Dinámica Familiar.

Clima Familiar Tipos de Padres

JULIO 2019

Las modificaciones en la dinámica interna familiar se han venido incrementado debido a las transformaciones significativas del contexto social tales como lo son: la planificación familiar, el ingreso de la mujer al mercado laboral, la responsabilidad del hogar compartido. Estas responsabilidades pueden ser tanto económica como la distribución de las tareas hogareñas (cocinar, lavar, criar a los hijos, entre otros).

Sin embargo, estos cambios no se han suscitado de manera fácil, la mujer ha tenido que luchar muchas batallas para conseguir esa igualdad de genero con respecto a su rol familiar y el hombre en asumir esa nueva identidad como compañero y no como líder único.

Esta revista se realizó con los aportes bibliográficos siguientes Flinn,K,(2013). La teoría de Baumrind de estilos de crianza. Socio oficial de la Fundación livestrong.Recuperado11 de enero de 2014 de http://www.livestrong.com/es/teoria-baumrind-estilosinfo_6603/ Disponible [Consulta: 2019, julio 24] Navarro Serer, Mariano (2006). «La muerte y el duelo como experiencia vital: acompañando el proceso de morir.». Información psicológica (88). ISSN 0214-347 X - D.L. V-841-1983. pág. 17 Posts Tagged ‘hijo como chivo expiatorio’ https://marinagbiber.wordpress.com/tag/hijo-como-chivoexpiatorio/ Disponible [Consulta: 2019, julio 24] Tipos de padres . Abril 27, 2015 https://profmariagriffith.wordpress.com/2015/04/27/tipos-de-padres Disponible [Consulta: 2019, julio 24]

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Sumario Clima Familiar: Roles, Comunicación, Normas, Afectividad.

Tipos de Padres: Biológico, No Biológico y Complementario. Estilos de Crianza. Modelo propuesto por Diane Baurimnd.

La Familia Perfecta: Existe tal cosa como la Familia Perfecta?

Funcionalidad y disfuncionalidad: Enfoques teóricos. Alianzas, Co-alianzas, Triangulación.

Uso de los hijos como Chivo Expiatorio.

Divorcio.

Violencia Intrafamiliar.

Equipo multidisciplinario, entes de protección a la familia.

Aspectos jurídicos y legales Pérdida de un miembro en la familia: Duelo Mitos en torno a la Familia Entretenimiento Familiar

Por: Raquel Infante

Elementos que lo conforman:

ROLES

Es el papel que cumplimos dentro del grupo familiar, esta inclinado a más las funciones que cumplamos que al género. El objetivo es ayudar a crear una mayor estructura familiar, organizarnos y saber qué hacer cada uno de nosotros dentro de la dinámica familiar.

COMUNICACIÓN

Es importante debido a que esta guiada por los sentimientos y por la información que trasmitimos y comprendemos.

Además de palabras que se emiten, está constituida por elementos no verbales (señales, gestos), la historia, la experiencia y la cultura de aquellos que se comunican. En lo verbal comunicamos ideas, opiniones, acontecimientos. En lo no verbal se comunica lo afectivo. Para que exista una buena comunicación debe existir una congruencia entre las dos formas.

Una buena comunicación también permite mantener un clima de concordancia entre los seres humanos, ya que todos los conflictos pueden solucionarse si se da una comunicación efectiva.

NORMAS

Las normas familiares, aplicadas con coherencia, son el marco de referencia de los niños en su hogar y fuera de él y les ofrecen seguridad y confianza. Contribuyen a regular el comportamiento de los niños y a desarrollar una buena autoestima, facilitan la adaptación social y emocional. aportan consistencia a la dinámica familiar y son la manera en que se construye la vida familiar. Cuanta más coherencia interna tengan, mayor claridad darán a las relaciones familiares.

AFECTIVIDAD

Permite expresar los afectos y sentimientos amorosos, alegría, gozo, otorga felicidad y placer. Asimismo la atmósfera emocional puede ser de preocupación y cuidado por cada una de las personas que integran el grupo familiar, aun en la presencia de conflictos y dificultades.

La mayor fuerza de cohesión de la familia, en todas las épocas, ha sido la afectividad. La falta o ausencia total, como por ejemplo, ser hijo no deseados o rechazado, maltratado física y psicológicamente de manera constante, puede traer serios traumas a una persona, alteraría su estructura de personalidad.

