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¡Vive la Católica!
Año 5 N° 166
Del 23 al 29 de noviembre del 2009 puntoedu@pucp.edu.pe Distribución gratuita Publicación de la Pontificia Universidad Católica del Perú
“Creo que el futuro del Perú es bastante bueno” Shane Hunt, historiador económico, profesor emérito de la Universidad de Boston y profesor honorario del Departamento de Economía PUCP. [Pág. 12]
A toda marcha
Foto: Yanina Patricio /fotoilustración: luis amez
La Sección Ingeniería Mecánica del Departamento de Ingeniería de la Católica cumple cuarenta años, momento ideal para revisar su historia, logros y perspectivas a futuro. [neo]
Tendencias: el arte como disciplina: tres escuelas performativas. Iniciativa: este jueves, el Día de la No Impresión. Vida estudiantil: recomendaciones para el uso de las bibliotecas durante finales. Agenda: Jornada Cultural del Japón. En el campus: conoce la historia del ganador del Venado Parade 2009.
+Q
¡Hazte fan! Las redes sociales en Internet se han vuelto parte de nuestras vidas y la Católica no podía dejar de integrarse a ellas. Conócelas y síguenos. [Págs. 2-5]
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informe
LAS REDES SOCIALES PUCP
EnREDados Amigos, fans, seguidores (o followers) y suscriptores se van enlazando a través de las redes sociales, compartiendo información e intercambiando opiniones y enlaces. Y la PUCP no podía quedarse atrás. Sabías que...
Por DIEGO AVENDAÑO*
E
l conocido Museo Guggenheim, de España, convoca un concurso fotográfico a través de Facebook. El grupo irlandés U2 ofrece un concierto en vivo a través de (pronuncie bien) YouTube. Obama decepciona a los tuiteros del mundo cuando confiesa que nunca ha usado Twitter. Google anuncia el lanzamiento de Social Search, servicio de búsqueda en redes sociales. Si eres observador, habrás notado que, desde hace unas semanas, los íconos de *CON LA COLABORACIÓN DE DIEGO CASTAÑEDA
Twitter y Facebook figuran en la parte superior de nuestro sitio web institucional. Asimismo, cada nota de PuntoEdu web, el portal oficial de noticias de la Católica, también cuenta con enlaces para compartir la información en las redes sociales virtuales. Y es que, nuestra Universidad ya se ha integrado a algunas de ellas para mejorar nuestro contacto tanto con la comunidad universitaria como con todas las personas que deseen conocer lo que ocurre en nuestro campus. Conócelas y conéctate tú también.
● Podríamos llenar dos veces las tribunas del Polideportivo con nuestros seguidores en Twitter (y algunos quedarían fuera). ● Si colocamos a nuestros fans en Facebook, uno detrás de otro, podríamos rodear todo el campus. La fila entraría por la puerta principal y recorrería el tontódromo de inicio a fin.
Pontificia Universidad Católica del Perú |
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Toma tu mouse y sígueme
Con más de 300 millones de usuarios en el mundo, Facebook es la red social por excelencia. Ya son 1’428,320 peruanos los que la emplean, de los cuales más de la tercera parte son jóvenes de 18 a 24 años y el 29.2% tiene entre 25 y 34 años de edad, según www.checkfacebook.com. Nuestra Universidad cuenta con un espacio en Facebook donde puedes encontrar toda la información sobre los eventos que se desarrollan en nuestro campus y otros temas que pueden ser de tu interés. Desde hace unas semanas, contamos con una página de inicio desde la que puedes acceder a un resumen de nuestras actividades.
Más de 18 millones de usuarios en el mundo se unen a través de Twitter, según la web sobre redes sociales Mashable. El incomprendido Twitter permite que cientos o miles de personas entren en contacto de igual a igual sin conocerse físicamente. Tanto así que la mayoría de personas que brindan su testimonio para este informe (ver recuadro “Otro tuit en el muro” en esta misma página) fue contactada mediante el Twitter de la PUCP. Esto no ha impedido que, muchas veces, los tuiteros hayan logrado unirse en eventos del “mundo real” para fines benéficos. A través de la cuenta Twitter de la Universidad hemos “transmitido” las palabras del filósofo y político francés Edgar Morin en el Coliseo Polideportivo y otros eventos académicos, como el I Coloquio de Ciberperiodismo en la Región y Aula Magna. También nos ha servido para generar pequeños debates, recibir opiniones y sugerencias sobre los procesos de la Universidad e, incluso, correcciones a nuestra web.
www.facebook.com/pucp
www.twitter.com/pucp
Soy tu fan
.pucp
¿QUÉ ES? Facebook es una red social. Además de conectarte con tus amigos, puedes formar grupos de interés, foros, enlazar tu blog, publicar tus textos, generar eventos y hasta movimientos de protesta.
Cifras:
11,405
admiradores tiene la página de la Católica en Facebook (al cierre de esta edición).
Cifras:
¿QUÉ ES? Esta red de microblogging permite compartir, en 140 caracteres, noticias, comentarios, enlaces, etc. Puedes usarla desde una computadora o teléfono con Internet, pero también desde un celular, vía SMS.
2,385
seguidores. Nosotros seguimos a 2,075 tuiteros (al cierre de esta edición).
COMENTARIOS DE PROFESORES Y JEFES DE PRÁCTICA
Otro tuit en el muro Jorge Rodas Chiarella Docente en la Facultad de Ciencias Sociales @jrodasch Uso Twitter para recibir las últimas noticias, en particular las de política y economía mundial. Omar Salomé Docente en la Facultad de Ciencias e Ingeniería @omar2312 Con Facebook hay más contacto con los alumnos y otros profesores. Suelo enterarme de muchos eventos por Facebook antes que por ningún otro medio. Piero Vásquez Adjunto de docencia en la Facultad de Derecho @pierovasquez Le dije a mis alumnos que me pueden escribir preguntas a través de Twitter y difundir conocimientos sobre derecho internacional. José Luis Corcuera Jefe de práctica en EEGG Ciencias y en la Facultad de Ciencias e Ingeniería @ jose_corcuera Veo las noticias que
Si bien el uso de estas páginas suele ser entendido como lúdico, también se puede incorporar en la vida académica. Algunos de nuestros docentes, jefes de práctica e instructores ya se han unido a las redes.
tuitean, inicio de cursos, charlas informáticas, eventos, conciertos, etc. Ximena Giraldo Instructora en la Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicación @ximenita Hemos recomendado Twitter como un canal de comunicación de contacto con los jefes de práctica, sus compañeros y como herramienta para los sitios web que desarrollan. Luis Bacigalupo Docente del Departamento Académico de Humanidades @lebce A Twitter se le puede sacar mucho provecho como espacio de exploración de la propia subjetividad y de nuestra capacidad de comprender e inventar las relaciones virtuales. No creo que se pueda inducir un determinado uso pedagógico de esta herramienta. La comunicación virtual tiene su propia vitalidad. Luego vienen los pedagogos y se preguntan qué
pueden hacer con ellas para la educación. Omar Awapara Jefe de Práctica en la Facultad de Ciencias Sociales @oawapara Tengo en Twitter a Gary King, profesor de Métodos de Investigación en Ciencias Sociales de Harvard. Leo sus papers o noticias. Los espacios virtuales vuelven las relaciones más horizontales. Eso da más confianza a los estudiantes para participar y discutir. Renzo Arauco Instructor en la Facultad de Ciencias e Ingeniería @the_dexter Ingeniería de las Telecomunicaciones tiene la cuenta Telecomunicaciones fibra, donde colgamos videos, fotos, noticias y algunos eventos académicos. A veces los profesores instan a sus alumnos a avanzar con el proyecto de tesis, todo en un entorno muy amigable que llega a la broma, pero siempre respetándonos.
FOTO: YANINA PATRICIO / FOTOILUSTRACIÓN: LUIS AMEZ
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INFORME
LAS REDES SOCIALES PUCP
LANZAMIENTO
Si tú cambias, la web también Desde su lanzamiento, la iniciativa Clima de Cambios de nuestra Universidad ha aprovechado los beneficios de Internet y sus recursos. Así, ha empleado foros, un blog y recursos multimedia. Hoy relanzamos este sitio explorando las posibilidades que la web nos ofrece, con las secciones de siempre e interesantes innovaciones. Su nuevo diseño involucra la integración de una ventana con los últimos tuits de grupos e instituciones dedicadas al cuidado del medio ambiente. Encontrarás, además, un especial dedicado a la cumbre de Copenhague con las últimas noticias y enlaces respecto a esta importante cita, así como los tuits con el hashtag #COP15. También, podrás comentar las noticias publicadas y compartir tu “Promesa de cambio”. Otra sección que destaca es “Participa y colabora”, donde podrás aportar con tus sugerencias, ingresar tus eventos relacionados con la concientización sobre el cambio climático y sus consecuencias o, si deseas, inscribirte como voluntario.
www.pucp.edu.pe/climadecambios
www.pucp.edu.pe/climadecambios EL DATO Un hashtag es una etiqueta que permite ubicar a otros tuits que la incluyen. Puede ser cualquier palabra precedida del signo #. Hemos usado hashtags como #morin o #aulamagna.
