DISEÑO CURRICULAR PARA EL ROL ELECTRICISTA BÁSICO DOMICILIARIO
DIRIGIDO A:
Jóvenes y adultos con o sin experiencia en el trabajo en viviendas en general y de viviendas en edificios en particular, que requieran capacitación para desempeñarse en el rol, con dominio básico de lecto-escritura y cálculo.
OBJETIVO GENERAL El egresado de este curso está capacitado para resolver los trabajos eléctricos correspondientes a viviendas unifamiliares en general, y de viviendas en edificios en particular. OBJETIVOS ESPECÍFICOS El egresado de este curso debe ser capaz de: • Proyectar y realizar la instalación eléctrica de una vivienda unifamiliar de acuerdo a normas reglamentarias • Diseñar e interpretar circuitos eléctricos simples • Desmontar, armar, reparar, montar y/o conectar componentes eléctricos (conductores IRAM NM 247-3, canalizaciones de hierro, canalizaciones exteriores norma IEC 61084-1, módulos interruptores de un punto, módulos interruptores de combinación, módulos interruptores de 4 vías, módulos tomacorrientes, módulos pulsadores, bastidores para líneas familiares, portalámparas, fichas tomacorrientes, tableros seccionales de bajo grado de electrificación, interruptores automáticos termomagnéticos y diferenciales, electrodos dispersores para tierra del tipo "jabalina", luminarias fluorescentes de 5 a 110W, luminarias dicroicas, diodos emisores de luz para vivienda -LED E27-, fotocélulas y/o timbres) en circuitos no sometidos a tensión • Distinguir la calidad de los materiales y estimar el resultado de sus acciones, así como su incidencia sobre bienes y personas • Resolver situaciones problemáticas propias de su contexto laboral • Respetar horarios preacordados • Trabajar solo o en equipo -tanto en rol de líder como ejecutor- en forma autónoma y/o en relación de dependencia respetando los lineamientos de Seguridad e Higiene correspondientes • Gestionar su propio trabajo UNIDADES DE COMPETENCIA Competencia Nº 1 Manejo de herramientas de mano Contenido Analítico: Herramientas propias de la profesión (alicate de corte oblicuo, pinza universal, pinza de identar, destornilladores aislados). Conductor IRAM NM 247-3. Empalmes y derivaciones, encintado. Borneras. Terminales preaislados. Reglamentación AEA 90364. Competencia Nº 2 Verificación de canalizaciones
Contenido Analítico: Diagrama unifilar. Simbología. Herramientas propias de la profesión (nivel de manguera, arco de sierra, sierra de acero rápido, morsa de cadena, dobladora de caño). Canalización de hierro. Cablecanal. Reglamentación AEA 90364. Planilla de control. Competencia Nº 3 Interpretación y diseño de diagramas multifilares Contenido Analítico: Esquema multifilar. Simbología. Circuito eléctrico. Reglamentación AEA 90364. Competencia Nº 4 Manejo de instrumental de medición (pinza amperométrica) Contenido Analítico: Corriente eléctrica. Concepto eléctrico de tensión, resistencia, intensidad y potencia (activa). Unidades. Instrumento de medición, pinza amperométrica. Ley de Ohm, verificación en circuito simple (llave de un punto y portalámpara). Concepto de Serie y Paralelo. Leyes de Kirchhoff, verificación en circuitos mixtos (llaves de un punto, tomacorrientes y portalámparas). Resolución SICyM Nº 92/98. Competencia Nº 5 Armado y verificación de circuitos de iluminación y tomacorrientes Contenido Analítico: Dimensionamiento de líneas y protecciones para vivienda unifamiliar (interruptor automático termomagnético, interruptor automático por corriente diferencial de fuga, conductor IRAM-NM247-3, sistema de puesta a tierra). Caída de tensión en conductores. Cálculo del valor de resistencia de puesta a tierra (PAT) con método voltímetro-amperímetro. Planilla de control. Reglamentación AEA 90364. Competencia Nº 6 Diseño de proyecto eléctrico para vivienda unifamiliar Contenido Analítico: Plano de planta. Grados de electrificación. Tablero principal. Tablero Seccional. Circuitos de combinación (llaves de dos y cuatro puntos). Planilla de diseño. Reglamentación AEA 90364. Competencia Nº 7 Cálculo y verificación de iluminación de un ambiente Contenido Analítico: Iluminación mínima necesaria de acuerdo a Ley de Seguridad e Higiene en el Trabajo. Unidades. Valores estándar de luminarias. Planilla de verificación. Competencia Nº 8 Mantenimiento preventivo, predictivo y correctivo de iluminación con lámparas de descarga gaseosa Contenido Analítico: Tubos fluorescentes 5a110W, principio de funcionamiento. Planillas de control.
