Presentazione Un testo completamente innovativo rivolto ai bambini che stanno per affrontare l’importante passaggio dalla Scuola dell’Infanzia alla Scuola Primaria. Nuove proposte didattiche calibrate in previsione del passaggio al nuovo ordine di scuola, per rendere i bambini consapevoli, preparati, più coraggiosi e accompagnarli così in questo prezioso momento di crescita. Attività originali per stimolare continuamente i bambini a mettersi in gioco e a calibrare le loro capacità in un’ottica di autovalutazione delle competenze. Il testo è suddiviso in:
SCRIVO
prerequisiti e attività grafomotorie
leggo
prerequisiti e attività di prima lettura
penso
prerequisiti logico-matematici
conto
prerequisiti e attività di quantificazione entro il 10
... per un miglior utilizzo
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
La rubricatura facilita l’utilizzo del testo rendendolo chiaro e immediato e, nel contempo, accattivante!
Autovalutarsi significa imparare a conoscere le proprie competenze, conoscenze ed abilità. Consente al bambino di non dover ricorrere alla figura adulta come “valutante” e gli permette, rispondendo ad un semplice quesito, di iniziare a mettersi alla prova e cominciare a formare, così, la propria autostima.
C O N T O
indice SCRIVO
prerequisiti e attività grafomotorie .......................................... da pag. 3 a pag. 26
leggo
prerequisiti e attività di prima lettura ..................................... da pag. 27 a pag. 46
penso
prerequisiti logico-matematici ................................................... da pag. 47 a pag. 70
conto
prerequisiti e attività di quantificazione entro il 10 ........ da pag. 71 a pag. 96
© 2017 Raffaello Libri S.p.A. Via dell’Industria, 21 60037 - Monte San Vito (AN) www.raffaelloscuola.it - www.grupporaffaello.it
TEAM GRAFICO Cinzia Cardoni, Ester Ciceroni COPERTINA Cinzia Cardoni
Ristampa: 6
5
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3
2
1
0
2022
2021
2020
2019
2018
2017
COORDINAMENTO Marta Bartolucci REDAZIONE Maria Grazia Belli ILLUSTRAZIONI E COLORE Lisena Sabolo e Silvia Raga STAMPA Gruppo Editoriale Raffaello
Tutti i diritti riservati. È vietata la riproduzione dell’opera o di parti di essa con qualsiasi mezzo compresa stampa, fotocopia, microfilm e memorizzazione elettronica se non espressamente autorizzate dal titolare del copyright. L’Editore è a disposizione degli aventi diritto con i quali non è stato possibile comunicare, nonché per eventuali omissioni o inesattezze nella citazione delle fonti.
un pastello colorato e traccia i segni partendo da sinistra verso destra.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
3
i pastelli, osserva e colora solo il riquadro che contiene l’immagine uguale a quella data.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
4
i pastelli e colora solo le forme che vedi.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
i pastelli e colora solo la forma che rimane identica a quella data.
C O N T O
5
i pastelli, ripassa le lettere come indicato dalla legenda, poi prova tu nel rigo sotto.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
6
la matita e scrivi nel rigo la lettera data, lasciando la giusta spaziatura.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
i pastelli, ripassa e colora.
C O N T O
7
la matita e scrivi nel rigo la lettera data, lasciando la giusta spaziatura.
S C R I V O
L E G G O la matita e conduci la mamma dal piccolo senza toccare i bordi del percorso.
P E N S O
C O N T O
8
la matita e scrivi nel rigo la lettera data, lasciando la giusta spaziatura.
S C R I V O
L E G G O
la matita e completa la tabella come l’esempio.
P E N S O
C O N T O
9
la matita e scrivi nel rigo la lettera data, lasciando la giusta spaziatura.
S C R I V O
L E G G O la matita e scrivi come sai fare i nomi degli animali, poi colora.
P E N S O
C O N T O
10
i pastelli e ripassa solo le lettere, cerchia le non-lettere.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
11
la matita e scrivi nel rigo la lettera data, rispettando la giusta spaziatura.
