Magic moments - Album - ESTRATTO

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M. Slattery - B. Guiducci Coordinato da M. Bartolucci

m o m e nt s

PAGINE CLIL STORY TIME MY ENGLISH CULTURE

• CANZONI INEDITE • STORIE AUDIOLETTE

LAPBOOK

Lingua Inglese

SECONDO LE COMPETENZE CHIAVE EUROPEE

© 2018 Raffaello Libri S.p.A. Via dell’Industria, 21 60037 - Monte San Vito (AN) www.raffaelloeditrice.it - www.grupporaffaello.it

TEAM GRAFICO Cinzia Cardoni, Ester Ciceroni

COPERTINA Cinzia Cardoni

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2023

2022

2021

2020

2019

2018

REDAZIONE Giulia Eusebi

COORDINAMENTO REDAZIONALE Marta Bartolucci

SISTEMA DI GESTIONE CERTIFICATO

ILLUSTRAZIONI E COLORE Cristina Grottoli, Silvia Sponza, Marco Troiani

STAMPA Gruppo Editoriale Raffaello

Tutti i diritti riservati. È vietata la riproduzione dell’opera o di parti di essa con qualsiasi mezzo compresa stampa, fotocopia, microfilm e memorizzazione elettronica se non espressamente autorizzate dal titolare del copyright.

L’Editore è a disposizione degli aventi diritto con i quali non è stato possibile comunicare, nonché per eventuali omissioni o inesattezze nella citazione delle fonti.

LET’S LEARN ENGLISH WITH...

WIZARD AND OWL

MY NAME IS

Il progetto MAGIC MOMENTS è rivolto alla Scuola dell’Infanzia per poter strutturare un percorso di lingua inglese, che tenga conto delle fasce d’età dei bambini e delle indicazioni contenute nei nuovi Programmi Ministeriali.

Le proposte si basano sul tema del fantastico, strumento efficace per avvicinare i bambini a un codice linguistico differente da quello materno e per promuovere le diverse competenze di base che strutturano la loro crescita personale.

Due i personaggi che guidano ogni lezione: un mago sbadato e un simpatico gufo, suo assistente.

Attraverso lo sfondo integratore con storie inedite e divertenti, i bambini si avvicinano a un codice linguistico nuovo.

Le storie, lette nel Magic Book oppure fatte ascoltare tramite il Cd Audio, seguono la programmazione dell’anno scolastico: STAGIONI e FESTIVITÀ.

METODOLOGIE DIDATTICHE presentate: • Routine • CLIL • Recupero e rinforzo • Imparare giocando

• Lo sfondo integratore • Drammatizzazione teatrale • Circle time

FOR THE TEACHER LESSON

GUIDA DIDATTICA con programmazione completa secondo le Competenze Chiave Europee, lezioni chiare e facili da seguire, consigli per drammatizzazioni e costruzioni, flashcards.

5

PRESENTATION Disporre i bambini in cerchio con alcuni oggetti uguali, raggruppati davanti a loro – 1 palla, 2 libri, 3 banane, 4 macchinine, 5 penne – e iniziare a contarli insieme dicendo Let’s count the balls, let’s count the bananas… – Contiamo i palloni, contiamo le banane...

MAGIC BOOK per la lettura delle storie di Magic Moments con fogli staccabili da appendere nel laboratorio di lingua inglese per lavorare con lo sfondo integratore.

Invitare poi i bambini a contare gli oggetti presentati, dicendo Count the cars… count the pens… – Contiamo le macchinine... contiamo le penne...

73

Canzoni inedite e storie Magic Moments audiolette.

FOR THE CHILD WIZARD AND OWL HI! I’M OWL

MY ENGLISH CULTURE

LAPBOOK

QUADERNO OPERATIVO con pagine collegate a ogni lezione della guida.

GLUE

1

LAPBOOK per scoprire divertendosi la cultura inglese.

Canzoni inedite e storie Magic Moments audiolette.

MY NAME IS ...............................................................

4

Colour in the owl and say hi.

Colora il gufo e saluta in lingua inglese.

COMPETENZE CHIAVE EUROPEE: Comunicazione nelle lingue straniere. Competenze sociali e civiche.

CD AUDIO Nel Cd Audio sono presenti 30 tracce inedite: canzoni e storie audiolette.

TRACK 01 - WHAT’S THE COLOUR TODAY? TRACK 02 - WHAT DAY IS IT? TRACK 03 - WHAT’S THE WEATHER LIKE? TRACK 04 - THE WEATHER DANCE TRACK 05 - MAGIC MOMENTS (ROUTINE SONG) TRACK 06 - BYE BYE (ROUTINE SONG) TRACK 07 - WIZARD AND OWL (STORY) TRACK 08 - AUTUMN (STORY) TRACK 09 - LEAVES TRACK 10 - MUSICA CLASSICA

TRACK 11 - HALLOWEEN (STORY) TRACK 12 - HALLOWEEN SONG TRACK 13 - HEAD, SHOULDERS TRACK 14 - SING AND DANCE TRACK 15 - FATHER CHRISTMAS (STORY) TRACK 16 - FATHER CHRISTMAS TRACK 17 - CHRISTMAS TRACK 18 - TEN LITTLE FINGERS TRACK 19 - WINTER (STORY) TRACK 20 - A SNOWY DAY

CONTENTS PAGE 4-5 6 7 8 9 10 11 12-13 14-15 16 17 18 19 20-21 22 23 24 25 26 27 28-29 30-31 32 33 34 35 36 37 38-39 40-41 42 43 44 45 46 47 48

TITLE WIZARD AND OWL MY NAME IS...

