Jornalzinho SEB - Turma 6 - 2021

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2021

4º Ano Turma 6 - Matutino

Dia das Mães

Sartre Escola SEB (Jornalistas: Anna Elisa, João Pedro, João Querol e Rafaela Lucena. 4º ano T6) Sejam bem-vindos ao Sartre Escola SEB! Uma escola para todos os públicos, com professores incríveis que dão aulas de qualidade trazendo jogos, músicas e brincadeiras para o aprendizado dos alunos. O Sartre é uma escola que tem inglês e espanhol, quadras, biblioteca, laboratório, o que é muito bom para as crianças. Faça parte dessa grande família que aumenta a cada ano.

Aulas de educação física voltam a ser na quadra (Jornalistas: Mariana de Araújo, Sofia Mansur e Théo Henrique. 4º ano T6) Depois de quase dois anos fora das quadras, as aulas de educação física voltaram com todos os cuidados necessários de segurança. Como ainda tem alunos online, o professor fica com o tablet na mão para instruir os que estão em casa. As aulas na quadra são importantes, pois o espaço é maior para fazer os exercícios e as brincadeiras como: rei e rainha, campo minado e outras. É muito importante praticar educação física, pois ajuda na saúde física, mental e na autoestima.

(Jornalistas: Ana Clara, Ana Valentina e Emanuelle Dias. 4º ano T6) O Dia das Mães é uma data muito especial para todas as mamães do mundo. Cada criança prepara uma surpresa para sua mãezinha querida. Esse ano o Sartre preparou uma live cheia de amor e com músicas especiais.

Sarau no 4º ano Alunos fazem apresentações lindas no sarau da escola T6)

(Jornalistas: Mariana Araújo e Sofia Mansur. 4º ano

No dia 10 de abril os alunos do 4º ano do Sartre Escola SEB apresentaram um sarau com muita música, dança e poesia, mostrando seus talentos. E tudo isso em suas próprias casas.

O colégio trabalhou o sarau com o objetivo de fazer com que os alunos pudessem demonstrar sentimentos através da arte. Essa atividade estimulou os alunos a se inspirarem e a se animarem também.

Meio Ambiente (Jornalistas: Antônio Costa, Enzo Francisco, Murilo Oliveira e Murilo Viterbo. 4º ano T6) Entre as dicas mais importantes para preservar o meio ambiente, destacam-se a economia de água e energia, bem como a reciclagem do lixo.

Veja a seguir 10 dicas importantes para preservar o meio ambiente: • Preserve as árvores.

Não realize podas ilegais e nunca desmate uma área. É importante também não colocar fogo em propriedades, pois isso pode atingir matas preservadas.

• Cuide bem dos cursos de água. Nunca coloque lixo em rios, lagos e outros ambientes aquáticos e, principalmente, preserve a mata em volta desses locais. Essa mata protege contra erosão e assoreamento.

• Não pesque em épocas de reprodução e obedeça às regras que indicam a quantidade de pescado permitida. Também é importante não realizar a caça ilegal.

• Nunca compre animais silvestres sem registro. Ao comprar animais ilegais, você está construindo para o tráfico de animais, um problema mundial que afeta a biodiversidade de uma região, podendo até mesmo levar espécies à extinção.

• Cuide bem do seu lixo. Nunca jogue lixo no chão, importando-se sempre com o destino adequado dele. Separar o lixo reciclável é importante para diminuir a quantidade de lixo nas grandes cidades.

• Reutilize, reaproveite e recicle tudo que for possível.

Caixas e plásticos, por exemplo, podem ser utilizados para acondicionar alguns objetos.

Roupas que você não utiliza

mais podem ser doadas. Alguns produtos podem virar itens de decoração. O importante é sempre ter em mente que quanto mais diminuímos a nossa produção de lixo, mais preservamos o meio ambiente.

• Reduza o consumo de água. Para isso, basta criar maneiras de aproveitar melhor água, como reutilizar a água da máquina de lavar, armazenar a água da chuva, não lavar calçadas com água e diminuir o tempo de banho.