S C R I V O
L E G G O i pastelli e trova la strada ad ogni lombrico.
P E N S O
C O N T O
12
la matita e copia i segni nel modo corretto, partendo da sinistra verso destra.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
13
la matita e i pastelli, colora e riscrivi le parole mantenendo lo spazio tra le lettere e tra le righe.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
14
i pastelli e ripassa le strade senza staccare mai lo strumento dal foglio.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
15
i pastelli e colora l’ELEFANTE grande poi scrivi la parola grande, quindi colora l’ELEFANTE piccolo poi scrivi la parola piccola.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
16
la matita e inventa i nomi dei bambini che vedi in foto, poi scrivili come sai fare.
S C R I V O
L E G G O
i pastelli e traccia linee dritte dal
P E N S O
al .
C O N T O
17
il pastello viola e disegna le piume nella pancia del gufo.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
18
la matita e i pastelli, colora e riscrivi le parole mantenendo lo spazio tra le lettere e tra le righe.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
19
la matita e i pastelli, poi riproduci il disegno rispettando spazi, dimensioni e colori.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
20
la matita, osserva tutto intorno a te e riporta nel blocconotes tutte le parole che trovi.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
21
la matita e i pastelli, ripassa le chiocciole, poi colora.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
22
la matita e seguendo gli incroci della tabella, scrivi le sillabe che si formano.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
23
la matita e i pastelli, colora e riscrivi le parole mantenendo lo spazio tra le lettere e tra le righe.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
24
la matita, completa il disegno poi scrivi accanto il nome dell’elemento come sai fare.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
25
la matita e i pastelli, scrivi come sai fare messaggi speciali, poi firmali e decorali.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
26
la matita e segui i colori da sinistra verso destra, leggendone il nome. Con l’aiuto di un adulto valuta il tempo che ti occorre e prova a diventare sempre piÚ veloce.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
27
i pastelli e colora solo l’elemento il cui nome inizia con lo stesso suono dell’elemento centrale.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
28
la matita e collega alla lettera solo gli elementi il cui nome inizia come APE.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
29
i pastelli e colora solo gli elementi il cui nome inizia per MA-.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
30
la matita e segui le immagini da sinistra verso destra, leggendone il nome. Con l’aiuto di un adulto valuta il tempo che ti occorre e prova a diventare sempre piÚ veloce.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
31
i pastelli e colora solo gli elementi il cui nome termina con -TA.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
32
i pastelli, collega con una linea l’elemento con la sillaba iniziale del suo nome.
S C R I V O
LA BI LU
L E G G O
PA FA VO
P E N S O
LE PE FE
C O N T O
33
la matita e i pastelli, collega gli elementi il cui nome fa rima e poi colorali.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
34
i pastelli e colora. Osserva le sequenze e leggi le immagini: che succede?
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
35
la matita, leggi le sillabe unendo il suono della consonante con quello della vocale, completa le parole e prova a leggere.
S C R I V O
C A
S A
L U
N A
M A
R E
L E G G O
P E N S O
C O N T O
36
la matita, prova a leggere la parola poi riscrivila pronunciando ogni singola lettera.
MELA
S C R I V O
MULINO
L E G G O
LIMONE
P E N S O
MEDUSA
C O N T O
37
i pastelli e colora solo l’elemento il cui nome è più lungo e riscrivilo sotto.
S C R I V O
DADO
L E G G O
CANE GATTO
P E N S O
COCCINELLA
C O N T O
38
UVA
la matita e i pastelli, ascolta la storia e disegna ciò che comprendi.
S C R I V O
C’ERA UNA VOLTA UNA REGINA CHE VIVEVA IN UN CASTELLO TUTTO ROSA. SI AFFACCIAVA OGNI MATTINO DALLA TORRE PER SALUTARE IL SUO AMATO CAVALIERE A CAVALLO. POI IL CAVALIERE SE NE ANDAVA AL GALOPPO E LA BELLA REGINA LO ASPETTAVA FINO AL MATTINO SUCCESSIVO.