BOY OR GIRL NUMBERS... ONE TO FIVE AUTUMN AN AUTUMN TREE HALLOWEEN IT’S... HALLOWEEN WHAT’S... THE WEATHER LIKE? MY FACE MY BODY SING AND DANCE FATHER CHRISTMAS IT’S... CHRISTMAS BIG AND SMALL TOYS NUMBERS... SIX TO TEN WINTER A WINTER TREE HAPPY - SAD FOOD AND DRINK THE WEEK MY PETS SPRING A SPRING TREE HOW MANY? FARM ANIMALS EASTER IT’S... EASTER DAY - NIGHT HAPPY BIRTHDAY STOP AND GO FRUIT SUMMER A SUMMER TREE ICE CREAM BYE BYE

SPECIAL STORY TIME

CLIL STORY TIME STORY TIME THE CALENDAR

SING THE SONG STORY TIME CLIL CLIL STORY TIME SING THE SONG THE CALENDAR STORY TIME CLIL STORY TIME

CLIL STORY TIME

TRACK 21 - MUSICA CLASSICA TRACK 22 - I’M HAPPY TRACK 23 - SPRING (STORY) TRACK 24 - RAINBOW TRACK 25 - MUSICA CLASSICA TRACK 26 - EASTER (STORY) TRACK 27 - BUNNY BUNNY TRACK 28 - HAPPY BIRTHDAY TRACK 29 - SUMMER (STORY) TRACK 30 - THE FISH

IN TH E

TE AC HE R’S BO OK

LESSON 1-2 3 4 5 6 7 8 9 SPECIAL 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-22 SPECIAL 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37

TRACK 7

8-9 9-10 11-12 12 3-4 13 14 15-16 17

18 19-20 20-21 22 1-2 23-24 24-25

26-27 27 28

29-30 30

WIZARD AND OWL HI! I’M OWL

LESSON 1 PAGE 54

4

Colour in the owl and say hi.

Colora il gufo e saluta in lingua inglese.

COMPETENZE CHIAVE EUROPEE: Comunicazione nelle lingue straniere. Competenze sociali e civiche.

story time

track 7

HELLO! I’M WIZARD

LESSON 2 PAGE 58

Listen to the story.

Colour in the wizard and say hello.

Ascolta la storia.

Colora il mago e saluta in lingua inglese.

COMPETENZE CHIAVE EUROPEE: Comunicazione nelle lingue straniere.

5

MY NAME IS...

THIS IS ME!

I’M A

LESSON 3 PAGE 63

BOY

6

Write your name.

Draw yourself.

Are you a boy or a girl?

GIRL

Scrivi il tuo nome.

Disegnati. Sei un maschio o una femmina?

COMPETENZE CHIAVE EUROPEE: Comunicazione nelle lingue straniere. Competenze sociali e civiche.

M A co M. G or Sl I C a d IS t BN inat ter M O o y -9 78 da - B. M E M Gu -8 N .

847 Bar idu T S to cc 2lu i 31 66 cci -5

Questo volume, sprovvisto del talloncino a fronte (o opportunamente punzonato o altrimenti contrassegnato), è da considerarsi copia di SAGGIO-CAMPIONE, ­GRATUITO, fuori commercio (vendita e altri atti di disposizione vietati: art. 17, c. 2 L. 633/1941). Esente da I.V.A. (D.P.R. 26-10-1972, n° 633, art. 2 lett. d). Esente da bolla di accompagnamento (D.P.R. 6-10-1978, n° 627, art. 4 n° 6).

Il progetto MAGIC MOMENTS è rivolto alla Scuola dell’Infanzia per poter strutturare un percorso di lingua inglese, che tenga conto delle fasce d’età dei bambini e delle indicazioni contenute nei nuovi Programmi Ministeriali.

Due i personaggi che guidano ogni lezione: un mago sbadato e un simpatico gufo, suo assistente.

FOR THE CHILD

M agic

M. Slattery - B. Guiducci Coordinato da M. Bartolucci

MY ENGLISH CULTURE

LAPBOOK

m om en ts GLUE

1

PAGINE CLIL STORY TIME MY ENGLISH CULTURE

• CANZONI INEDITE • STORIE AUDIOLETTE

LAPBOOK

MY NAME IS ...............................................................

Lingua Inglese

SECONDO LE COMPETENZE CHIAVE EUROPEE

QUADERNO OPERATIVO

MY ENGLISH CULTURE LAPBOOK

ER FOR THE TEACH TEACHER’S BOOK

M agic

Michelle Slattery

M. Slattery - B. Guiducci Coordinato da M. Bartolucci

m om en ts

METODOLOGIA

P

CLIL

STORY TIME

CULTURE CORNER SPECIAL LESSON

• CANZONI INEDITE • STORIE AUDIOLETTE

THE CALENDAR PROGRAMMAZIONE di

Lingua Inglese

secondo le COMPETENZE CHIAVE EUROPEE

GUIDA DIDATTICA + CD AUDIO

LE STORIE DI WIZARD AND OWL, PROTAGONISTI DI

M agic moments

FOGLI STACCABILI DA APPENDERE NEL LABORATORIO DI INGLESE

S

MAGIC BOOK CON LE STORIE INEDITE

M

L

e 8,00

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