BUENOS INTENTOS
EN DEFENSA DE LA PUCP
Partes en disputa La información, datos, enlaces y todo lo que debes saber sobre la controversia que mantiene nuestra Universidad con el Arzobispado de Lima se encuentra ahora en esta nueva web. Por medio de ella tendrás a la mano documentos útiles para entender el caso, entrevistas y publicaciones sobre el tema, comunicados oficiales y más para descargar.
www.pucp.edu.pe/endefensadelapucp
No la hicieron GOOGLE VIDEOS: si bien permitía subir videos de más de diez minutos, no pudo ante el avasallador éxito de YouTube. En el 2006, Google compró a este último y, en enero de este año, cerró Google Videos. JAIKU: servicio de microblogging que, según los entendidos, supera en versatilidad a Twitter. No obstante, tampoco pudo contrarrestar la popularidad del pajarito azul.
A la baja HI5: hasta hace poco, era la red social más frecuentada en el Perú. Sin embargo, siguiendo las tendencias mundiales, su uso se va haciendo menos popular. A mediados de septiembre, el tráfico de esta página fue alcanzado por Facebook y actualmente lo supera, de acuerdo a Google Trends.
Se proyectan USTREAM, JUSTIN.TV Y TWITCAM En el campo de las transmisiones en vivo aún no hay un líder. Cada uno de estos servicios, a su manera, permite tener tu propia transmisión en directo.
Otras cifras:
57%
de limeños ingresa a Internet desde una cabina pública.
93%
de limeños busca información en Internet.
22%
de limeños tiene un canal en YouTube.
94%
de limeños opina que Internet favorece el estudio y los aprendizajes.
87%
de limeños opina que Internet incrementa la productividad de las personas que lo usan en el trabajo. FUENTE: USO Y PERCEPCIÓN DE INTERNET, INSTITUTO DE OPINIÓN PÚBLICA PUCP, SEPTIEMBRE DEL 2009
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YOUTUBE
SomosCifras: libres ENVIVO
Estamos en el aire No se necesita ser U2 ni ofrecer necesariamente un megaconcierto para llegar en vivo a través de Internet a cientos o miles de personas. Si organizas un evento académico, también puedes coordinar su transmisión en directo y gratuitamente para vencer la distancia sin necesidad de teletransportarse. Esto es posible a través del streaming, con equipos que aseguran una gran calidad. Para ello, debes coordinar con la Dirección de Informática Académica, oficina que también ofrece asistencia para videoconferencias y webconferences. Recientemente, se ha acondicionado una sala con una capacidad de veinte personas. También dispones de grabaciones en video que pueden ser colgadas íntegramente en VideosPUCP, para que el tiempo tampoco sea un límite. Si deseas alguno de estos servicios, puedes escribir a videoconferencias@pucp.edu.pe o llamar al 626-2000 anexos 3793 y 3333.
Cada minuto, se suben veinte horas de video a YouTube. No nos extraña, por tanto, que cuando alguien quiere encontrar algún material audiovisual en la web, su primera opción sea este sitio web de alojamiento de videos. Pero no es solo un lugar donde ver y colgar videos. También puede funcionar como una red social, ya que es posible suscribirse a los canales que te parezcan interesantes. En nuestro canal, que se mantiene paralelamente al de VideosPUCP, contamos con 93 suscriptores que reciben notificaciones cada vez que ofrecemos un nuevo video.
www.youtube.com/puntoedu
envivo.pucp.edu.pe
Cifras:
¿QUÉ ES? YouTube es una especie de canal por Internet. Gracias a esta web, cualquier persona puede ser su propio broadcaster y encontrar imágenes sobre los temas más usuales, como amarrarse los zapatos, hasta los más inimaginables (con ciertas restricciones para que sigamos imaginando).
890
reproducciones alcanzó el video del Coro de la PUCP cantando la sexta estrofa del Himno Nacional es el más visto en nuestro canal YouTube.
TEN EN CUENTA
Todo bien, todo legal Le preguntamos a Melisa Guevara, jefa de la Sección de Convenios y Propiedad Intelectual de nuestra Universidad, sobre el marco legal en torno a las redes sociales, su uso y qué debemos tener en cuenta. Estas son sus anotaciones.
1.
Todos tenemos derecho al buen nombre y la buena reputación. Verifica que tus publicaciones no desprestigien a otras personas.
4.
8.
5.
9.
Coloca claramente tus datos de contacto. Esto servirá a quienes quieren citarte o recomendarte y, además, facilitará las negociaciones si afectas algún derecho sin saberlo.
Puedes usar las fotos, música y demás obras creadas por ti. En caso utilices obras de terceros, incluye la cita correspondiente y la dirección web, de ser el caso.
2.
6.
3.
7.
Si alguien coloca alguna foto que no te gusta, solicítale su retiro. Consúltales a tus amigos antes de “taguearlos” o etiquetarlos en alguna imagen comprometedora o de mal gusto. Del mismo modo, si alguien abre un perfil en una red social (Facebook, Twitter, Sonico, MySpace, etc.) con tu nombre e imagen, pide que la retiren o denuncia esta situación ante el proveedor del servicio.
El uso de canciones e imágenes requiere autorización previa y pago al autor. Existen páginas desde donde puedes descargar música sin efectuar pago alguno, ya que tienen licencias Creative Commons.
El uso del nombre, siglas y signos distintivos de instituciones o empresas en las redes sociales puede generar confusión entre los visitantes y usuarios. No los emplees sin autorización de sus titulares, puedes ser objeto de reclamos.
Todos tenemos derecho a expresarnos y opinar libremente, si lo haces, no olvides resaltar que es tu opinión.
Si deseas que tu red social promueva la cercanía con miembros de alguna institución, opta por nombres alternativos.
10.
La premisa es “no hagas a otros lo que no te gustaría que te hagan a ti”.
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opinión editorial
a propósito de la XV Cumbre Mundial de Cambio Climático, COP15
El clima cambia, Clima de Cambios también Falta poco para el inicio de la XV Cumbre Mundial de Cambio Climático (COP15), que se realizará del 7 al 18 de diciembre en Copenhague, Dinamarca. Se trata de la reunión más importante sobre medio ambiente pues los Estados Parte de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre Cambio Climático (CMNUCC) establecerán el futuro régimen climático que dará continuidad al Protocolo de Kyoto y que entrará en vigencia en enero del 2013. Ni más ni menos. Ante la importancia de este tema, la iniciativa Clima de Cambios de la Católica estrena una renovada página web, desde la cual informará sobre los pormenores que antecederán al evento y sobre lo que en él se vaya acordando (más información en la pág. 4). Para graficar la importancia de esta reunión, adelantamos un extracto de la entrevista que publica www.pucp.edu.pe/climadecambios a Eduardo Durand, jefe de la Dirección General de Cambio Climático del Ministerio del Ambiente y presidente de la delegación de expertos que representará al Perú en la COP15: “Si todos viviéramos como un ciudadano norteamericano, necesitaríamos cuatro planetas y medio para procesar toda la cochinada. Ellos están usando el 70% de la capacidad de la Tierra para procesar. Los hindúes están utilizando el 7 u 8% a pesar de que su población es de 800 millones de personas. O sea, es un problema de tipo de vida (...). Entre esos dos extremos pensemos qué es lo más racional”. Informémonos, pensemos y actuemos.
Buscando la ruta ambiental
Por Juan Eduardo Musso Marcovich Coordinador del Área de Gestión del Instituto de Estudios Ambientales PUCP
L
a reflexión sobre lo ambiental obliga a un reto simultáneo entre los fenómenos naturales y los fenómenos humanos. La búsqueda de la síntesis entre ambos siempre resulta un desafío pues la forma de construir el conocimiento de cada uno de ellos aún sigue siendo cosa de realidades consideradas diferentes. Los paradigmas científicos en el caso de las ciencias naturales, y las ideologías en el caso del pensamiento humano, marcan todavía las improntas de quienes incursionan en los fenómenos ambientales e intentan interpretarlos según su buen saber. La realidad existente, en cualquier momento dado, es la necesaria respuesta, que a modo de síntesis, expresa la conjunción de un sinnúmero de componentes que, de formas y maneras muy complejas, se integran, conformando contextos y procesos en todos los espacios en donde pueden interactuar. El estudio de lo ambiental es, finalmente, eso: la búsque-
da del saber en los contextos y procesos que, en un espacio territorial determinado, las fuerzas naturales y humanas encuentran
y establecen, en simbióticas alianzas, momentos de trascendente dinamismo, lo más alejado posible del equilibrio, a través de complejas diversidades y de redes de relaciones. Recorrer dichos saberes implica una ruta que es aún ignota y, en alguna medida, también arcana. Muy lejos del saber académico ordinario están los enfoques sistémicos, complejos y globales, instrumentos del saber en construcción que, dentro de una lógica de totalidades, nos permitirían avanzar y surcar nuevas rutas en favor del nuevo saber y de capitalizar todo lo acumulado bajo nuevas ópticas. Temas como pobreza, cambio climático y conflictos son expresiones bizarras de un planeta que, debido a pésimas intervenciones antrópicas, no logra construir ambientes adecuados en donde los elementos naturales, la vida en general y el hombre en particular sean una trascendente posibilidad en favor de todos. ¿Podremos apostar por Copenhague? n
los alumnos en su viaje a Obrajillo. Ellos cuentan los momentos maravillosos que vivieron juntos y cómo estrecharon su amistad junto a Michael y el profesor Nieri, que también los acompañó. Compañero de clase, profesor y amigo. Desde allí compartimos el día a día de nuestras vidas y sus transformaciones. Sus conciertos, sus calendarios, sus bromas y sus enseñanzas que seguramente muchos de sus alumnos podrán contar. Este aprender a vivir que empezó hace muchos años ha sido interrumpido abruptamente. Sin embargo, nuestras memorias guardarán todo ello como un precioso regalo que nos acompañará gratamente.