Estรก relacionado con las interacciones que los padres desarrollan con los hijos en el hogar, estas pueden variar en cantidad y calidad. De esta manera, el tipo de interacciรณn que se reciba desde la temprana infancia ejercerรก influencia en las diferentes etapas de vida, facilitando o dificultando las relaciones en las diversas esferas de actividad: educativa, formativa, social y familiar.

Referencias https://www.somosmamas.co m.ar/familia/roles-familiares/ https://eltiempo.pe/laafectividad-en-la-familia/ https://www.elbebe.com/educa cion/que-aportan-normasfamiliares

Para Bianco (1998) el concepto de ser padre/madre viene dado porque: “El ser humano se aparea, fecunda y se reproduce con la ocurrencia del proceso de gestación y el nacimiento de un niño(a).” La aceptación de la criatura al nacer (y aún antes), aunque la paternidad sea o no consanguínea, obliga a los padres a estar preparados para cubrir las necesidades básicas y proveer las medidas para preservar el bienestar físico y mental del niño(a).

El padre biológico “Es quien da origen biológico, quien forma la criatura, por lo tanto, dicha condición es permanente. ”Dentro de este marco, dicho padre biológico puede o no aceptar la responsabilidad de convertirse en un padre operativo ya que muchas veces puede ausentarse temporal o permanentemente del hogar, así como también puede renunciar a su responsabilidad o simplemente compartirla. En otros escenarios puede estar ausente porque ha fallecido. En todo caso, cuando el padre biológico fallece, se ausenta o renuncia, da origen al padre no biológico.

El padre no biológico “Es quien acepta a la criatura y se compromete a ejercer el rol de padre.” (p. 53) De lo anteriormente expuesto se puede afirmar que cuando el padre biológico fallece y es reemplazado, surge la figura del padrastro; de igual forma cuando renuncia y es reemplazado permanentemente de forma legal, da lugar al padre adoptivo; pero cuando se ausenta y es sustituido temporalmente por ese tiempo, se tiene al padre suplente y por último cuando se ausenta permanentemente y es sustituido se origina el padre sustituto.

El padre complementario “Es quien comparte a una criatura con el padre biológico o no biológico, por lo tanto, complementa en el ejercicio del rol de padre operativo” (p.53) Es necesario destacar que el padre complementario es bastante común en Venezuela, producto de la cantidad de divorcios acaecidos en los últimos tiempos, al igual que la gran cantidad de matrimonios, legalizados o no, entre personas previamente casadas y que han tenido hijos con sus anteriores parejas.

CARACTERร STICAS DE CADA ESTILO PARENTAL

El Padre/Madre con autoridad, democrรกtico o autorizatativo

Padre/Madre autoritario

Padre/Madres comprensivos (permisivos o indulgentes)

Padre/Madre indiferente o negligente

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¿Existe tal cosa como la Familia Perfecta?

Joel Anastacia R de Millán

Las familias son una institución que cambia rápidamente. Generalmente las familias estaban conformadas por dos padres y uno o más hijos, con un padre que trabajaba fuera del hogar y una madre que se quedó en casa y cuidó de los niños y de la familia. Hoy en día, con la entrada de muchas más mujeres en la fuerza laboral, con la creciente tasa de divorcios y con el número creciente de hogares monoparentales, otras estructuras familiares se han vuelto más comunes.

Si su propia familia no es como la que creció, su situación ciertamente no es inusual. Actualmente, el 30 por ciento de las familias están ahora encabezadas por padres solteros, ya sea divorciados, viudos o nunca casados. Algunos niños viven en familias de acogida; otros viven en familias por turnos o en familias gays y lesbianas. En más de dos tercios de las familias, ambos padres trabajan fuera del hogar.

Incluso si su propia familia encaja con el molde más tradicional, es casi seguro que sus hijos tengan algunos amigos que viven en hogares con estructuras diferentes. De vez en cuando puede esperar que sus jóvenes hagan preguntas como "¿Por qué las personas se divorcian?" "¿Cómo es que la madre y el padre de Juan no viven juntos?" "¿Por qué el padre de Ana vive con otra señora?"

Debido a que las familias son tan importantes para los niños, los padres deben poder responder estas preguntas con más que simples eslóganes o respuestas rápidas. Al hacer estas preguntas, los niños intentan entender dos cosas sobre las familias: las diferentes estructuras que las familias pueden adoptar y los cambios en la estructura, los estilos de vida y las relaciones que pueden ocurrir.

