Libro retiros vocacionales by pvatemajac

RETIROS VOCACIONALES PARA GRUPOS de Adolescentes y J贸venes

Material Para reuniones Vocacionales con j贸venes preparado por los hermanos JOSEFINOS de San Leonardo Murialdo

ÍNDICE INSTRUCCIONES para el USO:

pág.

1.- ¿ÁGUILA O POLLO?

2.- ¿SIMPLEMENTE VIVIR, o VIVIR CON CALIDAD?

3.- El PROYECTO DE DIOS

4.- LOS ANTIPROYECTOS

5.- MI VOCACIÓN EN LA FAMILIA

6.- VALORES Y VOCACIÓN DESDE EL AMOR

7.- LA VOCACIÓN EN LA BIBLIA

8.- CRISTO JESÚS NOS LLAMA A SEGUIRLE

9.- LLAMADOS A VIVIR EN COMUNIDAD – IGLESIA

10.- LAS SEÑALES DE LA LLAMADA

11.- LA VOLUNTAD DE DIOS

101

12.- LAS VOCACIONES ESPECÍFICAS

106

13.- EL AMOR EXIGE RESPUESTA

115

14.- LA DECISIÓN VOCACIONAL

126

15.- FIN DE SEMANA Primer Trimestre

141

16.- FIN DE SEMANA Segundo Trimestre

167

INSTRUCCIONES para el uso

---------------------

“...Para que sea plenamente auténtica, la pastoral juvenil debe llevar a los jóvenes, por medio de una maduración personal y comunitaria, a asumir un compromiso concreto ante la comunidad eclesial en algunos de los estilos de vida, a través de una continua orientación vocacional....” (Medellín) La pastoral vocacional es el alma, pues, de cualquier pastoral con los jóvenes. Este manual tiene este sencillo objetivo: ayudar a los grupos juveniles, de cualquier tipo, movimiento o carisma, a no perder en ningún momento la dimensión vocacional en su proceso de madurez humana y cristiana.

(Para el/la Animador/a) ¿Por qué proponemos el tema? Te habrás dado cuenta de que pocos jóvenes agarran la vida como un ―PROYECTO‖, con sentido de ―Vocación‖, de esperanza y de futuro. Se nos invita por todas partes a vivir el presente: vivir el aquí y ahora, sin preocuparnos apenas del futuro. Esta actitud ante la vida hace que muchos se dejen llevar por las emociones, por lo que les pide el cuerpo, por la corazonada, y tengan dificultad para interiorizar criterios, valores, opciones de vida, que les ayude a tener un norte en su existencia. Otro aspecto que incide negativamente, a la hora de plantearse el sentido de la vida, es la cultura actual del fragmento, y sus reclamos a vivir según la situación, las estadísticas (todos los hacen). Todo ello hace que muchos vivan con el ―depende” en los labios, sin una visión unificada de la propia vida, sin un proyecto de valores, y sin coherencia. Al fin, la cultura de nuestro entorno nos reclama apariencias, más que calidad y contenido; nos impulsa a tener, más que a ser; pregona el ―cada uno por sí y dios para todos”, con una visión netamente individualista de la vida, más que educar al Servicio y al Amor como Vocación fundamental de la persona. Como Animador/a, tienes la tarea de acompañar a tu grupo, para que cada uno defina con mayor claridad el estilo de vida que quiere asumir como cristiano, y los pasos graduales para hacerlo realidad. Es importante concretar la juventud en un proyecto de vida, y vivir la vida como vocación (primeros temas), optar decididamente por la persona de Cristo Jesús (temas 7-8), vivir un compromiso concreto dentro de la comunidad-Iglesia (tema9 ), y plantearse el problema de la propia vocación cristiana, dentro de un estado de vida concreto (últimos temas).

2. ¿Qué objetivo pretendemos? Elaborar un primer proyecto de vida que unifique a la persona. Plantearse seriamente el problema de la propia vocación. Asumir el estilo del Evangelio como forma personal de vida y como criterio de discernimiento del presente y futuro. Vivir la juventud como vocación al servicio, en la construcción del Reino de Cristo.

INSTRUCCIONES: Los 14 temas del manual (y los dos retiros trimestrales) recorren un proceso ―ideal‖ de maduración cristiana y vocacional de los jóvenes. Son vinculados entre sí y van desde la madurez humana hasta la decisión vocacional cristiana de seguimiento de Cristo en una vocación específica. Pensamos, pues, que la manera mejor de utilizar este manual es de trabajarlos uno tras otro, de manera progresiva y sistemática. Aconsejamos que, en el proceso normal de reflexión y formación del grupo, se pueda dedicar un retiro mensual de 3-4 horas para tratar el tema y evaluar el proceso de madurez y de compromiso de los jóvenes. Según la realidad de cada lugar, se puede también usar el manual como temas para retiros intergrupales de una misma parroquia o territorio, siempre con un intervalo de tiempo constante. El manual tiene en cuenta también un acompañamiento de aquellos jóvenes que se manifiestan más sensibles a un compromiso vocacional personal. Por eso se da importancia al proyecto de vida, revisado cada mes, y al encuentro (entrevista) personal.

METODOLOGÍA Los temas son tratados al estilo de ―talleres‖, con participación activa de los jóvenes. Es importante que cada joven tenga en su mano los anexos de trabajo, mano a mano que se desarrolla el tema. Por eso se ha preferido poner a parte las hojas de trabajo (anexos) en cada tema. En cada reunión o retiro, el tema se desarrolla con un mismo ritmo: - Animación inicial - Oración - Experiencia humana - Propuesta cristiana - Personalización del tema - Celebración del tema - Compromisos

MATERIAL DE APOYO A parte, puedes encontrar el material de apoyo para los encuentros: a) LIBRO DE CANTOS VOCACIONALES ―MI CANTO JOVEN‖ b) CD‘s DE LOS CANTOS c) FOLLETO DE DINÁMICAS DE ANIMACIÓN E INTEGRACIÓN d) CD con el manual completo y los montajes audiovisuales que se utilizan en los temas.

Para recibir el material de apoyo puedes contactar: P. Agustín Petroselli Josefinos de San Leonardo Murialdo Av. 606 n. 231 San Juan de Aragón - D.F. Tel.: (01 55) 57 94 75 18 E-Mail: pastoralvocacional@murialdo.org

VOCACIÓN HUMANA PRIMER ENCUENTRO

OBJETIVOS: * integrar el grupo como personas jóvenes que buscan su realización para su futuro *comprometer a cada uno a seguir el camino de acompañamiento durante todos los encuentros. * conocer la realidad personal de cada joven en sus aspectos (periféricos): biográficos, familiares, cristianos, vocacionales. * que cada joven tome conciencia del caudal de sus posibilidades humanas y cristianas (el águila), para realizar su vocación de amor, de libertad, de servicio .. y de consecuencia descubra los valores de la vida que realizan mejor al joven (= vocación humana). Tiempo

Actividad Recepción y material de acogida .

10‘

Animación y cantos

30‘

DINÁMICA DE PRESENTACIÓN e INTEGRACIÓN ―ABRIENDO VENTANAS‖

Material gafetes, alfileres, plumones hoja de cantos guitarra

Anexo 1.1

realización de la dinámica según las indicaciones...

10‘

AMBIENTACIÓN Y OBJETIVOS * ―Se les ha invitado - llamado a un taller de ORIENTACIÓN en la vida, de CRECIMIENTO... - Qué se esperan ustedes?... puntos: * la adolescencia-juventud es un cofre lleno de joyas y riquezas: ideales, amores, ganas de estar bien, madurar, vivir en grande.... * la realidad: muchos jóvenes no son felices, se equivocan de camino, la TV esclaviza, vicios que encadenan, no hay trabajo, falsos paraísos, frustraciones... ¿Por qué? * Queremos ver lo que pasa en nuestro corazón, llegar al fondo de nosotros, de la vida.

...¿POLLO... o ÁGUILA? 5‘

* MOTIVACIÓN: - ir al fondo de nosotros mismos... no es fácil. Nos queremos preguntar :¿qué hay al fondo de nosotros? ¿qué naturaleza tengo?¿quién soy adentro? ¿para qué soy lo que soy?....

20‘

* LECTURA DEL CUENTO POR PAREJAS - responden a las preguntas por escrito

15‘

PLENARIO: compartir las conclusiones

hoja del cuento : Anexo 1.2

15‘

RETROALIMENTACIÓN: * La vida se presenta como un abanico de posibilidades: puedo hacer de ella muchas cosas, el momento de la juventud es momentos de posibilidades...La cuestión no es sólo cuestión de qué tipo de estudios voy a hacer...qué profesión.. sino la pregunta más importante, que pocos jóvenes se hacen: ¿qué persona voy a ser? ¿ sobre qué valores apoyo mi vida?... ¿egoísmo, interés... o servicio y amor?...¿dinero, o pobreza del evangelio?...placer y diversiones, o compromiso con los demás para quitar el dolor en el mundo? ¿Vivir a lo más fácil y corrido, o buscando lo que más vale, a costa de sacrificios?.... pollo..o águila? * tenemos naturaleza de águila (ideales altos, Hijos de Dios...vocación a santidad, dueños de la creación, libertad, capacidad de amor, capacidad de crear....) * pero a menudo vivimos ―contentos‖... como pollos! (búsqueda de comodidad, pereza intelectual y moral, materialismo, comer, dormir, buscar dinero, placer, vivir a nivel instinto, ...) *Hemos destacado unas conductas y actitudes de ―pollo‖: ...... pasividad, borreguismo, consumismo, materialismo, esclavitudes morales..... ¿hay otras actitudes de pollo?: pereza mental....... * Hemos precisado las actitudes de ―águila‖: superación, búsqueda seria, sacrificio , personalidad, libertad,............ * No es fácil al tarea de ser águila, PERSONA, HIJO DE DIOS: en parte porque estamos convencido de ser pollos y no conocemos nuestra identidad de águilas, ¡no nos conocemos!, En parte porque nuestros amos (la comodidad, la pereza, TV, consumismo, ) alimentan solamente nuestro afán de placeres y triunfos materialistas, (con consecuente FRUSTRACIÓN, porque no alcanzamos a satisfacer totalmente esas necesidades) y nos dejan atados y esclavos dentro del corral, para usar y consumir sus productos... * Sentiremos miedo, soledad, indecisión... tendremos que luchar contracorriente... hay que tener valentía para desplegar las ALAS y tener el valor de arriesgar y lanzarnos al vacío para volar... Podremos recordar nuestra vida de pollo con nostalgia (Los Hebreos en el desierto que recuerdan las cebollas de Egipto...) y tener la tentación de volver al corral, sin riesgos, comida segura... pero esclavos!!! * Para vivir como águila hay que abrir de par en par las dos alas que dispongo para volar: LA LIBERTAD: soy llamado a vivir libre de esclavitudes y libre para servir , ser útil al mundo EL AMOR: soy llamado a crecer en el amor, el verdadero... Peligro: usar estas dos alas, que tengo atrofiadas, sólo para comer, saltar, divertirse y... fracasar en mi identidad...!!!

5‘

CANTO : ―Como las águilas‖

LOS LLAMADOS DE NUESTROS DÍAS 5‘

Motivación: De a tiro que nuestro deseo es... ser y vivir como águila, según nuestra naturaleza y dignidad. Pero no es fácil detectar y valorar las diversas pro-vocaciones que desde afuera y dentro de uno le favorecen o dificultan el ser águila... Cada día somos bombardeados por provocaciones que nos llaman... a vivir como águila o como pollo... ¿a cuál seguir? Necesitamos tener conciencia de estas LLAMADAS que están a nuestro alcance... y valorarlas. Lo hacemos con una pequeña dinámica de reflexión:

Explicación de la dinámica

anexo 1.3

10‘ 15‘ 15‘ 20‘

* se distribuya la hoja ―Todo es una llamada” y se realiza la actividad descrita en la hoja. * trabajo personal de cada uno * se comparte y resume en grupos de 4 - 5 * en plenario se hace el vaciado en 4 cuadros. ―Mis Padres quieren que yo...‖ - ―Mis amigos quieren que yo...‖ - ―Dios quiere que yo...‖ - ―La sociedad, TV, el entorno quieren que yo...‖ - ya preparados * Confrontación con un quinto papelógrafo, preparado por el coordinador donde están escritas frases del Evangelio referentes al tema de vocación humana : ― Ámense uno a otro como Yo les he amado” “ Ustedes son sal de la tierra y luz del mundo” “Quién quiera ser el primero, sirva a todos” “ La verdad les hará libres” “ No se preocupen del vestido o de la comida, Ustedes busquen sobretodo el Reino de Dios” “ Yo soy manantial de agua viva; quién bebe de esta agua, no tendrá sed en eterno” “ ¿De qué les sirve ganar el mundo entero, si se pierden a sí mismos?” ........................................

4 papelógrafos

frases

* Se pide que borren lo que en los 4 papelógrafos no está de acuerdo con lo que Dios nos llama a ser... 10‘

Retroalimentación -¿ qué conclusiones traemos del trabajo hecho? - todo , mil veces al día somos pro-vocados por personas y acontecimientos. - valoramos los aspectos que se repiten en los papelógrafos, y están de acuerdo con el Señor... son los valores que hay que vivir para llegar a ser águila, ser ―Yo mismo‖.

15‘

CELEBRACIÓN * Quien guía la celebración llama a cada uno POR NOMBRE y le da un pergamino u hoja enrollada con un moñito... adentro está una frase del Evangelio, que hace relación con el mensaje del águila y del pollo.... cada uno recibe y regresa a su puesto, y lee por algunos momentos, en silencio, el mensaje. Luego cada uno lee en alta voz la cita bíblica y continúa con una breve oración, inspirada al mensaje recibido. Se termina con el Padre Nuestro....

Pergaminos con frases....

ABRIENDO VENTANAS....

ANEXO 1.1

DINÁMICA DE CONOCIMIENTO E INTEGRACIÓN

LAS PERSONAS SOMOS UN REGALO

1.– Por parejas, intente cada uno dar al otro la idea más exacta de lo que es, en los temas de cada ventana. 2.– En equipos de 4, cada uno presenta su pareja anterior 3.– En grupos de 8 (dos grupos anteriores) se presentan brevemente, leen en alta voz poema... Y sacan sus conclusiones: ¿qué tiene que ver el poema con ustedes?

ME PRESENTO: Nombre.... Edad.. Vivo en...

Me gusta: Amigos... Gustos... Tiempo libre....

SOY: Cualidades Defectos... Mi fe.. Jesús es...

MI FAMILIA: Se compone... Me siento.... Lo mejor es....

ESTUDIOS: curso... Cómo voy... Lo mejor es...

PROYECTOS: Espero ser... Voy a.... Mi sueño es...

Las personas somos un regalo del Padre. Algunas están magníficamente empaquetadas: desde el primer vistazo son atrayentes. Otras están envueltas en papel ordinario. Algunas han sido estropeadas por el correo. A veces es posible que tengan defectos de construcción Algunas son un regalo mal empaquetado, otras han sido cuidadosamente envueltas. Pero ... el paquete no es el regalo. A veces, el regalo es difícil de abrir. y hay que buscar ayuda. ¿Quizás por miedo.. O porque hace daño... o quizás porque ha sido ya abierto y menospreciado? Yo soy un regalo... ¿He mirado bien el interior de mi paquete? ¿Tengo miedo de hacerlo? ¿Me es difícil? Quizás no he descubierto aún el regalo maravilloso que soy yo... En primer lugar un regalo para mi mismo, y, después, un regalo para los demás....

ANEXO 1.2

¿Pollo... o Águila?

Érase una vez un hombre que, mientras caminaba por el bosque, encontró un aguilucho. Se lo llevó a casa y lo puso en su corral, donde pronto aprendió a comer la misma comida que los pollos y a conducirse como ellos. Un día un naturalista que pasaba por allí le preguntó al propietario por qué razón un águila, el rey de todas las aves y los pájaros, tenía que permanecer encerrada en el corral con los pollos. ―Como le he dado la misma comida que a los pollos y le he enseñado a ser como un pollo, nunca ha aprendido a volar‖, respondió el propietario; ―se conduce como los pollos, por lo tanto ya no es un águila‖. ―Sin embargo‖, insistió el naturalista, ―tiene corazón de águila y, con toda seguridad, se le puede enseñar a volar. Después de discutir un poco más, los dos hombres convinieron en averiguar si era posible que el aguilucho volara. El naturalista lo cogió sobre los brazos suavemente y le dijo: ―Tú perteneces al cielo, no a la tierra. Abre las alas y vuela‖. El águila, sin embargo estaba confusa. No sabía quién era y, al ver a los pollos comiendo, saltó y se reunió con ellos de nuevo. Sin desanimarse, el día siguiente, el naturalista llevó al águila al tejado de la casa y le animó, diciéndole: ―Eres un águila. Abre las alas y vuela‖. Pero el águila tenía miedo de su yo y del mundo desconocido y saltó una vez más en busca de la comida segura dentro del gallinero. Al tercer día el naturalista se levantó temprano, sacó al águila y lo llevó a la montaña. Alzó al rey de las aves y lo animó diciendo: ―Eres un águila, perteneces al cielo... Abre las alas y vuela!‖ El águila miró alrededor, hacia el corral, y arriba, hacia el cielo... Pero siguió sin volar. Entonces el naturalista la levantó directamente hacia el sol; el águila empezó a temblar, a abrir lentamente las alas y, finalmente con un grito triunfante, se levantó volando, alejándose en el cielo. Es posible que el águila recuerde todavía, de vez en cuando, a los pollos con nostalgia; hasta es posible que vuelva, a veces, a visitar el corral. Que nadie sepa, el águila no ha vuelto jamás a vivir vida de pollo. Siempre fue un águila, pese a que fue mantenida y domesticada como un pollo. Esta parábola refleja muy bien la situación de los jóvenes. Éstos han perdido su identidad y el sentido de su vida. ¿Quién soy yo? ¿águila o pollo? Su conciencia le dice lo primero, su forma de vida lo segundo. A fuerza de vivir en el corral y de comer la comida de los pollos, ha traicionado su verdadera identidad. Ya no sabe lo que es... El hombre, como el águila, es el rey de la creación. Posee un corazón grande, capaz de anhelar lo sublime. Tiene las alas para perseguir lo más alto. Sin embargo se ha encarcelado en un corral; la sociedad de consumo lo tiene atrapado... Es que es más fácil y placentero ser pollo que águila: el pollo posee la seguridad del corral, la comodidad de las rejas que le protege, el cuidado de su amo, la comida segura y fácil, la protección de las amenazas... El águila, en cambio, tiene que asumir el riesgo de moverse en un espacio sin límites, estar en alerta contra los peligros, tiene que luchar en soledad y en un ambiente adverso, por proteger su vida... Pero ES LIBRE! El pollo ha perdido su libertad, a cambio de unos granos de comida y de llenar el buche; es explotado y listo para ser comprado y... comido!

PARA TRABAJAR EN GRUPO 1.- ¿qué mensaje concreto deja a tu vida esta parábola? 2.- ¿Qué cualidades tienes de ―águila‖? (especifica) 3.- ¿Cuáles actitudes y conductas diarias revelan una vida de pollo? 4.- ¿ A qué te compromete esta reflexión?

TODO ES UNA LLAMADA Mis padres quieren que yo sea....

ANEXO 1.3

Mis amigos quieren que yo sea...

La sociedad (TV, propaganda, entorno social....) quieren que yo sea.....

Dios quiere que yo sea.....

LA VIDA COMO VOCACIÓN SEGUNDO ENCUENTRO

¿Simplemente vivir... o VIVIR CON CALIDAD? OBJETIVO: En esta segunda reunión invitamos a los jóvenes a situarse frente a la propia vida, a sus expectativas de futuro, con el objetivo de que descubran cómo vivir la propia vida como ―VOCACIÓN‖.

Tiempo 15‘

Actividad

Material

.- ACOGIDA En la sala de reunión se ha colocado previamente un cartel con título: ―Qué haremos a los 40?”. Se inicia la sesión con un canto o una dinámica de animación, según es costumbre del grupo.

Carteles...

10‘

ORACIÓN: ver en anexos

Anexo 2.1

10‘

¿QUÉ HAREMOS A LOS 40? Motivación: “ En todas las áreas de la vida se busca la CALIDAD: en el trabajo, marketing, amistad, superación personal,... Los productos tienen que pasar el „estudio de calidad‟ .. ¿Hay también en la vida más o menos calidad? Estimular un diálogo: ¿qué aspectos denotan una vida de baja calidad? ¿cuáles las característica de una vida de alta calidad? ............ Hoy queremos dialogar sobre la calidad de nuestra vida. Hay una frase en el salón: „¿qué haremos a los 40?‟. El número 40 resuena con muchos significados: los 40 años de Israel en el desierto, los 40 días del desierto de Jesús, los 40 días de cuaresma, Estar en cuarentena.... Ser un cuarentón... “De los 40 para arriba, no te mojes la barriga”. La edad de 40 tiene carga especial, porque refleja la mitad de la vida, su madurez, la búsqueda de lo fundamental.....” Pasados unos minutos de comentarios más o menos jocosos, para romper el hielo, se inicia el trabajo.

15‘

Trabajo Personal: Se reparte a cada joven el documento num. 2 ( cortar singularmente las 6 fichas). ―trabajamos de fantasía: estamos en un día como hoy, pero cada uno está teniendo 40 años de edad..... ¿Ya se ubicaron? Mírense

Anexo 2.2

13 a sí mismo y van a escribir cómo desearían estar, vivir, hacer... En sus 40 años de edad”. Cada uno, en la cara del dibujo, rellena la ficha, escribiendo en cada una cómo le gustaría que fuera ese aspecto de su vida.... Es importante no dejar más de 15 minutos, para que los deseos broten de forma espontánea, sin pensar demasiado. De esta forma surgirán las ideas y convicciones más arraigadas. Quien tiene dificultad a escribir algo, significa que vive muy superficialmente su vida, sin mirar adelante, sin proyectos....

15‘

20‘

Trabajo de grupo: Se recogen las ficha, y se divide el grupo en 6 subgrupos o parejas. A cada grupo/pareja se les da las fichas de la misma temática (trabajo, familia etc...) y se invita a hacer el siguiente trabajo - Se reparte a cada grupo el documento 2,3: leen cada ficha y entresacan los varios aspectos, clasificándolos en el documento 2,3, como valores, contravalores y valores de Jesús. De este modo se llegará a tener una visión del grupo sobre cada uno de los temas.

Anexo 2.3

* El Animador/a invita a compartir los resultados.... Y hace una síntesis del trabajo: Si ha habido dificultad en escribir los deseos, quiere decir que vivimos al día, sin proyección y sin ideales, sin un proyecto que nos estimule.... ¿Vivimos nuestra juventud con valores o contravalores? En qué medida? En qué aspectos necesitamos cambiar más? Se puede vivir la juventud de varias maneras: o haciendo cosas según la corazonada del momento, el instinto, la necesidad , ... O VIVIR LA VIDA COMO UNA VOCACIÓN.

DINÁMICA: ―LOS ENFERMOS Y SUS ÁNGELES‖ Se dividen los jóvenes en parejas, uno hace de ángel y otro de enfermo, que carece de algo: unos ciegos (se vendan los ojos), unos cojos (se atan los pies); unos mancos (se atan las manos) y unos mudos (se cierra la boca). ¿cómo se sienten?... Ahora tienen que realizar una misión, una encomienda. Sus ángeles les van a ayudar, pero el trabajo lo tienen que hacer ustedes... A cada tipo de enfermos se da una encomienda: Ciegos: un paseo por la sala o el patio Mudos: decir al ángel lo que quieren para comer esta noche Cojos: dar un paseo ... Mancos: tomar una hoja o un objeto y traerlo...

Paliacates (pañuelos grandes) en número de la mitad del grupo.

Al regreso: ¿cómo se sienten? ¿cómo adquirieron la enfermedad? ¿el ángel cómo le ayudó? ¿cómo se sintieron los ángeles? ...... ¿qué aprendimos? ¿qué descubrimos?

15‘

Retroalimentación: VIDEO: ―Un día en la vida de Bonny Consolo‖ Resonancia en plenario.... DIOS NOS LLAMA DESDE EL PRINCIPIO

Video en CD

Motivación: 5‘

20‘

15‘

Lo más importante de nosotros es un don: compramos las gafas, pero los ojos son don; compramos vestido, pero el cuerpo es don; compramos libros, pero la inteligencia es don; escogemos a los amigos o el novio/a, pero la capacidad de amar es don; rezamos como queremos, pero el alma es un don; escogemos ir al cine o a paseo, pero la voluntad es don; escogemos el mal o el bien, pero la conciencia es don....... Alguien, Dios, nos ha dado la VIDA, para algo, para una misión, una VOCACIÓN... Queremos preguntarnos y encontrar respuesta: ¿cuál es la vocación fundamental del hombre/mujer?

Trabajo en grupo: Se entrega el anexo 2.4 y en grupos reflexionan tratando de encontrar respuestas... Resonancia en plenario: ¿qué descubrimos? Retroalimentación:

Anexo 2.4: vocación de la vida

. Dios tiene un plan maravilloso para el hombre-mujer, desde la creación: los quiere felices, los hace a semejanza de él... . primera vocación: estar en comunión con Dios... . Los hace hombre y mujer: vocación al amor, a la fraternidad, a la igualdad e igual dignidad.... . El hombre pone nombre a la creación: vocación a ser administrador de la creación, a mejorarla y embellecerla.... Vocación al servicio.... VOCACIÓN quiere decir ―LLAMADO‖. La vida es un DON y se nos ha entregado como una MISIÓN, un LLAMADO especial para cumplir, en beneficio del mundo, de la sociedad, de la Iglesia. Hay proyectos de vida práctica que indican errores fundamentales de dirección: VIVIR PARA GOZAR : muchos creen que la vida es para gozarla, buscando ansiosamente todo tipo de diversiones y de placeres, satisfacer los deseos e instintos, pasar bien el rato, vivir el momento ... Bailando, emborrachándose, drogándose, ―haciendo el amor‖.... - (valorar este tipo de vida comentando...) VIVIR PARA TENER: para muchos lo más importante en la vida es tener cosas: dinero, carro, una buena chica, ropa de moda.... Es el sueño codiciado de hoy. ―tanto tienes, tanto vales‖.—(valorar este tipo de vida) VIVIR PARA EL PODER Y LA FAMA: (confronta el suceso de ―Academia‖ o ―big brother‖!!!) muchos sueñan con ser famosos, a cualquier precio, hasta venderse... - (Valorar este tipo de vida)... * VIVIR LA VIDA COMO VOCACIÓN: si la vida es don, un regalo, que no he comprado, hay que descubrir el sentido de la vida. Dios ha escrito en la ―tarjeta genética‖ de cada uno el camino de la propia realización y felicidad. La vida es una Misión, un LLAMADO a ser feliz, y hacer feliz el mundo que habito. MI VOCACIÓN ES EL AMOR Y EL SERVICIO!

CELEBRACIÓN Anexo 2.5

ANEXO 2.1

Salmo del joven abierto a la voluntad Dios

Hoy, Señor, me presento ante ti, con todo lo que soy y lo que tengo. Acudo a ti como persona sedienta, necesitada... porque sé que en ti encontraré respuesta. Siento que no puedo vivir con la duda todo el tiempo y que se acerca el momento de tomar una decisión. Deseo ponerme ante ti con un corazón abierto como el de María, con los ojos fijos en ti esperando que me dirijas tu Palabra. Deseo ponerme ante ti como Abraham, con el corazón lleno de tu esperanza, poniendo mi vida en tus manos. Deseo ponerme ante ti como Samuel, con los oídos y el corazón dispuestos a escuchar tu voluntad. Aquí me tienes, Señor, con un deseo profundo de conocer tus designios. Quisiera tener la seguridad de saber lo que me pides en este momento; quisiera que me hablases claramente, como a Samuel. Muchas veces vivo en la eterna duda. Vivo entre dos fuerzas opuestas que me provocan indecisión y en medio de todo no acabo de ver claro. Sácame, Señor, de esta confusión en que vivo. Quiero saber con certeza el camino que tengo que seguir. Quiero entrar dentro de mí mismo y encontrar la fuerza suficiente para darte una respuesta sin excusas, sin pretextos. Quiero perder tantos miedos que me impiden ver claro el proyecto de vida que puedas tener sobre mí. ¿Qué quieres de mí, Señor? ¡Respóndeme! ¿Quieres que sea un discípulo tuyo para anunciarte en medio de este mundo? Señor, ¿qué esperas de mí? ¿por qué yo y no otro? ¿Cómo tener la seguridad de que es este mi camino y no otro? En medio de este enjambre de dudas quiero que sepas, Señor, que haré lo que me pidas. Si me quieres para anunciar tu Reino, cuenta conmigo, Señor. Si necesitas mi colaboración para llevar a todas las personas con las que me encuentre hacia ti, cuenta conmigo, Señor. Si me llamas a ser testigo tuyo de una forma más radical como consagrado en medio de los hombres, cuenta conmigo, Señor. Y si estás con deseos de dirigir tu Palabra a mi oídos y a mi corazón, habla, Señor, que tu siervo escucha.

ANEXO 2.2

TRABAJO - PROFESIÓN

FAMILIA

PERSONALIDAD

RELIGIÓN – FE

VIDA SOCIAL

COMPROMISOS SOCIALES

ANEXO 2.3

VALORES

No.

CONTRAVALORES

No.

¿Jesús qué diría de eso?

Todo deseo, sueño, actividad, profesión, tipo de vida y de cosas, se tiene por algo. Este es el trabajo del grupo: descubrir cuáles valores o contravalores están escondidos debajo de las actividades descritas en las fichas... Por ejemplo, si uno ha dicho que tiene familia con 11 hijos, hace ver el valor de la vida, la generosidad, el amor etc. Pero puede que en algún deseo o actividad se escondan también contravalores como el egoísmo, la intolerancia, el placer, el materialismo, el ateismo, el hedonismo etc. Vayan apuntando el número de veces en que aparece ese valor o contravalor en las varias fichas....

Vocación de la VIDA... GENESIS

ANEXO 2.4

Cap. 2

Cuando el Señor hizo el cielo y la tierra, no había todavía ningún arbusto ni brotaba hierba en el campo, porque el Señor Dios no había enviado aún la lluvia sobre la tierra, ni existía nadie que cultivara el suelo; sin embargo un manantial brotaba de la tierra y regaba la superficie del suelo. Entonces el Señor Dios formó al hombre del polvo de la tierra, sopló en su nariz un aliento de vida, y el hombre fue un ser viviente. El Señor Dios plantó un huerto en Edén, al oriente, y en él puso al hombre que había formado. El Señor Dios hizo brotar del suelo toda clase de árboles hermosos de ver y buenos para comer, así como el árbol de la vida en medio del huerto, y el árbol del bien y del mal. Del Edén salía un río que regaba el huerto, y desde aquí se dividía en cuatro brazos.... Entonces el Señor Dios tomó al hombre y lo puso en el huerto del Edén para que lo cultivara y lo guardara. Y dio al hombre este mandado: ―Puedes comer de todos los árboles del huerto; pero no comas del árbol del conocimiento del bien y del mal, porque si comes de él morirás irremediablemente”. Después el Señor Dios pensó: ―No es bueno que el hombre esté solo; voy a proporcionarle una ayuda adecuada”. Entonces el Señor Dios formó de la tierra toda clase de animales del campo y aves del cielo y se los presentó al hombre para ver cómo los iba a llamar, porque todos los seres vivos llevarían el nombre que él les diera. Y el hombre fue poniendo el nombre a todos los animales, a todas las aves del cielo y a todas las bestias salvajes; pero no encontró una ayuda adecuada para sí. Entonces el Señor Dios hizo caer al hombre en un sueño profundo y mientras dormía le sacó una costilla y llenó el hueco con carne. Después, de la costilla que había sacado al hombre, el Señor Dios formó una mujer y se la presentó al hombre. Entonces éste exclamó: ―Ahora sí; ésta es hueso de mis huesos y carne de mi carne; por eso se llamará mujer, porque ha sido sacada del hombre”. Por esta razón deja el hombre a su padre y a su madre y se une a su mujer, y los dos se hacen una sola cosa. Estaban ambos desnudos, el hombre y su mujer, pero no sentían vergüenza el uno del otro. 1.- ¿Qué reflexiones y enseñanzas sacan de esta página bíblica, en relación a la vida y a la vocación?

Anexo 2.5

CELEBRACIÓN Los jóvenes se sitúan en círculo. Es mejor si hay un poco de obscuridad... Al centro está un cirio en el suelo, encima de un tapetillo. Alrededor del cirio, en forma de cruz, doce veladoras chicas, tres por cada lado. El coordinador invita a encender el cirio: Cristo Jesús es la Luz que brilla en las tinieblas de la vida, él ilumina el sentido de la existencia... TODOS: Señor, tenemos aquí adelante nuestras pequeñas ilusiones, sueños, que hemos confrontado con el sueño, la ilusión que tiene Dios para nosotros. Tenemos deseos generosos, deseos buenos, deseos menos buenos y, a veces, hasta deseos egoístas. Eso ya lo sabes Tú, porque nos ves desde dentro y nos conoces mejor que nadie. Nos hemos confrontado con nuestra vocación fundamental, la que Dios puso en nuestro ser desde la misma creación, desde que estábamos en el vientre de nuestra madre. Queremos decirte que hemos entendido la lección y estamos de acuerdo contigo. Tú nos llamas a ser personas y a vivir con dignidad, con calidad, esa VIDA que has regalado a cada uno. Gracias, Señor Dios. Ponemos este regalo tuyo a servicio del bien, y nos comprometemos a vivir con calidad los sueños que tú tienes sobre nosotros. LECTOR: Mateo 5, 13-16 ―Ustedes son la sal de la tierra; pero si la sal pierde su sabor, ¿con qué se salará? Ya no sirve para nada, sino para tirarla afuera y que la pisen la gente. Ustedes son la luz del mundo. No puede ocultarse una ciudad situada en la cima de una montaña. Tampoco se enciende una lámpara de aceite para cubrirla con una vasija de barro; sino que se pone sobre el candelero, para que alumbre a todos los que están en la casa. Brille su luz delante de los hombres de modo que, al ver sus obras buenas, den gloria a su Padre que está en los cielos‖. Breve resonancia del guía... Luego quien gusta se acerca, recoge una veladora, la enciende al cirio, y hace su oración espontánea, manifestando al Señor los sentimientos que tienen en ese momento, y teniendo la veladora en sus manos... CANTO: ............ El guía invita a poner la mano derecha sobre el hombro del vecino de derecha, y orar por él en silencio.... Se puede terminar con un canto vocacional.

VOCACIÓN HUMANA

TERCER ENCUENTRO

EL PROYECTO DE DIOS EL HOMBRE IDEAL OBJETIVO: Que los jóvenes tomen conciencia y vivan su existencia como respuesta al proyecto que Dios tiene para cada uno. Conozcan cuál es el proyecto de Dios y la vocación que todos tienen en la vida (Vocación Humana). Se sientan parte viva e importante del gran plan de Dios para toda la humanidad y respondan al llamado.

Hora ACTIVIDAD 5‘ ACOGIDA

Material

15‘

Dinámica de animación y cantos

Gafetes, cantos,

30‘

Oración de inicio: ― BUSCO TU ROSTRO, SEÑOR‖

Anexo 3.1

10‘

BIENVENIDA, Memoria del encuentro anterior ¿qué recuerdan? ¿qué ánimo traemos? ... Presentar brevemente el objetivo de hoy: + descubrir la vocación es descubrir un plan grandioso de Dios y mi lugar dentro de este plan, de acuerdo a la voluntad de Dios; no es inclinación, no es un gusto, ni siquiera auto realización personal... es algo más.... + ordenar mi vida y empezar a dar pasos concretos en mi maduración personal para cumplir el plan de Dios en mi juventud...

30‘

DINÁMICA DEL ROMPECABEZAS - desparramar el rompecabezas dando a cada joven uno o más pedazos del mismo (según el número de jóvenes). Sin más explicaciones, preguntar qué podemos hacer en este momento, qué actividad sugieren, ... poco a poco comenzarán a captar la necesidad de juntarse para unir el rompecabezas... detectar sus reacciones. (ojo: del rompecabezas se han escondido unas dos piezas...) - Resonancia: ¿qué sucedió? ¿hubo dificultades? (faltan dos piezas...) ¿qué relación puede haber este ejercicio con la vida, con la vocación? -Retroalimentación: + el rompecabezas es el mundo y la vida... cada uno la construye con sus piezas, su ―vocación‖... + hay un gran proyecto de Dios: construir un mundo bonito y completo como el cuadro recompuesto... cada uno de nosotros somos imprescindibles para realizar el plan, si falta una pieza el mundo no es completo... (se añaden las piezas que faltaban)... + es importante conocernos para saber cuál es nuestro puesto en el plan del Reino de Dios...

10‘

Cuadro en rompecabezas, masking

Receso con un canto... EL HOMBRE IDEAL Objetivo: acercarnos a la realidad de que el mundo, el entorno, tiene un proyecto de hombre, de persona, diferente del plan de Dios. Definir qué tipo de persona quiere el mundo y qué tipo de persona quiere Dios. 5‘ Introducción: - Cada uno tiene su lugar en el Plan de Dios, pero ¿cuál es este plan? ¿cómo Dios piensa el ideal de una persona? Vamos a ver este montaje ―El hombre ideal‖. Un cuento... que tiene mucho de real....

20‘ 30‘

20‘ 10‘

- Proyección del Montaje ―EL HOMBRE IDEAL‖

Montaje EL HOMBRE IDEAL

trabajo de grupo: - ¿Cuáles imágenes te han llamado más la atención? - ¿ la historia, qué tiene que ver con la vida de ustedes? - ¿ cuál es el mensaje que quiere dar esta historia? - Ustedes, que programa de Ideal man presentarían? (hagan en grupo un perfil de ideal man) Plenario: cada grupo responde a las preguntas....y presenta su ―ideal man‖ Retroalimentación: dentro de nosotros hay un proyecto de persona muy bueno, (confronta los perfiles) pero afuera hay MANIPULACIÓN y pro-vocaciones que nos llevan a falsos proyectos, ensalzando VIOLENCIA, SEXO, INSTINTOS, ENGAÑOS, CONSUMISMO, FLOJERA ..... ¿Cómo anular estos anti proyectos de felicidad? ¿cuál es el ideal de persona que Dios ha creado? ¿qué VOCACIÓN ha dado Dios a las personas, cuál es su Proyecto de mundo, de persona?

30‘

“Proyecto de Dios sobre el mundo y el hombre” + plática sobre el proyecto que Dios tiene para el mundo y para el hombre:

30‘

.desde el Génesis: a imagen y semejanza de Dios : Gen. 2,7 ; 1,26-29; 2,19 . para ser administrador de la creación... . hombre y mujer, para el amor . desde las leyes que están muy dentro del ser humano: vocación al servicio, al amor, a la sociedad del amor... ( Jer. 1,5; Is. 49,1; Gal. 1,15) . en Cristo Jesús: llegar a la madurez de Cristo... (Ef. 4,1-13) . hijos de Dios en el bautismo... . en comunión, construir la Iglesia, cuerpo de Cristo... . construir el Reino de Jesús, que es Amor, Paz, Justicia, Verdad...

TRABAJO DE GRUPO: Anexo 3.2 - leer Ef. 1,3-14 (anexo) - ¿qué planes tiene Dios para los hombres? - ¿Nosotros, qué puesto ocupamos en estos planes que tiene Dios? - ¿A qué nos llama Dios concretamente, para que el mundo sea según los deseos de Dios? - ¿Qué actitudes y acciones prácticas podemos cultivar y realizar

para responder a este llamado de Dios, y colaborar en sus planes? 20‘ Puesta en común y resonancia del trabajo...

