Augusto boal” in kitabından seçmeler: DRAMA ÖRNEKLERİ
Koordinasyon ve Binayı Tanıma: Bir yerin haritası, ya da herhangi bir resim veya fotoğraf parçalara ayrıldı. Parçalar binanın çeşitli yerlerine saklandı. Baştaki kişilerin sağ ve sol ayakları boşta olmak üzere, ayaklar iple birbirine bağlandı. Saklanan mekanların krokisi her iki gruba da verildi. Krokiyle parçalar bulunmaya ve birleştirilmeye çalışıldı. Hangi grup önce bulur ve birleştirirse ödüllendirildi. Ödül de aranarak bulundu. Böylece bütün bina öğrenilmiş oldu.
Konsantrasyon ve Isınma: Eller önde kavuşturulmuş, müzik eşliğinde, gözler kapalı, zikzaklar çizerek yürüme. Çiftler halinde dans. Bir Çiftlerden birinin gözleri kapalı, diğerlerinin açık, eşleri dans ettirme. Sonra kimle dans ettiğini sorma. Eşleri değiştirerek aynı işlemi tekrar etme.
Ayna Çalışması: Grup ikiye ayrıldı. Bir taraf el ayasını açıp, bir kolunu uzatarak ayna oldu. Diğer grup da aynayı takip ederek, müzik eşliğinde dans etti. Çiftler değişti, bu kez diğerleri ayna oldu, aynı biçimde, aynayı takip ederek, müziğin ritmine uygun dans edildi.
Refleks-Koordinasyon-Dikkat: 1’den 15’e kadar sayılar, hızla, grup sıkı bir daire biçimine getirilerek söyletildi. Aynı anda, aynı sayı söylendiğinde, tekrar başa dönüldü. Tek tek ama hızlı, söylenene kadar devam edildi.
Çatı-Kapı-Pencere: İki kişi kollarını uzatarak, ellerini birleştirdi. Biri kapı, diğeri pencere oldu. Bir kişi içeri geçerek çatı oldu. Kapı dendiğinde kapılar, pencere dendiğinde pencereler, çatı dendiğinde de, çatılar yer değiştirdi.
Dikkat ve Dokunma: Grup ikiye ayrıldı. Bir grup heykel oldu. Partnerlerin gözleri kapalı, heykellere dokunarak, aynısını yapmaya çalıştılar. Gözler açıldı, kontrol edildi. Eşler değişti ve çalışma tekrarlandı.
Heykel Sergisi: Grup ikiye ayrıldı. Biri heykel hamuru, diğeri heykeltraş oldu. Bir duygu, bir düşünceyi ifade eden an, kesinlikle konuşmadan yapıldı. Sonra heykeltraşlar, sergi salonunu gezen sanatseverler olarak, heykelleri izleyerek yorum yaptılar. Çiftler değişerek işlem tekrarlandı.