compartir con nosotros su pasión por la música y la musicalidad de lo visual porque, al igual que su abuelo, vio en ello un camino natural hacia los sentidos, las esencias y la memoria.
Ese cuestionamiento que provocó en mí, en una simple conversación, solo lo puede hacer un profesor de verdad. Gracias, Michael.
cartas
Lamentables pérdidas La Universidad Católica lamenta el fallecimiento de Michael Perko Winterniz, coordinador de la Especialidad de Pintura de la Facultad de Arte, y de Zoila Quiñe Vigil, auxiliar de biblioteca desde 1975. En su memoria, sus amigos y compañeros de trabajo escribieron los textos que compartimos con ustedes.
Michael Perko Pensar en Michael es pensar en los primeros días de mi vida universitaria, allá por marzo de 1973, cuando solo éramos Escuela de Artes Plásticas. Fueron seis años de aprendizaje, intercambios, charlas larguísimas y un compartirlo todo, incluyendo sus comidas vegetarianas. Y no debo olvidar ese claroscuro propio de todo comienzo en un estudiante de Arte que no siempre fueron triunfos y que nos conducía a muchas horas de más trabajo, para acercarnos cada vez
más a nuestras metas artísticas. A pesar de nuestra juventud, todo ello nos permitió crecer como personas, como artistas en formación en un mundo que se volvería el contraste de nuestras vivencias como recurso para nuestra obra plástica. Pero con Michael y su pasión por la música recibimos un añadido a esa etapa tan particular y preciosa como es una vida universitaria. Más tarde volvería a encontrarme con él en lo que ahora es la Facultad de Arte, donde dejamos la tarea de estudiantes para compartir la de profesores, y en estos últimos tiempos como coordinador del área de Pintura. La última tarea que hicimos juntos fue planificar el viaje para nuestros alumnos de 4to. año de la Especialidad de Pintura. Él siempre estuvo pensando en un paisaje colorido, cercano al hospedaje para que los alumnos pudieran desplazarse con facilidad. Como amigo y profesor, su mayor virtud fue su generosidad y paciencia en todo. Y eso fue justamente lo que hizo en una de esas últimas tareas, pues también acompañó a
Lucía Slater
El interés por estimular en sus alumnos procesos de libertad creativa mediante la introspección y la contemplación, sin darle excesiva importancia al producto o al objeto de moda, es signo de un profesor sinceramente preocupado por las personas que hay detrás de los artistas. Michael Perko tuvo a bien
Giuliana Migliori
Con Michael Perko enseñé el curso de Composición. Esas clases para mí fueron un aprendizaje constante, pues su punto de vista respecto al arte era, muchas veces, diferente al mío. Me acuerdo mucho que un día estuvimos hablando de la exposición de Matthew Barney en el MoMA. Él había estado ahí y me dijo que le había parecido efectismo puro. En esa época yo me estaba interesando por el video y para mí Barney era más que un referente. Y con el gran sarcasmo que lo caracterizaba, lo hizo puré. Hoy Barney me gusta mucho más porque Michael me hizo pensar sobre su puesta en escena. Después, cuando estuve en la Hamburger Bahnhof ,en Berlín, viendo el video y la instalación de Barney, no pude dejar de acordarme de lo que me había dicho aquella vez.
Paola Vera
En memoria de Zoila Quiñe Vigil Tras una penosa enfermedad, el sábado 7 de noviembre falleció nuestra querida compañera de trabajo Zoila Quiñe Vigil. Zoila se desempeñó como auxiliar de biblioteca desde el 29 de septiembre de 1975, fecha en que ingresó a laborar en nuestra Universidad. Su trabajo siempre lo realizó con responsabilidad y dedicación, primero en la Oficina de Procesos Técnicos y luego en la Sección de Audiovisuales, desde septiembre de 1998. Todos los que la conocimos nos quedamos con el mejor de los recuerdos de ella. Gracias Zoila por todo lo que nos diste. Descansa en paz. Sus amigos del Sistema de Bibliotecas PUCP
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larotonda Simulacro de evacuación
la encuesta
3 muertos y 6 heridos Este es el saldo que hubiera dejado un sismo real de haber ocurrido el pasado jueves 19, durante el simulacro de evacuación. Los heridos habían sido previamente preparados para simular un percance durante esta práctica, y algunos de ellos, ya sea por problemas de comunicación o por falta de colaboración de los participantes, no fueron debidamente atendidos, lo que ocasionó su muerte (también ficticia, claro). Pese a la demora de algunos en responder al simulacro, finalmente se logró una participación de 3 mil 961 personas y se considera un simulacro exitoso. En los próximos años, se trabajará en simulacros parciales antes de uno general, hasta eliminar el saldo mortal.
¿Crees que existe riesgo de una guerra en América Latina?
SÍ 66% no 34%
Zona peatonal
Feria de Educación
¿Y este?
Compra-venta
Participaron 246 personas.
Este taxi que andaba de visita por la Universidad el pasado viernes 13 cometió una pe-
Durante la semana pasada, los chicos de Educación celebraron su semana. Como parte de esta, organizaron su propia versión de la archiconocida Feria del Pollito. Con solo veinte soles, quienes querían vender sus productos, pudieron ocupar un stand para toda la semana en los jardines de la Facultad de Educación. Entre los ítems ofrecidos, anticipándose a la temporada veraniega que empieza a manifestarse, se vendían politos, vestidos, carteras y hasta bikinis.
La pregunta de la semana:
ligrosa infracción al transitar por una zona peatonal, al
costado del Archivo de la Universidad. Por esa vereda circulan muchas personas en todo momento y comportamientos como este afectan el orden y la seguridad que tanto nos esforzamos en mantener. Agradecemos a César Gutiérrez Muñoz, archivero de la Universidad, que nos hizo llegar esta denuncia.
Elecciones FEPUC
Posible ganador
CIDE-PUCP
La pera del sabor El Centro de Innovación y Desarrollo Emprendedor (CIDE-PUCP), unidad de la Universidad dedicada a promover y generar innovaciones y empresas, realizó el pasado jueves una degustación gratuita de los productos de su empresa incubada “D’FRUTTA EN FLOR”. Esta se dedica al cultivo, producción y comercialización de Snacks 100% naturales y mermelada hechos de pera. Los productos, por cierto, estuvieron buenazos.
La semana pasada se realizaron las elecciones de representantes estudiantiles. Si bien los resultados oficiales se publicarán hoy, lunes, al cierre de esta edición el claro ganador parecía ser la lista de Coherencia Universitaria, actual agrupación al mando de la Federación de Estudiantes (FEPUC), que contaba con la mayoría de los votos en las mesas de Ciencias e Ingeniería, Ciencias Sociales, Ciencias y Artes de la Comunicación, Derecho y un empate técnico en Educación. En la primera quincena de enero se realizará el cambio de funciones.
¿Consideras que el Gobierno peruano está manejando de manera adecuada el impasse con Chile? Contesta en: www.pucp.edu.pe/puntoedu
resuelve dudas
¿Es obligatorio participar en las Encuestas de Opinión sobre Docentes?
El proceso no es obligatorio, pero la opinión de los estudiantes es fundamental para la evaluación de nuestra plana docente. Actualmente, se están evaluando, vía Intranet, las siguientes unidades: Escuela de Posgrado, Estudios Generales Ciencias y las facultades de Ciencias e Ingeniería, Ciencias y Artes de la Comunicación, Ciencias Sociales y el TUC, y para incentivar la participación del alumnado, se sortearán 100 memorias USB entre todos los alumnos que contesten las encuestas de los cursos que hayan superado el 50% de tasa de respuesta.
