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Questo volume, sprovvisto del talloncino a fronte (o opportunamente punzonato o altrimenti contrassegnato), è da considerarsi copia di SAGGIO-CAMPIONE GRATUITO, fuori commercio (vendita e altri atti di disposizione vietati: art. 17, c. 2 L. 633/1941). Esente da I.V.A. (D.P.R. 26-10-1972, n° 633, art. 2 lett. d). Esente da bolla di accompagnamento (D.P.R. 6-10-1978, n° 627, art.4. n° 6).
bienvenidas
VACACIONES Libro divertente e motivante per il consolidamento e il ripasso della lingua spagnola nella scuola secondaria di primo grado. Gli schemi riassuntivi della grammatica e le attività di ampliamento lessicale saranno utili anche durante il corso dell’anno. Gli esercizi e le attività vengono proposti in maniera strutturata con un approccio ludico per ripassare e imparare divertendosi.
INI - LUCA CLEMENTI FRANCESCA GIACOM
s a d i n e v n e i b
S E N O I C VACA
In ogni unità potrai trovare:
vocabulario : dialoghi e vignette di apertura con ambiti lessicali legati alle vacanze; chuleta : parte grammaticale con schemi riassuntivi ed esercizi di ripasso; vamos a : potenziamento delle abilità linguistiche; pasarlo bien : giochi, attività ludiche e curiosità sulla Spagna Con fascicolo di grammatica staccabile
Con CD audio
Disponibile il fascicolo delle soluzioni per il docente su www.raffaellodigitale.it
I S B N 978-88-472-2518-3
www.grupporaffaello.it
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Libro + CD audio
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scuola secondaria d i primo grado Con CD audio e fascicolo di grammatica
INI - LUCA CLEMENTI FRANCESCA GIACOM
s a d i n e v n e i b
S E N O I C VACA
scuola secondaria d i primo grado
Redazione: Francesca Ceppi, SEI Servizi, Paola Donatiello Progetto grafico: Alessandra Gasparetti Impaginazione: Giorgio Lucarini, SEI Servizi Illustrazioni: Giovanni Giorgi Pierfranceschi Copertina: Giorgio Lucarini Referenze fotografiche: Fotolia, iStockphoto, Thinkstock, 123rf, archivio fotografico Gruppo Ed. Raffaello Stampa: Gruppo Editoriale Raffaello
© 2016 Raffaello Libri S.p.A. Via dell’Industria, 21 60037 - Monte San Vito (AN) www.raffaelloeditrice.it www.grupporaffaello.it info@grupporaffaello.it
È vietata la riproduzione dell’opera o di parti di essa con qualsiasi mezzo, comprese stampa, fotocopie e memorizzazione elettronica se non espressamente autorizzate dall’Editore. Nel rispetto delle normative vigenti, le immagini che rappresentano marchi o prodotti commerciali hanno esclusivamente valenza didattica. L’Editore è a disposizione degli aventi diritto con i quali non è stato possibile comunicare, nonché per eventuali omissioni o inesattezze nella citazione delle fonti. Ristampa: 6 5 4 3 2 1 0
2021 2020 2019 2018 2017 2016
Contenidos Unidad 1 • A la cama no te irás...
6
… PASARLO BIEN! 14 2 • En casa del herrero...
16
!
Vocabulario
Chuleta
Vamos a...
En la playa Saludos Países Nacionalidades Adjectivos El tiempo (atmosférico)
Pronombres sujeto Adjetivos posesivos Ser/Estar Singular y plural de nombres y adjetivos Masculino y femenino
Leer Leer y escribir Escribir
En el monte La casa y los muebles La familia
Tener (presente de indicativo) Hay/Estar Adjetivos demostrativos Preposiciones compuestas
Escuchar Leer y escribir
De fiesta Actividades de ocio Comidas Bebidas Una receta
Presente de indicativo: forma regular, reflexiva e irregular (I parte) Muy/Mucho Gustar y los pronombres complementos
Leer Leer (y cocinar)
En el polideportivo Rutina diaria
¿Qué hora es? Presente de indicativo: forma irregular (II parte) Adverbios y pronombres interrogativos Adverbios de frecuencia
Escribir Escuchar y escribir Leer
En la piscina La descripción física El cuerpo La ropa Modismos con partes del cuerpo
Gerundio Por/Para (principales usos)
Escuchar y escribir Leer y escribir
… PASARLO BIEN! 24 3 • En todo el mundo...
26
… PASARLO BIEN! 34 4• A quién come y canta...
36
… PASARLO BIEN! 44 5• Q uien siembra viento...
