DISEÑO CURRICULAR PARA EL ROL MECÁNICO INSTALADOR DE SISTEMAS COMPACTOS Y DIVIDIDOS DE AIRE ACONDICIONADO
DIRIGIDO A:
Jóvenes y adultos con o sin experiencia en el trabajo en viviendas en general y de viviendas en edificios en particular, que requieran capacitación para desempeñarse en el rol, con dominio básico de lecto-escritura y cálculo.
OBJETIVO GENERAL El egresado de este curso está capacitado para realizar, todas las tareas referentes a la instalación de equipos de aire acondicionado, para viviendas unifamiliares en general y viviendas de edificios en particular, de acuerdo a normas reglamentarias. OBJETIVOS ESPECÍFICOS El egresado de este curso debe ser capaz de: • Proyectar y realizar la instalación y/o desinstalación, de un equipo de aire acondicionado compacto y/o dividido, frío sólo y/o frío-calor, hasta 6000 frigorías/hora, en una vivienda unifamiliar • Proyectar y realizar el tendido de alimentación eléctrica desde el/los equipo/s hasta el Tablero Seccional de la vivienda • Proyectar y realizar la canalización de drenaje desde el/los equipo/s hasta la pileta de patio de la vivienda y/o el elemento evaporador • Realizar las cuatro operaciones frigoríficas básicas inherentes a la instalación de equipos divididos (almacenamiento de refrigerante en unidad exterior; prueba de hermeticidad; descontaminación gaseosa y carga de refrigerante por peso) • Distinguir la calidad de los materiales y estimar el resultado de sus acciones, así como su incidencia sobre bienes y personas • Resolver situaciones problemáticas propias de su contexto laboral • Respetar horarios preacordados • Trabajar solo o en equipo -tanto en rol de líder como ejecutor- en forma autónoma y/o en relación de dependencia UNIDADES DE COMPETENCIA Competencia Nº 01 Determinación de la capacidad frigorífica a instalar Contenido Analítico: Acondicionamiento del aire: definición; zona de confort. Calor. Unidades frigoríficas, conversiones. Cálculo de intercambio de calor en un ambiente. Plano: vista en planta. Equipos A/A: características, aplicaciones, costos. Competencia Nº 02 Dimensionamiento de la alimentación eléctrica de acuerdo a la potencia frigorífica a instalar Contenido Analítico: Canalizaciones, líneas y protecciones eléctricas (interruptor automático termomagnético, interruptor automático por corriente diferencial de fuga, sistema de puesta a tierra). Empalmes y aislaciones (conductor IRAM-NM247-3) terminales preaislados. Reglamentación AEA 90364. Buscapolo, pinza amperométrica (tensión e intensidad). Fijaciones simples.
Competencia Nº 03 Diseño y ejecución de drenajes Contenido Analítico: Desagües. Bombas de desagote. Evaporador de agua. Cajas de preinstalación. Accesorios. Reglamento AYSA. Competencia Nº 04 Montaje de ménsulas y accesorios Contenido Analítico: Ménsulas. Fijaciones, taladro electroneumático encastre SDS. Mezcla (concreto). Revoques. Ley de Seguridad e Higiene en el Trabajo. Competencia Nº 05 Armado de paquete de interconexión para A/A divididos Contenido Analítico: Tubos de cobre: clasificación y características. Unión cónica (flare). Aislaciones y protecciones. Accesorios (bronce). Costo. Competencia Nº 06 Instalación equipo A/A dividido Contenido Analítico: Robinetes. Selladores. Compatibilidad de aceites y