VOCES DEL CAMPUS
Sobre el suboficial fap que vendía información a chile
¿Consideras que el Gobierno peruano está manejando de manera adecuada el impasse con Chile? Joel Manyari Alumno de Ciencias Políticas
NO Hay un mal manejo. Chile ha tenido conflictos previos con Argentina e incluso con Perú. El espionaje se ha dado en otros contextos, y ahora se está acrecentando el escándalo, pero parece ser para otros fines, como aumentar el presupuesto del Ejército.
Wendy Acosta Alumna de Estudios Generales Letras
NO No está demostrado aún que lo del espía sea cierto, falta averiguar más y no ir de frente a echar la culpa al Gobierno chileno. En todo caso, sería de la parte militar de Chile y no tanto del Gobierno mismo representado por Michelle Bachelet.
Joseph Torres Alumno de Derecho
SÍ Hay que ver los pormenores que se han venido realizando por personas externas al Gobierno. Las Fuerzas Armadas son un órgano protector de la nación, pero lo que hacen sus miembros no tiene nada que ver con lo que hace el Gobierno.
Vanessa Daza Alumna de Gestión y Alta Dirección
NO El tema es severo y ya existe mucha especulación sin haber realizado aún acciones concretas. Por ejemplo, ya se habla de reducir la condena del presunto espía, o se arma un escándalo en las declaraciones del presidente, pero todavía no se ve nada.
@gafnical: @ pucp Alumno de Ingeniería Industrial
NO Debemos dejar de lado las visiones mediáticas y políticas y ver el lenguaje diplomático: llamado en consulta de nuestro embajador.
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noticias iV SEminArio DE rEFormA DEL ESTADo
Para construir una visión de futuro Esta actividad, organizada por la Escuela de Gobierno y Políticas Públicas, se realizará del 23 al 27 de noviembre en los Auditorios de Derecho y Ciencias Sociales.
B
uscando aportar al debate nacional en la construcción de visión de largo plazo del accionar del Estado peruano en su esfuerzo por alcanzar el desarrollo nacional, la Escuela de Gobierno y Políticas Públicas de nuestra Universidad organiza el IV Seminario de Reforma del Estado “Para construir una visión de futuro”, que se realizará del 23 al 27 de noviembre en los Auditorios de Derecho y Ciencias Sociales. “Se trata de una semana de actividades públicas que supone todo un trabajo de investigación previa. Los debates que surjan de ahí se-
rán preguntas para nuevos trabajos posteriores. Con estos seminarios hemos avanzado bastante; creo que a partir de las versiones anteriores hemos logrado replantear la agenda. Por muchos años se quiso decir que reforma del Estado era achicar el Estado y punto, pero ese no es un término central. El problema es qué hace, a quién sirve y cómo se logra integrar a una sociedad tan plural y tan compleja como la peruana”, explica el doctor Henry Pease, director de la Escuela de Gobierno y Políticas Públicas. El DEbatE. Tomando en cuenta que estamos en un año preelectoral, es clave
pensar adónde vamos como país. En ese sentido, el doctor Pease considera que la mesa titulada El Modelo de Desarrollo en Debate, programada para este martes, podría ser la más importante de esta edición del encuentro. “Se va a cuestionar el modelo de desarrollo y averiguar qué piensan los empresarios y los académicos sobre esto. Se va a discutir cómo vemos el futuro del país y por qué es que seguimos siendo un país cortoplacista, donde nadie piensa a treinta años. No se camina en la historia sin metas de largo aliento y, para eso, es necesario tener un trabajo de visión y de planeamiento de futuro que re-
DeBATe
Perspectivas del Capitalismo en el Perú: Dos miradas Diferentes Actualmente, existen dos miradas del capitalismo en el Perú: la que señala que vivimos un capitalismo “salvaje”, un neoliberalismo carente de legitimidad, “impresentable”, al que se puede reconocer logros muy parciales y poco significativos; y aquella que resalta los buenos resultados de las reformas orientadas al mercado y que señala que no se ha logrado más por culpa de la herencia del modelo anterior y de la inacción del Estado. En el debate Perspectivas del Capitalismo en el Perú: Dos Miradas Diferentes, la primera postura será defendida por el sociólogo, profesor universitario y columnista del diario La
República, Sinesio López; la segunda, por el antropólogo, director y conductor del programa televisivo La Hora N, y columnista del diario El Comercio, Jaime de Althaus, autor, entre otras publicaciones, del libro La revolución capitalista en el Perú. El encuentro, organizado por Arte & Práctica, un grupo de interés creado por estudiantes de la Especialidad de Ciencia Política y Gobierno de nuestra Universidad, será este martes a la 1 p.m. en el Auditorio de Ciencias Sociales. El ingreso es libre, por orden de llegada. n +información: artepractica@gmail.com
quiere concertar voluntades para mantener esas metas mucho tiempo”. Pero la agenda del seminario de este año incluye, además, temas que permitirán analizar la reforma del Estado desde múltiples ángulos. Un destacado grupo de ponentes abordará el comportamiento del electorado peruano, los cambios en las instituciones políticas que afectan la representación, el sistema electoral y el sistema de partidos. Además, se buscará responder, entre otras preguntas, ¿cuáles son las prioridades del actual Gobierno en materia de seguridad pública? ¿Cuál es la dimensión del incremento de la activi-
dad narcoterrorista y cuáles los peligros para la gobernabilidad en el Perú? ¿Por qué el crecimiento económico de los últimos años no está beneficiando a la gran mayoría de peruanos y peruanas? ¿La última crisis financiera afecta por igual a todos? Finalmente, la Escuela de Gobierno presentará sus publicaciones recientes, el Observatorio de Actualidad y un conjunto de políticas públicas para ser consideradas para la agenda nacional. El ingreso es libre. n +información: Para acceder al programa completo, ingresa a www.pucp.edu.pe/seminario/ reforma_estado
DR. LeRneR ReCiBe PRemio De LA UDUAL
Valioso reconocimiento “En virtud de su desempeño académico de alta calidad, los aportes relevantes al desarrollo de la educación superior latinoamericana y su contribución a la integración del subcontinente en las ciencias y las humanidades y su defensa de los derechos humanos”, el doctor Salomón Lerner Febres, ex rector de nuestra Universidad, recibió, por unanimidad, el premio “Doctor Carlos Martínez Durán” 2009, de la Unión de Universidades de América Latina (UDUAL), al cumplir sesenta años de su fundación. El doctor Lerner fue propuesto institucional-
mente por la Católica en abril, y recibió el premio el 13 de noviembre en la Universidad de La Plata, Argentina, durante la LXXVIII Reunión Ordinaria del Consejo Ejecutivo de la UDUAL. Como integrantes del jurado participaron el uruguayo Jorge Brovetto, el nicaragüense Carlos Tünermann Bernheim y el panameño Gustavo García Paredes. Este premio, instituido en 1999, se otorga cada dos años a personalidades académicas que promuevan de manera relevante la integración y el mejoramiento del quehacer universitario latinoamericano. n
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Es una publicación de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Av. Universitaria 1801, San Miguel. Depósito Legal: Nº2005-1668. Impreso en World Color Perú S.A. Los textos publicados se pueden reproducir citando la fuente y consignando los créditos.
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Directora general: Carla Colona Editora periodística: Carolina De Andrea Subeditora: Rosario Yori Editora gráfica: Verónica Salem
Participarán expertos en Derecho Constitucional de la Universidad de Pisa, Italia
El encuentro será este miércoles a las 7 p.m. en el Auditorio Juan Pablo II, y el jueves a las 6:30 p.m. en el Centro Cultural.
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gado Barreto, Francisco Eguiguren, Pedro Grández Castro, Eduardo Hernando Nieto y César San Martín. El encuentro será este miércoles a las 7 p.m. en el Auditorio Juan Pablo II, y el jueves a las 6:30 p.m. en el CCPUCP. El ingreso es libre, previa inscripción a través de Campus Virtual. Se entregarán certificados por la asistencia de ambos días.
Publicación. Además, en el marco de este encuentro, el jueves a las 7:30 p.m. en la Sala de Conferencias del CCPUCP tendrá lugar la presentación del libro Los jueces. Carrera judicial y cultura jurídica, de Gorki Gonzales Mantilla, profesor principal del Departamento de Derecho y coordinador de la Maestría en Derecho con mención en Política Jurisdiccional. La publicación
la fotonoticia
aborda el papel de la magistratura en el Perú y la ubicación de los jueces y su actividad en el Estado constitucional desde el enfoque de la carrera judicial. La comentarán los César Delgado Barreto, César San Martín y Roberto n Romboli.
rodolfo Herrera
El viernes pasado, como preámbulo del IV Seminario Reforma del Estado (ver noticia principal en la página anterior), Zachary Tumin (al centro en la foto), director ejecutivo del Programa de Liderazgo para un Mundo en Red de la Escuela de Gobierno John F. Kennedy, de la Universidad de Harvard, presentó su ponencia Democracia y Políticas Públicas en Tecnologías de la Información. Entre los participantes estuvieron Alexander Kouri, presidente regional del Callao; Jaime Honores, jefe de la Oficina Nacional de Gobierno Electrónico e Informática; Jesús Coronel, presidente regional de Cajamarca, y José Manuel Magallanes, coordinador del curso de Gobierno Electrónico de la Católica. La cita fue en el Auditorio de la Facultad de Derecho.
