Pernille Karella Augedal

Annonsen lyste mot meg Pernille hadde sitt første møte med Christian Radich for om lag 12 år siden da hun deltok i Tall Ships Races med skuta. Senere hørte hun mer om skuta og Windjammerprogrammet gjennom en av sine ansatte, men tenkte ikke noe mer over at det kunne bli hennes fremtidige arbeidsplass. Etter som årene en arena hvor det er ressurser og rammer for å gjøre den jobben som kreves for de ungdommene som ramler utenfor.

«Da jeg gikk inn på finn.no for å se på hvilke muligheter som var der, kom jeg over Radich sin annonse om å være leder for Windjammerprogrammet. Annonsen lyste mot meg. Men er jeg klar? Jeg trivdes jo der jeg var. Jeg lot den ligge litt. Jeg så på annonsen igjen, og ringte rekrutteringsbyrået, og tenkte etter samtalen – Jeg MÅ søke!» forteller en ivrig Pernille.

Fra skårunge til leder for Windjammer

Augedal kommer opprinnelig fra Sørøya i Finnmark, og hennes hjerte ligger tett til hjemstedet og havet. Hun forteller om en barndom hvor hun jobbet som skårunge, dvs. å jobbe med å skjære torsketunger og diverse, noe som er en velkjent jobb i små fiskevær langs kysten. Selv om Pernille trivdes godt, var nysgjerrigheten og utfartstrangen stor. Dette førte henne ut i verden. Hjemstedet

Hasvik var likevel basen, og i ung voksen alder, flyttet hun hjem og rodde fiske en vårsesong med faren sin. Det å ro fiske vil si å jobbe som mannskap på fiskebåt.

«Jeg har jobbet i utlandet og har blant annet gjort et par kontrakter på cruiseskip. Dvs. jeg jobbet i 1995/1996 som resepsjonist og stuepike på luksuscruiseskip. Dette var for meg en dannelsesreise. Jeg møtte utrolige mange forskjellige mennesker i ulike roller fra ulike deler av verden. Å jobbe slik, gjør noe med en og man lærer mye om seg selv, samtidig som jeg gjennom jobb fikk besøke ulike deler av verden.»

Senere skulle livet ta henne inn i pedagogikkens verden. Så de 15­20 siste årene har hun brukt på både å studere pedagogikk, og å jobbe i skoleverket. «Da jeg fikk jobb på en videregående i Oslo, var det som å komme hjem» forklarer Pernille. Selv om Augedal nå har jobbet lenge i skoleverket har hun selv også opplevd det å være elev, og betydningen av å bli sett og forstått. «Jeg husker at jeg ikke klarte å gå opp til eksamen i bedriftsøkonomi. Ikke for