22 NOVEMBER 2013 | ISSUE 12
Contents From Mr Michael Deveney 1 From Ms Rosy Clark 2-3 From Mr Oliver Sargent 3 Play dough for the Philippines 4 EAL Update 5-7 From Mr Paul Holyome 8 From Mr Radley Lowry 9 From Mr Stuart Reid 9 From Hellen, Year 10 9 From BVIS Marketing 10 Communication 11
From Mr Michael Deveney - Principal Thông điệp từ thầy Michael Deveney - Hiệu trưởng trường BVIS Secondary teachers were treated to a special Teachers’ Day assembly this week. It began with a personal welcome (complete with cookies) at the door, before the students invited each member of staff to the stage to receive a card. There followed an entertaining slideshow depicting teachers as various cartoon characters. These were highly amusing and sometimes baffling - I was quite pleased to be a wise owl though! I must say that each year this reaffirming occasion is sincerely expressed by students and, not only very humbling for teachers, but also hugely appreciated. The Primary assembly this week was equally rewarding with Year 4 reminding us of the never ending power of storytelling. I was particularly impressed with the children’s clever delivery of Roald Dahl’s version of Little Red Riding Hood which I hadn’t heard before. Our fund-raising efforts for victims of Typhoon Haiyan have now yielded a fantastic total of VND 91,583,000 – that is enough for 4 concrete houses. The British School of Manila is coordinating schools’ donations to the building fund. Their website explains about the initial emergency relief response. I will send more details about the building programme at a future date. http://www.britishschoolmanila.org/news_updates/bsm-responsetyphoon-yolanda-haiyan Please remember to register for the Terry Fox Run with the school cashier (bibs available from her now) – we have 350 participants so far! Your donation will go directly towards a Vietnamese-based cancer research project. The run takes place at the Crescent in District 7, meet at 7.30 for an 08.00 am start. You can read all about the history of the Terry Fox Run on www.terryfox.org
Tuần này, các giáo viên khối Trung học đã có một buổi thảo luận nhân Ngày Nhà Giáo thật đặc biệt. Các em học sinh đã đón chào giáo viên tại cửa Hội trường (cùng những chiếc bánh quy) trước khi mời tất cả lên sân khấu nhận thiệp mừng và thưởng thức một đoạn phim mô tả giáo viên qua hình ảnh các nhân vật hoạt hình khác nhau. Đoạn phim rất hài hước và có phần đánh đố người xem – tôi thì rất hài lòng với hình ảnh “bác cú thông thái” của mình. Mỗi năm, các em học sinh đều thể hiện tình cảm chân thành của mình qua sự kiện tri ân này và các giáo viên Trường rất cảm kích vì điều đó. Buổi thảo luận của khối Tiểu học tuần này cũng vô cùng thú vị. Các học sinh lớp 4 đã nhắc cho chúng tôi nhớ về sức mạnh kỳ diệu của những câu chuyện kể. Tôi đặc biệt ấn tượng với màn trình diễn câu chuyện Cô Bé Quàng Khăn Đỏ phiên bản của Roald Dahl mà tôi chưa nghe qua bao giờ. Hoạt động gây quỹ ủng hộ nạn nhân cơn bão Haiyan của Trường đã quyên góp được tổng cộng 91,583,000 VNĐ – số tiền đủ để xây 4 căn nhà kiên cố. Trường Quốc tế Anh Manila (British School of Manila) sẽ chuyển số tiền các trường quyên góp được vào quỹ xây dựng. Trang web của trường có thông tin về các hoạt động cứu trợ khẩn cấp trong giai đoạn đầu. Tôi sẽ gửi thêm thông tin cho Quý phụ huynh về chương trình xây nhà trong thời gian tới. http://www.britishschoolmanila.org/news_updates/bsm-responsetyphoon-yolanda-haiyan Đừng quên ghé quầy Thu ngân của Trường để đăng ký tham gia buổi chạy bộ Terry Fox Run (số thứ tự đã có ở quầy Thu ngân) – đã có 350 người đăng ký! Toàn bộ tiền thu được sẽ được dùng để hỗ trợ dự án nghiên cứu ung thư ở Việt Nam. Cuộc chạy bộ sẽ diễn ra ở khu Hồ Bán Nguyệt, quận 7, và xuất phát lúc 8:00. Quý vị có thể đọc thêm về lịch sử của Terry Fox Run ở www.terryfox.org
1
From Ms Rosy Clark - Head of Primary School Thông điệp từ Cô Rosy Clark - Phó Hiệu Trưởng Khối Tiểu Học Typhoon Haiyan This week our youngest children in Early Years helped Ms Tara, Ms Chrissy and Ms Tanya, to make play dough. What a lovely buzz of excitement there was in the Primary Foyer before and after school on Tuesday as the play dough went on sale. Small and large pots of beautiful, brightly coloured dough, some with sparkles too, were available for BVIS children to buy and enjoy playing with at home.
Dates for your diary/ Những ngày cần ghi nhớ November
All proceeds have been added to our appeal for the victims of Typhoon Haiyan in the Philippines.