En reconocimiento a su relevante aporte al patrimonio de la literatura latinoamericana contemporánea, nuestra Universidad distinguirá como profesor honorario al escritor, crítico literario, periodista y diplomático chileno Jorge Edwards Valdés. Edwards ingresó en 1979 en la Academia Chilena de la Lengua. Entre los múltiples premios y distinciones que ha recibido destacan la condecoración como Caballero de la Orden de las Artes y Letras de Francia, el Premio Nacional de Literatura (1994), el Premio Cervantes, la distinción más importante de la lengua castellana (2000) y la Orden al Mérito de Gabriela Mistral (2000). La ceremonia será este miércoles a las 12 p.m. en el Auditorio de Humanidades. El discurso de orden estará a cargo del escritor Alonso Cueto. Además, hasta el 30 de noviembre, la Biblioteca Central expondrá las obras del autor que tienen en la colección de Literatura. El ingreso a esta muestra es libre y se puede visitar de lunes a viernes de 8 a.m. a 11 p.m. y el sábado de 9 a.m. a 6 p.m. Cabe mencionar que Edwards nos visita en el marco del Premio Nacional PUCP que anualmente ofrece la Católica con el auspicio de la Fundación Carlos Rodríguez-Pastor Mendoza y del que será jurado .
+información: Teléfono: 626-2000 anexo 5142 Correo electrónico: magpolju@pucp.edu.pe
Ceremonia
Ponencia del Dr. Zachary Tumin
Profesor honorario
Distinción a Jorge Edwards
Reflexiones constitucionales a Maestría en Derecho con mención en Política Jurisdiccional de la Católica organiza el seminario Justicia, Constitución y Derechos Fundamentales: Ref lexiones desde el Constitucionalismo Italiano y la Experiencia Peruana, cuyo objetivo central es reflexionar, desde un punto de vista comparado, sobre el papel de la judicatura en las democracias contemporáneas, su vinculación con el desarrollo de los derechos fundamentales y el sentido de la justicia como realidad dinámica de los tribunales. Participarán como expositores tres doctores en Derecho Constitucional de la Universidad de Pisa: Franco Bonsignori, coordinador central del sector Derecho del Área Pedagógica Europea; Francesco Dal Canto, presidente del Consejo de la licenciatura de Ciencias para la Paz; y Roberto Romboli, director de la Escuela de Doctorado en Justicia Constitucional y Derechos Fundamentales. Además, intervendrán los profesores de nuestra Facultad de Derecho Félix Morales Luna y Gorki Gonzales y, como comentaristas invitados, los doctores César Del-
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A trabajadores Por sus 25 años de servicio a la PUCP, este viernes a las 12 p.m. en el Auditorio de la Facultad de Derecho, la Dirección de Administración ofrecerá un agasajo a los siguientes trabajadores: • Nicole Bernex • Alberto Cabello Rueda • Carmen Coloma Manrique • Luis Antonio Colqui Nájera • Hildegardo Córdova Aguilar • María Luisa De Zela Morales • Carla Galli Rigo-Righi • Aníbal Eduardo Ismodes Cascón • Fernando Jiménez Ugarte • Roberto Lazarte Gamero • Germán Humberto Martínez Muñoz • Emma Patricia Morales Bueno • María Nancy Trujillo Delgado • Sandra Delfina Von Torres
en la web l Estudia en Europa con las Becas Erasmus. l Homenaje a la escritora María Rosa Macedo l Rosa Tafur, docente del Departamento de Educación: ”Capacitaremos a 500 profesores dedicados a la educación especial” l Video: el Dr. René Farcy presenta el bastón blanco electrónico, invento que da al invidente una percepción más segura del espacio l Jóvenes de todo el país participan en programa de liderazgo l Coloquio: el proceso a Berlusconi bajo lupa
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deportes El encuentro fue el sábado 14 y domingo 15 de noviembre
polidatos
Aguas frescas La selección de natación de la Católica ganó el último torneo organizado por la FEDUP. Los nuestros consiguieron un total de 34 medallas, siete de ellas doradas. yanina patricio
Por Diego Grimaldo
E
l último campeonato de natación organizado por la Federación Deportiva Universitaria del Perú (FEDUP) fue mucho más productivo para la selección de la Católica que el que disputó durante el primer semestre del año. Atrás quedó la imagen de sus integrantes levantando la copa del segundo lugar: hoy, casi cinco meses después, lograron superarse a sí mismos y alzarse con el título del certamen. Las 21 medallas que ganaron por aquel entonces (ver PuntoEdu N°149) contrastan con las 34 obtenidas entre el 14 y 15 de noviembre en la piscina Olímpica del Campo de Marte, hecho que el entrenador de nuestra escuadra, Ramón Berdejo, toma con calma, pues considera que lo ocurrido es fiel reflejo del trabajo desarrollado por los suyos a lo largo del 2009. “Contamos con un grupo de nadadores bastante compacto y con la posibilidad de cubrir muchas categorías”, señala el DT mientras contempla a sus dirigidos reunirse alrededor de los dos trofeos conseguidos y que presentan a su escuadra como la ganadora absoluta de las categorías Noveles y Avanzados. Silvana Yesang, la única deportista de la Católica que obtuvo una presea dorada en el primer torneo de natación FE-
lo que viene. El siguiente año, nuestra selección participará en un torneo FEDUP similar al que acaban de disputar.
Los dorados
Medallero
Deportistas Categoría
Rodrigo León Mariana Marceillac Andrea Salazar Silvia Kcomt Pamela Núñez Andrea Salazar Silvia Kcomt Ximena Arrieta Silvana Jiménez Perla Estévez César Limaylla Silvana Yesang Piero Escobar Fernando Arenas Frank Grimaldo Miguel Mesías
200 metros libres – Avanzados 200 metros combinado con relevo - Avanzados
100 metros pecho – avanzados 200 metros libres con relevo - Avanzados
50 metros pecho – Noveles 50 metros libres – Noveles 200 metros combinado con relevo - Noveles
Tiro con Carabina
Los equipos PUCP dominaron la Copa Católica 2009 Nuestros representantes consiguieron ganar el primer campeonato de tiro con carabina neumática de cañón abatible Copa Católica 2009 desarollado el domingo 15 de noviembre en el Coliseo Polideportivo. El equipo integrado por las alumnas de EEGGLL Alexandra Queirolo, Francesca Queirolo, y Karla Miranda se adjudicó el título de un certamen en el que la PUCP participó con tres escuadras, una más de las previstas debido a la ausen-
cia del cuadro de la Universidad Alas Peruanas. La Católica también se quedó con el segundo puesto de la competencia, gracias a la buena performance de su representativo B, formado por Julio Román, Álvaro Ciriaco y César Torres, quienes lograron un total de 854 puntos, en contraste con los 867 de conjunto líder. Por su parte, el equipo PUCP C (Óscar Vega, Omar Medina y Liliana Michelena), ocupó un meritorio quinto lugar, plau-
Oro Plata Bronce
7 13 14
El dato l La Católica participó en el campeonato FEDUP con un total de 36 deportistas, entre noveles y avanzados.
yanina patricio
perserverancia. Nuestros representantes se esforzaron, destacaron y ganaron.