Competencia Nº 9 Determinación del nivel de eficiencia energética Contenido Analítico: Potencia eléctrica (activa). Energía eléctrica. Automático de iluminación (fotocélula). Iluminación de rendimiento energético superior (LEDs). Planillas de control. Reglamentación AEA 90364. Competencia Nº 10 Conexionado de transformadores Contenido Analítico: Principio de funcionamiento de un transformador, potencia (aparente). Muy baja tensión (MBT) y muy baja tensión de seguridad (MBTS). Dimensionamiento de líneas en MBT y MBTS. Reglamentación AEA 90364. Competencia Nº 11 Confección de un presupuesto Contenido Analítico: Modelos de presupuesto (abierto, cerrado, mixto). Validez, garantía - Responsabilidad y ética comercial ITINERARIO FORMATIVO DEL ÁREA
ELECTRICIDAD BÁSICA DOMICILIARIA
INSTALADOR ELECTRICISTA
INSTALACIÓN DE ALARMAS DOMICILIARIAS
INSTALACIÓN DE PORTEROS ELÉCTRICOS
ACTIVIDADES FORMATIVAS Planificación Modelo ELECTRICIDAD BÁSICA DOMICILIARIA Seman a
Actividad
01
Evaluación oral grupal Empalmes de 2 y 3 conductores (retorciendo hebras, identando y por bornera). Aislación de conductores (con cinta)
02
Dimensionamiento de canalizaciones
03
Montaje de canalizaciones
04
Diseño de diagramas
05
Mediciones en circuitos (en box)
06
Mediciones de circuitos (en box)
07
Mediciones de circuitos (en box)
08
Armado de circuitos independientes
09 10
Evaluación teórico-práctica escrita individual Conexión y medición de PAT con pinza amperométrica
Teoría relacionada Evaluación de diagnóstico - Normas de convivencia (puntualidad, asistencia, calificaciones, obligaciones y derechos) - Programa -Trabajo grupal: roles - Planificación del trabajo - Pedido de insumos - Pedido de materiales y herramientas Ejecución del trabajo - Medidas de Seguridad e Higiene (normas relativas al trabajo, elementos de protección personal, evacuación de emergencia) Herramientas: alicate de corte oblicuo, pinza universal, pinza de identar, destornilladores aislados - Reglamentación AEA 90364* Diagrama unifilar, simbología. Reglamentación AEA 90364. Normas de seguridad (herramientas: nivel de manguera, arco de sierra, sierra de acero rápido, morsa de cadena, dobladora de caño, balde y cuchara de albañil, maza y cortafrío, plomada trazadora). Simbología, diagrama multifilar. Circuito eléctrico básico. Resolución SICyM Nº 92/98. Reglamentación AEA 90364 Magnitudes (U – R – I - P) - Ley de Ohm - Circuito 1 efecto – 1 efecto y 1 tomacorriente - Normas de seguridad (herramientas: cinta pasacable, buscapolo, pinza amperométrica) Concepto de Serie y Paralelo (leyes de Kirchhoff) Circuito 2 efectos – 3 efectos y 3 tomacorrientes Caída de tensión en conductores. Reglamentación AEA 90364 Circuitos de combinación (2). Circuito 4 vías Dimensionamiento de líneas y protecciones. Reglamentación AEA 90364. Circuito de tomacorrientes Evaluación de proceso Sistema de puesta a tierra. Método voltímetroamperímetro. Reglamentación AEA 90364
11
Armado tablero seccional electrificación mínima
12
Cálculo y verificación de iluminación en un ambiente
13
Armado y reparación de artefactos fluorescentes (20 – 40W)
14
Armado y reparación de artefactos fluorescentes (20 – 40 -110W)
15
Mediciones de circuito(en box)
16
Conexión de timbre - Conexión de lámpara dicroica
17
Confección de un presupuesto
18
Evaluación teórico-práctica escrita individual
