Kvítek
měsíčník pro rodiče a děti MŠ V Lukách Rakovník listopad 2016
Co nás čeká v listopadu 1.11., 8.11, 15.11., 22.11. 29.11. Solná jeskyně Zajíci 7.11., 14.11., 21.11., 28.11. Solná jeskyně Medvědi 2.11. Medvědi, Zajíci a Kočičky – Výukový program Lesní zvířátka a jejich svět – zajištěno Informačním střediskem Křivoklát, hrazeno z prostředků RR 8.11. Medvědi – návštěva dětské knihovny 17.11. Státní svátek – Den boje za svobodu za demokracii - MŠ uzavřena 22.11. Čas pro rodiče – beseda s Václavem Mertinem 29.11. Medvědi – návštěva Rabasovy galerie 30.11. Rozsvícení vánočního stromku – zahradní slavnost Další vzdělávání pedagogických pracovníků 1.11. Konference Zástupce ve víru změn – Bradáčová, Kovářová 4.11. a 25.11. Školní management – Kovářová 4. 11. FTVS – Hanychová 9.11. Jóga pro děti – Hanychová 15.11. Zdravé cvičení – Hanychová 24.11. Využití pohádek v ekologické výchově – Mendelová
Všechno nejlepší k narozeninám! Adámek Bláha, Vojtíšek Šťastný, Fanoušek Němec, Sofinka Polakovičková, Matyášek Opat, Gábinka Ptáčková, Zuzanka Jakubská, Adélka Bretšnajderová
v Medvědech – projekt Jak chutná podzim Jak skutečně chutná podzim, jsme se společně se slovenskými partnery pokusili zjistit v eTwinningovém projektu. Jednalo se o online spolupráci mezi našimi předškoláky z Medvědů a dvěma třídami prvňáčků a druháků ve slovenských základních školách. Hlavním cílem tohoto projektu bylo vytvořit Česko-Slovenskou podzimní kuchařku, uvědomění si nejen rozdílů ale i shod obou jazyků, poznávání a využívání informačních technologií při běžném denním programu, učit se pracovat podle předem daného harmonogramu a zapojení rodin do vzájemné spolupráce. Všechny skupiny si dopředu společně stanovily harmonogram a postup práce, který obsahoval nejen cíle a výstupy, ale také veškeré naplánované aktivity, průběh a způsob ukončení projektu. Po úvodních aktivitách – online pexeso vytvořené z fotografií a dětských obrázků, povídání nad mapou Evropy - došlo také k setkání „naživo“ prostřednictvím videokonference. Proběhlo vzájemné představení a pozdravy českých i slovenských dětí, se slovenskou kolegyní proběhla i domluva na posledních úpravách naší společné podzimní kuchařky. Recepty přibývaly a my jsme si mezitím s dětmi na obou stranách trochu pohráli a připravili jednoduché pokrmy z podzimních plodů. České děti vytvořily Zelný salát a společně upekly mezi dětmi a rodiči oblíbené Hraběnčiny řezy. Vše jsme zdokumentovali a vytvořili i krátký film. Podobně postupovali i kolegové na Slovensku. Děti z Dubové vytvořily těstovinový salát a ovocné podzimní ježky, skupinka Slováků – Sovičky si pro nás připravily müsli a vše taktéž zdokumentovaly. V prostředí Twinspace jsme si pak naše tvoření vzájemně zprostředkovali. Vyvrcholením celého projektu „Jak chutná podzim“ byla společná „Česko-Slovenská podzimní kuchařka“. Co však ještě projekt přinesl nového? Dětem nové poznatky a povědomí o naší zemi ale i okolních státech, uvědomění si rozdílnosti i shod obou jazyků, nové praktické zkušenosti – pracovní postupy, jiná forma práce a spolupráce. Učitelům jiná a zábavná forma práce s dětmi, seznámení s novými technologiemi a jejich využití při výchově a vzdělávání. A všem? Radost z práce a z poznávání nových věcí.
Úkol na měsíc listopad Ahoj děti, poznáte, kam doletěl Albík v listopadu? No přece do Ameriky, do New Yorku, podívat se na Sochu Svobody. Obrázek si vybarvěte a nezapomeňte donést podepsaný do 30.11.2016 do schránky Kvítku. Můžete se těšit na malou odměnu!
Jméno …...................................................................................................Třída.......................................
Děkujeme!
Všem rodičům za toaletní potřeby pro děti
Všem, kteří donesli kaštany pro daňky z Olešné
Martínkovi a Nikolce Ludickým za dýně do všech tříd a papíry na kreslení
Matyáškovi Loderovi za jablka do kuchyně
Pepovi Novákovi za papíry na kopírování
Hasiči četli dětem pohádku! Zajíčkům, kteří HZS navštívili, se věnovalo hned několik hasičů včetně velitele stanice Karla Jelínka. A byl to právě on, kdo dětem s úderem desáté hodiny předčítal jednu z pohádek s názvem Dráček ohniváček. Četlo se stylově v garážích. Děti byly hasiči usazeny na lavice a pak už poslouchaly. Za poslední větou následoval potlesk. Děti si s nadšením prohlížela nejen hasičská auta a další hasičské vybavení nutné k případnému zásahu (obleky, přilby, výstražná blikátka).