Tuesday 26th November – Key Stage 1 Sports Day Wednesday 27th November – Coffee Morning about the new BVIS Parent Group Thursday 28th November - Primary clubs finish for Term 1
Cơn bão Haiyan
December
Tuần này các học sinh nhỏ tuổi nhất của khối Mầm non đã giúp Cô Tara, Cô Chrissy và Cô Tanya làm bột nặn. Không khí sảnh khối Tiểu học đã thật nhộn nhịp vào trước và sau giờ học ngày thứ Ba – ngày bột nặn được mang ra bán. Các hộp bột lớn nhỏ, đủ màu sắc thật đẹp và một số còn lấp lánh kim tuyến đã được bán cho học sinh để các em có thể mang về nhà chơi. Toàn bộ số tiền thu được sẽ được đóng góp vào quỹ ủng hộ nạn nhân cơn bão Haiyan tại Philippines của Trường. Sports Days This next week sees the first of our annual Sports Days in the Primary School. Secondary students have already participated in their event and now it’s our turn! I do hope you will join us on the Sports Field and encourage your child to do their best. Healthy, happy children are children who are active and having fun. Sports Day is a great opportunity for you to support your child as they challenge themselves physically and as they enjoy the experience of gaining points for their House team. On Tuesday 26th November all Year 1 and Year 2 children will take part in their Sports Day from 08:15 until approximately 10:15 and further details about the event are included in a letter attached to your child’s class newsletter this week. Please support your child by: •
Ensuring they wear their PE kit with their House T shirt to school on Tuesday and bring their uniform in a bag to change into afterwards.
•
Checking that they are wearing their school hat, have sun cream and a water bottle.
•
Joining us at 08:15 on the Sports Field in your trainers so you can join in the adult races and highly popular teachers v parents Tug of War at the end of the event! Will the teachers win this year?
Tuesday 3rd December – Key Stage 2 Sports Day Wednesday 4th December – Early Years Activity Morning Wednesday 11th December – EYFS Coffee Morning about “Learning Journeys” Friday 13th December – Key Stage 1 production of “Elves and the Shoemaker” Wednesday 18th December – Year 5 production Tháng 11 Thứ Ba 26 tháng 11 – Ngày hội Thể thao KS1 Thứ Tư 27 tháng 11 – Cà phê Sáng về Hội Phụ huynh Trường BVIS Thứ Năm 28 tháng 11 – Kết thúc câu lạc bộ khối Tiểu học học kỳ 1 Tháng 12 Thứ Ba 3 tháng 12 – Ngày hội Thể thao KS2 Thứ Tư 4 tháng 12 – Buổi sáng vận động cho khối Mầm non Thứ Tư 11 tháng 12 – Cà phê Sáng khối Mầm non về chủ đề “Chặng đường học tập” Thứ Sáu 13 tháng 12 – Khối KS1 trình diễn vở “Yêu Tinh Tí hon & Bác Thợ Đóng Giày” Thứ Tư 18 tháng 12 – Trình diễn vở nhạc kịch khối lớp 5
Ngày hội Thể thao Tuần sau, chúng tôi sẽ tổ chức Ngày hội Thể thao thường niên lần đầu tiên cho khối Tiểu học. Học sinh Trung học đã tham gia sự kiện của mình vào tuần trước và bây giờ sẽ đến lượt các em khối Tiểu học! Tôi rất mong Quý phụ huynh sẽ dành thời gian ghé qua sân cỏ ngoài trời và cổ vũ các em chơi thật tốt. Các học sinh khỏe mạnh và hạnh phúc là các học sinh năng động và luôn tươi vui. Ngày hội Thể thao là cơ hội tuyệt vời để phụ huynh tham gia cổ vũ, ủng hộ các em vượt qua các thử thách về thể chất và giành điểm thưởng cho Đội của mình.
2
From Ms Rosy Clark - Head of Primary School Thông điệp từ Cô Rosy Clark - Phó Hiệu Trưởng Khối Tiểu Học Vào thứ Ba, 26 tháng 11, toàn bộ học sinh lớp 1 và lớp 2 sẽ tham gia Ngày hội Thể thao từ 08:15 đến khoảng 10:15. Thông tin chi tiết của sự kiện đã được đính kèm trong tuần san lớp của các em tuần này. Quý phụ huynh vui lòng giúp các em: •
Đảm bảo mặc đồ thể dục cùng áo Đội đến Trường vào thứ Ba, mang theo đồng phục đi học để thay ra sau khi ngày hội kết thúc.
•
Kiểm tra là các em có đội nón, mang theo kem chống nắng và bình nước.
•
Hãy đến tham gia cùng chúng tôi vào 08:15 tại sân cỏ ngoài trời và đừng quên mang giày thể dục để cùng tranh tài trong cuộc thi chạy dành cho người lớn cũng như cuộc thi kéo co rất được yêu thích giữa phụ huynh và giáo viên ở cuối ngày hội! Liệu các giáo viên có thể giành chiến thắng trong năm nay?