refrigerantes. Conductor IRAM 2158. Acoplamiento frigorífico y eléctrico de A/A divididos. Terminaciones. Funciones o modos del equipo (control remoto). Competencia Nº 07 Almacenamiento de refrigerante en A/A divididos Contenido Analítico: Presión: unidades, conversiones. Analizador de presión. Elementos de protección personal. Competencia Nº 08 Prueba de hermeticidad y descontaminación de circuito frigorífico en A/A divididos Contenido Analítico: Nitrógeno: características. Regulador de presión. Métodos de detección de pérdidas. Vacío. Efectos de la humedad en los sistemas frigoríficos. Bomba de vacío. Competencia Nº 09 Carga de refrigerante por peso en A/A divididos Contenido Analítico: Refrigerantes: R22; R407C; R410A. Balanza electrónica. Competencia Nº 10 Instalación equipo A/A compacto Contenido Analítico: Planificación y organización del trabajo. Tipos de montaje. Competencia Nº 11 Desinstalación equipos A/A Contenido Analítico: Planificación y organización del trabajo: equipo compacto; equipo dividido. Competencia Nº 12 Confección de un presupuesto Contenido Analítico: Modelos de presupuesto (abierto, cerrado, mixto). Validez, garantía - Responsabilidad y ética comercial
ACTIVIDADES FORMATIVAS Planificación Modelo MECÁNICO INSTALADOR DE SISTEMAS COMPACTOS Y DIVIDIDOS DE AIRE ACONDICIONADO Semana
Actividad
1
Evaluación oral grupal – Presentación del curso
2
Balance térmico por planilla
3
Diseño de alimentación eléctrica equipos A/A
4
Ejecución de alimentación eléctrica independiente para equipo A/A
5
Diseño y montaje de drenajes
6
Montaje de ménsulas y accesorios
7
Corte y pestañado de tubos de cobre
8
Instalación equipo A/A dividido
9 10
11 12 13 14 15 16 17 18
Evaluación teórico-práctica escrita individual Conexionado frigorífico y eléctrico (A/A dividido) Almacenamiento de refrigerante con analizador de presión (A/A dividido) Búsqueda de fugas Descontaminación de circuito frigorífico Carga de refrigerante por peso Instalación equipo A/A compacto Desinstalación equipos A/A Confección de un presupuesto Evaluación teórico-práctica escrita individual
Teoría relacionada Evaluación de diagnóstico. Normas de convivencia (puntualidad, asistencia, calificaciones, obligaciones y derechos). Ejecución del trabajo. Medidas de Seguridad e Higiene (normas relativas al trabajo, elementos de protección personal, evacuación de emergencia). Programa. Acondicionamiento del aire: definición; zona de confort Calor. Unidades frigoríficas, conversiones. Cálculo de intercambio de calor en un ambiente. Plano: vista en planta. Trabajo grupal: roles. Planificación del trabajo Dimensionamiento de canalizaciones, líneas y protecciones eléctricas. Reglamentación AEA 90364. Fijaciones. Empalmes y aislaciones. Reglamentación AEA 90364. Pedido de insumos. Pedido de materiales y herramientas Desagües. Bombas de desagote. Cajas de preinstalación. Accesorios. Reglamento AYSA Ménsulas. Fijaciones, taladro electroneumático SDS. Ley de Seguridad e Higiene en el Trabajo Tubos de cobre: clasificación y características. Unión cónica (flare) Aislaciones y protecciones. Accesorios. Paquete de interconexión frigorífico (A/A dividido). Terminaciones. Planificación del trabajo. Organización del trabajo Evaluación de proceso Robinetes. Selladores. Compatibilidad de aceites y refrigerantes. Conductor TPR Presión: unidades, conversiones. Analizador de presión. Elementos de protección personal Características del Nitrógeno. Regulador de presión Vacío. Efectos de la humedad en los sistemas frigoríficos Refrigerantes: R22; R407C; R410A. Balanza electrónica Tipos de montaje: vidrio y mampostería (liviana, pesada) Planificación del trabajo. Organización del trabajo Presupuesto, garantía, atención al usuario Evaluación sumativa. Orientación para el empleo