Cualquier grupo de personas que viven juntas en un hogar puede crearse y llamarse a sí mismos una familia. Por ejemplo, para compartir los gastos, una madre divorciada con dos hijos puede vivir con otra mujer divorciada con hijos; juntos, pueden considerarse una familia. Un abuelo que vive con su hija, su yerno y sus nietos puede convertirse en parte integral de su familia. Las variaciones de las estructuras y definiciones familiares son casi infinitas, pero tienen ciertas cualidades en común: los miembros de la familia comparten sus vidas emocionalmente y juntos cumplen las múltiples responsabilidades de la vida familiar.

Por lo tanto, es importante no calificar a las familias como perfectas o imperfectas, porque esto dependerá de la perspectiva de cada grupo familiar. Cada familia es perfecta para sí misma siempre y cuando cumplan con convivir de manera armoniosa, en donde se inculquen valores y responsabilidades a cada miembro y puedan los hijos crecer como seres independientes y funcionales; y ellos a su vez formar en el futuro, núcleos familiares sanos basados en las enseñanzas adquiridas de sus progenitores con los aditivitos de la evolución normal de la vida.

Por: Raquel Infante

Todas las familias, funcionales o no, pasan por períodos de crisis, disfrutan de áreas competentes y presentan funciones desadaptadas en un período de tiempo. Hay que tener una prudencia extrema a la hora de poner una etiqueta de “familia disfuncional”.

Existen diferencias fundamentales entre familias funcionales y disfuncionales cuyo estudio dependerá distintas variables: Se considera que una familia es funcional, cuando sus miembros se encuentran en un estado de bienestar que les permite llevar a cabo tareas claras, unos roles adecuados a su edad y sexo, donde pueden evolucionar según sus necesidades y aceptar las diferentes etapas evolutivas de los individuos y del sistema general llegando a una buena emancipación.

Es el interés compartido por dos miembros de la familia, hace referencia a uniones relacionales positivas entre ciertos miembros del sistema familiar.

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Los subsistemas están sujetos a díadas, coaliciones, triángulos rígidos, donde aparecen grados de fusión/desligamiento.

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Metafóricamente utilizamos en psicología el término chivo expiatorio para denominar al miembro de un sistema como puede ser la familia, el estado, un grupo de trabajo o de amigos, de compañeros de colegio o de instituto en quien se depositan las agresiones desplazadas y quien carga con todas las culpas del sistema.

Rechazo del propio hijo por parecerse al progenitor ausente Generalmente este patrón se observa mas de parte de las madres con sus hijos varones, debido al recuerdo que puedan propiciar por el parecido con el padre y por lo tanto generándose sentimientos adversos. Esto podría originarse por no haber podido superar la ruptura de la relación, sea por experiencias como pueden ser los malos tratos. Esta situación impide que se desarrollen lazos afectivos con sus hijos. Estas madres se muestran frías, lejanas y evidenciando de manera palpable la falta de amor y cariño hacia ellos.

Preferencia por la pareja antes que por el hijo En alguna ocasiones se presentan casos de conflicto entre el hijo y los progenitores, uno o ambos se sitúa siempre, de manera inflexible, del lado de la pareja sin dedicarle tiempo al hijo y entender la situación antes de proceder a descartar los argumentos del hijo. Las necesidades del hijo no cuentan y se le entrega absoluta prioridad a la pareja; generando en el hijo la sensación de ser menos importante para su padre o su madre. En casos extremos se puede generar violencia hacia el hijo.

Trato de un hijo como chivo expiatorio Es cuando se culpan a los hijos del fracaso de la relación de los progenitores. o de la ruptura de la relación de pareja. Los hijos crecen con el reproche constante de ser culpables de la infelicidad de los padres.

Rechazo y trato diferente al hijo de la pareja Cuando los progenitores vuelven a rehacer sus vidas con otras parejas, es muy común el patrón de no aceptar los hijos previos que traen al nuevo núcleo familiar. Esto se da tanto en casos en los que es sólo uno de los progenitores, o en ambos.

Los progenitores muestran una clara preferencia por los hijos carnales y muestran rechazo a los hijos de la pareja. Esto conlleva a una marcada diferencia en el trato. Se pueden llegar a maltratar física o emocionalmente a los hijos de la pareja mientras que se trata con cariño a los propios. Las rivalidades entre los hermanos se da por el trato vivido como injusto y los niños pueden generar sentimientos de impotencia ante la imposibilidad de cambiar esta situación.

Trato de los hijos como si fueran adultos Algunos padres se muestran impacientes y tienen expectativas poco realistas con respecto a la capacidad de madurez de los hijos, generando frustración en los niños, que crecen con la sensación de estar decepcionando a sus padres. Estos niños tienden a comportarse como adultos de manera prematura y esto queda demostrado en su forma de hablar o las habilidades que demuestran.