46
… PASARLO BIEN! 54 56 Las pistas Glosario
58 El test del verano 63
¿Cómo son 60 los españoles? 62 Colorín colorado…
Ciao ! Questo libro ti aiuta a ripassare lo spagnolo che hai studiato durante l’anno, in maniera semplice e divertente. In ogni unità verrai guidato alla scoperta di un ambiente estivo.
Nella prima parte dell’unità ripassi il lessico relativo agli ambienti estivi: il mare, la montagna, la piscina, il centro estivo, il parco tematico.
Ricorda Quando trovi questo simbolo, ascolta il CD!
Nella sezione Vocabulario ripassi il lessico attraverso esercizi, giochi, cruciverba.
4
La sezione grammaticale ti è d’aiuto per la revisione delle principali strutture della lingua. Attraverso la pratica degli esercizi il ripasso sarà più efficace.
Nella sezione ¡Vamos a… opportuni esercizi ti aiutano a rivedere la lingua nelle 3 abilità.
La sezione … Pasarlo bien! chiude l’unità con semplici giochi e quiz.
Il glossario ti è d’aiuto nella comprensione dei vocaboli. A fine libro una ulteriore sezione dedicata ai quiz e alle curiosità dell’estate.
5
1 A la cama no te
. ..
¡Hola Javi! ¿Qué tal?
12
5
A 6
4
7
11
10
8
1 A bbina le parole alle immagini. 2 A scolta e controlla. sombrilla
abanico
tumbona
arena
flotador
cubo
crema solar
máscara aletas
6
toalla
1
red de voleiplaya
mar
1 2
¡Hola! Me llamo Juan, ¿y tú?
B
9
1
3
5 A bbina ogni definizione a una delle parole illustrate. 3 L eggi e completa i fumetti.
1. Si tienes calor, moviéndolo, te llega aire fresco. 2. Si no sabes nadar, te resultará muy útil en el agua.
1. ¡Hola! Yo soy MarÍa. ¿Qué tal?
3. Después de darte un baño te sirve para secarte.
2. ¡Buenos días, profesor!
4. Los niños lo utilizan para hacer castillos de arena.
4 A scolta e controlla.
5. Protege tu piel de los rayos solares. 2
6. Te las pones en los pies para nadar más rápido.
7
1
vocabulario
Países
1 O sserva le immagini e inserisci i nomi dei Paesi corrispondenti. España - Estados Unidos - Italia - China
1.
2.
3.
4.
Nacionalidades
2 S crivi sotto a ogni bandiera l’aggettivo che indica la nazionalità corrispondente. holandés/a - surafricano/a - argentino/a - italiano/a - francés/a - ruso/a - estadounidense - chino/a
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
3 L eggi e completa con gli aggettivi che indicano la nazionalità o con il nome dello Stato. 1. ¡Hola!, soy Anna, soy
de Bolonia.
2. Te presento a mi amigo John. Él es de 3. Si vivo en París… ¿cuál es mi país? 4. En mi tierra se come con palitos… es
8
, de Nueva York. . .
vocabulario Adjetivos
¡Cuidado!
4 C erca nella grande bottiglia di sinistra gli aggettivi utili
Bonito significa bello e si riferisce a persone o cose; guapo ha lo stesso significato, ma si usa solo per le persone.
per completare le frasi. Per ciascuna frase scrivi anche, nella bottiglia piccola, l’aggettivo contrario.
1. ¡Qué bolso más
,
1
me lo compro!
2. Alonso es un niño muy
.
Nunca le desobedece a su mamá.
Grande Bonit o Caliente
uro Osc Frío
Abierto
Claro Bueno Pequ eño
Malo Cerra do
3. Enciende la luz, por favor. Aquí es muy
y no se ve nada.
4. El café recién hecho no me gusta. Está demasiado
5. Carlito es muy
.
.
Sólo tiene dos añitos.
Feo 6. Es muy tarde. A esta hora el supermercado estará
.
El tiempo
5 O sserva le immagini e completa con le espressioni presenti nel riquadro.
hay niebla - llueve - hace sol - hace viento - nieva
1. 2. 3. 4. 5.
9
1
chuleta
Pronombres sujeto
ELL
AS
3. Quedamos así; hacemos el postre y preparáis la mesa, ¿vale?
ÉL
ES
el profesor de inglés?
TED
2. Buenos días, ¿es
? ¿Cómo te llamas?
TÚ
soy Natalia, ¿y
US
1. ¡Hola!,
YO
1 C ompleta con il pronome adeguato.
ELLOS
¡Cuidado!
