impresión 3D creativa TÍTULO EXPERTO UNIVERSITARIO DE LA UNIVERSIDAD DE OVIEDO
¿CUÁNDO? ¿POR QUÉ? ¿QUIÉN? ¿QUÉ?
PRIMER TÍTULO PROPIO DE LA UNIVERSIDAD EN IMPRESIÓN 3D
¿Cuándo empieza? Empezamos el 3 de Octubre, a las 16:00 h y se imparte todos los fines de semana hasta el 31 de Mayo de 2015. Los viernes las clases serán de 16:00 h a 20:00 h y los sábados se impartirá de 10:00 h a 14:00 h. El curso consta de 230 horas.
¿Dónde y cómo se estudia? El curso se imparte en los edificios departamentales de la Escuela Politécnica de Ingeniería. Situado en el Campus de Gijón, dentro de la Milla del Conocimiento, nos permitirá visitar empresas realcionadas con la fabricación aditiva y la creatividad.
¿Dónde y cómo apuntarse? Debes hacer la preinscripción online (https://directo.uniovi.es/Alumnos/), imprimir el resguardo de la preinscripción, acompañarlo de las fotocopias compulsadas de la documentación que se pide en dicho resguardo y entregarlo a través de los registros de la Universidad. Una vez finalizado el período de preinscripción, se publicará una lista de admitidos, que debes consultar. En el caso de estar admitido puedes realizar la matrícula cuando se abra el plazo a tal efecto Fechas de interés:
Preinscripción: 2 de junio a 20 de agosto
Listas provisionales: 4 de septiembre
Reclamación: 5 y 8 de septiembre
Listas definitivas: 12 de septiembre
Matricula: 15 al 19 de septiembre
El curso tiene un precio de 2750 € y hay 15 plazas disponibles. No hay requisitos de acceso.
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http://i.materialise.com/blog/entry/tag/design
¿POR QUÉ?>> cREEMOS QUE LA SITUACIÓN TECNOLÓGICA ACTUAL ES IDEAL PARA EXPLOTAR UNA IDEA DE NEGOCIO CREATIVA, BASADA EN UNA TECNOLOGÍA SIN LÍMITE Y CON FUTURO.
Tecnología Las tecnología aditivia poco a poco se está entrando en nuestras vidas. Cada vez más gente ha oído hablar o más importante aún, ha visto funcionar una impresora 3D. El vencimiento de patentes está permitiendo la reducción de las máquinas y consiguientemente cada nos es más fácil acceder a ellas. La gran difusión que está teniendo la filosofía "open source" permite que cada vez más emprendedores creen sus propias máquinas, sus propios productos y su propio mercado. Estamos por tanto en un momento dulce para aprovechar este boom tecnológico.
Creatividad
Emprendimiento
Creemos que la creatividad va a ser una de los principales valores de la sociedad del futuro. Resolver con éxito problemas nuevos será vital debido a la velocidad conque aparecen nuevas tecnologías y tendencias. En este curso, pretendemos dar a la creatividad un papel primordial, pues también se puede entrenar y desarrollar.
El gran número de empresas que están surgiendo alrededor de la fabricación aditiva, Creemos en el potencial de las ideas de nuestros alumnos y esa es la principal razón para proponer un trabajo fin de curso diferente.
Extrusor de plástico de Hugh Lyman BEAST - de Neri Oxman (MIT)
http://www.3ders.org/articles/20140421-lyman-filament-extrudersoon-on-kickstarter-turning-old-plastic-into-3d-printer-ink.html
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BEE ¿QUIÉN? doer
a
Creemos que se debe enseñar y aprender de una forma diferente, con más práctica, más errores, más desafíos y con una clara vocación emprendedora ó intraemprendedora. Tenemos diez años de experiencia en formación universitaria y creemos que una nueva forma de hacer las cosas es posible. Por esa razón proponemos cursos de formación con la intención de dar una autonomía al estudiante, acompañando su formación. En el curso 2014-2015, se ofertarán dos títulos propios de experto universitario bajo esta metodología: Impresión 3D creativa y Serious Games aplicados a la industria. Puedes obtener más información en : www.beeadoer.com o también puedes ponerte en contacto con los directores de los cursos:
El equipo de profesores que imparten el curso son expertos en la materia y todos ellos tienen experiencia emprendedora. Durante el desarrollo del curso, otros profesores asistirán como invitados para conferencias o talleres puntuales.