DUP del año, repitió el plato y volvió a vestirse de oro tras superar la prueba de 50 metros libres Noveles. “Todos en el equipo ponen de su parte. Los resultados se han dado porque hemos entrenado mucho más que antes”, destaca la alumna de EEGGLL. El 2010 recibirá a nuestra selección con un torneo FEDUP similar al que acaban de disputar en el primer semestre y el desafío de traducir los éxitos logrados en una buena actuación en los Juegos Deportivos Universitarios Nacionales que se llevarán a cabo en Arequipa. n
sible como la inclusión en el campeonato de escuadras provenientes de Huaraz (U. Santiago Antúnez de Mayolo /tercer puesto), Puno (U. Nacional del Altiplano/cuarto), Trujillo (U. Privada del Norte/ sexto), Arequipa (U. Católica Santa María/séptimo), Chimbote (U. César Vallejo/octavo), y Cuzco (U. Nacional San Antonio Abad/décimo). Arrollamos también a nivel individual pues las tres mejores posiciones del certamen fueron acaparadas por nuestras deportistas: Alexandra Queirolo, primera, 293 puntos; Karla Miranda, 292; y Julio Román, 289. n
La selección de ajedrez de la Católica derrotó en condición de visita a su similar de la U. de Lima el pasado sábado 7 de noviembre, en un encuentro amistoso jugado a 8 tableros. La PUCP se impuso gracias a las victorias de José Choque, Dante Acuña, José Pacheco, Alex Espino y Adrián Suyo. Por otro lado, entre este lunes 23 y el sábado 28 de noviembre competirá en el torneo Clausura de la FEDUP, el cual se jugará a partir de las 7 p.m. en las instalaciones de la U. Ricardo Palma. Natalia Cornejo, Walter Núñez, Gerardo Quintanilla y Adrián Suyo nos representarán… El miércoles 11 de noviembre llegó a su término la Liga Interna de Futsal Varones 2009-2. Pese a caer en la jornada final 3-0 ante el Nápoles, Piamonte se consagró como el campeón de la Primera División del certamen con 25 puntos, 5 más de los que sumó su más cercano perseguidor, Sport Gon. En Segunda, Anilleros resultó ser el cuadro mejor clasificado, seguido de Milicia. En tanto, Real Coholicos dominó la Tercera escoltado por La Academia. Perdieron la categoría: Ayayay FC, Nápoles (Primera), Cagliari, Sale y Acaba (Segunda), Huascaminas y Coca Junior (Tercera)… Este jueves se llevarán a cabo los encuentros de vuelta finales del XV Campeonato Masculino de Juveniles y/o Aficionados de la Liga Interna Mixta de Básquet 2009-2 desde las 12:15 p.m. en el Coliseo Polideportivo. Juveniles 91-92 venció en su encuentro previo 45-34 al cuadro de Juveniles 90, convirtiéndose en el claro favorito para quedarse con el título. Por el tercer lugar del certamen, Bikeros totales derrotó 41-35 a Hijos de la PUCP… El equipo de fútbol de la Católica que disputa el torneo Metropolitano de Segunda División de la FEDUP 2009-2 sumó su tercera victoria del certamen al derrotar 2-1 a la U. Federico Villarreal. Antes había caído 2-1 ante Tecnológico José Pardo… Esta semana se jugará la fecha final de la Copa PUCP de fútbol. La Logia lidera la tabla de la Primera División con 24 puntos, seguido de La Vecindad (21) y el actual campeón, Hijos del Sol (14).
Pontificia Universidad Católica del Perú |
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nuestragente Fotos: yanina patricio / franz krajnik
El Grupo de Apoyo al Sector Rural (GRUPO-PUCP) participó, del 12 al 16 de octubre, en el Study Tour en la ciudad de Bogor, Indonesia, organizado por la Fundación Lemelson. En la foto: Úrsula Harman, Urphy Vásquez y Miguel Hadzich. Entrega del XIII Premio Coca Cola a la Ecoeficiencia. Al centro: Carlos Fosca, vicerrector administrativo de la Católica; Antonio Brack, ministro de Ambiente; y Hernán Lanzara, gerente de Comunicaciones de la Región Trasandina de Coca Cola.
Enzo Mere, Hugo Cornejo y Eduardo Campos, de Estudios Generales Letras, escuchan al grupo Laiost, que se presentó en el Café Cultural de Letras el pasado Jueves Cultural.
Carlos Fosca, Javier Salazar, Eduardo Lores y Rosario Yori, miembros del jurado del Venado Parade 2009, posan junto a “El guardián”, el diseño ganador de los alumnos Augusto Ballardo, Mateo Alayza y Carlos Alberto Zevallos. Ver detalles de la competencia en el suplemento Q (págs. 12-13)
Los alumnos Mayra Castañeda y Carlos Enrique Huarcaya bailan como parte de las celebraciones por la Semana de Educación.
comentarios web Doris ¡¡¡Felicitaciones, José!!! Bien merecido. Dante Felicitaciones a todos :D... Aunque no hubo nadie de Física :( Xavy Bien por mi profe de Historia. Es lo máximo. Julio Gonzales Todos son buenos pero uno tiene su corazoncito: Ciudad y territorio en los Andes y Las lenguas del Perú nos dan identidad como peruanos.
Los equipos tuvieron hasta las 6 p.m. del miércoles para entregar sus diseños. En la foto, Pamela Arana, Sandra Abad y Gonzalo Macalopú, creadores del venado “Kartaru”.
dms Una buena iniciativa trae buenos resultados. Felictaciones a todos... Esperamos más publicaciones.
Hoy lunes, al mediodía, se realizará la premiación al Premio a la Investigación PUCP 2009 en el Auditorio Juan Pablo II. En la web, los ganadores recibimos felicitaciones.
Opina en: www.pucp.edu.pe/puntoedu
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puntofinal
SHANE HUNT, historiador económico, profesor emérito de la Universidad de Boston y profesor honorario del Departamento de Economía PUCP
“Elegí estudiar el Perú y jamás he lamentado esa decisión” yanina patricio
Por
María Paz de la Cruz
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a estado estrechamente vinculado al Perú a lo largo de casi toda su carrera profesional. Desde que el doctor Shane Hunt vino por primera vez, en 1963, ha regresado en múltiples oportunidades. El motivo de su más reciente visita fue la ceremonia en que fue nombrado profesor honorario de nuestro Departamento de Economía, el pasado 11 de noviembre.
Nombre: Shane Hunt Nacionalidad: estadounidense Estudios: doctor y máster en Economía por la Universidad de Yale, y Bachiller en Geología por la Universidad de Miami, EEUU Trayectoria: se ha desempeñado, entre otros importantes cargos, como consultor en el Centro de Investigación Internacional del Desarrollo (Canadá) y asesor del Consorcio de Investigación Económica y Social (CIES) en el Perú. Es Profesor Emérito de Economía de la Universidad de Boston. Publicaciones: El problema del empleo en el Perú, Latin American Economies: Growth and the Export Sector, 1880-1930 y La promoción de las exportaciones no tradicionales en el Perú, además de numerosos artículos aparecidos en revistas especializadas
¿Cómo surge su interés por el Perú?
A fines de los años cincuenta, mi generación estaba interesada en los problemas y desafíos de los países pobres del mundo. En ese entonces, yo había tomado la decisión de especializarme en economía de desarrollo y en mi periódico local se publicaron una serie de artículos sobre América Latina que cambiaron mi vida. Empecé a trabajar en un centro de investigación, en Estados Unidos, que tenía un financiamiento muy generoso por parte del Gobierno y a 25 de nosotros se nos dio la oportunidad de especializarnos en un país mandándonos hacia allá para investigar. Hubo otra gente en este mismo programa que escogió Brasil y Argentina antes que yo, que eran los que hubiera elegido en un principio. Había leído un poco de la historia del Perú, no solamente la incaica sino también la historia política del siglo XX con figuras como Mariátegui y Haya de la Torre, que me habían interesado bastante. Entonces, elegí Perú y jamás he lamentado esa decisión. Se especializó en economía de desarrollo pero su trabajo, básicamente, ha sido de historiador económico.
Cuando llegué al Perú en 1963 vine a hacer estudios sobre la situación de entonces, pero siempre con un poco de background histórico. Recién un par de años después surgió el interés, por parte de este centro de investigación, de hacer una nueva historia económica, hecha por economistas, no por historiadores, con un uso mucho más abundante de las estadísticas. Entonces, me metí en este asunto de la historia económica cuantitativa. Lamenta-
corazón peruano. El doctor Hunt está abocado actualmente a la publicación de un libro de sus ensayos históricos y también está realizando un estudio cuantitativo sobre la evolución de la educación en América Latina.
“Me encantan Lima y Boston. Siento que llevo una vida bígama: tengo a estas dos ciudades como amantes y no puedo decidirme por una”. blemente, esta corriente no ha prosperado mucho, sobre todo en EEUU, porque ha sido muy difícil reclutar a economistas ya que están tan aficionados al momento actual y a lo que hace el Gobierno en cuanto a políticas económicas, pero yo estoy feliz con mi decisión.
Analizar la historia económica permite marcar tendencias y proyectarlas a futuro. ¿Cómo ve la situación peruana?
Cuando volví a vivir a Perú a mediados de los años noventa, fue realmente asombroso ver que las cifras que indicaban el ingreso per cápita no eran más altas de lo que fueron cuando mi esposa y yo llegamos por primera vez en el ‘63. Recuerdo que me pregunté “¿qué ha cambiado?” porque, según las estadísticas y la realidad que había visto, en términos de ingreso no había habido ningún cambio. Pero pude darme cuenta de dos áreas en las cuales el Perú había mejorado muchísimo: el nivel de salud de la población y la calidad de las buenas universidades del país. Ahora hay una fuerza pro-
fesional muy numerosa, muy bien formada y muy exigente. Si hay estupideces cometidas por ciertos gobiernos, esta clase profesional va a resistir y a insistir para alcanzar un buen gobierno. Con esta estructura poblacional y la influencia de países cercanos como Chile y Brasil, en términos de comercio y de ejemplo, creo que el futuro de Perú es bastante bueno. Ha sido nombrado profesor honorario del Departamento de Economía. ¿Qué recuerdos tiene de su vinculación con la Católica?
Haber recibido este honor me hizo recordar todos los contactos que he tenido con la Universidad Católica como institución y con varios de sus profesores como colegas y amigos.