• Reduza o consumo de energia elétrica. Evite o consumo exagerado, lembrando-se sempre de deixar aparelhos desligados quando não estiverem sendo usados e apagar as luzes que estão iluminando ambientes desnecessários.

• Evite andar apenas de carro. Os carros poluem o meio ambiente, por isso, sempre que possível, opte por deixar o carro em casa. Você sempre pode optar por utilizar o transporte público de sua região, criar sistemas de caronas, andar de bicicleta ou ainda ir a pé, dependendo da distância a ser percorrida.

• Compre apenas o necessário. A dica aqui é sempre se perguntar antes de uma compra: Eu realmente preciso?

A produção exagerada de produtos ocasiona a exploração de nossos recursos de maneira descontrolada. Assim sendo, só consuma o necessário e só adquira produtos realmente importantes.

Viu só? Com dicas simples, você pode preservar o meio ambiente e ajudar o planeta

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Editorial

Expediente Por: Rosana S. dos Santos Madureira “Ler não é decifrar, escrever não é copiar. ” (Emília Ferreiro) Trabalhando em cima desses princípios desde o início do ano, o Projeto Jornalzinho SEB, tem como objetivo, ampliar o vocabulário, desenvolver a leitura, a escrita, a oralidade a criatividade. O projeto começou como “Roda de Notícia”, mas infelizmente tivemos que parar por conta da pandemia. Aos poucos fomos tentando nos adaptar ao novo formato de aula, onde retomamos o projeto com as adaptações necessárias.

O jornalzinho já está na sua décima edição e tem dado bons frutos, pois oportuniza desenvolver a escrita através de situações vivenciadas pelos alunos.

Cada aluno teve a sua participação especial: escrevendo, criando, opinando e aprendendo com a aceitação de opiniões diversas.

E hoje estamos aqui com os frutos desse trabalho que para mim foi prazeroso. Cada produção foi escrita pelos alunos, e eles se empenharam para trazer o melhor de 2021. E o resultado, vocês vão poder desfrutar em cada página do jornal.

Direção Geral: Aloysio Nery Direção Pedagógica: Ana Lucia Rio Mattos Direção (Unidade Nobel): Maria do Rosário Santana Direção Pedagógica (EFI): Maria Auxiliadora Andrade Coordenação Pedagógica (4º ano EFI - Unidade Nobel): Inês Carvalho Professora responsável pelo Projeto: Rosana Madureira Marketing: Daniela Carvalho Diagramação: Raidan Ribeiro Revisão: Gustavo Medeiros Assessoria de Imprensa: Gustavo Medeiros, Irlã Andrade escolaseb.com.br/sartre/

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ENTREVISTA DOS ALUNOS COM PROFESSOR ALOYSIO Júlia: Qual foi a maior dificuldade que o senhor enfrentou no período da pandemia?

Aloysio: Eu tive muita dificuldade. Eu sou uma pessoa que tem 65 anos. Então, eu me coloquei naquele grupo de maior risco, que são os idosos. A princípio, fiquei com muito medo de pegar doença, de ter uma consequência mais grave. Por isso, tive que tomar muitos cuidados. Procurei me isolar o máximo possível, usar adequadamente a máscara, fazer aqueles procedimentos de higienização, uso de álcool em gel e o distanciamento. Para mim a maior dificuldade foi essa, pois tenho 65 anos e durante 45 trabalho nessa escola e sempre com muitas pessoas. Durante muitos anos fui professor, depois fui coordenador, depois me tornei Diretor e sempre trabalhando com muita gente. Meu ambiente de trabalho maior é na área da escola. Gosto de ir aos corredores, conversar com os alunos, com os professores e coordenadores, se enturmar bastante. E de repente, da noite para o dia, a gente se deparou com esse impedimento em que eu tive que ficar isolado, tive que fazer menos contato com as pessoas. Então, fiquei isolado com minha família e foi um período muito difícil. Mas, felizmente, sendo que esse período já está chegando ao final – embora a gente continue com os cuidados de usar a máscara, álcool em gel e procurar ter um distanciamento – nós sentimos que com a vacinação vamos chegando à normalidade. Estou apostando que no início do próximo ano a gente comece uma normalidade, sem restrições ao distanciamento, mas até com a possibilidade de não ser mais necessário o uso da máscara. Acho que vamos conquistar isso no início do próximo ano.