Ramón Rubio
Modelado (Responsable de la asignatura) Profesor Titular de la Universidad de Oviedo. Director del curso.
Santiago Martín Modelado
Ingeniero. Socio fundador de VORTICA, empresa de diseño generativo.
Raquel Gallego Impresión 3D (R.)
Arquitecta. Fundadora de Fabberz. Especialista en impresión 3D
Mariel Díaz Impresión 3D
Ingeniera. Fundadora de Vulkano, empresa de creación e investigación en impresoras 3D.
Susana Pascual Valor de la idea (R.)
Ingeniera. Empresaria. Ha puesto en marcha dos iniciativas empresariales: PixelsHub y Moveker.
Ramón Rubio - Impresión 3D rrubio@uniovi.es Santiago Martín - Serious Games martinsantiago@uniovi.es
Santiago Martín G Proyecto
Profesor Titular de la Universidad de Oviedo. Dirige IDEASCAD, equipo de investigación que crea BEEADOER.
Presentación de la impresión 3D en el TEDxYouth@Gijón
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"3D printing that has the potential to revolutionize the way we make almost everything" barack obama
¿QUÉ?
MODELADO, IMPRESIÓN 3D Y EMPRENDIMIENTO
01 // MODELADO El primer contacto con las herramientas gráficas son en 2D. Estas herramientas nos proporcionarán soltura en el manejo de geometrías complejas bidimensionales y nos introducirán en los formatos de entrada de determinadas máquinas de prototipado. A continuación se procede al aprendizaje de herramientas 3D: paramétricas y generativas. En principio la estructura de la asignatura es la siguiente: Se procede al aprendizaje de un programa de modelado tridimensional (Rhinoceros) y posteriormente se personaliza mediante la programación de scripts o el uso de plugins de programación gráfica (Grasshopper). De esta forma se podrá sacar todo el provecho del diseño paramétrico y posteriormente el diseño generativo.
CONTENIDOS • Herramientas de dibujo. Inkscape • Introducción al dibujo paramétrico 3D • Programación paramétrica Diseño generativo • 3D scanning y fotogrametría METODOLOGÍA • Presencial: 40 horas (clases teóricas: 20 horas • clases prácticas: 20 horas) Banco generativo - www.vortica.es
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• No presencial: 60 horas de trabajo individual
02 // IMPRESIÓN 3D La asignatura tiene la intención de iniciar a los estudiantes en el uso de métodos avanzados de diseño digital y procesos de prototipado de una manera conjunta e integrada, para permitir así fabricar objetos físicos a partir de datos virtuales. Se centrará en el diseño y desarrollo de prototipos a escala 1 / 20 en diferentes materiales, y poniendo especial énfasis en la transición entre el modelado por ordenador Procesos CAD y su materialización, Procesos CAM. Los alumnos serán introducidos a los diferentes procesos de prototipado digital disponibles en el mercado, con una serie de conferencias globales, incluyendo discusiones sobre los estudios de casos específicos. En la clase serán guiados a través del uso del prototipado rápido, para ello se realizarán ejercicios específicos concebidos para adquirir y desarrollar las habilidades requeridas. El curso les dará la oportunidad de probar estos procesos, usando las máquinas disponibles en la Universidad. Además del desarrollo de las habilidades técnicas, el objetivo más importante del curso es el conocimiento de los nuevos métodos de prototipado y como están cambiando el lenguaje del diseño, y retando a los modos tradicionales
en disciplinas como la arquitectura, la ingeniería el diseño industrial, desde la concepción al prototipado. Los alumnos fabricarán sus propias impresoras que podrán personalizar para cada diseño específico.
CONTENIDOS • Introducción al prototipado digital. • Introducción a Arduino. • Construcción de impresoras 3D. • Manejo de hardware tecnología 3D y máquina de corte. METODOLOGÍA • Presencial 144 horas. (clases teóricas: 68 horas clases prácticas: 76 horas). • No presencial: 288 horas de trabajo en grupo.