Cada decenio estuvo marcado por algo. El primer profesor que conocí de esta Universidad fue Adolfo Figueroa, en el año ‘67; luego a Máximo Vega Centeno, en el ‘69. Durante los setenta participé en algunos seminarios, en los ochenta hice una consultoría respaldando un programa de maestría del Departamento de Economía y, además, he dictado un curso de historia económica. Otros puntos de contacto son conferencias que dicté en los años noventa, organizadas por Efraín Gonzales de Olarte y otras organizadas más recientemente por Javier Iguíñiz. Ha vivido muchos años en Lima, ¿cómo ha sido esta experiencia?
Me encanta Lima y me encanta Boston. Siento que llevo una vida bígama: tengo a estas dos ciudades como amantes y hasta ahora no puedo decidirme por una u otra. Actualmente, estoy en Boston porque mis hijos están en EEUU y las distancias son muy complicadas, pero extraño mucho Lima, sobre todo a los amigos y la comida. ¿Cuál es su plato favorito?
Mmm…. ¡Las conchitas a la parmesana! n
en la web Lee la entrevista completa en:
www.pucp.edu.pe/puntoedu
SUPLEMENTO DE INNOVACIÓN, TECNOLOGÍA E INVESTIGACIÓN DEL SEMANARIO PUNTOEDU
Año 1 n° 16
Del 23 de noviembre al 6 de diciembre del 2009
La revolución de
Este 10 de diciembre, la Sección Ingeniería Mecánica del departamento de Ingeniería de la Católica cumple cuarenta años de vida académica. ofrecemos, a continuación, un repaso de su historia y de sus más importantes investigaciones.
frAnz krAjnIk
las máquinas
II | neo | LIMA, del 23 de noviembre al 6 de diciembre del 2009 Por
DIEGO GRIMALDO
e
l desarrollo de la ingeniería mecánica ha permitido al hombre contar con una gama de artilugios capaces de facilitarle la existencia desde épocas remotas. Basta pasear un instante por nuestros hogares para darnos cuenta de ello: desde un reloj hasta un horno microondas tiene su sello. De allí la importancia de contar en nuestro medio con profesionales competitivos en dicha rama del conocimiento científico. El 10 de diciembre de 1969 se instauró en nuestra Universidad la Sección Ingeniería Mecánica. Desde entonces, la buena educación recibida por los alumnos en la Católica les ha permitido –les permite– desenvolverse en los diferentes sectores de la industria local de manera sobresaliente. “Hace cuarenta años llegó una misión de cinco ingenieros holandeses quienes, durante cuatro años, se encargaron de entrenar a nuestros profesores”, asegura el ingeniero Roberto Lazarte, profesor principal del Departamento de Ingeniería. “Nosotros empezamos con cinco áreas: Diseño, Manufactura, Energía, Materiales y Electricidad, todas con sus respectivos laboratorios y docentes. Desde que empezamos se inició nuestro fortalecimiento. Las instalaciones siempre se han modernizado y crecido con el tiempo”, añade. La dinámica, entonces, fue la siguiente: un profesor holandés dictaba una clase con la presencia de uno peruano. Al siguiente semestre ocurría exactamente todo lo contrario, ya que el docente extranjero se confundía entre los alumnos, escuchaba atentamente la lección y luego brindaba sus apreciaciones. Cuenta Lazarte que “la Especialidad de Mecánica Industrial luego se separó y se independizó, hecho que posteriormente también ocurrió con Electricidad”, todo ello con la idea de brindarles a los estudiantes un nivel más alto de especialización en sus respectivas carreras. Algo que, de forma similar, ha ocurrido el presente año con la creación de la Especialidad de Ingeniería Mecatrónica, que convive con la de Mecánica en la misma sección. LO QUE VIENE. “Lo que ocurrió se inserta en la realidad de un mundo globalizado”, explica la ingeniera Éricka Madrid, profesora de la Especialidad de Ingeniería Mecatrónica. “Son cuarenta años en los que la Universidad ha contribuido exitosamente tanto con el área académica como con la industrial, algo de lo que pocas instituciones pueden jactarse. Ahora, crear el Área de Mecatrónica ha sido
un buen paso hacia la modernidad, pues esta es una disciplina que integra la tecnología dentro de la mecánica y que, además, se relaciona con la electrónica, los procesos de control y la automatización”. El doctor en Ciencias de la Ingeniería y coordinador de Especialidad de Ingeniería Mecánica, Dante Elías, afirma que la forma como se imparte la educación en su rubro ha evolucionado en nuestra casa de estudios. “Si le preguntáramos a un profesor que estudió aquí antes que yo, seguramente pensaría lo mismo: siempre estuvimos a la vanguardia”, contesta al preguntársele por la importancia que esta tiene en nuestra Universidad. “Tratamos de estar acorde con la realidad del momento ya que, incluso en épocas en que la industria se ha retraído, nuestros egresados han tenido la capacidad para seguir, quizá creando sus propias empresas o saliendo al extranjero. Al fi-
Atienden necesidades de docencia de los Industrial, así como de los alumnos de posgr realizan servicios al sector industrial.
Hace cuarenta años llegó a la Católica una misión de cinco ingenieros holandeses quienes, durante cuatro años, se encargaron de entrenar a nuestros profesores”. roBerTo LaZarTe profesor principal del departamento de Ingeniería
Mecatrónica
“Son cuarenta años en los que la Universidad ha contribuido exitosamente tanto con el área académica como con la industrial, algo de lo que pocas instituciones pueden jactarse”, señala Éricka Madrid, docente de la Especialidad de Ingeniería Mecatrónica. nal, siempre tuvieron éxito a partir de los conocimientos que recibieron y las habilidades que ganaron”. “Muchos profesionales destacados consideran que después de Medicina en Cayetano Heredia, la especialidad con mayor nivel y exigencia es Ingeniería Mecánica de la Católica. Personalmente, creo que en el Perú es la mejor, y en América Latina está entre las mejores”, destaca a su turno Lazarte, seguido de Madrid, quien cree que “el trabajo organizado” que se ha llevado a cabo desde la creación de la sección es fundamental para el crecimiento de la misma; de lo contrario “no se podrían tener los resultados que hoy se están viendo”. ¿Qué retos enfrentará la ingeniería mecánica? Elías responde: “Si ahora vemos los proyectos de investigación que se trabajan, nos daremos cuenta de que son, en su ma-
responsable: Benjamín Barriga Está destinado a apoyar la actividad académica en lo que se refiere a sistemas oleohidráulicos y neumáticos.
eldato ● Para conocer más sobre la historia de la Sección Ingeniería Mecánica ingresa a la siguiente página web: historiafci.pucp.edu.pe/ historia
yoría, acerca de nuevos materiales y tecnologías que la industria requiere. Seguro, en el futuro, nuestra labor se relacionará con materiales de nanoestructuras o con contenido biológico. El posicionamiento del ingeniero mecánico a nivel industrial es fuerte, sobre ello, el egresado de la Católica tiene las condiciones para acomodarse rápidamente en el sector e incluso asumir, en corto tiempo, algún cargo de responsabilidad. Eso es algo que no va a cambiar”. ■
energía
responsable: javier tama La infraestructura que po lizar mediciones de pres humedad relativa, caudal angular y evaluaciones de co, intercambiadores de c de vapor y de aire acondici
pontificia universidad Católica del perú |
Laboratorios
s estudiantes de Ingeniería Mecánica y de Ingeniería rado. Asimismo, apoyan en tareas de investigación y
unidades y grupos de investigación y desarrollo relacionados a la Sección Ingeniería Mecánica
Ingeniería de Polímeros y Compuestos
Investigación responsable: dante Elías Actualmente, es usado por dos grupos de investigación que desarrollan proyectos de diferente naturaleza: el grupo de Automatización y robótica y el grupo de polímeros y Materiales Compuestos (poLyCoM).
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responsable: julio Acosta trabaja con materiales poliméricos y compuestos desde el punto de vista de su estructura y comportamiento, incidiendo en el reciclado de plásticos. Entre los proyectos que está desarrollando actualmente figuran la fabricación de calaminas de material compuesto (cemento, papel reciclado, quitosano y fibra de sisal) para la construcción de viviendas económicas, financiado por Cementos pacasmayo SAA; y Qauchu y kullu: material compuesto de matriz polimérica con refuerzo de madera y tela recicladas. Este último es financiado por el programa fInCyt-BId.