15‘ 20‘

PROYECTO DE VIDA: . explicar la importancia de tener un proyecto de vida, para poder Hoja del proyecto de crecer... vida . explicar la hoja del proyecto, su objetivo, modo de realizarlo... Anexo 3.3 . cada uno hace su proyecto de vida para un mes COMPROMISO: cumplir el proyecto de vida, y evaluarlo cada semana . escoger un guía espiritual vocacional, visitarlo y hablar del proyecto de vida una vez, durante el mes ORACIÓN: salmo 139 : ―Señor, tú me examinas y me conoces‖.

Hoja con el salmo Anexo 3.4

ANEXO 3.1

BUSCO TU ROSTRO, SEÑOR. GUÍA: En este tiempo de Oración queremos pedir al Padre la gracia de acoger el don de su Hijo Jesús. Es el rostro al que deseamos conformar nuestra vida, siempre más, porque creemos que Jesús es nuestra Vocación: Dios nos llama en su Hijo a seguir de cerca sus pasos, su entrega, su amor, su estilo de vida. Es el rostro al que quisiéramos que nuestros jóvenes se acercaran y, también con nuestra ayuda, se asemejaran siempre más.

CANTO: SEÑOR, PERMITE... Señor, permite que te hable hoy - del dulce encuentro que me cambió, la hora feliz en que yo escuché - tus palabras de amor. Dime cuando pudo suceder, si en la luz que el sol vierte al surgir, o cuando el calor me hace vivir, o fue en la noche al volver. ¿Fue cuando una rosa deshojé, o en la fuente al agua que bebí, o fue en el calor del dulce hogar, dónde por fin te miré? No fue en las horas de ilusión, sino al decidir mirarme bien; como amigo en mi alma te encontré, tú me esperaba allí. Guía: Dios, grande y misericordioso, en tus misteriosos proyectos has establecido asumir nuestro rostro humano. Y el rostro del hombre ha llegado a ser el rostro de Dios. ¡Santa imagen de Cristo Jesús, dulce rostro del Salvador! Rostro de hombre y rostro de Dios, mirada penetrante que perdona, da seguridad, consuela. Jesús, verdadero rostro del Padre, imagen auténtica de hombre, rostro en el que leemos nuestra historia de ayer, den hoy, de mañana. Buscamos tu rostro, Señor Jesús. Tú que eres Dios y vives entre nosotros para siempre Todos: AMÉN Guía: Nos acercamos a la Palabra de Dios, que nos ayudará a reconocer el rostro de Jesús a través de algunos rasgos: los ojos, las manos, el corazón. Todos somos llamados a configurar nuestra vida, nuestros rostros, al rostro de Cristo. LOS OJOS Guía: una persona se reconoce en su rostro. Estribillo: Tú eres mi Señor, ningún bien tengo sin Ti. Tú eres mi Señor, - no hay felicidad fuera de Ti , no hay felicidad fuera de Ti. Guía: De los ojos de Jesús no conocemos el color, pero su mirada tenía que poseer una fuerza magnética y extraordinaria, si los pescadores de Galilea dejaron todo y lo siguieron. Lector 1: Del Evangelio según San Mateo (4,18-22) Mientras caminaba por la orilla del lago de Galilea, vio a dos hermanos, Simón, llamado Pedro, y Andrés, hermano, que echaban las redes al mar, porque eran pescadores. Jesús les dijo: ―Síganme y los haré pescadores hombres‖. Y ellos, dejadas las redes, lo siguieron. Más adelante vio a otros dos hermanos, Santiago y Juan, hijos Zebedeo, que arreglaban sus redes en la playa, y los llamó. Ellos, dejada la barca y a su padre, lo siguieron. Palabra Dios. Todos: Te alabamos Señor.

su de de de

Guía: También la gente quedaba atraída por su mirada: lo seguían en multitud y se olvidaban hasta de comer. La del Nazareno tenía que ser una mirada penetrante y envolvente. Mirada de ternura que fija al joven rico, y que se vela en seguida de tristeza por la respuesta negada; mirada llena de fuerza y de ira para los fariseos obstinados que buscan hacerle caer en una trampa; mirada que se graba para siempre en la memoria de Pedro que lo ha negado. Encontrase con la mirada de Jesús tuvo que ser una experiencia única. Juan era todavía joven cuando se encontró por primera vez delante de Jesús, en la orilla del río Jordán, con su hermano Andrés. Luego los dos pasaron con Jesús una tarde ―mágica‖. El milagro de la multiplicación de los panes inicia todo por una mirada de amor y de emoción de parte del maestro, también el milagro de la hija de la viuda de Naím parte de los ojos del Señor.

Lector 2: Del Evangelio según San Lucas. (7,11-15)

24 Se dirigió Jesús hacia una ciudad de nombre Naím y mucha gente lo seguía junto con sus discípulos. Cuando llegó a la puerta de la ciudad, vio que llevaban al sepulcro un muerto, hijo único de madre viuda. Viéndola, Jesús tuvo compasión y le dijo: ―No llores‖. Se acercó y la gente se paró. Luego dijo: ―Joven, yo te lo digo, ¡levántate!‖. El muerto se levantó y empezó a hablar. Y Jesús se lo entregó a su madre. Palabra de Dios. Todos: Te alabamos Señor. Guía: en unos momentos de oración silenciosa y personal, dejémonos mirar por Jesús. Mirándole a Él, sintamos su mirada de amor y de ternura, y escuchemos interiormente qué nos va diciendo su mirada, a qué nos va llamando e invitando. CANTO: UNA MIRADA DE FE Una mirada de fe, una mirada de fe, es la que puede salvar al pecador. (2) Y SI TU MIRAS A CRISTO JESÚS, ÉL TE PERDONARÁ. PORQUE UNA MIRADA DE FE ES LA QUE PUEDE SALVAR AL PECADOR. Una mirada de amor, una mirada de amor, es la que puede salvar al pecador. (2) Es la mirada de Dios, es la mirada de Dios, es la que puede salvar al pecador. (2) LAS MANOS Guía: una persona se reconoce por sus manos. Fuertes y tiernas: ¿podrían ser diferentes las manos de un carpintero que han trabajado por 30 años en el taller y luego las vemos hacer continuamente gestos de grande delicadeza? Parece que esas manos servían sólo para dar, nunca para tomar y cuando las usa para tomar algo, como el pan, es para repartirlo a la gente hambrienta o a sus discípulos en la noche de la traición. Y no solo da el pan, sino que Él mismo se hace Pan para darse todo a todos: ―Tomen y coman, esto es mi cuerpo que se entrega por Ustedes‖. Las de Jesús son manos para curar, para bendecir, para abrazar a los niños, para levantar al caído, para perdonar. No se arrestan frente a la lepra, o a la muerte. Entonces ―toma de la mano‖ a la hija de Jairo, apenas muerta, y le devuelve la vida, toca al ciego para que vea. Lector 3: Del Evangelio de San Lucas (Lc. 8, 54) Jesús les dijo: no lloren, porque la niña no está muerta, sino dormida. Todos se reían de él. Entonces Jesús la tomó de la mano y dijo con voz fuerte: ¡Levántate! Y ella volvió a la vida. Lector 4: (Lc.9, 16) ―Jesús tomó en sus manos los 5 panes y los dos pescados, pronunció la bendición, los partió y los dio a sus discípulos para que los repartieran a la gente. Lector 5: (Jn. 9,6) ―Jesús vio a su paso a un ciego de nacimiento. Se le acercó, hizo con la saliva un poco de lodo, y con sus manos se lo untó al ciego en los ojos. Luego le dijo: Ve a lavarte en la piscina. El ciego fue, se lavó y empezó a ver. Guía: manos que no temen de ensuciarse, hasta le punto de ponerse a lavar los pies de los discípulos. Hasta el final, poniendo sus manos sobre la cruz y dejándoselas clavar en ella, quedando en brazos abiertos, para acoger a todos. En algunos momentos de oración personal, dejémonos tocar por las manos de Jesús, que sane las heridas y nos toque el corazón. Pongamos nuestras manos a su servicio, a servicio del amor. Preguntémonos qué pide Jesús a nuestras manos... CANTO: TOMADO DE LA MANO Tomado de la mano con Jesús yo voy: le sigo como oveja que encontró al pastor. Tomado de la mano con Jesús yo voy adonde Él va. (2) - Si Jesús me dice: ―Amigo, deja todo y ven conmigo donde todo es más hermoso y más feliz‖. (2) - Si Jesús me dice amigo, deja todo y ven conmigo, Yo mi mano pondré en la tuya e iré con Él. (2) - ―Yo te llevaré, amigo, a un lugar conmigo, donde el sol y las estrellas aún brillan más.‖ (2) EL CORAZÓN Guía: Una persona se reconoce por su corazón. El corazón de Cristo... Un misterio y un abismo de amor que salva y que llama a su seguimiento. Es un corazón en continua tensión entre acción y contemplación... Entre viajar, predicar, sanar, orar. No tiene tiempo para comer, pero se da el tiempo para una cena con un amigo, una visita a Betania, un diálogo nocturno con Nicodemo, una parada al pozo de la Samaritana. Tiene los ojos abiertos de par en par sobre la vida y sobre las situaciones humanas, pero sabe quedarse en contemplar los lirios de los campos y las aves del cielo.

25 Lector 6: Del evangelio de Lucas (Lc. 12,22-31) No se preocupen por lo que han de comer y de vestir. La vida vale más que la comida o el vestido. Fíjense en las aves: no no siembran ni cosechan, sin embargo Dios les proporciona la comida. ¡Y Ustedes valen mucho más que las aves! Miren los lirios del campo, no hilan ni trabajan, pero ni el mismo Salomón vestía como ellos. Por tanto no anden afligidos... Ustedes busquen el Reino de Dios y todo lo demás se les dará por añadidura. Palabra de Dios Todos: Te alabamos Señor Guía: Es el corazón de Jesús que busca el reino de su Padre, y sabe darse el tiempo para abundantes espacios de oración, para estar a solas con su Padre. Es un corazón tierno e intransigente. Su mensaje habla de radicalidad en el amor, en el seguimiento: ―quien me quiere seguir, renuncie a si mismo, tome su cruz y venga tras de mi‖. La elección es sin medias tintas: hay que preferir a Jesús por encima del padre o de la madre, o con él o contra de él. Su corazón es donación total: todo el tiempo, todas las energías, toda la vida. Y al mismo tiempo es tierno y sensible, hasta las lágrimas, frente al sepulcro de Lázaro, delante de Jerusalén... Es un corazón humilde y a la vez gozoso: sabe combinar austeridad alegría de vivir. Sostiene una vida dura, duerme al abierto, vive pobremente, pero sabe compartir un buen banquete. Ama hasta donar su vida, sin esperar la respuesta, gratuitamente. Y nos llama a tener un corazón como el suyo. En unos momentos de oración personal, descansemos en le corazón de Jesús. Escuchemos lo que Jesús pide a nuestro corazón, a nuestra manera de amar. Guía (3 veces): Corazón de Jesús

Todos: haz nuestro corazón semejante al tuyo

Canto: GRACIAS QUIERO DARTE Gracias quiero darte, por amarme, Gracias quiero darte a Ti, Señor. Hoy soy feliz, porque te conocí, Gracias por amarme a mí también. Yo quiero ser, Señor amado, Como el barro en mano del alfarero. Toma mi vida, hazla de nuevo, Yo quiero ser un vaso nuevo. (2) Te conocí y te amé, Te pedí perdón y me escuchaste. Si te ofendí, perdóname, Señor, Pues te amo, y nunca te olvidaré. Guía: El rostro de Jesús se dibuje y deje su huella en nuestro rostro. Pasando por las veredas de nuestras vidas, Él nos invita y nos llama a se la continuación de sus ojos, de sus manos, de su corazón en el mundo. Todos: Jesús hoy no tiene manos, tiene nuestras manos para actuar; Jesús hoy no tiene ojos, tiene nuestros ojos para ver y mirar; Jesús hoy no tiene boca, tiene nuestra boca para anunciar su evangelio; Jesús hoy no tiene pies, tiene nuestros pies para ir al encuentro de los demás; Jesús hoy no tiene corazón, tiene nuestro corazón para amar. Nosotros somos hoy el cuerpo y el rostro de Cristo Jesús, para sanar, para anunciar, para perdonar y para amar a los hombres de hoy.

ANEXO 3.2

EL PLAN DE DIOS:

Efesios

1, 3-14

Bendito sea Dios, Padre de Nuestro Señor Jesucristo, que desde lo alto del cielo nos ha bendecido en Cristo con toda clase de bienes espirituales. Él nos eligió en Cristo, antes de la creación del mundo, para que fuéramos su pueblo y nos mantuviéramos sin mancha en su presencia. Movido por su amor, él nos destinó de antemano, por decisión gratuita de su voluntad, a ser adoptados como hijos suyos por medio de Jesucristo, y ser así un himno de alabanza a la gloriosa gracia que derramó sobre nosotros, por medio de su Hijo querido. Con su muerte, el Hijo nos ha obtenido la redención y el perdón de los pecados, en virtud de la riqueza de Gracia que Dios derramó abundantemente sobre nosotros con gran sabiduría e inteligencia. Él nos ha dado a conocer su plan salvífico, que había decidido realizar en Cristo, llevando su proyecto salvador a plenitud, al constituir a Cristo en cabeza de todas las cosas, las del cielo y las de la tierra. En él hemos sido hechos herederos y destinados de antemano, según el proyecto de quien todo lo hace conforme al deseo de su voluntad. Así nosotros, los que tenemos puesta toda nuestra esperanza en Cristo, seremos un himno de alabanza de su gloria. Y en él también ustedes, los que recibieron la palabra de verdad, la buena noticia que nos salva, al creer en Cristo, han sido sellados con el Espíritu Santo prometido, garantía de nuestra herencia para la redención del pueblo de Dios, y ser así un himno de alabanza a su gloria.

Para trabajar en grupo: -

¿Qué planes tiene Dios para el hombre/mujer? Nosotros, ¿qué puesto ocupamos en estos planes que tiene Dios? ¿A qué nos llama Dios concretamente, para que el mundo sea según los deseos de Dios? ¿Qué actitudes y acciones prácticas podemos cultivar y realizar para responder a este llamado del Señor y colaborar en sus planes?

*- ESCOGE UNA DE LAS 4 ÁREAS , y borra las demás. *- HAZ TU PROYECTO EN ESA ÁREA, SEGÚN LOS 4 PUNTOS: realidad, objetivos, medios y evaluación TIEMPO: de ............................. A ............................ 200....... ÁREAS: ESCOGE SÓLO UNA: MI SITUACIÓN ACTUAL: Actitudes y acciones positivas y negativas que tengo en esta área:

META: ¿Qué meta quiero obtener en el área escogida? ( sólo una meta...)

MEDIOS PRÁCTICOS ¿Qué acciones concretas voy a hacer para llegar a la meta que me propongo? (Ojo: seas muy concreto, poniendo acción, tiempo y dónde ...)

EVALUACIÓN Cada semana me evalúo si he realizado las acciones ...

CRECIMIENTO ESPIRITUAL

FAMILIA

TRABAJO O ESTUDIO

COMPROMISO APOSTÓLICO COMUNITARIO...

salmo 139 Señor, tú me llegas hasta el fondo y me conoces por dentro. Lo sé: me conoces cuando estoy despierto y cuando duermo, cuando actúo y cuando no sé que hacer, mis ilusiones y mis deseos los entiendes hasta el fondo; todos mis proyectos los conoces mientras que los pienso. Tú oyes el corazón del hombre sumido en el silencio, cuando aún ni se expresa con palabras. Es increíble: me tienes agarrado totalmente, me cubres con tu mano y me siento tuyo. Como grano de arena en el desierto, como agua perdida en el mar, así me encuentro ante Ti. Dios mío, quiero abrir mis brazos y abarcarte, quiero llegar hasta tu orilla y nunca toco tierra. Me digo y no sé responderme: ¿adónde iré lejos de tu aliento? ¿adónde escaparé que no encuentre tu mirada? Cuando escalo mi vida y me supero, allí estás Tú, cuando me canso y me desespero, allí te encuentro. Cuando vuelo en las alas de la libertad, cuando surco el mar de mis ideales y sueños, allí está tu mano, y tus ojos, y tu palabra... De día y de noche, en la alegría y en el llanto, allí, como amigo fiel, allí estás Tú. Tú eres como el manantial de donde brota el río, como raíz en donde arranca el árbol. Tu vida se ha hecho vida en mis entrañas, me has dado el origen y quieres que camine hacia la meta que no es otra, sino Tú mismo. Soy tuyo: sólo tu amor da respuesta a mis preguntas. Me amabas ya cuando me tejiste en el seno de mi madre. Te doy gracias, porque me has llamado a ser feliz. Señor, me conoces hasta el fondo de mi alma, nada se te esconde de lo que soy y lo que pienso, de lo que hago y lo que dejo de hacer. No hay sentido en la vida, si faltas Tú. Díos mío, sondéame para conocer mi corazón, ponme a prueba para conocer mis sentimientos, mira si mi camino se desvía o se hace camino muerto. Guíame por el camino de la vida, por tu camino. Quiero hacer de tus consejos mi proyecto de vida, y, paso a paso, desde lo hondo de mi ser, vivir para Ti.

ANEXO 3.4

VOCACIÓN HUMANA CUARTO ENCUENTRO

LOS ANTI PROYECTOS OBJETIVOS: - Concientizar sobre los impedimentos (internos y externos) que tiene el joven para el desarrollo de su vocación humana (vocación al amor, al servicio, a la libertad...) - Evidenciar lo proyectos humanos falsos que la sociedad nos propone... - Llegar a ver las esclavitudes que nos impiden realizar nuestra vocación humana...

HORA ACTIVIDAD

15‘

ACOGIDA CANTOS DE ANIMACIÓN Memoria del encuentro anterior ... DINÁMICA DE ANIMACIÓN:

5‘

BIENVENIDA A LOS NUEVOS.... Y VIEJOS

15‘

Material Gafetes... Hoja de cantos

Memoria del encuentro anterior: ¿qué nos acordamos?... qué temas tratamos... para qué nos fue útil... qué hicimos en este mes en ese tema... qué compromiso tomamos...¿lo realizamos?....

10‘

ORACIÓN: (anexo)

5‘

MOTIVACIÓN:

Anexo 4.1

* En el encuentro anterior tomamos conciencia de nuestra VOCACIÓN HUMANA: el plan de Dios en nuestra vida...vocación al amor y a la libertad... * No es fácil realizarse en la propia vocación: hay muchas fuerzas positivas (padres, amigos, Dios, Iglesia) que nos ayudan, guían a descubrir mis VALORES y realizarlos... Pero hay, afuera y adentro de mi, invitaciones ALIENANTES... Hoy queremos profundizar sobre estos antiproyectos , que nos impiden ser PERSONA... y cómo anularlos... *Empezamos dejándonos pro-vocar por unas imágenes , un cuento que millones de personas viven todos los días....

20‘ 20‘

MONTAJE: ―EL HOMBRE QUE NO ERA HOMBRE‖ - proyección del montaje - diálogo en plenario: reconstruir brevemente la historia, juntos

Montaje ....

- qué significan los 5 espejos.... - qué problema tenía ese señor, qué buscaba...cuándo se sintió bien ...por qué... # resaltar que dentro de nosotros está la clave de la identidad, de la VOCACIÓN HUMANA: nos realizamos ,somos nosotros mismos solamente actuando, pensando, siendo de determinada manera... dentro de nosotros está nuestra felicidad de ser PERSONA.....

20‘

* pequeños grupos: hoja de los espejos -¿ cuando en nuestras actitudes y conducta, nos vemos así? - 5 actitudes o conductas principales del Hombre-Persona....

15‘

* Plenario: Retroalimentación:

Anexo 4.2: hoja de los espejos

- mi vocación es ser PERSONA con sus actitudes características: AUTENTICIDAD, SERVICIO, AMOR, ALEGRÍA, LIBERTAD, SOLIDARIDAD, COMUNIÓN, RESPONSABILIDAD... - AFUERA , la TV y la sociedad.... me invitan a actitudes de falsa realización y felicidad: cambian el amor en Placer, instinto, impulsos (chango); cambian la libertad en Consumismo (TV); la responsabilidad en flojera y borreguismo (borrego); la sinceridad y la autenticidad en agresividad (León)... - ¿Cómo anular estos antiproyectos de felicidad?..................

30‘

* LOS ANTIPROYECTOS: ―vamos profundizando más sobre otros antiproyectos que se nos proponen., y cuánto nos afectan a cada Anexo 4.3: hoja uno.... ―anteproyectos‖ * Distribuir la hoja de “antiproyectos” : procesarla en plenario

5‘

* DONES ATROFIADOS, ESCLAVITUDES INTERNAS: - DINÁMICA de “LAS MANOS ATADAS” Motivación: vamos a vivir una pequeña experiencia de esclavitud y lo que se siente a no realizar los dones que tengo, a no ser ―yo mismo‖... Cordeles para cada uno,

15‘

ÓRDENES: ―+ Con los cordeles que les dan, amárrense las manos, atrás de la espalda, bien amarraditas.... + salúdense con los vecinos, de la manera más amigable posible... + siéntense en el suelo..... levántense... + formen grupos de 6 (o de 8) tocándose el uno al otro. + conózcanse y dense la mano ... + con los periódicos que están en las bancas hagan una cruz grande y regular sin romper los papeles + recojan los papeles y dóblenlos como estaban... (se desparraman hojas del cuento de las manos atadas por el local) + cada uno recoja una de las hojas y en silencio la lee y la medita... + nos sentamos en círculo en las bancas todos juntos... + ¿cómo se sienten?..... qué están sintiendo?....¿por qué? + quítense los amarres... fíjense en las huellas que dejaron.... qué pueden significar las huellas que tienen?...¿qué te dijo el mensaje del cuento?....¿qué mensaje traes de la dinámica hecha? cuáles dones están atrofiados en tu vida?

Periódicos

Anexo 4.3: HOJA “manos atadas”

31 ¿cuáles esclavitudes tienes que atan tu libertad y tu dignidad?

Retroalimentación: 10‘

* la vocación humana se realiza liberando los dones que tengo dentro de mí... * hay el peligro de la costumbre: nos acostumbramos a no poner en provecho los dones... * nuestras ataduras: -respeto humano; flojera mental y espiritual; ....... * Podríamos escribir en un papelito las ataduras, los ―animalejos‖ que quieren levantar cabeza dentro de nosotros... y quemarlos como signo de nuestra voluntad de liberarnos de ellos....

EVALUACIÓN DE ESTE ENCUENTRO.

DINÁMICAS DE APOYO: 1) ―SERÁS HOMBRE‖, ―SERÁS MUJER...‖ (anexo 4.5) 2) Celebración penitencial: posibilidad de que durante la dinámica Anexo 4.5: ―serás hombre‖ los jóvenes se confiesen... ―serás mujer‖. 3) ―ORACIÓN‖ del encuentro consigo mismo (anexo 4.6) Nota: 1.– Encontrar un tiempo personal para verificar el PROYECTO DE VIDA PERSONAL y renovarlo en otra hoja del proyecto de vida...

Anexo 4.6

ORACIÓN de INICIO

ANEXO 4.1

Salmo del discípulo que quiere anunciar a Dios Aquí estamos, Señor, como tus discípulos en Galilea. Aquí estamos, Señor, respondiendo a tu llamada. Aquí estamos, Señor, porque nuestro gozo eres tú. Aquí estamos, Señor, queremos ser anunciadores de tu Reino. Aquí estamos, Señor, con la confianza puesta en ti. Como los discípulos en Galilea... nuestro deseo es salir a tu encuentro, porque en medio de nuestra vida tú ocupas siempre un lugar importante. Respondiendo a tu llamada... porque a ti no se te puede decir que no, porque en nuestra respuesta encontramos el gozo. Aquí nos tienes, puedes contar con nosotros. No sabemos si sabremos hacerlo como tú deseas, pero sabes que la ilusión no nos falta. Porque nuestro gozo eres tú... Quien te descubre ya no puede vivir como antes; quien te ha visto, ya no puede negarte; quien te ha sentido, ya no puede olvidarte. Tú eres nuestro gozo, porque te hemos visto, sentido y descubierto. Tú eres nuestro gozo, porque eres la perla preciosa, el tesoro escondido. Tú eres nuestro gozo, porque toda nuestra vida tiene sentido desde tu presencia. Queremos ser anunciadores de tu Reino... porque te hemos sentido cerca; porque ahora sabemos qué es lo bueno, lo perfecto; porque cuando algo tan grande como tú se descubre, ya no es posible guardar silencio. Aquí estamos, porque sabemos que nos necesitas, y te ofrecemos lo mejor que tenemos, nuestra propia vida, para que sea instrumento al servicio de tu Reino. Con la confianza puesta en ti... Sabemos que no debemos poner toda la confianza en nuestras propias fuerzas, sino en las tuyas. Por eso acudimos a ti, porque si nos falta valentía, tú nos darás coraje; porque si nos falta fe, tú nos la aumentarás; porque si nos falta el ánimo, tú nos darás la paciencia; porque contigo, Señor, cualquier cosa es posible. Aquí estamos, Señor, porque eres nuestro Dios. Aquí estamos, Señor, porque nos has mirado. Aquí estamos, Señor, con nosotros puedes contar. Aquí estamos, Señor, para decirte con el corazón que nos ayudes en ésta, nuestra misión.

ANEXO 4.2

los 5 espejos

Describe cuรกles son las conductas que te hacen reflejar esa imagen de cada espejo....

PROYECTO HOMBRE

ANEXO 4.3

Antiproyectos

1.– Hombre PAVO En su proyecto de vida todo lo quiere hacer GIRAR SOBRE SI MISMO. Siente fuertemente la necesidad de que todos lo alaben, lo estimen, lo sirvan. Se siente el ombligo del universo, los padres tienen que darle, los amigos tienen que estimarle, los maestros tienen que valorarle... Las personas y las cosas tienen valor en la medida que le son útiles para sobresalir. Como el pavo (cabeza pequeña y gran plumaje) su característica es la vanidad. Vive pendiente de su figura, esclavo de la moda e de las apariencias. Su gran amigo es el espejo. Se arregla para agradarse a si mismo y busca el halago de los demás. Juega al amor, a la seducción; no entrega el corazón, siendo enamorado sólo de sí mismo.

2.– Hombre LEÓN Su proyecto de vida se funda sobre el DOMINAR. Es la persona agresiva, violenta, que emplea todo medio (burla, grito, puños...) para poder sobresalir y demostrar su fuerza y su razón. No soporta la contradicción, a la cual responde con ira y gritos... Es el ―macho‖ o la ―coqueta‖, que todo lo quiere arreglar con gritos o con llanto histérico. Su razón es la fuerza o el capricho... Intransigente, irreflexivo, inflexible, dominante, autoritario, se cierra la diálogo. Celoso y posesivo. Hunde a los otros para sobresalir él. Competidor envidioso, se entristece del bien ajeno.

3.– Hombre CHANGO Su proyecto de vida está impulsado por el PLACER, el GOZAR. Se deja llevar por las pasiones sensuales, por los instintos. Vive en función de las sensaciones y de la comodidad; rehuye el sacrificio. Su vida instintiva no tiene control ni disciplina. Amigo de fiestas, confort, licor, comida, sexo, drogas y otros vicios que le lleven a experimentar nuevas sensaciones y emociones corporales, ávido y enfermizo de toda lectura, video, chistes con morbo y doble sentido.

4.– Hombre MARIPOSA Su proyecto de vida se define por la SUPERFICIALIDAD, el no al compromiso. Va tras de lo que luce al momento. , superficial, novelero, vuela de flor en flor en busca de la emoción del momento. Cambia de ideas, de amigos, de carrera, de valores... Se entusiasma en el momento, pero se apaga en seguida. Promete muchas cosas, pero no cumple ninguna. Es la persona que no opina, nunca se siente aludido cuando se pide colaboración; se lava las manos en el momento de los problemas, no se compromete con nada ni con nadie.

5.– Hombre CARACOL Su proyecto de vida es vivir ENCERRADO EN SI MISMO. Que nadie le moleste. Siempre defendiéndose; la vida de los demás no le afecta; es individualista, egoísta, no se mete con nadie; por encima de todo está su paz y su comodidad. Tienen miedo de los demás, . Se aísla en sus lecturas, en su música... Cobarde en los problemas, se cierra en su caparazón, en espera que pasen.

6.– Hombre ZÁNGANO

Su proyecto de vida consiste en VIVIR SIN TRABAJAR. Es la persona del mínimo esfuerzo. Ve la forma de aprovecharse de los demás y vivir de gorra. Copia las tareas, descarga responsabilidades, evade trabajos, repite sin entender, vive de renta. Parásito, trata de aprovecharse del esfuerzo de los demás, para su provecho. Perezoso, vago y despreocupado... Vive al día, sin proyecto ni futuro, pasa horas delante de la TV, desprogramado y perdedor de tiempo.

7.– Hombre PULPO Su proyecto de vida se mueve por la BÚSQUEDA DEL PODER. Con sus tentáculos atrapa lugares y personas claves, manipula y utiliza a las personas, amigos, novia... Traiciona por ganarse aprecio y benevolencia; se arrima a la mejor sombra, al mejor palo, se hace amigo por conveniencia, ―cepillo‖, cambia de camiseta según el interés; recurre a la , al soborno, al chantaje para sus objetivos. Centrado en sí mismo, celoso de sus privilegios, y materialista en sacar provecho para sus ―negocios‖, normalmente sucios.

8.– Hombre ERIZO Su proyecto de vida se apoya en ―LA VIDA NO TIENE SENTIDO‖. Negativo y pesimista, se arrastra por la vida siempre a la defensiva; sólo se queja y lamenta de su mala suerte; habla mal de todo y de todos. Todos son enemigos, que le persiguen. Resentido, desconfiado, amargado, colecciona los agravios recibidos y trama venganzas. Su conciencia es ve envuelta en prejuicios, discriminaciones y barreras. Es fácil a la ira, a la agresividad y explosiones violentas.

9.– Hombre RICO Mac PATO Su proyecto de vida gira alrededor del DINERO. Se mueve únicamente por el interés económico y materialista. No mueve un dedo ni hace nada si no hay un provecho lucrativo. No conoce la palabra gratuidad. La profesión, el trabajo, los estudios. Los elige en función del prestigio y del lucro. Corazón materializado y metalizado, para él todo es mercancía, todo se puede ―comprar‖, incluso las personas, el amor, la conciencia, la razón... Amigo del lujo, del soborno, despilfarra en actividades que le dan prestigio. Mira con desprecio a los empobrecidos y de más baja clase social. Califica su dinero y bienes como trofeo de su inteligencia y de su trabajo, y a la pobreza como hija del vicio y de mala conducta.

10.– Hombre BORREGO Su proyecto de vida consiste en ser del montón, NO PENSAR NI DECIDIR por sí mismo. Sin personalidad, masificado. Hecho según los moldes sociales. Dependiente de los demás, de la pandilla, TV, del ambiente, de la moda. Elige sin criterio personal, sin valores. Va adonde lo lleven... No piensa, no valora, no reflexiona.

ANEXO 4.4

El hombre de las manos atadas.

Érase una vez un hombre como los demás. Tenía cualidades y defectos, en nada diferente a todos los demás. Una noche, repentinamente.... Sonaron unos golpes secos a su puerta. Cuando abrió se encontró con sus enemigos. Eran varios y habían venido juntos. Sus enemigos le ataron las manos. Después le dijeron que era mejor así, Que así, con las manos atadas, no podría hacer daño a nadie, no podía hacer el mal. Se olvidaron decirle que tampoco podía hacer nada bueno... Y se fueron.... dejando un guardia a la puerta, para que nadie pudiera desatarlo. Al principio se desesperó, y trató de romper sus ataduras. Cuando se convenció de lo inútil del esfuerzo, intentó, poco a poco, acomodarse a la nueva situación. Poco a poco, consiguió valerse para seguir subsistiendo con las manos atadas. Al principio, le costaba hasta quitarse los zapatos. Pero un día llegó hasta a prenderse su cigarro. Y empezó a olvidarse de que antes tenía las manos libres. Mientras tanto, su guardián le comunicaba, día tras día, las cosas malas que hacían los hombres con las manos libres. Pero el guardián se olvidaba de decirle las cosas buenas que hacían los hombres con las manos libres. Pasaron muchos años..... y el hombre llegó a acostumbrarse a sus manos atadas. El hombre empezó a creer que era mejor vivir con las manos atadas... Pasaron otros muchísimos años.... Un día sus amigos, sorprendiendo al guardián, entraron en la casa y rompieron las ligaduras que ataban las manos del hombre. ―Ya eres libre‖ le dijeron.... Pero habían llegado demasiado tarde. Las manos del hombre estaban totalmente atrofiadas....

APLICA ESTA PARÁBOLA A TU VIDA..............................

ANEXO 4.5

Serás Hombre....Serás Mujer.... -

Si busca ser tú mismo en los ambientes donde la vida te lleve, sin dejarte arrastrar por ellos... Si, ante una opción, eliges no lo que más te gusta, sino lo que más te hace Persona de bien... Si intentas fundamentar tu vida en la Verdad, en la Libertad, en la Justicia y en el Amor... Si eres capaz de amar, pero sin hacerte esclavo de nadie... Si sabes amar, pero dejando los demás libres de ser lo que son... Si aspiras a ser fuerte y decidido, pero sin perder tu ternura... Si sabes ser duro contigo mismo y paciente y amable con los demás... Si, cuando te odian y te persiguen, luchas y te defiendes sin odiar... Si aprendes a trabajar en equipo, sin perder tu personalidad... Si te lanzas al riesgo con valor, pero sin perder la sensatez y la cordura... Si en un solo día no destrozas la obra de muchos meses... Si vas tomando conciencia de las injusticias que te rodean... Si aprendes a servir gratuitamente, con generosidad y alegría... Si buscas a Dios en las personas, en ti, en los necesitados... Si sabes arrodillarte ante Dios, con humildad y oración... Si los demás dicen abiertamente que eres uno en que pueden confiar... Si sabes aceptarte a ti mismo como eres, y aceptas a los demás como son... Si aprender a observar, a pensar en serio los acontecimientos de la vida... Si cada día, cuando pesas tu vida, la aguja del bien realizado supera la del mal hecho... Si antes de buscar amigos, sabes serlo... Si sabes ver con optimismo el bien y las cualidades en las personas, antes que los defectos...

PARA TRABAJAR EN GRUPO 1.- ¿Están de acuerdo con todas estas frases?... 2.- ¿cuál frase te llama más la atención? ¿por qué? 3.- ¿Cuales características te faltan mejorar? 4.- Si tuvieras que ponerte una nota de evaluación, de 1 a 5, de menos a más, ¿qué nota te pondrías en cada una de estas cualidades?

ANEXO 4.6 Oración desde el encuentro Conmigo mismo Aquí estoy contigo y quiero ser ―yo mismo‖ de verdad. Contigo, Jesús, amigo, que eres auténticamente Tú y no otro. Contigo: con tu rostro, con tus manos, con tu corazón, con tu ser; Contigo, Jesús de Nazareth, con tu personalidad inconfundible, Me fascina tu persona, me atrae tu palabra, me arrastra tu estilo de vida. En Ti no hay ambigüedad, ni ―sí‖ y ―no‖, en Ti solo hay verdad Quiero estar ante Ti y sentirme ante el Hombre Pleno y ante Dios mismo. Quiero hacer encuentro conmigo mismo, quiero bajar hasta el fondo; Quiero tocar mi hondura y dejar de vivir desde la superficialidad; Quiero, Jesús amigo, descubrirme por dentro y vivir desde dentro; Quiero tomar conciencia de lo que no soy y de lo que soy, Quiero asumir mis sombras y mis luces, mis miedos y conflictos, Quiero tocar mi barro y levantarlo a pulso hacia Ti. Aquí estoy, Señor. Cansado de no ser yo mismo: ser marioneta; Cansado de ser manipulado, manejado, llevado y traído, Cansado de mi libertinaje y mi falta de libertad auténtica; Cansado de vivir desde la careta, la máscara, el postizo; Cansado de mi inseguridad, mi inestabilidad, sin apoyo profundo. Quiero, Señor Jesús, poner en mi vida razones profundas que me hagan vivir; Quiero tener motivaciones sanas y puras que me eleven a la altura, Quiero tener voluntad propia, fuerza a la hora de decidir, Quiero ser libre y optar sin que nadie me empuje ni dé cuerda; Quiero, Jesús, dejar la arena y apoyarme en roca firme. Aquí estoy, Jesús amigo, quiero encontrarme, Y solo desde Ti me encontraré; Dame conocimiento de mí mismo a la luz de lo que eres Tú; Dame conocimiento de lo que soy, a la luz de tu palabra, Solo quiero, Señor Jesús, vivir con un corazón nuevo, El proyecto de vida que tu Padre y Padre nuestro me entregó Y llevarlo a cabo para así dar gloria a Dios de corazón.

VOCACIÓN HUMANA QUINTO ENCUENTRO

MI VOCACIÓN EN LA FAMILIA OBJETIVO: Que el joven descubra que el ser miembro de una familia, lleva consigo un llamado especial, una vocación de encuentro fraternal con sus padres y hermanos, para así ser capaz de encontrarse consigo mismo y desde la familia construir la propia identidad vocacional.

hora Actividad

Material

Acogida 10‘

Dinámicas de animación MEMORIA del encuentro anterior .... CANTO: (En el taller de Nazareth)

15‘

ORACIÓN INICIAL: Ef. 5, 21-33; 6, 1-4

Biblia

Lectura bíblica y reflexión personal....

30‘

“EL REGALO” Tomar conciencia que en la familia son posibles sólo relaciones de Anexo 5.1: ―El gratuidad. regalo‖ * se reparte la hoja de trabajo: que la reflexionen en grupos de 4 o 5, haciendo algunas de las actividades propuestas en la hoja de la dinámica. * Resonancia en plenario de las reflexiones y conclusiones

30‘

“REALIDADES FAMILIARES” 



El que coordina, lee el documento (anexo 2), que luego Anexo 5.2: repartirá por equipo a los jóvenes, los cuales responderán unas realidades familiares preguntas al final de la lectura. Anexo 5.3: Confrontar las situaciones con los derechos (ONU) de la derechos de la familia (anexo 3) familia

EL PLAN DE DIOS SOBRE LA FAMILIA 20‘

(Plática)

INTRODUCCIÓN: La iglesia doméstica es la familia en la que los padres deben ser para sus hijos los primeros predicadores de la fe, mediante la palabra y el ejemplo y deben fomentar la vocación propia de cada uno, pero con especial cuidado de la vocación consagrada. DESARROLLO El matrimonio es una opción de madurez y de compromiso, es la fuerza que tienen las personas para comprometerse a fondo en algo, dada la debilidad humana Dios viene por la gracia del sacramento a fortificar internamente nuestra capacidad de compromiso y de entrega "hasta la muerte":    

Casarse es entregarse y recibir, es aceptar y comprometerse con el cónyuge "hasta la muerte" para ayudarse y sostenerse mutuamente en la realización de sus personas. Es orientarse a la procreación y a la educación responsable de los hijos. Es comprometerse en la fidelidad con sus dos dimensiones: de exclusividad y de permanencia. Es hacer presente en la propia vida el misterio del amor de Cristo por su iglesia, que la ama y por ella se entrega.