Pergunta – Você acha que a pandemia trouxe algum benefício para a educação? Se sim, quais?

Aloysio - Em todos os momentos a gente sempre procura ver algum tipo de vantagem. Durante essa pandemia a gente acumula uma série de desvantagens.

Mas eu faria algumas considerações de coisas que a gente poderia entender como vantagem. Uma dessas coisas foi a possibilidade que a gente implantou muito rapidamente de ter o ensino a distância, implementado na nossa escola com sucesso e muita rapidez. Embora a gente necessite e busque o ensino presencial, para alguns alunos e situações o ensino a distância é muito bom. Por exemplo, se o aluno tem um impedimento de vir à escola, ele agora tem uma opção concreta de ter essas aulas em casa. Isso é uma vantagem enorme e que só aconteceu pela necessidade de dar uma resposta imediata quando nos foi dada a orientação de que a escola está fechada. E aí? Não vamos mais ter aula? E a programação e os aprendizados? Diante dessa situação, a escola deu uma resposta muito rápida, eficiente. Claro que não o foi o ideal, mas nesse aspecto de um impedimento de um aluno, existir a oportunidade de ter esse ensino a distância, isso foi fundamental. Além disso, tem as reuniões que a gente faz hoje a distância, mas que antes a gente não tinha essa possibilidade. Então, no próximo ano, se tudo voltar à normalidade, haverá a oportunidade de realizarmos as reuniões de pais, mas quando alguns pais não puderem estar presentes fisicamente, eles vão poder estar presentes online. Então, eu destacaria essa como sendo uma das grandes vantagens que nós conseguimos conquistar nesse período tão triste que foi o da pandemia.

Pergunta – Quando o senhor tinha a nossa idade qual era o seu super-herói preferido e quais as boas ações que você mais praticava?

Aloysio – Essa pergunta é maravilhosa. Meu super-herói preferido é o Batman. Ele é um super-herói, mas é vulnerável. Ele não é inviolável. Como ele é um super-herói, mas tem as suas fragilidades, terminei me identificando mais com o Batman. Uma das coisas fantásticas dele é o seu cinto de 1001 utilidades.

O Batman vai incorporando algumas possibilidades no seu cinto de uso. Então, assim como o Batman, você tem que procurar ocupar o seu cinto com essas possibilidades. Por exemplo, quando você aprende o Inglês é como se fosse uma utilidade do cinto. Você não sabe exatamente quando você vai precisar usar o seu inglês. Mas lá na frente, se aparecer uma oportunidade que dependa da língua inglesa, você vai usar essa utilidade assim como outras habilidades que você vai incorporando na sua vida como um curso, por exemplo. Então, a recomendação que eu faço para vocês é que ocupem o cinto, incorporem na vida de vocês coisas que possam ser úteis lá no futuro, pois quando a aparecer a oportunidade você vai dizer: “poxa, que bom que eu tenho essa possibilidade de uso desse artifício”. Por isso, não tenho dúvida que o meu super-herói preferido é o Batman.

Pergunta – Como o senhor faz para administrar uma escola tão grande como o Sartre?