Proyecto eléctrico vivienda unifamiliar (plano de planta, grados de electrificación, tableros) Reglamentación AEA 90364 Ley de Seguridad e Higiene en el Trabajo. Reglamentación AEA 90364 Unidad de medición, valores estándar de luminarias Principio de funcionamiento lámparas de descarga gaseosa Vida media de la lámpara, organización del mantenimiento (planillas) Controles por planillas. Reglamentación AEA 90364 Uso eficiente de la energía eléctrica Reglamentación AEA 90364 Diodos emisores de luz (led) - Energía eléctrica (KW/h) Transformador: principio de funcionamiento. MBT y MBTS. Reglamentación AEA 90364 Presupuesto: confección, validez, garantía Responsabilidad y ética Evaluación sumativa
* Se establece como normativa dicha reglamentación, de acuerdo al Decreto 351/1979, reglamentario de la Ley Nº 19587 de Higiene y Seguridad en el Trabajo, que establece en su Anexo IV, Capítulo 14, punto 3 "Condiciones de Seguridad de las Instalaciones Eléctricas", la obligatoriedad de cumplir con la Reglamentación para la Ejecución de Instalaciones Eléctricas en Inmuebles, y que en dicha Ley se incluyen las viviendas, en las que puedan desarrollarse trabajos esporádicos o temporarios. Grilla de Trabajos Prácticos CURSO: ELECTRICIDAD BÁSICA DOMICILIARIA Nº 01 02 03 04 05 06 07
ACTIVIDAD Empalme torzado; empalme derivación estrella anudado; encintado; identación de terminales preaislados Amurado de cajas (cuadrilla de trabajo) Corte, doblado y amurado de caño Armado de portalámparas, fichas tomacorrientes, borneras y probador serie Diseño y ejecución circuito un punto, una lámpara en box Diseño y ejecución circuito un punto, dos lámparas, una boca de tomacorriente simple en box Diseño y ejecución circuito tres puntos, cuatro lámparas en box;
FECHA
EJECUCIÓN
medición y registro de U-I con pinza amperométrica 08
Diseño y ejecución circuito dos puntos, tres lámparas y dos bocas de tomacorriente simples en box; medición y registro de U-I con pinza amperométrica
09
Diseño y ejecución circuitos de combinación reglamentarios en box
10
Diseño y ejecución circuito de cuatro vías combinando todos los box
11
Diseño y ejecución circuito TUG cuatro bocas de tomacorriente dobles en box; conexión de consumos y medición de caída de tensión con pinza amperométrica
12
Reparación y mantenimiento circuitos de iluminación y tomacorrientes (cuadrilla de trabajo)
13
Conexión y medición de puesta a tierra -método voltímetro amperímetro- con pinza amperométrica
14
Diseño y montaje de tablero seccional (electrificación mínima)
15
Cálculo de nivel lumínico de un ambiente (cuadrilla de trabajo)
16
Armado de luminaria fluorescente 40W con balasto eléctrico en circuito un punto
17
Armado de luminaria fluorescente 105W con balasto electrónico en circuito un punto
18
Reparación y mantenimiento de artefactos fluorescentes (cuadrilla de trabajo)
19
Armado de circuito un punto, una lámpara LED; medición de I con pinza amperométrica
20
Armado de circuito un punto, una lámpara dicroica; medición de U e I con pinza amperométrica Armado de circuito de timbre con dos pulsadores Confección de presupuestos
21 22
TURNO: Guía de Trabajos Prácticos