Estos niños tienden a creer que la razón del rechazo de sus padres esta basado en que ellos son inadecuados. Las emociones más frecuentes son las de la frustración, tristeza e ira.

Ante esta situación, ellos intentan compensar con mayores esfuerzos por agradarles o a reducir el contacto con ellos para evitar emociones negativas. Sin embargo, ya que la razón del trato que reciben tiene otras causas y no depende de ellos, no logran cambiar la dinámica. Así, estos niños pueden desarrollar una indefensión ante la situación dado que no está en sus manos cambiar el trato recibido si no que son los padres los que tienen determinadas expectativas a la hora de educarles o determinadas dificultades en manejar emociones negativas, y éstas son las razones por las que se comportan así con sus hijos.

En un futuro, esto podría incurrir en problemas para establecer vínculos afectivos debido a las experiencias previas con sus personas de referencia más importantes y las creencias que han formado a partir de ellas. Hay que decir que este no siempre es el caso. Hay niños que adquieren otras capacidades gracias al contacto con otras personas de referencia como pueden ser otros familiares, profesores, etc. y que logran compensar las dificultades generadas por la dinámica familiar que viven en sus casas. Gracias a estas experiencias positivas, se disminuye el riesgo de dificultades a la hora de establecer vínculos con otras personas y pueden desarrollar, a pesar de todo, un autoconcepto adecuado.

Los casos mencionados se dan tanto en familias desestructuradas, con un progenitor ausente o en las llamadas familias patchwork, como en familias “clásicas” en las que los padres e hijos viven juntos como unidad familiar. Lo característico es que uno o ambos progenitores tienen dificultades para superar determinadas experiencias previas como pueden ser malos tratos, pero también episodios negativos que se han dado anteriormente en sus vidas y que conllevan una falta de habilidades. Es frecuente que cuando se intentan producir cambios en la dinámica de familia, alguno de los progenitores explique sus dificultades por el hecho de no haber aprendido otra cosa en sus propias familias de origen. Una falta de vínculos emocionales con los propios padres o la falta de modelos adecuados de educación son las razones más frecuentes.

El divorcio es sinónimo de rompimiento absoluto y definitivo del vínculo matrimonial entre los esposos, por la intervención de una autoridad judicial facultada por las leyes.

TÉCNICAS PARA SOBRELLEVARLO Los niños quieren sentirse seguros y saber qué está sucediendo. No necesitan conocer los detalles sórdidos de su divorcio, pero sentirán menos estrés si no hay secretos en lo que a ellos respecta.

Eso implica contarles que habrá una separación, que el otro padre los visitará determinados días y que ninguno de los dos padres los ama menos debido a este cambio. Asegurarles que ellos no son la causa del divorcio ayuda considerablemente. Si los niños tienen edad suficiente, permítales tener cierto grado de control sobre su vida.

CAUSAS DE DIVORCIO Las causas de divorcio pueden ser las siguientes: a. El mutuo consentimiento de los esposos. b. La incompatibilidad de caracteres justificada por hechos cuya magnitud como causa de infelicidad de los cónyuges y de perturbación social, suficientes para motivar el divorcio, será apreciada por los jueces. c. El adulterio de cualquiera de los cónyuges. d. La condenación de uno de los esposos a una pena criminal. No podrá pedirse el divorcio por esta causa si la condenación es la sanción de crímenes políticos. e. Las sevicias o injurias graves cometidas por uno de los esposos respecto del otro. f. El abandono voluntario que uno de los esposos haga del hogar. g. La embriaguez habitual de uno de los esposos, o el uso habitual o inmoderado de drogas estupefacientes.

Es posible que necesite buscar ayuda para evitar sentirse culpable por el modo en que esta situación pueda lastimar a sus hijos. Es imposible evitarles a los hijos todo tipo de sufrimiento, pero necesitan ayuda para desarrollar mecanismos que les permitan manejar los cambios. La asesoría individual o familiar probablemente sea recomendable para su familia. Su pediatra puede ayudarle a diferenciar los comportamientos del desarrollo normal de su hijo de aquellos que pueden ser provocados por el estrés del divorcio. También deberá cuidar su salud, tanto física como mental, para dar el mejor ejemplo posible en el manejo de su propio estrés.