L E G G O
P E N S O
C O N T O
39
il pastello rosso e colora solo le parole che iniziano con la stessa sillaba. Poi scegli una parola tra queste: riscrivila e fai il disegno.
S C R I V O
BANANA CAMERA
CASA
VIOLETTA
CANDELA
L E G G O
P E N S O
C O N T O
40
MAIALE CANE
NUVOLA
la matita, leggi le sillabe unendo il suono della consonante con quello della vocale, completa le parole e prova a leggere.
R A
S C R I V O
G N O
L E G G O
P O
F U
L L O
P E N S O
C O N T O
O C O 41
il pastello verde e colora solo i riquadri che contengono la parola uguale a quella data.
S C R I V O
APE
L E G G O
P E N S O
PERA
AEREO
MELA
RAMO
APE
APE
FIORE
C O N T O
42
VASO
FIORE
MARE
FIORE
FOSSO
FIORI
pastelli e matita, osserva per un minuto gli oggetti e nominali, poi coprili e ridisegnali sotto.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
43
la matita e collega ogni elemento alla parola che corrisponde al suo nome.
S C R I V O
POMODORO PADELLA PALLA
L E G G O
SOLE SALE SASSO
P E N S O
MELA MANO MIELE
C O N T O
44
la matita e, dopo aver letto la sillaba, trova una parola che vi cominci e disegnala.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
45
la matita, segui la lettura da sinistra verso destra e, con l’aiuto di un adulto, leggi la storia.
S C R I V O
C’ERA UNA VOLTA UN UNA
ENORME FATTA D’
UN GIORNO UN
L E G G O
IL
CHE AVEVA
GLIELA RUBÒ.
INIZIÒ A PIANGERE E NON VOLEVA PIÙ
SMETTERE: ALLAGÒ IL LE
P E N S O
LA SUA
E
DEL
E
FU TRASCINATA VIA DALLA CORRENTE.
LA TROVÒ UNA
C O N T O
,I
TUTT’INTORNO.
FU ALLAGATA ANCHE LA LA
.
CHE GALLEGGIAVA CON E LA RIPORTÒ AL
FINALMENTE SMISE DI PIANGERE. 46
, CHE
la matita, osserva il disegno, ascolta le affermazioni e barra la casella corretta.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
V F IL DRAGO SPUTA FUOCO DALLA BOCCA. ................
C O N T O
IL CAVALIERE È A CAVALLO. ........................................................... IL DRAGO È VIOLA E BLU. ................................................................... IL CAVALIERE HA IL PENNACCHIO SULL’ELMO. 47
i pastelli, ascolta e colora seguendo le indicazioni.
S C R I V O
COLORA UNA STELLA E UN PIANETA.
COLORA IL RAZZO O LA NAVICELLA.
L E G G O
P E N S O
COLORA GLI ALIENI CHE NON HANNO UN SOLO OCCHIO.
C O N T O
48
i pastelli e colora seguendo le indicazioni.
UNO
S C R I V O
POCHI
L E G G O
TANTI
P E N S O
NESSUNO
C O N T O
49
matita e pastelli poi disegna nella fattoria TANTI pulcini, POCHE galline e UN gallo.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
50
matita e pastelli, segui il comando della freccia, quindi disegna e colora.
S C R I V O
DI
PIĂ™
L E G G O
DI
PIĂ™ P E N S O
DI
MENO
C O N T O
51
la matita e cerchia l’elemento uguale a quello dato.
S C R I V O
L E G G O la matita e cerchia l’elemento diverso.
P E N S O
C O N T O
52
la matita, osserva gli elementi e compi le giuste associazioni logiche.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
53
la matita e forma sottoinsiemi seguendo il comando dato.
S C R I V O
SOTTOINSIEME DI
L E G G O
SOTTOINSIEME DI
P E N S O SOTTOINSIEME DI
C O N T O
54
i pastelli e colora i bambini che NON leggono.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
55
i pastelli, osserva i modelli e colora gli elementi uguali nello stesso modo.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
56
i pastelli e completa i SUDOKU ricordando che un colore deve apparire una sola volta in ogni riga e in ogni colonna.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
57
la matita e, seguendo la successione dei colori, completa la figura.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
58
i pastelli, fai incrociare colonne e righe e colora in modo opportuno.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
59
la matita e conduci il cagnolino alla cuccia seguendo la successione logica.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
60
la matita e collega gli animali al loro ambiente.