1. La familia: signo de fe Porque brota de esta entrega nupcial de Cristo y de la iglesia y quiere ser su imagen visible privilegiada y su participación especial y perpetua, por eso el Evangelio es gozoso anuncio para los esposos: el amor de Cristo es fuente de gracia para la vida conyugal, los esposos, gracias a su fe, cuentan como garantía de su alianza de fidelidad, con el mismo vínculo del pacto entre Cristo y su iglesia. Ya no estarán solos para llevar la cruz que acompaña inevitablemente la existencia de toda la familia, el Espíritu de Cristo purifica el amor humano, lo resume y lo hace fiel. 2. La familia: signo de responsabilidad Ya que el sacramento es el mismo consentimiento mutuo por el que los esposos se unen el uno al otro de por vida, los ministros son los esposos y el pacto de entrega y fidelidad que se intercambian es la "materia y la forma" del sacramento. El sacerdote está presente como testigo de la comunidad eclesial, en nombre de Cristo y de la iglesia invoca sobre la nueva familia la bendición nupcial, ahora el matrimonio renueva la fe recibida en el bautismo, podríamos decir que el matrimonio es el "bautismo de los esposos cristianos", el cual establece un vínculo eclesial y único, exclusivo y fecundo para la vida, indisoluble y fiel, "en las alegrías y en el dolor, en la salud y en la enfermedad". 3. La familia: signo de amor La relación sexual entre los esposos, cuando se realiza según el designio de Dios, como entrega generosa y libre de cualquier intención de dominio y cerrazón egoísta es una forma de vivir su castidad conyugal y es gracia que fortalece a los cónyuges contra el adulterio, el divorcio y también contra los deseos o actos que tienden a poseer al otro por un placer egoísta y no por un amor auténtico. Dios es siempre fiel y nunca rompe su alianza con el hombre, ni siquiera

41 cuando el alianza, el solamente apostasías

hombre se aleja de Él. Si la relación conyugal es la imagen de esta adulterio y el divorcio producen la fractura de una relación que no es humana porque adquiere gravedad semejante a la de los cismas y que han dividido y mutilado el único cuerpo de Cristo, la iglesia.

CONCLUSIONES:  30‘ 

Se reparte el Folleto ―Familia y Vocación‖ (Anexo 4) leyendo algunas frases más importantes (si se tiene tiempo se puede leer personalmente, subrayando las frases que más impactan...) Anexo 5.4: Folleto ―Familia y Se comparten las reflexiones y conclusiones... Vocación‖

15‘ Nota: 1.– Encontrar un tiempo personal para verificar el PROYECTO DE VIDA PERSONAL y renovarlo en otra hoja del proyecto de vida...

REGALO

ANEXO 5.1

Ayer, cuando me encontraba en la cocina preparando la cena, entró mi hija de 11 años. Me dio un pedazo de papel escrito. Apartando la comida del fuego y tomando el papel entre mis manos, comencé a leer:

Por haberme lavado los dientes durante toda la semana........... 60 pesos Por ir a comprar el pan ............................................................ 25 Por traer el refresco y las tortillas ............................................ 25 Por cuidar el hermanito cuando saliste con papá .................... 80 Por ir a buscar las papas ......................................................... 25 Por tomarme las asquerosas medicinas .................................. 25 TOTAL ........................ 240

pesos

Había terminado de leer. Ella estaba tan tranquila, moviendo su bolígrafo entre los dientes y como esperando la recompensa. Mientras la miraba, algo me hizo sentir una profunda pena. Y al mismo tiempo una serie de recuerdos se agolparon en mi mente. Tomándole el bolígrafo, le di vuelta al papel y comencé a escribir: Por los nueve meses que te llevé en mi vientre ........................ Por ese parto que duró dos días ............................................... Por las lágrimas que pude derramar ......................................... Por mis horas de desvelos e inquietud .................................... Por los gastos de la escuela y de los maestros ....................... Por los objetos de valor que rompiste .................................... Por la ropa que te compro sin cesar ....................................... Por los chicles, golosinas y demás ........................................

Regalo Regalo Regalo Regalo Regalo Regalo Regalo Regalo

Después de leer mi mensaje, mi hija tenía las lágrimas en los ojos. Me abrazó muy fuerte y me dijo: ―Mamá, te quiero mucho‖. Tomó el papel de entre mis manos, y en grandes letras escribió: REGALO. Regalo, Regalo nada más, hija mía. Mi suma de amor te quiero regalar. Yo nunca me fijo en la suma..... ¡qué más da! PARA TRABAJAR EN GRUPO * Poner dos cajas al centro del grupo. En la una se lee ―Regaladas‖ y en la otra ―Compradas‖. Escribir y poner en las cajas las cosas correspondientes que en la familia compran o son regaladas, que saben regalar gratuitamente... * Compartir sentimientos y reflexiones que provocan este relato * “La vocación nace del agradecimiento” “Somos regalo de Dios para los demás” “Lo que han recibido gratis, denlo gratuitamente” ¿Cómo resuenan estas frases en tu vida?

Realidades familiares

ANEXO 5.2

Si miramos a nuestro alrededor nos damos cuenta de que no todas las familias tienen las mismas costumbres, ni se han formado de la misma manera, en efecto, hay unas que nunca se preocupan por el progreso y la educación de los hijos, otros dan importancia a las costumbres de sus antepasados y no están dispuestas a cambiar, un cambio para ellas significa acabar con la vida de la familia. En otros casos se exagera tanto la autoridad del padre, que es mirado como un amo y jefe del hogar, más que como padre o compañero, esta afirmación exagerada de su autoridad es lo que se llama "machismo", como consecuencia en el hogar y en la sociedad, la mujer se considera inferior al hombre, sin ninguna autoridad en el hogar. Hay hogares en que la mujer se ocupa de los oficios domésticos y de la educación de los hijos, mientras que el padre se contenta solo con traer de comer. Otras veces el hogar se forma sin ley alguna que lo reconozca, o un mismo hombre tiene aquí y allí varios hogares o engendra hijos de los cuales no responde después. Hay hogares reconocidos por la ley civil o por la iglesia y otros que no lo son, hay familias reducidas, formadas solamente por padres e hijos, y familias amplias donde otros parientes conviven bajo el mismo techo. Hay familias que disfrutan de comodidades a veces excesivas y otras que apenas pueden vivir o carecen de lo necesario, en unas trabajan el padre y la madre, en otras los hijos menores, en unas falta el trabajo y en otras la voluntad de trabajar, unas viven en pobreza pero con dignidad, otras en el desorden y en el descuido. * Dialogo en pequeños grupos y hacer la síntesis, según el esquema, en un papelógrafo. ¿Qué cosa les impresionó más de la lectura y porqué? ¿Cuáles son los problemas principales que afectan nuestra familia?

Problemas familiares

Causas

Soluciones

ANEXO 5.3

DERECHOS de la FAMILIA  Ejercer su responsabilidad en el campo de la transmisión de la vida y educar a los hijos.  Derecho a la intimidad de la vida conyugal y familiar.  Derecho a la estabilidad del vínculo y de la institución matrimonial.  Derecho a creer y profesar su propia fe y a difundirla.  Derecho de educar a sus hijos de acuerdo con las propias tradiciones y valores religiosos y culturales con los instrumentos medios e instituciones necesarias  Derecho a una vivienda adecuada para una vida familiar digna.  Derecho a un justo tiempo libre que favorezca a la vez los valores de la familia.  Derecho de los ancianos a una vida y a una muerte dignas.  Derecho a emigrar como familia, para buscar mejores condiciones de vida.

ANEXO 5.4 45

LA FAMILIA Y LAS VOCACIONES LA VOCACIÓN EMPIEZA POR LA CASA Efectivamente, al igual que la caridad, también la vocación comienza por la casa. Veamos las distintas tareas que deben desempeñar los padres de familiar para que su hogar tenga un ambiente vocacional. Es decir, descubran la vocación en la propia familia. 1.- ¿QUE SERÁ DE NUESTROS HIJOS? Creo que se usa todavía que los papás, antes de irse a descansar, pasen a la recámara del hijo más pequeño que ya duerme, para asegurarse que no esté descobijado, y permanezcan algunos momentos, como queriendo escuchar sus sueños. En aquél momento surge en ellos la pregunta: ¿Qué será de él? ¿Qué vida le espera? ¿Qué mundo lo recibirá? Los hijos hacen pensar en el futuro y entre pregunta y pregunta se siente confianza y temor. El consuelo de los padres está en entrever motivos de esperanza en la bondad de sus hijos, en la buena disposición de ellos hacia la vida, en la correcta relación con los demás y con el misterio de Dios. Frecuentemente, quizá, una inquietud que se asemeja a una angustia reprimida entristece su último pensamiento. ―Nuestros hijos van hacia el futuro indefensos y solos… ¿Qué será de ellos? En este mundo tan complicado y enfermo, ¿Quién los protegerá cuando faltemos nosotros?...‖ En verdad, cuando un papá y una mamá desean las buenas noches a los hijos dormidos, se preguntan..‖¿Qué será de nuestros hijos?‖. Su pregunta significa en realidad: ¿Cuál es la voluntad de Dios sobre ellos? ¿Cuál es su vocación? La fe sabe leer en la historia de cada hombre y de cada mujer la gracia del nombre nuevo y misterioso con el cual cada uno es llamado. Los padres que caminan en la fe oran cada día por sus hijos, para que se realice en ellos la voluntad de Dios. ―Saben por experiencia que Dios es amor y quiere la felicidad de sus hijos con una ternura y una felicidad que supera infinitamente aún el afecto de un padre y de una madre. Los creyentes saben que en su voluntad se encuentra nuestra paz y después de haber orado según la enseñanza de Jesús, también los padres pueden irse a descansar con una serena confianza y quizá soñando en un mundo que no verán, pero que seguirá siendo amado y cuidado por Dios”. (Card. Martini). 2.- ¿QUE AQUÍ NO REZAN? En un restaurante norteamericano entraron todos los pasajeros de un autobús a comer. Como la mayor parte de ellos no se conocían, se sentaron a la mesa en silencio. Entonces, se oyó por todo el restaurante la voz timbrada de una niña que preguntó a su mamá: ―mamá, ¿qué aquí no rezan antes de comer?” La mamá se sintió incómoda, pero el mesero le dijo: ―Sí rezamos, empieza tú.” Algunas personas se resistieron en un comienzo, pero al fin todos se levantaron y se unieron al coro general dirigido por la niña, que pedía a Dios la bendición sobre los alimentos que iban a tomar. Terminada la plegaria, la atmósfera del restaurante había cambiado totalmente. Reinaba entre todos los presentes la más franca y sonriente amistad. La pregunta vale para la familia: ¿Qué en este hogar familiar no se reza? A los miembros de la familia cristiana puede aplicarse de modo particular las palabras con las cuales el Seños Jesús promete su presencia: ―Les digo en verdad que si dos de ustedes se ponen de acuerdo sobre la tierra en pedir cualquier cosa, se lo otorgará mi Padre que está en los cielos. Porque donde están dos o tres congregados en mi nombre, allí estoy yo en medio de ellos‖. (Mt. 18, 19) Esta plegaria tiene como contenido original la misma vida de la familia que en las diversas circunstancias es interpretada como vocación y es actuada como respuesta filial a su llamada: alegrías y dolores, esperanzas y tristezas, nacimientos y cumpleaños, aniversario de la boda de los padres, partidas, alejamientos y regresos, elecciones importantes y decisivas, muerte de personas queridas, etc., señalan la intervención del amor de Dios en la historia de la familia, como deben también señalar el momento favorable de acción de gracias, de imploración, de abandono confiado de la familia al Padre común que está en los cielos.

46 3.- QUIERO SER COMO MI PAPÁ Se les pregunta a los niños: ―Y tú, ¿qué vas a ser cuando seas mayor?” Sorprende aún escuchar la respuesta: ―Quiero ser como mi papá… quiero ser como mi mamá.” Digo que sorprende porque cada vez parece que es menos frecuente esa respuesta de los niños. ¿Cuál será la razón? Tal vez se deba a que la forma de vivir y de comportarse de sus papás no sea tan atractiva para el menor. Puede que también se deba a que cada vez es mayor la influencia que reciben los hijos a través de los medios de comunicación. De ahí toman sus modelos, (héroes, artistas, super-estrellas, etc…). Ciertamente encontrarán esos modelos en su hogar, pero porque ahí está ese televisor que acapara gran parte de su atención y de su tiempo. De cualquier forma los hijos imitan a sus padres y a sus mayores, para bien o para mal… todo depende del buen o mal ejemplo. En la excelente novela ―un grito desesperado‖ el autor explica la ley de la ejemplaridad: “Los hijos cargarán en el subconsciente por muchos años los patrones de conducta que observaron en sus padres”. Los actos valen mil veces más que las palabras. No es conveniente sermonear continuamente a los hijos pues ellos observan mucho más de lo que escuchan. Denles un ejemplo digno y cabal y las palabras de corrección saldrán sobrando. De todo lo que digan a sus hijos únicamente el 10% será recordando por ellos, sin embargo, el 90% de cuanto les vean hacer los acompañarán siempre. Nuestra influencia se da en esa escala: 10 % con palabras y 90% con actos.” (C. Cuauhtémoc Sánchez) A propósito de la educación moral de los niños, el Maestro dijo en cierta ocasión: ―Cuando yo era adolescente, mi padre me previno contra determinados lugares de la ciudad. Recuerdo que me dijo: -„No vayas nunca a un centro nocturno, hijo mío‟. -¿Por qué?, le pregunté yo. -Porque verías cosas que no debes ver. Aquello, lógicamente despertó mi curiosidad. Por eso, en cuanto se me presentó la primera ocasión, entre un centro nocturno. -¿Y viste algo que no deberías haber visto?, le preguntaron los discípulos. -Ciertamente que sí, dijo el maestro. „Vi a mi padre‟. (Anthony de Mello) 4.- YO QUIERO SER BOMBERO El padre asegura que será un ingeniero. La madre pretende que sea doctor. Las tías quisieran que fuera banquero, un hombre de mundo, un gran seductor. La abuela sugiere que aprenda un oficio para que la vida se pueda ganar. En tanto el abuelo augura que el niño se pondrá las botas, será militar. Desde su galaxia el niño no sabe que cuando sea grande tendrá que ceder. Pero mientras tanto, el tiene la llave del eterno sueño, de ser o no ser. . . Bombero, bombero, yo quiero ser bombero, porque es mi voluntad. Que nadie se meta con mi identidad… ( Alberto Cortez) Estoy seguro que todos, de alguna manera, nos vemos reflejados en el contenido de la letra de esta canción. De pequeños teníamos nuestros sueños, fantasías y aspiraciones propias de la infancia. En lo personal me siento identificado con el anhelo del niño descrito en la canción. Cuando era pequeño decía que de grande sería peluquero, policía y bombero. Mi deseo sorprendía a los que me preguntaban sobre mi futuro: ―¿Y cómo le vas a hacer?” Con toda sencillez respondía que por las mañanas ejercería el oficio de peluquero, por las tardes de policía y por las noches de bombero (este niño sí que deseaba aprovechar las 24 horas del día). Pero también los padres de familia (junto con tías y abuelos) se podrán ver reflejados en los adultos que intervienen en la letra de la canción. Los que muestran abiertamente el deseo de lo que quieren que sean los hijos. Lo triste no es acabar con la fantasía del oficio que desea ser el pequeño, sino el que ya siendo adolescente o joven se ve presionado a realizar la voluntad impuesta de los papás. Alguien presentaba una escena ficticia pero que nos hace pensar. Se le pregunta a un señor: - ¿Qué tal tus dos hijos? - Muy bien gracias. - ¿Qué edad tienen? - El médico, tres años y el abogado cinco. Veinte años antes de poder decidir ellos, ya el papá lo había hecho. Soy testigo de numerosos casos de jóvenes que se lamentan por que sus papás les han obligado (mediante, presiones, amenazas y chantajes) a seguir tal carrera o profesión. Los jóvenes que cedieron al deseo de sus papás se cuentan entre los muchos que ejercen su oficio frustradamente (también con serias repercusiones negativas para la sociedad a la que se pretende servir).

47 Cuando los padres de familia quieran -aún con las mejores intenciones- decidir sobre la vocación, tendrían que recordar que antes de ser obra suya, los hijos son obra de Dios…

¿SOBREPROTEGER O RESPONSABILIZAR? Sobreproteger es hacer por otro, sustituyéndolo, lo que él mismo podría y debería hacer. Aparentemente puede parecer como un modo de amor; en realidad es decirle que no sirve y por eso se lo tengo que hacer yo. De este modo la sobreprotección impide el desarrollo del niño. El principio es claro: nunca hagas por otro lo que él puede hacer por sí mismo. ¿Puede ya comer? Déjale que coma él… ¿Puede ya vestirse? Déjale que se vista él… No hagas inútiles sus ojos, mirando por él… No hagas inútiles sus manos, trabajando por él… No hagas inútil su pensamiento, pensando por él… No hagas inútil su voluntad, queriendo y decidiendo por él… ¿Qué puede equivocarse? Sin duda. Pero sólo errando se aprende a no errar. Sólo arriesgándose, se aprende a confiar en uno mismo. Ante un problema de tu hijo, puedes hacer dos cosas: o bien dejarle que se enfrente él mismo y corra los riesgos inherentes al caso; o bien ponerte a su lado e incluso sustituirle, para que no quede mal. En el primer caso le dejas ser, confías en él, le dejas sólo sobre la seguridad de que él puede. Evidentemente esto le hace crecer. En el segundo caso le sustituyes, demuestras con hechos que desconfías de él, de su capacidad de hacer las cosas y de su capacidad de aprender de sus errores y fallos, de modo que le cierras el camino hacia él mismo. ―Recuerda: toda persona humana, por ser obra de Dios, es única, distinta e insustituible. Cuando la sustituyes, impides que alcance ese nivel de ser la que Dios le tiene destinada.‖ (Mateo Andrés, ―El hombre en busca de paz‖) 6.- LA PARABOLA DE LA MADRE INGENUA "Una madre tenía un hijo al que quería educar lo mejor posible y transmitirle los valores que ella tenía. Así se preocupó de que el niño aprendiera a hablar bien su idioma materno y a leerlo y escribirlo. Eligió para él un buen colegio, donde enseñaran idiomas, pues sabía que eso le sería útil en el futuro. Como pertenecía a una familia con antepasados importantes, introdujo al niño en la tradición familiar para que se identificara con sus valores. Le transmitió sus principios morales, y le inculcó el sentido de justicia social que ella tenía muy arraigado. La madre era creyente, aunque no buena practicante. Y decidió que en cuanto a la religión era mejor no imponérsela al hijo, sino esperar a que éste creciera y él mismo eligiera tener una religión, a fin de respetar su libertad. Y por de pronto no lo bautizó, para que el hijo lo hiciera más adelante como una opción personal, ni lo envió al catecismo ni le enseñó las oraciones que ella sabía. Y lo dejó en la libertad de seguir o no en las clases de religión en la primaria. El niño fue creciendo y llegó a la edad de optar por los valores de su vida. Eligió una carrera, eligió un compromiso con la justicia social, eligió una mujer y fundó un hogar según sus valores familiares. Pero en lo religioso no se interesó por la religión, ni optó por la religión de sus padres, que eran católicos, pues no estaba motivado, y en el ambiente en que trabajaba y vivía nada lo invitaba a interesarse por la fe. Y aunque leía ocasionalmente sobre el cristianismo, eran tan sólo ideas que no le llegaban al corazón” (Segundo Galilea, "La Música de Dios") Los valores de la fe cristiana no se eligen por un puro proceso racional o por estudio, ni se opta por ellos "espontáneamente". La fe viene por la palabra de Dios que se comunica "desde fuera" por la evangelización de la educación. La fe se recibe como un don, así como un niño recibe el don de la vida sin que haya optado por ella. La madre de la parábola fue ingenua al creer que un joven opta por la fe sin haber sido motivado para ello, y sin haber experimentado ya antes algo de los valores de esa fe. Lo mismo vale con respecto a la vocación. Ciertamente no debe de imponerse, pero -al igual que la fe- es uno de los valores fundamentales que el niño ha de recibir y que necesita acompañar su desarrollo. Un ejemplo muy concreto sería el enseñarles a rezar, a dirigirse familiarmente y con confianza a Dios; e invitarlos a preguntarle a Dios: "Señor, ¿qué quieres de mí?"… No me sorprendería que, tarde o temprano, el niño crezca con una mentalidad vocacional, con un deseo de responder generosamente a la vocación que Dios le manifieste, con un gran deseo de ―echarle una mano a Dios". En cierta ocasión se le preguntó a un niño: -¿Rezas a Dios? -Sí, cada noche. - contestó el pequeño -¿Y qué le pides? - Nada. Le pregunto si puedo ayudarlo en algo.

II.- PROHIBIDO ESTORBAR 1.- "MUCHO AYUDA EL QUE NO ESTORBA” Qué bien se aplica este dicho a la misión y responsabilidad de los padres de familia respecto a la vocación de sus hijos. Ya lo mencionamos anteriormente en los papás que pretenden imponer una determinada profesión a sus hijos, la sobreprotección o -el otro extremo- dejarlos " a la buena de Dios" en cuanto a educación en la fe. Ahora vamos a tratar una situación más grave aún y que se repite no pocas veces. ¿Cuál suele ser la reacción de los papás cuando uno de sus hijos les comparte su inquietud o decisión de ser religiosa o sacerdote? Carta de una joven desde Perú: "Gracias por orar por mí. La verdad es que lo necesito mucho. El mes pasado lo pasé algo difícil porque le comuniqué a mi mamá sobre mi inquietud vocacional y dio un grito en el cielo. Me dijo cosas que me dañaron mucho: 'Si te vas no regreses y olvídate de que soy tu madre… 'Reacciones que toda madre tiene sobre todo si es hija única; gracias a mi director espiritual pude tranquilizarme, pero todo esto me tiene muy preocupada…” Por supuesto que recé por ella y por todos los jóvenes que pasan por situaciones similares. En concreto a la joven peruana la invité a que también ella "pegara el grito en el Cielo", al Padre Dios que está en el Cielo y que es responsable de toda "pro-vocación" a la santidad. Al Padre Celestial que, por supuesto, también escucha los gritos y reproches de los papás, los cuales - si no se aferran a sus criterios - tarde o temprano aceptarán el plan de Dios sobre cada uno de sus hijos. Un ejemplo de ello. El testimonio de una joven religiosa que me decía en una carta: “Sabes, en mi mamá ha habido un gran cambio. No cabe duda, es ¡obra de Dios!. Tú sabes que mi mamá tenía 'pleito casado con mi vocación'. Le costó muchísimo aceptar mi decisión, pero ahora que vino a visitarme junto con mi papá y una de mis hermanas hubo mucho acercamiento. Fue un regalo de Dios pues me sentí querida y apoyada por ellos y esto me ha impulsado mucho. Mi mami me escribió y me contó cómo se resistía a la voluntad de Dios en mi vida y que sin embargo en los días que vino a verme a Veracruz 'me entregó por primera vez a Dios, y le dijo que hiciera de mí lo que El quisiera'. Ayúdame a darle gracias a Dios por todo su amor, porque aunque El nos separa físicamente de los nuestros, nos acerca más a ellos; como que los lazos se hacen más fuertes." Tiene toda la razón el P. Sans Vila cuando afirma que Dios nunca llama a un individuo. Llama a una familia, llama a un pueblo. La vocación es una familia, es un pueblo que madura en Dios. Cuando un hijo, una hija, se consagran a Dios, todos los familiares ingresan con él en el seminario o en e1 convento. En un artículo de la revista ―La Cruz‖ el P. Ignacio Díaz de León, mencionando las cosas que podemos hacer en favor de las vocaciones, comenta: ―Dicen en broma que el onceavo mandamiento de la Ley de Dios es 'no estorbar'. Pues, yo diría que en relación a las vocaciones, no estorbarlas es un imperativo de veras divino. Sé de padres de familia que cuando su hijo les insinuó sus deseos de ser sacerdote le dijeron: ¡Estás loco! ¿Vas a desperdiciar tu inteligencia metiéndote de cura? A otro, para que olvidara esa 'ocurrencia' estrafalaria le costearon un viajecito de tres meses por Europa y sus alrededores. No. Una cosa es probar la autenticidad de una vocación y exigir signos claros del llamamiento divino, y otra cosa es boicotearla hasta con recursos no mencionables. Una familia realmente cristiana lejos de alarmarse por que una hija o un hijo quiere consagrarse a Dios, debe experimentar un gran gozo, sentirse privilegiada porque Dios se fijó en su hijo y lo llamó a servirle en el sacerdocio, o en la vida consagrada. 2.- PADRES QUE MATAN LAS VOCACIONES Muchos jóvenes encuentran en su camino hacia el sacerdocio obstáculos puestos por sus padres, aún por padres cristianos que dicen durante la misa del domingo: 'Señor, danos sacerdotes', y añaden a continuación: „pero no los escojas entre nuestros hijos‟. ―Señor, perdón para estos padres que matan las vocaciones e impiden su desarrollo. Perdón para estos hombres responsables de la descristianización del mundo‖ (Card. Saliége)

49 Un hijo quiere ser ingeniero, químico, abogado, y, ya está, a estudiar. Una hija quiere consagrarse a Dios y necesitamos "asegurarnos". Estar "seguros" ¿ de qué? ¿ Es que el Señor ya no puede cautivar hoy con su amor a los hijos de los hombres?. Los padres más que buscar para sus hijos esta o aquella vocación han de prepararles para que recen bien el "Padrenuestro". Todo el "Padrenuestro ". Sólo entonces vendrá su Reino, sólo entonces todos los hijos estarán dispuestos a cumplir Su Voluntad. Porque la vocación es realizar sencillamente la voluntad que Dios tiene para cada uno . 3.- ¿Y SI SE EXTINGUE EL APELLIDO? El papá decía al hijo: "Eres el único varón en nuestra familia. Si te vas de sacerdote, el apellido de nuestra familia se extinguirá contigo". Y el hijo le respondió: "Qué honor papá, que el último que lleve este apellido en la familia sea un sacerdote". Y se fue al seminario. Y llegó a ser Padre y fundador de una comunidad religiosa que se extendió por todos los continentes: es Eugenio de Mazenod, fundador de los Oblatos de María. No lo llamaron ―papá‖ tres o cuatro muchachitos en una casita familiar, pero lo llaman padre centenares y millones de seguidores en el mundo entero. Es que lo que se deja y se renuncia en el mundo por seguir la vocación sagrada a la cual llama Dios, se recupera después, pero multiplicado por mil. “POR NO HABERME NEGADO A TU HIJO... --por no haberte negado de plano a hablar del asunto, cuando tu hijo o tu hija te expresaron su deseo de entrar a un seminario o en una congregación religiosa... --por no haber dicho que preferías verlos muertos antes que de cura o de monja... --por no hacer ningún tango diciendo ‗uno se mata por los hijos para que éstos, cuando más se les necesita, les salgan con que se van de padres o religiosas... --por no haber desalentado los primeros balbuceos de la vocación de un miembro de la familia con una risita burlona o un comentario despectivo... --por no haber hablado de los sacerdotes y las religiosas de tal modo que a ninguno de tus hijos le pasara por la mente consagrarse al servicio de Dios y del prójimo... --por haber ayudado en la medida de tus fuerzas a que otros pudieran continuar su vocación... ...YO TE BENDECIRÉ Y MULTIPLICARÉ TU DESCENDENCIA COMO LAS ESTRELLAS DEL CIELO Y LAS ARENAS DEL MAR.‖ (cfr. Gén. 22, 15-17)

4.- EL EJEMPLO DE LA MOSCA Y LA ABEJA Salieron una mañana al campo una mosca y una abeja, la abeja fue de flor en flor recogiendo mieles y néctares y llevó a su colmena ricos alimentos y aromas en favor de la humanidad. La mosca fue de basurero en basurero y recogió en sus patas varios millones de microbios, los cuales dejó en los alimentos de la mesa al posarse sobre ellos, y con eso infectó a toda una familia... Así hay dos actitudes respecto a las vocaciones sagradas: unas personas son como abejas: van recogiendo los buenos ejemplos de sacerdotes y religiosos y los van narrando y así van llevando más energías a la Iglesia y le van consiguiendo más vocaciones. Pero otros son como moscas: van recogiendo con su lengua los malos ejemplos vistos o inventados, y van hablando mal de las personas consagradas, y así van infectando contra la religión los oídos de quienes les escuchan. "La lengua que habla contra otros es como espada de tres filos: con uno mata la propia alma. Con el otro mata la fama de la persona contra la cual habla. Y con el tercero hiere el oído de quien escucha" (cfr. Prov. 12). Decía San Juan Bosco: "De quien se puede hablar bien, hablar bien. De quien no se puede hablar bien, callar ".

III. TESTIMONIOS DE PAPÁS 1.- CARTA A MI HIJO MANUEL, SACERDOTE “En todo veo obrar la gracia en tu corazón y no sé como agradecer a Dios sus beneficios. ¿Cómo corresponder a tanta bondad? Date pues de veras, con toda tu alma al Señor sin volverte a tomar; olvida las criaturas y sobre todo olvídate de ti mismo; vacíate de todo lo que no sea Dios o a él lleve y vive una vida toda de obediencia, de humildad y abnegación. Muere para ti para que Jesús sólo viva y reine en tu alma. Yo no puedo figurarme un religioso que no sea santo y a Dios no se le deben dar las cosas a medias; sé pues generoso con El, que es corta la vida para sacrificarnos por su amor. Vendrán quizá, y no muy tarde, las tentaciones y las luchas a inquietarte, pero estáte firme y ama siempre la cruz en cualquier forma que se te presente, pues que ella es siempre amable para el corazón que ve en su asperidad aparente envuelta la voluntad santísima de Dios. Claro está que mi corazón de madre ha sufrido; pero soy feliz pudiendo ofrecer al Señor un sacrificio a favor de tu alma, mil veces más querida para mi, que tu cuerpo. Sí, ruega siempre, ruega mucho por mi... A toda la familia he dado parte de tu decisión y rogarán por ti. Tus hermanos más tarde te escribirán...También de he puesto bajo el manto de María, ya lo estás desde niño. Ella es tu madre, ámala sin límites... Con que tus pies en el suelo, pero tu alma, tu vida y todo tu corazón allá en el cielo.‖ (Concepción Cabrera de Armida) 2.- REZABA POR LAS VOCACIONES Y... ―En los pasados años de 1920, cuando Waldevina Messias de Jesús quien en aquel entonces era una niña que no había recibido ningún estudio, oyó que un sacerdote hablando a las jovencitas y a las niñas les propuso que rezaran pidiendo a Dios para que mandara vocaciones para su Iglesia. A partir de los 14 años, ella jamás dejo de rezar todos los días: recitaba un rosario y asistía a la misa suplicando a Dios para que mandara vocaciones para servir a su pueblo. Comenzó a rezar pidiendo que alguno de sus futuros hijos se hiciera sacerdote. Se casó y tuvo siete hijos. También Fernando José estuvo de acuerdo con su esposa y comenzó a anhelar lo mismo: si Dios así lo quería, él se sentiría feliz que uno de sus hijos fuera sacerdote. En 1966, el séptimo hijo, fue ordenado sacerdote: exactamente 46 años después que Divina comenzara a rezar pidiendo que un hijo fuera sacerdote y por las vocaciones de la Iglesia. En 1943, Fernando José se quedó paralítico, a causa de un accidente de trabajo. Durante el último mes de vida le dijo al padre espiritual de la familia que recordaba que él ofrecía su vida por ese hijo que había sentido el llamado por Dios. También doña Divina pagó su precio de dolor. A causa de un accidente, tuvieron que amputarle gradualmente las piernas debido a una gangrena que no cicatrizaba ya que sufría de diabetes en un estado avanzado. Sin embargo seguía rezando por su hijo que ya era sacerdote. Y el día de su muerte, cuando le preguntaron si quería verlo, claramente respondió: ―No. Déjenlo allá, en Alemania. Está trabajando por Dios. Yo estoy bien con los otros hijos. A él se lo di a Dios. ¡Es allá que debe quedarse!‖. El hijo que se hizo sacerdote, soy yo‖. (José Fernández de Olveira, conocido como el Padre Zezinho) 3.- JUAN PABLO II: SU PAPÁ “La preparación para el sacerdocio, recibida en el seminario, fue de algún modo precedida por la que me ofrecieron mis padres con su vida y su ejemplo en familia. Mi reconocimiento es sobre todo para mi padre, que enviudó muy pronto. No había recibido aún la Primera Comunión cuando perdí a mi madre: apenas tenía nueve años. Por eso, no tengo conciencia clara de la contribución, seguramente grande, que ella dio a mi educación religiosa. Después de su muerte y, a continuación, después de la muerte de mi hermano mayor, quedé solo con mi padre que era un hombre profundamente religioso. Podía observar cotidianamente su vida, que era muy austera. Era militar de profesión y, cuando enviudó, su vida fue de constante oración. Sucedía a veces que me despertaba de noche y encontraba a mi padre arrodillado, igual que lo veía siempre en la iglesia parroquial. Entre nosotros no se hablaba de vocación al sacerdocio, pero su ejemplo fue para mí un cierto modo el primer seminario, una especie de seminario doméstico”. (Juan Pablo II.: ―Don y misterio‖. Ed.CELAM. pag. 25-26)

VOCACIÓN SEXTO ENCUENTRO

Valores y Vocación Desde el Amor OBJETIVO: tomar conciencia que la vocación = llamada de Dios, es respuesta gratuita al AMOR GRATUITO de Dios. Ayudar a vivir el valor del amor de Dios en un proceso de FE.

tiempo

Actividad

Material

Acogida 15‘

Cantos y dinámica de integración

10‘

ORACIÓN: - Quien coordina enciende una veladora motivando que esa luz representa a Cristo Jesús en medio del grupo... - la veladora pasa de mano en mano y cada uno le dice a Jesús como quiere ayudarle a ser luz en su propio ambiente...

5‘

MEMORIA del encuentro anterior....

5‘

―¿QUE VALORES TE MUEVEN?‖ a) motivación: * Vivir la vida como vocación es tomar conciencia de que todo lo que somos es un don; nada tenemos propio, nada hemos ‗comprado‘, todo es regalo para una misión, todo en nuestra existencia es ‗vocación‘, en cuanto es don recibido con un fin, para hacer de la vida una misión, la misión misma que ha puesto Dios en el interior de nuestro ser. * Nos preguntamos qué es lo que nos mueve en las decisiones cuotidianas... Los valores, los ideales por los cuales se vive, que mueven y motivan la existencia. Es importante partir desde mi realidad, sabiendo qué motivaciones mueven realmente mi vida, qué escala de valores hay en el fondo de mi obrar y de mi ser. Una cosa es lo que decimos y otra es lo que hacemos...

20‘

Anexo 6.1: valores

b) trabajar personalmente la hoja de valores 15‘ c) resonancia en plenario: . Vivir los valores es un proceso, es un camino de empeño en poner lo que más vale como motivo de mis acciones y actitudes. . El valor máximo es Dios, que se da con su amor y exige una respuesta de Fe

5‘

15‘

20‘ 5‘

15‘ 15‘ 10‘

DIOS NOS AMA Y NOS LLAMA a) motivación: Dios no está lejos, está adentro de cada uno... la experiencia del amor de Dios es la raíz, el resorte de toda respuesta vocacional. Les invito a leer una carta que nos envía Dios (toda la Biblia es la historia del amor de Dios para el hombre...)

Anexo 6.2: Carta b) lectura en parejas de la “Carta de Dios”, con algunas de las de Dios actividades propuestas en el anexo Anexo 6.3: y lectura del anexo 3, con la experiencia de S. Leonardo Murialdo Experiencia de S. Leonardo c) resonancia en plenario de las dos reflexiones Murialdo MI PROCESO DE FE a)motivación: proponemos un ejemplo de proceso de fe de una joven real y concreta.... y desde su experiencia podremos proyectar nuestro camino de Fe, como un camino de respuesta al Dios que nos ama...

b) leer en pequeños grupos la carta de Sofía y trabajar el cuestionario c) resonancia en plenario, conclusiones de las reflexiones RETROALIMENTACIÓN: . Es importante purificar nuestra Fe, como experiencia del amor de Dios en nuestra vida . Compromiso de profundizar nuestras motivaciones, que sean realmente expresión de los valores que quiero vivir y anunciar . Saber unir Fe y Vida, como camino de respuesta vocacional a Dios . Ubicarme en qué etapa de mi proceso de Fe estoy... y seguir el camino de fidelidad y de calidad en las expresiones de mi Fe . Checar mis expresiones de Fe: Oración, sacramentos de la Eucaristía, Confesión, Comunión, Biblia, apostolado.....

Nota: 1.– Encontrar un tiempo personal para verificar el PROYECTO DE VIDA PERSONAL y renovarlo en otra hoja del proyecto de vida...

Anexo 6.4: carta de Sofía

¿Qué me mueve?

ANEXO 6.1

1.- Hacer en primer lugar esta experiencia: tienen 10 minutos para programar personalmente una semana de verano. Apunten el mayor número de detalles: actividades, con quién, dónde, cuando... 2.- Ahora analicen las actividades que han programado en clave de valores, o sea qué valores reales se manifiestan en el fondo de tus actividades e intereses (mi lista real). Personalmente haz una lista ideal según tu parecer... VALORES

Mi lista real

Mi lista ideal

La de Jesús

Joven cristiano

1. Amistad 2. Cultura 3. Salud 4. Felicidad 5. Servicio 6. Tranquilidad 7. Confort 8. Deporte 9. Diversión 10. Riqueza 11. Trabajo 12. Fe 13. Éxito 14. Solidaridad 15. Justicia 16. Libertad 17. Familia 18. Compromiso 19. Seguridad 20. Iglesia 21. Fama 22. Cristo Jesús 23. Paz 24. Oración

3.- En la 5ª columna, ¿cómo los ordenaría un joven cristiano que quiere ser sacerdote o misionero? 4.- Leer estos textos bíblicos, y piensen como sería la lista según el Evangelio (la de Jesús): Mt.4,111; Mt. 5,1-12; Mt. 6,1-4; Hech. 2,42-47; Hech. 4, 32-35; Lc. 6,1-5; Jn. 13,1-17; Rom. 12,3-21; Rom. 14,1-23; Rom. 15,1-6.

ANEXO 6.2

Carta de Dios

Querido hijo, querida hija: Hace tiempo que no hablamos, ¿cómo te van las cosas? Te envío esta carta, porque, aunque te he dicho muchas veces y de muchas maneras que te amo, una más no te hará daño. ¿Sabes lo que siento por ti y lo que pienso en ti? Te conozco desde que naciste. ¡Ya antes, cuando estabas en el seno de tu madre! Tú quizás no te has dado cuenta, pero siempre he estado contigo, nunca jamás te he abandonado. ¿cómo hubiera podido hacerlo, su tú eres mi mejor obra, mi alegría y mi compañía, mi hijo, en quien se complace mi Espíritu? Sí, no puedo dejar de pensar en ti. Me emociono con sólo pronunciar tu nombre. ¡Me gustaría tanto que me creyeras! En fin, si me conocieras bien, sabrías que mi ser es amar y dar vida. Como el sol da luz y calor, Yo doy vida y amor. Es lo mío, es lo que soy y lo que quiero hacer. Sin cansarme nunca, porque yo soy amor y sólo amor. Antes de crear el mundo ya soñaba contigo. ¿Sabes que no hay nadie igual que tú, ni nunca lo hubo, ni nunca lo habrá? ¡Eres único, aunque no el único! Nunca nadie miró las cosas con tus ojos, actuó con tus manos, sintió y amó con tu corazón. Conozco perfectamente el lado oscuro de tu vida. Sé que hay en ti sombras que a veces producen miedo a otras personas, y a ti mismo. Sé que a veces haces el mal, que el fondo no quieres. Sé que cansas más de una vez en le esfuerzo de ser bueno. Llegas a desesperarte y lo dejas por imposible y renuncias a intentarlo de nuevo, y te dejas llevar, renunciando a luchar. Te comprendo. Conozco el mal que hay en ti y que te hace sufrir, pero no tengas miedo. Mi mirada penetra más profundamente que la tuya y sé que estás abierto a la luz. No tengas miedo, porque no te rechazo y estoy siempre contigo para que sigas adelante. Ten paz. Remediaremos todo el mal que causa tanto dolor. Si acoges mi Palabra tendrás parte adelantada de esta victoria. ¿Sabes lo que espero de ti? ¡Que llegues a amarme como yo te amo! Sí, ya sé que tú me quieres, pero lo que me preocupa es el amor que tienes a tus hermanos. Como yo los he amado a ustedes, mis hijos, también quiero que se amen los unos a los otros. Recuerda que soy su Padre, que los quiero un chorro, y que nada me podrá separar de ustedes. Un abrazo Papi, Dios. Para trabajar en grupo 1.- ¿Qué les sugiere esta carta? 2.- ¿Dónde les gustaría que resonara esta buena noticia? 3.- Da unos dos o tres sobres a cada uno, y enviar la carta a las personas que les parece necesiten de este mensaje. 4.- ¿Cómo vives tú las afirmaciones de esta carta?