¿CÓMO RECONOCER LA VIOLENCIA FAMILIAR? La violencia familiar es un acto de poder u omisión intencional, dirigido a dominar, someter, controlar o agredir física, verbal, psicoemocional o sexualmente a cualquier integrante de la familia, dentro o fuera del domicilio familiar, por quien tenga o haya tenido algún parentesco por afinidad, civil, matrimonio, concubinato o a partir de una relación de hecho y que tenga por efecto causar un daño.

El derecho de las personas a vivir libres de violencia se vulnera al ejercer diferentes tipos de ésta: Física: actos intencionales en que se utilice alguna parte del cuerpo, objeto, arma o sustancia para sujetar, inmovilizar o causar daño a la integridad física de otra persona. Psicoemocional: actos u omisiones consistentes en prohibiciones, coacciones, condicionamientos, insultos, amenazas, celotipia, indiferencia, descuido reiterado, chantaje, humillaciones, comparaciones destructivas, abandono o actividades devaluatorias, que provoquen en quien las recibe alteración autocognitiva y autovalorativa que integran su autoestima.

Patrimonial: actos u omisiones que ocasionen daño directo o indirecto, a bienes muebles o inmuebles, tales como perturbación en la propiedad o posesión, sustracción, destrucción, menoscabo, desaparición, ocultamiento o retención de objetos, documentos personales, bienes o valores, derechos patrimoniales o recursos económicos.

Sexual: acciones u omisiones que amenazan, ponen en riesgo o lesionan la libertad, seguridad, integridad y desarrollo psicosexual de la persona.

Económica: acciones u omisiones que afectan la economía del sujeto pasivo, a través de limitaciones encaminadas a controlar el ingreso de sus percepciones económicas y puede consistir en la restricción o limitación de los recursos económicos.

Algunas de las manifestaciones más frecuentes de la violencia familiar en nuestro medio se dan cuando: En el caso de las mujeres son golpeadas, violadas, insultadas, amenazadas, ignoradas o menospreciadas por su compañero.

Puede ser que en una pareja se golpeen, insulten, amenacen, ignoren o menosprecien el uno al otro.

Niñas, niños, adolescentes, personas adultas mayores o personas con alguna discapacidad son golpeados(as), insultados(as), amenazados(as) o humillados(as). Algunos(as) de los integrantes de la familia obligan a otro(a) u otros(as) a tener prácticas sexuales que no desean. ¿QUÉ CONSECUENCIAS TIENE LA VIOLENCIA FAMILIAR? La violencia familiar genera crisis, enfermedades, depresión, indefensión, discapacidad e incluso muerte. Las personas que sufren violencia, suelen ver afectada su autoestima, desarrollo intelectual, creatividad y capacidad para relacionarse con los demás. Niñas, niños y adolescentes maltratados, pueden mostrar signos de depresión, agresividad, rebeldía, dificultades para asumir responsabilidades en la familia o en la escuela, disminución de su rendimiento escolar, o comenzar a relacionarse con personas o grupos que les alienten a realizar conductas dañinas e ilícitas, como consumir alcohol, drogas o cometer delitos.

La Constitución vigente de la República Bolivariana de Venezuela de diciembre de 1999, presenta en algunos de sus artículos las condiciones legales de atención a la familia venezolana y su regulación legal, a diferencia de la constitución del 61 que no legislaba sino someramente el tema.

Fue tal el cambio en la carta magna que en el Artículo 21, se consagró la garantía de protección de las mujeres y la familia contra la violencia y toda forma de discriminación.

Del mismo modo se consagra en el mismo Artículo que la ley garantizará las condiciones jurídicas-administrativas para que la equidad ante la ley sea efectivamente real.

A pesar que en nuestro país existe esta una de las legislaciones más modernas del mundo sobre la protección de la mujer y la familia, la Violencia Intrafamiliar se ha sigue siendo una especie de flagelo social altamente complejo de enfrentar por las autoridades venezolanas. A pesar de los más profundos estudios y de todas las medidas puestas en práctica, al parecer no terminan de llenar las expectativas sobre todo para quienes a diario se ven envueltos en esta problemática donde el ojo del huracán se coloca generalmente sobre la mujer y sus graves secuelas para los más pequeños de la casa que son los niños.

Podemos acentuar que dentro de la Ley sobre la violencia contra la mujer y la familia, se mencionan algunos de los organismos que atienden y accionan sobres los hechos de violencia familiar en Venezuela como lo son: El Instituto Nacional de la Mujer, que es el organismo rector de las políticas y programas de prevención y atención de la violencia contra la mujer y la familia.