ELLA
US
TR SO VO
OS TR SO NO NOSOTRAS VO SO T RO S
Il pronome personale soggetto normalmente si omette, giacché la desinenza del verbo ci aiuta a capire chi compie l’azione. L’unico che, per evitare confusione, si esprime è Usted e va espresso dopo il verbo.
TE
D
AS
Adjetivos posesivos 1. Non sono mai preceduti dall’articolo. Yo Mi El mi perro Tú Tu 2. Sono neutri, a eccezione di nuestro/a Él/Ella/Usted Su e vuestro/a. +S Nosotros/Nosotras Nuestro/Nuestra 3. Concordano in numero con l’oggetto o la persona a cui si riferiscono e formano Vosotros/Vosotras Vuestro/Vuestra il plurale aggiungendo una s. Ellos/Ellas/Ustedes Su Mi libro - Mis libros 4. Se davanti a un nome ci sono due aggettivi possessivi o un possessivo e un dimostrativo, uno di questi diventa enclitico (va espresso dopo il nome). Ad esempio:
Il mio e il tuo cane Mi perro y el tuyo
Questo mio pensiero Este pensamiento mío
2 L eggi e completa con un aggettivo possessivo. 1. ¿Qué tal? Soy Marisol. ¡Hola! 2. Mi abuela Amalia tiene un gato; 3. Nos gusta la historia porque 4. Raúl, dame
nombre es Alba. nombre es Nieves. profesor es muy bueno y explica muy bien.
número de móvil que te envío un sms.
5. Mis compañeros de clase Lola y Manuel son muy generosos. Siempre comparten juguetes con todos. 6. ¡Hola abuelos! ¿Cuál es la dirección de
10
chalet en la playa? Quiero enviaros una postal.
chuleta
1
Ser/Estar Il verbo essere viene reso in spagnolo con ser o estar, entrambi irregolari. Ser
Estar
Yo soy
Yo estoy
Tú eres
Tú estás
Él/Ella/Usted es
Él/Ella/Usted está
Nosotros/Nosotras somos
Nosotros/Nosotras estamos
Vosotros/Vosotras sois
Vosotros/Vosotras estáis
Ellos/Ellas/Ustedes son
Ellos/Ellas/Ustedes están
¡Cuidado!
Alcuni aggettivi usati con ser oppure con estar cambiano parzialmente o completamente di significato. El gato es malo (il gatto è cattivo)
El gato está malo (il gatto è malato)
Ricordi le differenze di uso? • Descrive una condizione definitiva.
Caratteristiche fisiche/caratteriali:
soy rubio/soy simpático
SER
Credo politico/religioso: soy protestante Provenienza: soy de Madrid/soy español Materia: el libro es de papel
• Esprime l’ora/il giorno della settimana.
Son las tres - Es miércoles
• Usato come ausiliare della forma passiva.
La casa fue proyectada por Gaudí
• Descrive una condizione momentanea.
Stato d’animo/forma fisica:
ESTAR
• Esprime il concetto di avere luogo, tenersi.
estoy aburrido/gordo/enfermo
• Descrive la posizione di un oggetto/persona nello spazio e/o nel tempo. • Usato come ausiliare del gerundio. • Seguito dall’aggettivo muerto/vivo. • Esprime il risultato di un processo. • Riferito ad alimenti.
El concierto es en el pabellón deportivo
Están en Colombia - Estamos en verano ¿Qué estás haciendo?
Estan vivos/muertos
La ventana está cerrada - La pasta está salada
La paella está riquísima - La manzana está mala
3 C ompleta le frasi inserendo la corretta persona verbale di ser o estar. 1. Mi nombre 2. Luis
Roberto.
italiano de Nápoles, una ciudad que
muy contento. Sus amigos
3. Los libros de aventuras 4. Mi hermana y yo no
en el sur de Italia.
organizando una fiesta para su cumple.
interesantes. ¡Me encantan! tristes. Solo
muy cansados.
11
1
chuleta
Singular y plural de nombres y adjetivos
Masculino y femenino Alcune parole possono essere solo maschili o solo femminili (casa, árbol, hombre ecc.). Tuttavia, generalmente, per ottenere il corrispettivo maschile/femminile si può seguire questa regola: se una parola finisce per:
Se una parola finisce per: • vocale atona, si aggiunge s
casa casas
• consonante, si aggiunge es profesor profesores
• o, diventa a • a, non cambia
• vocale tonica (eccetto é), si aggiunge es tribú tribúes • y, si aggiunge es
rey reyes
• z, cambia in c e si aggiunge es
cruz cruces
• e, non cambia quasi mai
bueno buena estudiante estudiante
• consonante, si aggiunge la a profesor profesora Alcuni nomi cambiano solo parzialmente: actor actriz conde condesa gallo gallina rey reina
• s ed è una parola piana o sdrucciola, non cambia crisis, miércoles • s ed è una parola tronca, si aggiunge es autobús autobuses
Mentre altri cambiano completamente: hombre mujer toro vaca caballo yegua yerno nuera padre madre papá mamá
Papá/mamá costituiscono eccezione e aggiungono solo s.