ANEXO 6.3

Experiencia del amor de Dios ¡Dios me ha amado con amor eterno. Dios me ha atraído hacia sí con misericordia! No debe estar muy lejana la hora de mi partida hacia la eternidad; antes de abandonarlos, les quiero dejar un recuerdo: el recuerdo de las misericordias que el buen Dios se ha dignado tener con el más ingrato de los pecadores. De este modo, creo poder favorecer los designios del buen Dios, que pueden ser, para nuestra pequeña Congregación, los que fueron, para la Iglesia universal, sus designios en la conversión de San Pablo. Escribió, en efecto, el Apóstol en la primera carta a Timoteo: «Si encontré misericordia fue para que en mí primeramente Jesucristo manifestase toda su paciencia y sirviera de ejemplo a los que habrían de creer en Él para obtener la vida eterna» (1Tm 1,16). Yo también «encontré misericordia»; pero no puedo agregar, como san Pablo, que «actuaba así por ignorancia, lejos de la fe» (1Tm 1,13). No tengo esta excusa; por eso la misericordia de la que fui objeto me mueve aún más a aumentar la confianza en un Dios tan bueno, tan paciente, tan generoso. Les ruego, pues, queridos hijos y hermanos, les ruego que no se escandalicen a causa de la narración de mis miserias, sino que adquieran una inquebrantable confianza de la narración de las misericordias que Dios prodigó a su desdichado Padre espiritual, y aprendan a no desanimarse, por muy profundos que sean los abismos de los pecados en los que ustedes puedan haber caído. Sobre todo no me olviden en sus oraciones. “Me precediste con las más venturosas bendiciones» (Sal 20,4). Desde mi nacimiento Dios me colmó con sus beneficios. Mi familia era estimada y gozaba de cierto bienestar económico; mi padre era un honrado agente de cambios, católico practicante; mi madre era piadosa, ejemplar; y muy cariñosa con sus hijos, especialmente conmigo, desde que abracé la vida eclesiástica. En la infancia, mi salud era delicada, y tal vez fue también por eso que mi madre se resignó a enviarme al Colegio de las ―Escuelas Pías‖ de Savona. En Savona encontré la salud del cuerpo, pero ¡pobre de mí! ¡qué triste, qué horrible naufragio para mi alma! Desde entonces, ¿qué veo en mi vida? Por un lado una continua cadena de las gracias más singulares, de los más selectos beneficios de Dios; y por otro, ¡una cadena no menos continua de pecados, ingratitudes y negligencias de parte mía! ¡Qué historia, Dios mío! ¡Es la historia de tus misericordias y de mis ingratitudes! ¡No conozco otra historia o biografía en la que resplandezca mejor la incomprensible gratuidad de los dones de Dios! Sin embargo Dios, que desde toda la eternidad había proyectado salvarme y santificarme, a pesar de que yo lo rechazaba, no me abandonaba, no me castigaba. ¡Más aún!, Él me buscaba, me atraía hacia él, me forzaba para que volviera al camino de la salvación. ... El buen Dios quería todavía hacer resplandecer su bondad y su generosidad de un modo totalmente especial. No solamente me admitió nuevamente en su amistad sino que me llamó a una elección de predilección: me llamó al sacerdocio, y esto apenas a los pocos meses de mi retorno a Él.... (San Leonardo Murialdo, Testamento Espiritual)

Para trabajar en grupo 1.- ¿qué les sugiere esta página del testamento espiritual de San Leonardo Murialdo? 2.- ¿hay alguna semejanza entre tu experiencia y la de Murialdo? 3.- ¿Cuáles sentimientos y actitudes les despierta esta experiencia?

ANEXO 6.4

Carta de Sofía

Hola: nuestra amistad me ha animado a escribirte y contarte mi pequeña historia. Mi vida ha sido muy rica y a la vez sufrida. Pero sólo Dios da sufrimiento a aquel que Él sabe que lo puede llevar. Nací y vivo en una familia no creyente. El tema de Dios es inútil hablarlo con ellos. Respetan mi fe, a cambio de que yo no quiera ‗convertirlos‘. Tengo un hermano completamente ateo. Desde los 6 años me fui educando con monjitas misioneras en mi parroquia y ‗gozaba‘ con las actividades como si fuera una persona mayor. Fui creciendo y el Señor me puso la primera prueba fuerte de mi vida. Tras una caída en baloncesto se detectó un cáncer óseo en la rodilla que me llevó a rozar la muerte. Fui a caer en el hospital donde me amputaron la pierna y donde fijé mi residencia durante 4 largos años. Allí ocurrió de todo. Bueno y no tan bueno. Lo bueno fue que con mi vitalidad revolucioné la planta de pediatría y a todos los chavos tristes que había allí. Lo malo fue que vi morir uno tras otro a aquellos pequeños a los que sentía como hermanos. Comenzaron a mandarme los fines de semana a casa. Tuve que superar una de las pruebas más fuertes. Iba sin pierna y había perdido todo el pelo. Sin pierna y sin pelo... parece algo grande, pero con la ayuda del Señor pasó todo. Él había estado presente desde niña y lo seguía estando en los peores momentos. La gente me miraba como algo raro. Volví a la escuela y acabé mi secundaria y luego la prepa. Pero la gente con la que crecí en mi parroquia casi había desaparecido. Mis padres no aceptaron demasiado bien lo ocurrido. El proteccionismo fue total y doloroso. Medio perdida y con mis 18 años cumplidos, busqué en un grupo ‗cristiano‘ que me supo mucho a secta. Tres años duró esta aventura en los que perdí, además del tiempo, también el sentido de mi identidad. En esos momentos de confusión, una antigua amiga me invita a un grupo de oración que hacen en su parroquia y que reúne a jóvenes de distintos lugares. Yo no quería saber sobre el tema, no quería que me hicieran más daño, pero me apetecía sentir. Tenía 21 años y me decidí. La ayuda de ese grupo... me cambió. Asimilada la experiencia, acepté llevar la animación de un grupo de adolescentes. Aquello me hacía sentir bien. El compromiso se fue ampliando, llegando a organizar un campamento con unos 35 chavos, entre ellos tres discapacitados con parálisis cerebral. Sabíamos que no era tarea fácil la de educar a adolescentes. Pero fue bueno: los chavos dan mucho y te hacen sufrir también mucho. Este año llevo un grupo de unos 30 chavos, que se van comprometiendo a favor de los demás. Acabo. Quiero que Cristo sea el centro de i vida, quiero caminar con estos chicos hacia Él, que Él sea nuestra razón de ser y de vivir. No puedo prometer que no vuelva a caer. Necesito madurar mucho en la fe. Agradezco que el Señor me puso cerca de persona increíbles, como mi cura Rafael, mi amigo del alma, y mis compañeros catequistas y... sobretodo mi Papi del cielo. Gracias por escucharme. El Señor te guarde. Tuya Sofía.

Para trabajar en grupo 1.- Resuman las etapas del camino de Fe de Sofía. ¿Qué les sugiere este camino hecho por ella? 2.- Escribe tu propia carta, narrando tu proceso de Fe... Puedes leerla luego al grupo... 3.- ¿Cuáles les parecen las etapas más importantes en un camino de Fe?

VOCACIÓN CRISTIANA SÉPTIMO ENCUENTRO

La Vocación En la Biblia OBJETIVOS: * Ayudar al joven a comprender la dinámica de la llamada respuesta en las vocaciones bíblicas. * Desde las constantes bíblicas, ayudar al joven a descubrir las características de la llamada de Dios en su propia vida y en su historia.

Hora

Actividad

Material

ACOGIDA

Gafetes, alfileres, plumón

15‘

CANTOS - DINÁMICA de animación e integración MEMORIA del encuentro anterior

5‘

ORACIÓN: “La Voz del Señor nos compromete” Anexo 7.1

15‘

MOTIVACIÓN AL TEMA DE ESTE ENCUENTRO

5‘

* El Señor desde siempre ha llamado al hombre a colaborar con su plan de salvación. * Dios actúa con la persona con las mismas actitudes de amor: podemos descubrir la manera de actuar de Dios en los llamados de la Biblia.... * estudiaremos unas llamadas más representativas en la Biblia, para descubrir en ellas las constantes de nuestra situación e historia personal, y poder responder a Dios ....

20‘

VOCACIONES EN LA BIBLIA: * división en grupos ( o en parejas) * a cada grupo o pareja se le confía el relato de una vocación + Isaías: Is. 6,1-13 + Jeremías: Jr. 1,4-19 + Ezequiel: Ez. 2,1-9 ; 3,1-19 + Samuel: 1Sam. 3,1-21

Anexo 7.2: hojas con citas

+ Pedro: Lc. 5,1-11 ; Jn. 21,14-17 + Matías: Hch. 1,15-26 + Primeros discípulos: Jn.1,35-51 + Apóstoles: Mc. 1,16-20; 3,13-19 + Joven rico: Mt. 19,16-30 + Pablo: Hch. 9,1-22

bíblicas

PREGUNTAS: - leer detenidamente el texto - en el relato, descubrir y reportar las frases del texto que corresponden a: Anexo 7.3: reja . el contexto de la llamada:¿cuáles son las circunstancias y de respuestas situaciones en las que se sitúa la llamada de Dios. Primera parte . los hechos: ¿qué pasó?¿cómo llama Dios?.... . los actores: ¿quién llama...quién es llamado...? . la motivación: ¿por qué llama Dios a tal persona? . la finalidad: ¿para qué llama Dios? . la reacción: ¿qué respuesta dio la persona? ¿qué dificultades presentó? ¿cómo las resolvió? . el resultado: ¿qué se realizó a través de esa respuesta? (responden sólo a la primera parte del anexo, de la llamada al personaje bíblico) 20‘ PLENARIO: se escuchan los grupos y se llena un cuadro mural dónde están las varias preguntas en reja... 10‘ BREVE RETROALIMENTACIÓN a cada pregunta: -contexto: toda llamada está dentro de una historia, situaciones sociales y religiosas del pueblo.... motiva el llamado - hechos: invitación global, algo obscura, no precisa, exige confianza; el hombre acepta a Dios, sigue a Jesús, ―Yo estoy contigo‖. - motivación: Dios no llama en razón de sus cualidades o virtudes; el motivo es el gran amor de Dios por su pueblo... llama porque quiere... quiere escribir con él la historia de salvación; llama a colaborar ... - finalidad: importante es la misión, dimensión de la llamada: llama para realizar la salvación de todos, para el plan salvífico, para realizar el Reino de Dios.... - respuesta: en muchos hay sorpresa, algo de rechazo inicial, excusas, hay incapacidad, piden pruebas, ... luego humildad, aceptación y confianza absoluta. - resultado: cumplimiento del plan de Dios. Eficacia de la palabra de Dios que llama; Es Dios que actúa en la persona y produce frutos; la respuesta es la realización de un servicio, función en la historia de la salvación....

CANTO - DINÁMICA de animación y descanso 15‘ 15‘

LA VOCACIÓN DE MARÍA (Lc. 1,26-38) Anexo 7.4: * escucha del CD ―carta confidencial‖ o lectura en grupo de la ―Carta ―Carta de confidencial de María‖ María‖

Breve resonancia en plenario

DIOS ME LLAMA A MI 15‘ Trabajo personal: Desde las reflexiones en los personajes bíblicos, veo mi historia, mi Anexo 7.3: entorno, mi situación..... y reflexiono cómo me llama Dios a mi... segunda parte 15‘ Resonancia en plenario: Cada uno comparte libremente los frutos de la reflexión personal 15‘ COMPROMISOS * en este mes, leer una llamada bíblica cada día 10‘ ORACIÓN * cada uno escoge una frase de los relatos vocacionales estudiados * libremente lee la frase y hace una breve oración desde esa cita

Nota: 1.– Encontrar un tiempo personal para verificar el PROYECTO DE VIDA PERSONAL y renovarlo en otra hoja del proyecto de vida...

Anexo 7.5: hoja de citas vocacionales

ANEXO 7.1

LA VOZ DEL SEÑOR NOS COMPROMETE Guía: Estamos reunidos como comunidad cristiana en adoración, para rogar al dueño de la mies que envíe trabajadores a sus campos. Queremos celebrar al Señor resucitado y todopoderoso para que dé a cada uno de los miembros el poder encontrar el sentido verdadero de la existencia. Recemos principalmente para que los jóvenes estén atentos a la llamada de Cristo. Jesús quiere asociarnos a él en la tarea de salvación del mundo: tarea que encomendó a su Iglesia. En ella cada uno de nosotros tiene su lugar y su cometido. Alabemos al Señor nosotros los creyentes y pidamos, al mismo tiempo, que todos los hombres se salven y lleguen al conocimiento de la verdad. Lo haremos con el Salmo 66, en dos coros, y cantando el estribillo: Todos: A DIOS DEN GRACIAS LOS PUEBLOS, ALABEN LOS PUEBLOS A DIOS. (2) * El Señor tenga piedad y nos bendiga, ilumine su rostro sobre nosotros; conozca la tierra sus caminos todos los pueblos su salvación. * Que canten de alegría las naciones porque riges al mundo con justicia; riges a los pueblos con rectitud y gobiernas a las naciones de la tierra. * La tierra ha dado su fruto, nos bendice el Señor nuestro Dios, que Dios nos bendiga, que le teman hasta los confines del orbe. Guía: Escuchemos lo que nos enseña el Papa en un mensaje por la Jornada Mundial de Oración por la vocación. Lector 1:“La Palabra de Dios revela el sentido profundo de las cosas y da al hombre seguridad de discernimiento y de orientación en las opciones diarias de la vida. En el campo de la pastoral vocacional, la Revelación bíblica, al dar a conocer las vicisitudes de los diversos personajes a los que Dios confió una peculiar misión para su pueblo, puede ayudar a comprender mejor el estilo y los rasgos de la llamada que él dirige al hombre y a la mujer de cada época... En la realización del plan de la Redención, Dios ha querido contar con la colaboración del hombre: la Sagrada Escritura narra la historia de la salvación como una historia de vocaciones, en la que se entrecruzan la iniciativa del Señor y la respuesta de los hombres. En efecto toda vocación nace del encuentro de dos libertades: la divina y la humana. Interpelados personalmente por la Palabra de Dios, la persona llamada se pone a su servicio. Comienza de esta manera un seguimiento no exento de dificultades y de pruebas, que conduce a una progresiva intimidad con Dios y a una disponibilidad cada vez mayor a las exigencias de su voluntad." Guía: En clima de oración rezamos el Sal 29. A cada estrofa contestaremos: Habla, Señor, que tus siervos escuchan. Lector 4: * Hijos de Dios, den gloria al Señor; reconozcan su gloria y su poder. Glorifiquen el nombre del Señor; el Santo se manifiesta: ¡adórenlo! TODOS:... * ¡La voz del Señor sobre las aguas! Retumba el trueno de Dios de majestad, el Señor más arriba que las aguas torrenciales. TODOS:... * La voz del Señor es llena de fuerza! Voz del Señor, voz esplendorosa. TODOS:... * ¡La voz del Señor parte los altos cedros! El Señor derriba los cedros del Líbano. TODOS:... * ¡La voz del Señor arranca llamaradas! ¡La voz del Señor sacude el desierto! El Señor estremece el desierto de Cadés. TODOS:... ¡La voz del Señor doblega los árboles y arranca los bosques! Una sola voz resuena en su templo: ¡Gloria! TODOS:... * El Señor se sienta por encima del aguacero, se sienta como rey, siempre. El Señor dará fuerza a su pueblo, y bendiciones de paz. TODOS:... CANTO: QUE DETALLE, SEÑOR QUE DETALLE, SEÑOR, HAS TENIDO CONMIGO CUANDO ME LLAMASTE, CUANDO ME ELEGISTE, CUANDO ME DIJISTE QUE TÚ ERAS MI AMIGO. QUE DETALLE, SEÑOR HAS TENIDO CONMIGO! Te acercaste a mi puerta pronunciaste mi nombre, yo temblando te dije: ¡Aquí estoy Señor!. Tú me hablaste de un Reino, de un tesoro escondido, de un mensaje fraterno, que encendió mi ilusión. Yo dejé casa y pueblo por seguir tu aventura. Codo a codo contigo, comencé a caminar. Han pasado los años, y aunque aprieta el cansancio, paso a paso te sigo, sin mirar hacia atrás.

61 Qué alegría yo siento, cuando digo tu nombre, que sosiego me inunda, cuando oigo tu voz. Qué emoción me estremece, cuando escucho en silencio tu Palabra que aviva mi silencio interior. Guía: Escuchemos ahora la palabra del Papa: es un llamado a todos, cada uno según el lugar que ocupa al trabajar por las vocaciones. Lector 5: Cada vocación es un acontecimiento personal original, pero también un hecho comunitario y eclesial. Nadie está llamado a caminar solo. Toda vocación es suscitada por el Señor como un don para la comunidad cristiana, que debe poder enriquecerse con ella. Es necesario, por tanto, un serio discernimiento, realizado por el propio interesado junto con los responsables de la comunidad que lo acompañan en el itinerario vocacional. Mi pensamiento se dirige a vosotros, venerables hermanos en el episcopado, que, como pastores de la Iglesia, sois los primeros responsables de la animación vocacional. Poned todas vuestras energías al servicio de las vocaciones. Sabed estimular con la fuerza del Espíritu a vuestras comunidades diocesanas para que sientan como propio el problema vocacional y para que cobren conciencia de la dimensión eclesial de toda llamada divina. La catequesis juvenil debe ser explícitamente vocacional y ha de guiar a los jóvenes a comprobar, a la luz de la palabra de Dios, la posibilidad de una llamada personal y la belleza de la entrega total a la causa del Reino. Con valentía promoved la pastoral de las vocaciones al sacerdocio, a la vida consagrada masculina y femenina, a la vida misionera y a la contemplativa, para que cuantos son efectivamente llamados descubran el gran don que el Señor les hace con un trato de especial predilección (cf. Mc 10,21) A vosotros, sacerdotes diocesanos y religiosos, os pido que hagáis todo lo posible para favorecer entre los fieles el conocimiento y el amor a la Escritura, y que cuidéis siempre con esmero la dimensión vocacional de la catequesis. Haced que en corazón de los jóvenes crezca la estima por la escucha de la Palabra de Dios, con la convicción de que la fe, fundada en las divinas Escrituras, es “memoria vital” del creyente. Dirijo un apremiante llamamiento a las personas consagradas para que testimonien con gozo su consagración radical a Cristo: dejaos interpelar continuamente por la Palabra de Dios, compartida en comunidad y vivida con generosidad al servicio de los hermanos, especialmente de los jóvenes. En un clima de amor y hermandad, iluminado por la Palabra de Dios, es más fácil responder “sí” a la llamada. Exhorto, también, a las parroquias, a los catequistas, a las asociaciones, a los movimientos y a los laicos comprometidos en el apostolado a que cultiven una verdadera familiaridad con la Biblia, teniendo presente que la escucha de la Palabra es camino privilegiado para el florecimiento de las vocaciones. En la catequesis parroquial es preciso reservar un espacio conveniente a la dimensión vocacional, incluso mediante la creación de grupos vocacionales, y promover, en el decurso del año litúrgico, iniciativas de oración y de catequesis bíblicas orientadas a tal fin, valorando también los centros educativos y los cursos de ejercicios espirituales. Es necesario alimentar la fe de cada cristiano con el conocimiento amoroso de la Palabra de Dios, en actitud de generosa apertura a la acción permanente del espíritu. Pero sobre todo a vosotros, jóvenes, a quienes quisiera dirigirme ahora: ¡Cristo os necesita para realizar su proyecto de salvación! ¡Cristo necesita vuestra juventud y vuestro generoso entusiasmo para anunciar el Evangelio! Responded a esta llamada entregándole vuestra vida a él y a vuestros hermanos. Confiad en Cristo. No defraudará ni vuestras esperanzas ni vuestros proyectos; antes bien, los llenará de sentido y de gozo. El dijo: “Yo soy el camino, la verdad y la vida” (Jn 14,6) Abrid con confianza vuestro corazón a Cristo. Dejad que se refuerce en vosotros su presencia mediante la escucha diaria, impregnada de adoración, de las Sagradas Escrituras, que constituyen el libro de la vida y de las vocaciones realizadas." Guía: Transformemos lo que hemos escuchado en oración, respondemos: Suscita, Señor todas las vocaciones necesarias para tu Reino. * Concede al Papa y a todos los que te sirven con la predicación docilidad para ser tu vos que pide seguirte. OREMOS. * Señor, da a tu Iglesia los medios que necesita para responder a las aspiraciones de los jóvenes. OREMOS. * En esta crisis que vivimos, no solo económica, sino especialmente de valores cristianos, concédenos escuchar tu llamada a la vida siendo mejores ciudadanos, buscando la justicia, la igualdad y la ayuda mutua. OREMOS. * Te pedimos, Señor, que nuestra comunidad cristiana sea un medio a través del cual se haga presente tu vos, especialmente para los adolescentes y los jóvenes. OREMOS. * A todos los jóvenes, ayúdalos a estar atentos a tus llamadas. OREMOS. * También te pedimos por los maestros, catequistas, y otros colaboradores en la educación de la infancia y juventud; para que sepan ser animadores vocacionales que los impulsen a vivir atentos al llamado de Dios. OREMOS. * Señor, son muchas las necesidades del mundo, de tus hijos. Manda obreros del Evangelio para tus campos. OREMOS. Confiados en que Dios nos escucha, recemos el Padre nuestro:

ANEXO 7.2

Dios llama:

VOCACIÓN DE ISAÍAS: Is. 6,1-13 El año de la muerte del rey Ozías, vi al Señor sentado en un trono alto y excelso. El borde de su manto llenaba el templo. De pie, junto a él, había unos seres de fuego con seis alas cada uno; con dos se cubrían el rostro, con dos cubrían su cuerpo y con dos aleteaban. Y se gritaban el uno al otro: ―Santo, Santo, Santo es el Señor todopoderoso, toda la tierra está llena de su gloria‖. Los marcos de las puertas temblaban a su voz y el templo estaba lleno de humo. Y yo dije: ―¡ay de mí, estoy perdido! Soy un hombre de labios impuros, que habito en un pueblo de labios impuros, y he visto con mis propios ojos al Rey y Señor todopoderoso‖. Uno de los seres de fuego voló hacia mí, trayendo un carbón encendido que había tomado del altar con las tenazas; tocó con él mi boca y me dijo: ―Al tocar esto tus labios, desaparece tu culpa y se perdona tu pecado‖. Entonces oí la voz del Señor que me decía: ―A quién enviaré? ¿Quién irá por nosotros?‖ Yo respondí: ―Aquí estoy, envíame a mí‖. Él me dijo: ―Vete a decir a este pueblo: por más que escuchen, no entenderán; por más que miren, no comprenderán. Endurece el corazón de este pueblo, tapa sus oídos, ciega sus ojos, no sea que sus ojos vean, sus oídos oigan, su corazón entienda, y se convierta y quede sano‖. Pregunté: ―¿Hasta cuando, Señor?‖ Me respondió: ―Hasta que las ciudades queden destruidas y despobladas, las casas deshabitadas, los campos desiertos‖. Porque el Señor alejará los hombres y será inmensa la desolación en el País.

2 VOCACIÓN DE JEREMÍAS: Jer. 1,4-10 El Señor me habló así: ―Antes de formarte en el vientre materno, te conocí; antes que saliera del seno de tu madre, te consagré, te constituí profeta de las naciones. Yo dije: ―¡ay, Señor, que no sé hablar, pues soy un niño!‖ Y el Señor me respondió: ―No digas ‗soy un niño‘, porque irás adonde yo te envíe y dirás todo lo que yo te ordene. No les tengas miedo, pues Yo estoy contigo para librarte, oráculo del Señor. Entonces el Señor alargó su mano, tocó mi boca y me dijo: ―Mira, pongo mis palabra en tu boca; en este día te doy autoridad sobre naciones y reinos, para arrancar y derribar, para destruir y demoler, para edificar y plantar. El Señor me preguntó: ―¿Qué ves, Jeremías?‖ Respondí: ―Veo una rama de almendro‖. Entonces el Señor me dijo: ―Has visto bien; de la misma manera yo estoy atento para que se cumpla mi palabra‖. De nuevo el Señor me preguntó: ―¿Qué ves?‖ Respondí: ―Veo una olla hirviendo, que se derrama desde el norte‖. Entonces el Señor me dijo: ―Del norte se desencadenará la desgracia sobre los habitantes de mi pueblo, porque yo voy a convocar a todos los reinos del norte, oráculo del Señor. Vendrán y cada uno pondrá su trono junto a las puertas de Jerusalén. Yo voy a condenar las ciudades de Judá por toda su maldad, por haberme abandonado, para quemar incienso a otros dioses y postrarse ante las obras de sus manos. Pero tú ármate de valor, levántate y diles todo lo que te mande. No les tengas miedo, no sea que yo te haga temblar ante ellos. Yo te hago hoy ciudad fortificada, columna de hierro y muralla de bronce frente a todo el país, frente a los reyes de Judá y sus príncipes, frente a los sacerdotes y los terratenientes. Ellos lucharán contra ti, pero no te vencerán, porque yo estoy contigo para librarte‖.

VOCACIÓN DE EZEQUIEL: Ez. 2,1-9; 3,1-19 Ezequiel, hijo del sacerdote Buzí, recibió la palabra del Señor en el país de los Caldeos, y lo invadió la fuerza del Señor... Era la apariencia visible de la Gloria del Señor. Cuando la vi, caí rostro a tierra y oí una voz que me hablaba: ―Hijo de hombre, levántate, que voy a hablarte‖. El Espíritu entró en mí, me hizo poner de pie y oí al que me hablada: ―Hijo de hombre, yo te envío a los israelitas, a ese pueblo rebelde, que se ha rebelado contra mí... Te envío a esos hijos que tienen el corazón duro como una piedra. Les hablarás de mi parte, te escuchen o no, pues son un pueblo rebelde, y sabrán que en medio de ellos hay un profeta. No los temas, ni tengas miedo de sus palabras... Les comunicarás mis Palabras, escuchen o no... Pero tú, hijo de hombre no seas rebelde como este pueblo, abre la boca y come lo que te doy. Entonces vi una mano extendida hacia mí con un libro enrollado. Lo desenrolló ante mí; estaba escrito por ambos lados y contenías lamentaciones, gemidos y amenazas. Y me dijo: ―Hijo de hombre, come este libro y ve luego a hablar al pueblo de Israel‖. Yo abrí la boca y él me hizo comer el libro, diciéndome: ―Alimenta tu vientre y llena tus entrañas con este libro que te doy‖. Yo lo comí y su sabor era dulce como la miel. Entonces me dijo: ―Hijo de hombre, ve al pueblo de Israel y comunícale mis palabras. No te envío a un pueblo complicado y difícil, ni a grandes naciones... Si te enviara a ellos, ellos te escucharían. Te envío al pueblo de Israel, y él no te escuchará a ti, porque no quiere escucharme a mí; pues todo el pueblo de Israel es terco y tiene el corazón endurecido. Pero Yo te haré duro como ellos... No les tengas miedo ni te asustes de ellos, aunque sean un pueblo rebelde.... Entonces el espíritu me arrebató y oí detrás de mí el ruido de un gran terremoto, cuando se levantó de su sitio la Gloria del Señor. Era el ruido de las alas de aquellos seres al juntarse una con otra... El Espíritu me arrebató; yo iba lleno de amargura con el espíritu turbado, mientras me invadía la fuerza del Señor... y quedé siete días aturdido entre los deportados... Al cumplirse los 7 días, el Señor me dijo: ―Hijo de hombre, yo te he constituido centinela de Israel. Cuando oigas una palabra de mi boca, los amonestarás de parte mía.....‖.

4 VOCACIÓN DE SAMUEL: 1Sam. 3,1-21 El joven Samuel estaba al servicio del Señor, con Elí, el sacerdote. La palabra del Señor era rara en aquel tiempo y no eran frecuentes las visiones. Un día estaba Elí acostado en su habitación... Samuel estaba durmiendo en el santuario del Señor, y el Señor llamó a Samuel: ―¡Samuel, Samuel!‖. Él respondió: ―Aquí estoy‖ y fue corriendo adonde estaba Elí y le dijo: ―Aquí estoy porque me has llamado‖. Elí respondió: ―No te he llamado, vuelve a acostarte‖. Y Samuel fue a acostarse. Pero el Señor lo llamó otra vez: ―¡Samuel, Samuel!‖. Samuel se levantó, fue adonde estaba Elí y le dijo: ―Aquí estoy, porque me has llamado‖. Respondió Elí: ―No te he llamado, hijo mío, acuéstate de nuevo‖. Samuel no conocía todavía la voz del Señor... Por tercera vez llamó el Señor a Samuel; éste se levantó e fue de nuevo adonde Elí.... Comprendió entonces Elí que era el Señor que llamaba al joven y le dijo: ―Vete a acostarte y si te llaman de nuevo, respondes: ―Habla, Señor, que tu siervo te escucha‖. Vino el Señor, se acercó y lo llamó de nuevo... Samuel respondió: ―Habla, Señor, que tu siervo escucha‖....

VOCACIÓN DE PEDRO: Lc. 5,1-11; Jn. 21,14-17 Estaba Jesús a la orilla del lago de Galilea y de repente se juntó un gentío para escuchar la palabra de Dios. Vio entonces dos barcas a la orilla del lago; los pescadores habían desembarcado y estaban lavando las redes. Subió a una de esas barcas, que era la de Simón y le pidió que la separara un poco de tierra. Se sentó y enseñaba a la gente desde la barca. Cuando terminó de hablar, dijo a Simón: ―Rema mar adentro y echen las redes para pescar‖. Simón respondió: ―Maestro, estuvimos toda la noche intentando pescar, sin conseguir nada; pero sólo porque tú lo dices, echaré las redes‖. Lo hicieron y capturaron una gran cantidad de peces. Como las redes se rompían, hicieron señas a sus compañeros de la otra barca para que vinieran a ayudarlos. Vinieron y llenaron tanto las dos barcas que casi se hundían. Al ver esto, Simón Pedro se postró a los pies de Jesús diciendo: ―Apártate de mí, Señor, que soy un pecador‖. ... Entonces Jesús le dijo: ―Levántate, no temas, porque desde ahora serás pescador de hombres‖. Y, después de arrimar las barcas a tierra, dejaron todo y lo siguieron.

6 PRIMEROS DISCÍPULOS: Jn.1,35-51 Al día siguiente, Juan el Bautista se encontraba en el río Jordán con dos de sus discípulos. De pronto vio a Jesús que pasaba por allí y dijo: ―Este es el Cordero de Dios‖. Los dos discípulos le oyeron y siguieron a Jesús. Jesús, viendo que lo seguían, les preguntó: ―¿Qué buscan?‖. Ellos contestaron: ―Maestro, ¿dónde vives?‖. Él les respondió: ―Vengan y lo verán‖. Se fueron con él, vieron dónde vivía y pasaron aquel día con él. Eran como las 4 de la tarde. Uno de los dos que siguieron a Jesús por el testimonio de Juan era Andrés, el hermano de Simón Pedro. Andrés encontró a su propio hermano Simón y le dijo: ―Hemos encontrado al Mesías‖. Y lo llevó a Jesús. Jesús, mirándolo, le dijo: Tú eres Simón, hijo de Juan; en adelante te llamarás Kefas, es decir Pedro‖. Al día siguiente Jesús decidió partir para Galilea. Encontró a Felipe y le dijo: ―Sígueme‖. Felipe era de Betsaida, el pueblo de Andrés y de Pedro. Felipe se encontró a Natanael y le dijo: ―Hemos encontrado a aquel de quien escribió Moisés y los profetas; es Jesús, el hijo de José, de Nazareth‖. Exclamó Natanael: ―¿puede salir algo bueno de Nazareth?‖. Felipe le contestó: ―Ven y lo verás‖. Cuando Jesús vio a Natanael, que venía hacia él, comentó: ―Este es una auténtico israelita, en quien no hay doblez alguna‖. Natanael le preguntó: ―¿de dónde me conoces?‖. Jesús respondió: ―Antes de que Felipe te llamara, yo te vi, cuando estaba debajo de la higuera‖. Entonces Natanael exclamó: ―Maestro, ¡Tú eres el Hijo de Dios, tú eres el Rey de Israel!‖. Jesús prosiguió: ―Te basta para creer el haberte dicho que te vi debajo de la higuera? ¡Verás cosas más grandes que estas!... Les aseguro que verán el cielo abierto y a los ángeles de Dios subir y bajar sobre el Hijo del hombre‖.

VOCACIÓN del JOVEN RICO: Mt. 19,16-30 En cierta ocasión se acercó a Jesús un joven y le preguntó: ―Maestro, ¿qué debo hacer para tener la plenitud de la vida?‖. Jesús le contestó: ―¿Por qué me preguntas acerca de lo bueno? Uno sólo es bueno. Si quieres entrar en la vida, observa los mandamientos‖. El joven preguntó: ―¿Cuáles?‖ Y Jesús: ―No matarás, no cometerás adulterio, no robarás, no darás falso testimonio, honra a tu padre y a tu madre, ama a tu prójimo como a ti mismo‖. El joven le dijo: ―Todo esto lo he cumplido desde pequeño. ¿Qué me falta aún?‖. Jesús le dijo: ―Si quieres ser perfecto, ve y vende todo lo que tienes y dáselo a los pobres, así tendrás un tesoro en el cielo. Luego, ven y sígueme‖. Al oír esto, el joven se fue muy triste porque poseía muchos bienes. Jesús dijo a sus discípulos: ―Les aseguro: es difícil que un rico entre en el reino de los cielo....‖. Los discípulos se quedaron impresionados y dijeron: ―Entonces, ¿quién podrá salvarse?‖. Jesús los miró y les dijo: ―Para los hombres es imposible, pero todo es posible para Dios‖. Entonces Simón Pedro tomó la palabra: ―Nosotros lo hemos dejado todo y te hemos seguido, ¿qué nos espera?‖ Jesús les contestó: ―Les aseguro que ustedes, los que me han seguido ... se sentarán en doce tronos para juzgar a las doce tribus de Israel. Y todo el que haya dejado casa, hermanos y hermanas, padre y madre, hijos o tierras por mi causa, recibirá cien veces más y heredará la vida eterna. Hay muchos primeros que serán últimos, y muchos últimos que serán primeros‖.

8 VOCACIÓN DE PABLO: Hechos 9,1-22 Saulo, que seguía amenazando de muerte a los discípulos del Señor, pidió al sumo sacerdote cartas de presentación para la sinagoga de Damasco, con el fin de llevar encadenados a Jerusalén a todos los que seguían el camino de Jesús. Cuando estuvo ya cerca de Damasco, de repente lo envolvió un resplandor del cielo, cayó a tierra y oyó una voz que decía: ―Saulo, Saulo, ¿por qué me persigues?‖. Saulo preguntó: ―¿Quién eres, Señor?‖ ―Soy Jesús, a quien tú persigues. Levántate, entra en la ciudad y allí te dirán lo que debes hacer‖. Los hombres que lo acompañaban se detuvieron espantados, oían la voz pero no veían a nadie. Saulo se levantó del suelo y, aunque tenía los ojos abiertos, no veía nada; así que lo llevaron de la mano y lo introdujeron en Damasco, donde estuvo 3 días sin ver y sin comer ni beber. Había en Damasco un discípulo llamado Ananías. El Señor le dijo en una visión: ―Levántate, vete a la calle llamada recta y busca en la casa de Judas a un tal Saulo de Tarso. Está allí orando y ha visto a un hombre llamado Ananías que entraba y le imponía las manos para devolverle la vista‖. Ananías respondió: ―Señor, he oído a muchos hablar del daño que ese hombre ha hecho en Jerusalén a los que creen en ti, y ha venido con poderes de los jefes de la sinagoga para arrestar a todos los que invocan tu nombre‖. Pero el Señor le dijo: ―Vete, porque éste es para mí un instrumento elegido para anunciar mi nombre a todas las naciones, a sus gobernantes y al pueblo de Israel. Yo le daré a conocer cuánto tendrá que padecer por causa de mi nombre‖. Ananías fue, entró en la casa, le impuso las manos y le dijo: ―Hermano Saulo, Jesús, el Señor, que se te apareció cuando venías por el camino, me ha enviado para que recobres la vista y quedes lleno del Espíritu Santo. En ese momento se le cayeron de los ojos una especie de escamas y recuperó la vista, y a continuación fue bautizado. Después de pasar algunos días con los discípulos que había en Damasco, Pablo empezó a predicar en las sinagogas, proclamando que Jesús es el Hijo de Dios....

ANEXO 7.3

Constantes en la llamada de Dios desde la Biblia Relato Contexto de la llamada:

Cómo llama Dios: los hechos

Los actores

La motivación: Porqué llama Dios La finalidad Para qué llama Dios

La reacción dificultades, respuesta

Resultado de la llamada y de la respuesta

conclusiones

Personaje bíblico: ........................................................

Mi Vocación

ANEXO 7.4

Carta confidencial (María se escribe con la “S” mayúscula...) Queridísimo/a hijo/a: aunque cada día te estoy escribiendo dentro de tu corazón, me gusta imaginar de escribirte una carta solo para ti... Sé que mi Hijo Jesús ha entrado en tu vida como un día entró en la mía. Y, como es natural, esto ha provocado en ti una gran revolución ...¿o no? Andas inquieto porque bullen en tu mente montones de ideas frente a la vida... No sabes a qué decir Sí y a qué decir NO... Miles de voces, de llamadas diferentes te proponen miles de proyectos: de un lado las voces deslumbrantes de la sociedad del bienestar y del consumo, y de otro la voz de Dios que resuena desde el fondo de tu corazón... ¿SÍ o NO?... Por si te sirve de algo, te contaré mi experiencia, las exigencias y las consecuencias de mi SÍ, porque estoy segura que tú, como yo, tienes unas ganas rabiosas de decir SÍ a lo que Dios quiere..., pero claro sientes cierto miedo, es natural, ¿sabes?...suele pasarnos que contamos solo con nuestras fuerzas y por eso temblamos antes los fuertes llamados. Yo vivía tranquila en mi casita de Nazareth, sin grandes problemas. Por mi imaginación nunca pasó la idea de que era necesario mi SÍ en la historia de la salvación. Es verdad que tenía claro que ese momento histórico abundaban muchos "NO" a la Alianza con Dios, en el pueblo de Israel... Y era imprescindible un SÍ urgente, radical, generoso, pronunciado desde una actitud de responsabilidad y disponibilidad, con completa libertad, y sobre todo lleno de amor. Trataré d explicarte algunos SÍ de mi vida y las consecuencias que me produjeron. Mi primer SÍ lo sabes de memoria, fue en esa madrugada de mi juventud.. tenía yo 16 años y tantas ilusiones! En un rincón de mi recámara se me iluminó la tierra y fui arrebatada en una experiencia que no puedo describir... Como un fuerte temblor todo mi ser se estremeció! ¡Cómo me vería el Ángel, que hasta tuvo que decirme "No temas, María"! Escuché lo que me decía con trepidación; ¿Qué tenía yo de especial para recibir esa visita de Dios? ¿Y qué significaba todo eso? En verdad no entendía casi nada de lo que me dijo! Entendí, eso sí, que lo que estaba pasando era muy importante, que estaba Dios pidiéndome algo que hubiera cambiado toda mi vida, mis planes con el bueno de José, mi novio, mis proyectos de hacerme una familia... y me quedaba yo flotando como en el aire. Por unos momentos, que me parecieron eternos, no supe que hacer, que decir. Pero en mis oídos resonó con mucha fuerza "lo que en ti se va a engendrar es por obra del Espíritu Santo". Comprendí con claridad, como la luz del mediodía, que todo era posible, que cualquier cosa que pasaría en mí, siendo obra del Espíritu de Dios, El lo iba a hacer todo, no había que temer para nada; yo debía solo decir "SÍ", a mi me tocaba solo abrir mi corazón aceptar esa fuerza del Espíritu, con todas sus consecuencias. Qué feliz me sentí después que pronuncié el "Hágase en mí lo que Dios quiere"! Te confieso que yo misma me admiré y me estremecí al escuchar mi respuesta. Pero verás lo que sucedió. Desde el momento que pronuncié ese primer SÍ se me complicó la vida, los problemas se sucedieron y, ¿Sabes por qué? pues, porque me convertí en el LUGAR DE ENCUENTRO de Dios y el hombre; y aceptar ser lugar de encuentro es aceptar ser lugar de conflictos! Puedes imaginarte mi angustia y mi gran dolor al sentirme juzgada, rechazada por el bueno de mi José.