TP Nº 011 Empalme torzado; empalme derivación estrella anudado; encintado; identación de terminales preaislados Realización de un empalme torzado (individual) Encintado del empalme torzado realizado (individual) Realización de un empalme derivación estrella anudado (individual) Encintado del empalme derivación estrella anudado realizado (individual) Realización de una identación de terminal preaislado (individual) TP Nº 022 Amurado de cajas (cuadrilla de trabajo) Utilización del nivel de manguera para el traslado del metro patrón (por grupo) Amurado de un mínimo de dos (2) cajas (por grupo) TP Nº 033 Corte, doblado y amurado de caños Utilización de la plomada trazadora (por grupo) Canaleteado del trazado (por grupo) Utilización de dobladora manual, arco de sierra y morsa de cadena (por grupo) Colocación y amurado de canalización vinculante de cajas colocadas en la práctica anterior (por grupo) TP Nº 04 Armado de portalámparas, fichas tomacorrientes, borneras y probador serie Armado de portalámparas y fichas tomacorrientes, con borneras de conexión. 4 Armado de un portalámpara en serie, en un conductor de cable tipo taller, con fichas tomacorrientes en sus extremos -macho y hembra-(individual/grupal). 5 TP Nº 05 Diseño y ejecución circuito un punto, una lámpara en box Distribución de roles por equipo (líder – ejecutores) Diseño de diagrama unifilar de acuerdo al box a utilizar (grupal) Diseño de diagrama intermedio -multifilar en canalizaciones- (grupal) Diseño de diagrama multifilar (grupal) Pedido de materiales –escrito- (grupal) Armado del trabajo práctico (grupal) Verificación de funcionamiento, uso del buscapolo y desarme (grupal) Control y devolución de materiales (grupal) TP Nº 06 Diseño y ejecución circuito un punto, dos lámparas, una boca de tomacorriente simple en box Distribución de roles por equipo (líder – ejecutores) 1
De haberse realizado durante el período anterior el mismo curso, pueden utilizarse los recortes de conductor productos de los TP Nº 05 a 11 para esta práctica. 2 Esta práctica puede utilizarse para armar las canalizaciones necesarias en los trabajos posteriores de la grilla. 3 Esta práctica puede utilizarse para armar las canalizaciones necesarias en los trabajos posteriores de la grilla. 4 La colocación de borneras evita el armado y desarmado constante de los elementos, prolongando su vida útil, serán desarmados al finalizar el curso. 5 El probador será utilizado por cada grupo hasta la finalización del curso, cuando será desarmado, los participantes que así lo deseen pueden traer sus materiales y armar un probador propio.
Diseño de diagrama unifilar de acuerdo al box a utilizar (grupal) Diseño de diagrama intermedio -multifilar en canalizaciones- (grupal) Diseño de diagrama multifilar (grupal) Pedido de materiales –escrito- (grupal) Armado del trabajo práctico (grupal) Verificación de funcionamiento y desarme (grupal) Control y devolución de materiales (grupal) TP Nº 07 Diseño y ejecución circuito tres puntos, cuatro lámparas en box; medición y registro de U-I con pinza amperométrica Distribución de roles por equipo (líder – ejecutores) Diseño de diagrama unifilar de acuerdo al box a utilizar (grupal) Diseño de diagrama intermedio -multifilar en canalizaciones- (grupal) Diseño de diagrama multifilar (grupal) Pedido de materiales –escrito- (grupal) Armado del trabajo práctico (grupal) Verificación de funcionamiento, medición de magnitudes eléctricas y registro, desarme (grupal) Control y devolución de materiales (grupal) TP Nº 08 Diseño y ejecución circuito dos puntos, tres lámparas y dos bocas de tomacorriente simples en box; medición y registro de U-I con pinza amperométrica Distribución de roles por equipo (líder – ejecutores) Diseño de diagrama unifilar de acuerdo al