From Mr Oliver Sargent, Assistant Head Primary Thông điệp từ Thầy Oliver Sargent, Hiệu phó khối Tiểu học Primary Squads Swim to Victory against Singapore and Renaissance International Schools! On Monday the Under 9 and Under 11 swim squads had their first swim meet against Renaissance International School and Singapore International School. Although it was “a friendly”, the excitement and nerves were high! Each swimmer had at least 1 race; Quoc Anh and Huy Anh had 5 races each as they opted into the 50m races as well as the shorter 25m races. Sam Ostrander, a Year 3 child, was our youngest swim team member and he walked away with a 1st and 2nd in his races. As a team we collected 17 ribbons in total – four 1st placed ribbons, six 2nd places and seven 3rd places. Well done to all our team members on a very successful first swim competition. We look forward to watching their progress in the future. Đội tuyển Bơi lội khối Tiểu học giành Chiến thắng trước đội trường quốc tế Singapore và Renaissance! Vào thứ Hai, đội tuyển bơi lội dưới 9 tuổi và dưới 11 tuổi của Trường đã có trận tranh tài đầu tiên với hai trường quốc tế Renaissance và Singapore. Dù đây là một trận giao hữu, không khí của trận đấu vẫn hết sức sôi động! Mỗi tuyển thủ đã tham gia ít nhất 1 chặng đua. Quốc Anh và Huy Anh đã tham gia 5 chặng đua mỗi em ở các cự li 50m và 25m. Sam Ostrander, học sinh lớp 3, là tuyển thủ trẻ nhất
trong đội và em đã về đích một lần hạng 1 và một lần hạng 2 trong các chặng đua của mình. Cả đội đã giành được tổng cộng 17 dải ruy băng – bốn ruy băng hạng 1, sáu ruy băng hạng 2 và bảy ruy băng hạng ba. Xin chúc mừng các tuyển thủ đã có một buổi thi đấu đầu tiên thật tuyệt vời. Chúng tôi rất mong chờ được xem sự tiến bộ của các em trong thời gian tới. Primary School Swim Squad Members/Thành viên Đội tuyển Bơi lội của Trường: Year 3/Lớp 3 Sam Ostrander 3V Year 4/Lớp 4 NGUYỄN Hữu Khang 4V Year 5/Lớp 5 Thia OSTRANDER 5B LÊ Quốc Ân 5V VŨ Huy Anh 5V Year 6/Lớp 6 Justin LÊ Phan Tuấn Dũng 6V Tony NGUYỄN Hồng Thức 6V Emily NGUYỄN Vũ Hà My 6V Lily LÊ Hồng Anh 6V Annabeth NGUYỄN Thu Anh 6V Kara PHẠM NGUYỄN Xuân Thanh 6V Victoria 6B Tracy ĐỖ Nguyễn Linh Nghi 6B Jenny ĐÀO Gia Hân
3
4
EAL Update Year 5 & 6 By Franco Fernandez Thông tin từ khoa Tăng cường tiếng Anh (EAL) – Lớp 5 & 6, Thầy Franco Fernandez viết Year Five Year Five have been working on a unit all about “Persuasion.” This unit was themed around motorcycle helmets for children. At the start of this unit the children created a persuasive poster and leaflet. These will both be used to create a campaign to raise awareness of the importance of children wearing a helmet. The lessons in class have shown the consequences the children could face should they be involved in an accident and NOT be wearing a helmet. This then assisted their understanding, as they had more reasons to argue the case ‘for helmets.’ ‘In Retrospect’ – this advert has been dubbed into English. http://www.youtube.com/watch?v=m4Txa0vfw78
Did you know: • • •
On average, 30 people die on the road every day in Vietnam? There were 43,786 road crashes in Vietnam in 2011? Road crashes are one of the leading causes of death and injury for children?
Lớp 5 Các em lớp 5 đang nghiên cứu về chủ đề “Thuyết phục”. Chủ đề này xoay quanh vấn đề đội mũ bảo hiểm cho trẻ em. Vào đầu chủ đề, các em đã cùng làm poster và tờ rơi mang tính thuyết phục. Các tác phẩm này sẽ được sử dụng cho một chiến dịch nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của việc đội mũ bảo hiểm cho trẻ em. Qua các bài học trên lớp, các em đã thấy được những hệ quả trẻ em có thể phải hứng chịu khi bị tai nạn trong lúc KHÔNG đội mũ bảo hiểm. Những thông tin trên đã giúp các em mở rộng hiểu biết và có thêm lý lẽ để tranh luận ủng hộ việc đội mũ bảo hiểm. Mẫu quảng cáo tuyên truyền ‘In Retrospect’ (‘Nỗi đau không của riêng ai’) đã được lồng tiếng Anh. http://www.youtube. com/watch?v=m4Txa0vfw7 Bạn có biết: •
‘AIP You Tube Channel’ - http://www.youtube.com/user/ aipfvietnam/videos Please spare the time to check these links and discuss the advert with your child. The children are bursting with information and will be more than happy to share it with you. As this unit progresses, we are moving from helmet awareness to formal letter writing. The children have spent some time in class reflecting on school life. Although they all thought it was fantastic, they managed to think of some small details that could improve their overall experience. This week they will be tasked to write a ‘Persuasive’ letter to Ms Rosy detailing these ideas. The supported children will be given a ‘writing frame’ which will help them with additional language and structures to enable them to create their letter with minimal support. We will all have to wait and see just how persuasive they can be.
