3
3
indice Numero
Misura
Numeri nella savana Da cento in poi... Coccodrilli a colori Prima… dopo Numeri a confronto Addizioni nella tenda Cambia con Lilly Addizioni sulla zattera Addizioni in colonna
3 4 5 6 7 8 9 10 11
Animali e altro ancora...
E oppure O?
12 Spazio e figure Poligoni e non poligoni 13 Numero Migliaia sott’acqua 14 Misura 15 Quanto pesa un elefante? Problemi... di peso 16 Misuriamo il tempo
Sottrazioni nel deserto Tappa al 1 000 e oltre...
17 Nel mondo delle rette 18 Un paesaggio di segmenti
53 54
Banconote e monete L’euro al supermercato
55
Moltiplicazioni in alto mare La proprietà commutativa Moltiplicazioni per 10, 100, 1 000 Il doppio... Il triplo... Problemi... al porto
19 Frazioni in pasticceria 20 Dati e previsioni Certo, possibile, impossibile 21 Spazio e figure 22 Gelsomina all’angolo 23 Angoli... sempre angoli 24 Misura 25 Un cesto di... La compravendita 26 Spazio e figure Figure solide 27 Solidi tra le palme 28 Misura 29 Allenati... 30 Dati e previsioni 31 Che sarà?
Linee acquatiche Confini... da inventare
32 In spiaggia 33 La rana Guru-Guru
65 66
Contenere e ripartire Le divisioni con il resto Divisioni in colonna Moltiplicazioni e divisioni Divisioni per 10, 100, 1 000 Problemi per le vacanze Divisioni o moltiplicazioni?
34 35 36 37 38 39 40
67 68 69 70 71 72
Relazioni
Spazio e figure
La metà simmetrica
Numero
Problemi nella giungla Problemi da inventare
Relazioni Numero Misura
Numero
Sottrazioni nell’oasi Problemi in aeroporto Una proprietà della sottrazione Addizione e sottrazione Problemi qua e là!
Misura
Calcoli per gli acquisti
Numero
Spazio e figure Numero
Prendiamo le misure... Misure di lunghezza Ancora lunghezze
41 42 43
Salti fuori e dentro la... regione
44
Cosa preferiamo?
45
Misuriamo la capacità Problemi di... capacità
46 47
Spazio e figure
Dati e previsioni Misura
Spazio e figure Numero
GIOCHI
SCIENZE
L’acqua intorno a noi Il ciclo dell’acqua Ovunque c’è aria Esperimenti con l’aria Una storia a strisce In equilibrio
48 49 50 51 52
56 57 58 59 60 61 62 63 64
Numero
NUMERI NELLA SAVANA 1
Scrivi nelle caselle i numeri mancanti.
80
70
100
90 110
130 160
150
2
Scrivi il precedente e il successivo di ciascun numero.
0
3
98
104
80
60
45
100
56
70
Scrivi la successione di numeri, seguendo l’operatore dato.
90 95
4
1
+5 .........
.........
.........
.........
.........
.........
.........
.........
.........
.........
.........
.........
.........
.........
+ 10
Scrivi in lettere i seguenti numeri.
86 77 29 60
99 ................................................................. 102 ................................................................. 105 ................................................................. 51 .................................................................
.................................................................. .................................................................. .................................................................. ..................................................................
3
Numero
DA CENTO IN POI... 1
Conta per 10 da 0 a 200.
00
...............
...............
...............
............... ...............
...............
............... ...............
...............
0
200 200
...............
............... ............... ...............
...............
...............
...............
...............
...............
...............
200
2
h
Scrivi il numero e registra sull’abaco.
da
u
h
.................................
3
4
da
u
h
.................................
da
u
.................................
Completa le operazioni.
100 +
...............
= 200
800 –
...............
= 750
200 +
...............
= 300
800 –
...............
= 650
300 +
...............
= 400
850 –
...............
= 800
400 +
...............
= 500
900 –
...............
= 750
450 +
...............
= 500
650 –
...............
= 500
600 +
...............
= 650
500 –
...............
= 450
Numero
COCCODRILLI A COLORI 1
Colora in modo uguale i coccodrilli che contengono lo stesso numero.