box a utilizar (grupal) Diseño de diagrama intermedio -multifilar en canalizaciones- (grupal) Diseño de diagrama multifilar (grupal) Pedido de materiales –escrito- (grupal) Armado del trabajo práctico (grupal) Verificación de funcionamiento, medición de magnitudes eléctricas y registro, desarme (grupal) Control y devolución de materiales (grupal) TP Nº 09 Diseño y ejecución circuitos de combinación reglamentarios en box Distribución de roles por equipo (líder – ejecutores) Diseño de diagrama unifilar de acuerdo al box a utilizar (grupal) Diseño de diagrama intermedio -multifilar en canalizaciones- (grupal) Diseño de diagrama multifilar (grupal) Pedido de materiales –escrito- (grupal) Armado del trabajo práctico (grupal) Verificación de funcionamiento y desarme (grupal) Control y devolución de materiales (grupal) TP Nº 10 Diseño y ejecución circuito de cuatro vías combinando todos los box Distribución de roles por equipo (líder – ejecutores) y parte correspondiente del trabajo a cada grupo Diseño de diagrama unifilar de acuerdo al box a utilizar (grupal)
Diseño de diagrama intermedio -multifilar en canalizaciones- (grupal) Diseño de diagrama multifilar (grupal) Pedido de materiales –escrito- (grupal) Consenso previo entre líderes de equipos y armado del trabajo práctico (grupal) Verificación de funcionamiento y desarme (grupal) Control y devolución de materiales (grupal) TP Nº 11 Diseño y ejecución circuito TUG cuatro bocas de tomacorriente dobles en box; conexión de consumos y medición de caída de tensión con pinza amperométrica Distribución de roles por equipo (líder – ejecutores) Diseño de diagrama unifilar de acuerdo al box a utilizar (grupal) Diseño de diagrama intermedio -multifilar en canalizaciones- (grupal) Diseño de diagrama multifilar (grupal) Pedido de materiales –escrito- (grupal) Armado del trabajo práctico (grupal) Conexión de consumos y verificación de funcionamiento, medición de magnitudes eléctricas y registro, desarme (grupal) Control y devolución de materiales (grupal) TP Nº 12 Reparación y mantenimiento circuitos de iluminación y tomacorrientes (cuadrilla de trabajo)6 Distribución de roles por cuadrilla (líder – ejecutores) Relevamiento del trabajo a realizar (cuadrilla) Planificación del trabajo a realizar (cuadrilla) Pedido de herramientas, insumos y elementos de protección personal –escrito(cuadrilla) Ejecución del trabajo (cuadrilla) Verificación de funcionamiento (cuadrilla) Control y devolución de insumos sobrantes, herramientas y elementos de protección personal (cuadrilla) TP Nº 13 Conexión y medición de puesta a tierra -método voltímetro/amperímetro- con pinza amperométrica7 Distribución de roles por cuadrilla (líder – ejecutores) Relevamiento del trabajo a realizar (cuadrilla) Planificación del trabajo a realizar (cuadrilla) Pedido de herramientas y elementos de protección personal –escrito- (cuadrilla) Colocación y conexión de jabalina Ejecución y registro de la medición (cuadrilla) Control y devolución de herramientas y elementos de protección personal (cuadrilla) TP Nº 14 Diseño y montaje de tablero seccional (electrificación mínima) Distribución de roles por equipo (líder – ejecutores) 6
Esta práctica se realizará en instalaciones reales -sin tensión- acercando de este modo las capacidades a las competencias. 7 Esta práctica se utilizará para controlar el valor de puesta a tierra, de la toma de tierra de la Institución.