Naim Joseph and Souzan Youssouf shoe at FSG
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03 //VALOR DE LA IDEA Uno de los objetivos finales del curso es ofrecer a todos los alumnos un camino claro y sencillo de emprender en base a una idea desarrollada en el curso. Mientras realizan su proyecto, se les impartirá una serie de pequeños seminarios orientados al emprendimiento y a la protección de la idea.
CONTENIDOS • Creación de empresas tecnológicas • Licencias, patentes, protección de la idea METODOLOGÍA • Presencial: 16 horas (clases teóricas: 8 horas • Clases prácticas: 8 horas) • No presencial: 24 horas de trabajo individual
http://surfears.com
http://www.the-sugar-lab.com
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04 //PROYECTO El proyecto es un trabajo en grupo (2-4 personas) con el objetivo de desarrollar una idea de negocio basado en producto o servicio y basado en las asignaturas del curso.
CONTENIDOS • Realización del proyecto final basado en una idea de negocio METODOLOGÍA • Presencial: 30 horas de trabajo en grupo ayudado por personal de apoyo que no computa como docencia. • No presencial: 40 horas de trabajo en grupo
La idea de Jessica Rosenkrantz, graduada en arquitectura y biología, nace mientras era estudiante y trataba de ganarse algo de dinero vendiendo bisutería. Los restos de la cortadora láser que utilizaba estaban por toda la mesa cuando se maravilló al ver las geometrías tan elaboradas que tenían y que eran en sí mismos posibles joyas. Así nació Etsy en 2007 que se convirtió en Nerovus System, un estudio de diseño generativo que en el año 2012 obtuvo más de 500 000 euros de beneficio.
" La gente oye hablar de máquinas que pueden hacer de todo y robots que pueden construir geometrías complicadas que los humanos no pueden hacer y ves algo en las tiendas hecho de esa forma que no puedes hacer y vas y dices "oh!, yo quiero comprar eso" Puedes ver toda la entrevista en: http://www.inc.com/best-industries-2013/ samuel-wagreich/nervous-system-newfangled-alchemy.html
http://n-e-r-v-o-u-s.com/
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NEWS
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BEE-A-DOER EN LA MINI FAIR DE BILBAO
mariel en la maker fair de bilbao
El pasado fin de semana en la península de Zorrozaurre, en la Antigua Fábrica de Galletas tuvo lugar una concentración de makers de varios lugares de España, la Mini Maker Faire de Bilbao uno de los mayores festivales de tecnología creativa. Allí estuvimos los promotores del Grupo Bee a Doer acercando las nuevas tecnologías a la comunidad mediante impresión 3D con algunos modelos RepRap construidos en el Makerspace de la Universidad. Tuvimos la oportunidad de hablar con los asistentes sobre las aplicaciones en varios campos que tiene la Impresión 3D, ademas de posibles desarrollos futuros.
Niños, jóvenes y adultos que miraban hipnotizados el proceso de creación con una Impresora 3D. Creatividad por doquier emanaba de la antigua Fábrica de Galletas, workshops de escaneo en impresión 3D, decoración de interiores utilizando fabricación digital, Bicis de madera, robots, drones, arte en 8 bits, FabLabs, esculturas de música mediante agua y luz, humanoides impresos en 3D, instrumentos musicales DIY fueron algunos de los proyectos presentados en la feria. Tambien conocimos historias de trabajadores que golpeados por la
crisis se han convertido en makers y han aprendido del concepto DIY para trabajar en nuevos modelos de negocio. Estar en la Mini Maker Faire nos ha hecho ver más claramente qué el Título de Experto en Impresión 3D aportará elementos realmente positivos a la sociedad y a los estudiantes al promover un nuevo modelo de educación haciendo énfasis en la creatividad y el aprovechamiento de las nuevas tecnologías en la búsqueda del emprendimiento innovador.
Estudiantes de instituto imprimen una jeringuilla que podría expandir las posibilidades de vacunación
BMW presenta el coche-concepto impreso en 3D específicamente diseñado para el Serengeti
http://3dprint.com/9389/3d-printed-syringe-vaccine/
http://3dprint.com/9174/bmw-3d-printed-vehicle/
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BEE doer
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