68 Ahí empezó mi calvario, mi cruz oculta. No le dije nada a José, porque ¿cómo explicarle lo que había pasado? Decidí que si Dios me había puesto en ese "lío", El habría encontrado la manera para hacerme salir! Y mi silencio fue premiado: José se me acercó un día, con la cabeza baja, como él sabía ponerse cuando tenía que decir algo grande, y me dice: "María, esta noche Dios me ha hecho entender que en tu vientre hay un misterio más grande de nosotros. Si quieres, estoy listo a ser tu esposo, y custodiar juntos ese milagro que te llevas." ...¿Que si yo quería?...¡Imagínate! No esperaba otra cosa! Dios me había mandado al hombre que yo amaba para ayudarme a llevar juntos esa gran Misión! Claro que ahora tuvimos que decidir juntos que nuestra relación ya no podía ser como la habíamos planeado... El misterio que yo llevaba en mí exigía mi virginidad y mi pureza íntegra! Y el bueno de José dijo también su SÍ ! Desde ese momento nuestra vida fue un continuo SÍ a la voluntad de Dios, y no podía ser de otra manera, pues decidimos dejar de existir nosotros, para hacer que mi Hijo existiera en mí. (No te extrañes que use el plural: yo y José hicimos una buenísima pareja, y las decisiones las tomamos siempre juntos, hasta que él me acompañó en esta vida!) Y los SÍ se sucedían uno tras otro. Yo misma me asombraba de la fuerza y alegría que sentía cada vez que tenía que decir SÍ ... Recuerdo la noche en que José con timidez y gran dolor me susurró: "¿sabes? Tenemos que salir rápidamente, que Herodes quiere matar al niño". Sin necesidad de razonar el por qué, me puse a recoger los pañales del niño y nos pusimos en camino, nos dimos a la huída, como si fuéramos ladrones. Tengo grabada la mirada de Jesús interrogándome, pues El tampoco entendía nada... ¡Era tan tiernito!... Aquí fue cuando entendí que decir SÍ era abandonarte en los brazos del Padre, y caminar en plena confianza, aunque sin entender nada. Lo que yo hacía era conservar celosamente todas esas cosas en mi corazón. Recuerdo otro día en que íbamos felices, José yo y el niño, para presentarlo al Templo, como la ley mandaba. ¡Qué lindo iba Jesús! Le puse la ropita mejor que tenía. Al entrar en el Templo nos salió al encuentro un anciano con una larga barba blanca, con cara de bueno, y parecía muy listo. Sin pedirme permiso, tomó a mi niño en sus brazos y pronunció un rosario de palabras bellas, con la cara iluminada, que me hicieron sentir una Reina Madre! Yo a medida que lo oía, no salía de mi asombro. Él sabía más cosas que yo acerca de mi Hijo! Dijo que era la salvación y la gloria de todo el pueblo. Pero fue horrible lo que me dijo al entregarme a Jesús...que una espada me iba a atravesar el alma. Te digo con sinceridad que no faltó ni la punta de un alfiler para que yo dijera.."NO!"..Ya lo iba a decir, cuando se me ocurrió mirar a Jesús y me encontré con su mirada (qué mirada, Dios mío!). Con sus ojitos Él repetía: SÍ...SÍ! Sin darme cuenta mi voz se unió a la suya y con una maravillosa sinfonía, los dos cantábamos SÍ...SÍ...SÍ! Hágase Su voluntad! Si por eso hay que pasar, para algo importante a de ser! Y cada SÍ iba dejando en mí una profunda enseñanza y una fuerza inmensa, para seguir pronunciando otro SÍ! Más tarde fue el mismo Jesús el que arrancó de mí otro doloroso SÍ. ¡Cuánto duele en algunos momentos tener que decir SÍ! Fue cuando lo perdimos de aquella manera tan tonta y tan incomprensible en una romería a Jerusalén, y lo encontramos ante los doctores en el templo. La alegría del hallazgo se nubló rápidamente ante la respuesta tan desconcertante y tan impropia de un niño de 12 años. "¿Por qué me estaban buscando? ¿No sabían que yo debo estar en las cosas de mi padre?"... De momento no entendí nada, su lenguaje era chino para mí y para José. Lo que hice fue continuar a conservar todos estos detalles en mi corazón. Más tarde entendí que aceptar la voluntad del Padre no era fácil, porque en muchas ocasiones Dios piensa diversamente que una...y su voluntad no iba a coincidir con la mía! A partir de ese SÍ en el templo, durante una larga temporada, mi vida transcurrió como un lago sereno, todo era normal. Jesús iba creciendo y ayudando en la carpintería a su padre. Todos los días, a la puesta del sol, nos reuníamos los tres para rezar los salmos, cantar... ¡Qué bien que cantaba Jesús! Era una gozada oírle... Éramos tan felices comunicándonos las vivencias y experiencias de cada día!

69 Una tarde fue distinta de las demás. Jesús hizo una oración espontánea al Padre, pronunció montones de palabras, que nos agarraron de sorpresa a José y a mí. "La mies es mucha, los obreros son pocos... Tengo otras ovejas que nos son de este redil... El Espíritu de Dios está sobre mí...El me ha ungido para anunciar a los pobres el Reino de Dios..." Esta oración me hizo pensar que algo nuevo iba a suceder, y sentí en mí la fuerza del Espíritu que me preparaba para pronunciar otro Sí más doloroso de mi vida. Al poco tiempo, unos meses, Mi bueno de José se apagó, como una velita que había dado mucha luz; se fue al Padre Dios con mucha paz, rodeado del cariño mío y de Jesús... Fue entonces cuando Jesús empezó a hacerme entender que había llegado el tiempo de separarnos. Jesús tomó mis manos entre las suyas, me miró y en su mirada me lo dijo todo. Había llegado la hora...Por mi ser cruzó aquella frase del viejo Simeón: "Una espada te atravesará el alma"... y la de Jesús en el templo: "Tengo que ocuparme de las cosas de Mi Padre" y lo entendí todo. Los ojos de Jesús y los míos se llenaron de lágrimas y se fundieron en un fuerte abrazo, en el que intenté transmitirle mis sentimientos. Se fundieron en una sola voz su voluntad y la mía: "Hágase en mí Tu voluntad!". Desde el día en que Jesús se encarnó en mí, yo tenía bien claro una cosa, que Jesús me lo daba el Padre no para mí sola, sino para que yo se lo diera a los demás. Esto me consoló mucho al momento de separarnos. En medio del dolor, ¡qué alegría saber que había llegado el momento! ...Los encarcelados, los ciegos, los pobres, los cojos, los enfermos, los muertos, todos le necesitaban, y El estaba dispuesto para cumplir SU MISIÓN: SERVIR...anunciar la Buena noticia con todas sus consecuencias. Me sentía contenta de tener un Hijo así, y di gracias al Padre porque me tomaba como colaboradora de su Reino. El final más duro de todos mis SÍ... fue al pie de la cruz: aquí fue donde sentí el deseo de reclamarle al Padre: ¿Por qué? ¿Por qué de esa manera? No me fue fácil entregar una vez más todo, incluso a mi Hijo, en los brazos de Su Padre Dios. Pero lo hice, abandonándome al misterio de la vida de Jesús... Y una abundante paz me inundó cuando alcancé comprender que así era bueno... que estaba yo en lo más alto de la montaña de mi vida, entregando al fruto de mis entrañas al mundo... Y quiero comunicarte algo que deseaba decirte. Cuando Jesús me dijo :"Mujer, ahí tienes a tu hijo", refiriéndose a Juan, yo le miré, y...¿Sabes que pasó? Que fue a ti a quien vi. ¿Entiendes lo que eso significa? Pues que en ese momento a ti y a mí Jesús nos estaba dando una misión, la suya... la de seguir anunciando a los hombres lo que Él anunció: que Dios es nuestro Padre, que creamos y aceptemos Su amor, y que tanto nos ama que le envió a Él al mundo para dar la vida a nosotros. Quisiera que hoy sintieras la mirada de Jesús y entendieras lo que te pide. Es un momento importante para ti... Decídete. El espera tu SÍ...no tengas miedo, haz silencio en tu corazón y siente la fuerza del Espíritu que te comunica para aceptar y responder. Tu misión, como la de Él, y la mía es : HACER LA VOLUNTAD DEL PADRE. Y la voluntad del Padre es : "QUE TENGAN VIDA Y LA TENGAN EN ABUNDANCIA"!... Y para que esto se realice es necesario tu SÍ! Aquí me tienes a tu lado... cuenta conmigo para realizarlo ! TE QUIERE

TU MADRE: MARIA

ANEXO 7.5

TEXTOS BÍBLICOS de la VOCACIÓN LA LLAMADA DE DIOS AL PUEBLO

VOCACIÓN PERSONAL

Llamada a la vida: Gen. 2,4-25 Abraham: Gen. 17,1-27 Desde la esclavitud: Ex. 2,23-25; 3,7-20 Alianza del Sinaí: Ex. 19-20; Ex 24. Renovación Alianza: Ex. 34 La Ley en le Orbe: Deut. 4 Elección de Israel: Deut. 7 Alianza en Siquém: Jos. 24 Renovación Alianza por Josías: 2Re 22,1-27 El amor de Yahvéh para el Pueblo: Os. 11 La restauración: Jer. 31 Yavé buen pastor del Pueblo: Ez. 34 Renovación del corazón: Ez. 36 La alianza con todos los pueblos: Is. 55-56

Abraham: Gen. 12.1-5; 15,1-21; 18,1-15; 22,1-19 Moisés: Ex. 3,1-17; 6,2-13; 17,1-15; Num. 12; 14 Josué: Num. 27,12-23; Deum. 3,21-28; 31,1-23 Gedeón: Juec. 6,1-6; 11-24 Sansón: Juec. 12,1-25 Samuel: 1Sam 3 Saúl: 1Sam. 9,26- 10,16 David: 1Sam. 16,1-15; 17 Isaías: Is. 6 Jeremías: 1,4-19; 11,18-22; 12,1-5; 15,10-21; 16,1-13; 18,1-23; 20, 7-18 Siervo de Yahvéh: Is. 40,8-20; 42,1-7; 49,1-7; 50,4-11; 52,12-53 Ezequiel: Ez. 1-3; 24,15-27; 33,1-33; Oseas: Os. 1-3 Amós: Am. 7,10-17 Jonás: Jon. 1,1-2,11

La Ley de la Nueva Alianza: Mt. 5,1-16 La revelación a los sencillos: Mt. 11,25-30 Parábolas del Reino: Mt. 13 Pentecostés: Hech. 2-3 Concilio de Jerusalén: Hech. 15 Pablo enviado a los gentiles: Hech. 26,17-29 La vida según el espíritu: Rom. 8 La Iglesia llamada a la santidad: 1Cor. 1,1-4 Eucaristía: 1Cor. 11,17-34 Los carismas: 1Cor. 12-14 Llamados a la santidad: Gal. 3-5 Llamada a la santidad: 1Pe. 1,3-21 Llamados a la luz: 1Tes. 5,4-11 Llamados a la unidad: Ef. 1,1-3 Llamados a la comunión: 1Jn. Cristo Cabeza: Col. 1,3-2,4 Sacrificio de Cristo: Heb. 8,1-18 La Jerusalén celestial: Ap. 21-22

Juan Bautista: Lc. 1,5-25; Mc.1,1-13; Mt.11,2-14; Mc. 6,14-29; Jn.1,19-36; 3,22-36 JESÚS: Jn.1,1-34; Mt.4,1-11; Mc.1,9-15; Mc. 10, 32-35; Lc.4,1-30; 9,28-36 Lc. 22,39-45; Heb. 4,14-5,10 MARÍA: Lc.1,26-38; 11,27-28; Mc.3,31-35 Jn. 2,1-11; 19,25-31 Discípulos: Jn. 1,35-51; 6,60-71; 20,19-29 Mc. 1,16-20; 3,13-19; 6,6-13; cap.16 Los Doce: Mt.4,18-22; 10,1; Mc.6,6-12; Lc. 5,1-11; 6,12-13 Mateo: Mc. 2,13-17; Mt. 9,9-13; Lc.5,27-37 Los 72: Lc.10,1-24 El joven rico: Mt.19,16-22; Mc. 10,17-22; Lc.18,18-23 Otros: Mt. 8,18-22; Lc. 9,57-62 Matías: Hech. 1,15-26 7 Diáconos: Hech. 6,1-7 Pedro: Jn. 21 Pablo: Hech. 9,1-30; 22,5-21; 26,10-18; Gal. 1,12-17; Pablo y Bernabé: Hech. 13,1-12 Timoteo: 1Tim. 1,1-17 María Magdalena: Jn. 20,11-18

TAREA: Leer cada día un relato bíblico vocacional... Pregúntate: ¿Ha pasado o está pasando en mí algo semejante a lo que he leído? ¿Qué compromiso y mensaje me da Dios con esta llamada?

VOCACIÓN CRISTIANA OCTAVO ENCUENTRO

Cristo Jesús Nos llama a seguirle OBJETIVO: Queremos que el joven se acerque a Jesús, conociéndole mejor y lo acoja como modelo de vida y de actitudes. Queremos que descubra que hay una sola vocación: ser y vivir como Cristo Jesús, eso es la vocación cristiana.

Tiempo

Actividad

Material

ACOGIDA 15‘

CANTOS. Dinámica de integración

5‘

EXPERIENCIA DEL ROMPECABEZA Se hace de un poster o cuadro de Cristo tantas piezas de puzzle Piezas de un cuadro de como son los integrantes, o se les entrega una de las piezas Jesús faltantes de un cuadro, que se ha puesto anteriormente en una pared secundaria del salón... Sin dar especial importancia, el animador va entregando una pieza a cada uno, cuando los jóvenes entran a la sala. Hágase el despistado si preguntan algo.... No se pierda de vista durante la sesión, lo que cada uno hace con ese pedazo de Cristo que le han regalado. Al final del taller se volverá sobre el mismo....

10‘

BREVE ORACIÓN : puede ser un salmo, o una oración Anexo 8.1 espontánea, o la oración del anexo 1... oración

5‘

MEMORIA DEL ENCUENTRO ANTERIOR * ¿de qué tratamos?¿qué nos gustó? ¿qué mensajes nos sirvieron para nuestra vida? ¿Qué compromisos tomamos?¿lo realizamos?

5‘

CANTO: “Un día una niñita...”

ensayo

Un día una niñita se acercó, mirándome a los ojos sonrió, traía en la mano el lápiz y el papel, tarea escolar para cumplir. Y preguntó sonriéndome graciosa: ―¿Qué es preciso para ser feliz?‖ Amar como Jesús amó, soñar como Jesús soñó pensar como Jesús pensó, vivir como vivió Jesús.

Sentir lo que Jesús sentía, sonreír como Jesús sonreía - y al llegar al fin del día sé que dormiría mucho más feliz. (2) Oyendo lo que hablé ella me miró, y dijo que era lindo lo que hablé; pidió que repitiera por favor, que no dijera todo de una vez, y preguntó con la misma sonrisa: ―¿Qué es preciso para ser feliz?‖ Después que terminé de repetir, sus ojos no salían del papel, mirándola feliz le sonreí, pedí que por favor fuera fiel y ella con angelical sonrisa se marchó tatareando así: .................

- procesar el canto: ser cristiano = ser como Jesús

5‘

JESÚS, ¿QUIÉN ERES? a) Motivación: Mucho hablamos de Jesús, y quizás poco lo conocemos...

15‘

b) Personalmente o en parejas, hacer la hoja de trabajo (anexo 2)

Hagamos un esfuerzo de reflexión para describir las actitudes y las características más importantes de Jesús, desde lo que conocemos de su vida, de sus palabras, de sus sentimientos etc.

15‘

c) resonancia en plenario de las más importantes actitudes de Jesús

5‘

VEN Y SÍGUEME a) Motivación: La vocación cristiana consiste en enamorarse de Jesús y seguirlo en su estilo de vida y en su misión.

Anexo 8.2 Jesús, ¿quién eres?

15‘

Anexo 8.3 b) Personalmente, cada uno trabaja la ficha 8.3. Se trata de seguir Ven y sígueme mano a mano la experiencia del encuentro entre Jesús y el joven rico, y adaptarla a la propia experiencia de Jesús.

10‘

c) Resonancia de la experiencia en plenario

5‘

QUIÉN ES QUIÉN a) motivación: Jesús invita y muestra ejemplo de su estilo de vida; uno de estos es el buen samaritano. Seguimos esta parábola para profundizar el seguimiento de Jesús.

10‘

b) realizar la ficha de trabajo en grupo

10‘

c) Resonancia en plenario

Anexo 8.4 Quién es quién

5‘

LAS BIENAVENTURANZAS a) Motivación: Jesús resumió la carta representación de los que le siguen en las bienaventuranzas. Hoy ¿cómo se pudieran traducir para los jóvenes? b) en plenario se lee, se reflexiona y se realiza el trabajo de la ficha

15‘ 10‘

15‘

Anexo 8.5 Bienaventuranzas

2ª PARTE DEL PUZZLE: * El animador reanuda esta experiencia, de modo genérico... ¿qué regalo les he hecho al comienzo de este encuentro? ¿qué han hecho con ello? ¿para qué servirá...? * hará las menores intervenciones, hasta que alguien se ponga a recomponer el rompecabeza ( o a pegarlo en el cuadro de Cristo, dónde falta...) * cuando completan el cuadro, se hace una resonancia: Piezas del cuadro ¿ qué ha pasado ? ¿qué mensaje les trae lo que ha pasado? ¿por qué de Cristo, del les hemos dado este cuadro? ¿qué nos dice esta experiencia? ¿ qué inicio... tiene que ver el trabajo hecho con el cuadro y las piezas?..... ORACIÓN: * Se ponen varias imágenes de Jesús al centro, cada uno mira y escoge una. La mira en silencio y luego comparte que le dice esa imagen de Jesús, qué le ve en esa postura, facción etc... * Se escucha en silencio lo que le dice Jesús en el canto ―Nadie te ama como Yo‖... * libremente responden a Cristo Jesús que les ha hablado en el canto... Canto en CD MATERIAL DE APOYO: * “Falsas imágenes de Jesús” procesar la ficha en anexo 8.6 NOTAS: 1.– Encontrar un tiempo personal para verificar el PROYECTO DE VIDA PERSONAL y renovarlo en otra hoja del proyecto de vida... 2.– Si no han tomado en serio o en cuenta el proyecto hecho el anterior retiro.... Volver a explicarlo y hacerlo ... Como área del proyecto se puede poner la vida interior y como objetivo asemejarnos más a Jesús...

Anexo 8.6 Falsas imágenes de Jesús

ANEXO 8.1

Oración “Cristo, entra en mi vida”

Cristo, vengo a cruzar mi vida con la tuya y a pedirte que navegues a mi lado. Yo sé, aunque mi vida aún es joven que alguien, tú mismo, tiene que darle sentido. Yo creo, Jesús de Nazareth que eres un hombre de ruta en ruta, el Dios de nuestras rutas. Jesús, tú sales a nuestro encuentro y te fijas en nuestras pisadas y en el polvo que dejamos al caminar. Jesús, tú no eres nada fácil, Tú no eres nada hecho, eres sencillo y audaz. Jesús, tú no tienes casa, tu vida es el encuentro con los hombres y tu riqueza es decirles, uno a uno, miles a miles, que Dios es Padre y que es preciso amarnos. Tú tomaste en serio nuestras injusticias, opresiones, abusos, odios y esclavitudes, que nos defendiste clavado en una cruz. Aquí estoy como el joven rico a quien tú miraste con cariño, preguntándome por mi vida contigo delante y el dinero también. Jesús, tú me dices que seguir tu camino supone renuncia, dolor, sacrificio; tú me dices que a Dios y al dinero no se puede servir a la vez. Cristo, entra en mi vida con tu fuerza y tu luz enséñame que “vale la pena dejarlo todo por ti.

Jesús, ¿quién eres? ANEXO 8.2

Anota las más importantes características de la personalidad de Jesús, según lo conoces en la lectura de su vida en el Evangelio

Característica de su ¿En cuáles momentos y acciones de Jesús descubres esta característica? personalidad 1.-

2.-

3.-

4.-

5.-

6.-

7.-

8.-

9.-

10.-

ANEXO 8.3

VEN Y SÍGUEME JESÚS Y EL JOVEN

MMANO A MANO CON JESÚS.... JESÚS Y YO

1º

JESÚS : va en el camino

¿qué me sugiere esta imagen del camino? ¿qué buscará Jesús? ¿a quién? ¿porqué?

2º

JOVEN: es rico Corre a su encuentro Se arrodilla Pregunta: ¿qué hacer para lograr la vida eterna? Le llama: ‗Maestro Bueno‘

¿De qué soy yo ‗rico‘? ¿corro a su encuentro? ¿a qué paso voy? ¿porqué? ¿qué hago ante Jesús? ¿me arrodillo? ¿qué palabras le digo yo a Jesús normalmente?¿qué le pregunto? ¿qué he de hacer yo para que mi vida tenga plenitud de sentido?

3º

JESÚS: responde Sólo Dios es bueno Recuerda los mandamientos

¿qué me dice Jesús? ¿cómo me habla de Dios? ¿Le creo yo a Jesús, a lo que me dice? ¿qué otros consejos de ―calidad de vida‖ me da Jesús? ¿Creo que todo lo bueno viene de Dios?

4º

JOVEN rico: contesta: Maestro, he cumplido todo esto desde pequeño Pregunta insinuada: ¿qué más me falta, qué más puedo hacer?

¿Hablo normalmente con Jesús con esa confianza? ¿Puedo yo decir lo mismo como aquel joven? (Repaso mi vida ante Jesús....) Le pregunto a Cristo sinceramente: ¿qué más puedo hacer en mi vida?

5º

JESÚS: le mira Le ama Le dice: Vete, vende todo Dalo a los pobres y tendrás un tesoro... Ven y sígueme

¿Cuándo siento en mí la mirada de Jesús? ¿en qué siento que Él me ama? ¿estoy dispuesto a dejar lo que tengo por Jesús? ¿Tengo actitudes de desprenderme para ayudar a los pobres? ¿Quiero ir tras de Cristo? ¿qué riquezas puedo ofrecer a Cristo Jesús?

6º

JOVEN: Al oír esto Se entristeció Se marchó Porque era ―muy rico‖ (había que hacerse pobre)

¿Estoy convencido de que seguir a Jesús cuestiona todo, por toda la vida? ¿Qué ―cosas‖ me impiden seguir a Cristo del todo? ¿Soy ‗pobre‘ o ‗rico‘? ¿Qué pasos concretos tengo que dar para una opción verdadera de seguir a Cristo Jesús?

ANEXO 8.4

¿Quién es Quién? 1.-

2.-

......................................................................  Estudioso, pero egoísta  Sabio e inteligente, en la cabeza, no en el corazón  ―Sabe‖, pero no hace  Busca quedar bien, cumplir  Cuida las apariencias

...........................................................................  Reza, pero no vive lo que reza  ―Sermones‖, pero sin obras  Incoherencia entre decir y hacer  Escurre el bulto, va a lo suyo  Irresponsable, sin corazón

2.-

3.-

.....................................................................  Acoge porque le pagan  Hace bien su trabajo  Cumple con su profesión  Es responsable en su deber  Lo justo y nada más

.........................................................................  Marginado y olvidado, necesitado  Víctima, herido, tirado  No se vale por sí mismo  Pobre e incomprendido  Pasa de tenerlo todo a nada

6.-

.........................................................................  Carga con el herido, no por amor  Hace el bien sin ser consciente  Actúa por miedo a los golpes  Va adonde le llevan  Obedece sin pensar  No siente lo que hace  Hace por obligación, le vale igual

...........................................................................  Ve, siente y hace  Solidario, con corazón  Humilde, bueno, generoso  Perdona y ama al ―enemigo‖  No espera recompensa  Lo hace por amor, no por la paga  Se ―mocha‖ y se compromete  Va más allá de la ley y obligación

7.-

8.-

.........................................................................  Egoísta y ladrón  Se aprovecha del débil  Traidor y cobarde  Violento, infunde miedo

.........................................................................  Ayuda en el templo, no fuera  Pone excusas de ‗rodeo‘  Aparenta, pero no es  Hipócrita, no siente el problema de otro

PARA TRABAJAR EN GRUPO 1.- Leer Lucas 10,25-37: buscar y dar el nombre a los 8 personajes... 2.- Enumera las características de ese Buen Samaritano que fue y es Jesús... 3.- En mi comunidad: ¿Hay buenos samaritanos? ¿Quiénes son y por qué lo son? 4.- Juzgar la propia vida. ¿Qué tienes de buen samaritano? ¿Qué puedes mejorar?

ANEXO 8.5

Las Bienaventuranzas Miguel, obispo, hombre de Dios, conocedor de los jóvenes, Muerto precisamente mientras predicaba un retiro a los Jóvenes, escribió estas Bienaventuranzas, sobre el estilo De las de Jesús en Mateo 5, 4-12. Pensaba en también en ti, que quieres seguir a Cristo. 1. Bienaventurados los jóvenes que no están contentos al ver cómo se está estructurando este mundo, que todavía hace más duras las cargas que pesan sobre el hombre. 2. Bienaventurados los jóvenes que saben y pueden escaparse del consumismo y del erotismo alienador, de las ataduras que quieren esclavizarlos. 3. Bienaventurados los jóvenes que están hartos de diversión vacía y barata, y buscan el oxígeno de la montaña, del mar, del campo, de la alegría comunitaria y de la fiesta en familia. 4.

Bienaventurados los jóvenes que creen en Jesús, que le creen a Jesús, en la originalidad del Evangelio, en el amor operativo, y revisan su vida bajo la luz de su estilo de vida.

5. Bienaventurados los jóvenes de corazón generoso que viven gratuitamente con disponibilidad y alegría, al servicio de los más pequeños y necesitados. 6.

Bienaventurados los jóvenes que son testigo de fraternidad contagiosa y de perdón pacífico, en un mundo dividido y hostil, agresivo y violento.

7. Bienaventurados los jóvenes valientes y humildes que han encontrado en Jesús de Nazareth al amigo que los toma de la mano y quieren seguirlo sin miedo hasta el final del camino. 8. Bienaventurados los jóvenes que se sienten llamados por Jesús para que su vida se convierta en anuncio, centinela y promoción a favor de todos los hombres y mujeres, de cualquier raza. 9. Bienaventurados los jóvenes que entregan su vida y se hacen testigos de Dios en la vida religiosa, o en la vida misionera, o en el corazón del mundo, que construyen con el cemento indispensable del amor total y gratuito. 10. Bienaventurados los jóvenes que se saben enviados por Jesús para proclamar gozosamente la buena noticia del amor de Dios, con su testimonio, siendo ministros de la Eucaristía y pastores de una Iglesia renovada y viva.

PARA TRABAJAR EN GRUPO 1.- Compartan sus impresiones, sentimientos, valoraciones de estas ‗bienaventuranzas‘. 2.- ¿son semejante o diferentes a las de Jesús (Mt. 5, 4-12)? ¿Por qué? 3.- Añadir algunas bienaventuranzas semejantes para su ambiente y vida. 4.- Si tuvieras que ponerte una evaluación, de 0 a 10, qué notas te pondrías en cada una? ¿qué aspectos debes mejorar?

ANEXO 8.6

Falsas Imágenes De Jesús

IMAGÍNATE A JESÚS EN LAS CALLES DE TU PUEBLO O CIUDAD..... Un día Jesús llegó a la ciudad de ................................ porque quería saber qué pensaba la gente acerca de él. Al ir caminando por las calles se encontró con un grupo de muchachas que, al verlo, se entusiasmaron y asombraron; él les preguntó: “¿Quién soy yo para ustedes?” Ellas le respondieron: ―Para nosotras tú eres el hombre más bueno que haya existido, tu vida es un modelo digno de ser imitado.‖ Jesús se dio la vuelta y se fue triste, porque se dio cuenta que para ellas era sólo eso, ―un hombre bueno‖. Más adelante Jesús encontró un grupo de obreros que estaban manifestando frente al Municipio por sus derechos, y le hizo la misma pregunta: ―¿Quién soy yo para ustedes?” Ellos le respondieron: ―Tú fuiste un revolucionario de tu tiempo, preocupado de rebelarte contra la sociedad injusta y las desigualdades. Tu vida pudiera ser comparada con el Che Guevara, y tu muerte no pasará de ser una prueba de heroísmo y de amor por tu pueblo‖. Mientras ellos seguían hablando, Jesús se fue apartando del grupo, porque se dio cuenta de que ellos tampoco lo conocían. Entonces pensó: ―Iré a la parroquia de .................... y seguramente allí encontraré a alguien que me conozca‖. Reunido allí un grupo de personas adultas, les preguntó: ―¿Quién soy yo para ustedes?” Cuando ellos comenzaron a responder, se dio cuenta de que cuando le decían ―Tú eres amor‖ lo identificaban con esa palabra cursi y acaramelada que las telenovelas y canciones de moda nos han hecho entender del amor. Jesús era para ellos esa imagen de cabellos rubios y mejillas sonrojadas que se puede comprar en cualquier tienda. Jesús salió de esa parroquia decepcionado y avergonzado de que tuvieran esa imagen de él. Al pasar en frente de una capilla se dio cuenta de que algunas mujeres miraban su imagen de crucificado; aunque al principio se alegró, pronto se dio cuenta de que esas personas sólo ven en él al Señor del viernes santo.... Muy semejantes a esas mujeres que se encontró por el Vía Crucis, lloronas y desconsolada, y a las cuales tuvo que decirles: ―No lloren por mí.... lloren por ustedes...‖. Vio entonces a una señora que entraba de rodillas al templo con muchas medallitas colgadas y una vela encendida en la mano. Jesús, admirado de su devoción, se acercó a ella y le preguntó qué estaba haciendo...

―... Fíjate que mi hijo se encuentra enfermo y necesito que lo cures, mi marido no tiene trabajo, necesito que saques a mi hijo del vicio, consíguele un buen marido a mi hija... bla... bla... bla...‖ Jesús la dejó hablando sola y se fue triste, porque lo buscaba sólo por conveniencia... Más adelante encontró a un grupo de niños que jugaban en la calle y pensando que ellos sí lo conocían realmente, les preguntó: “¿Quién soy yo para ustedes?” Pronto, uno de ellos se apresuró a contestar: ―Mis papás, la catequista y los seminaristas nos dijeron que tú eres el Hijo de Dios, nuestro Hermano, que moriste por nosotros en la cruz, nuestro amigo‖ Jesús se dio cuenta que esos niños eran como una grabadora que sólo repiten lo que se les ha dicho, pero no sentían nada en su corazón... Jesús entonces se preguntó: ―Cómo llegarán esos niños a tener algún día un verdadero encuentro conmigo que transforme su vida?” Siguió caminando por las calles del pueblo y más adelante encontró un grupo de personas mayores y les hizo la misma pregunta: “¿Quién soy yo para ustedes?” Ellos contestaron: ―Tú eres un Dios todopoderoso, dueño del cielo y de la tierra, creador y Señor del universo. Nosotros te rezamos todos los días el rosario y hacemos todos los novenarios. Así acuérdate de nosotros cuando vengas a juzgar a los vivos y a los muertos‖ Jesús se dio cuenta que todos ellos le tenían más miedo que amor y además eran incapaces de ver su rostro de amor en el rostro de sus hermanos. En eso llegó corriendo por la calle un hombre que gritaba mirando a Jesús: ―Yo no creo en ti y además no quiero creer. A tu Iglesia sólo le interesa pedir dinero y a tus sacerdotes les gusta predicar bonito pero no viven lo que predican. ¡Dios ha muerto! ¡Dios ha muerto! Ahora podemos hacer lo que nos da la gana....‖ Jesús le preguntó: “¿Me conoces?”. El hombre le contestó: ―Nunca te he visto en ningún lado y además ni me interesa ni quiero conocerte. Mi Dios es el hombre y todo lo demás no cabe en mi medida‖ Jesús se fue inmensamente triste porque no encontró a nadie que lo conociera, mucho menos que lo amara. Tomó el primer camión y se fue, dejando escrito en una pared, con pintura roja la siguiente pregunta:

¿Para ti quién soy yo? ¿Te has encontrado conmigo?

VOCACIÓN CRISTIANA NOVENO ENCUENTRO

Llamados a vivir en Comunidad – Iglesia. OBJETIVO: Descubrir y tomar conciencia de que Jesús nos llama a seguirle, en su estilo de vida y en su misión, no a solas, sino insertos en una Comunidad, en la Iglesia. Avivar el sentido de pertenencia a la comunidad eclesial, a la parroquia, y estimular la vocación – misión que cada uno tiene dentro de ella, para la construcción del Reino de Jesús. Tiempo Actividad

Material

ACOGIDA 15‘

CANTOS y DINÁMICA DE INTEGRACIÓN (ver al final del libreto)

5‘

MEMORIA del encuentro anterior: tema, ideas importantes, actitudes que despertó, compromisos ....

10‘

ORACIÓN: Jn. 17, 1-26 Anexo 9.1 Asumimos en nosotros la oración de Jesús y hacemos nuestras sus Oración palabras y sus emociones, al orar por los suyos, la comunidad de Jesús. Continuar la oración con las dos actividades propuestas...  La comunidad de Jesús, la Iglesia, se arraiga en la comunión de vida con el Padre, es expresión de la SSMA Trinidad...  La máxima característica y exigencia de la comunidad de Jesús es la Unidad con él y la comunión de vida, la fraternidad.

5‘

LA IGLESIA ES COMO... Motivación: Dios ha llamado siempre a recorrer un camino de vida ―en comunidad‖. Todos los hombres y mujeres que Dios llama a realizar una misión, es para el bien de un pueblo, de una comunidad. Antes de la vocación personal, pues, hay una vocación de ser pueblo, que camina, juntos, hacia el Padre Dios. Jesús también ha llamado a su seguimiento los apóstoles y discípulos, pero ha formado con ellos una comunidad... Con parábolas y con hechos ha empezado la vida de la Iglesia.

15‘

Realizar la ficha de trabajo sobre las imágenes de la Iglesia

15‘

Resonancia en plenario y retroalimentación:... . La Iglesia es una Comunidad de creyentes, unidos a Cristo Jesús. La vida ―en Cristo‖, la Gracia de Dios es exigencia fundamental para ser parte de la Iglesia... . La eficacia de las acciones, apostolado, los ―frutos‖, dependen de la comunión con Jesús... . En la Iglesia, como Cuerpo Místico de Cristo, todos somos importantes y tenemos una misión: ministerialidad de la Iglesia. . La pertenencia a la Comunidad, como piedras vivas que construyen el templo espiritual de la Iglesia, es dada por el Bautismo, que nos inserta en el misterio de Cristo, como ―nación consagrada, reino sacerdotal, pueblo santo‖. . Vivir el sentido de pertenencia, porque la Iglesia no es una ‗agencia de servicios religiosos‘, cuyos cliente son los fieles y los gerentes son los sacerdotes.... La Iglesia se construye con todas las vocaciones: laicos, sacerdotes, religiosos.... . La Comunidad es absolutamente necesaria para vivir la Fe. Nadie puede ser ‗cristiano‖ o sea ‗de Cristo‘, en solitario. La comunidad engendra, alimenta y fortalece la fe de los bautizados... . La Iglesia es la familia, comunidad de los que han abrazado la ―causa‖, la misión de Jesús: construir el Reino de Dios. Pertenecer a la Iglesia es comprometerse con su misión...

10‘

CANTO: Todos unidos Expresemos algunas de estas verdades con un canto. Lo ensayamos y lo cantamos: TODOS UNIDOS Todos unidos formando un solo cuerpo, un pueblo en la Pascua nació. Miembros de Cristo en sangre redimidos, Iglesia peregrina de Dios. Vive con nosotros la fuerza del Espíritu que el Hijo desde el Padre envió. El nos empuja, nos guía y alimenta, Iglesia peregrina de Dios. SOMOS EN LA TIERRA SEMILLA DE OTRO REINO, SOMOS TESTIMONIO DE AMOR: - PAZ PARA LAS GUERRAS Y LUZ ENTRE LAS SOMBRAS, IGLESIA PEREGRINA DE DIOS. (2) Rugen tormentas y a veces nuestra barca, parece que ha perdido el timón. Miras con miedo, no tienes confianza, Iglesia peregrina de Dios. Una esperanza nos llena de alegría: presencia que el Señor prometió. Vamos cantando, él viene con nosotros, Iglesia peregrina de Dios. Todos unidos en un solo Bautismo, unidos en la misma comunión. Todos viviendo en una misma cosa, Iglesia peregrina de Dios. Todos prendidos, en una misma suerte ligados a la misma salvación. Somos un cuerpo y Cristo es la cabeza, Iglesia peregrina de Dios.

Descubramos en estas palabras algunas características de la Iglesia.... 5‘

UN IDEAL DE IGLESIA Motivación: Las primeras comunidades de cristianos, cercanos al mensaje de Jesús y de los apóstoles, habían entendido muy bien qué era la Iglesia y se esforzaron de vivir el seguimiento de Cristo, en comunidad, con actitudes concretas.

Anexo 9.2 La Iglesia es como...

83 Vamos a poner este ideal frente a nuestra realidad y nuestros deseos de vivir mejor en Iglesia....

20‘ 20‘

Hacer la ficha de trabajo en grupos

Anexo 9.3 El ideal de la Iglesia

Resonancia en plenario y retroalimentación: . La Comunidad se alimenta en la Fe a través de la Catequesis, del conocimiento y estudio vivencial de Cristo y de su Misterio, bajo el Magisterio de los apóstoles (Obispos)... . La vida de Comunidad es vida de Oración, personal y comunitaria... . El centro de la vida eclesial y comunitaria es la Eucaristía... . La nota distintiva de una comunidad cristiana es el Amor fraterno... . El amor se manifiesta especialmente en la Solidaridad con los pobres, en la pastoral social, en el interés por la justicia.... . ¿Cuáles son las actitudes y acciones en las que nosotros necesitamos mejorar nuestra vocación eclesial....?

MATERIAL DE APOYO: a) Dinámica de la escoba: Se agarra una escoba y al son de una música o canto, se baila pasando la escoba de uno a otro... quien se queda con la escoba, cuando cesa la música, dice qué le gustaría ―barrer‖, quitar de su Comunidad, de su parroquia, de la Iglesia.... Se procesa la dinámica .... Anexo 9.4 De la Eucaristía b) La Eucaristía es el centro de la vida de la Iglesia a la vida Hacer la ficha de trabajo 9.4 con el objetivo de comprender mejor al Eucaristía como celebración de la Fe de la Comunidad y como compromiso de vida .... Se realiza la ficha en plenario y cada uno escribe lo correspondiente en la ficha....

NOTA: Tomar el tiempo para el diálogo personal, la evaluación y renovación del proyecto de vida mensual....