Grilla de Trabajos Prácticos CURSO: MECÁNICO INSTALADOR DE SISTEMAS COMPACTOS Y DIVIDIDOS DE AIRE ACONDICIONADO Nº
ACTIVIDAD
FECHA
01
Balance térmico por planilla
02 03
Diseño y ejecución de alimentación eléctrica independiente para equipo A/A Diseño y montaje de drenajes
04
Montaje de ménsulas y accesorios
05
Corte y pestañado de tubos de cobre
06
Armado de paquete de interconexión frigorífico (A/A dividido) Instalación equipo A/A dividido
07 08 09
Almacenamiento de refrigerante con analizador de presión (A/A dividido) Búsqueda de fugas (A/A dividido)
10
Descontaminación de circuito frigorífico (A/A dividido)
11
Carga de refrigerante por peso (A/A dividido)
12
Instalación equipo A/A compacto
13
Desinstalación equipo A/A
14
Confección de un presupuesto TURNO:
EJECUCIÓN
Guía de Trabajos Prácticos TP Nº 01 Balance térmico por planilla1 Distribución de roles por equipo (líder – ejecutores) Diseño del plano -planta- de acuerdo al sector asignado (grupal) Pedido de materiales –escrito- (grupal)2 Ejecución del trabajo práctico (grupal) Verificación de resultados (grupal) Control y devolución de materiales (grupal) TP Nº 02 Diseño y ejecución de alimentación eléctrica independiente para equipo A/A 3 Distribución de roles por equipo (líder – ejecutores) Diseño de diagrama unifilar (croquis) de acuerdo al trabajo asignado (grupal) Diseño de diagrama intermedio -multifilar en canalizaciones- (grupal) Pedido de materiales –escrito- (grupal) Consenso previo entre líderes de equipos y armado del trabajo práctico (grupal) Verificación de funcionamiento (grupal) Control y devolución de materiales (grupal) TP Nº 03 Diseño y montaje de drenajes4 Distribución de roles por equipo (líder – ejecutores) Diseño (croquis) de acuerdo al trabajo asignado (grupal) Pedido de materiales –escrito- (grupal) Consenso previo entre líderes de equipos y armado del trabajo práctico (grupal) Verificación de funcionamiento -de bomba hacia evaporador de agua- (grupal) Control y devolución de materiales (grupal) TP Nº 04 Montaje de ménsulas y accesorios5 Distribución de roles por equipo (líder – ejecutores) Diseño (croquis) de acuerdo al trabajo asignado (grupal) Pedido de materiales –escrito- (grupal) Fijado y amurado (grupal) Control y devolución de materiales (grupal) 1
Esta práctica puede utilizarse para determinar la demanda frigorífica en diferentes sectores de la Institución. 2 Los pedidos de insumos deberán ir por separado. 3 Mediante esta práctica se prepara la alimentación eléctrica para los equipos que se instalarán durante el cierre del curso. 4 Mediante esta práctica se preparan los drenajes para los equipos que se instalarán durante el cierre del curso. 5 Mediante esta práctica se preparan los soportes para los equipos que se instalarán durante el cierre del curso.