S C R I V O
MARE
MONTAGNA L E G G O
P E N S O
C O N T O
61
la matita e collega ogni elemento del primo gruppo con uno del secondo, poi rispondi.
S C R I V O
L E G G O
SI
NO
C’È UNA CAROTA PER OGNI CONIGLIO? P E N S O
C O N T O
SI
C’È UN FIORE PER OGNI FARFALLA? 62
NO
matita e pastelli, poi disegna una bacchetta speciale per ogni strega.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
63
la matita e quantifica nell’istogramma i cibi del topolino.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
64
la matita e disegna un pallino per ogni elemento contenuto nell’insieme.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
65
matita e pastelli, poi disegna negli insiemi seguendo le indicazioni.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
66
la matita e aiuta il contadino a segnare gli errori che ha commesso.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
67
la matita e collega i pezzi degli animali.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
68
i pastelli e, completando la sequenza logica, aiuta il pirata a tornare sul veliero.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
69
i pastelli, scopri la regola e completa i percorsi.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
70
i pastelli e colora gli elementi, ripassa i numeri e impara la filastrocca.
S C R I V O
UNO, DUE, TRE ECCO ARRIVA IL GRANDE RE...
L E G G O
QUATTRO, CINQUE, SEI NELLO SPECCHIO
P E N S O
TU CI SEI... SETTE, OTTO E NOVE
C O N T O
FA ATTENZIONE: FUORI PIOVE! 71
i pastelli e ripassa i numeri come indicato dalla legenda, poi prova tu nello spazio sotto.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
72
la matita, indica tra i due insiemi il piĂš numeroso, poi conta gli elementi e scrivi il numero.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
73
la matita e scrivi i numeri nel quadretto, rispettando la spaziatura.
S C R I V O
L E G G O la matita, osserva e rispondi.
P E N S O
C O N T O
QUANTI PALLONI IN TUTTO? QUANTI PALLONI GRANDI? QUANTI PALLONI CON LE STELLE? 74
i pastelli e completa i SUDOKU, ricordando la regola che un numero deve apparire una sola volta in ogni riga e in ogni colonna.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
75
la matita e scrivi i numeri nel quadretto, rispettando la spaziatura.
S C R I V O
L E G G O
i pastelli e disegna seguendo i comandi.
HO 4 GATTI, 5 PIPISTRELLI E 6 RAGNI!
P E N S O
C O N T O
76
matita e pastelli, osserva cosa dicono i bambini e completa i rispettivi dadi, cerchia chi ha ottenuto il numero piĂš alto.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
77
la matita e scrivi i numeri nel quadretto, rispettando la spaziatura.
S C R I V O
L E G G O
la matita, conta e scrivi il numero corrispondente.
P E N S O
C O N T O
78
la matita e fai compiere alle rane tanti salti quanti ne indicano nel cartello.
S C R I V O
4 1
2
3
5
6
8
9 L E G G O
6 1
2
3
5
6
8
9 P E N S O
7 1
2
3
5
6
8
9 C O N T O
9 1
2
3
5
6
8
9 79
la matita, osserva le manine, ripeti il numero con le tue, poi conta, fai i pallini e scrivi il numero.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
80
i pastelli e... COLORA DI
GLI SPAZI CON IL NUMERO 6 O CON 6 ANIMALI.
COLORA DI
GLI SPAZI CON IL NUMERO 3 O CON 3 ANIMALI.
COLORA DI
GLI SPAZI CON IL NUMERO 8 O CON 8 ANIMALI.
COLORA DI
GLI SPAZI CON IL NUMERO 1 O CON 1 ANIMALE.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
81
la matita e rispondi ai QUIZ segnando il numero corretto.
S C R I V O
QUANTE ZAMPE HA IL RAGNO?