• •
Trung bình mỗi ngày có 30 người Việt Nam chết vì tai nạn giao thông? Có 43,786 tai nạn giao thông xảy ra trong năm 2011? Tai nạn giao thông là một trong những nguyên nhân chính gây tử vong và thương tật cho trẻ em?
‘Kênh YouTube của tổ chức AIP’ - http://www.youtube.com/ user/aipfvietnam/videos Quý phụ huynh hãy dành chút thời gian xem qua các link trên và cùng con thảo luận về các đoạn phim. Các em đã học được rất nhiều điều và sẽ rất sẵn lòng chia sẻ với Quý vị. Trong phần sau của chủ đề, học sinh sẽ chuyển từ việc nhận thức tầm quan trọng của mũ bảo hiểm đến học cách viết thư trang trọng. Các học sinh đã dành thời gian suy nghĩ về giờ học và sinh hoạt ở Trường. Dù tất cả đều thấy Trường rất tuyệt vời, các em vẫn cố gắng nghĩ ra những chi tiết nhỏ Trường có thể cải thiện để việc học thêm hứng thú. Tuần này các em sẽ viết một bức thư ‘Thuyết phục’ trình bày những ý tưởng của mình để gửi đến cô Rosy. Các em cần hỗ trợ sẽ được cho sẵn ‘khung bài’ với từ vựng và cấu trúc cần thiết để có thể tự viết thư. Chúng ta sẽ cùng chờ xem những bức thư sẽ thuyết phục đến mức nào.
5
EAL Update Year 5 & 6 By Franco Fernandez Thông tin từ khoa Tăng cường tiếng Anh (EAL) – Lớp 5 & 6, Thầy Franco Fernandez viết Year Six What a busy time Year Six have had recently working on their “Journalistic Writing” unit. At the start of this unit we spent time looking at the features of a news report through both traditional newspapers and also watching video news reports from “First News” (http://www. firstnews.co.uk/) which is specially made for children at this age. These news reports are updated weekly and available to watch online for free. Please encourage your child(ren) to watch and enjoy. Whilst watching the news report, the children were asked to make notes and then, following the report, they rebuilt these notes into a paragraph retelling the article. Note taking is a valuable skill which the children will get additional opportunities to practise throughout the year in preparation for the transition to Secondary School. The penultimate task the children carried out was to become a real life journalist. They had the chance to interview a teacher about their life, their time in Vietnam as well as their job and their extra-curricular club. The children took their notes and re-worked them into paragraphs which they then used to create a newspaper front page, complete with headline.
Kênh tin tức này được cập nhật hàng tuần và các em có thể xem miễn phí trên mạng. Phụ huynh hãy khuyến khích các em thường xuyên xem và cập nhật tin tức. Các em đã được yêu cầu ghi chú lại khi xem tin tức để sau đó có thể sắp xếp lại ghi chú thành một đoạn văn kể lại đoạn tin vừa được xem. Ghi chú là một kỹ năng quan trọng mà các em sẽ có cơ hội rèn luyện thêm trong suốt năm học để chuẩn bị lên cấp Trung học. Các em cũng có cơ hội trở thành một nhà báo thực thụ qua một trong những bài tập cuối chủ đề. Các em đã có cơ hội phỏng vấn một giáo viên về cuộc sống, khoảng thời gian ở Việt Nam cũng như công việc và các câu lạc bộ ngoại khóa mà họ phụ trách. Học sinh đã dùng ghi chú của mình để viết thành các đoạn văn. Sau đó, các đoạn văn này cùng với một tiêu đề đã được sử dụng để tạo ra trang nhất của một tờ báo. The finished article by Ngoc.
Introducing the Superstars of EAL/Ngôi sao EAL:
Ann – who has worked with increasing independence to produce her newspaper article. Ann – em đã ngày càng độc lập hơn trong việc học, thể hiện qua hoạt động viết báo. Minh – who has exhibited a new level of focus and understanding throughout the ‘Journalistic Writing’ unit. Minh – em đã có nhiều tiến bộ trong việc tập trung và nắm bắt bài học trong suốt chủ đề ‘Văn phong Báo chí’.
John – who has displayed a great amount of enthusiasm and interest in the ‘Persuasion’ unit. John – em đã rất hào hứng và thích thú khi được học chủ đề ‘Thuyết phục’.
The finished article by Ngoc. Lớp 6 Lớp 6 đã có một khoảng thời gian bận rộn tìm hiểu về chủ đề “Văn phong Báo chí”.
Ngoc Minh – who has demonstrated an amazing improvement in English since the start of Year Five along with increasing levels of independence. Ngọc Minh – em đã có tiến bộ vượt bậc trong môn tiếng Anh tính từ đầu năm lớp 5 đến giờ và ngày càng độc lập hơn trong việc học.
Mở đầu chủ đề, các em đã cùng nghiên cứu về đặc điểm chính của bản tin qua báo truyền thống và video tin tức “First News” (http://www.firstnews.co.uk/) – với các đoạn tin tức dành riêng cho lứa tuổi của các em.