Aloysio – A gente só consegue fazer isso com uma equipe. O segredo é você saber trabalhar em grupo. Um dos grandes segredos da vida profissional de qualquer pessoa. Eu aprendi a fazer isso. Então, quando você tem uma boa equipe, o que a gente chama de time. Se você tem um time desequilibrado, normalmente esse time não é vencedor. Para que eu possa dar conta como Diretor Geral das escolas Sartre tive que montar um bom time. Montar um bom time significa escolher corretamente as pessoas que vão ocupar aquelas funções, dando a essas pessoas a possibilidade de desempenhar as atividades dentro daquela função para as quais elas foram escolhidas. Não adianta pegar uma pessoa que tenha vocação para ser goleiro e colocá-lo para ser atacante. Então, cabe ao Diretor Geral saber que aquela pessoa que ele colocou naquela função não poderá fazer coisas que ela não tem aptidão para fazer. Escolher corretamente as pessoas, colocá-las na posição correta, saber cobrar, mas saber também prover as pessoas com materiais, informações e ações que as ajudem a desempenhar bem as funções, isso é necessário. Então, de vez em quando eu me pego pensando assim: “como a gente consegue fazer mais”? Conseguimos fazer mais montando uma equipe e tendo a capacidade de gerenciar essas pessoas para que elas trabalhem em harmonia com um objetivo único. E qual o nosso objetivo: fazer uma boa educação que os alunos e as famílias nos confiam. Então, quando todos pensam com esse objetivo e estão nas funções corretas o negócio dá certo. Eu tenho essa convicção de que procuro fazer isso da melhor maneira possível, escolhendo corretamente as pessoas e colocando as pessoas onde elas possam ter um desempenho melhor numa zona sempre de mais conforto. E também ter essa percepção como a professora falou. Ela foi auxiliar, professora de várias séries, depois orientadora até ser coordenadora. A instituição conseguiu ver isso e foi dando a ela essas oportunidades para ela ir ocupando novas funções. Isso também aconteceu comigo. Eu comecei como monitor, depois passei para professor, coordenador, diretor de um segmento, depois diretor de uma Unidade e hoje sou Diretor Geral. Isso faz parte também do cinto do Batman. Cada experiência dessa que tive fui acumulando conhecimento para poder como Diretor Geral entender claramente o trabalho de um coordenador, de uma professora, de um auxiliar de sala, por ter passado por todas essas funções e ter guardado esses conhecimentos.

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Dicas de leitura

(Jornalistas pesquisadores: Enzo Francisco, Murilo Oliveira. e Murilo Viterbo. 4º ano T6) 1-Marcelo o porco que tinha medo se sujar.

2-ONE PIECI. É um mangá de piratas e de aventuras.

3. Os três porquinhos. É diversão em família.

Diário de um banana.

Mãe Natureza (Jornalistas: Antônio Costa, Enzo Francisco, Murilo Oliveira e Murilo Viterbo. 4º ano T6) Proteja a NATUREZA! Não corte as árvores; Não suje as ruas; Não polua os rios e mares, ou seja, cuide bem da nossa natureza! A humanidade só tem a ganhar.

Dica de filme

(Jornalistas pesquisadores: Antônio, João Querol e Rafaella Lucena. 4º ano T6) FILMES DE ANIME INFANTIS O Castelo no céu fala sobre a jovem órfã Sheeta e seu sequestrador, coronel Muska, estão voando para uma prisão militar quando sua aeronave é atacada por uma gangue de piratas aéreos liderados por Dola.

Escapando da colisão no ar através de um cristal mágico em seu pescoço, Sheeta conhece o também órfão Pazu. Juntos, tentam descobrir a cidade mística flutuante de Laputa, enquanto são perseguidos por Muska e os piratas, que cobiçam o tesouro da cidade.

Quer saber mais? Tem na Netflix.

Tem outros filmes que recomendamos : O serviço de entregas da kiki, Meu amigo Totoro, O reino dos gatos, Ponyo, Castelo no céu, Vivo, Pokémon, Olhos de gato.

(Jornalistas pesquisadoras: Anna Elisa e Emanuelle Dias. 4º ano T6) Among Us Among Us é um jogo online com download grátis para celulares Android e iPhone (iOS). Ele também está disponível para PC (Steam) e Nintendo Switch, e ganhará ainda em 2021 versões para PlayStation 4 (PS4), PlayStation 5 (PS5), Xbox One e Xbox Series X/S. O jogo Among us fez muito sucesso em 2020.

Lançamento Kena: é um jogo eletrônico de ação-aventura desenvolvido e publicado pela Ember Lab. A história segue Kena, uma jovem guia espiritual que usa suas habilidades mágicas para ajudar pessoas.

