23 e 28 de julho, seguem a todo vapor. A cada dia, mais produtos ganham o reconhecimento como oficiais da JMJ Rio2013. São camisetas, terços, objetos de devoção e decorativos que estampam a marca oficial da 28ª Jornada Mundial da Juventude. Os produtos, como ícone Nossa Senhora em versão pequena (foto), passam pelo processo de licenciamento de marca junto ao Comitê Organizador Local (COL) e podem ser adquiridos pelo site www.lojario2013.com.br/
10º aniversário do Estatuto do Idoso é tema de encontro O Programa de Gerontologia Social (PGS), vinculado à Coordenação de Extensão da Pró-Reitoria de Extensão e Apoio Estudantil (Proex) da PUC Goiás, realiza, nos dias 13 e 14 de junho, o V Encontro Científico de Gerontologia Social, com o tema 10 anos do Estatuto do Idoso: avaliando a realidade. O evento ocorre no Auditório da Área 4, na Praça Universitária. Interessados podem se inscrever pelo site: www.ucg.br/ucg/ eventos/V_Encontro_Cientifico_Gerontologia/index.asp Basta preencher o formulário e entregar 1 Kg de alimento não perecível, exceto fubá e sal, no ato do credenciamento. Para mais informações, ligue no Programa de Gerontologia Social (3946-1339) ou na Coordenação de Extensão (3946-1175).
Transformações no Cerrado: Progresso, Consumo e Natureza A coletânea de artigos debate temas como a expansão canavieira, a nova configuração urbana, a saúde, as doenças dos trabalhadores e o reuso das propriedades rurais enquanto prestadores de serviços. Autores: José Paulo Pietrafesa e Sandro Dutra e Silva (Organizadores) Páginas: 328
Seleção de docentes
A PUC Goiás está com inscrições abertas em dois processos de seleção para docentes da instituição, nas modalidades integral e horista. As inscrições podem ser realizadas até 3 de junho, na página da PUC Goiás (www.pucgoias.edu.br), no link Trabalhe na PUC. No endereço eletrônico, estão disponíveis também os editais com as informações completas sobre os processos. São oferecidas vagas para atuação docente nos cursos de graduação em Medicina, Engenharias, Biomedicina, Farmácia, Educação, Serviço Social, Ciências Aeronáuticas, Matemática, Física, Jornalismo, Publicidade e Propaganda e Relações Internacionais. A exigência curricular é que os candidatos tenham titulação de mestrado ou doutorado, com exceção do curso de Ciências Aeronáuticas, cuja exigência é por especialização.
Abertas inscrições para o Prêmio Jovem Cientista O XXVII Prêmio Jovem Cientista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico (CNPq) está com inscrições abertas até o dia 30 de agosto. Com o tema Água: desafios da sociedade, a premiação é dividida em quatro categorias: graduado, estudante de ensino superior, estudante de ensino médio e mérito institucional. O regulamento e demais informações estão disponíveis no site: www. jovemcientista.cnpq.br. O prêmio foi criado em 1981 e realizado em parceria com a Fundação Roberto Marinho, Gerdau e GE.
Retire seu Cartão Universidade Os alunos que solicitaram o Cartão Universidade há mais de 20 dias e ainda não retiraram o documento devem procurar os postos de entrega do Banco Santander, de segunda à sexta, das 10h às 12 horas e das 16h às 20 horas. Na universidade, o cartão é exigido, principalmente, para acesso e empréstimos de livros nas bibliotecas, bem como no controle e acesso aos laboratórios e estacionamentos. Ele ainda dá direito a desconto no pagamento de entrada de cinemas, teatros, estádios de futebol, e em diversos pontos comerciais conveniados. Alunos de Direito, Jornalismo e Publicidade podem retirar o cartão e trocar o selo de validade no Câmpus V. Estudantes dos demais cursos são atendidos na Área 4, no Câmpus I, Praça Universitária, no posto do Santander próximo ao CPD. É indispensável a apresentação do comprovante de matrícula e documento oficial de identificação com foto. Em caso de dúvidas mande e-mail para cartaodoestudante@pucgoias. edu.br ou ligue (62) 3946-1019.