ORACIÓN de JESÚS

ANEXO 9.1

(Jn. 17,1ss)

Padre, glorifica a tu Hijo, para que tu Hijo te glorifique. Yo te he dado a conocer a aquellos que Tú me diste. Eran tuyos y ellos han puesto en práctica tu enseñanza. Yo te ruego por ellos. No ruego por el mundo, sino por los que Tú me has dado, porque te pertenecen. Yo les he comunicado tu mensaje, pero el mundo los odia, porque no pertenecen al mundo, como yo tampoco pertenezco al mundo. Haz que ellos sean completamente tuyos por medio de la Verdad; tu palabra es la verdad. Yo los he enviado al mundo como tú me enviaste a mí. Por ellos yo me consagro a ti, para que también ellos se consagren a ti, por medio de la verdad. Pero no te ruego solamente por ellos, sino por todos los que creerán en mí, gracias a su palabra. Te pido que sean UNO lo mismo que lo somos tú y yo, Padre. Que también ellos vivan unidos a nosotros, para que el mundo crea que tú me has enviado. Yo en ellos y tú en mí, para que lleguen a la unión perfecta y el mundo pueda conocer así que tú me has enviado y que los amas a ellos como me amas a mí. Padre, yo deseo que todos ellos que tú me has dado puedan estar conmigo donde estoy yo, para que contemplen la gloria que me has dado, porque tú me amaste antes de la creación del mundo. Les he dado a conocer quién eres, y continuaré dándote a conocer, para que el amor con que me amaste pueda estar también con ellos y yo mismo esté siempre con ellos. PARA MEDITAR Y ASUMIR - Prueba a contestar, en oración, a Jesús que ha orado por ti y por los que le siguen en su camino. - ¿Qué pide Jesús por la comunidad de los suyos? Compartan ...

ANEXO 9.2

La Iglesia es como... El Nuevo Testamento presenta tres grandes imágenes de la Iglesia – Comunidad de Jesús. Lean los textos y busquen las características de la Iglesia desde esos ejemplos o imágenes. Se llama:

Cita bíblica:

Una planta viva, la vid

Juan 15, 1-8

1Cor. 12,12-27 Un Cuerpo vivo

Una casa , hechas de piedras vivas

1 Pedro 2,4-10

¿Cuáles son sus características?

El IDEAL de la IGLESIA

ANEXO 9.3

HECHOS 2, 42-47 ; 4,32-34 La primera Comunidad cristiana ―Los que habían sido bautizados se dedicaban con perseverancia a escuchar la enseñanza de los apóstoles,

―... vivían unidos...‖ ―todos pensaban y sentían lo mismo...‖

―... participaban de la fracción del pan...‖

―...eran perseverantes en la oración... alababan a Dios con alegría y sencillez...‖

―... lo tenían todo en común, compartiendo lo que tenían...‖ ― no había entre ellos necesitados, porque compartían según las necesidades...‖

Mi parroquia ¿cómo vive esta dimensión?

¿Qué puedo yo hacer y cómo puedo vivir esta dimensión?

ANEXO 9.4

La de La de

vida la Eucaristía, Eucaristía la Vida

Signos, gestos

Significado en la Eucaristía

1.Crear comunidad

Cada uno ha salido de su casa, de sí mismo, de sus cosas, y ha hecho un camino para reunirse con los demás. Uno se ‗descentra‘ para convertir a Dios y a los demás en el centro de su vida. Son personas diferentes, pero tienen algo en común: se sienten convocadas por Dios-Amor a hacer comunidad, unida por un mismo Espíritu y una misma Fe. Es encuentro de hermanos en torno al mismo Dios Padre, Hijo y Espíritu

2.Celebración penitencial

Tomamos conciencia que delante del Señor somos pecadores, frágiles, y necesitamos que él sane las heridas que nos infringimos unos a otros. Tomamos conciencia de que tenemos que ser perdonados y dar perdón para poder acercarnos a Dio y ofrecer el sacrificio.

3.Escuchar la Palabra

La comunidad abre el corazón y la mente para escuchar activamente la Palabra, esa carta de amor que Dios nos escribe. La Palabra escuchada hace ‗conocer‘ a Dios, sus planes, sus criterios, y la forma de llevarlos a cabo. La comunidad acoge, obedece, asimila, afina el oído y la vida al tono y al ritmo de esa Palabra La Palabra escuchada se convierte en meditación (homilía) y en acción, en compromiso, en misión.

4.-

Invitados a una misma mesa preparada con

¿Cómo este gesto se hace “vida” en tu conducta cristiana?

Ofrecer el pan... Ofrecerse

cariño por el Señor. Cada uno ofrece lo que tiene y lo que es, su ‗gota de agua‘ como el joven compartió los panes y peces que Jesús multiplicó. Para hacer el milagro, el Señor necesita nuestra pobreza y nuestra ofrenda, sin nosotros no actúa.

5.Agradecer y Consagrar

El sacerdote, representando a Cristo y a la comunidad, renueva el misterio de la presencia del Señor Jesús con sus palabras. Hace realidad la entrega de Jesús en su sacrificio en la cruz y le da nueva vida en su resurrección. La comunidad se siente agradecida y reconoce los signos de amor de Dios tras recordar su historia y su vida. ¡Cuánto por agradecer en la larga historia de la salvación, en esa historia de alianza entre Dios y la humanidad, especialmente por la entrega de Cristo en la cruz! Para el pobre todo es don, todo es regalo que remite a la generosidad del donante...

6.- Oración Eucarística

La comunidad, en la voz del sacerdote, proclama el señorío de Jesús sobre el mundo, ora por la Iglesia, por el mundo, por los necesitados, porque cree que Jesús, Señor de la historia, puede entrar con su gracia y su fuerza en el corazón del hombre y de la comunidad...

(después de la consagración)

7.Comulgar con Cristo Pan

Desde el momento en que el Espíritu fecunda, consagra, el pan, ese pedazo de pan hace presente a Cristo, que se deja comer, encarnándose en nosotros gratuitamente. La comunidad se hace ‗Una‘ con Jesús, compartiendo y haciéndose su cuerpo, en comunión con Jesús. Participamos como protagonistas en la comunión del proyecto de Jesús, de su estilo de vida, de su misión. Entramos misteriosamente en una amistad de comunión con Cristo Jesús, pero también con todos los que lo reciben.

8.Envío para la misión

Comulgar con Jesús y con los demás nos hace un mismo Cuerpo en Cristo, asumimos su dignidad, y también su misión. Se trata de ser signos del amor de Dios para los demás: ser ‗pan‘, como Cristo, para los otros. Esta es la misión encomendada a la comunidad. Así es como la vida entera se puede convertir en Eucaristía con la ayuda del Espíritu, en compromiso, en misión.

VOCACIÓN DÉCIMO ENCUENTRO

Las Señales de la Llamada del Señor OBJETIVO: Hacer ver a los jóvenes que la vocación, la llamada de Dios es para todos, a todos llama Dios, y es la mejor oferta de vida que puedan recibir; disponerlos a una respuesta de fidelidad y de generosidad. tiempo Actividad

Material

Acogida 15‘

Cantos y dinámica de integración

5‘

Memoria del encuentro anterior: qué tema, qué ideas nos enriquecieron, qué compromisos han mejorado en nuestra vida en el mes....

10‘

LA BUENA VIDA: Motivación: Nos encontramos en un mundo muy tecnificado, que ha desarrollado asombrosamente los medios de comunicación. Y estos descubren ante los jóvenes unas posibilidades insospechadas de información y comunicación, pero también de recibir llamadas seductoras y esclavizantes. Se les incita a la competitividad y búsqueda del poder; a satisfacer de inmediato el más mínimo deseo; a aspirar tenerlo todo al alcance de la mano: la vida confortable, la sensualidad,... La familia ejerce en ellos una llamada especial, quizás por la seguridad que les da. En ella se sienten arropados. Y la llamada a ser libres, a tomar la vida en sus manos, cuesta. La familia siempre les proporciona un lugar cálido donde cobijarse y escapar de sus miedos, debido al apoyo afectivo que en ella reciben. Otra llamada que escuchan con gran fuerza es la de formar familia. Se idealiza la vida familiar, la relación de pareja,.... Sin tomar conciencia de las responsabilidades y sacrificios que conlleva. Intentan orientar su vida, pero reciben tantas llamadas que provocan en ellos una gran confusión. Por lo general, finalmente terminan por optar por lo más cómodo y placentero.

Libro de cantos

90 Por hacer lo que hace todo el mundo, sin querer complicarse la vida, ni singularizarse frente a los demás. Todo esto viene provocado por la poca tolerancia al sufrimiento, las frustraciones; se rehuye el sacrificio y las responsabilidades tomadas una vez y de por vida. Por eso también el matrimonio está en crisis. La llamada a la vida consagrada o ministerial provoca en ellos la sensación de un futuro incierto. Por lo que sienten con fuerza la llamada de asegurarse un futuro profesional estudiando una carrera civil,... Se les ofrece un gran abanico de posibilidades, es un momento de cambio y decisión en sus vidas (profesional, familiar,...). Y la llamada de Dios se tiene que abrir paso entre esta densa selva de llamadas. Vamos a orientar esta catequesis en torno a la idea de que la vocación es una llamada a la buena vida.

20‘ Trabajo en pequeños grupos de la hoja 20‘

Resonancia en plenario y retroalimentación

5‘

LA OFERTA CRISTIANA Motivación:

Anexo 10.1 La buena vida

. Tenemos muchas ―ofertas‖ que se auto presentan como buena vida, pero no todas las ofertas llevan de verdad a una vida bien vivida.. mucho de lo compartido es vida chatarra... . Otras ofertas son en sí buenas, pero parciales (ej.: el descanso y la diversión; son buenos, pero no se puede orientar la vida guiados por el descanso y la diversión...) . La buena vida responde a esos deseos interiores, que Dios ha puesto en nuestro ser: son la ley natural humana. . La ―Buena vida‖ es encontrarse a sí mismo, la dignidad de persona en los valores que realizan mi identidad más profunda: son los valores del SERVICIO, del AMOR, del saber COMPARTIR, de una BUENA RELACIÓN con Dios. . Esta es la VOCACIÓN HUMANA.... Dios nos llama a una buena vida desde nuestra naturaleza humana. Él ha construido mi mente y mi corazón, mi cuerpo y mi voluntad... Él sabe muy bien lo que me realiza como persona y lo que achica, me envilece....

Dios a lo largo de la historia va ofertando formas de vivir bien. Es la experiencia que han vivido muchas personas en su vida: los patriarcas, los profetas, María, los apóstoles, los santos,... y ustedes. Estas experiencias han quedado reflejadas en textos. Algunos de ellos se los voy a entregar ahora de forma que con unas preguntas los trabajen y les ayuden a profundizar en su experiencia de llamada.

20‘ 15‘

Anexo 10.2 Se entrega a cada muchacho o grupo de ellos el anexo 2 con las llamadas Ofertas de de Cristo Jesús. Cristo. Se hace la hoja de trabajo. Resonancia en plenario.

5‘

DOS TESTIMONIOS DE BUENA VIDA en Cristo Jesús: Motivación: La oferta de Jesús se realiza en la vocación cristiana, y, dentro de ella, el seguimiento de Cristo se hace vocación específica en un estado de vida, en una misión: sacerdotal, consagrada, matrimonial, misionera.... Invitamos a contemplar y meditar dos experiencias de vocación realizada, de buena vida en Cristo Jesús.

15‘

Se hace la ficha de trabajo con los testimonios de dos santos. Resonancia en plenario...

Anexo 10.3 Experiencias de llamada

15‘ Retroalimentación: De todo lo meditado: ¿qué es la vocación? -Vocación se identifica con llamada, pero habría que decir que la vocación es el resultado de una llamada y una respuesta. Dios llama en una situación concreta de la vida y se vale de medios para que llegue al ser humano su oferta de buena vida humana. Esta buena vida es una oferta de salvación. - La respuesta de la persona es libre, pero la invitación tiene el sabor de la generosidad, porque la llamada es para el bien de los demás, es para continuar la misión de Jesús. - ¿Cómo entrar en esta actitud de respuesta generosa, cuáles signos podemos encontrar en la vida que nos orientan a nuestra misión y vocación específica?

10‘

LOS SIGNOS DE LA VOCACIÓN Motivación:

20‘

La vocación es un camino con señales, con pistas, con indicios, Son los llamados SIGNOS VOCACIONALES. Y los constituyen todos aquellos datos objetivos que permiten dar a entender al sujeto la existencia de una llamada del Señor cierta. En efecto, Dios utiliza una peculiar y sabia pedagogía. Él ha de hacerse oír, para que sea posible la respuesta. Por ello, a cada uno lo llama en su historia personal, acercándose a él, manifestándose en acontecimientos, en sucesos, en hechos, en experiencias, que al ser iluminadas desde la fe, describen el itinerario por donde Dios va llevando. Cuando Dios llama, Él se manifiesta en numerosas circunstancias de la vida del llamado. Dios insiste mucho, aunque habla bajito a veces. Por ello, se necesita hacer silencios y estar vigilantes para escuchar. Las manifestaciones de Dios son múltiples. Y afectan personalmente al sujeto en cuestión, de manera que los demás pueden no darse cuenta de lo que le sucede. El llamado las puede conocer e identificar. No son fruto exclusivo de su subjetividad. Pero necesitan ser discernidas e interpretadas, mediante la ORACIÓN, la REFLEXIÓN y la ENTREVISTA con el propio acompañante.

Anexo 10.4 Se reparte la hoja de trabajo y se lee juntos, meditando y explicando en Los signos diálogo con los jóvenes. 10‘ ORACIÓN: En la hoja de celebración

NOTAS: * Tomar el tiempo para la evaluación del proyecto de vida y el diálogo personal.

Anexo 10.5 Oración

La Buena VIDA...

ANEXO 10.1

* Si te digo que hagas lo que quieras, lo primero que parece oportuno hacer es que pienses con detenimiento y a fondo qué es lo que quieres. Sin duda te apetecen muchas cosas, a menudo contradictorias, como le pasa a todo el mundo. En una palabra, si tuvieras que resumir todo esto y poner en palabras sinceras tu deseo global de fondo, me dirás: Mira, papi, lo que quiero es darme a la buena vida. ¡Bravo!(Premio para el caballero! Eso mismo era lo que yo quería aconsejarte cuando te dije: Haz lo que quieras. Lo que en el fondo pretendía recomendarte es que te atrevieras a darte la buena vida..

¿Qué entienden por “Buena Vida” tus padres?

¿Qué entiende por “Buena Vida” la Televisión?

¿Qué entienden por ”buena vida” tus amigos? ¿Qué entiende por “buena vida” la Iglesia?

¿Qué entiendes tú por ”buena vida” ?

PARA TRABAJAR en Grupo 1.- Recogiendo las varias ofertas, distinguir entre las mediocres, las buenas y las mejores. 2.- ¿a qué objetivo apuntan cada grupo de propuestas? 3.- Ustedes, ¿cuáles viven en su cotidianidad de vida?

ANEXO 10.2

La Oferta De Cristo Reflexionen en las palabras de Jesús, en sus llamadas, detectando qué ofrece Jesús y que pide a los que él llama: Mc 1,16-20: Pasando Jesús junto al lago de Galilea, vio a Simón y a su hermano Andrés que estaban echando las redes en el lago, pues eran pescadores. Jesús les dijo: -Vengan detrás de mí y los haré pescadores de hombres. Ellos dejaron inmediatamente las redes y lo siguieron. Un poco más adelante vio a Santiago, el de Zebedeo, y a su hermano Juan. Estaban en la barca reparando las redes. Jesús los llamó también; y ellos, dejando a su padre Zebedeo en la barca con los jornaleros, se fueron tras él. Mt. 19, 27-30 Pedro Tomó la palabra y le dijo a Jesús: “Nosotros lo hemos dejado todo y te hemos seguido. ¿Qué nos espera? Jesús le contestó: “Les aseguro que Ustedes, los que me han seguido, cuando todo se haga nuevo y el Hijo de hombre se siente en su trono de gloria, se sentarán también ustedes en doce tronos, para juzgar a las doce tribus de Israel. Y todo el que haya dejado casa, hermanos, padres, hijos o tierras por mi causa, recibirá cien veces más y heredará la vida eterna”. Mc. 3,13-14 Subió Jesús a la montaña, llamó a los que él quiso y se acercaron a él. Designó a los doce apóstoles, para que estuvieran con él y para mandarlos a predicar. Lc. 9,22-26 Jesús dijo a toda la gente: “El que quiera seguirme y venir tras de mi, que renuncie a sí mismo, que cargue con su cruz de cada día y me siga. Porque el que quiera salvar su vida, la perderá; pero el que pierda su vida por mí, ése se salvará. Pues, ¿de qué le sirve a uno ganar todo el mundo, si se pierde a sí mismo? Porque si uno se avergüenza de mi o de mi mensaje, el Hijo del hombre se avergüenzará de él cuando venga en su gloria.

¿Cuál es la oferta de Jesús?

¿En qué consiste su LLAMADA?

ANEXO 10.3

Experiencias de Llamada * Experiencia de llamada de San Leonardo Murialdo (Del Testamento Espiritual) (Habla Dios a Leonardo): “Te he amado de amor eterno; por esto te atraje a mí con misericordia. (Jer 31,3) Desde toda la eternidad yo pensé en ti, te llamé por nombre y decidí salvarte, santificarte, glorificarte eternamente "por el grandísimo amor que te he tenido desde los siglos eternos” (Ef 2,4). Y cuando tú naciste, yo decidí que llegaras al mundo entre una población católica. Llegado a la edad del discernimiento decidí que tú fueras educado en la religión cristiana y por lo tanto te hice nacer de una madre piadosísima y de un padre practicante. Niñez y adolescencia A los ocho años te elegí un colegio dirigido por religiosos, los Escolapios. Aquí encontraste directores espirituales dotados de piedad. Tú, después de pocos años me abandonaste formalmente. Y yo conservé en vida a tu madre para que te volviera a dirigir por en buen camino. ¡Fue por el temor del infierno que hice los primeros pasos para volver a la casa paterna! La vocación al sacerdocio. Cuando niño, soñé con convertirme un día en militar. En el colegio pensé estudiar derecho, porque algunos sacerdotes, poco prudentes, me adulaban diciéndome que me habría convertido en ministro de estado. Durante el curso de filosofía pensé en estudiar las matemáticas, porque se acercaba la época de los ingenieros... No había pensado nunca en la vocación sacerdotal ... Elegido por Dios para la vida sacerdotal... Mi primer pensamiento fue de hacerme capuchino, pero el canónigo Reinaldi me aconsejó abrazar la vida sacerdotal del seminario. En la pequeña iglesia de la Visitación, en el año de 1845, fiesta de San Leonardo, recibí el hábito clerical. Toda la familia, mi madre en primer lugar, estuvo presente... El día 21 de septiembre de 1851 tuve la alegría de celebrar la primera misa. No estaba mi madre, ya en el paraíso... La vocación a la vida religiosa ¡En cuanto a la vocación religiosa, nunca pensé y nunca habría imaginado de convertirse un día en religioso! Por mi inclinación a la libertad, tuve siempre cierta adversión en verme religioso. Y sin embargo el buen Dios lo ha hecho... Y aquí estoy, gracias a Dios, gracias al buen Dios; heme aquí religioso, atado tres veces a Dios.

Experiencia de San Agustín: Antes de su conversión, estando Agustín en el huerto de una casa donde se hospedaba, se hallaba turbado, melancólico y llorando, con el corazón agitado y angustiado. Él mismo recuerda los hechos en sus Confesiones: Deliberaba sobre servir al Señor Dios como mucho tiempo antes lo había decidido. Yo era el que quería, yo era el que no quería: yo era. Ni del todo quería ni del todo no quería; y por eso luchaba conmigo mismo. Y este combate acontecía contra mi voluntad. Me sentía atrapado, retenido por mis viejas aficiones. Me encontraba vacilante para sacudirme de ellas y pasar, de un salto, a donde era llamado. Ellas me decían: ¿Piensas tú que podrás vivir sin nosotras?. Yo me decía: ¿Hasta cuándo? ¿Hasta cuándo diré: mañana y mañana? ¿Por qué no ahora? ¿Por qué no poner fin ahora a mis torpezas? Esto me decía y lloraba con amargo dolor de mi corazón. Y he aquí que oigo de la casa vecina una voz, no sé si de un niño o de una niña, que decía cantando y repetía muchas veces: ¡Toma, lee; toma, lee!. Se me cambió la cara, me puse con toda atención a pensar, si acaso habría algún juego en el que los niños usasen un canto parecido, y no recordaba haberlo oído en parte alguna. Y reprimido el ímpetu de las lágrimas, me levanté, interpretando que no otra cosa se me mandaba de parte de Dios, sino que abriese el libro y leyese el primer capítulo que me encontrase. Así lo hice y abriendo las Escrituras del Señor leí en voz baja el primer capítulo que me vino a los ojos: “No en comilonas ni borracheras; no en alcobas y deshonestidades; no en rivalidad y envidia; sino vístanse de nuestro Señor Jesucristo, y no hagan caso de la carne en sus deseos. (Rom. 13,1314). No quise leer más, ni fue necesario; pues apenas leída esta sentencia, como si una luz de seguridad se hubiera difundido en mi corazón, todas las tinieblas de la duda se desvanecieron. Fue el inicio de mi nueva vida. Me convertí a Cristo. (Confesiones Lib. VIII, Cap.10-12)

ANEXO 10.4

Las Señales de la Llamada de Jesús

Señales objetivas de llamada a. El proceso de madurez de la propia fe. Se trata de detenerse a considerar la historia personal de encuentros significativos con el Señor. Recorriendo las etapas de la propia vida, reviviendo las experiencias más fuertes e intensas vividas, discerniéndolas, así puede llegar a intuir que Dios le está llamando para algo concreto.

b. La sensibilidad hacia los problemas de los hombres. Hay necesidades que reclaman; urgencias que dejan intranquilos; incluso compromisos adquiridos que llenan de paz y de gozo al llevarlos a cabo y hacia los cuales se siente una gran disponibilidad.

c. Las llamadas personales. Hay ofertas, sugerencias e invitaciones que se han hecho a uno, que le dejan intranquilo, inquieto, con dudas, con miedos, con recelos,... Le han sugerido determinadas posibilidades de vida para el futuro, le han planteado abierta y francamente un posible proyecto de vida y de futuro..., y le han dado qué pensar. Les da vueltas. Esta ―herida‖ suele ser uno de los más claros síntomas de vocación. Normalmente, al principio, se suelen poner muchas excusas, disculpas, justificaciones, coartadas,... por el riesgo que entraña el responder.

d. Los propios modelos de identificación Es decir, aquellos grupos humanos o personas -algunas con nombre y dirección- cuya vida y actividad le han fascinado. Les llena de fascinación su forma de ser, de experimentar a Dios, de trabajar apostólicamente... Ellos son para él una auténtica llamada.

e. Las casualidades de la vida. Es decir, aquellas circunstancias que se han dado a lo largo de su vida y que le han llevado todas ellas indefectiblemente a enfrentarme con una llamada. Esas coincidencias manifiestan la mano izquierda de Dios que se las ingenia sabiamente para llamar.

f. Las cualidades personales, dones, talentos,... Se reciben para darlos y, además, para Dios llamar equivale a dar. Él no llama a nadie para algo sin antes haberlo dotado de lo necesario para llevar adelante su vocación-misión. Y esto, aunque el sujeto no sea del todo consciente de la donación que Dios le ha hecho.

g. La oración personal. Cuando se realiza constantemente, el Señor va despertando una libertad y una disponibilidad enormes en el orante. Siempre es un proceso con sus altibajos en el cual, con los ojos purificados del corazón, se pueden evidenciar los elementos constantes de la presencia que Dios ha ido trazando progresivamente con los signos de su presencia y de su acción: paz, alegría, aliento, fortaleza, libertad,... Es uno de los más seguros indicadores de una vocación.

¿Cómo te ves tú en cada uno de estos signos?

ORACIÓN

ANEXO 10.5

1.- CANTO: Hoy en oración quiero preguntar Señor, quiero escuchar tu voz, tus palabras con amor. Ser como eres Tú, servidor de los demás; dime cómo y en qué lugar te hago falta más. Dime, Señor, en que te puedo servir, déjame conocer tu voluntad. Dime, Señor, en Ti yo quiero vivir quiero de Ti aprender, saber amar. Hoy quiero seguir tus caminos, tu bondad, tus palabras, tu verdad; ser imagen de Ti Ser como eres Tú, servidor de los demás, dime cómo y en qué lugar te hago falta más.

2.- Proclamación de la Palabra de Dios: Mt 9,35-10,4 Jesús recorría todos los pueblos y aldeas, enseñando en sus sinagogas, anunciando la Buena Noticia del reino y curando todas las enfermedades y dolencias. Al ver a la gente, sintió compasión de ellos, porque estaban cansados y abatidos como ovejas sin pastor. Entonces dijo a sus discípulos: - La mies es abundante, pero los obreros son pocos. Rogad por tanto al dueño de la mies que envíe obreros a su mies. Jesús llamó a sus doce discípulos y les dio poder para expulsar espíritus inmundos y para curar toda clase de enfermedades y dolencias. Los nombres de los doce apóstoles son: primero Simón, llamado Pedro, y su hermano Andrés; luego Santiago el hijo de Zebedeo y su hermano Juan; Felipe y Bartolomé; Tomás y Mateo, el publicano; Santiago, el hijo de Alfeo, y Tadeo; Simón el cananeo, y Judas Iscariote, el que lo entregó. 3.- Oración: TODO HOMBRE ES LLAMADO Tú me has llamado, pero avanzo entre dudas. Tú me has escogido, pero me siento inseguro, espero todavía un gesto tuyo. Tú me llamas a vivir con los demás, a descubrirte en los demás, a encontrarte en ellos. Tú me llamas a tomar en serio el tiempo, la vida, el hombre, el amor. Es tu discípulo quien te ve en los demás y los ama, quien te ve en los demás y los perdona, quien te ve en los demás y hace algo por ellos. Tú me llamas cada día, llamas a todos los hombres, al que está triste, al soberbio, al grande, al que ostenta poder, al pequeño, al débil. Tú me llamas siempre, cuando lloro y cuando sufro, cuando trabajo y cuando amo, me llamas en la libertad. Tú que estás conmigo en todo cuanto hago. Tú que conoces el corazón de cada uno, ayúdame a descubrir y vivir la vocación a la que me has llamado. 4.- CANTO: ERES, MADRE, MUY SENCILLA Eres Madre muy sencilla, criatura del Señor, Virgen pobre, Madre mía, llena de gracia y de amor. Fuiste arcilla entre sus manos, y el Señor te modeló; aceptaste ser su esclava, siempre dócil a su voz. /Yo quiero ser arcilla entre sus manos. Yo quiero ser vasija de su amor(2) Quiero dejar lo mío, para El. No entendías sus palabras, pero respondes con Fe, dejas que su amor te guíe, confiando siempre en El; con su espíritu de vida, te dejaste transformar, te abandonas en sus manos, para hacer su voluntad.

VOCACIÓN ONCEAVO ENCUENTRO

LA VOLUNTAD DE DIOS OBJETIVOS: Descubrir que la vida es una historia de amor por parte de Dios para con cada uno. Descubrir que este amor se plasma en una forma y estilo de vida concreto: su vocación específica.

tiempo

Actividad

Material

ACOGIDA 15‘

CANTOS y Dinámica de integración (ver al final)

10‘

MEMORIA del encuentro anterior: qué tema, que ideas nos quedan que nos hayan enriquecido en la vida, qué compromisos....

30‘

MI VIDA: HISTORIA DE AMOR El animador entrega y lee el texto: MI VIDA ES UNA HISTORIA DE AMOR. Con el fin de que les sirva para una breve contemplación. Se deja para ello un tiempo prudencial, no menor de 5 minutos. Que los muchachos compartan brevemente lo que han descubierto, sentido durante la reflexión anterior. El animador por medio de preguntas ha de hacer descubrir a los muchachos que esta mirada amorosa de Dios se concreta en una voluntad expresa para cada uno, que están llamados a vivir por encima de los propios gustos, apetencias,...; que conocer esta voluntad no es algo meramente puntual, sino un proceso de búsqueda constante que dura toda la vida. Valdrían como preguntas: * ¿Dios sólo nos mira o esa mirada expresa algo más profundo? * ¿Dios tiene un plan amoroso sobre cada uno de nosotros? (Nota para el animador: este plan es lo que solemos llamar voluntad de Dios sobre cada uno de nosotros. Sería bueno que los muchachos cayeran en la cuenta de ello) * ¿Qué es lo importante: lo que nosotros queremos, nuestros gustos, apetencias, o lo que Dios quiere de nosotros como parte integrante de su voluntad amorosa?

Anexo 11.1 Historia de amor

Las respuestas a esta última pregunta pueden crear el momento adecuado para hacer la iluminación carismática:

30‘

SAN LEONARDO MURIALDO NOS HABLA DE SU EXPERIENCIA: Se entrega la ficha de trabajo y se lee juntos ... En diálogo, se valora la experiencia de Murialdo con la nuestra... Se continúa el diálogo con más preguntas para ayudar a los muchachos a concretar cómo descubrir la voluntad de Dios en su vida, para que todo esto no quede como algo

Anexo 11.2 Murialdo

99 etéreo. * ¿Cómo descubrimos la voluntad de Dios en nuestras vidas? * ¿Esto es algo puntual (la descubrimos de una vez y para siempre) o un proceso? ¿Cómo lo viven ustedes?

5‘ 15‘

LO MEJOR... ES UN REGALO Motivación: invitamos a los jóvenes a hacer un sencillo ejercicio: hacer una doble lista de cosas importantes que poseemos, tenemos ; de un lado (pizarrón o papelógrafo) ponemos todo lo que hemos comprado, de otro lado lo que hemos tenido como regalo

Pizarrón o papelógrafo

Los jóvenes escriben cada uno en el pizarrón la lista de uno o de otro lado Resonancia: . ¿qué podemos sacar como conclusión? . ayudar a los jóvenes a reconocer los dones gratuitos: ojos, manos, cuerpo, inteligencia, voluntad, corazón, libertad, conciencia, alma.... . hacer notar que los ―regalos‖ son mucho más importantes que lo que compramos... . Somos un regalo de Dios, para un fin, una misión . Los regalos que somos tienen un objetivo.... ¿cuál?

15‘

SOMOS REGALO PARA... Se reparte la hoja de trabajo y se hace personalmente: Cada uno escribe en los recuadros los 5 verbos más significativos para cada don que tiene. Luego en el recuadro final de abajo se escriben los 4 verbos semejantes que más se repiten en los varios recuadros parciales. Se comparten los 4 verbos más repetidos. Normalmente los verbos que se repiten más son: AMAR, SERVIR, COMPARTIR, RELACIONARSE CON DIOS.

20‘

Resonancia plenario y retroalimentación: . Los dones gratuitos más importantes que tenemos revelan nuestra vocación más profunda: somos regalo de Dios para servir, amar, compartir y relacionarnos bien con Dios. . Ésta es la voluntad de Dios para nosotros. Es nuestra misión. . Jesús ha vivido esta vocación y esta misión, dándonos el mandato de seguirle y continuar su misión. . Esta misión se realiza en un estilo de vida y en una forma de vida concreta, en una vocación cristiana específica: como laicos, en el matrimonio, o como sacerdotes, en el ministerio ordenado, o como consagrado en la vida religiosa....

15‘

. Preguntas finales del encuentro: ¿ Qué tiene que ver la voluntad de Dios con los dones que descubrimos en nuestro ser? Dios pone la vocación en el interior de nuestro ser y en nuestro mismo tejido hormonal.... La voluntad de Dios está inscrita ya dentro de nuestra naturaleza... ¿qué compromiso derivan del estudio y del tema de hoy?

NOTA: dejar el tiempo para el diálogo personal y la renovación del proyecto de vida...

Anexo 11.3 Somos regalo para...

100

HISTORIA DE AMOR

ANEXO 11.1

MI VIDA ES UNA HISTORIA DE AMOR a. ¡Qué bueno sería que hoy contemplaras tu vida como una historia de Amor! Esa historia empezó con tus padres: a través de ellos te amaba Dios. Y ha seguido, día a día, hora a hora, en mil y mil signos de amor, aunque la mayoría no los tengas en el recuerdo. Mil y mil circunstancias, detalles, personas, que te han transmitido la sonrisa y el amor de Dios. u vida es una historia de amor. Eres lo que eres porque te han querido. Antes de que tú pudieras darte cuenta, ya te querían, te quería Alguien. Hoy mismo, constantemente, está queriéndote el Amor en mil y mil detalles. b. Tu vida es una historia de amor porque a lo largo de los años de tu existencia tú has amado. Seguro que has tenido la experiencia de amar a Dios y de amar a las personas: a tus padres, a tus hermanos, a tus amigos... Has amado la vida, la naturaleza... De todo lo que has vivido y hecho en tu vida, lo que de verdad ha dejado huella positiva en ti ha sido lo que has hecho con amor. c. Reflexión personal * Te invito a recorrer la historia de tu vida. Vas recordando situaciones, personas, acontecimientos... en los que has amado y te has sentido amado. Comienza por tus primeros recuerdos de niñez, continúa por tu experiencia de colegio, tu despertar a la sexualidad, el enamoramiento, tus estudios, amigos... Detente en lo que más te llene. Procura ver en cada momento, persona o situación la presencia misteriosa y amorosa de Dios. Dale gracias por las personas y las realidades que te han hecho experimentar la hermosura del AMOR. * Párate en el momento actual de tu vida. Toma conciencia de las personas que te quieren y de los signos de amor que te manifiestan. Haz presentes a las personas a las que tú amas y revive las manifestaciones de amor que tienes con ellas. * Te propongo que leas, como dirigido por Dios para ti, estos textos. Son un canto al amor de Dios hacia nosotros, un canto admirable: Desde los cielos mira el Señor, y ve a todos los hombres; desde su morada observa a todos los habitantes de la tierra. Él modeló cada corazón y comprende todas sus acciones... Los ojos del Señor están fijos en sus fieles, en los que esperan en su misericordia, para librarlos de la muerte y reanimarlos en tiempo de hambre. Nosotros esperamos en el Señor, él es nuestro auxilio y nuestro escudo; él es la alegría de nuestro corazón, en su santo nombre confiamos. Que tu amor, Señor, nos acompañe como lo esperamos de ti (Sal 33,13-15.18-22) ¿Si Dios está con nosotros, ¿quién estará contra nosotros...? ¿Quién nos separará del amor de Cristo? ¿La tribulación, la angustia, la persecución, el hambre, la desnudez, el peligro, la espada?... Dios, que nos ama, hará que salgamos victoriosos de todas estas pruebas. Y estoy seguro que ni muerte, ni vida, ni lo presente, ni lo futuro, ni poderes de cualquier clase, ni lo de arriba, ni lo de abajo, ni cualquier otra criatura podrá apartarnos del amor de Dios manifestado en Cristo Jesús, Señor nuestro. (Rom 8, 31-39). Después de leerlo y saborearlo habla de corazón con Dios. Manifiéstale tu alegría, tu agradecimiento, tu admiración, tu petición...

ANEXO 11.2

101

La experiencia de S. Leonardo Murialdo

La vivencia del Amor de Dios y la búsqueda de su voluntad fueron los ejes de la vida de San Leonardo Murialdo. Escuchemos algunas frases de sus Manuscritos: “1°- Yo desearía que la congregación de San José se empeñara sobre todo a difundir alrededor de sí el conocimiento del amor infinito, actual y personal que Dios tiene por todos los hombres, especialmente por los fieles... Dios es amor. Todo lo que hay en Dios es Dios; grande, inmenso, eterno, infinito, como Dios. Dios me quiere, pues, con amor infinito... (Testamento) La experiencia y la conciencia de su propia miseria, fragilidad, suscita en San Leonardo Murialdo otra experiencia, aún más profunda e importante: la experiencia del Amor misericordioso de Dios. Leonardo siente que Dios lo ama: - personalmente, así como es; - con ternura, con un amor de padre, de madre; actualmente, en cada momento, en cada circunstancia; - infinitamente, desde siempre, con el mismo amor que se tiene a si mismo; - con misericordia, a pesar de su miseria, fragilidad y tibieza. “Dios Amor—Misericordioso”, es una convicción vivencial, siempre más radicada y asimilada en su interior. La convicción de que Dios le ama llega a ser parte integrante de su visión de la realidad. Suscita en él sentimientos de maravilla, de admiración, de gratitud emotiva y gozosa. Fortalece y enriquece su convicción con la contemplación admirada de los dones de Dios en su vida, con la meditación de Jesús, amor encarnado: Belén, Nazareth, el Calvario, el Sagrario.... Estas convicciones y sentimientos producen actitudes y conductas: Hacia Dios y Jesús: alabanza en la oración; gratitud por sus beneficios innumerables y gratuitos; estudio y escucha de la Palabra de Dios en la Biblia; búsqueda, disponibilidad y actuación amorosa de la voluntad de Dios; tensión renovada hacia la santidad, entendida como plenitud de amor ofrecido y vivido en lo concreto de la existencia. Hacia el prójimo, especialmente las personas que lo acogen, lo aman, y colaboran con él: benevolencia, paciencia y amor respetuoso; pasión por hacer conocer a Dios y a Jesús (catequesis, predicación, retiros...). Hacia el prójimo, los jóvenes y personas pobres, en riesgo, marginados: generosidad y entrega total, sin reservas; paciencia y fidelidad en quedarse a su lado; tensión para ser Padre, Amigo y Hermano de cada uno, personalmente. Dios me ama. ¡Es verdad! ¡Dios me ama! ¡Qué alegría, qué consuelo! No me ama porque yo soy bueno, sino porque Él es bueno. No me ama por mis méritos, sino por mis necesidades. Dios me ama con un Amor actual, personal, infinito, misericordioso. “Dios es todo amor hacia nosotros: es una verdad de fe. Nos ama con pasión. ¿No les enternece esto? Nos quiere más que nuestra madre, infinitamente más. Desde que es Dios, desde toda la eternidad Dios ama al hombre. Y nos amará eternamente, para siempre. Temor y esperanza son las dos alas con que se vuela hacia Dios: temor fijándose en nosotros, esperanza fijándose en Dios. Y, como Dios es infinitamente mejor y más fuerte que nosotros, malvados y débiles, por eso tiene que prevalecer la esperanza sobre el temor. Se tiene que buscar el bien que Dios quiere, no el mejor bien que nos parece a nosotros. La perfección consiste en hacer el bien que Dios quiere, pero también en no hacer el bien que Dios no quiere. Hacer y sufrir lo que Dios quiere, como Dios quiere, cuando Dios quiere. Igual que los santos, nuestros modelos. S. Pablo: “Señor, ¿qué quieres que yo haga”? Cómo María. El lema de su santidad, de su moral y de su teología: “He aquí la sierva del Señor, se haga de mí según tu palabra. También Jesús dijo: “Heme aquí, vengo para hacer tu voluntad”. Hacer lo que Dios quiere y como Dios lo quiere; sufrir lo que Dios quiere y porque Dios lo quiere. Reconocer que todo lo que se presenta en la vida para hacer o sufrir, todo es de Dios. Y como la voluntad de Dios es justa y amable, hay que cumplirla siempre, enseguida y alegremente. La grandeza, la vida misma del hombre es pensar y querer. Para vivir en la fe se necesita que la inteligencia y la voluntad piense “y quiera” según las verdades de fe. Pensar, juzgar, actuar según la fe.

ANEXO 11.3

102

DONES... ¿PARA QUÉ? MI CUERPO

1: ..........................

MI CORAZÓN 2: .......................... 1: ..........................

3: ..........................

2: ..........................