Diseño de diagrama unifilar de acuerdo al box a utilizar (grupal) Diseño de diagrama intermedio -multifilar en canalizaciones- (grupal) Diseño de diagrama multifilar (grupal) Pedido de materiales –escrito- (grupal) Armado del trabajo práctico (grupal) Verificación de funcionamiento y desarme (grupal) Control y devolución de materiales (grupal) TP Nº 15 Cálculo de nivel lumínico de un ambiente (cuadrilla de trabajo) 8 Distribución de roles por cuadrilla (líder – ejecutores) Relevamiento del trabajo a realizar (cuadrilla) Planificación del trabajo a realizar (cuadrilla) Pedido de herramientas y elementos de protección personal –escrito- (cuadrilla) Realización del trabajo práctico y registro de resultados (cuadrilla) Control y devolución de herramientas y elementos de protección personal (cuadrilla) TP Nº 16 Armado de luminaria fluorescente 40W con balasto eléctrico en circuito un punto Distribución de roles por equipo (líder – ejecutores) Diseño de diagrama unifilar de acuerdo al box a utilizar (grupal) Diseño de diagrama intermedio -multifilar en canalizaciones- (grupal) Diseño de diagrama multifilar (grupal) Pedido de materiales –escrito- (grupal) Armado del trabajo práctico (grupal) Verificación de funcionamiento y desarme (grupal) Control y devolución de materiales (grupal) TP Nº 17 Armado de luminaria fluorescente 105W con balasto electrónico en circuito un punto Distribución de roles por equipo (líder – ejecutores) Diseño de diagrama unifilar de acuerdo al box a utilizar (grupal) Diseño de diagrama intermedio -multifilar en canalizaciones- (grupal) Diseño de diagrama multifilar (grupal) Pedido de materiales –escrito- (grupal) Armado del trabajo práctico (grupal) Verificación de funcionamiento y desarme (grupal) Control y devolución de materiales (grupal) TP Nº 18 Reparación y mantenimiento de artefactos fluorescentes (cuadrilla de trabajo)9 Distribución de roles por cuadrilla (líder – ejecutores) Relevamiento del trabajo a realizar (cuadrilla) Planificación del trabajo a realizar (cuadrilla) 8
Esta práctica se utilizará para verificar los niveles de iluminación de diferentes sectores de la Institución. Esta práctica se realizará en instalaciones reales -sin tensión- acercando de este modo las capacidades a las competencias. 9
Pedido de herramientas, insumos y elementos de protección personal –escrito(cuadrilla) Ejecución del trabajo (cuadrilla) Verificación de funcionamiento y registro en planilla (cuadrilla) Control y devolución de insumos sobrantes, herramientas y elementos de protección personal (cuadrilla) TP Nº 19 Armado de circuito un punto, una lámpara LED; medición de U e I con pinza amperométrica Distribución de roles por equipo (líder – ejecutores) Diseño de diagrama unifilar de acuerdo al box a utilizar (grupal) Diseño de diagrama intermedio -multifilar en canalizaciones- (grupal) Diseño de diagrama multifilar (grupal) Pedido de materiales –escrito- (grupal) Armado del trabajo práctico (grupal) Verificación de funcionamiento, medición de magnitudes eléctricas y registro, desarme (grupal) Control y devolución de materiales (grupal) TP Nº 20 Armado de circuito un punto, una lámpara dicroica; medición de U e I con pinza amperométrica Distribución de roles por equipo (líder – ejecutores) Diseño de diagrama unifilar de acuerdo al box a utilizar (grupal) Diseño de diagrama intermedio -multifilar en canalizaciones- (grupal) Diseño de diagrama multifilar (grupal) Pedido de materiales –escrito- (grupal) Armado del trabajo práctico (grupal) Verificación de funcionamiento, medición de magnitudes eléctricas y registro, desarme (grupal) Control y devolución de materiales (grupal) TP Nº 21 Armado de circuito de timbre con dos pulsadores Distribución de roles por equipo (líder – ejecutores) Diseño de diagrama unifilar de acuerdo al box a utilizar (grupal) Diseño de diagrama intermedio -multifilar en canalizaciones- (grupal) Diseño de diagrama multifilar (grupal) Pedido de materiales –escrito- (grupal) Armado del trabajo práctico (grupal) Verificación de funcionamiento, medición de magnitudes eléctricas y desarme (grupal) Control y devolución de materiales (grupal) TP Nº 22 Confección de presupuestos Distribución de proyectos por grupo Listado de materiales –escrito- (grupal) Cálculo de costos de materiales y mano de obra (grupal) Confección de presupuestos con tres propuestas diferentes (grupal)
CRITERIOS DE EVALUACIÓN El alumno deberá confeccionar una carpeta que contenga los apuntes teóricos y los informes correspondientes de cada práctica. -El docente evaluará durante las clases teniendo en cuenta el desarrollo de las capacidades necesarias para generar las competencias correspondientes a cada unidad. -Asimismo se tomarán evaluaciones teórico-prácticas escritas en las fechas dispuestas por la Institución. Si el alumno no las aprueba en primera instancia, contará con la posibilidad de rendir un recuperatorio integrador. -Es indispensable para la aprobación del curso un 75% de asistencia y la correcta realización de todos los trabajos prácticos obligatorios.