TP Nº 05 Corte y pestañado de tubos de cobre Distribución de roles por equipo (líder – ejecutores) Pedido de materiales –escrito- (grupal) Corte de tubo de cobre -3/8" x 15cm- con cortatubo (individual) Pestañado del tubo (individual) Corte de pestaña con cortatubo (individual) Pestañado del tubo (individual) Verificación y repetición hasta lograr el estándar exigido (individual) Control y devolución de materiales (grupal) TP Nº 06 Armado de paquete de interconexión frigorífico (A/A dividido) Distribución de roles por equipo (líder – ejecutores) Pedido de materiales –escrito- (grupal) Corte de tubos de cobre -1/4" y 1/2" por 1,8m-6 (grupal) Aislación de tubos de cobre (individual) Presentación del paquete (individual) Encintado del paquete (individual) Verificación y desarme (individual) Control y devolución de materiales (grupal) TP Nº 07 Instalación equipo A/A dividido Distribución de roles por cuadrilla (líder – ejecutores) Relevamiento del trabajo a realizar (cuadrilla) Planificación del trabajo a realizar (cuadrilla) Pedido de materiales –escrito- (cuadrilla) Montaje de unidades (cuadrilla) Conexionado frigorífico y eléctrico (cuadrilla) Terminaciones (cuadrilla) Puesta en marcha y verificación de funcionamiento (docente) Control y devolución de materiales (cuadrilla) TP Nº 08 Almacenamiento de refrigerante con analizador de presión (A/A dividido) 7 Distribución de roles por equipo (líder – ejecutores) Lista de control -paso a paso- de acuerdo al equipo asignado (grupal) Pedido de materiales –escrito- (grupal) Ejecución del trabajo práctico (individual) Control y devolución de materiales (grupal) TP Nº 09 Búsqueda de fugas (A/A dividido) Distribución de roles por equipo (líder – ejecutores) 6 7
Necesario sólo la 1ª vez que se realice el curso, ya que estos materiales se reutilizan. Las operaciones 8,9,10 y 11 pueden alternarse y/o efectuarse en forma consecutiva.
Lista de control -paso a paso- de acuerdo al equipo asignado (grupal) Pedido de materiales –escrito- (grupal) Ejecución del trabajo práctico (individual) Control y devolución de materiales (grupal) TP Nº 10 Descontaminación de circuito frigorífico (A/A dividido) Distribución de roles por equipo (líder – ejecutores) Lista de control -paso a paso- de acuerdo al equipo asignado (grupal) Pedido de materiales –escrito- (grupal) Ejecución del trabajo práctico (individual) Control y devolución de materiales (grupal) TP Nº 11 Carga de refrigerante por peso (A/A dividido) Distribución de roles por equipo (líder – ejecutores) Lista de control -paso a paso- de acuerdo al equipo asignado (grupal) Pedido de materiales –escrito- (grupal) Ejecución del trabajo práctico (individual) Control y devolución de materiales (grupal) TP Nº 12 Instalación equipo A/A compacto Distribución de roles por cuadrilla (líder – ejecutores) Relevamiento del trabajo a realizar (cuadrilla) Planificación del trabajo a realizar (cuadrilla) Pedido de materiales –escrito- (cuadrilla) Ejecución del trabajo (cuadrilla) Verificación de funcionamiento (cuadrilla) Control y devolución de materiales (cuadrilla) TP Nº 13 Desinstalación equipo A/A8 Distribución de roles por cuadrilla (líder – ejecutores) Relevamiento del trabajo a realizar (cuadrilla) Planificación del trabajo a realizar (cuadrilla) Pedido de materiales –escrito- (cuadrilla) Ejecución del trabajo (cuadrilla) Terminaciones en mampostería (cuadrilla) Control y devolución de materiales (cuadrilla) TP Nº 14 Confección de presupuestos Distribución de proyectos por grupo Listado de materiales –escrito- (grupal) Cálculo de costos de materiales y mano de obra (grupal) Confección de presupuestos con tres propuestas diferentes (grupal)
8
Esta práctica se utiliza para dejar el espacio físico en las condiciones originales.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN El alumno deberá confeccionar una carpeta que contenga los apuntes teóricos y los informes correspondientes de cada práctica. -El docente evaluará durante las clases teniendo en cuenta el desarrollo de las capacidades necesarias para generar las competencias correspondientes a cada unidad. -Asimismo se tomarán evaluaciones teórico-prácticas escritas en las fechas dispuestas por la Institución. Si el alumno no las aprueba en primera instancia, contará con la posibilidad de rendir un recuperatorio integrador. -Es indispensable para la aprobación del curso un 75% de asistencia y la correcta realización de todos los trabajos prácticos obligatorios.