Seguro, en el futuro, nuestra labor se relacionará con materiales de nanoestructuras o con contenido biológico”. DanTe eLÍaS Coordinador de Especialidad de Ingeniería Mecánica
Proyecto Carbón responsable: Estela Assureira Su objetivo es desarrollar fuentes de energía que no dañen el medio ambiente y que faciliten el aprovechamiento del carbón mineral, vegetal y los residuos agroindustriales y forestales. Ha desarrollado combustibles alternativos como briquetas cilíndricas y esféricas. www.pucp.edu.pe/proyecto_carbon
grupo de apoyo al Sector rural responsable: Miguel Hadzich realiza investigaciones científicas y tecnológicas, así como proyectos relacionados al tema de energías renovables y la protección del medio ambiente. Su objetivo es buscar alternativas sostenibles para mejorar la calidad de vida de los pobladores del sector rural. www.pucp.edu.pe/grupo
Manufactura responsable: Walter tupia Su labor es principalmente académica y de investigación, al permitir a los estudiantes tener contacto con los procesos más utilizados en el ámbito industrial de fabricación. Además, ofrece servicios de mecanizado de componentes mecánicos para la industria, así como servicios de metrología dimensional y peritaje, y efectúa labores de proyección social.
responsable: rosendo franco Brinda a investigadores, estudiantes y profesores, medios computacionales para usar software especializado capaz de ayudarlos con el desarrollo de sus respectivos proyectos.
grupo de Biomecánica, Biomateriales y Biomimética responsable: fernando torres Se dedica al estudio de sistemas biológicos a nivel de tejidos, células y moléculas, con la intención de desarrollar materiales que puedan ser aplicados en la medicina. Asimismo, desarrolla tecnología inspirada en los principios físicos hallados en la naturaleza. Actualmente, está realizando estudios con celulosa bacteriana.
grupo de automatización y robótica responsable: dante Elías desarrolla e investiga sistemas que requieran automatización y robótica, con mayor énfasis en robótica paralela e integrando comunicación a distancia y realidad virtual. Actualmente, está desarrollando un simulador de marcha con entorno virtual para la telerrehabilitación de personas con lesiones motoras en sus miembros inferiores.
Materiales responsable: roberto Lazarte realiza servicios de identificación de materiales, calificación de procedimientos de soldadura y de soldadores, inspección de equipos industriales y certificación de productos. En los últimos años ha apoyado el desarrollo de grandes proyectos como Camisea (Cuzco), la Central Hidroeléctrica de El platanal (Lima) y la planta de Licuefacción de gas pampa Melchorita (en los límites entre Chincha y Cañete).
fotoS: frAnz krAjnIk / ArCHIVo puCp
ashiro osee le permite reasión, temperatura, l, torque, velocidad e aislamiento térmicalor, instalaciones ionado.
unidad de Investigación asistida por Computadora
IV | neo | LIMA, del 23 de noviembre al 6 de diciembre del 2009
1969 El 10 de diciembre se crea la Sección Ingeniería Mecánica del Departamento de Ingeniería, con el apoyo del Gobierno de Holanda.
1982 Industrial se convierte en especialidad.
1986 Se crea el Grupo de Apoyo al Sector Rural con la finalidad de desarrollar proyectos y actividades con energías renovables.
1988 Se establece la Sección de Electricidad y Electrónica.
1996 Se crea la Maestría en Ingeniería Mecánica.
1998 Se funda el Programa de Especialización en Ingeniería de Soldadura, que cuenta con acreditación internacional de la Federación Europea de Soldadura (EWF, por sus siglas en inglés).
2000 Se crea el Centro Tecnológico de Manufacturas Avanzadas (CETAM).
2001 Se crea la Maestría en Ingeniería y Ciencia de Materiales con la participación del Instituto de Corrosión y de las Secciones de Química y Física.
2003 La Sección Ingeniería Mecánica organiza en Lima el Tercer Congreso Bolivariano de Ingeniería Mecánica.
2006 Se crea la Maestría en Ingeniería de Soldadura.
2006 Se crea el Diplomado en Ingeniería Mecatrónica, con apoyo de la Sección Ingeniería Electrónica.
2007 La Sección Ingeniería Mecánica organiza en el Cuzco el Octavo Congreso Iberoamericano de Ingeniería Mecánica.
2008 Se funda la unidad de Investigación Asistida por Computadora (INACOM).
2009 Se crea la Especialidad de Ingeniería Mecatrónica, con apoyo de la Sección Ingeniería Electrónica.
entrevista
Dr. Ing. Quino Valverde Coordinador de la Sección Ingeniería Mecánica
“La ingeniería mecánica tendrá una actividad intensa que seguro será explotada en muchas áreas” franz krajnik
¿Qué importancia tiene la Sección Ingeniería Mecánica para la Católica?
Aportar a la sociedad egresados del más alto nivel en el país y tratar de contrastar ello a nivel internacional. Hace poco nos visitaron evaluadores de calidad internacional del ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology) y nos indicaron que los estudiantes y su compromiso para asumirse como los futuros profesionales responsables de elevar la calidad de vida en nuestra sociedad son nuestras principales fortalezas. Puntos fuertes resultaron, también, nuestros profesores y su alineamiento con los alumnos para cumplir con la misión de la Católica: desarrollar conocimiento. Para la Universidad, la Sección ha aportado mucho en su desarrollo porque estuvimos vinculados al nacimiento de otras especialidades y porque damos soporte a varias otras para su desarrollo. Creo que el papel que ha jugado la sección en estos cuarenta años ha sido muy importante. ¿Qué tanto ha cambiado la ingeniería mecánica en estas cuadro décadas?
La ingeniería mecánica es una especialidad muy antigua y se basa en la física como ciencia fundamental. Es decir, es una aplicación de esta a los problemas cotidianos. Si bien esto está bastante sólido y consolidado, la parte tecnológica de su área de acción ha cambiado mucho en los últimos años. Nosotros estamos en la obligación de mantenernos a la vanguardia. Considero que se puede entender la aparición de la Especialidad de Ingeniería Mecatrónica como una especie de modernización de la mecánica, más orientada a la automatización de procesos, pero siempre apoyándose fuertemente en lo básico: el diseño de sistemas y de equipos mecánicos y energéticos. ¿Cuál es el futuro de la ingeniería mecánica?
Hay varios retos y desafíos, tanto enfocándonos en las necesidades del país como en el desarrollo de conocimiento y tecnología. Por un lado, tenemos la preocupación por los recursos naturales, pues los
Desafíos. Los objetivos a mediano y largo plazo son, según Valverde, consolidar la nueva Especialidad de Ingeniería Mecatrónica y posicionar la Especialidad de Ingeniería Mecánica.
temas medioambientales en nuestro país son estratégicos. Por ejemplo, se suele mencionar que nuestro país podría ser uno de los cinco más afectados en el tema del recurso hídrico (agua). En otro extremo está el desarrollo de tecnologías de punta, como la investigación de nuevos materiales y el aprovechamiento de nuevas técnicas para los procesos industriales. La ingeniería mecánica ten-
canalizada sobre la base de su labor con los alumnos de pregrado. Esta ha sido fuerte en los últimos años pero, con el desarrollo de un posgrado a nivel de doctorado, podría alcanzar mayores dimensiones. Por otro lado, queremos hacer más fuerte el vínculo con la industria y trabajar paralelamente la innovación y el desarrollo tecnológico como necesidades inmediatas para la actividad indus-
“Hay varios retos y desafíos, tanto enfocándonos en las necesidades del país como en el desarrollo de conocimiento y tecnología”. drá una actividad intensa que, seguro, será explotada en una gama inmensa de áreas. ¿Cuáles son los objetivos de la sección a mediano y largo plazo?
Consolidar la nueva Especialidad de Ingeniería Mecatrónica y posicionar la Especialidad de Ingeniería Mecánica. Queremos abordar fuertemente el posgrado, aprovechando los valiosos recursos humanos con los que contamos: docentes formados para este fin que vienen desarrollando una intensa actividad en investigación
trial en nuestro país; es decir, que los productos del trabajo de ingeniería e investigación se lleguen a plasmar en aplicaciones útiles en la industria. ¿Qué tan bien posicionado se encuentra el trabajo que se lleva a cabo en la Católica?
Lo dicen las encuestas que se han elaborado desde la Católica: el nivel de satisfacción del mercado laboral con respecto a nuestros egresados es sumamente alto. ABET señaló favorablemente, con muchos elogios, la actitud de nuestros
alumnos. Además, tenemos información estadística sobre que el nivel de demanda que tienen nuestros egresados es largamente superior al número de profesionales que actualmente podemos entregar al mercado, al punto que incluso otras encuestadoras –de otras universidades– indican que los profesionales más difíciles de encontrar en el país son los ingenieros mecánicos y, entre ellos, los más valorados son los de la Católica. Esto nos hace sentir orgullosos y lo asumimos como un asunto de progreso continuo, no solo para que nuestro prestigio permanezca, sino para que crezca. Hacia eso apuntamos siempre, pues es posible buscar la mejora como parte de un compromiso permanente con la calidad. El tema de la infraestructura es importante.
Desde luego, sobre todo porque algunos de los equipos con los que contamos han sido implementados y otros mejorados aquí mismo, como parte de la labor de profesores y alumnos. Contamos con una infraestructura que permite desde la verificación de fenómenos físicos hasta la realización de pruebas, ensayos para la industria y soporte para la investigación en bancos de prueba, todo gracias al trabajo desarrollado por nuestros especialistas.
diagramación: augusto patiño
línea de tiempo