6
EAL Update Year 5 & 6 By Franco Fernandez Thông tin từ khoa Tăng cường tiếng Anh (EAL) – Lớp 5 & 6, Thầy Franco Fernandez viết Help at home Parents often ask “how can games support my child with learning English?” Games definitely have their place in the learning process. Learning another language can be a stressful experience and games can provide an enjoyable and motivating break from intense face to face learning. Wisely used games can provide opportunities to practise new vocabulary or learning concepts, develop speaking and listening skills if used with pairs or provide a stimulus for new learning. If used wisely, games can be a significant and positive part of the learning process. In addition, games can provide excellent home learning and opportunities to move forward to the next level so children are able to see their progress in an immediate way. Providing adult supported talk before the game can support the thinking process during the game and then discussing the game afterwards can consolidate learning and the key vocabulary and sentence structures that were used. Hỗ trợ ở nhà Quý phụ huynh thường hỏi “trò chơi có thể hỗ trợ việc học tiếng Anh như thế nào?” Chắc chắn là trò chơi đóng vai trò quan trọng trong quá trình học tập của các em. Việc học một ngôn ngữ khác dễ dẫn đến căng thẳng, mệt mỏi và các trò chơi sẽ đem đến cho các em giây phút giải lao vui vẻ, hào hứng sau những giờ học phải tập trung cao độ. Các trò chơi được sử dụng một cách thông minh sẽ giúp học sinh có cơ hội rèn luyện vốn từ vựng hoặc khái niệm mới, phát triển kỹ năng nói và nghe nếu đó là trò chơi nhóm, và kích thích niềm đam mê học hỏi của các em. Nếu được sử dụng một cách khéo léo, trò chơi sẽ là một phần quan trọng và tích cực trong quá trình học tập của các em. Ngoài ra, các trò chơi là một cách tốt để các em tự học thêm ở nhà và thấy sự tiến bộ của mình ngay lập tức qua việc tiến lên các cấp độ tiếp theo. Trò chuyện với các em trước khi chơi sẽ khuyến khích các em suy nghĩ trong lúc chơi và thảo luận về trò chơi sau khi các em chơi xong sẽ giúp củng cố những gì đã học cũng như các từ vựng, cấu trúc câu quan trọng được sử dụng trong trò chơi. The Teachers Dungeon The ‘Teachers Dungeon’ is an online game that helps develop a child’s academic self-confidence, as it is based upon everyone winning. Even if a student answers a problem incorrectly, it’s made fun. Players travel to the dungeon where one of the four professors gives them a tutorial on the very
problem they got wrong. Then, the student is rewarded with magical crystals, so it becomes a winning situation. The second goal is to motivate children. The Teachers’ Dungeon is interwoven into an educational fantasy game that not only makes learning fun – It makes difficult concepts comprehendible. Students are motivated to play the game because it is fun! The Teachers’ Dungeon reaches children at their individual level of academic ability. The game logic is designed to self-adjust. When children get a problem wrong, they’re given an immediate tutorial on that very problem. If they continue to make similar mistakes, the game logic drops to a prerequisite question and gives tutorials that develop that student’s understanding. Questions cover English, History, Geography, Science and Maths. The Teachers Dungeon ‘Teachers Dungeon’ (‘Hang động của Giáo viên’) là một trò chơi online giúp học sinh tự tin hơn trong học tập và được xây dựng trên nguyên tắc tất cả đều là người thắng cuộc. Ngay cả khi học sinh trả lời sai, trò chơi cũng biến việc này thành một trải nghiệm thú vị. Nhân vật của các em sẽ đến một hang động, nơi một trong bốn giáo sư sẽ giảng giải cho các em về bài vừa làm sai. Sau đó, học sinh sẽ được thưởng các viên đá ma thuật. Như vậy, tình huống đã được biến thành một trải nghiệm tích cực, bổ ích. Mục đích thứ hai của trò chơi là để tạo động lực cho các em học tập. Thế giới tưởng tượng mang tính giáo dục của The Teachers’ Dungeon không chỉ giúp việc học hứng thú hơn mà còn làm các khái niệm phức tạp trở nên dễ nắm bắt, tiếp thu. Các em thích chơi The Teachers’ Dungeon vì trò chơi này rất vui! Trò chơi tiếp cận trình độ học tập của từng cá nhân và được thiết kế theo hướng tự điều chỉnh theo khả năng của người chơi. Khi học sinh trả lời sai một câu hỏi, các em sẽ được giảng lại về câu hỏi đó. Nếu các em tiếp tục trả lời sai các câu hỏi tương tự, trò chơi sẽ tự giảm cấp độ câu hỏi và cung cấp các bài hướng dẫn để học sinh dễ nắm bắt bài hơn. Trò chơi bao gồm các câu hỏi về tiếng Anh, Lịch sử, Địa lý, Khoa học và Toán.