Dicas de filmes Piaf, um hino ao amor
Ano: 2007 Direção: Oliver Dahan Elenco: Marion Cotillard, Sylvie Testud, Pascal Greggory, Emmanuele Seigner Gênero: Drama/ Música / Biografia Sinopse: Nascida no bairro de Belleville, em Paris, Édith Giovanna Gassion (Marion Cotillard) demorou a conquistar prestígio como cantora em seu país. Após anos na estrada, acabou sendo descoberta por um caça-talentos que lhe apelidou de Piaf (passarinho, em francês) e lhe deu a oportunidade de cantar em alguns cabarés bem frequentados. O nome Edith Piaf passou, então, a ser reconhecido por toda a Europa, região que vive um período de guerras e tristes canções. Este filme pode ser encontrado na Caravídeo, que oferece desconto de 20% nas locações para alunos, professores e funcionários da PUC Goiás. Rua 10, qd. 44, Setor Central - Informações: (62) 3223-6622
Vida de estudante
Goiânia, 1ª quinzena de maio de 2013
Folha PUC 538 - 12
Da pista para a sala de aula Por Luisa Dias
Correr é uma prática comum na vida do jovem Lucas Kaynnã Barros, 20, mas não estamos só falando da correria diária para cursar o 2º período de Educação Física na PUC Goiás. Além das tarefas como universitário, o acadêmico é também atleta e compõe a premiada equipe de atletismo da instituição. O apreço pelos esportes foi ensinado pelo pai, que é seu maior incentivador. Lucas chegou a jogar futebol nas categorias de base do Goiás e do Vila Nova. “No último clube, ia subir para a categoria sub 18 e teria que treinar dois períodos, inviabilizando os estudos. Sempre achei importante ter um plano B e uma outra profissão” explica ele, que vem de uma família onde a maioria das pessoas tem ensino superior. O futebol se tornou hobby e a escolha pela Educação Física foi natural, apesar de que a preferência inicial fosse um curso na área da saúde. “Eu pretendo me formar e fazer uma especialização em Nutrição. O estudo é uma prioridade em minha vida”, explica. Como o estudante ainda mora com os pais, pode conciliar a prática esportiva com as aulas. “O problema é força de vontade. Eu sinto muito cansaço e fica mais puxado por conta de treino e estudo”. Os treinos são diários, duas vezes ao dia, com exceção do domingo, quando ele treina apenas pela manhã. Além de correr, faz musculação três vezes por semana e é supervisionado pela equipe de atletismo da PUC e por um treinador particular. Lucas começou a correr em 2011 e já ganhou alguns títulos nas provas de longa distância como maratonista. Ele foi vice-campeão estadual nos Jogos Universitários de Goiás (Jugs), este ano, na prova de 10 mil metros, e terceiro no campeonato sub-23, no ano passado, na prova de 5 mil metros. “Já fui para um brasileiro, representando a PUC, em Foz do Iguaçu”. Resultados Os resultados de Lucas são um demonstrativo do sucesso dos esportistas que representam a PUC Goiás. As equipes esportivas compostas por acadêmicos que disputaram a edição 2013 dos Jugs tiveram ótimo desempenho na competição. Com alunos de Educação Física, Direito, Engenharias Civil, Elétrica e de Produção, Ciências da Computação, Medicina, Fisioterapia e Publicidade e Propaganda, a instituição participou das seguintes modalidades: vôlei de praia, vôlei de quadra, futsal, atletismo, natação, judô e xadrez, todas coordenadas pela professora Sônia de Jesus. Como resultado, conseguiu o primeiro lugar no vôlei de praia feminino, com as acadêmicas Paula Lopes e Juliene Viana, ambas do curso de Direito, segundo lugar também no vôlei de praia feminino, com as acadêmicas Ivaneide Oliveira e Daiane Silva, do curso de Educação Física, e o terceiro lugar no vôlei de quadra masculino, com uma equipe composta por acadêmicos dos diversos cursos da universidade. Paula e Juliene foram, ainda, convocadas a participar da Liga Universitária, em Fortaleza, de 2 a 5 de maio, e por conta da conquista já garantiram a vaga para representar Goiás nos Jogos Universitários Brasileiros (Jubs), no mês de novembro, em Goiânia.
Aluno de Educação Física, na PUC Goiás, Lucas se dedica ao atletismo