75
700
16
settantacinque
sedici 7 h 0 da 0 u
908
923
300 + 80 + 9
9 h 0 da 8 u
407 389
2
quattrocentosette
novecentoventitrĂŠ
Rappresenta sull’abaco il numero scritto in lettere.
h da u novecentoquaranta
h da u seicentocinquantadue
h da u quattrocentosedici
h da u h da u duecentotrentacinque seicentododici
h da u h da u centoquattro cinquecentoquarantasette
h da u ottocentoventi
h da u ventinove
5
Numero
prima... dopo 1
Per ogni ramo cerchia di blu i numeri precedenti e di rosso quelli successivi al numero sulla maglietta delle scimmiette.
234
181
147
156
221
376
176
321
499 462
376
801
605
689
762 983
797
7
298
453
218 342
119
2
49
79
2
Riscrivi in ordine crescente i seguenti numeri.
564 • 891 • 504 • 178 • 764 • 907 • 203 • 345 • 498
..........
3
6
..........
.......... .......... ..........
.......... ..........
..........
..........
Scrivi il precedente e il successivo di ciascun numero.
............
679
............
............
789
............
............
199
............
............
500
............
............
900
............
............
289
............
............
205
............
............
799
............
............
490
............
Numero
NUMERI A CONFRONTO 1
In ciascuna noce di cocco colora di verde il numero minore e di blu il numero maggiore.
178 285
452
589
794
106
800
651
2
3
Metti il segno > (maggiore) o < (minore) tra le seguenti coppie di numeri.
70 .......... 100
755 .......... 823
967 .......... 856
900 .......... 789
176 .......... 761
604 .......... 564
709 .......... 705
851 .......... 795
345 .......... 453
Disponi sui gradini delle scale i numeri dati, seguendo il criterio indicato dalla freccia.
862
.......... ..........
.......... ..........
..........
..........
15
..........
IN
TE
15
..........
862
612
742
O
N
88
IN
..........
RD
CE
..........
E
ES
238
D
CR
38
..........
EC
E
..........
RE
IN
SC
RD
114
..........
EN
O
352 482
TE
IN
724
543
..........
87
234 319
113
7
Numero
ADDIZIONI NELLA TENDA 1
Osserva, leggi e risolvi.
Mattia pensa a come apparecchiare la tavola fuori dalla tenda da campo. • Quanti piatti?
...................
• Quanti bicchieri? • Quante tazze?
...................
...................
• Quante stoviglie occorrono in tutto per apparecchiare la tavola?
Operazione:
...................
................................................
Risposta: ..........................................................................................................................................................
2
Completa le tabelle.
zz
3
8
z
+
0
+
10
+
20
25
..........
60
..........
45
..........
35
..........
75
..........
75
..........
45
..........
95
..........
125
..........
55
..........
105
..........
100
..........
Completa scrivendo l’addendo mancante.
30 + ............... = 50
280 + ............... = 400
75 +
398 + ............... = 500
...............
= 100
28 + ............... = 60
540 + ............... = 800
130 + ............... = 200
245 + ............... = 300
115 + ............... = 150
650 + ............... = 750
Numero
CAMBIA CON LILLY 1
Applica la proprietà commutativa ed esegui, come nell’esempio.
25 + 15 = 40
34 + 12 = ............ +
............
=
............
78 + 6 = ............ +
............
=
............
49 + 33 = ............ +
............
=
............
107 + 110 = ............ +
............
=
............
15 + 25 = 40
2
274 + 308 =
............
+
............
=
............
390 + 405 =
............
+
............
=
............
102 + 673 =
............
+
............
=
............
800 + 105 =
............
+
............
=
............
Calcola il risultato delle addizioni; poi esegui la prova applicando la proprietà commutativa.
PROVA da u
da u
da u
4
3
+
...... ......
+
4
5
+
...... ......
+
2
4
=
...... ......
=
1
3
=
...... ......
=
........................
3
PROVA da u
........................
........................
........................
Applica la proprietà commutativa e calcola velocemente.