7
From Mr Paul Holyome - Deputy Head Secondary Thông điệp từ Thầy Paul Holyome - Hiệu phó khối Trung học We are now entering a very important part of the academic year and the teachers have been busily completing either a grade report or a full report depending on the year group your son or daughter is in. These reports will be issued over the next few weeks and I would encourage you to discuss these reports in length with your child. The report will give you an indication of the progress that your child has made this term and an opportunity to discuss specific targets for the remainder of the year. I also hope you will take the opportunity to attend the Parent Conference evening. This will be the first opportunity you have this year to discuss the progress of your child with the subject teacher. Your child will provide you with a letter that sets out the full detail and will be required to make appointments with their subject teachers. I have listed below the dates and times of the evening and I very much look forward to seeing you there.
Trường đang bước vào thời gian quan trọng của năm học và các giáo viên đang bận rộn hoàn tất phiếu điểm cho các em học sinh. Các phiếu điểm sẽ được phát ra trong vài tuần tới và tôi khuyến khích Quý phụ huynh trò chuyện với học sinh về phiếu điểm của em. Phiếu điểm thông báo cho phụ huynh về tiến độ học tập của các em học kỳ này và giúp phụ huynh có cơ hội thảo luận với con về mục tiêu học tập cho các học kỳ tiếp theo. Tôi cũng rất mong Quý vị sẽ dành thời gian tham dự buổi Họp Phụ Huynh. Đây là cơ hội đầu tiên trong năm học để Quý phụ huynh trò chuyện với giáo viên bộ môn về tiến độ học tập của con mình. Trường đã gửi về cho phụ huynh thông tin đầy đủ và phụ huynh sẽ cần thư này để đăng ký giờ họp với giáo viên bộ môn. Dưới đây là lịch Họp Phụ Huynh và tôi rất mong được gặp Quý vị ở buổi họp. Trường sẽ tổ chức một buổi thuyết trình về thang điểm Chương trình Quốc gia Anh trước buổi Họp Phụ Huynh lớp 7, 8, 9. Buổi chia sẻ sẽ diễn ra từ 14:45-15:15 tại Nhà hát.
The two Y7, 8, 9 Parent Conferences will be preceded by a presentation about National Curriculum grading. This will be in the Theatre from 2.45-3.15 pm.
Date and Time/ Thời gian
Year Group/ Lớp
Tuesday 26th November 3.00-6.00pm Thứ Ba 26 tháng 11 15:00-18:00
7B,7V,7I,8B,8V
Tuesday 3rd December 3.00-6.00pm Thứ Ba 3 tháng 12 15:00-18:00
8I,9B,9V,9I
Tuesday 10th December 3.00-6.00pm Thứ Ba 10 tháng 12 15:00-18:00
Year 10 and Year 12/ Lớp 10 và lớp 12
Thursday 12th December 3.00-6.00pm Thứ Ba 12 tháng 12 15:00-18:00
Year 11 and Year 13/ Lớp 11 và lớp 13
This week, the PE Department started the Year 7-9 Inter-House mixed gender football tournament. The tournament will continue over the next few weeks with the final round concluding just before the Christmas break. There were some very hard fought first matches with plenty of controversy. The first set of results are set out below:
The winning journalists from the Nouvelle Facebook competition were Emma & Linh of Year 11, whose article about hair braiding proved to be very popular. Well done to them!
Tuần này, khoa Thể dục đã khai mạc giải bóng đá Liên Đội nam nữ dành cho học sinh lớp 7-9. Giải đấu sẽ tiếp tục diễn ra trong vài tuần tới và kết thúc trước kỳ nghỉ Giáng sinh. Những trận đấu đầu tiên đã diễn ra một cách kịch tính với nhiều tranh cãi. Dưới đây là kết quả của lượt đấu đầu tiên: Match 1 /Trận 1
Match 2/Trận 2
Sài Gòn 1-0 Hà Nội
Huế 1-0 Đà Lạt
Các “nhà báo” học sinh đã thắng giải Nouvelle trên Facebook của Trường là Emma & Linh của lớp 11. Bài viết về cách tết bím tóc của hai em rất được yêu thích. Xin chúc mừng hai em!
Congratulations to Saigon and Hue for their first win. Xin chúc mừng đội Sài Gòn và Huế đã có chiến thắng đầu tiên.
8
From Mr Radley Lowry, KS5 Coordinator Thông điệp từ Thầy Rad Lowry, Điều phối KS5 Since the beginning of term Year 13 students have been working hard on selecting the university in which they wish to continue their studies. A wide range of countries such as Japan, Singapore, Switzerland, United States, United Kingdom and Australia have been selected and the application process is now well under way and the first applications are being sent to universities for consideration. Students are guided through the long process and over the course of the term they have to select universities in their chosen country which match their predicted grades and offer the specific course they wish to major in. Students also have to make a personal statement of approximately 800 to 1,000 words stating why they want to study the specific course and what they have to offer the university. For universities in the United States they may also have to write an essay from a list of titles the university provides. Kelly and Khoa pictured have selected universities in the United Kingdom to study Food Science and Business Management respectively. Their applications are to be sent during the next week. Từ đầu học kỳ, các học sinh lớp 13 đã bận rộn lựa chọn
trường đại học mà mình muốn theo học trong tương lai. Đã có nhiều nước như Nhật, Singapore, Thụy Sĩ, Mỹ, Anh và Úc được lựa chọn. Các em đã bắt đầu quá trình nộp đơn và hồ sơ đầu tiên đã được gửi đến trường đại học. Các em học sinh đã được hướng dẫn về các bước nộp hồ sơ. Trong học kỳ này, từ các nước đã chọn, các em phải chọn ra các trường đại học có điểm đầu vào nằm trong điểm thi dự đoán của mình và có ngành mình muốn theo học. Các em cũng phải viết một bài tiểu luận từ 800 đến 1,000 chữ về lý do mình muốn theo học ngành học đó cũng như khả năng của bản thân. Một số trường đại học ở Mỹ có thể sẽ yêu cầu các em viết một bài luận về các tựa sách mà trường cung cấp. Kelly và Khoa (hình) đã lựa chọn trường đại học ở Anh để theo học ngành Khoa học Thực phẩm và Quản trị Kinh doanh. Hồ sơ của các em sẽ được gửi vào tuần sau.