4: ......................... 5: ......................... ¿ PARA QUÉ TIENES UN CUERPO? SERVIR JUGAR BAILAR TENER SEXO DESTRUIR AYUDAR GOLPEAR AMAR HACER DINERO TRABAJAR SER FUERTE DIVERTIRME COMPARTIR SER BONITA TENER AMIGOS ALABAR A DIOS

3: .......................... ¿PARA QUE TIENES EL CORAZÓN? 4: ......................... ENGAÑAR ODIAR SERVIR COMPRENDER 5: ......................... COMPARTIR ENAMORARSE LLORAR AYUDAR HACER DINERO VENGARSE PERDONAR TENER AMIGOS DAR AMOR

Mi INTELIGENCIA

MI VOLUNTAD

1: ..........................

¿PARA QUÉ TIENES LA VOLUNTAD?

2: .......................... 3: ..........................

¿PARA QUE TIENES TU INTELIGENCIA?

1: .......................... 2: .......................... 3: ..........................

4: ......................... 5: .........................

HACER DINERO SER ALGUIEN SERVIR MEJOR COMPARTIR AYUDAR ENGAÑAR TENER UN TITULO AMAR TENER ÉXITO DIVERTIRME RELACIONARME CON DIOS

MI CONCIENCIA 1: .......................... 2: ..........................

PARA QUÉ TIENES LA CONCIENCIA? AYUDAR ENGAÑAR AMAR ACOGER DONAR SERVIR RELACIONARME CON DIOS COMPARTIR HACER DINERO TENER AMIGOS TENER ÉXITO

4: ......................... SER ALGUIEN SERVIR MEJOR TENER ÉXITO AYUDAR 5: ......................... AMAR TENER MÁS COSAS HACER NEGOCIOS ESTUDIAR SOBRESALIR ACERCARME A DIOS MEJORAR MI CARÁCTER COMPARTIR

MI ALMA 1: ..........................

¿PARA QUÉ TIENES EL ALMA?

2: .......................... 3: .......................... 4: .........................

3: .......................... 4: ......................... 5: .........................

RELACIONARME CON DIOS PARA NADA AMAR 5: ......................... DIVERTIRME PEDIR PERDÓN SERVIR COMPARTIR ESTAR EN GRACIA ALABAR ORAR SER DEVOTO SANTIGUARME COMPARTIR LA SALVACIÓN

1.-..................................................................................... 2.- ....................................................................................... 3.- ................................................................................

4.- .......................................................................................

103

VOCACIÓN ESPECIFICA 12º ENCUENTRO

LA VOCACIÓN ESPECÍFICA OBJETIVO: Conocer la vocación cristiana en su formas específicas. Delinear y pedir a Dios por la propia vocación específica dentro de la Iglesia. Tiempo Actividad Acogida 15‘ 10‘

Cantos y dinámica de integración ORACIÓN: del joven comprometido

5‘

Memoria del encuentro anterior.....

10‘

LAS FORMAS DE VIDA CRISTIANA Motivación: La vida cristiana iniciada en el bautismo se desarrolla de hecho en tres grandes formas que constituyen tres estados de vida: el laicado, el ministerio ordenado y la vida consagrada.

Material

Anexo 12.1

104

15‘ 20‘

Son 3 formas de vida complementarias, que se necesitan una a otra, no en contraposición, sino en comunión.... como los dedos de una misma mano... mano de Dios que acaricia, ayuda, sirve, limpia, consuela, señala, protege, bendice, consagra, hace el bien... En esta mano todos los dedos son necesarios, todos débiles y necesitados los unos de los otros, todos ayudándose y colaborando con la misma misión.... Como los dedos se unen y nacen de de la mano, toda vocación nace de Dios, y no tiene sentido sin la unión con él y entre todas... Como los dedos se enriquecen y se ayudan mutuamente, así las varias vocaciones hacen más fuerte la mano y más capaz de servir... Cada dedo con sus peculiaridades, pero juntos forman la mano... Cada vocación subraya rasgos de Jesucristo... son rasgos comunes a todos, que una vocación resalta de manera específica, pero no exclusiva.... Queremos conocer las peculiaridades de cada una de estas formas de vida:

LOS LAICOS Se reparte la hoja de trabajo y se procesa en grupos Resonancia en plenario.... Los laicos

Anexo 12.2 Los laicos

Su vocación es la de ser personas que vivan en la sociedad de hoy con la voluntad decidida de estar ahí presente y trabajar en ella, en calidad de creyentes en Jesucristo y en unión con la labor de la Iglesia, testimoniando, en el ejercicio de sus tareas cotidianas, los valores del Evangelio. En su actuación diaria, el laico cristiano, ha de llegar hasta el corazón del mundo para transformarlo según la voluntad de Dios, ha de estrenar en medio del mundo un nuevo estilo de ser persona. No habrá presencia evangelizadora de la Iglesia en el mundo sin un laicado maduro y comprometido. El laico está llamado por la Iglesia a transformar el mundo desde dentro. Él ha de ser en medio de la sociedad como un fermento, como una levadura. Es en medio de la sociedad y sus estructuras donde el laico ha de vivir el Evangelio y, mediante su testimonio cristiano coherente de vida, ha de hacer posible la presencia evangelizadora de la Iglesia hoy. Esta vocación específica se puede vivir en muchas formas de vida: matrimonio o soltería, la profesión como servicio, varios compromisos apostólicos en la comunidad, movimientos y grupos, carisma específico de un movimiento, como Cursillos, Renovación, Neocatecumenales ......

15‘ 20‘

LOS MINISTROS ORDENADOS Se reparte la hoja de trabajo y se realiza en grupos pequeños Resonancia en plenario: La vocación del ministro ordenado tiene por función la de prolongar a Cristo en su palabra (predicación), en sus signos salvíficos (sacramentos) y en su pastoreo (guía de la comunidad cristiana). Su vocación es un regalo, pero un regalo para los demás. El Espíritu Santo lo capacita para el ejercicio de la responsabilidad que se le otorga: guiar a la comunidad que le es encomendada y ofrecerle los sacramentos. El ministro ordenado está llamado por Dios a ser servidor y guía de una comunidad cristiana. Es un hermano entre hermanos, pero al mismo tiempo un hermano ante los hermanos, representando a Cristo, y un hermano para los hermanos, imitando a Jesús que da la vida por los suyos. Su autoridad dentro de la comunidad que guía no ha de ser de dominio, sino de promoción para que los otros crezcan y asuman sus propias responsabilidades en dicha comunidad. Esta vocación específica se vive en diferentes grados: diaconado, presbiterado, Obispo

Anexo 12.3 Ministerio ordenado

105

Anexo 12.4 Los consagrados

15‘ 20‘

LOS CONSAGRADOS Se reparte la hoja de trabajo y se realiza en grupos pequeños Resonancia en plenario:

5‘

Constituyen desde su peculiar vocación un estado de vida que tiene por función representar y prolongar permanentemente el estilo de vida pobre, virgen y obediente de Jesús, siendo así signo de que su vida y su proyecto siguen vigentes en el mundo. El religioso es un cristiano que quiere seguir a Cristo en pobreza (viviendo al servicio de los demás y para ello no tiene nada propio), en virginidad (dándose en un amor universal y para ello no forma una familia) y en obediencia (viviendo en disponibilidad total a la voluntad de Dios por encima de sus gustos o intereses; reconociendo en sus superiores la expresión de la voluntad de Dios para su vida). Viven en comunidad, es decir, entre hermanos agraciados con la misma vocación... Esta vocación se desarrolla según matices propios según el carisma del Fundador de cada instituto religioso. Y se puede vivir desde el ministerio ordenado, o bien desde el laicado.

EJERCICIO DE DISCERNIMIENTO Motivación: 20‘ 20‘

El Señor seguramente nos llama a uno de estas vocaciones en la única vocación cristiana.... no se trata de seguir lo que más me gusta, sino discernir los signos de su voluntad y ser generoso en la respuesta... Les invito a realizar un pequeño ejercicio de discernimiento personal, el mismo que tiene que continuar a lo largo de la juventud....

Se distribuye la hoja de trabajo y se realiza personalmente Resonancia en plenario: ¿Es fácil o difícil discernir?... ¿qué tipo de dificultades? ¿qué descubrieron? ¿qué actitudes son necesarias para discernir adecuadamente?.... ¿qué compromisos derivan?...

NOTA: Tiempo para el diálogo personal y el proyecto de vida......

Anexo 12.5 Ejercicio de discernimiento Vocacional

106

ANEXO 12.1

Oración para los Jóvenes comprometidos: (En 3 coros, o tres solistas, o dos solistas y coro) 1.- Por los que te buscan sin dar la cara 2.- como Nicodemo 3.- MÁS VALENTÍA, SEÑOR 1.- Para los que preguntan por la verdad y no esperan respuesta 2.- como Pilatos 3.- MÁS LUZ, SEÑOR 1.- Por los que se contentan con una religión de apariencias 2.- como los fariseos 3.- MÁS AMOR, SEÑOR 1.- Para los que gozan de las riquezas sin compartir con los pobres 2.- como el rico epulón 3.- MÁS DELICADEZA, SEÑOR 1.- Por los que creen sólo en lo que tocan 2.- como Tomás 3.- MÁS FE, SEÑOR 1.- Por los que se encuentran con el dolor y vuelven la cara 2.- como el de la parábola del buen samaritano 3.- MÁS CARIDAD, SEÑOR 1.- Para los que reniegan de lo que creen 2.- como Pedro 3.- MÁS CONSTANCIA. SEÑOR 1.- Para los que retroceden antes las exigencias de Jesús 2.- como el joven rico 3.- MÁS DESPRENDIMIENTO, SEÑOR

1.- Para los que te siguen obligados 2.- como el Cirineo 3.- MÁS ILUSIÓN, SEÑOR 1.- Para los que no hacen más que lamentarse 2.- como las mujeres de Jerusalén 3.- MÁS ACCIÓN, SEÑOR 1.- para los que golpean en nombre de la justicia 2.- como los soldados romanos 3.- MÁS COMPRENSIÓN, SEÑOR 1.- Para los que viven sedientos 2.- como la samaritana 3.- AGUA QUE SALTE HASTA LA VIDA ETERNA, SEÑOR. 1.- Para los que viven hambrientos 2.- como las multitudes 3.- EL PAN QUE QUITA EL HAMBRE, SEÑOR 1.- Para los que guardan sus talentos en la tierra 2.- como el siervo inútil 3.- MÁS RESPONSABILIDAD, SEÑOR 1.- Para las mujeres públicas 2.- como la adúltera 3.- EL CALOR DE UN VERDADERO CARIÑO, SEÑOR 1.- Para nosotros, que queremos ser tus apóstoles 2.- como los doce 3.- LA ENTREGA HASTA LA MUERTE, SI ES PRECISO, SEÑOR.

107

LOS LAICOS

ANEXO 12.2

1.- LOS LAICOS Hay vocaciones y vocaciones. Como hay casas y casas. Distintas. Unas tienen 50 metros cuadrados. Y otras 250 metros cuadrados. La mejor es la de cada uno, si uno sabe aceptarla y quererla. Para vivir en ella. Hay gente a la que Dios toma y pone aparte. Pero hay otros a los que deja en medio de la multitud, sin retirarlos del mundo. Hay gente que realiza un trabajo ordinario, que tiene una familia ordinaria, que vive una vida ordinaria de solteros. Gente que tiene enfermedades ordinarias y lutos ordinarios. Es gente de la vida ordinaria, gente con la que nos encontramos en cualquier calle. Esos aman la puerta que da a la calle,lo mismo que sus hermanos invisibles al mundo aman la puerta que se ha cerrado definitivamente sobre ellos. Nosotros, gente de la calle, creemos con todas nuestras fuerzas que esta calle, este mundo en donde Dios nos ha puesto, es para nosotros el lugar de nuestra santidad. (Madelaine Delbrêl) 2.- La vida matrimonial Es el estado de vida o vocación especifica más habitual para los cristianos. Todo cristiano que se plantee que el matrimonio es su estado de vida debe entender esta elección como una vocación, una llamada especifica de Dios en Cristo a vivir el mandato del amor mediante la entrega mutua de la pareja corno testimonio y expresión del amor que Dios tiene por la humanidad, el amor de Cristo a su Iglesia. El matrimonio cristiano simboliza y expresa el amor que Dios profesa a los hombres. Por ello es un sacramento de la Iglesia que hace realidad el amor de Cristo hacia ella. Dos son las dimensiones fundamentales de esta vocacion especifica dentro del cristianismo: a) La unión y complementación en la pareja, que no es sino el cumplimiento de la vocación al amor al que se orienta la realidad sexual de la persona desde el momento de la creación en los planes de Dios: hombre y mujer, creados a imagen y semejanza de él, y llamados a unirse y ser los dos una sola carne.

108

b) La fecundidad de la pareja, como colaboración en la obra creadora de vida que inicio Dios, y como formación de la familia cristiana, célula básica de la sociedad y de la Iglesia; pequeña Iglesia doméstica donde se vive y transmite la fe a las nuevas generaciones. 3. Los seglares consagrados Existe una vocación especifica a la vida cristiana como laico o seglar. Así lo explica el Vaticano II: «Por el nombre de laicos se entiende aquí todos los fieles cristianos, a excepción de los que han recibido un orden sagrado y los que están en estado religioso reconocido. A los laicos pertenece por propia vocación buscar el Reino de Dios tratando y ordenando, según Dios, los asuntos temporales. Viven en el siglo -es lo que significa secular o seglar-, es decir, en todas y cada una de las actividades y profesiones del mundo. A ellos, muy en especial, corresponde iluminar y organizar todos los asuntos temporales a los que están estrechamente vinculados, de tal manera que se realicen continuamente según el espíritu de Cristo y se desarrollen y sean para la gloria del Creador y del Redentor» (LG, 31). Sin embargo, en algunos seglares resuena además una llamada de Dios más especifica a vivir dentro del mundo, pero con una especial consagración manifestada en la profesión de los consejos evangélicos. Es la vocación de los seglares consagrados, miembros de los llamados Institutos seculares. Es una forma de vida relativamente reciente en la Iglesia, prácticamente de este siglo. La consagración en los institutos seculares no ha de hacerse visible mediante signos externos ni exige la vida en comunidad. Es vivida en medio del mundo, en diversidad de acciones y compromisos pastorales o profesionales, y desde las exigencias y características que la vida normal impone. Los consejos evangélicos se viven con las características propias de la secularidad: en medio del mundo, desde un compromiso personal y con determinados lazos de unión con el Instituto al que se pertenece.

PARA TRABAJAR EN GRUPO 1.- El primer texto refleja la experiencia de una mujer laica y cómo se siente en su vocación. ¿qué les parece la imagen de laico que ofrece? ¿qué añadirían? 2.- Piensa en los laicos de tu parroquia, que viven con coherencia su vocación: ¿qué les atrae, qué les ves? ¿qué les gustaría imitar de ellos? 3.- ¿Qué tendrían que hacer más los laicos en tu parroquia, para cumplir su vocación y misión específica de laicos?

ANEXO 12.3

109

LOS MINISTROS ORDENADOS Designamos por ministros ordenados a quienes han sido llamados por Dios y elegidos por la Iglesia para el servicio de los cristianos y han recibido el sacramento del orden en sus diversos grados: obispos, sacerdotes, diáconos. El signo de este sacramento es la imposición de manos. Por tanto, se trata de una vocación especifica sellada sacramentalmente; un carisma o don eclesial sacramental, institucionalizado, y por tanto, que siempre estará presente en la Iglesia. El ministerio ordenado se remonta al propio Jesús, que de forma especifica y diferenciada elige a los doce apóstoles, los forma, los envía a predicar con poderes especiales para celebrar la eucaristía, predicar, perdonar los pecados y gobernar a los creyentes en su nombre. En el cristianismo primitivo descubrimos corno se va trasmitiendo este servicio ministerial por la imposición de manos. Así, aunque todos los cristianos, en nombre de Jesús y corno miembros de su Cuerpo que es la Iglesia, deben anunciar su Palabra y santificar a sus hermanos, hay algunos que están llamados y ordenados para ser testigos cualificados, signos y sacramentos de esta vocación sacerdotal común de todos los fieles. Las tareas o servicios fundamentales de todo ministro ordenado son: a) Anunciar la Palabra en nombre de Cristo y con la autoridad y eficacia que proviene de su ordenación sacramental; y en nombre de la Iglesia de quien es representante. El ministro ordenado ha de ser palabra viva y eficaz, testimonio con su vida y obras de lo que predica. b) Celebrar la Fe en los sacramentos, en los cuales se transmite la salvación de Cristo, su presencia resucitada en la Iglesia. El ministro ordenado preside la asamblea litúrgica donde la comunidad cristiana celebra su fe, y actúa haciendo de Jesús -in persona Christi- en medio de los fieles y en nombre de la Iglesia. La Eucarist+ia es el sacramento donde este servicio ministerial es mas completo. c) Servir a los pobres y a toda la comunidad cristiana. El ministro ordenado debe ser la persona de la comunidad cristiana a la que todos puedan tener acceso: este es el sentido del celibato sacerdotal. El ministro ordenado debe entender su tarea corno un servicio a la comunidad y no corno un privilegio o cargo de honor. Este servicio 11eva consigo compartir las alegrías y las desgracias, los gozos y sufrimientos de aqué11os a quienes sirve. Y animar la vida de fe, testimonio, comunión, de su comunidad cristiana, y seguir especialmente la suerte de los mas pobres.

PARA TRABAJAR EN GRUPO 1.- Qué llama la atención de la imagen de sacerdote que ofrece el texto? ¿Qué es lo que más destacarías? 2.- ¿Qué es lo que más te atrae de la vida de los sacerdotes? ¿Y lo que más te disgusta? 3.- Piensa en los sacerdotes que conoces y que viven de forma coherente su vocación, ¿qué es lo que más te atrae de ellos?, ¿qué es lo que te gustaría imitar?

ANEXO 12.4

110

LOS CONSAGRADOS

La vida religiosa es una vocación especifica al seguimiento radical de Cristo mediante una consagración por parte de Dios y una entrega por parte del llamado. Eso es lo que hacen los religiosos y religiosas. La vida religiosa no está claramente establecida en la Palabra de Dios, pero es un don suyo a la Iglesia, que se manifestó a partir de los primeros siglos del cristianismo. La vida religiosa tiene un núcleo común, pero también multitud de expresiones distintas, que le han ido dando los santos fundadores con sus respectivos carismas. La vida religiosa no pertenece a la jerarquía de la Iglesia, corno los ministros ordenados. Es un don de Dios para la construcción de su Reino en medio de la sociedad. Tres son los elementos que constituyen la vida religiosa y que abrazan libremente aquéllos que quieren vivir así la vocación cristiana especifica a la que Dios les 11ama: a) La profesión de los consejos evangélicos de castidad, pobreza y obediencia, vividos por el religioso o religiosa corno testimonio de que, en un mundo tentado por el ateismo y por la idolatría del placer, de la posesión y del poder, Dios existe y su amor puede 11enar una vida; y testimonio también de que la necesidad de amar, el ansia de poseer y la libertad para decidir la propia existencia, alcanzan su sentido supremo en Cristo.

b) La vida en comunidad a la que se compromete todo religioso y religiosa, tratando de imitar a las primeras comunidades cristianas en las que todos formaban un solo corazón y una sola alma, viviendo unidos, poniendo todo en común, celebrando la Eucaristía y dando testimonio de la resurrección del Señor (Hch 2,42-47). c) La misión apostólica o servicio prestado a la comunidad cristiana y para el cual el Espíritu ha suscitado cada forma o carisma de vida religiosa en la Iglesia. Existen dos formas generales de servicio en la vida religiosa: - La vida contemplativa, en la cual el servicio fundamental prestado por los religiosos y religiosas es la oración especialmente de la Liturgia de las Horas u oración oficial de la Iglesia-, el estudio y el trabajo manual, dentro de la casa religiosa -convento, monasterio-. Son las congregaciones y ordenes religiosas llamadas de clausura. - La vida activa, en la cual los religiosos y religiosas prestan diversos servicios, según los distintos carismas, al pueblo de Dios en diversos ámbitos: la educación, la cultura, la sanidad, la predicación, el servicio a los pobres. Se puede decir que los y las religiosas están llamados por el Señor en la Iglesia y en el mundo para ser ―especialistas de la vida comunitaria‖ y los especialistas de las misiones de fronteras, dónde se exige un servicio y un apostolado especializado y de mayor empuje en la misión de la Iglesia...

PARA TRABAJAR EN GRUPO 1.- El texto habla de los consagrados, ¿qué imagen te sugiere? ¿Cuáles serían los rasgos que el texto nombra, destaca,...? 2.- ¿Qué es lo que más te atrae de la vida consagrada? ¿Y lo que menos? 3.- Piensa en los consagrados que conoces y que viven de forma testimonial su vocación, ¿qué es lo que más te atrae de ellos?, ¿qué es lo que te gustaría imitar? 4.- ¿Qué imagen tienes de la vida comunitaria de los consagrados?

ANEXO 12.5

111

Ejercicio de Discernimiento Discernir a cuál de las vocaciones cristianas específicas te llama Dios es un arte del espíritu que lleva meses y años, mucha Gracia de Dios, muchas actitudes, método, oración, atención y mucha paciencia.... Este pequeño ejercicio no es la ―varita mágica‖ , sin embargo te puede ayudar a iniciar o a poner en crisis tus seguridades.... 1) Ponte un instante a la presencia del Señor, invoca al Espíritu Santo. 2) Concéntrate en el objetivo: se trata de poner sobre la mesa, en igual plano de posibilidades, las 3 vocaciones específicas cristianas: el sacerdocio, la vida consagrada y el laicado (matrimonio). 3) Pensando en tus cualidades, tu temperamento, tu historia personal y familiar, tu historia de Fe, tus deseos y tus ideales..... es decir todas las ―señales de la llamada‖ , 4) Rellena cada espacio de cada alternativa, con prolijidad, seriedad y paz interior,

Vocación específica Vocación de LAICO: matrimonio, soltería, profesional, empeño en el mundo Laico consagrado

SACERDOTE diocesano párroco, pastor y guía de la comunidad cristiana

RELIGIOSO Hermano o sacerdote de una comunidad, misionero

Cualidades que tengo para esta vocación

Defectos míos que dificultan esta vocación

Motivaciones a favor de esta vocación

Motivaciones en contra

112

VOCACIÓN 13º ENCUENTRO

EL AMOR EXIGE RESPUESTA OBJETIVOS Descubrir y profundizar que toda relación con el Señor exige una respuesta. Tomar conciencia, analizar y valorar las respuestas personales que de ordinario se vienen dando a Dios y a los demás. Mejorar la respuesta dada a Dios y a los demás en el compromiso... Orar en común, para que el Señor despierte la respuesta más adecuada a sus llamadas. Tiempo

Actividades

Material

ACOGIDA 15‘

CANTOS y Dinámica de integración (ver final)

10‘

ORACIÓN: “Escúchanos, Señor....”

10‘

MEMORIA del encuentro anterior......

10‘

LA AMISTAD EXIGE RESPUESTA Motivación: La verdadera amistad siempre es comprometedora. Tener amigos implica vincularse a ellos. Un amigo condiciona la propia vida: desde los horarios, la compañía, los planes, las preferencias, hasta una cierta libertad de pensamiento y expresión. Alimentar una amistad conlleva el precio de que las mutuas expectativas queden suficientemente satisfechas. También la amistad con el Señor va en esa línea. Su cercanía es provocativa, dulcemente exigente. Toda relación personal exige siempre una actitud de acogida y de respuesta al otro. Incluso el rechazo o la indiferencia son maneras de responder. Cualquier relación va transformando a las personas. Los chicos que participan en este encuentro deben hacerse conscientes de que también la relación con el Señor les provoca cambios. Esos cambios son la respuesta más o menos intensa al Señor. Conviene tener en cuenta las siguientes indicaciones: * Esos chicos de alguna manera han experimentado en su vida el paso del Señor. Por eso están aquí. Esa experiencia les ha dejado marcados -con mayor o menor

Anexo 13.1 Oración

113 intensidad-. Hay que verificar si en ellos se ha producido algún cambio en su manera de ver las cosas, en sus sentimientos o en sus comportamientos. En este sentido, hay que sacarles de la frecuente confusión entre experiencia religiosa y experiencia sentimental. Lo afectivo, a veces, puede ser irrelevante en la experiencia religiosa. * La experiencia de encuentro provoca siempre una reacción. Esa es la respuesta. Tras el encuentro con el Señor no siguen las cosas igual. Hay una alteración total o parcial en la manera de ver, sentir o hacer * Los chicos suelen ignorar el significado de la respuesta y de su alcance. A veces reducen la experiencia religiosa a una mera emoción gratificante sin más. Además es frecuente que acusen en esa experiencia olvidos, pasividad o indiferencia, como actitudes de rechazo ante lo que parece que puede complicar la vida. Por eso, este encuentro les debe ayudar a tomar conciencia de sus reacciones ante esa experiencia de encuentro y hacerles despertar a una actitud activa de respuesta. * Suelen rechazar una propuesta moralizante y voluntarista. Sin embargo son muy receptivos ante el sentido de gratuidad. Hay que hacerles llegar a que tomen postura ante lo bueno que ha sido el Señor con ellos. “Si Él ha hecho tanto por mí, ¿qué no voy a hacer por Él?‖. Por eso el talante en la acogida debe evitar el tono exacerbado de exigencia, dureza o rigidez.

15‘

Se entrega la hoja de trabajo y se comentan las tres situaciones, una Anexo 13.2 por una, separadamente, en plenario. No sacar conclusiones moralizantes, sino hacer hablar y participar... Resonancia y retroalimentación: Caso ―muerte del padre de un amigo‖: - pueden haber muchas respuestas y opiniones... de todas formas hay una conclusión común: el amigo ha sido exigido desde dentro a hacer algo, a tomar una opción.... Caso ―incendio del coche‖: - valorar las diversas reacciones de los espectadores: ¿qué hacen? ¿cómo valoran cada uno el suceso? ¿por qué? ¿qué harías tú en su lugar? Conviene caer en la cuenta que todos, a su manera, modifican su comportamiento ante el acontecimiento... Caso ―el ascensor‖: - ver la reacción de Francisco ante cada una de las personas: ¿qué siente por cada una de ellas? ¿cuál comportamiento? ¿Por qué? ¿cómo te comportarías tú en semejante situación?

5‘

LAS RESPUESTAS A DIOS Y A CRISTO JESÚS Motivación: En la Biblia e en el Evangelio hay muchas personas que se encuentran con el ―acontecimiento‖ de su vida: Dios o Jesús.... y son exigidos a una respuesta; y efectivamente responden, tienen una reacción personal y libre. Estudiaremos algunas de ellas:

15‘

Se realizan las fichas de trabajo en pequeños grupos. Se puede dar una ficha por cada grupo...

15‘

Resonancia en plenario y retroalimentación: . La relación con Jesús no deja indiferente, compromete a una decisión y respuesta

Anexo 13.3 Las respuestas ante Jesús

114 personal y libre. . La respuesta deriva de una relación significativa con la persona de Jesús, más que por su doctrina. . La respuesta no es sólo un momento de emoción, como suele pasar en muchos jóvenes que sienten las exigencias del Señor, sino que empeña por la vida. . Los personajes, especialmente algunos, tienen temores (José y María), se resisten (Jonás), son inconstantes (las semillas de la parábola), se olvidan del bien recibido (leprosos) ... sin embargo están exigidos a responder con una actitud de vida. . Es muy frecuente en nosotros dejarnos entusiasmar en un retiro, descubrir una llamada del Señor que me pide algo y en el momento estamos bien emocionados... pero al día siguientes olvidamos todo, como si nada hubiera pasado.... . Importancia de dejarnos agarrar por la experiencia de amistad con Jesús y vivir coherentemente con lo que hemos descubierto.... pedir la generosidad de la respuesta...

15‘

LA PEQUEÑA VELA: Se distribuye la hoja de trabajo, se lee y se reflexiona en plenario

Anexo 13.4 La pequeña vela

15‘

CELEBRACIÓN para pedir generosidad en nuestra respuesta a Jesús...

Anexo 13.5 Celebración

NOTA: tener un espacio de tiempo para el diálogo personal y la evaluación y renovación del plan de vida....

ANEXO 13.1 115

Escúchanos, Señor, queremos hablarte Aquí estamos, Señor, te hemos oído y recogemos tu llamada. Es la hora de orientar nuestra vida, de marcar el rombo a nuestra existencia. Me siento ante ti, abierto corno la playa del mar; estoy en busca de tus pasos, de tus huellas; quiero dejar atrás mis caminos y entrar en tus caminos; quiero decir sí a tu plan para los sueños de mi vida. Aquí estoy, Señor, corno Jonás en el barco, y te digo sin rodeos: ―Señor, ¿qué quieres que haga? ¿A quién me envías?‖ Aquí estoy, Señor, corno el niño Samuel en la noche, y te digo: ― Habla, que tu siervo escucha‖. Aquí estoy con un corazón disponible. Y te digo como dijo Jesús: ―Quiero hacer tu voluntad‖. Aquí estoy, Señor, corno Maria cuando era joven, y te digo: ―Me pongo a tu servicio. Hágase en mí según tu Palabra‖. Señor, ¿qué quieres de mi? ¿Qué me pides? ¿Cuál es tu plan para mi vida? ¿Qué proyecto quieres que realice? ¿Cómo estar seguro de tus caminos en mi vida? ¿Seré capaz de ser fiel a la llamada que me haces? Preguntas, Señor, siempre preguntas. Yo quisiera tener claro cada paso del camino. Porque soy calculador y cómodo, no me gusta arriesgar nada. Quiero tener mis seguridades y tengo miedo a lo imprevisible. Quiero dar respuestas, pero teniéndolo todo claro y bien atado. A fin de cuentas, ¿te busco a Ti o me busco a mi mismo, Señor? ¿Pongo los ojos en ti o me miro a mi? ¿Son tus intereses o los míos los que busco? Pero hoy te digo que quiero seguirte, y todavía te lo digo demasiado tímidamente. Quiero escucharte y responder a tu llamada. Quiero, Señor Jesús, arriesgar mi camino como el tuyo. Quiero dejar mis miedos, dar paso a mi fe de joven. Quiero fiarme de tu plan, porque sé que me amas. Yo sé que me miras, que has puesto en mi tus ojos. Yo sé que me quieres para que sea servidor de tu Reino. Yo sé que me das la fuerza de tu Espíritu, para ser enviado en medio de este mundo en el que vivo. Yo sé que es posible vivir tu plan y ser feliz. Señor, quiero hacer de tu persona y tu Evangelio, el proyecto de vida que dé sentido a mi vida. Aquí me tienes, Señor, para hacer tu voluntad. Amén.

116

ANEXO 13.2

Urge una Respuesta... Aquí tienes 3 situaciones que exigen una respuesta.... ¡búscala y comparte!

1.- LA MUERTE DEL PADRE DE UN AMIGO Juan está preparando sus exámenes de fin de curso. Pasado mañana tiene un importante examen. Está muy apurado de tiempo. Pero justamente entonces, recibe una llamada por teléfono oír la que le comunican que acaba de morir el Padre de Pedro, su amigo personal. No le dicen nada más. A partir de esa comunicación comienzan a moverse muchas cosas por dentro de Juan:

¿Qué debe hacer? ¿A qué debe renunciar? ¿porqué? ¿Qué harías tú en su lugar?

2.- INCENDIO DE UN COCHE EN LA CALLE Se declara un incendio en un coche que transportaba varios pasajeros por una avenida de la ciudad. Al comenzar las llamas se provoca un revuelo enorme. Y comienzan las reacciones de las personas: - alguien graba la tragedia en video desde el balcón, tratando de recoger el siniestro como una prueba pericial que aportar para posibles tramites legales. - Una señora paralizada se pone a gritar histérica, al contemplar las llamas y tiene que ser atendida en una tienda de comercio cercana. - Un grupo de señores, en un impresionante silencio, desde un bar cercano, contemplan el desarrollo de los hechos. Ni se mueven. - Tres mujeres y dos hombres se despojan de la ropa que le estorba, dejan sus cosas en un portal y comienzan a evacuar el coche ardiendo, a socorrer a los afectados, a pedir ayuda a los bomberos, al hospital y a los transeúntes. - Los coches, autobuses y motos tras un primer momento de desconcierto, prosiguen su camino, dando un rodeo al lugar donde se está produciendo el hecho. Parecen no darle mayor importancia.

¿Cómo valoras las diversas reacciones? ¿porqué? ¿Qué harías tú en el lugar de cada personaje?

3.- EL ASCENSOR Todas las mañanas, Francisco sale puntualmente de casa para dirigirse a su escuela. En el ascensor se encuentra con varias personas: la señora del quinto piso que es sumamente amable y le saluda con un beso, preguntándole por su abuela, por sus estudios...; el señor del tercero, con quien tuvieron un problema por causa de una avería al desagüe, mira por el otro lado y se mantiene distante, serio, incluso desafiante; la vecina del piso de a lado, un año más joven que él, le suele mirar de reojo y al sentirse mirado, no puede evitar el corte y el sonrojo; en la puerta le espera Andrés, su amigo, que nada más cruzar la mirada, se entienden a las mil maravillas.

¿Qué siente Francisco para cada una de las personas? ¿Qué comportamiento puede provocar el verse cara a cara con cada una? ¿por qué? ¿Cómo te comportarías tú en su lugar y situación concreta?

117

CUANDO DIOS LLAMA... ¡se responde!

ANEXO 13.3

1.- JONÁS, ALGUIEN QUE QUERÍA HACERSE EL DESPISTADO CON DIOS El Señor dirigió su palabra a Jonás, y le dijo: ― Levántate, vete a Nínive, la gran ciudad, y anuncia mi Palabra contra ella, pues su maldad ha llegado hasta mi‖. Jonás se levantó, bajó a Jafa, encontró un barco que zarpaba hacia Tarsis, pagó su pasaje y se embarcó para ir con ellos a Tarsis, huyendo del Señor. Pero el Señor desencadenó un viento huracanado sobre el mar y se originó una borrasca tan violenta que parecía que el barco estaba punto de partirse. Los marineros, aterrados, invocaron cada uno a su dios; luego arrojaron al mar la carga para aligerar el peso. Solo Jonás, que había bajado a la bodega del barco, estaba acostado y dormía profundamente. El capitán se le acerco y le dijo: ―¿Qué haces aquí durmiendo? Levántate e invoca a tu Dios, a ver si ese Dios se ocupa de nosotros y no perecemos. Después se dijeron unos a otros: ―Vamos a echar a suertes para saber quién es el culpable de este mal. Echaron

suertes, y le toco a Jonás. Entonces le preguntaron: ―Dinos por qué nos sucede esto....‖. Jonás respondió: ―Soy hebreo y adoro al Señor, Dios del Cielo, el que ha hecho el mar y la tierra‖. Aquellos hombres se llenaron de miedo y le dijeron: ―¿Por qué has hecho esto? (Pues por su relato ya sabían que huía de la presencia del Señor.) ¿Qué hemos de hacer contigo para que se calme el mar?‖ (Pues el mar se embravecía cada vez más.) Él contestó: ―Agárrenme y tírenme al mar, y éste se aplacara, porque sé que esta borrasca les ha sobrevenido por mi culpa‖. Los hombres remaron tratando llegar a la costa, pero no lo lograron, porque el mar seguía encrespándose. Entonces invocaron al Señor: ―O Señor, haz que no perezcamos por culpa de este hombre ni nos hagas responsables de la muerte de un inocente, ya que esto sucede según tus designios‖. Luego agarraron a Jonás y lo tiraron al mar, y el mar calmó su furia. Aquellos hombres, llenos de gran temor hacia el Señor, le ofrecieron un sacrificio y le hicieron promesas. El Señor hizo que un gran pez se tragase a Jonás, y Jonás estuvo en el vientre del pez tres días y tres noches. Desde las entrañas del pez, Jonás oró al Señor [...].

Entonces el Señor dio orden al pez, y al punto el pez vomitó a Jonás en tierra firme. Por segunda vez, el Señor se dirigió a Jonás y le dijo: ―Levántate, vete a Nínive, la gran ciudad y proclama allí lo que yo te diré. Jonás se levantó y partió para Nínive, según la orden del Señor. Nínive era una ciudad enorme; se necesitaban tres días para recorrerla. Jonás se fue adentrando en la ciudad y proclamó durante un día entero: ―Dentro de cuarenta días, Nínive será destruida‖. Los de Nínive creyeron en Dios: promulgaron un ayuno y todos, grandes y pequeños, se vistieron de sayal (...).

Al ver Dios lo que hacían y como se habían convertido, se arrepintió y no llevo a cabo el castigo con que los había amenazado. (Ver libro de Jonás).

PARA TRABAJAR EN GRUPO 1.- ¿Qué te ha parecido el tal Jonás? ¿De qué huye? ¿De qué tiene miedo? 2.- ¿Qué consecuencias acarrea su huida? ¿A quién afecta? 3.- ¿Tienes tú algo parecido con Jonás? ¿Huyes tú también de la Palabra de Dios? ¿De algún llamado que te hace Dios? 4.- ¿Qué palabras o mensajes te dirige Dios para que los proclames con tu vida a la sociedad en que vives? ¿En qué dirección debe cambiar tu vida para que tus palabras sean creíbles?

118

2.- EL LEPROSO AGRADECIDO (Lc. 17, 11-19) De camino hacia Jerusalén, Jesús pasaba entre Samaria y Galilea. Al entrar en una aldea, vinieron a su encuentro diez leprosos, que se detuvieron a distancia. Y comenzaron a gritar: ―Jesús, Maestro, ten piedad de nosotros”. Él, al verlos, les dijo: ―Vayan a presentarse a los sacerdotes”. Y mientras iban de camino quedaron limpios. Uno de ellos, al verse curado, volvió alabando a Dios en alta voz, y se postró a los pies de Jesús dándole gracias. Era un samaritano. Jesús preguntó:”¿No quedaron limpios los diez?¿dónde están los otros nueve? ¿Tan solo ha vuelto a dar gracias a Dios este extranjero? Y le dijo: ―Levántate, vete; tu fe te ha salvado”.

1.- Comenta las dos reacciones de los leprosos... ¿qué mensaje descubres? 2.- ¿Son frecuentes estas reacciones? ¿Cómo reaccionas tú normalmente a los dones del Señor? 3.- Ante la llamada que estás sintiendo, como respondes?

3.- JESÚS, MARÍA Y JOSÉ....

(Lc. 2, 41-49)

Sus padres iban cada ano a Jerusalén, por la fiesta de la Pascua. Cuando el niño cumplió doce años, subieron a la fiesta, según la costumbre. Terminada la fiesta, cuando regresaban, el niño Jesús se qued6 en Jerusalén, sin saberlo sus padres. Estos creían que iba en la comitiva, y al terminar la primera jornada, lo buscaron entre los parientes y conocidos. Al no hallarlo, volvieron a Jerusalén en su busca. Al cabo de tres días, lo encontraron en el templo sentado en medio de los doctores, escuchándolos y haciéndoles preguntas. Todos los que le oían estaban sorprendidos de su inteligencia y de sus respuestas. Al verlo, se quedaron perplejos, y su madre le dijo: “Hijo, ¿ por qué nos has hecho esto? Tu padre y yo te hemos buscado angustiados”. El les comentó: “¿Por qué me buscaban? ¿ No sabían que yo debo ocuparme de los asuntos de mi Padre?”.

1.- ¿Cómo juzgas la respuesta de Jesús? ¿A cuál llamada está respondiendo? 2.- ¿Y las reacciones de María y José? ¿Qué llamada reciben? ¿Cómo responden? 3.- ¿Qué mensaje para tu vida vocacional?...

4.- EL SEMBRADOR Y LAS SEMILLAS... (Mc. 4,3-8) Les decía Jesús en parábolas: ―Escuchen. Salió el sembrador a sembrar. Y sucedió que parte de la semilla cayó al borde del camino. Vinieron los pájaros y se la comieron. Otra parte cayó en terreno pedregoso, donde no había mucha tierra; brotó enseguida, porque la tierra era poco profunda, pero, en cuando salió el sol, se quemó y se secó, porque no tenía raíces. Otra parte cayó en la maleza, y cuando la maleza creció, asfixió la semilla que no dio frutos. Otra parte cayó en tierra buena y creció, se desarrolló y dio frutos: el treinta, el sesenta y hasta el ciento por uno‖.