Jogos paraolímpicos (Jornalistas pesquisadores: Luciana, Luna Moura e Sofia Campos. 4º ano T6) Os Jogos Paralímpicos reforçam a importância da inclusão de pessoas com deficiências.

O principal objetivo da inclusão social na Paralimpíada é a valorização dos esportistas com deficiência como atletas, destacando apenas sua atuação na competição independente de sua deficiência.

As Paraolimpíadas de Tóquio foi muito importante para o Brasil, pois conquistou 100 medalhas de ouro.

O novo jogo do Google: Recentemente o Google fez um jogo inspirado nas olimpíadas de Tóquio.

Dicas de saúde (Jornalistas pesquisadores: Eduardo, Enzo, Murilo Oliveira e Murillo Viterbo. 4º ano T6) Como evitar o odor nas axilas O suor não tem mau cheiro porque ele é um líquido transparente, inodoro e constituído por água, sal, proteínas e óleos. Na verdade, o odor corporal que nós chamamos de "cecê" é causado por bactérias. Para evitar essas bactérias segam essas dicas.

• Tomar banho diariamente.

• Passar desodorante.

Cuidados com a higiene (Jornalistas: Ana Clara, Ana Valentina e Emanuelle. 4º ano T6) Você sabe a importância da higiene? A higiene pessoal diz respeito a manter o seu corpo limpo e saudável. Uma boa higiene pessoal faz com que você pegue menos doenças, melhora sua aparência e faz você se sentir melhor.

Você deve lavar as mão sempre antes de comer, escovar os dentes depois de todas as refeições, tomar banho duas vezes ao dia, lavar os cabelos e lavar o banheiro duas vezes na semana.

Importância da vacina (Jornalistas pesquisadoras: Emanuelle Dias e Rafaela Lucena. 4º ano T6) A vacinação é a forma mais eficaz de frear a contaminação e o surgimento de novas variantes do coronavírus. Apenas a imunização em massa protege todas as pessoas da comunidade e diminui o risco de contágio. or isso, é importante que todos os cidadãos se vacinem, até porque, as vacinas contra COVID-19 são completamente seguras. Todas são licenciadas e rigorosamente testadas. Além disso, o acesso às doses é gratuito, com distribuição pelo Sistema Único de Saúde - SUS. Assim, para reduzir o número de pessoas com sintomas e internações e evitar casos graves e óbitos pela COVID-19, orientamos a população a tomar as duas doses das vacinas disponibilizadas nas Unidades de Saúde municipais.

Optar pela imunização completa contra o Coronavírus é proteger não apenas a si próprio, mas também toda a sociedade.

Acompanhe os sites e redes sociais confiáveis para saber sobre as faixas etárias, horários e datas de vacinação.

O que as crianças podem fazer na pandemia?

(Jornalistas: Emanuelle Dias e Rafaella Lucena. 4º ano T6) Muitas crianças estão chateadas por conta da pandemia, de não poder brincar direito, nem tocar nos amigos, mas elas entendem que é para o bem de todos.

Por isso temos dicas para ocupar os dias de pandemia.

As crianças podem assistir TV, desenhar, jogar no celular, ler livros ou até mesmo brincar com brincadeiras antigas. É só solicitar para um adulto ensinar. Segue algumas brincadeiras antigas.

Amarelinha, andoleta, barra Manteiga, batatinha frita 1,2,3, roda pião, pula corda, pé de lata.

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Culinária

(Jornalistas pesquisadoras: Ana Clara e Ana Valentina. 4º ano T6) COOKIE DE AMENDOIM INGREDIENTES 500 g de amendoim torrado sem casca e sem sal 2 ovos inteiros 2 xícaras de açúcar cristal ou mascavo ou refinado 1 colher (sopa) de fermento químico 2 barras de chocolate 140 g cada (ao leite ou amargo) MODO DE PREPARO Triture bem o amendoim no liquidificador.

Corte os chocolates com uma faca ou como preferir.

Em um recipiente, misture o amendoim triturado, o açúcar, chocolate e o fermento.