From Mr Stuart Reid, Maths Teacher Thông điệp từ Thầy Stuart Reid, Giáo viên Toán On Saturday 16 November, BVIS entered two teams in the Intermediate Saigon Maths Competition which was held at the Australian International School. For many of the students this was their first time competing in a competition if this nature and they thoroughly enjoyed the experience. Although we did not make the top three, the students performed well and should be proud of their efforts. The students involved were; Trung Le Quang (9B), Lam Ngo Thanh (10V), Tam Nguyen Bao Minh (10V), Ngoc Pham Thanh (9B), Kenry Le Thanh (10I), Bang Luu Thien (10V), Thuy Nguyen Gia (10B) and Son Nguyen Hai (10B). Vào thứ Bảy, 16 tháng 11, Trường BVIS đã đưa hai đội đến tham gia cuộc thi Toán Thành Phố được tổ chức ở trường Quốc tế Úc. Với nhiều học sinh, đây là lần đầu tiên các em tham gia tranh tài trong một cuộc thi với tính chất tương tự và các em đã rất thích thú với trải nghiệm mới mẻ này. Dù Trường không lọt vào nhóm 3 trường đạt giải cao nhất, các học sinh đã làm rất tốt và các em nên tự hào về nỗ lực của mình. Các học sinh tham gia bao gồm: Lê Quang Trung (9B), Ngô Thanh Lam (10V), Nguyễn Bảo Minh Tâm (10V), Phạm Thanh Ngọc (9B), Kenry Lê Thành Huy (10I), Lưu Thiên Bằng (10V), Nguyễn Gia Thụy (10B) và Nguyễn Hải Sơn (10B).
From Hellen, Year 10 On the 20th of November, the whole of 10.1 English class made their way to BIS to watch the live play The Elephant Man and participate in a drama workshop. Undeniably, it was a tantalising day and the environment was warm, so as a whole, we did learn and enjoyed the trip very much. “The Elephant Man” was about a pathetic man – John Merrick, whose body was so severely deformed that it altered the rest of his life. People treated him monstrously and he was used as a pet by a greedy villain. As the play reached its the peak, John was helped by doctor Treve and supported by the citizens of London. Unfortunately, when John Merrick was satisfied with the unexpected life that he had achieved, surrounded with kind friends, he decided to have an eternal sleep… “The Elephant Man” play evokes the image of a complex society under Queen Victoria’s era and the message is clearly indoctrinated by the professional actors who were invited to BIS. All of the BVIS students were touched deeply. We really appreciated the opportunity to enjoy a meaningful play at BIS and also amassed more experiences for ourselves when it comes to drama. Along with a masterpiece play like “The Elephant Man”, we also had a drama workshop with Mr. Daniel Foley, where we learned to do masks, discussed facial expressions, body language and practised Greek drama skills in groups. “The most important thing for an actor is their eyes because the eyes are the windows to the soul”, he said. Indeed, when it came to the end of the day, everyone almost refused to go home because the drama workshop had been relished so much that we hoped the bus would be late to pick us up and return us to BVIS! Hellen lớp 10 đã kể lại về trải nghiệm của mình khi đến trường BIS xem vở kịch “The Elephan Man” (“Người Voi”) và tham gia lớp dạy về kỹ năng diễn kịch của Thầy Daniel Foley. “The Elephant Man” là vở kịch nổi tiếng dựa trên câu chuyện có thật của “Người Voi” John Merrick. Quý phụ huynh vui lòng tham khảo bài viết của Hellen ở trên hoặc tìm hiểu thêm thông tin tại Wikipedia về vở kịch này.
9
Date & Time
Secondary Events
Tuesday 26 November 03.30-18.00
Y7-9 Parents’ Evening I (Forms to be confirmed)
Wednesday 27 November 08.00-09.00
First PTG Coffee Morning
Friday 29November
ECAs End
Tuesday 03 December 03.30-18.00
Y7-9 Parents’ Evening II (Forms to be confirmed)
Friday 06 December
Y10 Full Report & Y11-Y13 Grade Report issued
Tuesday 10 December 03.30-18.00
Y10+12 Parents’ Evening
Thursday 12 December 03.30-18.00
Y11+Y13 Parents’ Evening
Friday 20 December 10.15
BVIS Got Talent
SECONDARY CALENDAR
Coffee Morning There will be a Coffee Morning on Wednesday 27 November in the Theatre at 08.00 am The topic of discussion will be the formation of a BVIS Parent Teacher Group (PTG).