L E G G O
9 8 QUANTE TRECCE HA LA BIMBA?
P E N S O
3 6 QUANTI GRAPPOLI SONO SULLA VITE?
C O N T O
6 9 82
QUANTI UCCELLINI SONO NEL NIDO?
3 5 QUANTE MELE SONO NEL CESTO?
2
5
QUANTE STELLE SONO NEL CIELO?
5 8
i pastelli e colora come ti indicano i numeri.
1 2 3
5 6
8 9 5
5 3
5
S C R I V O
5 L E G G O
5
5 5
5 5
5
5
5
8
6
1
P E N S O
1
C O N T O
6 1
9
9
2 83
i pastelli, conta poi colora le palline e infine scrivi il numero.
S C R I V O
L E G G O
2
P E N S O
C O N T O
84
la matita, ascolta e rispondi alle domande solo con i numeri.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
QUANTE FATE IN TUTTO? QUANTI GNOMI IN TUTTO? QUANTE FATE COL CAPPELLO?
C O N T O
QUANTI GNOMI COL CAPPELLO? QUANTE FATE CON LA BACCHETTA? QUANTI GNOMI SENZA CAPPELLO? 85
la matita, conta le perle della sirena e scopri quante ne ha in tutto.
S C R I V O
+ = 2 + 2 =
L E G G O
3
P E N S O
C O N T O
86
+
=
+
=
+
=
+
=
la matita e i pastelli, ascolta i problemi di Dino e Leo e aiutali a risolverli.
DINO E LEO HANNO 4 BISCOTTI A FORMA DI OSSO. LA PADRONA NE DÀ LORO ALTRI 3.
S C R I V O
=
+
QUANTI NE HANNO ORA IN TUTTO?
+
?
=
L E G G O
P E N S O
DINO E LEO HANNO 2 PALLINE COLORATE. LA PADRONA NE REGALA LORO UN’ALTRA. QUANTE NE HANNO ORA IN TUTTO?
3
2
+
=
+
=
C O N T O
87
la matita e consegna una principessa ad ogni cavaliere collegandoli con una linea, poi rispondi.
S C R I V O
L E G G O
P E N S O
C O N T O
QUANTE PRINCIPESSE? QUANTI CAVALIERI? QUANTE COPPIE? 88
la matita e completa le sequenze di numeri.
S C R I V O
3
1
2
3
6
5
L E G G O
8
P E N S O
9
C O N T O
89
matita e pastelli, scrivi i numeri nel quadrettato rispettando la spaziatura, poi disegna le quantitĂ negli insiemi.
S C R I V O
ZERO
L E G G O
P E N S O
DIECI
C O N T O
90
matita e pastelli, poi, seguendo la sequenza numerica, disegna e colora.
0 1 2 3
5 6 0
S C R I V O
8 9 10 10
9
L E G G O 8 1
6
5
2
P E N S O 3
C O N T O
91
i pastelli e colora tante palline quante ne indica il numero.
S C R I V O
5
L E G G O
P E N S O
6
C O N T O
9 92
la matita, conta le stelle marine della sirena e scopri, se un po’ ne libera in mare, quante gliene restano.
S C R I V O
= 2 - 1 = 1
-
=
-
=
-
=
-
L E G G O
P E N S O
C O N T O
= 93
i pastelli e fai le somme aggiundendo i salti al pesce, come l’esempio.
S C R I V O
0
1
2
3
5
6
8
9
10
6
8
9
10
6
8
9
10
3 + 6 = 9
L E G G O
0
P E N S O
1
2
3
5
2 + 4 =
C O N T O
0
1
2
3
5
4 + 3 = 94
i pastelli e colora tante palline quante ne indica il numero.
S C R I V O
2 10
L E G G O
3
P E N S O
8
C O N T O
1 95
la matita e aiuta il faraone a calcolare il punto piĂš alto della piramide sommando i numeri alla sua base.
S C R I V O
3 2
1
3
1
2
3
L E G G O
P E N S O
3
C O N T O
6 96
3
2
3
5