Acrescente os ovos, misture tudo e amasse bem com as mãos.

Modele a massa em bolinhas e disponha em uma forma untada com óleo.

Coloque para assar em forno médio (200º C), preaquecido, até que estejam dourados.

(Jornalistas: Alice Americano, Mariana Araújo, Sofia Mansur. 4º ano T6) Para um look na moda, confira os acessórios mais usados.

Brincos de pirulito; Correntes de prata; Presilhas.

Mas, espera! Antes de sair de casa veja se cumpriu todas as dicas corretamente: 1-Defina seu estilo.

2- Aprenda a combinar as cores.

3-Imprima a sua personalidade.

4- Sinta-se bem.

5- Nunca subestime o poder dos acessórios.

Não sabe o que escutar? Escute as músicas mais tocadas de 2021: • Good 4 u- de Olivia Rodrigo; • Deja vu- Olivia Rodrigo; • Positions- Ariana Grande; • Levitating- Dua Lipa.

Adivinhas: (Jornalistas pesquisadoras: Luciana, Luna Moura e Sofia Campos. 4º ano T6) • Precisa de água, mas não é muita, precisa de terra mas as vezes de um algodãozinho e está na mesa do Brasileiro. Quem é ?

R=O feijão.

• O que é o que é? Nem sempre estão quietas muitas vezes agitadas ficam dormindo de dia e noite acordadas: R= As estrela.

• O que é o que é? Não se come, mas é bom para se comer?

R= O talher • Eu falo sem boca, ouço sem ouvidos, não tenho corpo, mas vivo com o vento?

R= Eco • Eu venho de uma mina, me envolvo sempre com madeira, todo mundo me usa.

Quem eu sou?

R= O lápis.

CINCO OBJETOS ANTIGOS (Jornalistas pesquisadoras: Alice Americano e Alícia Xavier. 4º ano T6) 1. Cadeira de balanço: a sua origem mais provável será na Inglaterra do século XVIII (por volta de 1725). A partir do século XIX, a cadeira de balanço começou a ser fabricada pelas empresas de mobiliário, sobretudo a oficina de Duncan Phyfe, pioneiro em móveis de estilo Império em Nova Iorque.

2. Filtro de barro: Muito tradicional, o Filtro de Barro existe no Brasil desde cerca de 1910. Inicialmente era produzido pelos italianos e portugueses que chegaram em São Paulo. As velas.

3. Máquina de escrever: A máquina de escrever surge como primeira tentativa, em 1714 com o engenheiro inglês Henry Mill, a que se seguiram inúmeras outras. Em 1808, Pellegrino Turri criou uma máquina para facilitar a comunicação com pessoas cegas, usando um teclado para escrever.

4. Monóculo de fotos: Era um souvenir comum em viagens de turismo, em fotos individuais de alunos de escolas, em circos. Muitos fotógrafos andavam pelas ruas com animais e tiravam as fotos de crianças montadas em um jumentinho, por exemplo, e colocavam em monóculos.

5. Fita cassete: As fitas cassete ou (K7) surgiram em 1963, como uma maneira de tomar a reprodução de música portátil. A tecnologia em um corpo plástico desenvolvida pela Philips virou uma alternativa aos enormes discos de vinil.

OS CINCO ANIMAIS MAIS ESTRANHOS (Jornalistas pesquisadoras: Alice Americano e Alícia Xavier. 4º ano T6) 1. Lula de vidro ou Lula ucraniana: são conhecidas por ter o corpo transparente, por isso o nome. Além do corpo transparente, ela também possui olhos esbugalhados, o corpo inchado e os braços muito curtos. Essa criatura pode medir 18 cm de comprimento, geralmente as fêmeas são maiores do que os machos. O problema mesmo é você conseguir achar elas, já que elas se camuflam muito fácil e estão nas profundezas do mar.

2. Leitão com cara de macaco: esse leitão tem uma mandíbula para a frente, igual a de um macaco, testa e nariz pequeno. Uma das características, que lembram muito a de um macaco, são as patas da frente mais curtas do que as traseiras, porém não se trata de nenhuma espécie do tipo. O que aconteceu com a criatura é que ela sofreu uma mutação, que acabou fazendo ele nascer assim.