Cà phê Sáng Trường sẽ tổ chức một buổi Cà phê Sáng vào lúc 08:00 thứ Tư, 27 tháng 11 tại Nhà hát Chủ đề của buổi thảo luận sẽ xoay quanh việc thành lập Hội Phụ Huynh và Giáo Viên của Trường BVIS.
Reminder from BVIS Marketing Department Please re-check your email of Monday 18 November 2013 from our Marketing Department regarding your support for our Tet Festival on Sunday 19 January 2014. If you have any questions or need more information, please feel free to contact us: Ms Anh – Marketing Department (Email: AnhNguyen@bvisvietnam.com - Phone: 0989 954 181) or Mrs Hoa – Parent Liason Officer (Email: HoaHoangThi@bvisvietnam.com – Phone: 0909 170 868). Thank you in advance and we look forward to your support.
Thông điệp từ Bộ phận Marketing Trường BVIS Quý phụ huynh vui lòng xem email gởi từ bộ phận Marketing của Trường BVIS vào thứ Hai ngày 18 tháng 11 năm 2013 về các hoạt động hỗ trợ cho sự kiện Vui Xuân Giáp Ngọ - Chủ nhật ngày 19 tháng 1 năm 2014. Nếu Quý vị cần thêm thông tin, vui lòng liên hệ: Cô Ánh – Bộ phận Marketing (Email: AnhNguyen@bvisvietnam.com - số điện thoại 0989 054 181) hoặc Cô Hòa – Nhân viên phụ trách liên lạc giữa Phụ huynh và Nhà trường (Email: HoaHoangThi@bvisvietnam.com – số điện thoại 0909 170 868). Trường BVIS chân thành cảm ơn và rất mong nhận được sự hỗ trợ từ Quý phụ huynh.
10
Communication
Thông tin liên hệ với nhà trường:
Good communication is important to us and we would like to Mối liên hệ chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường là điều rất quan ensure that you have the correct contact information in order trọng, và nhà trường muốn đảm bảo rằng các bậc phụ huynh có for you to call the school: được các kênh liên hệ chính xác để gọi tới khi cần thiết: School Number:
Primary: (08) 37580709 Secondary: (08) 37580717
Số điện thoại Trường Quốc tế BVIS Hồ Chí Minh: Tiểu học: (08) 37580709 Trung học: (08) 37580717
Extention number: Receptionist: 0 (For all general enquiries)
Số máy lẻ: Lễ tân: 0 (Đối với những câu hỏi chung)
Principal’s Office: 203 (If you wish to contact the School Principal)
Văn phòng Hiệu trưởng: 203 (Nếu Quý vị muốn liên hệ với Văn phòng Hiệu trưởng – thông qua thư ký Hiệu trưởng)
Deputy General Director’s Office: 207 huongnguyenthi@bvisvietnam.com (If you wish to contact the Deputy General Director)
Văn phòng Phó Tổng Giám đốc: 207 huongnguyenthi@bvisvietnam.com (Nếu Quý vị muốn liên hệ với Phó Tổng Giám đốc - thông qua Thư ký PTGĐ)
Primary Office: 111 bvis@bvisvietnam.com (For all enquiries regarding the Primary Section)
Văn phòng khối Tiểu học: 111 bvis@bvisvietnam.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Tiểu học)
Secondary Office: 0/211 bvis@bvisvietnam.com (For all enquiries regarding the Secondary Section)
Văn phòng khối Trung học: 0/211 bvis@bvisvietnam.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Trung học)
Admissions Department: 888 hangnguyen@bvisvietnam.com (For all enquiries regarding Admissions)
Phòng Tuyển sinh: 888 hangnguyen@bvisvietnam.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Tuyển sinh)
Marketing Department: 118 anhbui@bvisvietnam.com (For all enquiries regarding Marketing)
Phòng Marketing: 118 anhbui@bvisvietnam.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Marketing)
Finance Department: 220 (For all enquiries regarding school fees)
Phòng Kế toán: 220 (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến đóng học phí)
Medical Room: 109 trangnguyen@bvisvietnam.com (For all enquiries regarding Medical Issues)
Phòng y tế: 109 trangnguyen@bvisvietnam.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến y tế)
Uniform Shop: 106 (For all enquiries regarding School Uniform)
Cửa hàng đồng phục: 106 (Đối với tất cả những câu hỏi về Đồng phục học sinh)
School Buses: (08) 35141714/15 vinhlinh@vinhlinhcorp.com or School contact: 111 bvis@bvisvietnam.com (For all enquiries regarding School Buses)
Phụ trách xe Buýt đưa đón học sinh: (08) 35141714/15 vinhlinh@vinhlinhcorp.com hoặc số máy lẻ của Trường: 111 bvis@bvisvietnam.com (Đối với tấtcả những vấn đề liên quan đến xe buýt đưa đón học sinh)
11