El Ministerio de Educación que deberá incorporar en los planes y programas de estudio, en todos sus niveles y modalidades, contenidos dirigidos a transmitir a los alumnos los valores de la mutua tolerancia, la autoestima, la comprensión, la solución pacífica de los conflictos y la preparación para la vida familiar con derechos y obligaciones domésticas compartidas entre hombres y mujeres y, en general la igualdad de oportunidades entre los géneros Al igual que, El Ministerio de Justicia y el Consejo de la Judicatura proveerán lo conducente para la ejecución de los planes de capacitación de los funcionarios de administración de justicia para el adecuado trato y asistencia de las víctimas de las formas de violencia.

¿Que es el Duelo?

Es el proceso de adaptación emocional que sigue a cualquier pérdida (pérdida de un empleo, pérdida de un ser querido o pérdida de una relación). Aunque convencionalmente se ha enfocado la respuesta emocional de la pérdida, el duelo también tiene una dimensión física, cognitiva, filosófica y de la conducta que es vital en el comportamiento humano y que ha sido muy estudiado a lo largo de la historia. En la actualidad se encuentra en discusión el tema de si otras especies también tienen sentimientos de duelo como los seres humanos, y en algunas de ellas se han observado comportamientos peculiares ante la muerte de sus congéneres

Se caracteriza por la aparición de pensamientos, emociones y comportamientos causados por la muerte del ser querido. A pesar del sufrimiento que causa, el duelo es normal y ayuda a adaptarse a la perdida, prepara para vivir sin la presencia física de esa persona y mantiene el vinculo afectivo de forma que sea compatible con la realidad presente. No suele ser necesario el uso de fármacos. Si el malestar es excesivo, puede ser conveniente buscar orientación y guía en los profesionales Etapas principales del duelo

Fase de Negación. Negarse a sí mismo o al entorno que ha ocurrido la pérdida

Fase de Enfado, Indiferencia o Ira: Estado de descontento por no poder evitar la pérdida que sucede. Se buscan razones causales y culpabilidad.

Fase de Negociación. Negociar consigo mismo o con el entorno, entendiendo los pros y contras de la pérdida.

Se intenta buscar una solución a la pérdida a pesar de conocerse la imposibilidad de que suceda.

Fase de Dolor Emocional (o depresión). Se experimenta tristeza por la pérdida. Pueden llegar a sucederse episodios depresivos que deberían ceder con el tiempo.

Fase de Aceptación. Se asume que la pérdida es inevitable. Supone un cambio de visión de la situación sin la pérdida; siempre teniendo en cuenta que no es lo mismo aceptar que olvidar.

¿Cuánto tiempo dura?

El duelo suele durar entre 6 meses y un año, cuando se trata de la pérdida de un ser querido muy allegado (Madre, hijo, cónyuge...). En el caso de que los síntomas no cesaran después de estos períodos de tiempo y provocaran problemas para desenvolverse en su vida rutinaria, es muy importante acudir a un profesional de la psiquiatría y/o psicología, ya que la persona afectada puede estar sufriendo un episodio de depresión crónico, lo que implicaría un duelo patológico.

No siempre se cumplen todas las etapas, ni necesariamente ocurren en el orden señalado.

Tipología del duelo 1. Duelo bloqueado: Ocurre una negación a la realidad de la pérdida, donde hay una evitación del trabajo de duelo, y un bloqueo emocional-cognitivo que se manifiesta a través de conductas, percepciones ilusorias, síntomas somáticos o mentales o relacionales.

2. Duelo complicado: Síntomas o conductas de riesgo sostenidas en el tiempo y de intensidad riesgosas para la salud dentro de un contexto de pérdida.

3. Duelo patológico: La persistencia o intensidad de los síntomas ha llevado a alguno o varios de los miembros de la familia a detener la vida laboral, social, académica, orgánica.

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¿Cómo

continuar con la vida?

• Superar la pérdida de un amigo cercano o algún familiar toma tiempo, pero las investigaciones nos sugieren que esto puede ayudar a alcanzar un renovado sentido de propósito y dirección en la vida.

• A las personas que están pasando por el duelo podrían resultarles útiles algunas de estas estrategias para lidiar con su pérdida: • Hable sobre la muerte de su ser querido con amigos y colegas para poder comprender qué ha sucedido y recordar a su amigo o familiar. Negarse que ocurrió la muerte lleva al aislamiento fácilmente y puede a la vez frustrar a las personas que forman su red de apoyo.

• Acepte sus sentimientos. Después de la muerte de alguien cercano, se puede experimentar todo tipo de emociones. Es normal sentir tristeza, rabia, frustración y hasta agotamiento.