Mesmo sendo um pouco assustador, o macaco leitão acabou ficando famoso na região onde ele nasceu, atraindo turistas do mundo inteiro para conhecê-lo. Como falamos, o leitão nasceu assim por causa de uma doença chamada holoprosencefalia, um distúrbio no desenvolvimento cerebral que pode causar a junção dos olhos, também chamada de ciclopia. Por isso que os olhos do leitão estão praticamente grudados um no outro.

3. Aranha bolacha: cuidado se você estiver no seu quintal e achar uma bolacha em forma de disco aí na árvore. Pode não ser uma bolacha e sim uma aranha, na verdade a bunda da aranha. Essa aranha é uma caranguejeira do gênero cycloscomia e ela não passa dos 3 cm. Ela é bem pequenininha, mas também é bem diferente com sua traseira única, parecendo uma bolacha.

4. Tomopteres: essas estranhas criaturas são muito comuns em todos os oceanos e mares do mundo, mas ela gosta mesmo é do fundo do mar, de viver lá nas profundezas. Uma característica que todas as tomoptereres tem é uma luz azul muito bonita, que elas emitem, uma técnica chamada luminescência. E tem uns que além da luz azul, emitem amarela. Essa criatura tem um corpo fino e comprido, além de chamar a atenção por possuir inúmeras patas, parecendo uma centopeia marinha que fica nadando. Quando elas se sentem em perigo, simplesmente apagam suas luzes e pronto, desaparecem no fundo do mar.

5. Peixe Crocodilo Gar: isso é um crocodilo sem as patas ou é um peixe crocodilo? Se você falou que é um peixe crocodilo, você acertou, esse animal é um peixe com cara de crocodilo. O nome correto é Peixe Actinopiterigeo. Esse peixe geralmente é marrom ou verde oliva, mas, não importa a cor dele, o que importa é sua grande boca com vários dentes, ele tem uma boca bicuda e comprida, e outra curiosidade é a apacidade de respirar tanto dentro da água do fora da água.

6 Mar Português (Fernando Pessoa) Curiosidade sobre animais bebês (Jornalistas pesquisadoras: Luna Moura, Luciana e Sofia Campos) Você sabia que os dentes dos animais bebês também caem?

Assim como os humanos, filhotes de animais também trocam a dentição. Os dentinhos nascem a partir de 3 semanas de vida e começam a ser trocados com 4-7 meses de vida e os gatos, com 7 meses.

Curiosidade sobre bebês •Bebês crescem muito rápido.

•Bebês se alimentam e respiram ao mesmo tempo.

•Bebês sentem gostos diferentes.

•Bebês são nadadores por natureza.

•Bebês conseguem mudar suas formas.

•Os bebês têm mais ossos que os adultos.

•Os bebês não têm fezes fedidas no início da vida.

Ó mar salgado, quanto do teu sal São lágrimas de Portugal!

Por te cruzarmos, quantas mães choraram, Quantos filhos em vão rezaram!

Quantas noivas ficaram por casar Para que fosses nosso, ó mar!

Valeu a pena? Tudo vale a pena Se a alma não é pequena.

Quem quer passar além do Bojador Tem que passar além da dor.

Deus ao mar o perigo e o abismo deu, Mas nele é que espelhou o céu.

Vamos brincar de poesia?

Bullying (Autoras: Luna e Sofia Campos) Bullying faz mal Bullying é ilegal Você gostaria se fizessem com você?

Pense nisso Pense em tudo O que você fizer será retribuído positivamente ou negativamente Seja inteligente Faça o certo, faça o bem Não faça Bullying com ninguém Bullying é ruim Tanto para quem sofre, quanto Para quem faz Não faça Bullying nunca mais.

Poesia é reflexão e ludicidade (Jornalistas pesquisadoras: Anna Elisa e Emanuele. 4º ano T6) Melhor amiga (Vitor Hugo) É onde eu escondo todos os meus segredos É parceria de risadas, momentos, surtos e choros É quem tem permissão pra e me tirar do sério É um pedaço da minha vida em forma de pessoa.