4 V olgi al plurale o al singolare le parole
5 V olgi al femminile o al maschile le parole in
1. Tengo dos peces.
1. Ana, la mujer de Javi es muy guapa.
2. La cocinera es francesa.
2. Estoy muy contento.
3. Mi profesor siempre me deja sus libros.
3. Los estudiantes ingleses son muy trabajadores.
in grassetto e modifica ogni elemento necessario affinché la frase risulti corretta. Attenzione: in alcuni casi non è necessario fare delle modifiche.
4. A la gente de España le gusta viajar. 5. El actor inglés es muy guapo.
12
grassetto. Modifica eventuali altri elementi della frase affinché risulti corretta. Attenzione: in alcuni casi non è possibile modificare.
4. La gata de Sofía es pequeña. 5. El peluquero de mi mamá es portugués. 6. La hermana de Ana tiene 6 años.
! Leer
1 A bbina ciascuna frase all’insegna appropriata. 1. Aquí se puede aparcar.
vamos a...
1
A B
2. Información en el número 968 151276. 3. Son las nueve ¿Cenamos algo?
C
4. ¡Qué lástima! Hoy no podemos bañarnos. 5. ¡Qué guay! Podremos subirnos a las montañas rusas.
D E
Leer y escribir
2 C ompleta la cartolina con le seguenti parole. pronto - calor - Pablo bonito - vacaciones
Querido Aquí todo es muy . Hace y me lo paso bomba. ¿Y tú? ¿Qué tal estás? ¿Ya estás de ? Nos vemos . Un beso
BARCELONA
F ito
Escribir
3 S ei in vacanza? Scrivi una cartolina a un amico spagnolo.
Pedro Gómez Ruíz C/Cervantes 3, 4° B 30600 Madrid España
13
1
...
PASARLO BIEN!
1 C ompleta il cruciverba; le caselle colorate e numerate ti serviranno per completare la seconda parte del proverbio “A la cama no te irás…”.
7
Horizontales 1. Un autobús, dos 2. ¿Cómo
.
6 1
tu hijo? Muy bien, gracias.
3. Felipe tiene 12 5. ¡Qué
3
2
2
, de Pequín.
8
4
9
tan bonitos que tiene esa chica!
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3
6
5
4
Verticales 6. ¿Qué tal el
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hoy? Hace sol y hace calor.
7. Luis es argentino, de la capital. Vive en 8. La
1
como yo.
4. ¿De dónde eres? Yo soy
9
8
.
5
de Shrek se llama Fiona.
9. Mi abuelo no tiene ni barba ni 10. La bandera española es Solución: _ _ _
_____
7
.
11
y amarilla. ___
2 C omponi le frasi prendendo una parola da ogni cerchio. Presta attenzione alla concordanza. Tus Yo
Marimar Tú
gafas de natación tienes estoy
son muchos
vive
en
bonitas de
Sevilla amigos vacaciones
1. 2. 3. 4.
3 R ispondi alle domande riferendoti al tuo migliore amico o alla tua migliore amica. 1. ¿Cómo se llama? 2. ¿Dónde vive? 3. ¿Cuántos años tiene? ¿Es mayor o más pequeño/a que tú? 4. Describe en dos palabras el carácter de tu amigo/a. 5. ¿Cuál es la canción que mejor describe a tu amigo/a?
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4 T rova il significato del falso amigo. Leggendo in sequenza le lettere evidenziate,
1
troverai l’ultima parte del proverbio “A la cama no te irás…”.
1. CALDO
____ _ __ _
2. TOD A VÍA
______
3. CARA
_ _ __
4. MARCO
_______
5. L A RGO
_____
6. BURRO
_ _ ___
7. PELO
_______
cornice capelli lungo viso minestra asino ancora
Il proverbio completo è
5 R iordina le frasi del dialogo.
6 A scolta e controlla.
3
1
¡Hola! ¿Qué tal?
Yo me llamo Klaus ¿Cuántos años tienes?
¿Cómo te llamas?
12 años. ¿De dónde eres?
Soy española de Málaga Yo soy Ana, ¿y tú?
Soy alemán, ¿y tú?
!Feliz Navidad desde Buenos Aires! ¿¿Qué hay de raro en esta foto?? Es que celebramos las Navidades en la playa porque en el hemisferio sur en diciembre es verano.
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