1.- ¿Cuál es la vocación de las semillas? ¿Cómo respondieron? 2.- Fuera de la parábola, ¿qué mensaje descubren para su vida vocacional?

119

ANEXO 13.4

La pequeña vela Érase una vez una pequeña vela que vivió feliz su infancia, hasta que cierto día le entró la curiosidad de saber para qué servía ese hilito finito que sobresalía de su cabeza. Una vela vieja le dijo que ese era su ―cabo‖ y que servía para se ―encendida‖. ―Ser encendida‖, ¿qué significaría eso? La vela vieja también le dijo que era mejor que nunca lo supiere, porque era algo muy doloroso. Nuestra pequeña vela, aunque no entendía de qué se trataba y aún cuando le habían advertido que era algo doloroso, comenzó a soñar con ser encendida. Pronto ese sueño se convirtió en una verdadera obsesión. Hasta que por fin, un día, ―la luz verdadera que ilumina a todo hombre‖ llegó con su presencia contagiosa y la iluminó, la encendió. Y nuestra vela se sintió feliz por haber recibido la luz que vence las tinieblas y le da seguridad a los corazones, aún con ese pequeño y nuevo malestar que sintió desde el momento en que la llama empezó a derretirla. Muy pronto se dio cuenta de que haber recibido la luz constituía no solo una alegría, sino también una fuerte exigencia... Sí, tomó conciencia de que, para que la luz perdurara en ella, tenía que alimentarla desde el interior, a través de un diario derretirse, de un permanente consumirse... Entonces, después de un inicial temor, su alegría cobró una dimensión más profunda, pues entendió que su misión era consumirse al servicio de la luz, con una fuerte conciencia de su nueva vocación. A veces pensaba que hubiera sido más cómodo no haber recibido la luz, pues, en vez de un diario derretirse, su vida hubiera sido un ―estar ahí‖, tranquilamente. Hasta tuvo la tentación de no alimentar más la llama, de dejar morir la luz, para no sentirse tan molesta. Pero sentía muy dentro de ella que valía la pena escoger consumirse dando luz, que quedarse intacta, pero inútil. También se dio cuenta de que en el mundo existen muchas corrientes de aire que buscan apagar la luz, y tuvo que hacer la experiencia, muy desagradable y triste, de sentirse atacada, hasta el punto de perder la luz. A la exigencia que había aceptado de alimentar su luz desde el interior, se unió la llamada fuerte a defender la luz de cierta ciertas corrientes de viento que acechaban a su alrededor. Más aún: su luz le permitió mirar más fácilmente a su alrededor y alcanzó a darse cuenta de que existían muchas velas apagadas. Unas porque nunca habían tenido la oportunidad de recibir la luz, otras por miedo a derretirse y otras porque no pudieron defenderse de algunas corrientes de aire. Y se preguntó, muy preocupada: ¿podré yo encender otras velas? Y, pensando, descubrió también la vocación de ser apóstol de la luz. Entonces se dedicó a tiempo completo a encender otras velas, de todas las características, de todos los tamaños y edades, para que hubiera mucha luz en el mundo. Cada día crecía más su alegría y su esperanza, porque en su diario consumirse encontraba velas por todas partes. Velas viejas, velas hombres, velas mujeres, velas jóvenes, velas recién nacidas... y todas bien encendidas. Cuando presentía que se acercaba el final, porque se había consumido totalmente al servicio de la luz, identificándose con ella, dijo con voz muy fuerte y con una profunda expresión de satisfacción en su rostro: ¡Cristo está vivo en mí!

Para MEDITAR: ¿Qué mensaje te da esta parábola?¿A qué compromisos te llama?

120

CELEBRACIÓN

ANEXO 13.5

MONICIÓN INTRODUCTORIA Al iniciar este rato de oración, ya familiar para nosotros, nos ponemos delante de Dios y nos abandonamos en sus manos. Nos presentamos unidos y, a la vez, personalmente. Hoy traemos ante Él nuestras inquietudes de respuesta a su llamada. Sabemos que esa llamada y esa respuesta son cosa de ambos: del Padre y de cada uno de nosotros. Tenemos muy presente que, aunque la llamada del Señor es urgente, Él nunca nos pone entre la espada y la pared. No nos agobia tratando de arrancarnos violentamente una respuesta definitiva. Él conoce nuestra vida, nuestros problemas e inquietudes, nuestra pobreza y debilidad, nuestra frágil capacidad de amar...que también es un don, un regalo suyo Y nos ofrece la posibilidad de aprovechar este encuentro. Nos va a

proponer el embarcarnos en su aventura de amor, un amor mucho más grande que el nuestro. Si estoy dispuesto a seguirle, únicamente podré conseguirlo con la ayuda del Padre, que brinda su amor sin limites. Tratemos de no perder la oportunidad de ponemos a la escucha; Dios habla entre susurros. ¿ Qué quieres de mi, Padre? Si el Padre te ha concedido este don, no lo dejes escapar. Estamos ante una oportunidad única. Dios se ha fijado en cada uno de nosotros. AMBIENTACIÓN. Se canta o escucha el canto: “Ven a vivir mi aventura” . Ven a vivir mi aventura, deja la barca y las redes, mira que la mies es mucha, mira que hay que trabajar. Ábreme joven tu puerta , vamos y no tengas miedo, mira que la mies mucha , mira que hay que trabajar. Joven yo te necesito , sé que es grande tu generosidad, Ven a vivir mi aventura, compartiendo mi vida y mi amistad. Yo necesito tus manos para seguir ayudando, para sostener al débil, para repartir el pan. Yo necesito tus manos para seguir perdonando, Manos que serán heridas me van a crucificar. Joven yo te necesito.... Yo necesito tu vida, para ser savia y fermento, sal que dé sabor la mundo, luz que quiera iluminar. Yo necesito tu vida , deja la barca y las redes, mira que la mies es mucha, mira que hay que trabajar. Joven yo te necesito... (Breve resonancia del canto y de su mensaje) PALABRA DE DIOS (Lc 13,6-9) Jesús les propuso esta parábola: ―Un hombre había plantado una higuera en su viña, pero cuando fue a buscar fruto en la higuera, no lo encontró. Entonces dijo al viñador: Hace ya tres anos que vengo a buscar fruto en esta higuera y no lo encuentro. ¡Córtala! ¿Por qué ha de ocupar terreno inútilmente? El viñador le respondió: ―Señor, déjala todavía este ano; yo la cavaré y le echaré

121 abono, a ver si da fruto en lo sucesivo; si no lo da, entonces la cortarás‖. Palabra de Dios. SILENCIO DE ACOGIDA DE LA PALABRA (se deja tiempo suficiente para que ante el Señor puedan volver sobre todo lo que en el encuentro han podido ver)

REFLEXIÓN (en Off con música de fondo) Si algo nos atrae, Señor, es cambiar constantemente de modelos. Cambiar de modelos y de marcas es hoy una especie de nuevo deporte para quienes tienen, o tenemos, oportunidad de hacerlo en cada momento y situación. Sin embargo, ya ves, Señor, corno persona me tengo por ―incorregible‖. Me he instalado en el dorado encanto de la mediocridad y ¿para qué aspirar a más en mi vi da de trabajo, en mis relaciones sociales, en mi vida de familia o de comunidad, de grupos? Y lo que es peor, en tu seguimiento siempre termino por decirme: ―Dejemos las cosas corno están, para ver como quedan‖. Y aquí me tienes, Señor, tan habituado a mí mismo. Como me he acostumbrado a convivir con mi viejo pantalón o con mi vecino impertinente. ¡Qué barbaridad, Señor! Tantos años sin dar golpe; sin dar frutos para ti ni para nadie. Tantos años de existencia estéril en los que tú has derrochado paciencia a escala infinita esperando simplemente algunos frutos. He ido gastando mis días. Mi familia. Mi comunidad. Mi grupo. A todo el mundo. Todo lo he gastado a cambio de nada. Estoy de vuelta de todo sin haber emprendido viaje hacia ninguna parte. Soy una persona gastada, muy gastada. ¿Terminaré por dejarte a ti también, Señor? Cierto, mi Dios, lo reconozco: estoy agotado, gastado por completo. Tengo corazón y manos totalmente vacías. Pero desde niño me enseñaron -y lo sé- que tu paciencia no se agota jamás, que tu capacidad de espera no tiene limites. Que el volcán de tu gracia y tu perdón es inextinguible. Por eso me atrevo a pedirte una gracia muy especial: envíame, Señor, a un familiar, un vecino, un compañero,... en definitiva, a un amigo. Envíale para que se tome el tiempo suficiente como para amarme, se siente a mi lado, me consuele y estimule...Una persona que me guíe y en la que te pueda ver a ti... el único que me acompaña y me mima todos los días de mi vida. Señor, que no te entregue unas manos vacías, sino llenas de frutos... de frutos abundantes y ricos, llenos de amor a los demás. PRESENTACIÓN DEL SÍMBOLO. INVITACIÓN AL GESTO

Guía: Hemos hablado de frutos. El Padre no pide sino frutos. Pero los frutos hay que entregarlos a tiempo. Son perecederos. Piensa en un momento en los frutos que ofreces continuamente al Padre y en aquellos que dejas de ofrecerle. Estos frutos los vas a simbolizar con algunos objetos. Por ejemplo: -Reloj = tiempo ofrecido a Dios. -Cordón de zapato = tiempo recorrido junto al que lo necesitaba. -Algún objeto del lugar de la celebraci6n puede servir también, coma un cirio encendido, un libro, una flor, etc., según la creatividad de cada cual. Un mismo objeto puede simbolizar mil cosas distintas. Cada uno piensa y busca un objeto en silencio y oración.... En algún lugar visible se pueden colocar los objetos (frutos) que suelo ofrecer al Padre. En otro lugar cercano, los objetos (frutos) que no le ofrezco o no me atrevo a ofrecer. Se invita a los participantes a comentar el significado del objeto presentado (del fruto). Se puede intercalar algún canto...

122

EXPLICACIÓN - COMENTARIO (En un momento adecuado se hace referencia a los dos montones de objetos que tienen ante si (los dos árboles). Si se cree conveniente, puede juntar ambos montones, para hacer así un árbol más grande. Así de grande podría ser el árbol. Así de numerosos podrían ser los frutos que estamos dispuestos a ofrecerle al Padre. Que esto no sirva de frustración, sino de estímulo para darnos cuenta de aquello que podemos poner de nuestra parte para hacer la voluntad del Padre. La higuera puede dar fruto, la semilla puede caer en tierra buena. El Padre nos necesita.

PRECES Dirijamos al Señor nuestras oraciones y suplicas, con tal fe y atención que merezcan ser escuchadas por Aquel que se ha puesto a nuestro servicio para hacemos felices y hacer felices a muchos: * Señor, tu que estas siempre al lado de tus elegidos y amigos y nos proteges con la fuerza de tu aliento, - aviva nuestra fe y confianza, enciende en nuestros corazones, esas ganas de recorrer todos los rincones urgidos por tu caridad y así entregarnos al anuncio de tu Evangelio. * Señor, tu que nos diste a Maria, nuestra Madre, corno modelo de escucha, fidelidad y generosidad, - haz que apoyados en su Corazón Inmaculado estemos dispuestos también a dar una respuesta generosa a tu llamada, con sencillez, con confianza y ser así esa tierra buena capaz de dar fruto. * Señor, que te compadeces de las necesidades de los hombres y acudes siempre en su ayuda, - manda muchos misioneros que propaguen el testimonio de tu amor con palabras y con obras.

(Se pueden añadir otras peticiones de manera espontánea) PADRE NUESTRO

ORACIÓN FINAL (recitada por todos) Ponemos ante ti, María, todas nuestras inquietudes y miedos. También nuestras ganas de responder a la llamada que Él nos lanza a dedicar la vida a los demás y de abrasar de amor por donde pasemos. Presenta estos deseos al Padre. Confiamos en tu Corazón inmenso. Háblale al Padre de nuestras ganas de anunciarle, de nuestro deseo de ser personas valientes, al estilo de otras muchas que hasta llegaron a entregar su vi da por Él, corno los mártires y los miles de personas que también se dejaron un día seducir por tu amor y lo dieron todo. Por Jesucristo nuestro Señor. Amén.

123

VOCACIÓN 14º ENCUENTRO

LA DECISIÓN VOCACIONAL OBJETIVOS : Motivar a los jóvenes que tomen su propia decisión vocacional. Considerar cómo suelen tomar las decisiones. Proponer recursos para su decisión vocacional. Invitar a la oración para que el Señor ilumine sus decisiones vocacionales.

tiempo

Actividad

Material

ACOGIDA 15‘

CANTOS y Dinámica de integración

10‘

MEMORIA del encuentro anterior...

10‘

ORACIÓN: en el anexo 14.1

5‘

―DECIDO ... NO DECIDO ....‖ Motivación:

Anexo 14.1 Oración

El tema de la decisión vocación es importante. Es la culminación del proceso de discernimiento que se viene realizando. No son buenas ni la precipitación ni la abstención . Además, en el momento de la decisión, suelen darse circunstancias que pueden frustrarla. Empezamos con un ejercicio sencillo para tomarnos el pulso en nuestras decisiones.

15‘

Se distribuye la hoja de trabajo y cada uno la realiza...

20‘

Resonancia en común: - Se comparten las decisiones importantes que han tomados y se valoran ....

Anexo 14.2 Decido... no decido

124

- retroalimentación: 2.1. CONDICIONES PARA DECIDIR La decisión vocacional es una de las opciones más importantes que se toman en la vida. Conviene por tanto precisar en qué consiste. Por lo que se pone en juego en ella, hay que tener en cuenta en esa decisión tres condiciones: Saber qué se elige, desearlo y ser capaz de elegirlo. Lo vemos detenidamente. a. SABER-CONOCER: Ante todo se trata de que cuando el joven elija, conozca suficientemente y con la mayor claridad posible lo que elige. Debe ser una decisión global y suficiente, de forma que evite futuras sensaciones de timo, de decepción y de autoengaño... Este conocimiento debe hacerlo desde la fe, es decir, no desde gustos o intereses propios, sino desde las preferencias del Señor, desde su experiencia de amistad personal con El. b. QUERER-DESEAR: Este es el momento afectivo de la decisión vocacional. El deseo supone tres elementos necesarios 1. Tener suficiente libertad para elegir: ello requiere varias cosas, entre otras: * Cuidar las influencias que pueden desactivar la libertad para elegir lo que Dios quiere. * Conocer los miedos que se tienen, darle nombre, para trabajarlos desde la confianza en Dios. * Contar con las circunstancias que afectan de hecho a la decisión vocacional: La preparación personal, edad, circunstancias familiares, el paso concreto a dar. 2. Sentir gusto permanente al decidirse: La elección vocacional es correcta si lleva al joven a experimentar una sensación profunda de paz, de alegría y de satisfacción, aún cuando haya de asumir el dolor propio de las rupturas y obstáculos que le supongan. 3. Estar bien motivado: La decisión vocacional debe estar motivada desde los valores del Reino, es decir, desde las preferencias del Señor. Ello exige que el joven se pregunte y se deje confrontar acerca de los porqués de su decisión. c. PODER-SER CAPAZ: Para que elija adecuadamente debe considerar además las posibilidades reales con que cuenta para asumir con ciertas garantías la decisión. Ello supone verificar que cuenta con cualidades personales que hacen posible su decisión.

LAS ENCRUCIJADAS Para esta dinámica cada joven tiene la hoja de trabajo (14.3ª). Cada uno de los jóvenes construye su propio camino, se coloca dentro del tablero en el lugar a la izquierda, donde aparece la palabra YO. Para comenzar la dinámica se hace la primera pregunta (¿Quieres comenzar esta dinámica? Si dice sí, traza una línea de un cuadradito hacia arriba; si dice no, traza una línea hacia abajo). Así comienza el juego. Al responder se mueve hasta la siguiente encrucijada, arriba o abajo, de cuadro en cuadro. Mediante el diálogo del encuentro, tenemos que ver cómo toman sus decisiones, desde las menos importantes que podemos hacer cada día, hasta las decisiones que nos marcan el futuro: elección de estudios, de carrera, de vocación, de trabajo. Cada joven ha de caer en la cuenta de lo que toma y lo que deja. Además se le entrega el folio con la lista de preguntas, más o menos interesantes, que puede ser aumentado o disminuido en cada lugar, viendo el animador la realidad de sus jóvenes y la profundidad que puede alcanzar esta dinámica para ellos).

Anexo 14.3ª

125

5‘

Motivación: No es fácil tomar decisiones, en un contexto social de permisividad y sin valores bien definidos. Existen fuertes factores ambientales que demoran esos procesos. Entre otros, podemos señalar: * Un contexto familiar y social excesivamente permisivo, que propicia la toma de decisiones basada solamente en la propia apetencia egocéntrica, sin más referencias. * Las secuelas del consumismo que provocan un debilitamiento psicológico en los chicos: menor idealismo, menor resistencia a la frustración, menor constancia en conseguir metas que no sean de consumo inmediato. * La quiebra de ―lo definitivo‖ y de opciones ―de por vida‖. Uno de los signos de nuestra cultura es la invitación a instalarse en lo provisorio, a vivir el día a día ... * El proceso mismo de maduración de los jóvenes que aún no ha asegurado el asentamiento en la madurez y fortaleza de su personalidad. Su vida se va tejiendo con las experiencias más variadas, a las que falta el criterio y el orden. * La historia personal misma con sus meandros por los que cada joven ha de ir construyendo el camino de su vida, enfrentándose a las diferentes alternativas, más o menos importantes, que aparecen y ante las que deben pronunciarse. Algunas de ellas marcan de manera definitiva su futuro (una amistad, una carrera, un vicio...) * La pobreza de muchas familias, que obliga al joven a buscar trabajo en edad temprana, y no el trabajo que uno escoja, sino el que venga....

20‘

Se realizan las preguntas de la dinámica y cada joven va recorriendo Anexo 14.3 su camino con sus decisiones.... La encrucijada

15‘

Resonancia del juego: . ¿Cómo nos hemos sentido? ¿qué hemos aprendido? ... . Al final de las encrucijadas, ¿estamos arriba o debajo del 0? ¿Qué significa esto? Retroalimentación: Hacer caer en la cuenta de que: * Hay que elegir ante cada encrucijada. Pararse es otra decisión que afecta a todo el proceso. * Aunque se crea no haber optado, eso es ya una opción, quizás la más cómoda o la más fácil. * Hay varias formas de decidirse, según la encrucijada o la pregunta. * Verificar si ha faltado en muchos momentos el consejo o la palabra de ánimo de un amigo o del acompañante. * Jesús, en su época, no se quedaba en medias tintas; invitaba a sus discípulos a plantearse o una cosa u otra. O Dios o el dinero, o el Reino o el mundo.

5‘

15‘

JESÚS INVITA A LA OPCIÓN Se proclama la lectura de Mateo 22,1-9 del banquete de boda. Se trabaja en equipo... Resonancia en plenario -A raíz de esta proclamación intentamos que los jóvenes descubran qué les ha llegado de la lectura, y si le encuentran relación en sus decisiones y opciones, si les interpela o simplemente les deja igual. Desde aquí surge un diálogo de profundización, con las preguntas del anexo:

Anexo 14.4 El banquete

126

15‘

PLÁTICA SOBRE LA DECISIÓN VOCACIONAL Se puede dar la plática a los jóvenes, por eso se reporta en el anexo

Anexo 14.5 La decisión vocacional

CELEBRACIÓN Posiblemente en la capilla, se celebra la reflexión sobre la decisión vocacional Anexo 14.6 celebración NOTA: DEJAR EL TIEMPO para el diálogo personal y la evaluación y renovación del proyecto de vida...

ANEXO 14.1

ORACIÓN ESTA EDAD EN QUE ESTOY, SEÑOR... Esta edad en que estoy, Señor, abierto a la vida de par en par, abierto, sin saber el camino, ni la meta, abierto y con miedo a caminar. Esta edad, que es mi edad, la que Tú me diste. Esta edad que yo vivo en encrucijada. Esta edad en primavera con la que juego tantas veces a lo loco. Yo me aferro, Señor, con mis problemas, y me duelen las cosas cada día. Vivo como quien nace a una vida nueva; vivo como quien no quiere vivir como antes; vivo como quien busca la luz y la libertad; vivo como quien busca el amor y la verdad; vivo como quien quiere crecer y llegar a ser hombre sin tomarse en serio la vida. Mi edad, Señor, es la edad de buscar el camino; mi edad, Señor, es la edad de la vocación, de orientarse en la vida. Tú me llamas y yo escucho tu voz; Tú me llamas y también el mundo; Tú me llamas y tu voz y otras voces porfían por mi vida que nace de nuevo. Yo quisiera la cumbre y el vuelo alto; yo quisiera el dominio y el riesgo de la vida; yo quisiera buscar el norte de mi vida y seguir, paso a paso, hasta la meta. Tú me llamas, ¿qué me pides? Tú me llamas, ¿por qué a mi? ¿qué tiene que ver mi vida contigo? ¿Te intereso? ¿vale la pena que Tú te intereses por mi? Amo la vida, ésta que tengo; amo la vida y quiero vivir. Siento mi cabeza muchas tardes, rota de tensión y otras muchas, vacía. Soy yo mismo que no encuentro, ni me encuentro. Soy yo mismo que quiero una respuesta a mi vida, respuesta que no doy . Señor, que tu luz marque mi vida, que yo sepa el camino que tengo que abrir, que tu fuerza empuje mi vida y la gaste en servicio a los hombres. No quiero ser ave de paso, que pasa sin dejar rastro ni estela. No quiero ser juguete de la vida, ni capricho de las cosas. Quiero dejar huella de mi paso, que alguien por mi un día sea mejor. Aquí estoy, Señor, con esta edad que Tú me diste, abierto el corazón de par en par a tu llamada. Aquí estoy, en una edad de vacaciones, buscando el rumbo. Pide sin miedo, Señor, que estoy pronto a responder a tu llamada. ¿QUÉ QUIERES DE MI?

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ANEXO 14.2

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... decido... ... no decido... Ponte cómodo para ver una película: la película de tu vida de 3 años para atrás. Recuerda los momentos más significativos que has vivido en estos últimos 3 años de tu vida, y escribe, en la primera columna, las 3 decisiones más importantes que has tomado entre las varias áreas de tu conducta, (familia, estudios, noviazgo, trabajo, tu Fe y relación con Dios, tu vocación, relaciones con los amigos, tu progreso personal, calidad de vida...) con las motivaciones que la han sostenido (2ª columna). En la tercera columna escribe las decisiones que quedaron en el aire, las que no pudiste tomar, y en la 4ª columna el porqué no las tomaste. tiempo

DECISIÓN SÍ

MOTIVACIONES

Hace 2 años

El año pasado

Este año

DECISIÓN NO

¿Por qué?

ENCRUCIJADA

ANEXO 14.3

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Intenta ser fiel al orden propuesto en la hoja. A cada pregunta sólo puedes responder sí o no. Si la respuesta es afirmativa, irás hacia el lado más a la derecha de la encrucijada. Si es negativa marcharás hacia el lado más a la izquierda. 1.- Estás situado en el círculo del Yo, ¿quieres empezar esta dinámica?. 2.- En medio de la conversación surge la siguiente pregunta Oye, ¿eres feliz ahora, aquí, hoy? 3.- Dejas a tu amigo, ¿te despides con un abrazo? 4.- Al estar sólo: yendo por la calle, te preguntas: ¿Te importa arriesgarte contándole lo que sientes a alguien? 5.- Llegas a tu casa tarde y ves que no hay mensajes para ti en el contestador, no hay nadie de tu familia. Te preguntas ¿Confías en la gente que te rodea? 6.- ¿Has pensado ya en tu carrera a estudiar? 7.- ¿Tienes claro lo que quieres? 8.- Suena el teléfono; es una buena amiga. Te cuenta un problema suyo: ¿Son importantes en tu vida los problemas de los demás? 9.- ¿Tratas con ella el tema de Jesús como vía de solución del problema? 10.- ¿Sueles hablar con alguien para interpretar lo que tú crees que es la voluntad de Dios? 11.- ¿Crees que te conoces bien como persona? 12.- ¿Tienes problemas familiares que no te dejan caminar tranquilo? 13.- Surge entre tus amigos un tema de conversación contra la Iglesia: ¿La defiendes siempre? 14.- ¿Crees que los consagrados son unos amargados? 15.- ¿Crees que cualquier vocación es buena? 16.- ¿Has arriesgado algo valioso por los demás? 17.- ¿Has descubierto el camino por el que te llama el Señor? 18.- ¿Crees realmente que Dios tiene algo que ver con lo que has vivido hasta ahora? 19.- Pasas por delante de una Iglesia: ¿Te preguntas si has ido el domingo a misa? 20.- ¿Decides siempre tú sólo? 21.- ¿Tienes ganas de buscar la voluntad de Dios? 22.- Ves un pobre en la calle: ¿Optarías por irte como misionero a un país del Tercer Mundo, unos meses? 23.- ¿Has querido cambiar algo en tu vida, y no has podido? 24.- A la hora de tomar decisiones importantes: ¿Ha estado Dios presente? 25.- ¿Has corrido algún riesgo por tu grupo de amigos? 26.- Vas por la calle y te encuentras un amigo de tu padre que te pregunta: ¿Sabes lo que vas a hacer el año que viene?, ¿qué le contestas: sí o no? 27.- ¿Sabes qué opción tomar de cara al año que viene respecto a tu vida? 28.- ¿Has salido alguna vez con una chica? 29.- El animador te pregunta: ¿Le cuentas a Jesús todos tus secretos? ¿Qué le contestas? Piénsalo 30.- ¿Le cuentas tus dudas sobre el tema de la vocación? 31.- Un religioso amigo tuyo te cuestiona: ¿Te impresiona la vida de un misionero? ¿Qué le contestas? 32.- ¿Te gustaría seguir a Jesús al estilo de un misionero en la Iglesia? 33.- ¿Tienes ganas de acabar esta dinámica? 34.- ¿Has llegado hasta aquí diciendo siempre que sí? 35.- ¿Te has sentido interpelado por esto de decidir ante dos opciones?

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ANEXO 14.3ª

MIS ENCRUCIJADAS... 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 10 11 12 13 14 15 16

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EL BANQUETE

ANEXO 14.4

Mateo 22, 1-9 "Jesús tomó de nuevo la palabra y les dijo esta parábola:

- Con el reino de los cielos sucede lo que con aquel rey que celebraba la boda de su hijo. Envió a sus criados para llamar a los invitados a la boda, pero no quisieron venir. De nuevo envió otros criados encargándoles que dijeran a los invitados: "Mi banquete está preparado, he matado becerros y cebones, y todo está a punto; vengan a la boda". Pero ellos no hicieron caso, y se fueron unos a su campo y otros a su negocio. Los demás, echando mano de los criados los maltrataron y los mataron. El rey entonces se enojo y envió sus tropas para que acabase con aquellos asesinos e invadiesen su ciudad. Después dijo a sus criados: "El banquete de boda está preparado, pero los invitados no eran dignos. Vayan, pues, a los cruces de los caminos y convidad a la boda a todos los que encuentren".

PARA TRABAJAR EN GRUPO 1.- ¿Qué les ha llegado de la lectura? 2.- ¿Encuentran relación entre esta parábola y sus decisiones y opciones? 3.- ¿Les interpela o simplemente les deja igual? 4.- ¿Con cuál de los personajes te identificas? 5.- ¿Eres libre ante la toma de tus decisiones?

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La Decisión Vocacional

ANEXO 14.5

La decisión vocacional es un acto humano que conlleva su complejidad. Requiere destrezas y supone un pequeño proceso. Por ello presentamos algunos criterios, que sin ser simples recetas de cocina, son ayudas prácticas. a. La decisión vocacional es un proceso. La decisión no se toma de repente, por eso debes evitar dos peligros concretos: las prisas de quien no admite el ritmo adecuado y la indecisión de quien nunca se decide. b. La decisión vocacional supone conjugar tres ingredientes esenciales: * Elegir las preferencias del Señor para la propia vida. * Estar disponible para lo que Dios le pida. * Deliberar en torno a dos opciones concretas sobre las cuales elegir. c. La decisión vocacional requiere tener un conocimiento suficiente de aquello por lo que se decide. Ese conocimiento supone además de la información, determinadas experiencias de cercanía. d. La decisión vocacional no es una decisión solamente intelectual. Hay que contar también con otro tipo de razones, que no entran dentro de nuestro esquema racional humano, como los afectos, sentimientos, etc. e. La decisión vocacional conlleva decir ―no‖ a determinadas cosas, para decir ―sí‖ a lo que Dios propone; y ello llenará su corazón de gozo. Para elegir hay que saber renunciar. 2.3. RASGOS DE LA DECISIÓN VOCACIONAL La decisión vocacional es una respuesta a una llamada de Dios: ―Ven y sígueme”. A la conciencia de la llamada sigue la prontitud de la fe, la sencillez de la respuesta: ―Hágase”...” Y dejándolo todo, le siguieron”. Es este un criterio esencial para muchas respuestas vocacionales que renquean, racionalizan, pesan y miden mucho. El que mira atrás, no es digno de Aquel que se ofrece: ―Heme aquí que estoy para hacer tu voluntad”. Unos rasgos esenciales de la adecuada decisión vocacional son estos: a. La libertad de la decisión Sin ella, no es válida una vocación. Nos podemos encontrar con vocaciones ―inducidas‖ por fuerzas exteriores como miedos, ideales no realizados de personas queridas, presiones... Entre Dios y el hombre existe una relación personal dialogal intangible. Nada ni nadie puede forzar este diálogo. Esta libertad puede ser sostenida, acompañada, suscitada, pero nunca suplantada. Cuando hay dependencias muy marcadas de las personas o de los ambientes, cuando sólo ―se funciona bien‖ en ambientes muy protegidos y seleccionados... todo esto puede ser índice de respuestas ―inducidas”, de que

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las respuestas no se buscan en la propia fuente interior libre, sino que, en la respuesta a dar, se identifica uno con las respuestas de otros o se agarra uno a los otros en las propias respuestas. Este es un terreno muy delicado a discernir, porque también es verdad que las decisiones vocacionales se toman en confrontación y contraste con otros modos de ser, vivir y expresar la vocación cristiana. b. La generosidad en la respuesta Otro rasgo importante es el de la generosidad en la respuesta libre, que se puede manifestar como oblatividad, valentía, riesgo, sacrificio, radicalidad, desprendimiento, arrojo... La generosidad es un signo inicial, aunque sus manifestaciones primeras no se sitúen en el núcleo de la respuesta, sino en realidades periféricas. Uno que sea generoso en lo pequeño, lo será en lo grande a medida que crezca su toma de conciencia del camino al que el Señor lo llama. Demasiadas racionalizaciones... “es muy difícil”, ―las estructuras de la Iglesia”, “tengo que probarme un poco más”, “cuando termine mis estudios”..., pueden ser indicativos de tacañería y pequeñez de espíritu. Puede ser una cortina de humo ante una llamada, que se va haciendo imperiosa y esencial. c. La rectitud en la respuesta Todavía habría que decir una palabra sobre la rectitud y pureza de corazón de quien asume una vocación. Si una motivación no es recta, un esconder la verdad de la propia trayectoria, de la verdadera intención, invalida ya de base cualquier opción humana auténtica, (cuánto más la que se basa en la fe!). Con todo, hay que respetar la larga maduración que en ciertos momentos necesita la respuesta y cuyo ritmo se impone. Esto no quiere decir en absoluto que haya una espera pasiva por parte del acompañante en el discernimiento. Hablamos de un camino de fe ; y la vida de fe es un proceso en curso durante toda la existencia, que no suele ser rectilíneo ni homogéneo. Hemos de respetar, por tanto, sus etapas. Resultará inútil querer dar en ese camino respuestas a preguntas, que todavía no pueden formularse. No se trata de limitarse a medir grados de madurez, se trata de brindar ocasiones de crecimiento, de suministrar experiencias pedagógicas y de compromiso que puedan demostrar la capacidad de apreciar las dificultades en lo que realmente son y de afrontarlas con decisión. d. En el momento de la decisión Es el final del itinerario del acompañamiento por parte del Animador. Nada fácil es el trance de la decisión en una cultura del no-compromiso y del dejar todos los caminos abiertos... Que el tiempo y los acontecimientos decidan por sí mismos. ¿Cómo marcar pautas? Ensayemos algunas respuestas elementales: 1. No forzar Nadie te forzará de modo alguno en la decisión por medios más o menos hábiles o coercitivos, ni mucho menos alguien podrá tomar la decisión en lugar tuyo, para resolver con prontitud tus perplejidades. El acompañante te ayudará a re-leer las etapas anteriores de tu camino, para ir buscando la coherencia de tu vida y hacia dónde debe apuntar una respuesta vocacional consecuente. Si desoímos las llamadas del Señor, quién sabe si se repetirán. ―Si hoy escuchan mi voz, no endurezcan el corazón”. El tiempo se repite, pero no el kairós, el momento oportuno de gracia y de salvación. ―Tengo temor a Señor que pasa... y a lo mejor no volverá”, sabía decir S. Agustín. 2. Tener en cuenta diversos elementos.

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-De personas: En tu proceso vocacional es posible que intervenga diversas personas, y es bueno que esto pase, para que tu veas por dónde el Señor te está guiando, delante de varias propuestas. -De ambientes. No todos los ambientes favorecen la decisión. No da lo mismo la inserción en uno u otro grupo. Así, con prudencia, conviene que busques, con la ayuda de tu acompañante el ambiente más adecuado que te ayude a crecer en tu decisión vocacional. 3. Seguir un camino personal y grupal Tu camino vocacional necesita las dos ayudas: crecer a través de los encuentros personales con tu acompañante y seguir un proceso de crecimiento a través del grupo. Para que un grupo pueda contribuir con éxito a la maduración vocacional de sus componentes, ha de reunir tres condiciones fundamentales: 1. Un clima de fe que lo anime y lo vaya alimentando con la Palabra de Dios, hecha oración. 2. Una pasión misionera de extender el reino de Dios en el mundo. Las experiencias apostólicas son necesarias para comprender en qué campo de la misión, la Iglesia de hoy y el mundo nos piden un compromiso cristiano. 3. La presencia de un guía maduro, testigo de la fe.

2.4. TE RECORDAMOS QUE EN TU DECISIÓN VOCACIONAL ... * Tienes que entregarte por completo a Dios. Desde ahora, no te pertenecen tus ilusiones, tu vida, tus comodidades, el amor, la compañía, el honor, el dinero, la gloria, la fama. Siempre que vayas detrás de ellos, te irá apartando de tu vocación. * La vocación, la llamada de Dios, no se pierde. Pero puedes dejar de escucharla, si diariamente no eres fiel a tu entrega total, fiel a los propósitos que hoy haces, fiel por encima de todas las dificultades. * Las dificultades y sufrimientos son inherentes a la vocación. De ahora en adelante cuentas con ellos. Cuentas con los ratos de aburrimiento, con tus soledades, con la incomprensión de los demás, con la monotonía... Los sufrimientos suelen venir por donde menos lo esperas. * La perfección no es de este mundo y lo que importa es tu esfuerzo continuo por superarse. * El desánimo es una tentación de abandonar lo grande. Que no te desanimes cuando experimentes la incapacidad de salvar el mundo, cuando veas la posible dejadez de algunos consagrados a Dios, cuando te encuentre como sólo en tu ideal, cuando observes a tu alrededor la indiferencia de los que debían ser mejores. * Sin vida constante de oración, de unión con Dios, pronto estarás más cerca del ―mundo‖ que del ―cielo‖ y entonces no vale la pena tu sacrificio de hoy.

CELEBRACIÓN

ANEXO 14.6

Monición de entrada -Estamos cada uno aquí, con nuestra historia y nuestras decisiones. -Jesús nos ha reunido aquí para que sigamos encontrándonos con él a otro nivel. Canto: Salmo de Confianza 25(24) A Ti, Señor, levanto mi alma; Dios mío, en ti confío, no quede yo defraudado, que no triunfen de mí mis enemigos; pues los que esperan en ti no quedan defraudados, mientras que el fracaso malogra a los traidores Señor, enséñame tus caminos, instrúyeme en tus sendas: haz que camine con lealtad; enséñame, porque tú eres mi Dios y Salvador, y todo el día te estoy esperando. Recuerda, Señor, que tu ternura y tu misericordia son eternas; no te acuerdes de los pecados ni de las maldades de mi juventud; acuérdate de mí con misericordia, por tu bondad, Señor. El Señor es bueno y es recto, y enseña el camino a los pecadores; hace caminar a los humildes con rectitud, enseña su camino a los humildes. Las sendas del Señor son misericordia y lealtad para los que guardan su alianza y sus mandatos. Por el honor de tu nombre, Señor, perdona mis culpas, que son muchas. ¿Hay alguien que tema al Señor? El le enseñará el camino escogido: su alma vivirá feliz, su descendencia poseerá la tierra. El Señor se confía a sus fieles y les da a conocer su alianza. Tengo los ojos puestos en el Señor, porque él saca mis pies de la red. Mírame, o Dios, y ten piedad de mí, que estoy solo y afligido. Ensancha mi corazón oprimido y sácame de mis tribulaciones. Mira mis trabajos y mis penas y perdona todos mis pecados; mira cuántos son mis enemigos, que me detestan con odio cruel. Guarda mi vida y líbrame, no quede yo defraudado de haber acudido a ti. La inocencia y la rectitud me protegerán, porque espero en Ti. Sálvame, o Dios, de todos mis peligros. (Después se hace “oración de eco”, sobre la palabra o frase que más le haya llamado la atención.) Canto: Monición a la Palabra - El encuentro con Jesús tiene que tener diálogo, no ser monólogo nuestro. - María está atenta a los silencios de Dios, donde se oye su Palabra, que le interpela y hace tomar una decisión.

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136 Proclamación de la Palabra: Lc 1, 26-38. "Al sexto mes, envió Dios al ángel Gabriel a una ciudad de Galilea llamada Nazareth, a una mujer prometida a un hombre llamado José, de la estirpe de David; el nombre de la joven era María. El ángel entró donde estaba María: - Dios te salve, llena de gracia el Señor está contigo. Al oír estas palabras ella se turbó y se preguntaba que significaba tal saludo. El ángel le dijo: - No temas, María, pues Dios te ha concedido su favor. Concebirás y darás a luz un hijo, al que pondrás por nombre Jesús. El será grande, se llamará Hijo del Altísimo; El Señor Dios le dará el trono de David, su padre reinará sobre la estirpe de Jacob por siempre y su reino no tendrá fin. María le dio al ángel: -¿Cómo será esto, si yo no tengo relaciones con ningún hombre? El ángel le contestó: - El Espíritu Santo vendrá sobre ti y el poder del Altísimo te cubrirá con su sombra; por eso, el que va a nacer será santo y se llamará Hijo de Dios. Mira. tu pariente Isabel también ha concebido un hijo en su vejez, y ya está de seis meses la que todos tenían por estéril; porque para Dios nada hay imposible. María dijo: - Aquí está la esclava del Señor, que me suceda según dices. Y el ángel la dejó. Silencio meditativo. Breve resonancia Canto: Peticiones o acciones de gracias espontáneas. Oración final. (Mariana) A Ti nos dirigimos, Madre de la Iglesia. A Ti que con tu "sí" abriste las puertas a la presencia de Cristo en el mundo, en la Historia y en las almas, acogiendo con humildad, silencio y total disponibilidad la llamada de Jesús. Haz que muchos de nosotros escuchemos, también hoy, la voz apremiante de tu Hijo: "Sígueme". Haz que tengamos el valor de dejar nuestros esquemas, nuestros deseos y descubramos en los demás, el camino que Cristo nos muestra. Te lo pedimos a ti que eres la Madre de Jesucristo que vive y reina por los siglos de los siglos. Amén. Canto a María