Escola é (Paulo Freire) ... o lugar que se faz amigos.

Não se trata só de prédios, salas, quadros, Programas, horários, conceitos...

Escola é sobretudo, gente Gente que trabalha, que estuda Que alegra, se conhece, se estima.

O Diretor é gente, O coordenador é gente, O professor é gente, O aluno é gente, Cada funcionário é gente.

E a escola será cada vez melhor Na medida em que cada um se comporte Como colega, amigo, irmão.

Nada de “ilha cercada de gente por todos os lados” Nada de conviver com as pessoas e depois, Descobrir que não tem amizade a ninguém.

Nada de ser como tijolo que forma a parede, indiferente, frio, só.

Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar, É também criar laços de amizade, É criar ambiente de camaradagem, É conviver, é se “amarrar nela”!

Ora é lógico...

Numa escola assim vai ser fácil! Estudar, trabalhar, crescer, Fazer amigos, educar-se, ser feliz. É por aqui que podemos começar a melhorar o mundo.

O GATO (Vinícius de Moraes) Com um lindo salto Lesto e seguro O gato passa Do chão ao muro Logo mudando De opinião Passa de novo Do muro ao chão E pega corre Bem de mansinho Atrás de um pobre De um passarinho Súbito, para Como assombrado Depois dispara Pula de lado E quando tudo Se lhe fatiga Toma o seu banho Passando a língua Pela barriga. compartilhar:

(Jornalistas pesquisadoras: Anna Elisa e Emanuele. 4º ano T6) “Amigos; que sejam poucos, que sejam os mais loucos. Mas que sejam verdadeiros.”

(Orlen Pessoa) “Censura teus amigos na intimidade e elogia-os em público.”

(Ditado Latino) “Um amigo fiel é uma poderosa proteção: quem o achou, descobriu um tesouro.”

(Eclesiástico) O amigo: um ser que a vida não explica Que só se vai ao ver outro nascer E o espelho de minha alma multiplica...

(Vinícius de Moraes) “Jamais se desespere em meio as sombrias aflições de sua vida, pois das nuvens mais negras cai água límpida e fecunda.” (provérbio chinês) “Os ignorantes, que acham que sabem tudo, privam-se de um dos maiores

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prazeres da vida: aprender.”

(Provérbio popular) “A gente todos os dias arruma os cabelos: por que não o coração?”

(Provérbio Chinês) CURIOSIDADES-Valentina?) Adriana Lessa Tailândia Ao realizar uma refeição, nunca coloque o garfo na boca. Sim, é isso mesmo! Você sempre receberá um garfo e uma colher (nada de facas, a comida já vem cortada) e, seguindo os costumes locais, o instrumento é usado para colocar o alimento na colher e levá-lo a boca.

Países árabes Em países árabes, a mão esquerda é considerada impura, usada apenas para a higiene pessoal. Por isso, grande parte da população tem o hábito de comer com a mão direita.

China Não se assuste quando você for fazer alguma refeição ao lado de um chinês. Eles são extremamente barulhentos, leia-se, arrotam à mesa. Mas isso não é falta de educação para eles, é apenas uma forma de demonstrar que a comida estava boa.

Rússia Apaixonados por vodka que são, os russos acham estranho quando um convidado não toma a bebida em um gole só. Para eles, é falta de educação voltar com um copo de bebida cheio depois de um brinde.

Irã O povo iraniano é muito conhecido por sua gentileza, e ela tem um nome: taarof. Por isso, em alguns estabelecimentos é considerado educado para o lojista recusar o pagamento de um cliente. Mas o cliente, naturalmente, não deve sair sem pagar.

Austrália Os australianos amam andar descalços. Então, se você estiver na Austrália, não se espante se encontrar uma pessoa sem sapato no shopping ou nas ruas.

Agora que você já conhece alguns costumes desses países, que tal programar o seu intercâmbio ou aquela viagem de volta ao mundo?