UNA FRASE CON UN CARATTERE ),1$/,7 '(//·(6(5&,7$=,21( ! " # ! $ ! " $" $ # " # " " 02'$/,7 ', (6(&8=,21( ! % ! ! " ! ! "$ $ ! # ! (( # # (( ! $ $ # ! ! " " ( "# ! ! ) ! " ( ! ! " #! $ " !$ ! " ## ! # ! % ! # $# (( # "" "#! % # !
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Una Giornata Al Mare Bodoni
Un Pranzo Di Lavoro The Bold Font
Una Sfilata Di Moda Times New Roman
Una riunione di condominio Rockwell
Una Lezione Di Design Avenir Next
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COSA DICONO I FONT? ),1$/,7 '(//·(6(5&,7$=,21( Raffigurare cinque coppie di concetti antitetici a piacere usando font adeguati a valorizzarne il significato. 02'$/,7 ', (6(&8=,21( Scrivere una coppia di concetti in colore nero su un foglio bianco formato A4 orizzontale. Utilizzare un font per ciascun concetto, senza distorcerlo né modificarlo. Posizionare le due parole centralmente, una nella parte sinistra del foglio, l’altra nella parte destra, in una dimensione congrua rispetto al formato. Scrivere il nome del font utilizzato in basso a destra del foglio, in Helvetica corpo 10.
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SERIO Helvetica neue
Brightons
Tranquillo
Rumoroso
Veloce
Lento
GIOVANE
VECCHIO
Daisyraethin
Oldpress
DISORDINE
ORDINE
Decibel
Shreedevanagari
Ananda
Greatdaybold
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SGARBATO
Chalkduster
Silom
FONT AROUND THE WORLD ),1$/,7 '(//·(6(5&,7$=,21( Individuare dei caratteri specifici riconoscendone il loro utilizzo del mondo attuale .
02'$/,7 ', (6(&8=,21( Su tre tavole orizzontali A3, l’allievo dovrà realizzare una composizione di loghi e testate editoriali (web, stampa quotidiana e periodica) realizzate utilizzando tre font a scelta dei 5 font approfonditi nelle dispense: - Garamond - Bodoni (o Didot) - Futura - Times New Roman - Helvetica La tavola sarà realizzata con la tecnica del collage o ricostruendo i loghi con Illustrator.
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FUTURA 1927 Paul Renner
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HELVETICA 1957 Max Miedinger/Eduard Hoffman
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GARAMOND 1531 Claude Garamond
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/2 6&+(/(752 '(//·$/)$%(72 ),1$/,7 '(//·(6(5&,7$=,21( Ricostruire un intero alfabeto individuando la struttura delle singole lettere. 02'$/,7 ', (6(&8=,21( Utilizzando una griglia composta da moduli quadrati, ricostruire a mano libera tutte le lettere dell’alfabeto, individuandone la struttura con un tratto sottile; ripetere l’esecitazione realizzando anche una versione grassetto lineare e una graziata, sempre a mano libera. Presentare i tre alfabeti su un numero adeguato di tavole A4 verticali, affiancando le lettere delle tre versioni realizzate.
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PIENI E VUOTI ),1$/,7 '(//·(6(5&,7$=,21( Sperimentare le possibili combinazioni tra le componenti fondamentali di un carattere per creare composizioni di segni coerenti con la famiglia di appartenenza.
02'$/,7 ', (6(&8=,21( Su 5 tavole orizzontali A4, l’allievo dovrà rappresentare una combinazione di forme (ricavate convertendo in tracciati le lettere dei font scelti) giocando con l’alternanza di pieni e di vuoti, di bianchi e di neri, di forma e controforma, alla ricerca di composizioni armoniche che conservino le caratteristiche dei font di provenienza. 3 tavole saranno realizzate utilizzando un solo font per tavola, le ultime 2 daranno piena libertà nella scelta dei font.
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Q Bodoni72
Snellrounhand
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J
Myriad Pro
Times New Roman
RIPARA E CORREGGI ),1$/,7 '(//·(6(5&,7$=,21( Individuare le correzioni e la spaziatura otticamente corrette per parole e caratteri diversi. 02'$/,7 ', (6(&8=,21( Su un file fornito, data una riga di testo applicare sulle singole lettere le dovute correzioni ottiche. Data una serie di parole raggiungere la spaziatura ottimale (il testo sarà tutto convertito in tracciati).
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',6(*1$ 81 $/)$%(72 ),1$/,7$· '(//¶(6(5&,7$=,21( Ricostruire un alfabeto completo utilizzando uno schema costruttivo esistente. 02'$/,7 ', (6(&8=,21( Su un file fornito, dato lo schema costruttivo, l’allievo dovrà ricostruire tutte le lettere dell’alfabeto.
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LETTERA MANCANTE ),1$/,7 '(//·(6(5&,7$=,21( Alterare la conformazione di una parola allo scopo di aumentarne l’espressività 02'$/,7 ', (6(&8=,21( L’allievo dovrà rappresentare delle parole a piacere, utilizzando font adeguati, coniugandone le funzioni comunicative ed espressive e modificando sia la struttura delle lettere che la composizione tipografica ottenendo una rappresentazione della massima efficacia possibile..
PAROLA IMMAGINE ),1$/,7 '(//·(6(5&,7$=,21( Amplificare le caratteristiche di espressività dei font mediante l’uso di elementi figurativi armonizzati con il testo. 02'$/,7 ', (6(&8=,21( L’allievo dovrà rappresentare delle parole a piacere, utilizzando font adeguati, coniugandone le funzioni comunicative ed espressive e sostituendo una o più lettere con elementi figurativi per amplificare il significato delle parole raffigurate.
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San serif
Avenir
Helvetica bold
Futura medium
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IL CALLIGRAMMA ),1$/,7 '(//·(6(5&,7$=,21( Sperimentare tutte le possibilità espressive, compositive e decorative del carattere scelto. 02'$/,7 ', (6(&8=,21( L’allievo dovrà rappresentare una composizione grafica ornamentale utilizzando tutti i caratteri di un medesimo font scelto a piacere (lettere minuscole e maiuscole, numeri, glifi, segni di interpunzione e segni diacritici) alla ricerca di un risultato estetico coerente con le carateristiche formali del carattere utilizzato.
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EV
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TYPEFACE POSTER ),1$/,7 '(//·(6(5&,7$=,21( Manifestare le proprie capacità nella scelta e nell’utilizzo di lettere, numeri e segni di una famiglia di caratteri a scelta. 02'$/,7 ', (6(&8=,21( L’allievo dovrà realizzare un manifesto verticale avente come oggetto una font family a scelta. Gestendo i contenuti dovrà cercare di esaltare le caratteristiche morfologiche ed espressive del carattere scelto.
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H<MH;>K ,*
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Futura light Futura book Futura Medium Futura Demi Futura Heavy Futura Bold Futura Extra Bold
GEOMETRIC
SANS SERIF
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmopqrstuvwxyz 1234567890 9 W #!"X$&6TV43 Uu('%
Bauhaus Bauhaus
GS & f