•Cuídese a usted y a su familia. Comer bien, hacer ejercicio y descansarse le ayudará a superar cada día y a seguir adelante.

•Ayude a otras personas que también lidian con la pérdida. Al ayudar a los demás, se sentirá mejor usted también. Compartir anécdotas sobre los difuntos puede ayudar a todos a lidiar con la pérdida.

•Rememore y celebre la vida de su ser querido. Usted puede hacer un donativo a la entidad benéfica predilecta del difunto, enmarcar fotos de momentos felices que vivieron juntos, ponerle su nombre a un nuevo bebé o plantar un jardín en su memoria. La elección es suya — sólo usted sabe cuál es la forma más significativa a su mismo de honrar esa relación única.

Si siente que sus emociones le abruman o que no puede superarlas, quizás hablar con un profesional de salud mental calificado como un psicólogo le podría ayudar a lidiar con sus sentimientos y recuperar el rumbo para salir adelante.

Mitos en torno a la Familia MITO: La armonía familiar es la regla, no la excepción

Aunque la vida familiar a menudo es romántica, siempre ha estado llena de conflictos y tensiones. Las dificultades entre los cónyuges son comunes, con desacuerdos que surgen sobre cuestiones que van desde cómo deben criarse los hijos hasta cómo deben presupuestarse las finanzas familiares. Los esposos y las esposas a menudo también luchan con su incapacidad para mantener la infatuación romántica más allá de los primeros años de su matrimonio, por lo que tienen que aprender a mantener una relación en la que la asociación y la compañía pueden llegar a ser más importantes que el amor apasionado.

Los conflictos entre padres e hijos también son comunes. A medida que los padres afirman su autoridad, y los niños tratan de afirmar su autonomía de manera apropiada, el conflicto es inevitable.

Si bien a menudo esperamos que las familias estén por encima del caos que existe en el resto de la sociedad, esa perspectiva coloca expectativas poco realistas sobre la familia. En el mundo real, las familias no son siempre un refugio, ya que también pueden estar llenas de conflictos. Aunque el estrés y los desacuerdos son comunes, pueden ser destructivos para las familias, especialmente cuando el conflicto se sale de las manos. Las familias están bajo estrés constante, siendo empujadas y arrastradas desde muchas direcciones, a menudo sin los sistemas de apoyo de las familias extensas que pudieron haber existido en el pasado.

Raquel Elena Infante Bracho

MITO: Los padres destino de sus hijos

controlan

el

En realidad, los padres no pueden determinar cómo resultarán sus hijos.

Inevitablemente, los niños afirman su autonomía, creando un nicho para ellos mismos separados de sus padres. Al mismo tiempo, muchos factores externos tanto al niño como a la familia pueden influir en la forma en que se desarrolla el niño.

Incluso dentro de la misma familia, puede haber tremendas variaciones individuales entre los hermanos en inteligencia, temperamento, estado de ánimo y sociabilidad. Sin embargo, a pesar de estas diferencias, los padres son responsables de impartir a cada niño la sensación de ser amados y aceptados, de ayudar a cada niño a tener éxito en diversas tareas de desarrollo y de socializar a cada niño para que respete las reglas y acepte las responsabilidades que impone la sociedad.

Estas son tareas realmente impresionantes.

Algunos padres se perciben a sí mismos como responsables totales del destino de sus hijos. Esta creencia impone una carga emocional pesada y poco realista tanto para ellos como para sus jóvenes. Si los niños tienen problemas, a menudo sienten una sensación de fracaso; Del mismo modo, los niños sienten que han decepcionado a su familia si no cumplen con las expectativas de sus padres. En esencia, los padres pueden influir y moldear, pero no pueden controlar la vida de sus hijos.

AquĂ­ te dejamos algunos de los mejores juegos para que disfrutes con tu familia

1.- Da ejemplo de respeto y armonía familiar Como padre tienes la responsabilidad de dar el ejemplo a tus hijos, demostrando que vivir con respeto y armonía trae beneficios a toda la familia.

2.- Mantén una comunicación familiar fluida y sin secretos Aunque en la relación familiar pueden existir crisis, es importante que se recurra a la comunicación para brindar apoyo, confidencia y respaldo a los hijos en las etapas de crecimiento de su vida.

De esta forma, los niños sabrán que cuentan con sus padres en cualquier momento de adversidad.

3.- Realiza actividades grupales en familia Es importante convivir en familia, organiza almuerzos, cenas, viajes, deportes, salidas culturales, etc. Con la finalidad de compartir y estrechar los lazos.