20 + 10 + 100 = ........................................... 200 + 50 + 300 = ........................................... In un’addizione il risultato non cambia modificando l’ordine
450 + 350 + 50 = ........................................... degli addendi. Questa è la 650 + 150 + 150 = ........................................... proprietà commutativa.
9
Numero
ADDIZIONI SULLA ZATTERA 1
Osserva l’esempio, applica la proprietà associativa e calcola.
42 + 18 + 20 = (42 + 18) + 20 = 60 + 20 = 80 HHeelp lp
23 + 16 + 17 =
...........................................................................................................
56 + 24 + 10 =
...........................................................................................................
19 + 91 + 40 =
...........................................................................................................
47 + 32 + 103 =
...........................................................................................................
114 + 6 + 400 =
...........................................................................................................
223 + 37 + 500 =
...........................................................................................................
400 + 342 + 58 =
...........................................................................................................
600 + 124 + 16 =
...........................................................................................................
701 + 9 + 20 =
...........................................................................................................
Il risultato non cambia se a due o più addendi si sostituisce la loro somma. Questa è la proprietà associativa dell’addizione.
2
Colora solamente le zattere dove è stata applicata correttamente la proprietà associativa.
186 + 200 + 14 = 400 (186 + 14) + 200 = 400 100 + 63 + 37 = 200 (50 + 50) + 60 + 3 + 30 + 7 = 200 21 + 109 + 50 = 180 (21 + 109) + 50 = 180
10
42 + 600 + 28 = 670 (28 + 42) + 600 = 670
98 + 550 + 12 = 660 (98 + 12) + 550 = 660
81 + 300 + 29 = 410 (81 + 29) + 300 = 410
Numero
ADDIZIONI IN COLONNA 1
Metti in colonna le seguenti addizioni senza cambio.
431 + 264 =
302 + 294 =
673 + 213 =
125 + 613 =
524 + 323 =
712 + 186 =
2
3
Metti in colonna le seguenti addizioni con un cambio.
428 + 136 =
432 + 148 =
515 + 346 =
784 + 107 =
608 + 234 =
762 + 229 =
Ora esegui in colonna le addizioni con piĂš cambi.
189 + 234 =
537 + 373 =
487 + 324 =
296 + 437 =
564 + 177 =
737 + 273 =
11
Relazioni
ANIMALI E ALTRO ANCORA... 1
Raggruppa gli animali in modo da formare gli insiemi indicati.
A
Animali a quattro zampe
A = {gatto, B
...............................................................................................................................................
Animali che vivono nellâ&#x20AC;&#x2122;acqua
B = {balena , C
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
Circonda lâ&#x20AC;&#x2122;insieme delle bandierine triangolari e con le strisce.
3
con strisce senza strisce
}
Disegna le bandierine nel giusto riquadro.
triangolari
12
}
Animali con le ali
C = {mosca ,
2
}
non triangolari
Tante attività per ripassare, in maniera leggera e giocosa, quanto studiato durante l’anno. Box riassuntivi per fissare le REGOLE Pagine di GIOCHI Sezione di SCIENZE
3 Sc op ri il vo lu m e pe r es er ci ta rt i an ch e in IT A LI A NO !
Soluzioni disponibili su www.raffaellodigitale.it
3
© 2020 Raffaello Libri S.p.A. Via dell’Industria, 21 60037 - Monte San Vito (AN) www.grupporaffaello.it - info@grupporaffaello.it
Ristampa 5 4 3 2 1 0 2025 2024 2023 2022 2021 2020
€ 3,90
Redazione: Corrado Cartuccia, Francesca Bolognini, Blustudio Progetto grafico e impaginazione: Blustudio Illustrazioni: Roberta Gherardi, Maddalena Arcangeli, Lisena Sabolo Copertina: Marco Mancini, Lisena Sabolo Stampa: Gruppo Editoriale Raffaello
Tutti i diritti riservati. È vietata la riproduzione dell’opera o di parti di essa con qualsiasi mezzo compresa stampa, fotocopia, microfilm e memorizzazione elettronica se non espressamente autorizzate dal titolare del copyright. L’Editore è a disposizione degli aventi diritto con i quali non è stato possibile comunicare, nonché per eventuali omissioni o inesattezze nella citazione delle fonti.