4.- Sé equitativo y justo en el trato de los hijos No debe haber favoritismos, especialmente cuando sucede un hecho que afecta la salud de uno de los miembros de la familia o su conducta, el tema debe tratarse en la familia y no separar el problema.

5.- Fomenta los valores de grupo y solidaridad Es importante que cada miembro de la familia sienta que es parte de un equipo que vela por el bienestar de todos.

6.- Crea tus propias tradiciones Tener cosas en común une. Por lo que se recomienda que cada familia tenga sus propias costumbres. Comer juntos todos los sábados, visitar a los abuelos los domingos, o jugar cartas todas las noches son hábitos que fomentan la unión familiar.

7.- Tiempo para recordar Crear álbumes de recorte donde se muestren las actividades cotidianas y los momentos memorables estrecha los lazos familiares.

8.- Momentos para unir a la familia No existe un momento exacto para unir la familia, pero un buen momento podría ser una ocasión donde estén presentes todos los miembros de la familia; durante alguna de las comidas del día, o algún fin de semana en que casi siempre se reúnen todos a pasar un bonito domingo.

Estas ocasiones pueden servir para solucionar algunos problemas familiares, es normal que entre los miembros de una familia de vez en cuando existan ciertas diferencias, es un momento en que todos los miembros pueden limar sus asperezas y fortalecer sus lazos familiares.

Abandono Pérdida de afecto real o imaginaria que experimenta un individuo. El cuadro de síndrome de abandono es frecuente en personas recluidas en instituciones como hospitales, orfanatos, asilos, internados y prisiones. También se utiliza el término abandono institucional.

Balbuceo Perturbación del lenguaje caracterizada por habla vacilante y confusa. Producción de sonidos sin significado que se presentan, por lo general, durante la segunda mitad del primer año de vida.

Cambio social "Cualquier diferencia observable en la interacción entre dos o más individuos a lo largo de cierto periodo; por lo común el concepto se emplea únicamente para referirse a una diferencia significativa en las conductas, no a diferencias comparativamente secundarias".

Clima Conjunto de circunstancias que rodean a una persona o que caracterizan o condicionan una situación.

Comunicación Es la acción consciente de intercambiar información entre dos o más participantes con el fin de transmitir o recibir información u opiniones distintas.

Crianza Es el acto y la consecuencia de criar: cuidar, alimentar y educar a un ser vivo, o producir o desarrollar algo. El concepto suele aplicarse a la tarea desarrollada por los padres o tutores de un niño durante los primeros años de su vida.

Depresión Infantil Aparece, de forma brusca, un cambio importante en el comportamiento del niño respecto a cómo era hasta ese momento. El niño se muestra: triste, sin interés, con ansiedad, agitado, con dificultades de concentración, con frases negativas sobre sí mismo, pérdida de apetito…o bien se esconde tras otros síntomas no tan claramente identificables con un estado depresivo Divorcio Disolución legal de un matrimonio, a solicitud de uno o de los dos cónyuges, cuando se dan las causas previstas por la ley.

Duelo Tiempo adaptativo para elaborar una pérdida, es una reacción cognitivo-afectivacomportamental.

Familia Agrupación social que se basa en lazos de parentesco. Además, es el lugar donde las personas aprenden a cuidar y a ser cuidadas, a confiar y a que se confíe en ellas, a nutrir a otras personas y a nutrirse de ellas.

Genealogía Estudio o indagación acerca de la serie de progenitores o ascendientes de una persona. 25

Norma Principio que se impone o se adopta para dirigir la conducta o la correcta realización de una acción o el correcto desarrollo de una actividad.

Habito Tendencia a repetir una determinada conducta ante situaciones similares, especialmente cuando el hábito se ha adquirido por ejercicio o experiencia. Se caracteriza por estar muy arraigado y porque puede ejecutarse de forma automática.

Identidad "Sentido que cada persona tiene de su lugar en el mundo y significado que asigna a los demás dentro del contexto más amplio de la vida humana".

Rol Función que una persona desempeña en un lugar o en una situación.

Violencia Intrafamiliar También nombrada como violencia doméstica, puede incluir distintas formas de maltrato, desde intimidación hasta golpes pasando por el acoso o los insultos.

Triangulación Es un término usado comúnmente para expresar una situación en la que un miembro de la familia "no comunica" directamente con otro miembro de la familia, pero sí se comunica con un tercer miembro de la familia, lo que puede conducir a que este tercer miembro de la familia forme parte del triángulo.

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